认识PowerPoint的窗口
最精典PowerPoint2003教程
PPT精典基础教程（一）一、认识窗口启动PowerPoint，点开始－所有程序－Microsoft Offic－Microsoft Office PowerPoint 2003，就可以打开一个窗口；窗口分成三栏，中间宽大的是工作区，左边是幻灯片的序号，右边是任务属性窗格，幻灯片主要在中间的工作区中进行；1、空白幻灯片1）在工作区中间有两个虚线框，里面写着“单击此处...”，这个就是文本框，文本框是用来输入文字的；2）把鼠标移到第一个文本框的虚线上，这是鼠标指针变成一个花的形状，点一下左键选中文本框；选中以后，文本框的边框加粗，变成粗虚线，然后按一下键盘上的删除键Delete，这样就删除了这个文本框；3）同样再选中下边的第二个文本框，按删除键删除它，这样就得到一张空白的幻灯片；2、插入文本框1）点菜单“插入－文本框－水平”命令，鼠标的指针变成一个竖线|；2）在工作区中拖动鼠标，画一个方框，松开鼠标，这时出现一个文本框，光标插入点在里头一闪一闪；3）选一个汉字输入法，输入“美丽的校园”4）拖动文本框的边框到中间位置，然后在空白处点一下鼠标左键，取消文本框的选择，边框消失；3、放映幻灯片1）在左边窗格的下边，有一排按钮，点右边的小酒杯按钮，就可以播放这一张幻灯片，可以看到在白色的幻灯片当中，有一行文字“美丽的校园”，后面我们会逐渐往里面添加其他对象；2）在空白处点一下鼠标左键，出来一个黑色屏幕，上面写着“放映结束，单击退出”，再点一下左键退出放映，回到工作区中。
点菜单“文件－保存”命令，以“美丽”为文件名，保存文件到自己的文件夹；二、练习我们来做一些练习，巩固上一课所学的基础知识，每个文件都单独保存到自己的文件夹；做完一题保存后，点“文件－关闭”，然后再点“文件－新建”，然后在右边找到第一行“空白演示文稿”，点击即可；练习要求：删除自动添加的两个文本框，插入一个水平文本框，输入文字后把文本框拖到中间；1）插入一个文本框，输入自己的班级，以“班级”为文件名，保存到自己的文件夹；2）插入一个文本框，输入自己的学校，以“学校”为文件名，保存到自己的文件夹；3）插入一个文本框，输入三个你熟悉的花草的名称，以“花草”为文件名，保存到自己的文件夹；4）插入一个文本框，输入三个你熟悉的树木的名称，以“树木”为文件名，保存到自己的文件夹；5）插入一个文本框，输入三个你熟悉的城市的名称，以“城市”为文件名，保存到自己的文件夹；6）插入一个文本框，输入三个你熟悉的国家的名称，以“国家”为文件名，保存到自己的文件夹；7）插入一个文本框，输入三个你熟悉的体育项目，以“体育运动”为文件名，保存到自己的文件夹；8）插入一个文本框，输入三个你喜欢的电视剧名称，以“电视剧”为文件名，保存到自己的文件夹；9）插入一个文本框，输入三个你喜欢的歌曲的名称，以“歌曲”为文件名，保存到自己的文件夹；PPT基础教程（二）一、插入新幻灯片前面我们学习了一张幻灯片的基础操作，演示文稿是由许多张幻灯片组成的，下面我们通过一个练习来学习如何插入一张新的幻灯片；1、输入文字1）启动PowerPoint，自动打开一个空白文档，删除里面的两个空白文本框；2）点菜单“插入－文本框－水平”命令，插入一个水平文本框，输入一段文字“这是第一张幻灯片”；点击选中文本框边框，把文本框拖到幻灯片的中间摆好；3）点菜单“文件－保存”命令，以“插入新幻灯片”为文件名保存文件到自己的文件夹；2、插入新幻灯片1）点菜单“插入－新幻灯片”命令，添加一张新幻灯片，里面自动有两个文本框；2）在右边的窗格中，找到中间的内容版式，选择第一个“空白”，去掉里面自动产生的文本框；3）点菜单“插入－文本框－水平”命令，插入一个水平文本框，输入文字“这是第二张幻灯片”；点击选中文本框边框，把文本框拖到幻灯片的中间摆好，保存一下文件；4）这时左边的窗格中出现两张幻灯片，其中第二张就是我们新插入的幻灯片；5）点菜单“幻灯片放映－观看放映”，整个放映一下演示文稿，点一下鼠标左键就可以到第二张幻灯片；二、文本格式为了更好地修饰内容，我们还可以设置文