地铁安全教育(1)
地铁人员安全教育培训
一、引言随着我国城市化进程的加快，地铁作为城市公共交通的重要组成部分，承担着日益繁重的运输任务。
为确保地铁运营安全，提高地铁人员的安全意识和应急处置能力，特制定本安全教育培训方案。
二、培训目标1. 提高地铁人员的安全意识，树立“安全第一”的理念。
2. 使地铁人员掌握地铁运营安全的基本知识和技能。
3. 提高地铁人员的应急处置能力，确保在突发事件中能够迅速、有效地处置。
4. 增强地铁人员的团队合作精神，共同维护地铁运营安全。
三、培训对象1. 地铁公司全体员工，包括管理人员、技术人员、运营人员等。
2. 新入职员工及转岗员工。
四、培训内容1. 地铁运营安全基础知识（1）地铁运营安全的重要性（2）地铁运营安全法规及标准（3）地铁运营安全管理制度2. 地铁设施设备安全操作（1）地铁车辆操作规范（2）地铁信号设备操作规范（3）地铁供电设备操作规范（4）地铁通信设备操作规范3. 地铁运营安全风险识别与防范（1）地铁运营安全风险分类（2）地铁运营安全风险识别方法（3）地铁运营安全风险防范措施4. 地铁运营突发事件应急处置（1）地铁火灾应急处置（2）地铁水淹应急处置（3）地铁停电应急处置（4）地铁列车故障应急处置（5）地铁乘客拥挤、跌落等意外事件应急处置5. 地铁安全文化建设（1）地铁安全文化内涵（2）地铁安全文化建设的意义（3）地铁安全文化建设的方法五、培训方法1. 讲座：邀请专家进行专题讲座，讲解地铁运营安全知识。
2. 案例分析：通过分析实际案例，使地铁人员深刻认识到安全的重要性。
3. 实操演练：组织地铁人员进行应急演练，提高应急处置能力。
4. 角色扮演：模拟实际场景，让地铁人员亲身体验应急处置过程。
5. 考试评估：对培训效果进行评估，确保培训质量。
六、培训时间与安排1. 培训时间：每月开展一次集中培训，每次培训时间为1-2天。
2. 培训安排：根据培训内容，制定详细的培训计划，确保培训效果。
七、培训考核1. 考核方式：考试、实操演练、案例分析等。
幼儿园安全教育乘坐地铁(3篇)
第1篇随着我国城市化进程的加快，地铁已经成为人们出行的重要交通工具。
为了提高幼儿的安全意识，让他们在乘坐地铁时能够自我保护，幼儿园开展了“乘坐地铁安全教育”主题活动。
本文将从以下几个方面对幼儿园安全教育乘坐地铁进行详细阐述。
一、活动背景近年来，地铁事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高幼儿的安全意识，培养他们独立乘坐地铁的能力，幼儿园决定开展“乘坐地铁安全教育”主题活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解地铁的基本构造和乘坐规则，提高他们的安全意识。
2. 培养幼儿在乘坐地铁时自我保护的能力，避免发生意外事故。
3. 增强幼儿的团队协作精神，提高他们的社会适应能力。
三、活动内容1. 地铁知识讲解教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解地铁的基本构造、乘坐规则以及安全注意事项。
例如，地铁车厢内禁止饮食、吸烟、大声喧哗；乘坐地铁时，要遵守乘车秩序，排队上下车；遇到紧急情况，要听从工作人员的指挥等。
2. 乘坐地铁实践组织幼儿实地乘坐地铁，让他们亲身体验地铁的乘坐过程。
在乘坐过程中，教师引导幼儿观察地铁车厢内的设施，如紧急停车按钮、安全锤、灭火器等，并讲解其用途和操作方法。
3. 模拟演练教师模拟地铁紧急情况，如火灾、车门故障等，让幼儿学会应对突发事件。
在演练过程中，教师提醒幼儿保持冷静，按照既定方案迅速行动。
4. 安全知识竞赛组织幼儿开展安全知识竞赛，巩固他们所学的地铁安全知识。
竞赛内容涵盖地铁乘坐规则、安全设施使用、紧急情况应对等方面。
