部编二年级语文上册玲玲的画课后练习题课件
(福建版)人教部编二年级语文上册《 玲玲的画》课后练习题课件
课后练习
人教部编版二年级语文上册
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xià liè jiā diǎn zì de zhù yīn wán quán zhènɡ què de yí xiànɡ shì
1．下列加点 字的注 音 完 全 正 确 的一 项 是( D )
yì fú huà
jiǎng
(1)我的 一 幅 画 获得编版二年级语文上册
ná chū
bào zhǐ
(2)手工课上，我 拿 出一张 报 纸折纸飞机。
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zài kuò hào lǐ tián shànɡ hé shì de cí
3．在 括 号 里填 上 合适的词。
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(1)从文中找出下面词语的近义词或反义词。 近义词：美丽——( 漂亮 ) 认真——( 仔细 ) 反义词：哭——( 笑 ) 开心——( 难过 )
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(2)用“——”画出“我”难过的原因，用“~~~~~”画出“我”破 涕为笑的原因。 树枝将我的新连衣裙挂了一个洞。 因为我觉得这朵花让我的连衣裙变得更漂亮了。
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(2)弟弟在跑步。(开心地) 弟__弟__在__开__心__地___跑__步__。__________________
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línɡ linɡ de xīn qínɡ biàn huà ɡēn jù yǔ jìnɡ xuǎn tián hé shì de cí
1．玲 玲 的心 情 变 化。(根据语境，选 填 合适的词) 玲玲画完画后，很( 得意 )。当画被弄脏时，她
人教部编版二年级上册语文课件 5《玲玲的画》 (共28张PPT)
满意地笑了
不仅玲玲满意了，爸爸也高兴了。
这里的坏事指的是什么？ 好事是什么呢？你找到坏 事变好事的秘诀了吗？
坏事：就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，
把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
好事：整张画看上去更好了。
秘诀: 动脑筋
爸爸的话是从玲玲改画这件事引发出来的感想，
是文章的 ，中起心到句了
的点作明用主。题
u 好多事情并不像我们想象的那么糟。 u 只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
（1）齐读，边读边想：这两句话是什么意思？ （2）四人小组、全班交流自己对这两句话的理解， 教师引导。
爸爸说的这两句话有两层意思：一是指在生 活中对待事情好坏的态度,我们不能把一些暂时没 有做好或不小心做错的事情都看成是坏事，因为 好坏是可以转化的；二是指遇到事情办得糟糕的 时候，我们不能惊慌失措，而应沉着冷静，开动 脑筋想一想弥补的办法。
谢谢观赏
You made my day!
主旨概括 （总结）
本文写了玲玲把画弄
脏了，在爸爸的启发下，
把画修改好的事。告诉我
们只要肯动脑筋，坏事也
能变成好事。
拓展延伸
一个能思考的人，才是一个力量无边的人。 ——巴尔扎克
要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。 ——爱因斯坦
世上无难事，只怕有心人。
课后作业