字的格式，包括字体、字号、颜色等等，下面我们通过一个练习来学习操作；1、字体和字号1）启动PowerPoint，自动打开一个空白文档，先删除里面的两个空白文本框；2）点菜单“插入－文本框－水平”命令，插入一个水平文本框，输入文字“第二课文本格式”；3）把文本框拖到上方正中间，然后拖黑选中里面的文字；4）在上边的工具栏中点击字体旁边的下拉按钮，在出来的下拉列表中选择“黑体”，再点击旁边字号旁边的下拉按钮，选择“36”；2、文字颜色1）颜色在下边的工具栏里头，图标是一个大写字母A，旁边有个下拉按钮；2）点击A旁边的下拉按钮，在出来的面板中点击“其他颜色..”；3）在出来的颜色面板中选择一个蓝色，点“确定”；在空白处点一下，这时文字的颜色就设成了蓝色，一般投影上文字多用深色，背景用浅色；4）再插入一个文本框，输入两行内容“1、字体和字号↙2、文字颜色”（↙表示按一下回车键）；把字体设为“楷体_GB2312”字号为24，颜色设为深绿色，拖动文本框对齐摆好，仔细移动可以按键盘上的方向键；点菜单“幻灯片放映－观看放映”，放映一下幻灯片，然后关闭退出，以“文本格式”为文件名，保存文件到自己的文件夹；PPT基础教程（三）动画可以让幻灯片达到动态的效果，同时也可以完成一些填空练习等要求，下面我们通过一个练习来学习操作；1、自定义动画1、输入文字1）启动PowerPoint，自动打开一个空白文档，先删除里面的两个空白文本框；2）点菜单“插入－文本框－水平”命令，插入一个水平文本框，输入文字“第三课自定义动画”，设置文字格式，黑体、32号、蓝色；3）再添加三个文本框，里头分别输入“百叶窗”、“飞入”、“音效”，文字格式为，楷体、24好、绿色，排好位置；4）以“自定义动画”为文件名，保存文件到自己的文件夹；2、设置动画1）选中第一个文本框，瞄准边框敲右键，在出来的菜单里头选“自定义动画”命令，注意瞄准、看清楚了再点；2）然后右边的窗格中上边，出来一个“添加效果”按钮，点击后出来下拉列表；3）把鼠标指针移到第一行“进入－⒈百叶窗”，点击选中；4）然后工作区中的文本框闪一下，左边出来一个小方块1，表示是第一个动画；5）保存一下文件，然后点左下角的小酒杯，放映一下幻灯片，可以发现百叶窗没有出来，那个位置是空白；点击一下鼠标左键，然后文字就按照百叶窗的样式出来了，点击鼠标退出放映，回到工作区；6）再选中第二个文本框，在右边设置自定义动画：“添加效果－进入－⒉飞入”再选中第三个文本框，也设置为：“添加效果－进入－⒉飞入”；保存一下，放映一下，看看动画的效果；2、设置效果1）看一下右边的窗格，现在有三个动画效果，现在选中的是第3个(外边有个框)，效果后面都有一排下拉按钮，点击后可以换别的效果；2）点“3 形状4:音效”旁边的下拉按钮，也就是上图最下边的按钮；在出来的下拉菜单中，选择中间的“效果选项”，最下面的“删除”可以删除这个效果；3）在出来的效果面板中，把中间的声音选择“风铃”，点确定然后就可以听到清脆的声音；保存一下文件，点左下角的小酒杯，放映一下幻灯片，点击鼠标看一下动画效果2、练习自定义动画是一个经常使用的操作，这一节我们来做一些练习，以便熟练掌握设置自定义动画的方法；要求：插入5张幻灯片，每张一个文本框和一个动画效果，以“练习四”为文件名，保存文件到自己的文件夹；改变文本框大小的方法是，点边框选中后，拖动边框中的小圆圈控制手柄，注意鼠标指针变成双箭头的时候拖动；1、第一张输入文字：“盒状非常快”，在效果选项中把“内”改成“外”，并设置上字体、颜色、字号；2、第二张输入文字：“菱形外中速”，在效果选项中把内改成外，速度设为中速，设置好文本格式；3、第三张输入文字：“棋盘之前慢速”，在效果选项中把“单击鼠标”改为“之前”，速度慢速，设置文本格式；4、第四张输入文字：“出现效果”，在“添加效果－进入－其他效果..”里头找到“出现”，设置好文本格式；5、第五张输入文字：“颜色打字机”，同样在“其他效果”中找到，并设置好文本格式；选择一张幻灯片的方法是，在左边的窗格中点击一个方块，中间就出来这一张幻灯片；6、给第一张中的文本框加上“风声”的音效，点右边的“下拉按钮－效果选项”，选择风声；7、给第二张的文本框加上“电压”的音效，选中文本框后，在右边的效果选项中设置；8、给第三张的文本框加上“推动”的音效；9、给第四张的文本框加上“疾驰”的音效；10、给第五张的文本框加上“打字机”的音效，把速度设为“非常快”；最后保存，放映。