5. 家庭延伸活动鼓励家长参与幼儿的地铁安全教育，共同学习地铁安全知识。
家长可以通过亲子阅读、观看安全教育视频等方式，帮助幼儿提高安全意识。
四、活动效果通过开展“乘坐地铁安全教育”主题活动，幼儿在以下几个方面取得了显著成效：1. 提高了幼儿的安全意识，使他们了解地铁的基本构造和乘坐规则。
2. 培养了幼儿在乘坐地铁时自我保护的能力，避免发生意外事故。
3. 增强了幼儿的团队协作精神，提高了他们的社会适应能力。
轨道交通安全教育案例(3篇)
第1篇一、背景介绍随着我国城市轨道交通的快速发展，地铁、轻轨等交通方式已经成为人们出行的重要选择。
然而，由于轨道交通的特殊性，如高速、封闭、复杂的线路等特点，也使得其安全性成为社会关注的焦点。
为了提高广大乘客的轨道交通安全意识，减少安全事故的发生，某城市地铁公司在全市范围内开展了轨道交通安全教育活动。
二、案例描述1. 活动目标（1）提高乘客对轨道交通安全知识的了解和认识；（2）培养乘客良好的乘车习惯，自觉遵守轨道交通规章制度；（3）增强乘客的自我保护意识和能力，减少安全事故的发生。
2. 活动内容（1）开展轨道交通安全知识讲座：邀请专业人士为乘客讲解轨道交通的基本知识、安全注意事项、紧急情况应对措施等。
（2）制作宣传资料：制作轨道交通安全知识手册、海报、宣传单等，发放给乘客，便于他们随时查阅。
（3）开展现场互动活动：在地铁站内设置咨询台，解答乘客关于轨道交通安全的疑问；组织安全知识问答，提高乘客参与度。
（4）开展主题活动：结合重要节日，如全国交通安全日、世界铁路日等，开展针对性的主题活动，增强乘客的交通安全意识。
3. 活动实施（1）前期准备：地铁公司成立轨道交通安全教育小组，制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、人员安排等。
（2）宣传推广：通过地铁广播、站内显示屏、官方微博、微信公众号等渠道，提前宣传轨道交通安全教育活动，吸引乘客参与。
（3）活动实施：按照活动方案，组织开展各项活动。
在活动过程中，注意收集乘客反馈，及时调整活动内容和形式。
（4）总结评估：活动结束后，对活动效果进行评估，总结经验教训，为今后类似活动提供参考。
三、案例成效通过开展轨道交通安全教育活动，取得了以下成效：1. 乘客对轨道交通安全知识的了解和认识明显提高，安全意识得到增强。
2. 乘客自觉遵守轨道交通规章制度，乘车行为规范，有效减少了安全事故的发生。
3. 活动得到了广大乘客的积极响应，提高了地铁公司的社会形象。
4. 通过活动的开展，为今后类似活动提供了有益的经验和借鉴。
交通安全教育安全乘坐地铁
交通安全教育安全乘坐地铁交通安全教育——安全乘坐地铁地铁作为一种便捷的交通工具，已经成为城市居民日常出行的首选。
然而，安全乘坐地铁也是我们不能忽视的问题。
为了确保乘客的安全和顺利出行，我们有责任进行交通安全教育，提高大家的安全意识和应对突发状况的能力。
本文将从以下几个方面来探讨安全乘坐地铁的重要性以及相关的注意事项。
一、认识地铁的安全设施为了保障乘客的人身安全，地铁公司在车站和列车上配备了一系列的安全设施。
我们首先要了解这些设施的作用和使用方法，以便在紧急情况下能够正确使用。
比如，车厢内的安全锤和应急疏散门等，都是为了在发生紧急情况时能够尽快自救，并保证顺利撤离。
二、正确使用安全设施在乘坐地铁时，我们要时刻关注车厢内的广播和屏幕信息，以便了解相关的安全提示和疏散指示。
同时，我们还需要掌握如何正确使用紧急报警装置和灭火器等，以防万一出现火灾或其他紧急情况时能够及时处理。
三、保持良好的乘车秩序为了保证地铁的正常运营和乘客的安全，我们需要遵守乘车秩序。
首先，排队上车，不要争抢座位或者上下车。
同时，在站台上要保持站稳，不要因为拥挤而推搡其他乘客。
