环保教育校园广播稿

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小学生校园环保广播稿范文三篇

小学生校园环保广播稿范文三篇

小学生校园环保广播稿范文三篇广播稿一:小学生校园环保广播稿老师们、同学们:你们好!绿*是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿*是人类文明的摇篮。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然*发展的文明环境里。

当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

保护校园环境,这也是我们的责任和义务,但某些同学还是有些不文明的行为,在校园里随手乱扔垃圾,随地吐痰,随意攀折树枝,采摘花朵,这种行为破坏了校园环境,也损害了个人的形象,人人都是护绿天使,我们要用绿*的实际行动去影响周围的人。

为此,我代表大队部向全校师生发出倡议:一、全校师生一起来保护现有草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。

广播稿二:小学生校园环保广播稿*:敬爱的老师,亲爱的同学们!合:大家下午好!“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了!*:我是来自六(三)班的xxx乙:我是来自六(三)班的xxx合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!*:送走了温和日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。

4月的三中校园,花儿争艳,春*满园,处处洋溢着生机与活力。

乙:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?*:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。

保护环境广播稿(15篇)

保护环境广播稿(15篇)

保护环境广播稿(15篇)保护环境广播稿1男:同学们,大家中午好!女:在这暖意浓浓的中午,红领巾广播站又和大家见面了。

男:今天我们播音的主题是:保持环境从我做起女:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我门最亲近的朋友,学校是我们的家园。

翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

男:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。

这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。

只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的'校园不一会儿就变得面目全非了。

特别是教室角落里的环境更是不堪入目,纸屑随处可见,地面黑乎乎,油腻腻,课桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉笔灰堆积。

为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为枫桥湖学校的一份子,我们必须爱护我们的家园。

让我们的家园更加整洁。

女:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。

我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。

我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

关于环保卫生的校园广播稿五篇

关于环保卫生的校园广播稿五篇

关于环保卫生的校园广播稿五篇环保卫生是需要我们时刻注意的问题,即使是学生也不例外。

为此,我们也可以在校园广播中播放相关稿件。

小编在此献上五篇关于环保卫生的校园广播稿,希望对大家有所帮助。

关于环保卫生的校园广播稿一各位领导,各位老师,各位同学:大家下午好!我是07计3的xx,今天我演讲的主要题目是《环境的呼吁》。

环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关。

但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝。

环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有。

人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境。

环境向我们呼吁,必须尽快采取一切措施,拯救日趋频危的野生动物,拯救我们的生存环境。

生物学家发出了震撼全球的警告:"全世界将有5000种动物在不长的时期灭绝"。

但同时几乎发出同一声音:"本世纪上半期,每隔5年就有一种哺乳动物灭绝,本世纪下半期,已加速到每隔两年就在灭绝一种。

"警告就在空中回荡,悲剧仍在脚下发展。

进入高文明社会的人类,正在野蛮愚昧的破坏生态环境。

地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法保护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺……人类在破坏环境时,也在破坏国家的保护动物,大熊猫。

素有"国宝"之称等等命运同样不佳,如果再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们。

我国的长江,黄河目前也遭到同样的破坏,导致水污染严重,人们将垃圾扔到里面。

使黄河,长江的水,不再是以前那样的清澈见底了。

导致长江,黄河被污染的诸多因素中,人为因素是重要的因素之一。

只要这个因素不彻底消除,那么"天敌"的罪名依然是人类难逃的梦魇!·保护野生动物就是保护人类自己。

爱护校园环境广播稿精选

爱护校园环境广播稿精选

爱护校园环境广播稿精选有在广播站锻炼的学生,广播前都会预先准备好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的节目效果,来参考自己需要的广播稿吧!下面是小编为大家收集的爱护校园环境广播稿精选,欢迎大家分享。

爱护校园环境广播稿精选篇1甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们!合:大家下午好!“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了!甲:我是来自七(三)班的乙:我是来自七(三)班的合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!甲:送走了温和日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。

4月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。

乙:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。

在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。

每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。

“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。

只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。

让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么?赶快行动起来吧!乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

2022年保护环境校园广播稿3篇

2022年保护环境校园广播稿3篇

2022年保护环境校园广播稿3篇保护环境校园广播稿1开场音乐:《少年先锋队队歌》A:敬爱的辅导员老师B:亲爱的少先队员们A:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

B:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染。

合:今天是20__年x月x日,“红领巾广播站”开始广播了!A :我是__中队的__xB:我是__中队的__x合:大家好!今天的主题是《争做环保小卫士》。

A: 同学们,环境保护是一个永恒的话题。

当我们从电视、报纸上看到那一望无垠的沙漠,那被沙尘暴笼罩的城市,那被污染的河流,那光秃秃的大地时,我们的心灵又怎能不一次又一次地被震憾呢!放眼世界,地球及人类正被各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。

我们只有一个地球!保护我们的生存环境,是我们每一个公民的神圣职责,作为少先队员的我们更是义不容辞。

B:记得一位先哲这样说过:我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了地球。

A:你想给未来的地球留下什么?B:我想留下一个生命的春天。

A:我想留下一片永恒的绿洲。

合:那就让我们牵起手做环保的卫士,让我们肩并肩做绿色的使者。

B:是啊,还有什么比绿色更好?绿,是蓝天之下,黄土之上最美丽的颜色;绿,是地球给予人类最丰厚的礼物,因为绿中孕育着生命,繁衍着未来。

A:同学们,我们应该感谢地球母亲,感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露……而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心,珍惜大自然赐于我们的一切。

B:保护我们的地球,是功在当代,利在千秋的大事。

为了保护我们的地球,作为少先队员,我们人人都要争当环保小卫士。

A:当你拧开水龙头打水仗的时候,当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候,你可知道,你已经犯了一个很大的错误!那就是“浪费水资源!”B: 水看上去是那样的普通,普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。

人们只是渴了的时候想到喝水,而对于水本身的关心很少甚至从未有过。

爱护校园环境广播稿9篇

爱护校园环境广播稿9篇

爱护校园环境广播稿9篇爱护校园环境广播稿1亲爱的老师、同学们:您们好!今天我要讲的是保护环境的演讲稿,题目是《保护环境是不容推御的责任》,让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的.自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

然而,保护环境的演讲稿,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。

人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。

因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。

你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗?保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。

保护环境校园广播稿

保护环境校园广播稿

保护环境校园广播稿保护环境校园广播稿有在学校广播站锻炼的同学们,广播前都会提前准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,优秀的广播稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的保护环境校园广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

保护环境校园广播稿1老师们,同学们:绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。

我们一致认为:无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。

1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。

对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。

不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

7、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。

用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。

保护环境广播稿14篇

保护环境广播稿14篇

保护环境广播稿14篇保护环境广播稿14篇如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前一般都会预先准备好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的保护环境广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

保护环境广播稿篇1(音乐声中)甲:用电波连接你我的心灵。

乙:用心灵放飞雏鹰的梦想。

合:这里是《雏鹰空间站》甲:这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。

乙:让我们再一次相会在这空中校园。

甲:我是主持人***乙:我是主持人***甲:***,我最近一直在思考一个问题。

乙:你思考什么问题呢?甲:前一阵子,日本发生了那么大的地震,使得那么多人流离失所,最近中国的云南也发生了地震,反正最近自然灾害特别多,地球这是怎么了?乙:哎……,是呀,地球是我们共同的家园,我们的家园屡遭不幸,真让人痛心呀!甲:我从有关资料上看到,如果我们人类不注意环保,地球将会发生更多更大的不幸。

乙:是吗?那我们作为21世纪的主人,可不能坐视不管呀!甲:要不,我们发一个倡议吧!乙:好呀!赶紧。

甲:我这儿有一份倡议。

乙:赶紧给我们读读。

甲:好。

亲爱的同学们:环境是我们人类生存的必要条件。

在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。

我今天倡议我们惠萍小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:1.学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。

2.不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。

3.不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。

4.节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。

5.不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。

6.将再生资源分类回收,像给垃圾分类。

7.保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

8.和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。

9.使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。

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环保教育校园广播稿
【1】环保教育校园广播稿
甲:敬爱的老师,友爱的同学们!
合:大伙儿下午好!广播站又如约的和大伙儿见面了!
甲:我是XXX
乙:我是XXX
合:让我们一起走进我们今天的保护学校环境特别节目!
甲:送走了温柔日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。

4月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。

乙:你想在一具绿树成荫、鸟语花香的地点日子吗?你想在一具姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一具环境优美、充满生机的校园里成才吗?
甲:谁别想在一具优美洁净的环境中工作、学习和日子呢?当我们在绿树成荫的校园中闲逛时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能别聚精会神?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒服。