小学六年级信息技术-《初识PowerPoint》教案
小学六年级信息技术《初识PowerPoint》教案教学目标：(1)了解PowerPoint 2007。
(2)学会启动与退出PowerPoint的方法。
(3)初步认识PowerPoint的窗口及其主要功能。
(4)掌握建立和保存演示文稿的方法，学会制作标题幻灯片。
教学重难点：启动PowerPoint的方法，认识PowerPoint窗口的组成，以及创建文件和保存文件的方法。
教学准备：自制PowerPoint课件：教学过程：一、情境导入同学们，大家好！想不想和老师一起去祖国的大好河山，走一走，看一看呢？师向学生展示预先准备的《中国自然旅游景观》演示文稿。
看完后，请同学们说说这个文稿里面都包括了哪些素材？(你看到了什么？听到了什么？)学生汇报：文字、图片、音乐…．刚才老师向大家展示的作品是一个演示文稿，你想不想知道这是由什么软件制作出来的吗？今天向大家介绍一款专门用于制作演示文稿的软件-PowerPoint。
这款软件又称为“幻灯片制作软件”。
下面就让我们一起进入PowerPoint的世界吧！二、实践探究1．启动PowerPoint软件(1)同学们，我们的电脑里已经安装了这款软件，你会打开PowerPoint软件吗？师演示操作：方法一：依次单击“开始”一“程序”一“Microsoft Office”一“Microsoft Office PowerPoint 2007”。
方法二：双击桌面上Microsoft Office PowerPoint 2007的图标直接启动。
学生练习打开PowerPoint。
(2)启动PowerPoint软件以后，就进入了PowerPoint编辑环境，你熟悉这个编辑环境吗？2．认识PowerPoint窗口介绍标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区等界面内容。
3．学习如何创建演示文稿（１）启动PowerPoint。
（２）单击工具栏中的“新建幻灯片”，在下拉选项中选择“标题幻灯片”。
（３）在工作区中，单击“单击此处添加标题”文本框，在文本框中输入自己需要的内容。
powerpoint工作界面的组成
powerpoint工作界面的组成PowerPoint是一款广泛使用的演示文稿制作软件，它的工作界面由许多组成部分构成。
下面我们来逐一了解一下。
1.标题栏标题栏位于PowerPoint窗口的顶部，其中包含了文件名、最小化、最大化和关闭按钮。
在标题栏下方是快速访问工具栏，它包含了常用的命令按钮，例如新建、打开、保存、撤销和重做等。
2.菜单栏菜单栏位于标题栏下方，它包含了各种命令和选项，例如文件、编辑、视图、插入、格式、工具和帮助等。
通过单击菜单栏上的选项，可以打开相应的下拉菜单，从而执行特定的操作。
3.工具栏工具栏位于菜单栏下方，它包含了各种常用的命令按钮，例如剪切、复制、粘贴、字体、颜色、对齐和排列等。
通过单击工具栏上的按钮，可以快速执行相应的操作。
4.幻灯片区域幻灯片区域是PowerPoint的主要工作区域，它显示了当前正在编辑的幻灯片。
在幻灯片区域中，可以添加、删除、编辑和格式化幻灯片的各种元素，例如文本、图片、图表、表格和形状等。
5.幻灯片缩略图区域幻灯片缩略图区域位于幻灯片区域的左侧，它显示了当前演示文稿中所有幻灯片的缩略图。
通过单击缩略图，可以快速切换到相应的幻灯片。
6.笔迹工具栏笔迹工具栏位于幻灯片区域的底部，它包含了各种笔迹工具，例如钢笔、荧光笔、橡皮擦和激光笔等。
通过使用这些工具，可以在幻灯片上进行手写或手绘操作。
7.状态栏状态栏位于PowerPoint窗口的底部，它显示了当前演示文稿的状态信息，例如幻灯片编号、缩放比例、字数统计和语言设置等。