此外，我们还要遵守禁止吸烟和大声喧哗的规定，以确保地铁车厢内的良好环境。
四、注意人身安全在地铁乘车过程中，我们要特别注意自己的人身安全。
首先，要提高警惕，防范盗窃和其他不法行为的发生。
我们应该保管好自己的财物，不要随意放置在座位上或车厢内，以免被他人偷盗。
其次，我们还要注意自己的个人安全，不要探出车厢外或随意触摸站台上的设施。
在车站外的行走过程中，也要遵守交通规则和注意行人信号灯的指示。
五、合理利用地铁服务地铁不仅是我们的出行工具，也是我们消遣和娱乐的场所。
为了保护地铁设施的完好和乘客的安全，我们要合理利用地铁服务。
不要随意涂鸦、破坏车厢内的广告牌或设备。
同时，我们也要保持车厢的整洁，不乱扔垃圾或吃零食，以免影响到他人的乘车体验。
六、遇到紧急情况时的自救与互救在乘坐地铁时，我们不可避免地会遇到一些紧急情况，比如车辆故障、地震等。
乘地铁安全教育幼儿园(3篇)
第1篇尊敬的家长、亲爱的老师们、可爱的小朋友们：大家好！为了加强幼儿园的安全教育工作，提高孩子们的安全意识和自我保护能力，今天，我们在这里举行乘地铁安全教育主题活动。
希望通过此次活动，让小朋友们了解乘坐地铁的基本知识和安全常识，养成文明乘车的良好习惯。
一、地铁简介地铁，又称地下铁路，是一种在城市中运行的快速、大容量、高效率的公共交通工具。
地铁具有运行速度快、准点率高、安全可靠、不受天气影响、占地少等优点，是现代化城市不可或缺的交通工具。
二、乘地铁的基本知识1. 地铁站布局：地铁站通常分为站厅、站台、设备用房等部分。
站厅是乘客进出的地方，设有售票机、自动售卡机、自动检票机等设施；站台是列车停靠的地方，乘客上下车；设备用房则用于存放设备、维护维修等。
2. 地铁票价：地铁票价根据乘车距离和站点数量计算。
乘客可通过购票、刷卡等方式支付车费。
3. 地铁列车：地铁列车分为多种车型，如A型、B型、C型等。
不同车型的车厢内部布局、座位数量、车厢长度等有所不同。
4. 地铁运营时间：地铁运营时间根据线路和班次进行调整，一般为早6点到晚23点。
三、乘地铁的安全常识1. 上下车安全：乘客上下车时，应按照地面指示标志和工作人员的引导，有序排队上下车。
切勿拥挤，以免发生意外。
2. 站台安全：在站台候车时，请站在黄色安全线外，不要靠近站台边缘，以免发生跌落事故。
3. 列车安全：乘坐地铁时，请勿将头、手、脚伸出窗外，以免受到伤害。
同时，不要在车厢内追逐打闹，以免影响他人。
4. 火灾逃生：如遇火灾，请保持冷静，迅速寻找最近的紧急出口，按照逃生指示标志有序撤离。
切勿乘坐电梯，只能使用楼梯。
5. 紧急情况处理：如遇紧急情况，请立即按下车厢内的紧急报警按钮，并向工作人员求助。
四、文明乘车1. 尊重他人：在地铁车厢内，请保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人。
2. 垃圾分类：请将垃圾投放到指定的垃圾桶内，共同维护地铁环境的整洁。
3. 儿童安全：家长应看好自己的小孩，防止小孩走失或发生意外。
中小学生地铁安全教育
一、引言随着我国城市化进程的加快，地铁作为一种便捷、快速的公共交通工具，已成为人们出行的重要选择。
然而，地铁安全问题不容忽视，尤其是对于中小学生这一特殊群体。
为了提高中小学生的地铁安全意识，预防安全事故的发生，本文将从以下几个方面对中小学生地铁安全教育进行阐述。
二、地铁安全常识1. 地铁站内安全（1）遵守秩序，排队等候。
进入地铁站时，应自觉排队，遵守乘车秩序，避免拥挤。
（2）注意脚下，防止跌倒。
地铁站内地面可能有积水、污渍等，行走时应注意脚下，防止滑倒。
（3）爱护公共设施。
不随意刻画、损坏地铁站内的公共设施。
（4）禁止携带易燃、易爆物品。
为了确保地铁站内安全，禁止携带易燃、易爆物品进入。
2. 地铁车厢内安全（1）文明乘车，不乱扔垃圾。
