朗读者蒋励的鲍勃·迪伦答案在风中飘扬
《朗读者》第一期内容
《朗读者》第一期内容不知昨晚有多少人如我一样，看了央视一套的新节目《朗读者》。
央视爸爸在继《中国汉字大会》、《中国成语大会》、《中国诗词大会》再放大招，《朗读者》将文字里蕴含的蓬勃力量通过朗读的方式传达给众人。
片头里董卿说：“多长时间没有阅读了，很久了吧，大家都觉得那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人，朗读属于每一个人。
”的确，关于朗读最深的记忆似乎停留在中学时代每日的早自习，老师们要求大声朗读出语文或英文课文。
中学毕业之后，随着手机、ipad和kindle的慢慢普及，连阅读一本纸质书的机会都在逐渐减少，更别说大声朗读了。
第一期的主题是“遇见”，朗读的有文学节选、歌曲歌词、婚礼致辞和书信。
每一个朗读者将自己的个人成长、情感体验、背景故事将这些传世佳作相结合，与文字作者的情感交织在一起，向听众们娓娓道来。
第一个朗读者是濮存昕。
每一次朗读前都会有董卿对嘉宾的一小段访问和邀请学者对被朗读文章的背景介绍。
董卿问濮存昕：“生命中有没有这么一个人，可以这么说，没有他就没有濮存昕？”于是小仙第一次知道原来濮存昕小时候是个残疾儿童，外号濮瘸子，是荣国威大夫医好了他，让他摆脱了自卑和欺凌，过上了正常人的生活。
而这篇文章，便是濮存昕献给荣大夫的。
阅读的文章是老舍先生的《宗月大师》节选，而宗月大师恰恰也是老舍先生生命中遇见的很重要的人，那个点亮了他善意的人。
很喜欢濮存昕朗读的姿态，捧着一本书，一边朗读一边在台上缓缓踱步，姿态从容，仿佛与你一同在家中，你坐在旁边的沙发上。
冬日里，房间壁炉中燃着一炉火，他就在你面前静静的朗读着，时不时抬眼看你。
文字间满满的感恩之心。
第二个朗读者是蒋励。
她是北京某医院一名妇产科医生，曾经作为无国界医生到阿富汗地区为那里的产妇接生，在几个月的时间里接生了几千个婴儿，并且做到了无一名孕妇死亡。
在朗读前蒋医生的讲述中，可以感受出她对医务工作的热爱、对生命的尊重。
蒋医生不仅心美，人也很美。
鲍勃·迪伦《答案在风中飘扬》
鲍勃·迪伦《答案在风中飘扬》鲍勃·迪伦答案在风中飘扬 Bob Dylan-Blowing in the windBob Dylan 鲍勃·迪伦答案在风中飘扬2016诺贝尔文学奖没有颁给一位作家而给了一位音乐人--鲍勃·迪伦，这一结果可以说让文学界和大众都大跌眼镜。
诺贝尔授奖词评价他“在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式”。
上世纪80年代中后期，通过英语教材有声读物，广大中国学生听到著名的《答案在风中飘扬》，可算是接触到了鲍勃·迪伦。
这首歌，还普及了后来满大街都是的中译句式——直到前些年汪峰还把专辑命名为《信仰在风中飘扬》。
《答案在风中飘扬》Blowing in the windHow many roads must a man walk down一个男人要走过多少路Before they call him a man才能被称为真正的男人How many seas must a white dove sail一只白鸽要飞过多少片大海Before she sleeps in the sand才能在沙丘安眠How many times must the cannon balls fly炮弹要多少次掠过天空Before they‘re forever banned才能被永远禁止The answer, my friend, is blowing in the wind答案啊我的朋友在风中飘扬The answer is blowing in the wind答案它在这风中飘扬How many years must a mountain exist一座山要伫立多少年Before it is washed to the sea才能被冲刷入海How many years can some people exist一些人要存在多少年Before they‘re allowed to be free才能获得自由How many times can a man turn his head一个人要多少回转过头去And pretend that he just doesn‘t see才能假装什么都没看见The answer, my friend, is blowing in the wind 答案啊我的朋友在风中飘扬The answer is blowing in the wind答案它在这风中飘扬How many times must a man look up一个人要仰望多少次Before he can see the sky才能望见天空How many ears must one man have一个人要有多少只耳朵Before he can hear people cry才能听见人们的哭喊How many deaths will it take要牺牲多少条生命‘Till he knows that too many people have died 才能知道太多的人已经死去The answer, my friend, is blowing in the wind答案啊我的朋友在风中飘扬The answer is blowing in the wind 答案它在这风中飘扬。