在状态栏右侧还有一些快捷按钮，例如放映幻灯片、查看幻灯片和放大/缩小等。
总之，PowerPoint的工作界面由许多组成部分构成，每个部分都有其特定的功能和用途。
熟练掌握这些组成部分，可以帮助我们更加高效地使用PowerPoint制作演示文稿。
《初识powerpoint》教案5则范文
《初识powerpoint》教案5则范文第一篇：《初识powerpoint》教案《初识PowerPoint》教学设计【教学目标】知识与技能：1、了解PowerPoint 2022，学会启动与退出PowerPoint的方法.2、初步认识PowerPoint窗口及主要的功能。
3、掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。
掌握放映、保存幻灯片的方法。
过程与方法：通过观看、欣赏PPT作品，激发学生的学习兴趣，结合任务认识PowerPoint的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践中达成技能的形成情感态度与价值观：知道PowerPoint是一种展示、汇报工具软件，知道能用PowerPoint制作一些作品来展示自己的风采、想法，感受信息技术的魅力和价值行为与创新：能制作出具有个性的标题幻灯片并能保存到相应的文件夹中【教学重点难点】教学重点：标题幻灯片的制作及放映教学难点：幻灯片的文本编辑【教学准备】：《光盘行动》.ppt，教学课件，随堂测验练习题【激情引趣，导入新知】师：同学们，有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！上学期，我们利用学过的知识制作了光盘行动的海报，相信大家还记得吧，许多同学都通过word软件向其他同学宣传了光盘行动，使更多的同学加入到光盘行动这个非常有意义的活动中，老师看到了大家的作品非常欣慰，并且老师也制作了一个宣传的作品，来，大家和我一起来欣赏一下。
播放《光盘行动》.ppt文件师：老师这种宣传方法好不好啊，好在什么地方？学生回答师小结：对，同学们做的宣传海报只有文字和图片，而老师做的宣传作品既有文字，又有图片，还有视频和动画，大大的加深了同学们内心的触动，更富有感染力，对吧，那么你们想不想来学习一下老师的本领呢？今天我们就来学习一下这样的软件【任务驱动，讲授新知】1、打开powerpoint软件师：powerpoint2022这款软件和word一样，都是office软件家族中的一员，正因为他们同属于office软件家族，所以他们有很多地方是相似的，首先，他们的打开方式就基本相同，下面请同学们回忆一下word软件的打开方式，尝试打开powerpoint这款软件，这也是我们这节课的第一个任务出示任务一：打开powerpoint软件学生尝试操作，师巡视做个别指导学生演示，学生操作师小结，我发现同学们很聪明，通过自学就可以打开这个软件，通过这一点，老师可以看出，你们一定可以将这款软件学好，老师很看好你们2、认识powerpoint窗口师：同学们，当我们打开powerpoint这个软件的时候，是不是有一种似成相识的感觉啊？对，他的窗口和word的窗口有很多地方是相同的，我们一起来看下吧。
PowerPoint基础知识
请同学们看自己的键盘最右侧。有一个键上标有“ Caps Lock ”， 这就是大写字母锁定键。 作用：当按下此键时，输入的字母被锁定为大写字母。这时候在 键盘的右上角：“ Caps Lock ”指示灯发光。 现在同学们按下“ Caps Lock ”键，看看指示灯是否亮了起来。 说明：如果当前正在使用中文输入法，按下“ Caps Lock ”键后 就不能再输入中文了。 解除锁定的方法：再次按下“ Caps Lock ”键，这时键盘的右上 角“ Caps Lock ”指示灯熄灭。
特别注意： 对于PowerPoint初级用户来说，选择【设计模板】是十分 必要的。而对于高级用户，大可利用自己的图象处理能力 以及排版功底进行个性化的制作。
选择设计模板后，进入PowerPoint编辑状态，现在我们来认识一 下PowerPoint窗口的结构。（请看图示）