1.抄写本课的生字新词。 2.在你们的生活中也遇到过做得不好或令人不 满意的事吗？你是怎么做的？把你遇到的这种事在 小组中互相交流一下。
初读课文
自由读课文，想一想：本文讲了一件什么事 ？再标一标，课文有几个自然段？
事情的三要素：起因、经过、结果 起因： 画弄脏了，来不及画。（坏事）
经过： 在弄脏的地方画了只小花狗。 结果： 画变得更好了。（好事）
部编版二年级语文上册第三单元第5课《玲玲的画》PPT课件
(2)弟弟在奔跑。(飞快地) ___弟__弟__在__飞__快__地__奔__跑__。____________
(1)画完画时，玲玲( 得意 )地端详着自己的画。 (2)画被弄脏时，玲玲( 伤心 )地哭了起来。 (3)把弄脏的画改好时，玲玲( 满意 )地笑了。
伤心 满意 得意
(1)根据课文内容连一连。 文中的坏事 小
我会认
líng xiáng fú píng jiǎng cuī pā zāng
玲详幅评奖催啪脏
bào lìng jí lǎn bìng zāo kěn
报另 及懒并 糟 肯
识字方法
小
玲
巧 玲
珑
加一加：王+令
脏
弄
加一加：月+庄
脏
详
巧记：羊在说话
组词：详细 端详 详情
肯
巧记：正月少初一
组词：肯定 首肯 不肯
问题1：“满意”说明什么？ “满意”说明玲玲对自己的画表示满意，更对自己能 动脑筋想出绝妙的办法感到满意。
问题2：“想一想”说明什么？ “想一想”说明玲玲正在思考在这个地方画点什么。
爸爸针对这件事，告诉了玲玲什么道理？
爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事 情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有 时也能变好事。
及时 及格 来不及 小明起来晚了，来不及吃 早饭就上学去了。
第一笔是撇
ná
拿
笔顺 组词 拿手 拿起 拿来 造句 我拿起铅笔写作业。
bìng
并
笔顺
组词 造句
并不 并没有 今天的天气并不热。
词语解释
满意： 满足自己的愿望。
端详：
造句：我十分满意妈妈送给我的生日礼物。 仔细地看。 造句：他细细地端详着手里这件艺术品,好久都没回
部编版二年级上册语文《玲玲的画》PPT优秀教学电子课件
2.读下面的句子，再联系生活说说你的体会。 只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。 这句话有两层意思：一是关于生活中对待事情好坏的 态度，我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情 都看成是坏事情。因为好坏是可以转化的；二是遇到事情 办得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，要沉着冷静，开动 脑筋想一想弥补的办法。注意这里的“坏事”是指做得不 尽如人意的事，并不是指违纪违法的事。
bào lìng jí lǎn bìng zāo kěn
报另 及 懒 并糟 肯
我会读
玲玲 端详 一幅 评奖 弄脏 催促 肯定 脑筋 伤心 得意 满意 噼啪 报纸 另外 来不及 懒洋洋 并且 糟糕 画笔 时候 拿来
我会写
fú
画 幅 画画 画面
幅度 一幅画
我会写
jiǎng
评 奖 评选 评奖
奖品 奖状
不可以，“仔细地”说明爸爸在思考，想办法。 爸爸希望玲玲能自己想办法。 慈祥，善于思考，关心女儿成长。
课文讲解
两幅图，你喜欢哪一幅？ 第二幅， 小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。整张画看上去更好了。
课文讲解
好事坏事是可以转化的。 只要善于思考，坏事情也会变成好事情。 把事情办糟了，只要冷静思考，会想出好办法来弥补。
