校园保护环境广播稿.doc
保护环境广播稿(15篇)
保护环境广播稿(15篇)保护环境广播稿1男：同学们，大家中午好！女：在这暖意浓浓的中午，红领巾广播站又和大家见面了。
男：今天我们播音的主题是：保持环境从我做起女：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。
翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
男：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。
这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。
只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的'校园不一会儿就变得面目全非了。
特别是教室角落里的环境更是不堪入目，纸屑随处可见，地面黑乎乎，油腻腻，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔灰堆积。
为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为枫桥湖学校的一份子，我们必须爱护我们的家园。
让我们的家园更加整洁。
女：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。
除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。
我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。
讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。
我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
保护环境的广播稿(15篇)
保护环境的广播稿(15篇)女：快乐的相聚总是短暂男：是说再见的时候了合：我们下周五同一时间再见!保护环境红领巾广播稿篇三合：亲爱的老师!同学们 !大家好!甲：当清晨的阳光洒遍整个学校，乙：当萧萧的秋风吹遍整个校园，甲：当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞，乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面了!甲：今天的红领巾广播由我们三一中队主持。
我是主持人：乙：我是主持人：今天的栏目有“环保天地”、“书香校园”。
一：环保天地甲：最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗?乙：对呀!学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。
甲：要做好垃圾分类回收，我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。
乙：垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲：同学们要注意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
乙：废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
甲：塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
乙：玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
甲：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。
乙：布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
甲：同学们，刚才我们说的是可回收垃圾。
乙：不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲：举手之劳战胜垃圾公害!乙：作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
因为保护环境，刻不容缓!甲：我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。
甲：保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。
合：让我们的家园更美丽，让绿永恒!二：书香校园甲：接下来是“书香校园”节目。
乙：秋天是一个美丽的季节，在我们的校园里还有一道道更加亮丽的风景——手握书卷，静静读书的身影。
爱护环境卫生从我做起广播稿5篇
爱护环境卫生从我做起广播稿5篇爱护环境卫生从我做起广播稿 (1) 男：敬爱的老师们女：亲爱的少先队员们：合：伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲，本周红领巾广播又如约相见了。
女：我是主持人陈俊菲，来自二(1)班。
男：我是主持人李金泽，也来自二(1)班合：大家下午好!男：今天红领巾广播的的主题是《爱护校园环境卫生、从我做起》，同时还安排了三个栏目，分别是《新闻直通车》、《安全健康乐园》、《好人好事》女：当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;男：当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?女：当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
男：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;女：优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;男：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;女：优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
男：是的，只要我们都做到了，就像歌词里唱的：我们都是好孩子，最最可爱的好孩子;我们都是好孩子，最最善良的好孩子啊!(停顿，音乐声响起)男：《新闻直通车》这个栏目，让我们不出校门就能了解新闻时事，开拓了我们的视野。
现在播报，10月31日，北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》。
通知中要求，不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。
严禁出售无质量安全保障的产品，严禁出售有碍学生身心健康的商品。
有调查显示，我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%，14岁孩子为92%。
女：10月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县附近发生5.5级地震以来，到11月5日为止，几天内发生了近90次余震，累计造成6004户房屋受损，超过3.5万名群众受灾。
目前还没有完整的人员伤亡报告。