鲍勃.迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析之欧阳道创编
鲍勃．迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析黄运炎一个男人要走过多少条路才能被称为一个男人一只白鸽子要越过多少海水才能在沙滩上长眠炮弹在天上要飞多少次才能被永远禁止答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡是啊一座山要存在多少年才能被冲向大海是啊一些人要生存多少年才能够获得自由是啊一个人能转头多少次假装他只是没看见答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡是啊一个人要抬头多少次才能够看见天空是啊一个人要有多少耳朵才能听见人们哭泣是啊到底要花费多少生命他才能知道太多人死亡答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡一个有生命的人，不可能没有思考；一个有思考的人，会获得更广阔的生命。
一个能把生命的感悟付诸笔端的人，更是能获得生命延长的人。
鲍勃．迪伦就是这样的人！作者在歌词中所表现出的对这个人类、社会、人生的深层的忧患与痛苦刺痛着我的心。
“一个人要抬头多少次，才能看见天空”，不是每一次抬头你都会看见巍峨的峰巅；不是每一次的抬头，你都会和她相遇；不是每一次抬头，你都会有视野的开阔与游目骋怀。
所以抬头不一定看见，但无数的抬头，无数次辛劳，终会有命运的交错、相识与相逢、相知与相亲。
要想有人生的成功，无数次的抬头与低头都是必须的哦。
人类前行的历史正如煤的形成，多少万年才是这么的一小块。
一点一滴的知识的积累,使人拥有渊博的学识。
试想,如果没有那一步步的积累,怎会有千里之行?如果没有那一条条小溪的积累,怎会有海的波谰壮阔?如过没有那一本本书里知识的积累又怎会有渊博的学识呢?积累是垒起通向成功之门的阶梯的砖石!所以“人生的路这么多，为什么要老斤斤计较着一个可能性?生命是一种长期而持续的累积过程，绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生，也不会因为单一的事件而救了一个人的一生。
属于我们该得的，迟早会得到；属于我们不该得的，即使侥幸巧取也不可能长久保有。
如果我们看清这个事实，许多所谓“人生的重大抉择”就可以淡然处之，根本无需焦虑。
而所谓“人生的困境”，也往往会变得无足挂齿。
朗读者1-1 遇见 台词文稿
朗读者1-1 遇见台词文稿一、卷首语：朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的朗读者。
你有多久没有朗读了？很久了吧，因为很多人都觉得，朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人，朗读属于每一个人。
朗读者在最初酝酿的时候，我就一直在想，未来谁会成为我们的朗读者？我走进了北京人民艺术剧院去寻找，因为那里是语言艺术的殿堂，戏剧的表达让人血脉偾张。
我走进了城市中普通的人群去寻找，因为那里有着更多想要倾诉的心灵。
总有一段文字影响生命的成长，总有一个人在生命中留下抹不去的痕迹。
朗读者一个人一段文。
二、开场白：古往今来，有太多太多的文字在描写着各种各样的遇见。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是缭动心弦的遇见。
这位妹妹我曾经见过，这是宝玉和黛玉之间初初见面时欢喜的遇见，“幸会，今晚你好吗？”这是罗马假日里，安妮公主糊里糊涂的遇见。
“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚，没有想过和别的人。
”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
三、语录/文摘节选：1、记住那些帮助过你的人，不要以为一切都是理所应当，而在你有能力的时候，也记住，尽可能的去帮助别人，不要认为事不关己，这是做人的一个道理。
——董卿2、《答案在风中飘扬》- Bob Dylan一只白鸽要飞过多少片海，才能在沙丘安眠？炮弹要多少次掠过天空，才能被永远禁止？答案，他在这风中飘扬，一个人要仰望多少次才能看见天空？一个人要有多少只耳朵才能听见人们的悲戚？要牺牲多少条生命，才能知道太多的人已经死去？答案，我的朋友它在这风中飘扬。