1.4 退出PowerPoint
讲授内容结束 请按照本课时要求进行练习
输入法的使用技巧
教学目标 一：掌握输入法的快速启动 二：熟悉智能ABC输入法的技巧
4.1 输入法的快速启动
一般方法：点击桌面右下角的输入法图标，然后选择输入法。 如图：
键盘快捷组合键：同时按下 Shift + Ctrl 组合键，即可快速 切换输入法。
4.2 大写字母锁定键的使用
1.1 启动PowerPoint
为了启动PowerPoint，首先要打开视窗操作系统中的[开始]菜单然后 从中选择[程序]选项，再从弹出的子菜单中选择[Microsoft PowerPoint] ， 这样就可以启动PowerPoint了。（请看图示）
1.2 PowerPoint启动对话框
→此选项可以根据PowerPoint的提示，创建自己所需的整体的演示文稿模板。 →此选项是上一功能的延伸，不仅包含上一功能而且还包含第三选项。 →此选项是添加一个自动版式的演示文稿。
PowerPoint2010窗口介绍
PowerPoint窗口正在编辑演示文稿的PowerPoint窗口，可以看到，工作界面由快速访问工具栏、标题栏、选项卡、功能区、幻灯片／大纲浏览窗格、幻灯片窗格、备注窗格、状态栏、视图按钮、显示比例按钮等部分组成。
1．标题栏标题栏显示当前演示文稿文件名，右端有“最小化”按钮、“最大化/还原”按钮和“关闭”按钮，最左端有控制菜单图标，单击控制菜单图标可以打开控制菜单。
控制菜单图标的右侧是快速访问工具栏。
2．快速访问工具栏快速访问工具栏位于标题栏左端，把常用的几个命令按钮放在此处，便于快速访问。
通常有“保存”“撤销”和“恢复”等按钮，需要时用户可以增加或更改。
3 . 选项卡标题栏下面是选项卡，通常有“文件”、“开始”、“插入”等9个不同类别的选项卡，不同选项卡包含不同类别的命令按钮组。
单击某选项卡，将在功能区出现与该选项卡类别相应的多组操作命令供选择。
例如，单击“文件”选项卡，可以在出现的菜单中选择“新建”、“保存”、“打印”、“打开”演示文稿等操作指令。
有的选项卡平时不出现，在某种特定条件下会自动显示，提供该情况下的命令按钮。
这种选项卡称为“上下文选项卡”。
例如，只有在幻灯片插入某一图片，然后选择该图片的情况下才会显示“图片工具-格式”选项卡。
4.功能区功能区用于显示与选项卡相应的命令按钮，一般对各种命令分组显示。
例如，单击“开始”选项卡，其功能区将按“剪贴板”、“幻灯片”、“字体”、“段落”、“绘图”、“编辑”等分组，分别显示各组操作命令。
5．演示文稿编辑区功能区下方的演示文稿编辑区分为三个部分：左侧的幻灯片／大纲浏览窗格、右侧上方的幻灯片窗格和右侧下方的备注窗格。
拖动窗格之间的分界线可以调整各窗格的大小，以便满足编辑需要。
幻灯片窗格显示当前幻灯片，用户可以在此编辑幻灯片的内容。
备注窗格中可以添加与幻灯片有关的注释内容。
（1）幻灯片窗格幻灯片窗格显示幻灯片的内容，包括文本、图片、表格等各种对象。
Office 2007 PowerPoint 2007窗口简介
Office 2007 PowerPoint 2007窗口简介
执行【开始】|【程序】|【Microsoft Office 】|【Microsoft Office PowerPoint 2007】命令，弹出PowerPoint 2007窗口；也可以双击创建好的PowerPoint 演示文稿图标，打开该文档的同时，打开PowerPoint 2007的工作窗口，如图9-1所示。
图9-1 PowerPoint 2007工作界面
PowerPoint 2007的组成部分与Word 、Excel 的组成部分大致相同，其组成部分及功能作用如下所示：
● 幻灯片窗格
编辑幻灯片的工作区，用于显示用户制作出的幻灯片效果。
● 备注窗格
用于添加或者编辑幻灯片中的一些注释文本。
● 大纲选项卡
以大纲形式显示幻灯片的文本，可用于查看或者创建演示文稿的大纲。
● 幻灯片选项卡