有关专家说，最近全球地震已经进入相对活跃期，如何防护呆会在下个栏目告知。
(男：11月7日，也就是今天，我校将迎来了——全国义务教育基本均衡县验收。
这是一项艰巨而光荣的任务，让我们为这次活动献出自己的微薄之力：见到客人主动问好、见到垃圾主动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地吐痰丢垃圾、不去用手涂抹白色的墙壁，相信我们都是好孩子，最最棒的好孩子。
小学校园卫生广播稿8篇
小学校园卫生广播稿8篇小学校园卫生广播稿1大家好!我是播音员xxx。
学校，是培养人才的地方。
人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。
为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。
不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立"校园是我家，卫生靠大家"的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。
并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。
营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境。
为创建一个真正卫生，绿色的校园而努力。
自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。
营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境。
为创建一个真正卫生，绿色的校园而努力。
我们现在的校园已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区。
这如诗如画般的校园环境，使人心旷神怡，但我们如果不倍加珍惜和保护，就会使这一切风光不在，成为一种美好的`回忆，为保持良好的校园环境，实现环境育人，学校应努力培养学生良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣传教育，从学生个人卫生习惯入手，从而使学生通过自我服务，自我管理，逐步养成热爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯，俗话说：为人师表，这就要求我们每一位教育工作者，从自身做学生的表帅，形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气。
我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖国复兴的伟大使命。
落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。
美丽校园(环保校园广播稿)
美丽校园（环保校园广播稿）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校环保社团的成员，今天非常高兴能够在这里给大家分享我们学校的美丽校园建设和环保实践。
下面让我们一起展开这场“美丽校园”的旅程。
一、环保校园的意义如今，环境污染已经成为全球关注的焦点，气候变化、水资源紧张、垃圾围城等问题不容忽视。
作为学生，我们有责任为环境保护出一份力，而美丽的校园正是培养我们环保意识的摇篮。
环保校园不仅仅是我们的学习场所，更是一个让我们学会关爱自然、珍惜资源、追求可持续发展的平台。
二、绿化校园在美丽的校园中，绿化是必不可少的一部分。
我们学校的绿化率达到了百分之四十以上。
在校园的各个角落都能看到郁郁葱葱的绿色植物，让我们感受到大自然的美丽与宁静。
绿化不仅能够净化空气，还能为我们提供舒适的学习环境。
同时，我们还在校园新建了花坛和草地，增添了校园的美丽景观。
三、节约用水珍惜水资源，从点滴做起。
我们学校提倡全校师生养成良好的节水习惯。
在校园内，设置了多个自动感应的水龙头，有效避免了水资源的浪费。
此外，我们还设立了用水测量仪表，定期监控用水量，提醒大家合理使用水资源。
我们的目标是让每一滴水都发挥最大的价值。
四、垃圾分类与回收垃圾分类和回收是构建美丽校园的重要环节。
我们学校设置了多个垃圾分类站点，提供可回收物、纸张、有害垃圾等分类垃圾桶，引导全校师生正确分类投放垃圾。
同时，我们还组织了定期的回收活动，收集废纸、旧书、废旧电子产品等可回收垃圾，并加以处理和再利用。
通过垃圾分类与回收，我们既减少了垃圾产生对环境的污染，又为环保事业做出了贡献。
五、倡导绿色出行为了减少汽车尾气对环境的污染，我们学校鼓励师生们选择绿色出行方式。
学校附近设有自行车停车场，并提供免费的自行车租借服务。
另外，校园内还修建了步行道和健身步道，方便大家步行或慢跑，既能锻炼身体，又能环保出行。
六、节能措施为了减少能源的消耗，我们学校采取了一系列节能措施。
校园内的灯光全部采用LED节能灯，宿舍和教室都安装了自动感应开关，避免了能源的浪费。
绿色环保校园广播稿
绿色环保校园广播稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是校园广播的主持人，今天非常荣幸能为大家带来一档关于绿色环保的广播节目。
本期节目将为大家介绍我们学校在推进绿色环保方面所做出的努力和成就。
近年来，全球范围内的环境问题日益严重，人们的环保意识也逐渐加深。
作为一所高等院校，我们学校积极响应国家的环保政策，致力于打造绿色环保校园。
下面我将从节水、节能和垃圾分类三个方面为大家详细介绍。
首先，让我们来谈一谈节水。
水是生命之源，我们应该珍惜每一滴水资源。
为了有效利用水资源，学校在校园内装置了智能化节水设备，如自动感应水龙头和洗手池。
这样一来，同学们只需将双手放在感应区域，水就会自动流出，无需开关，在减少浪费水源的同时也提高了水资源利用率。
另外，学校每年还会举办节水宣传活动，如“关爱水资源，从点滴做起”主题演讲比赛等，通过寓教于乐的方式向同学们介绍节水的重要性，希望大家养成节约用水的好习惯。
其次，我们来看一下节能方面的努力。
节能是减少能源消耗、缓解能源压力的有效方式。
学校为了减少校园能源的浪费，安装了太阳能发电系统，并将其应用于校园照明等方面。
太阳能光伏板可以将太阳的能量转化为电能，使得校园内的灯光照明更加环保节能。
同时，学校还鼓励同学们采取有效的节能措施，如定时关闭电脑和灯光、合理使用电梯等。
这些小举措看似微不足道，但却能在节能方面起到积极的作用，为环保事业贡献一份力量。
最后，让我们来了解一下我们学校在垃圾分类方面所做的努力。
垃圾分类是减少环境污染、实现资源循环利用的重要环节。
学校在每栋公寓楼下设置了分类垃圾桶，方便同学们将垃圾进行分类投放。
同时，学校还在食堂、图书馆等地方设置了垃圾分类投放点，并设置了分类指引牌，帮助同学们正确分类垃圾。
学校还定期开展垃圾分类知识讲座，提高同学们的垃圾分类意识。
在推动绿色环保的道路上，我们学校还有很多工作要做。
我们将继续加强环保宣传教育工作，增强同学们的环保意识，引导大家积极参与到绿色环保行动中来。
广播稿：爱护校园环境广播稿
广播稿：爱护校园环境广播稿大家好！欢迎收听我们的校园广播。
我是XXX，今天我想和大家聊一聊如何共同爱护我们的校园环境。
校园是我们学习成长的地方，我们每个人都应该为维护好校园环境，做出自己的努力。
只有一个美丽、整洁的校园才能给我们一个良好的学习和生活环境。
首先，我们要从小事做起，如要养成丢垃圾到垃圾桶的好习惯，不乱丢废纸、果皮等垃圾。
