2017年大学生法院暑假社会实践报告
暑期法院社会实践报告2篇
暑期法院社会实践报告暑期法院社会实践报告精选2篇（一）暑期法院社会理论报告一、理论活动概述在这个暑假，我参加了一次法院社会理论活动。
该活动由当地法院主办，旨在让学生理解法院的运作机制，增加法律意识，进步法治素养。
我通过参观庭审、跟随法官实地调解等方式，亲身体验了法院工作的真实情况，并对法院工作产生了更深的认识。
二、理论活动内容1. 参观庭审首先，我参观了一场刑事庭审。
在庭审中，我见到了审讯长、检察官、辩护律师以及被告人和证人。
我通过观察他们的表情、言辞和态度，学习到如何在法庭上发言和辩护的技巧。
同时，我也理解了庭审程序和规那么，并对法院的公正性有了更深的认识。
2. 跟随法官实地调解在活动中，我还有幸跟随一位法官实地调解一起去。
这个案件是一起邻里纠纷，涉及到房屋界限问题。
在调解的过程中，法官耐心地听取了双方当事人的陈述和诉求，并根据法律规定和相关证据提出了公正的解决方案。
通过这次调解，我深化地感受到法官的职责和使命，也更加明白了调解的重要性。
3. 法律讲座和互动环节除了参观庭审和跟随法官调解外，活动还安排了一些法律讲座和互动环节。
在讲座中，专业法官向我们介绍了法院的组织构造和审讯程序，并分享了一些实际案例。
在互动环节中，我们还可以向法官提出问题，他们也很耐心地答复了我们的疑问。
通过这些讲座和互动，我对法院工作有了更全面的认识。
三、收获与体会通过这次法院社会理论活动，我有了更深化的理解法院工作的时机，也对法律有了更深化的认识和理解。
在庭审中，我见到了不同角色的人员，学习到了他们在法庭上的表现和职责。
在实地调解中，我亲身体验了法官的调解过程和方法，也深化感受到了法律的公正与尊严。
同时，这次活动也让我明白了法官的责任和使命。
他们需要承当公正审讯的责任，保护人民群众的合法权益，维护社会的正义和稳定。
作为将来的公民，我应该尊重法律，增强法律意识，充分发挥自己的作用，促进社会的和谐与进步。
总之，这次法院社会理论活动是我暑期学习的一大亮点。
暑期社会实践活动法院(3篇)
第1篇随着我国法治建设的不断推进，法治意识深入人心，社会各界对法律的认识和尊重日益增强。
为了让学生更好地了解法律、感受法治，我们学校组织了一次暑期社会实践活动——走进法院。
以下是本次活动的心得体会。
一、活动背景法院作为我国司法机关，肩负着维护社会公平正义、保障人民权益的重要职责。
为了让同学们深入了解法院的工作，感受法治的力量，我们学校决定组织这次暑期社会实践活动。
活动期间，我们将参观法院，观摩庭审，与法官交流，全面了解法院的工作。
二、活动内容1. 参观法院活动当天，我们来到了当地人民法院。
在法院工作人员的带领下，我们参观了法院的立案庭、审判庭、执行庭等场所。
通过参观，我们了解到法院的工作流程和各部门的职责，对法院有了初步的认识。
2. 观摩庭审在法院工作人员的安排下，我们观摩了一起刑事案件的庭审。
庭审过程中，法官严肃认真，当事人依法陈述，旁听席上的同学们聚精会神地听着。
庭审结束后，法官对案件进行了简要的讲解，让我们对法律有了更深的理解。
3. 与法官交流庭审结束后，我们与法官进行了交流。
法官耐心解答了同学们提出的问题，让我们了解到法官的工作日常，以及法律在维护社会公平正义方面的重要作用。
三、活动体会1. 法治意识增强通过参观法院、观摩庭审、与法官交流，我们深刻认识到法治的重要性。
法治是治国理政的基本方式，是维护社会公平正义的基石。
只有全社会都树立起法治意识，才能构建和谐稳定的社会环境。
2. 尊重法律，敬畏法律在法院的庭审过程中，我们看到了法律的严肃性和权威性。
法官依法审理案件，当事人依法陈述，旁听席上的同学们也感受到了法律的庄严。
这次活动让我们更加尊重法律，敬畏法律。
3. 提高自身法律素养通过这次活动，我们了解到法律不仅是一门学科，更是一种信仰。
在今后的学习和生活中，我们要不断提高自己的法律素养，做到知法、懂法、守法。
四、总结本次暑期社会实践活动让我们受益匪浅。
通过走进法院，我们感受到了法治的力量，增强了法治意识。
法学社会实践报告4篇
法学社会实践报告4篇我迈入大学的第一个暑假就要来了，一年的法律专业的学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门，但法院对我们这些还生活在象牙塔里的大学生来说还是既神秘又好奇。
而今年暑假我有幸来到家乡南昌市西湖区人民法院民一庭实习，在近一个月的实践过程中，让我深深感到作为一名法官是多么令人骄傲。
在这里我不仅找到学术理论体现和验证，更找到了一种神圣的使命感。
进大学校门，就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践;活动，感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气，毕竟己经;开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。