显示幻灯片的缩略图，通过该选项卡，可以快速查看演示文稿中的任意一张幻灯片，并对幻灯片进行添加、排列以及删除等操作。
● 幻灯片编号
显示当前幻灯片的编号，以及演示文稿中幻灯片的总数量。
● 主题名称
显示当前演示文稿应用的主题名称。
● 使幻灯片适应当前窗口
单击该按钮，可以调整幻灯片大小，以适应当前窗口。
Office 按钮 标题栏 选项卡 幻灯片选项大纲选项
幻灯片编主题名语言 帮助按钮 垂直滚动
幻灯片窗
备注窗格 使幻灯片适应当前窗视图方式 窗口控制按钮（最小化、最大化和关闭）。
初识Powerpoint教学设计及反思
初识 PowerPoint南京市石鼓路小学潘艳■教材剖析PowerPoint 模块的学习主假如指引学生学会用PowerPoint 软件展现自己的想法，制作出拥有个性的作品。
本课在教材中是该模块的第一课时，教课内容有 : 启动、退出PowerPoint ，认识 PowerPoint 窗口及主要功能，制作一张简单的标题幻灯片并放映。
■学情剖析本课的教课对象是四年级学生，学生已经学习过 WORD软件，这为 PowerPoint 软件的学习供给了必定的基础。
关于 PowerPoint 软件学生在平时学习和生活中也有所接触，如观看过其余学科老师上课的 PowerPoint 课件，但也从未深入、系统的学习过。
四年级学生已有一年半的信息技术课学习经验，拥有必定的信息技术学习能力和理解能力。
基于以上状况在本课教课中可采纳知识迁徙、自主研究式、协作学习式教课方法，以学生为主体，指引学生自主发现问题、研究问题、解决问题，着重培育学生的自主学习意识，让学生在讲堂中能充足发挥自己的主观能动性，创作出拥有个性的作品。
■教课目的1、知识技术（1）认识什么是 PowerPoint 以及它的作用、长处；（2）学会启动、退出PowerPoint 的方法；（3）认识 PowerPoint 窗口及主要功能；（4）学会制作简单的标题幻灯片并放映；（5）掌握“观看放映（ V） F5 ”和放映幻灯片的差别；（6）初步认识文本框。
2、过程与方法（1）利用知识迁徙教课法，让学生掌握新知，培育学生知识迁徙能力，提升学生的信息修养。
（2）学会评论作品，并丰富和完美作品。
3、感情态度价值观（1）经过学习，使学生知道能用PowerPoint 制作一些作品来展现自己的风范、想法等，激发学生的学习兴趣，知足学生的成就感。
（2）经过对作品的评论培育学生察看美、发现美、表达美的综合能力。
4、行为与创新（1）鼓舞学生发挥自己的想象力，制作出有个性的作品。
（2）能够规范地使powerpoint 软件并注意实时保留文件。
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方法二：打开演示文档点击菜单栏
新建
01/
菜 单 栏 格式 工具 栏 标 题 栏 常用 工具 栏 菜 单 栏 标 题 栏 格式 工具 栏
常用 工具 栏
任 务 窗 格
编辑区
大纲及 幻灯片 切换窗格（或工具） 标题栏 格式工具栏 菜单栏 常用工具栏
只有PowerPoint才有的栏目（或工具）
图标进保存并选择好保存位置。
保存并命名
任务4/
方法1：单击
按钮进行关闭
方法2：单击右键关闭 方法3：双击WPS演示图标关闭
谢谢
播放按钮
用鼠标探测“视图切换工具栏”上
按钮的名称 从当前幻灯片开始播放（播放按钮）
任务2/
步骤1：新建一个PowerPoint演示文档
打开演示文档
步骤2：在设计工作区输入一段文字（文字修饰） 步骤3：给文字进行修饰
任务3/
方法1：单击常用工具中的 方法2：利用快捷键Ctrl+S 方法3：单击WPS演示
五年级信息技术下册 （四川教育出版社）
执教：白福平
任务1/
启动PowerPoint
方法一：点击开始 WPS演示 新建演示文档（ ）
方法二：左键双击桌面上的WPS演示快捷图标
方法三：右键单击桌面上的WPS演示快捷图标
打开
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新建PowerPoint演示
方法一：右键单击桌面空白处 新建 演示文档