在校园里，我们应该充分利用垃圾分类桶，将垃圾投放到正确的分类桶中，这样有利于环保，对环境的保护起到积极的作用。
其次，我们要保持公共区域的整洁。
当我们走在校园的道路上，看到地上有纸屑、烟蒂，要主动捡起来扔到垃圾筒里。
在教室里，要保持桌子整洁，不随意书写，不乱丢废纸。
关好窗户，离开教室的时候要关灯，这样可以节约能源，保护校园环境。
同时，培养爱护花草树木的意识。
当我们经过校园里的花坛或是树木时，不要随意踩踏、摘花或者破坏植物。
我们应该保护花草树木，让它们能够茁壮成长，为校园增添美丽的景色。
此外，我们应该合理使用资源。
在使用水电等资源时，要注意节约，不浪费。
比如，用水要节约，不长时间开着水龙头。
用电要节约，离开教室时及时关灯、关电器。
这样的行为不仅可以保护环境，还能让我们养成良好的生活习惯。
最后，我们要互相监督，共同营造一个良好的校园环境。
看到同学乱扔垃圾或者破坏校园环境，我们可以友善地提醒他们，共同维护好我们的校园。
我们也可以组织一些环保活动，如清理校园垃圾、种植树木等，让更多的同学参与进来，一起爱护校园环境。
爱护校园环境，就是爱护自己。
保护好校园环境是每一个学生的责任，也是每一个人应该承担的社会责任。
让我们从现在开始，共同努力，让校园更加美丽、宜居。
谢谢大家收听！。
校园卫生广播稿(精选3篇)
校园卫生广播稿（精选3篇）校园卫生广播稿1亲爱的同学们：大家好!我是播音员XXX。
学校，是培养人才的地方。
人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。
为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。
不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立”校园是我家，卫生靠大家”的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。
并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。
营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境。
为创建一个真正卫生，绿色的校园而努力。
我们现在的校园已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区。
这如诗如画般的校园环境，使人心旷神怡，但我们如果不倍加珍惜和保护，就会使这一切风光不在，成为一种美好的回忆，为保持良好的校园环境，实现环境育人，学校应努力培养学生良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣传教育，从学生个人卫生习惯入手，从而使学生通过自我服务，自我管理，逐步养成热爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯，俗话说：为人师表，这就要求我们每一位教育工作者，从自身做学生的表帅，形成一股”人人自觉维护公共卫生”的好风气。
我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖国复兴的伟大使命。
落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。
我们一直在努力，但爱护环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生，举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。
如男女厕所牌，班级指示牌，消防指示灯，草坪灯经常损坏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园保护环境广播稿
校园保护环境广播稿
广播稿一老师们，同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。
我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随
意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。
不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。
老师们，同学们!为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。
让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。
让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
广播稿二
合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好!我是播音员李晓洋，我是播音员孙瑞婉。
甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。
小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。
种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了
地面。
树上绿色的嫩芽也探出了头。
地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花......·。
春天是绿色的，春天是缤纷的。
乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里......绿树在城市里，城市在树林里。
路上车水马龙，路边绿树成荫。
汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。
毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐……
甲：夏天，烈日炎炎。
绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。
当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。
乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器......
甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。
乙：没有了绿树，哪有树林。
没有树林，哪里会有动物，植物。
没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。
甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。
爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。
乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐……
甲：接下来是“佳作欣赏”。
首先请欣赏……
乙：下面请欣赏……
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。
合：再见!。