尽管有些思想和观点;还比较稚嫩和单纯，但毕竟已经迈出了第一步。
进法院实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了;良好的关系，积累了一些社会经验，这是在学校和课本上学不到;的，让我终生受益。
与此同时，我也看了许多实际案例和一些专;业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。
一开始实习的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的;大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录;等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。
通过实习，让我了解了本;专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更;好地掌握基础理论知识，加深对本行业的了解，为以后的学习和;工作打下较好的基础。
不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一起离婚案的调解，第一次走进高墙之内，仅仅一道铁栏之隔，却是两个不同的世界，看着他们眺望远方的眼神，那是一群向往自由的灵魂。
而实习中整理卷宗是我们一项很重要的工作，这个是我在以前的学习中没有接触过的，;鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很仔细，然后;做得很认真，整理完后觉得自己很有成就感。
尽管做的事情都;比较微小、繁杂，而且第一次上手，但每一件看似平凡琐碎的小;事都蕴藏着丰富而深刻的学问，特别对于法律这门彰显公平与正;义的学科，每一个细微的环节都事关当事人的切身利益，因此我;在处理每个细节时都抱着“处处小心，时时留意”的态度，虚心;地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进行传帮带，使我从中;受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的;崇高使命与社会责任，我为将来能成为其中的一员而感到无比地;骄傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道远……旁听庭审也是一个学习的好方法，庄严的国徽下，现实中并非我们想象的那样严肃，因为民一庭处理的很多案件是婚姻家庭案，而当事人也基本上是第一次参与庭审，有时双方会激烈的争吵，这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。
有关大学生暑期法院实习报告四篇
有关大学生暑期法院实习报告四篇大学生暑期法院实习报告篇17月17日到7月31日我在沅江市人民法院进行了为期15天的暑假实习，平时我们都是在课堂上学习理论知识，了解社会实践，但说到真正的去办案，去运用法律知识，我们都还没什么经验，所以本次实践课——实习，成了我走进社会、了解社会的踏板。
短短半个月的时间，除去周六周日，实际呆在法院里的时间只有十一天，但这十一天我却感触颇深。
一、实习过程与内容我的实习是由内蒙古科技大学人文与社会科学学院和沅江市人民法院共同安排的。
通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己一年来本科学习的知识水平。
实习期间，我了解了庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。
在此期间，我学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。
我被分在了刑一庭，这对我是有点难度，因为我们大一还没有学习刑法。
由于刑一庭只有我一个实习生，难免有些紧张和担心，害怕自己做不好工作，为别人添麻烦。
不过，这也是个锻炼自己的好机会，正因为是一个人，更是需要我独立迎接挑战。
就这样，我满怀激情，正式开始了在沅江市人民法院的实习生活。
在刑一庭实习的半个月里，我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。
边整理边看，在这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，对刑事案件从立案到审结的程序、各种归档的文书的分类有了详细的了解。
2、旁听案件。
沅江市管辖人口较多，刑一庭又是沅江市人民法院管辖的.事最多最杂的，几乎每天都有一个庭要开，这对我来说是一件好事，可以听的案子就比较充足。
审判比较注重程序，法庭审理比较严肃，通过旁听案件，我对刑事的审判特点和程序有了详细的了解，懂得了审理刑事案件关键在于着重体现国家强制力惩罚犯罪。
3、做合议庭评议案件的临时记录。
法学专业生假期社会实践报告范文3篇