在地铁车厢内，应保持安静，不喧哗，不乱扔垃圾。
（2）遵守座位规定。
乘坐地铁时，应按照座位规定就坐，不要抢占座位。
（3）注意个人财物安全。
在地铁车厢内，要保管好个人财物，防止被盗。
（4）遇到紧急情况，保持冷静。
在地铁车厢内，如遇紧急情况（如火灾、停电等），要保持冷静，听从工作人员的指挥。
3. 地铁换乘安全（1）熟悉换乘线路。
在换乘前，应熟悉换乘线路，了解换乘方式。
（2）注意地面标识。
在换乘过程中，要注意地面标识，按照标识指示前往目的地。
（3）遵守换乘秩序。
在换乘站内，应遵守换乘秩序，不拥挤、不推搡。
三、地铁安全应急处理1. 火灾应急处理（1）保持冷静，迅速找到安全出口。
在地铁车厢内发生火灾时，要保持冷静，迅速找到安全出口。
（2）用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。
在逃生过程中，要用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。
（3）切勿乘坐电梯。
在火灾发生时，切勿乘坐电梯，应走楼梯逃生。
2. 地铁停电应急处理（1）保持冷静，等待救援。
在地铁停电时，要保持冷静，等待救援。
（2）关闭手机等电子设备。
在停电情况下，关闭手机等电子设备，避免火灾发生。
（3）听从工作人员指挥。
在停电情况下，听从工作人员指挥，按照指定路线疏散。
幼儿园地铁安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解地铁的基本构造和功能，知道地铁是城市公共交通工具之一。
2. 学习乘坐地铁的基本规则，提高自我保护意识。
3. 培养幼儿良好的公共道德素养，增强社会责任感。
教学重点：1. 地铁的基本构造和功能。
2. 乘坐地铁的基本规则。
教学难点：1. 培养幼儿良好的公共道德素养。
2. 增强社会责任感。
教学准备：1. 地铁图片、视频或实物。
2. 地铁规则宣传册。
3. 交通安全知识卡片。
教学过程：一、导入1. 教师出示地铁图片或视频，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这是地铁，它是我们城市中的一种重要交通工具。
”二、基本知识讲解1. 教师讲解地铁的基本构造，如车厢、站台、驾驶室等。
2. 教师讲解地铁的功能，如连接城市各个区域、方便市民出行等。
三、乘坐地铁规则学习1. 教师发放地铁规则宣传册，引导幼儿阅读并提问：“乘坐地铁时，我们应该注意哪些规则？”2. 幼儿回答后，教师总结并强调以下规则：a. 遵守乘车秩序，排队等候；b. 上车时，注意脚下，避免踩踏；c. 乘坐过程中，不随意走动，不触碰车门；d. 保持车内整洁，不乱扔垃圾；e. 主动给老人、孕妇、残疾人让座。
四、情景模拟1. 教师组织幼儿进行情景模拟，模拟乘坐地铁的场景。
2. 幼儿分组进行角色扮演，如乘客、售票员、司机等。
3. 在模拟过程中，教师引导幼儿遵守乘坐地铁的规则，如排队等候、主动让座等。
五、交通安全知识卡片游戏1. 教师发放交通安全知识卡片，卡片上印有地铁相关的安全知识。
2. 幼儿进行抢答游戏，抢到卡片后，回答卡片上的问题。
3. 教师对回答正确的幼儿给予表扬，对回答错误的幼儿进行纠正。
六、总结与反思1. 教师总结本次课程的主要内容，强调地铁安全的重要性。
2. 引导幼儿反思自己在日常生活中是否遵守地铁规则，提高安全意识。
3. 鼓励幼儿在家庭和社区中宣传地铁安全知识，共同营造良好的出行环境。
地铁乘客的安全教育要点
地铁乘客的安全教育要点地铁作为一种方便快捷的交通工具，已经成为了城市居民生活中不可或缺的一部分。
然而，由于地铁作为人流密集的场所，乘客的安全问题也备受关注。
为了提高乘客的安全意识，促进地铁乘车的安全与秩序，以下是一些地铁乘客的安全教育要点。