优美的环境,让我们知道得珍惜,学会保护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。

在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

乙:校园环境卫生的好坏直接妨碍到老师和同学们的工作、学习和日子。

可现在,在我们的校园里,还时常散降着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。

每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极别相称。

校园是我家,保护靠大伙儿,我们相信,没有哪一具老师、同学希翼在一具垃圾遍地的环境中学习、日子。

甲:作为学校的一员,我们有责任和义务保护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。

惟独如此,我们的校园才会更加漂亮,更加和谐。

让我们少一些别经意,多一些责任感,从我做起,从周围做起,勿以恶小而为之,勿以善小而别为。

专心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么?赶快行动起来吧!
【2】环保教育校园广播稿
听,中华大地吹响了爱护环境的号角。

惟独一具地球,爱护环境,人人有责无别提醒着我们保护环境、保护地球,创建美好家园的重要性。

绿色是我们人类的摇篮,绿色是生命脉动的渴望,绿色是人类恒久的主题,但是伴随着物质文明的迅速进展,人类生存环境的日益恶化。

黄土高原的水土流失,三北荒漠的风沙肆虐,绿色森林的肆意砍伐,淡水资源的严峻污染。

绿色在减少,生命在消亡,气候反常,地球别堪重负。

地球在人类的自私中遭受了严峻的破坏,已遍体鳞伤。

现在爱护环境已成为人类迫在眉捷的任务! 爱护环境,早有别涸泽有鱼,别焚林而猎的古训。

在今天,我们更应知道得爱护环境算是爱护我们自己,我们别仅要从我做起,还应发挥自己的力量呼吁周围的人也加入到爱护环境是行列中来。

合理利用资源,更竭心竭力的优化环境,让环境永葆青春,能为我们人类的生存与进展提供优良的条件。

作为学生,我们尽管没有呼吁社会的力量,但我们能够从周围做起,做力所能及的事。

树立绿化校园的意识,履行绿化校园的义务。

积极投身到环境美化的工作中来为环境美化做应有的贡献。

培养良好的卫生适应,遵守学校的规章制度,积极主动的做好值日工作。

将湟川创建为一具绿色校园,我们应该认识到创建绿色校园是我们每一具人的任务、职责,知道创建绿色校园并非不过一人之事,也并非不过一天之功。

这将需要我们全体师生共同努力,将绿化工作坚持下来。

使我们的校园环境无处别清新,无处别优雅。

优美坏境也可使老师可以更好的育人,我们可以更好的学习。

而且创建绿色校园除了对学校自身有重要意义外,依然创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!
同学们,来吧,让我们行动起来,把爱护环境做为自已应尽的义务,用自已的实际行动爱护环境,创建绿色家园。

我相信在别久的今后,环顾人类的家园,我们的校园,必是绿的世界,花的海洋!
【3】环保教育校园广播稿
现在,经过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和进展咨询题的存在。

许多人都听说过热带雨林的消逝、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等咨询题。

但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地点,可不能发生在本地的环境中。

可是,认真观看就会发觉,这些咨询题有许多就发生在当地,甚至在校园里。

学校的学生和教师基本上资源的消费者。

并且,作为社区的成员和如今的或以后的公民,教师和学生并且又是社区进展的负责人,有责任对社区的可持续进展作出贡献。

假如把可持续进展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人基本上运动员。

环境和进展咨询题别仅是政府的事,更是大伙儿的事,个人的事,。

环保知识是二十一世纪人才的必备素养之一。

为了使师生深入地认识和理解环境咨询题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素质。

依照国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《对于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开辟区中学全面开展了创建绿色学校的活动。

把环保教育列入学校的一件大事常抓别懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。

在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境爱护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,降实环保行动。

在抓好普及的并且,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

经过几年的探究和实践,取得了较好的成效,积存了一些值得推广的经验。

(一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容。

学校成立了环境教育委员会,由校长主抓环境教育工作,负责工作打算的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的爱护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境爱护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。

环境教育委员会每年依照实际事情,制定详细的环境教育打算和活动主题,组织师生开展环境教育活动。

几年来,学校环保工作开展得扎实、有效,受到了省市区各级有关部门的一致好评。

(二)、充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切能够利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境爱护的内容,培养学生的环保意识。

在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。

在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中,将知识的说解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素养。

并且,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教育中的作用。

此外,学校深入开展环境教育教学研究,在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动,学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇,环境爱护的意识深入人心。

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