法学专业生假期社会实践报告范文3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期法院实习报告(精选3篇)
暑期法院实习报告（精选3篇）暑期法院实习报告1____年x月x日——x月x日，我在__县人民法院研究室进行了为期7天的社会实习。
活动期间得到了研究室__主任、__x同志的耐心指导，在此对他们表示衷心的感谢。
法院研究室是负责调研、信息和宣传的部门。
尽管该室不办理具体案件，但有着实务类调研__多、信息量大的特点。
在实习期间，我阅读了__年四川省高院、南充市中院和__县法院的工作简报、调研__及各级法院的指导案例，并旁听了一些案例的审理。
通过对这些信息、案例的了解和分析，我真切的感受到了理论和实习之间的差异。
一、“不告不理”的法院到“主动出击”的法院当前，__法院正结合全国司法系统开展的“社会主义法治理念教育活动”，以加强基层法庭建设、解决执行积案和提高审判质量为工作重点。
同时，结合__实际，开展了帮助农村信用社回收贷款、解决涉农案件等专项活动。
这些活动的开展对于社会和谐发挥了积极的作用，但有些做法并不能从理论上得到很好的解释。
理论上讲，“不告不理”是法院的一项基本原则，法院始终应处于消极的地位。
无论是刑事、民事还是行政诉讼，如果没有适格的诉讼主体提起诉讼，法院便不享有管辖权。
诉讼开始以后，办案法官同样应该处于消极地位，听取当事人的陈述，以确保诉讼公平。
但在实习中，法院往往要服从经济建设的大局，以维护社会稳定为自己的工作目标。
这与平日里理解的法院只服从法律有很大差异。
如在帮助农信社回收贷款活动中，法院就曾与农信社一道发文，督促欠贷人尽快归还贷款。
在一些涉农案件中，法院也尽可能提前介入，并积极为农民提供方便。
这都是法院“主动出击”的表现。
这些措施不能不说与某些法律理念相违背。
但通过实习我发现理论和现实之间存在这巨大的差距，特别是在全社会没有形成一个法律共同体之前，法院通过其自身努力，服务于经济建设大局，进而在全社会树立“公正与效率”的形象是法院工作方向的现实选择。
因为，如果法院始终处于消极的地位，公众获得的司法服务减少，其进行司法活动的成本会增加，其进而会降低对法院的信任。
法院实习的暑期社会实践报告(精选多篇)
法院实习的暑期社会实践报告(精选多篇) 第一篇：法院实习的暑期社会实践报告法院实习的暑期社会实践报告转眼，十天的实习就这么结束了，仿佛开始就在昨天，而今天就已经快要结束了十天完完整整的上班经历，在法院，在民一庭。
实习，就是这样的实践学习，在实践中学习。
以下是我实习期间的一个总结。
一．实习目的（一）巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，同时也是学习专业书上没有的知识与经验。
（二）. 本次实习能使我更加深刻了解本专业涉及的相关内容。
（三）本次实习是从一个在校学生踏入社会工作的一个新的起点，对以后的工作学习都有很大的激励的作用。
二．实习单位及岗位介绍6月28号，开始了我们第一天的实习，带着初出茅庐的学生的青涩，来到了昆区人民法院民事审判一庭。
虽然已经是大学二年级的学生了，可是在这里我们就是“在读小学生”，一切都要去虚心的学习，努力的去做。
这是个很好的锻炼与学习的机会，所以要时刻抱着一颗学习的心去面对工作中的问题，从中丰富自我，有所收获。
来的第一天，认识了这的书记员徐姐，在以后的九天里，她负责我们三个的工作安排。
刚去的那天，徐姐就抱出了几大本厚厚的卷宗，让我们先初步的了解一下每个案子的基本情况和信息流程，也是为以后的工作打个小小的基础。
此时，我第一次完完整整看到了一个民事案子所需要的一系列程序要求，将课本上生硬的文字信息转化成我眼前的一张张案件文书，是会更加的生动了吧。
刚来到民一庭的时候，给我最大触动的非这的“袖珍法庭”莫属了，狭小的法庭现场完全没有我想像的那么气派。
分列在法官两边的原、被告只要稍稍的向前倾斜一下身子，就可以握到彼此的手了，这就是我们戏称的“袖珍法庭”。
但这个“袖珍法庭”就像只麻雀，虽小，但是五脏俱全，庭审的设备一样不少，就在这里我们参加听审、学习审理案件的程序工作。
我们的民一庭是专门处理婚姻家庭类的民事案件的一个厅，如果对这类案件定个性的话，那就是既多又杂，每个家庭的问题都是不同的，正所谓“清官难断家务事”，而在这里就是要尽力的把这些难断的事解决了，并且还要解决好。
法学专业社会实践报告(7篇)
法学专业社会实践报告（7篇）法学专业社会实践报告（精选7篇）法学专业社会实践报告篇1作为一名法学专业的学生，一年的学习下来，说实话，我并不清楚，我在学什么，学这为了什么。
而这次的经历——一个月的法院生活，我体会到了公平与正义的真正价值。
有时候，我在想我会不会就是传说中那个永远也长不大的小孩。
因为我发现，真的，我依然年少轻狂，不识“愁的滋味”。
为了能通过面试，顺利地进入法院实习，我前一天在家反复忖度他可能涉及到的问题的答案。
比如：“你为什么想进法院实习?”那我会亳不犹豫地说：“定纷止争，维护正义，成就一个法律人应有的价值。
”第二天，我一路紧张而兴奋地到达法院。