一、注意行李和个人财物的安全：乘客在地铁站和车厢内时应注意保管好自己的行李和个人财物，不要将贵重物品无意间暴露于公众的视野中。
在挤迫拥挤的车厢内，最好将行李放置在自己的身前或者拿在手中，以防被盗或被遗忘在地铁车厢内。
二、排队有序、礼让他人：在地铁站等待列车时，乘客应该排队有序，遵守交通规则，不要插队。
上下车时应礼让他人，尽量避免在拥挤时推搡他人。
对于需要让座的人员，尤其是老人、孕妇、残疾人等，我们也应该主动给予关爱和帮助。
三、注意车站和车厢内的标识牌：地铁站和车厢内的标识牌非常重要，乘客们应仔细阅读并遵守这些指示。
例如，乘客应注意车门的开闭情况，以免发生夹人事故。
车厢内的应急疏散出口、禁止吸烟标志、紧急报警装置等，也需要乘客们积极关注并熟悉。
四、遵守禁令和规定：地铁站和车厢内有一些明确的禁令和规定，乘客们应该严格遵守。
例如，不可以随地吐痰、乱扔垃圾、吸烟等，所有这些行为都是违法的，并可能对其他乘客的健康和安全造成影响。
五、保持平稳站立和坐姿：在地铁车厢内，为了更好地保持平稳站立和坐姿，乘客们应尽量避免晃动、摇晃和站立不稳造成的不安全因素。
如果乘坐的地铁列车行驶过弯道或者进行急刹车，乘客应该抓紧扶手，保持平衡。
六、注意自身卫生和公共卫生：地铁作为一个封闭的公共空间，乘客们应该注重自身卫生和公共卫生，遵守有关防疫和卫生的规定。
乘客应该主动遵循各项卫生措施，如佩戴口罩、勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等，以保护自己和他人的健康安全。
综上所述，地铁乘客的安全教育要点包括注意行李和个人财物的安全、排队有序、礼让他人、注意车站和车厢内的标识牌、遵守禁令和规定、保持平稳站立和坐姿，以及注意自身卫生和公共卫生。
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希望，更为曾被遗言感动了的世界……
“两年了，我一直无法相信丈夫去世的事实，忘不了清文。 有时候，我想通过各种方式来克制自己，不要去想他，不要去 想那个充满希望、悲伤、遗憾的矿帽，不要去想他的血泪遗言， 可一到了晚上，总无法控制自己的情感。”一提起丈夫的事， 易建章就忍不住地流出伤心的眼泪……
留下两个老人在家，母亲60多岁了，父亲已73岁了。 “我真的是
平安是福
深圳市地铁集团有限公司
2009年12月2日
引子
矿帽遗言
2003年湖南“4.16” 涟源矿难中遇难矿工 在安全帽上留给妻子 的血泪遗言
“建章，认真带好儿女，孝 “骨肉亲情难 敬父母，一定会有好报的”、 分舍”，“欠我娘 “把我一定要火葬”。 200元，我欠邓曙 华100元……”
矿帽的醒目位置后面还整齐地挂着一串他家里和矿上用的钥匙
中性点接地
总配电箱
三相五线制/PE 380/220V
动力和照明分开
…… 照 明 过电流保护、PE/漏 电保护； 隧道：≤36V 孔：≤12~36V 移动：≤24V （使用双绕组照明 变压器） 分配电箱 分配电箱 二相三线/PE 三相四线/PE 三相五线/PE ≤30M ≤30M ≤30M 开关箱 ≤3M 开关箱 ≤3M 开关箱 ≤3M
妻子悲痛欲绝
失子的父亲和
没父的女儿
在哭泣！
年迈的父亲和 幼小的女儿 依靠谁？
为了丈夫矿帽上的血泪遗言
—《中国安全生产报》2005年3月25日
2003年发生在湖南娄底的“4·16”矿难，因为写在矿帽上的 遗言，外界永远记住了“聂清文”这个名字，更深刻地记住了 这场灾难。家中失去了顶梁柱的易建章——聂清文的妻子，承 受着巨大的痛苦和生活的压力，带着两个未成年的孩子外出打 工，艰难、执着地与命运抗争着，为逝者的遗愿，也为孩子的
恨，并不是她一个人内心情感的表达，而是寄托了无数伸出了爱心之手
的人的力量。