一个人要仰望多少次才能看见天空？一个人要多少只耳朵，才能听见人们的悲剧？要牺牲多少条生命才能知道太多的人已经死去？答案，我的朋友，他在这风中飘扬。
3、《朱生豪情书》你也许不会相信，我常常想象你是多么的美好，多么可爱。
《局外人鲍勃迪伦》的阅读题及答案
《局外人鲍勃迪伦》的阅读题及答案《局外人鲍勃迪伦》的阅读题及答案试题内容：（二）实用类文本阅读（12分）“局外人”鲍勃?迪伦郝巍鲍勃?迪伦出生于1941年5月24日，他本姓齐默尔曼，是个来自明尼苏达州希宾小镇的犹太男孩。
少年时就开始接受美国乡村音乐、黑人音乐的熏陶。
从故事的开始，迪伦就打算隐藏自己的身份。
他曾回忆说：“我所有的事就是写和唱，还有在纸上涂抹小画。
让自己消融到看不见自己的场景中去。
”很快，美国传奇男星詹姆斯?迪恩和猫王的摇滚乐成了他的“新宠”，他隐藏自己的手法多了起来。
1959年。
他进入明尼苏达大学，迷上了垮掉派诗歌和民谣音乐。
他想成为一个民谣歌手．第一件事情就是把名字改成“鲍勃?迪伦”，并且给“迪伦”编了一个有模有样的南方身世――少年时他所听的很多黑人音乐大师都是来自南方。
改名之后．迪伦无意中读到民谣歌手伍迪?格里斯的自传小说。
读罢，迪伦立刻把格里斯当成这辈子最重要的精神偶像，当他听说格里斯患上不治之症住院后，立刻决定去纽约看望他。
也从此开始自己的音乐流浪之路。
迪伦初抵纽约时，这里的民谣群落正经历第二次民谣复兴运动实用类文本阅读“局外人”鲍勃?迪伦郝巍实用类文本阅读“局外人”鲍勃?迪伦郝巍。
他和民谣伙伴们展开了一场对古老歌曲版本的搜寻，写歌时，歌里容不下半点“新意”。
即便这样守旧，迪伦遣词造句的天赋也绽放出来。
在上世纪60年代，当民谣承担起“抗议”之声的作用时，迪伦把诗歌的形象和韵律写进歌词。
一首抗议歌曲开始承载更多的讯息和意味。
1963年，他的《答案在风中飘》成了抗议之声中传唱最广的歌曲。
迪伦作为一位民谣“先知”被推至大众视野，他成了一位明星。
很快，迪伦就开始追寻身份的变换。
1965年的新港音乐节上，他首次换上了一把电吉他。
把民谣和更为强烈的摇滚结合起来。
然而，这一次，他却是被台下观众的嘘声轰下去的，因为对于欣赏纯净民谣的人来说，电吉他太大逆不道了。
迪伦成了一个“叛徒”。
其实，早在当《答案在风中飘》成为翻唱热门时，对迪伦自己来说，一切就开始变味了――从某种层面，流行就意味着民谣抗议之声的终结。
2016年诺贝尔文学奖得主鲍勃迪伦的代表作答案在风中飘荡有何深意？
2016年诺贝尔文学奖得主鲍勃迪伦的代表作答案在风中飘荡有何深意？一个人要仰望多少次才能看到天空？一个人要有多少耳朵才能听见人民哭泣？要有多少死亡才能让他知道太多人已死了？我的朋友，答案就在风中飘答案就在风中飘无法形容十几岁时第一次在一本美国诗选而不是唱片内页看到这首诗歌时，我心中的震撼。
同时，对它的思索也伴随了我二十多年，因为它的多义性。
作为鲍勃.迪伦最广为传唱丶也相当于最伟大的一首歌曲，《在风中飘》（Blowing in the wind）拥有比它表面那些貌似正邪对立的雄辩修辞更多的含义。
它既是一首反战的抗议民谣，也是一首怀疑主义的哀歌；它既是一首微言大义的哲理诗，也是一篇存在主义的启示录。
这些丰富的意义，是通过貌似漫不经心的意象排列，巧妙地成为密不可分的织体。
也可以说，是民谣本身那种自由自在的生长方式，帮助了迪伦在一首短短24行的歌中营造了一个迷宫。
在六十年代的战争与反战背景前面，这首歌的浅层意义当然是对“炮弹”的否定，但是炮弹下属的动词是“Fly”——飞，使得它与前面白鸽的飞丶与后面难以获得自由的人，构成一个残酷的反讽。
白鸽竭力的飞过多重海洋，结局未必是安睡，可能仅仅是筋疲力尽地倒在沙滩上——我们知道，白鸽并非在海边筑巢的。
大山的“存在”与人们的“求存”英文里都是“Exist”，但大山的屹立最终会被海浪一点点侵蚀终于虚无，人挣扎求存却不确定最终是否能获得自由。
这也呼应了第一句永恒的质问：是一个人走过的路使他成之为人，还是他作为人就必须要走那些命定的路？我们可以选择存在主义的答案：“存在先于本质，人是被判定为自由的”，是人的选择丶行动对于未来“能在”的趋向塑造了人的本质，萨特甚至认为存在主义的第一原则是“人除了自我塑造以外，什麽也不是”，所以，路就是人的全部，一个人的经历比他的目的更重要。
人从真相面前假装掉头不见，既是讽刺那些装睡的人，也可以是指人对赤裸裸的自由心存畏惧。
最后一段漂亮地回归现实，看不到天空的人是被铁屋封闭了哭声的人，而建造铁屋的人就算长一万只耳朵，也不会听到他刻意隔绝的那些哭声。
答案在风中飘扬
答案在风中飘扬
作者：鲍勃·迪伦
来源：《初中生世界·七年级》2019年第08期一个男人要走多少路
才能被稱为一个男人
一只白鸽要飞过多少片海
才能在沙丘安眠
炮弹要多少次掠过天空
才能被永远禁止
答案啊我的朋友在风中飘扬
答案它在这风中飘扬
一座山要耸立多少年
才能被冲刷入海
一些人要生存多少年
才能被容许自由
一个人要多少次回转过头去
才能假装什么都没看见