仔细端看，大门庄严肃穆，旁边的二尊石狮巍然矗立，整个法院笼罩在一层等级与森严的暮纱下。
不禁，一阵畏然。
看到“门口禁止停放一切车辆”的告示牌后，我好容易才找了个地方把我的爱车给安顿下来。
刚往大门方向走去，门卫就远远地问我，“干什么的?”“我找院长!”我底气十足地回答。
“你找哪位院长?”“啊…”哑然。
“哦，一个法院会有几个院长么?”我纳闷。
“那你有什么事啊?”“我是个大学生，来这儿实习的。
”“哦，这样啊，那你先过来坐吧。
我们这儿下午是三点上班，现在还没到时间，你在这儿等会儿。
”没办法，只能这样咯。
没过一会儿，一位领导模样的人从大门经过，门卫告诉我“这是我们季庭长，你去找他看看”。
看他走远，我忙奔过去，他显然觉察到什么，回过头来，我急急地上去，一下子却不知说些什么。
“季庭长，您好。
”“你好，有事吗?”他温和地回答。
“我是来这儿实践的。
”“哦，这事，你去找政治处吧。
”“好，谢谢。
”我不得不重新回到传达室。
终于，在两点五十左右，政治处有人上班了。
门虚掩着，我敲门进去，说明情况后，他说：“好，我跟领导汇报一下，可以的话，我这两天打电话通知你。
”而我想象中那些求职应聘的问题，竟只字未提，不禁黯然。
什么可以的话打电话通知，这明明就是委婉的拒绝嘛。
哎，没戏，歇菜般我离开了法院。
暑假法院社会实践报告2篇
暑假法院社会实践报告暑假法院社会实践报告精选2篇（一）【法院社会理论报告】一、理论目的和意义法院社会理论是一种对法律知识的实地运用和探究，可以使学生深化理解法院的工作和司法体制，增强法律意识和法制观念，进步自身法律素养和综合素质。
本次暑假法院社会理论旨在通过参观、访谈和实地观察等方式，使学生理解法院的组织构造、职能和日常工作，并通过参与庭审等活动，加深对司法审讯的认识和理解。
二、理论过程1. 参观法院：我们全班统一前往当地法院进展参观，通过法官的讲解和导览，理解法院的组织构造、各职能部门及其工作内容。
2. 访谈法官：我们与法官进展了近间隔交流，询问了关于审讯流程、案件处理等方面的问题，法官们耐心解答了我们的疑问，让我们更加清楚地理解了法院的工作。
3. 观摩庭审：我们还有幸参加了一场庭审过程观摩，通过亲眼目睹法官、检察官、律师等法庭参与人员的工作，理解了实际的司法审讯过程，感受到了司法的公正和权威。
4. 学习案例分析：根据理论经历，我们进展了案例分析和讨论，学习如何分析案件事实和适用法律法规，进步了我们的学习和考虑才能。
三、理论心得和收获通过本次法院社会理论，我深化理解了法院的组织构造、工作流程和司法审讯的原那么，加深了对法律知识的理解和应用才能。
同时，我还学到了以下方面的知识和经历：1. 面对案件，法官需要客观公正，根据事实和证据作出判决，不受个人情感和利益的影响。
2. 司法审讯过程需要严谨和细致，充分保障当事人的权益，确保审讯的公正和合法性。
3. 法官需要具备扎实的法律根底知识和分析才能，以及丰富的理论经历，才能正确判断案件并作出适当的裁决。
4. 法院的工作涉及到各个领域的案件，需要跨学科的知识综合运用，因此学生应该广泛涉猎法学以外的学科，进步自己的综合素质和专业才能。
本次法院社会理论让我对法院工作有了更深化的理解，也激发了我对法律学科的兴趣。
我将进一步努力学习，提升自己的法律素养，并将所学知识运用到实际中，为维护公正正义和法治社会奉献自己的力量。
关于法院社会实践报告5篇
关于法院社会实践报告5篇第1篇示例：法院是国家权力机关的一部分，其职责是审理和解决各类法律纠纷，保护公民的合法权益。
作为法学专业的学生，我有幸有机会参与了一次法院的社会实践活动，这次经历让我对法院的运作有了更深入的了解，也让我认识到了法律的重要性和司法机关的宝贵作用。
这次法院社会实践活动是在某市中级人民法院进行的。
在参与这次活动之前，我们接受了一定的培训和指导，了解了法院的组织结构、审判流程、审判原则等基本知识。
我们得知，法院是依法独立行使审判权的司法机关，其每一起刑事、民事、行政案件都是按照法定程序和法律规定进行审理的。
我们也了解到，法院的工作是非常严肃和工整的，法官们必须严格遵守法律，公正司法，确保每个案件的公平处理。
在进入法院实践后，我们首先参观了法院的办公区域和审判区域。
办公区域干净整洁，各个部门之间有条不紊地协作，工作人员们都在专心地处理自己的工作。
审判区域更是严谨有序，我们在观摩一起行政案件的审理过程中看到了法官们如何认真听取当事人陈述，如何查阅案卷和相关资料，如何分析法律问题并做出裁决。
整个过程中，法官们给我们留下了极其专业和认真的印象，让我们深深感受到了法律精神的力量。
除了观摩案件审理，我们还有机会和一些工作人员交流。
他们向我们介绍了法院的日常工作情况，包括收案、庭审、调解等各个环节，让我们更全面地了解了法院的工作内容和工作方式。
他们还分享了一些工作经验和感悟，让我们受益匪浅。
通过和他们的交流，我感受到了法官和工作人员对于法律事务的认真态度和责任心，也深刻体会到了法院工作的辛苦和不易。
在这次法院社会实践活动中，我还了解到了一些案件审理中的困难和挑战。