示例：玲玲画了一幅画——《我家的一角》，得意极 了。这幅画第二天要参加评奖，可是，她在收拾画笔准备 睡觉时，不小心把水彩笔掉在了纸上，弄脏了画。玲玲十 分伤心。爸爸见了，启发玲玲在弄脏的地方画点儿什么。 于是，玲玲在那儿画了一只眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯 上的小花狗，使整幅画看上去更好了。玲玲对此十分满意。
课后作业
回到家里，和爸爸妈妈一起查找一个类似的故事， 或自己通过阅读书刊再找一个开动脑筋、变坏事为好 事的小故事，然后讲给班上的同学听。
(统编教材)部编版人教版二年级语文上册《5 玲玲的画》课件PPT
整体感知 自主读课文，一边读一边画出不会的生字词， 借助拼音读准生字。
huà línɡ xiánɡ fú pínɡ jiǎnɡ
画画 玲玲 详细 一幅 评 奖
cuī zānɡ bào lìnɡ lǎn
催促 弄脏 报纸 另外 懒洋洋
bìnɡ zāo ná
hou
并不像 糟糕 拿起 时候
2.下课的时候，新买的衣服不 小心被钉子挂破了。
玲
弄脏
坏事
只要肯动脑
玲 的 画
脏地方画小花狗动脑筋弥补
筋，坏事能 变成好事
好事
本文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指
导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好。这个 故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
结果在第二天的评奖会上，玲玲的画还 获得了一等奖。玲玲多高兴呀！作为她的 好朋友，你想对玲玲说点什么？
你善于动脑 筋想办法， 让坏事变成 了好事。
恭喜你成 功了。真
棒！
以后，我们也碰到像玲玲这样糟糕的事，应 该怎么办呢？
我们遇到不好的 事情时不能放弃，要 动脑筋想办法。
我会做：
1.你和小朋友在家里玩的时候， 不小心把水洒了一地。
催
催促 催人
造句：每天早晨妈妈都催促我早点起床。
pā
啪啪
啪
啪嗒
造句：雨点“啪嗒”唱着欢快的歌
落在屋顶上。
zāng
脏乱
脏
很脏
造句：这房间真是太脏乱了。
bào
报道
报
报答
造句：一位老爷爷正在路边看报纸。
lìnɡ
另外
另
《玲玲的画》第二课时(部编本二年级上册)精品课件
爸爸拿起画，仔细地看了看 ，说：“
”
发我生会了填什么
玲玲画了一幅画，她感到 （ 得意），不小心水彩笔掉在纸上 把画弄脏了，就很（伤心）。后来 在爸爸的启发下。开动（脑筋）， 在弄玲脏玲的不地小方心（把画水了彩笔一只的小一花声掉狗）在， 玲纸玲上就，满把意画弄地（了笑，了很）伤。心。爸爸鼓
励她开动脑筋，想办法。
组词：来不及 及时 造句：火车要开了，再不 走就来不及了。
书写指导：整体结构松散，笔 画舒展。
ná
拿
音序：N 部首：手 结构:上下
组词：拿起 拿主意 造句：他拿起铅笔写作业。 书写指导：“人”的撇捺舒展，
“手”的竖钩在竖中线上。
bìng
并
音序：B 部首：八 结构:上下
组词：并不糟 并不冷 造句：今天的天气并不太 冷。
不要依赖别人。
我会填
玲玲画了一幅画，她感到 （ 得意），不小心水彩笔掉在纸上
把和画弄同脏桌了交，流就分很享（自伤己心类）似。的后来 在经爸爸历的。启发下。开动（脑筋），
在弄脏的地方（ 画了 一只小花狗）， 玲玲就满意地（笑了）。
我会填
玲玲画了一幅画，她感到
（同得桌意）相，互不认小读心生水字彩：笔报掉、在另纸、上 把及画、弄拿脏、了并，，就口很头（组伤词心并）观。察后这来 在些爸字爸，的说启说发你下有。什开么动好（办脑法筋写）好， 在它弄们脏吗的？地方（ 画了 一只小花。
道理：
只要肯动脑，坏事情 也能变成好事情。
交我流会展填示
啪的一声
玲玲画了一幅画，她感到 （ 得意），不小心水啪彩笔掉在纸上 把画拟弄声脏词了，就很（呼伤呼心）。后来 在爸爸的启发下。开呱动呱（脑筋）， 在弄脏的地方（ 画了喵喵一只小花狗）， 玲玲就满意地（笑了..）...。.