这种力量，一直就在我们的身边，慢慢强大！
共和国总
理与矿难副
总工的儿子
同悲同泣！
2005年1月2日，陕西省铜川市，温总理在遇难的陈家山矿副 总工程师牛铁奇家慰问时，把牛铁奇的儿子抱在怀里，与他同 悲同泣。 他叮嘱牛铁奇的妻子：要坚强地挺过这场灾难，把孩 子教育好，把生活安排好。全国都有你们的亲人，让我们一起 共度难关。
触电急救视频（上、下）
结语
常回家看看
请牢记： 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子不容易就图个团团圆圆 一辈子总操心奔个平平安安
防 高 坠
高处必有带——高处作业应戴安全带
高处作业维系生命的“最后一道防线”
防物体打击
安全帽
防物体打击
隧道施工中防物体打击
仔细检查隧道顶帮的岩石和支护
爆破后必须安排有经验的人员检查浮石
浮石检查必须站在安全的地方,采用正确撬石方法
安排专人观测顶帮浮石、冒顶征兆
防触电
用电管理措施
断电——发现有人触电后，立即拉下电闸，切断电源， 或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开。在 未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触 电者。 通畅气道——使触电者就近平躺于地上,迅速解开其领 扣、围巾、紧身衣和裤带，（1）清除口中异物。 （2）采用仰头抬额法通畅气道。 心肺复苏——对呼吸和心跳停止者，应立即就地口对 口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢 复为止。只有医务人员判定触电者已经死亡，才能 停止抢救。有条件时直接给予氧气吸入更佳。 呼叫医院——在就地抢救的同时，尽快呼叫专业医生 或向有关医疗单位求援。
设通往各开关箱的专用总隔离开关、 总自动开关和各路自动开关，漏电保 护器（ 动作 电流 0.1~02.A ， 动 作 时 限 0.5~1S） 隔离开关和漏电开关，实现“一机一 闸一漏一箱”。漏电动作电流 0.015~0.03A，动作时限0.1S。
（单相 ） （“△”接法）
接零、绝缘性能 交流电焊机装二次降压保护器
高空人行通道防护不规范
无任何防护的临时通道
标语很规范 防护很不规范
高空人行通道防护不规范
危险地方的危险行为
在护栏缺口处往前一步 后果是什么? 隧道内也存在高坠危险
他们身边就是死亡悬崖！
倘若一失足将成千古恨！
高坠事故案例
2009年7月24日16：50分 左右，2号线2227标段黄新区 间盾构吊出井井内爆破安全警 戒解除后，三名作业人员在井 内覆盖平台上移除覆盖钢板， 并将西端半边覆盖钢板叠放至 东端半边钢板覆盖平台上。在 往东端平台上移放钢板过程中， 东端半边覆盖平台支架失稳， 雷某从两米多高的钢盖板上突 然摔落至地面，经抢救无效死 亡。
物体打击
其他常见的不安全行为
• 违章向下抛物 • 多层交叉作业上层落物（尤其是钢管） • 违章顺坡溜管 • 在钢管堆或钢筋堆上行走造成钢管、钢筋滚 落
（四）触 电
电流对人体的作用事先没有征兆，伤害 往往发生在瞬息之间。人触到裸露的或绝缘 不好的电线、用电设备都会造成“触电”！
触电轻则引起麻感、针刺感、痉挛，导致跌 倒、坠落等危险！
一、五 大 伤 害
坍塌 高处坠落 触电
物体打击
起重伤害
（一）坍 塌
杭州地铁1号线车站基坑重大坍塌事故
西安地铁1号线冠梁沟槽开挖坍塌事故 北京地铁10号线车站出入口坍塌事故
（二）高处坠落
临边作业、洞口作业、悬空作业都可能发生高坠
无任何防护的临时通道
标语很规范 防护很不规范
（三）物体打击
物体打击 施工过程中石块、工具、材料、构件、零 部件等在高处下落以及崩块、锤击、滚石 等对人体造成伤害。 主要原因 施工现场管理混乱 施工人员违章操作