有的案件涉及的事实复杂，证据矛盾，需要耐心地查明真相；有的案件涉及的法律问题复杂，需要深入研判和权衡各种利益关系。
在这些挑战面前，法官们必须保持清醒的头脑和敏锐的洞察力，做出符合法律规定和公平正义的裁决。
通过这次法院社会实践活动，我对法院的工作有了更深入的了解，对法官和工作人员的辛勤付出有了更深刻的认识。
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2017年大学生法院暑假社会实践报告
大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从**年七月十六日至八月九日。
实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。
在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。
跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。
真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所
措，这让我感到非常的难过。
在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
这也许是我一个人的感觉。
不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。
法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。
所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。
我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。
人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。
但是在普法的深度与广度上还有一些不足。
比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。
这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。
并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。
再有一个问题就是青少年犯罪。
在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。
不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。
从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。
这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。
所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。
“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。
高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。
现代的社会
是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。
因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。
法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
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这个暑假，我在历练，也在蜕变。
暑假实习时间很短，但是是很考验一个人的学习能力和承受能力。
这是我第一次真正意义上的参加社会实践，其实算作是打暑期工吧，但这次暑假工却给了我很大的锻炼和提升。
这次暑期工作的地点是千里之外的广东珠海，因为是堂哥办的厂，所以进厂还是非常的方便的。
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一片叶子属于一个季节，身为年轻的莘莘学子的我们拥有绚丽的青春年华，而身为80后的我们正经受着21世纪的考验。
谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，...
年2月18日到6月10日中远三楼时空电脑宏图三胞边上通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
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