部编版语文二年级(上)《5.玲玲的画》练习(含答案)
5.玲玲的画一.基础练习。
1．用“√”给句子中划线字选择正确的读音。
在爸爸的催（cuīchuī）促下，玲玲收拾画笔准备睡觉，但是水彩笔把画弄脏（zāng zhāng）了，很糟（zāo cāo）糕。
她端详（xáng xiáng）着画不知怎么办，在爸爸的帮助下，她画了一只懒（lǎn nǎn）洋洋的小狗，画就更好看了。
2．根据课文内容选一选。
（填序号）①得意②满意③伤心玲玲刚画完《我家的一角》，很________。
可是她一不小心，把画弄脏了，她很________。
后来玲玲在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了，玲玲很________。
3．把这些词语填一填，再读一读。
A．满意地B．仔细地C．兴奋地________观察________奔跑________端详A．愉快的B．灵巧的C．亲切的________话语________双手________节日4．选字填空。
（填序号）①位②幅③只一()画一()小花狗一()爸爸5．根据课文内容连一连。
得意地哭懒洋洋地说仔细地看满意地趴着伤心地端详高兴地笑了6．给下面的句子加上合适的标点。
（1）玲玲()时间不早了()快去睡吧()（2）怎么了()玲玲()（3）在这儿画点儿什么()不是很好吗()7．课文回顾。
《玲玲的画》讲述了玲玲不小心_______，但在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了_______，不仅巧妙地________，还给作品________的故事。
这个故事告诉我们：_______________。
8．按要求完成句子练习。
（1）玲玲把画笔收拾好了。
（改为“被”字句）___________________________________________________________（2）例：明明拿着奖杯，得意．．地笑了起来。
（照样子补写句子）妹妹穿着新买的花裙子，____________地在草地上蹦来蹦去。
二.阅读练习。
1.阅读课文片段，回答问题。
玲玲的画课后习题二年级上册
部编版二年级上册语文课文（二）5.玲玲的画课后作业一、填空题1.看汉字写拼音。
________ ________ ________ ________ ________玲详幅评奖________ ________ ________ ________ ________催啪脏报另________ ________ ________ ________ ________及懒并糟肯2.填入反义词笑—________ 下—________ 坏—________ 早—________伤心—________ 拿起—________ 满意—________ 仔细—________3.查字典填空（1）“糟”的部首是________，除去部首还有________画。
“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏；③腐烂，巧烂。
在“糟糕”一词中应取第________种意思；在“酒糟”一词中应取第________种意思。
（2）“报”的部首是________，除去部首还有________画，这个字的第四笔是________，可以组词为________。
（3）“并”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应查部首________，可以组词为________。
4.看拼音写词语。
huà huà yóu huà tiáo fú biān fú píng yǔ________ ________ ________ ________ ________píng lùn jiǎng pǐn dà jiǎng bái zhǐhuà zhǐ________ ________ ________ ________ ________bào gào shàng bào lìng wài lìng lèi jíshí________ ________ ________ ________ ________jíqíná gěi ná qù hé bìng bìng pái________ ________ ________ ________ ________píng jiǎng shíjiān bào zhǐshìqing huài shì________ ________ ________ ________ ________hǎo shìlái bù jí________ ________5.看拼音写汉字。
最新部编人教版二年级语文上册《玲玲的画》教学课件
）。
满意 我家的一角 更满意
玲玲的画
说说你在生活中有没有遇到过 类似的事？是否也曾体会过坏事变 好事？
有一天，老师穿了条裙子，可是不小心被钉 子挂了个洞，老师就想了个办法：在破洞的地 方用红线绣了朵小花，裙子更漂亮了，谁也看 不出是破了的地方。
有一次，我和小朋友玩过家家的时候，不 小心把水洒了一地，我收拾好玩具，就把地拖 了一遍，妈妈回来了，夸我是个爱劳动的好孩 子。
这里的坏事指什么？好事呢？
你找到做好事的秘诀了吗？
在生活中我们遇到事情办得糟 糕的时候，我们不能惊慌失措， 要沉着冷静，开动脑筋想一想祢 补的办法。我们不能把一些暫时 没有做好或者不小心做错的事情 都看成是坏事情，因为好坏是可 以转变的。
jiǎng
奖
音序：J 部首：大 结构:上下
组词：奖状 奖励 造句：老师发给冬冬一张 奖状。
“得意”说明玲玲认为这幅画 画得非常好；
“端详”仔细认真地看。在 这有“欣赏”的意思，这幅画 表明玲玲对这幅画充满了信心， 她完全沉醉在自己的画中了。
9/15/2022
“玲玲,时间不早了， 快去睡吧！”爸爸又 在催她了。
好的，我把画笔收 拾一下就去睡。
zānɡ，玲玲 哇地哭了起来。
●你们觉得玲玲的做法怎样？ ●玲玲这回满意了吗？
看到了吧，孩子。好多事 情并不像我们想象的那么糟。 只要肯动脑筋，坏事也能变成 好事。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。 小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。整张画看上去更好
了。玲玲满意地笑了。
练习说话：
我想了想，拿起笔，在弄脏的
地方画了（
②
③
①
再读课文，想一想 课文讲了一件什么事？
人教部编版二年级语文上册第三单元第5课《 玲玲的画》课件