隧道浮石、冒顶、片帮
2009年7月23日， 5305标在进行横通道 施工时，领工元刘 X X在指挥挖机处理完拱 顶危石后，在此检查 确认危石是否清理完 毕时，被从拱顶掉落 的约50×30×20立方 厘米石块砸中，后经 抢救无效死亡。
隔离开关（刀开关、刀形转换开关、熔断器）只能切断空载的电气线路 手动开关电器只用于直接控制5.5KV以下的动力电器（否则用自动开关）
一机一箱一闸一漏
电焊机、焊枪
合 格 吗？
电焊机、焊枪
合 格 吗？
电焊机配备二次侧降压保护器
对 吗？
电焊机配备二次侧降压保护器
电焊机配备二次侧降压保护器
公 不 离 婆
电焊要戴专用绝缘鞋和手套错 哪？电焊要戴专用绝缘鞋和手套
了解应急措施
触电急救
触电后人都处于“假死”状态，5分钟内是 抢救触电者的黄金时间！ 任何在事故现场的人员，都有责任就地、 迅速、正确、不间断地抢救！ 抢救触电者生命的三项基本措施是通畅气 道、人工呼吸和胸外按压。 对触电者进行背、抱、抬等都可能加速触 电者死亡。
基坑边物料、泥土、沙、石落下
2009年4月27日 上午7点10分，5307 标黄贝岭站：敖 X X 刚上班在折返线基坑 内准备拆除钢管支撑 托板下方，基坑边上 有堆回填土（三天前 放置）滑落，将敖XX 掩埋，抢救无效死亡
起重吊装物料坠落
2007年12月14， 1号线6标宝体公园站： 龙门吊在吊装钢围檩 时，司机意外情况紧 急刹车，导致围檩摆 幅过大，钢丝绳脱落 （吊勾缺少保险卡） ， 围檩坠落、砸到第二 道钢支撑，然后翻滚 落到基坑，将1名工 人砸伤。
凭侥幸耍大胆，出事故后悔晚
安全是细节：简化作业省一时，贪小失大苦一生
你说安全是什么？
遵守操作规程
高处作业“六不准”
安全带未挂牢不准作业 不准乱抛物件 不准穿拖鞋、硬底鞋 不准睡觉、打闹、攀爬 不准骑坐栏杆、扶手 不准背向竖梯上下
了解危险因素
隧道危险
坍塌（冒顶、片帮） 孤石（浮石） 涌水 触电 爆破 高坠 毒气
用电危险
触电 火灾
掌握防范措施
防范高处坠落——防护栏杆、安全网、安全带
防范物体打击——安全帽、防护顶棚、踢脚板 防 范 触 电——安全电压、绝缘、漏电保护
防高坠措施
有边必有栏——防护栏杆+安全网
有洞必有盖——孔、洞、沟等铺设盖板
无栏必有网——如不设置栏杆或盖板，应安装 安全网
对不起父母，没有按丈夫说的那样，好好地照顾两个老人。”说着，易 建章的两眼又湿润了…… 采访自始至终，易建章几乎是哭着向记者诉说的。或许，丈夫在矿 帽上留下的几句血泪遗言，压在她的心上已太久、太重。透过易建章的 眼泪，透过深深的双眸，记者震撼于矿难带给人们的悲痛，更震撼于悲 痛后一个女人的艰难、执着与坚强。因为爱而坚强地活着，因为爱而点 燃心中的希望之火。在这样的情景下，一个人的苦与乐，一个人的爱与
触电重则引起昏迷状态（休克）、呼吸心跳 停止，生命垂危！
触电原因
施工人员触碰电线或电缆线（如靠近或触到拖地 （水、泥）的有接头或绝缘层破损的电线）
施工机械设备漏电（如配电箱进出线割破电线） 高压防护不当（如吊车作业靠近高压线路） 没戴专用绝缘手套、绝缘鞋进行电焊、电工作业
不停电进行电器设备维修、电线连接（如换熔断丝）
起重吊装物料坠落
2007年9月29 日晚10时，上海地 铁9号线二期工程6 标徐家汇站---宜山 路站区间隧道下行 线隧道发生一片管 片坠落，管片将一 名正在进行管片吊 装、拼装作业工人 压死。
模板、脚手架上物料、工具坠落
会要人命的石块！
飞石伤人
2006年4月24日， 广州地铁五号线隧 道施工：凿岩机与 风管接头处连接螺 杆的螺母意外断裂， 导致风管脱落飞舞， 超强劲的风卷起现 场石块， 现场施工 的4名工人被石块击 中。其中1人重伤不 治。
安全用电知识教育培训、用电管理制度与责任制 电工电焊作业持证上岗、杜绝违章指挥违章操作