答案啊我的朋友在风中飘扬
答案它在这风中飘扬
一个人要仰望多少次
才能看见天空
一个人要有多少只耳朵
才能听见人们的悲泣
要牺牲多少条生命
才能知道太多的人已经死去答案啊我的朋友在风中飘扬答案它在这风中飘扬。
答案在风中飘扬
词句的意思，体会课文中关键词句表达情意 的作用”“能初步把握文章的主要内容，体会 文章表达的思想感情”“能复述叙事性作品的 大意，初步感受作品中生动的形象和优美的
（薛永娟，江苏省南通市天星湖中学。南 通市学科带头人。曾获“南通市园丁奖”。）
语言”，又融合本单元的人文主题“天地间隐 藏着无穷无尽的奧秘，等待我们去寻找”和语
记……所有的答案都得我们自己去寻找，难 以回答，没有定论,在风中飘扬。
碗”思想所同化，且在充分考虑之后还能坚持 自己的选择，还有热情和野性，那为何不支持
由此延伸到我们的教育领域，关于课程 的整合方向、评价学生的尺度和标准、教育教
呢？至于这个选择是否正确，那是谁都无法 为未来作出回答的。
学中遭遇的困惑以及面临困境时的抉择等问 题，其实也可以说“答案在风中飘扬”。但正
语丝
教育研究与评论
2021年6月
因为教育是“人参与人”的活动，是“人影响 从学生的实际情况去着眼，找准学生的起点
人”的活动，是人类灵魂中最高的属性一一思 来设计。立足教学目标确定教学的重点，立
维在引领的活动。所以，与呼吁和平正义的 足学生的认知水平确定教学的难点。
声音一样，正确的教育思想也如同微风，对精
的设定不仅要从教师教的角度去思量，更要 种没有目标乱行船，脚踩西瓜皮滑到哪儿算
2021年6月
教育研究与评论
语丝
诺贝尔文学奖颁发给非文学领域的创
治愈力满满& （金 玲，江苏凤凰出版传媒股份有限公
司数字化中心主任。编审。）
答案在风中飘扬
薛永娟
作者，是诺贝尔奖在学科领域的“跨界”突 破&从1996年鲍勃•迪伦获诺贝尔文学奖 提名到2016年他终于把该奖收入囊中，其 间整整20年&终于，在经历了理念的变迁 更新、思想的交流碰撞后，创新精神和综合 实践能力这两种素养终于被人们认同，与真 实的、复杂的思想一起，成为优秀作品的评
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朗读者蒋励的鲍勃·迪伦答案在风中飘扬
朗读者蒋励的鲍勃;迪伦《答案在风中飘扬》
How many roads must a man walk down
一个男人要走过多少路
Before they call him a man
才能被称为真正的男人
How many seas must a white dove sail
一只白鸽要飞过多少片大海
Before she sleeps in the sand
才能在沙丘安眠
How many times must the cannon balls fly
炮弹要多少次掠过天空
Before they‘re forever banned
才能被永远禁止
The answer，my friend，is blowing in the wind
答案啊我的朋友在风中飘扬
The answer is blowing in the wind
答案它在这风中飘扬
How many years must a mountain exist
一座山要伫立多少年
Before it is washed to the sea
才能被冲刷入海
How many years can some people exist
一些人要存在多少年
Before they‘re allowed to be free
才能获得自由
How many times can a man turn his head
一个人要多少回转过头去
And pretend that he just doesn‘t see
才能假装什么都没看见
The answer，my friend，is blowing in the wind 答案啊我的朋友在风中飘扬
The answer is blowing in the wind
答案它在这风中飘扬
How many times must a man look up
一个人要仰望多少次
Before he can see the sky
才能望见天空
How many ears must one man have
一个人有多少耳朵
Before he can hear people cry
才能听见身后人的哭泣
How many deaths will it take
要牺牲多少条生命
‘Till he knows that too many people have died
才能知道太多的人已经死去()
The answer，my friend，is blowing in the wind
答案啊我的朋友在风中飘扬
The answer is blowing in the wind
朗读者第二期主题词、开场白、卷首语朗读者第一期文章内容朗读者第二期文章内容。