2. 爸爸指导明理。 只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
(1)文中的“坏事”指的是( A )，“好事”指的是( B )。 A. 水彩笔掉在纸上，把画弄脏了 B. 画上小花狗后，整张画看上去更好了
(2)这句话告诉我们的道理是什么？( B ) A. 事情弄糟了并不可怕，因为它最后总能变成好事。 B. 事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，就能 把它变成好事。
习题课件 · 人教版语文二年级上册
第三单元
5 玲玲的画
1. 读语段，按要求完成练习。
píng jiǎng
.玲玲正在伤心地哭，因为她弄.脏了要参加评 奖 的
一
f幅ú h画uà
b报ào z纸hǐ
n拿á
。爸.爸放.下
. ， 起来看了看，觉得事
情并没有那么糟，肯定还来得及补救。
(1) 读语段，根据拼音在田字格里正确书写字词。
在竖中线 起笔
结构梳理
玲
弄脏
玲
的
坏事
只要肯动脑筋， 坏事有时也能
画 脏地方画小花狗 好事 变成好事。
课文小结
本文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸 爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效 果很好。这个故事告诉我们：_只__要__肯__动__脑__筋_，_ _坏__事__有__时__也__能__变__成__好__事____。
平舌音。就是不干净的意思。
伤心
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一 角》。这幅画明天就要参加评奖了。
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上， 把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
得意
伤心
学写字
画幅评奖
重难字书写指导
上宽下窄 最宽的一笔
课堂演练
轻松找朋友。
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一幅 画 拿出
奖 报纸
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( 满意 )地笑 ( 伤心 )地哭
( 高兴 )地说 ( 仔细 )地看
( 关心 )地问 ( 得意 )地端详
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例：小花狗趴在楼梯上。(懒洋洋地) 小花狗懒洋洋 地趴在楼梯上。
(1)画完画时，玲玲( 得意 )地端详着自己的画。 (2)画被弄脏时，玲玲( 伤心 )地哭了起来。 (3)把弄脏的画改好时，玲玲( 满意 )地笑了。
伤心 满意 得意
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(1)根据课文内容连一连。
文中的坏事
玲玲在弄脏的地方画了一只小
花狗，季 人教部编版二年级语文上册
写一写生活中自己遇到过的坏事变成好事的例 子。 _略__。___________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
文中的好事
水彩笔掉到刚画好的画纸上。
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(2)填空。 好多事情并不像我们想象的那么糟。只要___肯__动__脑___ _筋____，坏事也能变成好事。
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(3)上面这句话的意思是( B ) A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好 事的。 B．事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，就能 把它变成好事。
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课后练习
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基础练习
1
2
3
主题探究
1
2
拓展提升
1
2
提示：点击 进入习题。 4
2020-2021学年 秋季 人教部编版二年级语文上册
x_iá_n_ɡ_ 详
l_ǎ_n__ 懒
__c__uī 催
__z__āo 糟
(1)玲玲在画画。(用心地) ___玲__玲__在__用__心__地__画__画__。_____________
2020-2021学年 秋季 人教部编版二年级语文上册
(2)弟弟在奔跑。(飞快地) ___弟__弟__在__飞__快__地__奔__跑__。____________
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不一会儿，妈妈找来针、彩线和布，在破洞处绣了一朵
美丽的茉莉花。我破涕为笑，因为我觉得这朵花令我的
连衣裙更漂亮了。
(1)从文中找出下面词语的近义词或反义词。
近义词：美丽( 漂亮 )
认真( 仔细 )
反义词：哭( 笑 )
开心( 难过 )
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(2)用“——”画出“我”难过的原因，用“ ”画出“我”破 涕为笑的原因。 树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。 因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。
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授课老师：xxx
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连衣裙 一次，我和小伙伴玩耍时，树枝将我的新连衣裙 挂破了一个大大的洞。我难过得哭着回了家。妈妈见 了，问我为什么哭，我哽咽(ɡěnɡ yè)着说出了原因。
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妈妈安慰我说不要紧，然后仔细观察我的裙子上的洞。