有关于环保校园广播稿
小学生校园环保广播稿范文三篇

小学生校园环保广播稿范文三篇广播稿一:小学生校园环保广播稿老师们、同学们:你们好!绿*是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿*是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然*发展的文明环境里。
当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
保护校园环境,这也是我们的责任和义务,但某些同学还是有些不文明的行为,在校园里随手乱扔垃圾,随地吐痰,随意攀折树枝,采摘花朵,这种行为破坏了校园环境,也损害了个人的形象,人人都是护绿天使,我们要用绿*的实际行动去影响周围的人。
为此,我代表大队部向全校师生发出倡议:一、全校师生一起来保护现有草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。
广播稿二:小学生校园环保广播稿*:敬爱的老师,亲爱的同学们!合:大家下午好!“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了!*:我是来自六(三)班的xxx乙:我是来自六(三)班的xxx合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!*:送走了温和日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。
4月的三中校园,花儿争艳,春*满园,处处洋溢着生机与活力。
乙:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?*:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。
关于环保卫生的校园广播稿五篇

关于环保卫生的校园广播稿五篇环保卫生是需要我们时刻注意的问题,即使是学生也不例外。
为此,我们也可以在校园广播中播放相关稿件。
小编在此献上五篇关于环保卫生的校园广播稿,希望对大家有所帮助。
关于环保卫生的校园广播稿一各位领导,各位老师,各位同学:大家下午好!我是07计3的xx,今天我演讲的主要题目是《环境的呼吁》。
环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关。
但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝。
环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有。
人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境。
环境向我们呼吁,必须尽快采取一切措施,拯救日趋频危的野生动物,拯救我们的生存环境。
生物学家发出了震撼全球的警告:"全世界将有5000种动物在不长的时期灭绝"。
但同时几乎发出同一声音:"本世纪上半期,每隔5年就有一种哺乳动物灭绝,本世纪下半期,已加速到每隔两年就在灭绝一种。
"警告就在空中回荡,悲剧仍在脚下发展。
进入高文明社会的人类,正在野蛮愚昧的破坏生态环境。
地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法保护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺……人类在破坏环境时,也在破坏国家的保护动物,大熊猫。
素有"国宝"之称等等命运同样不佳,如果再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们。
我国的长江,黄河目前也遭到同样的破坏,导致水污染严重,人们将垃圾扔到里面。
使黄河,长江的水,不再是以前那样的清澈见底了。
导致长江,黄河被污染的诸多因素中,人为因素是重要的因素之一。
只要这个因素不彻底消除,那么"天敌"的罪名依然是人类难逃的梦魇!·保护野生动物就是保护人类自己。
2022年保护环境校园广播稿3篇

2022年保护环境校园广播稿3篇保护环境校园广播稿1开场音乐:《少年先锋队队歌》A:敬爱的辅导员老师B:亲爱的少先队员们A:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。
B:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染。
合:今天是20__年x月x日,“红领巾广播站”开始广播了!A :我是__中队的__xB:我是__中队的__x合:大家好!今天的主题是《争做环保小卫士》。
A: 同学们,环境保护是一个永恒的话题。
当我们从电视、报纸上看到那一望无垠的沙漠,那被沙尘暴笼罩的城市,那被污染的河流,那光秃秃的大地时,我们的心灵又怎能不一次又一次地被震憾呢!放眼世界,地球及人类正被各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。
我们只有一个地球!保护我们的生存环境,是我们每一个公民的神圣职责,作为少先队员的我们更是义不容辞。
B:记得一位先哲这样说过:我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了地球。
A:你想给未来的地球留下什么?B:我想留下一个生命的春天。
A:我想留下一片永恒的绿洲。
合:那就让我们牵起手做环保的卫士,让我们肩并肩做绿色的使者。
B:是啊,还有什么比绿色更好?绿,是蓝天之下,黄土之上最美丽的颜色;绿,是地球给予人类最丰厚的礼物,因为绿中孕育着生命,繁衍着未来。
A:同学们,我们应该感谢地球母亲,感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露……而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心,珍惜大自然赐于我们的一切。
B:保护我们的地球,是功在当代,利在千秋的大事。
为了保护我们的地球,作为少先队员,我们人人都要争当环保小卫士。
A:当你拧开水龙头打水仗的时候,当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候,你可知道,你已经犯了一个很大的错误!那就是“浪费水资源!”B: 水看上去是那样的普通,普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。
人们只是渴了的时候想到喝水,而对于水本身的关心很少甚至从未有过。
爱护校园环境广播稿9篇

爱护校园环境广播稿9篇爱护校园环境广播稿1亲爱的老师、同学们:您们好!今天我要讲的是保护环境的演讲稿,题目是《保护环境是不容推御的责任》,让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的.自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。
然而,保护环境的演讲稿,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。
人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。
因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。
你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗?保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。
爱护环境卫生从我做起广播稿5篇

爱护环境卫生从我做起广播稿5篇爱护环境卫生从我做起广播稿 (1) 男:敬爱的老师们女:亲爱的少先队员们:合:伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲,本周红领巾广播又如约相见了。
女:我是主持人陈俊菲,来自二(1)班。
男:我是主持人李金泽,也来自二(1)班合:大家下午好!男:今天红领巾广播的的主题是《爱护校园环境卫生、从我做起》,同时还安排了三个栏目,分别是《新闻直通车》、《安全健康乐园》、《好人好事》女:当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;男:当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?女:当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
男:优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;女:优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;男:优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;女:优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
男:是的,只要我们都做到了,就像歌词里唱的:我们都是好孩子,最最可爱的好孩子;我们都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停顿,音乐声响起)男:《新闻直通车》这个栏目,让我们不出校门就能了解新闻时事,开拓了我们的视野。
现在播报,10月31日,北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》。
通知中要求,不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。
严禁出售无质量安全保障的产品,严禁出售有碍学生身心健康的商品。
有调查显示,我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%,14岁孩子为92%。
女:10月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县附近发生5.5级地震以来,到11月5日为止,几天内发生了近90次余震,累计造成6004户房屋受损,超过3.5万名群众受灾。
目前还没有完整的人员伤亡报告。
有关专家说,最近全球地震已经进入相对活跃期,如何防护呆会在下个栏目告知。
(男:11月7日,也就是今天,我校将迎来了——全国义务教育基本均衡县验收。
这是一项艰巨而光荣的任务,让我们为这次活动献出自己的微薄之力:见到客人主动问好、见到垃圾主动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地吐痰丢垃圾、不去用手涂抹白色的墙壁,相信我们都是好孩子,最最棒的好孩子。
保护环境广播稿14篇

保护环境广播稿14篇保护环境广播稿14篇如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前一般都会预先准备好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的保护环境广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
保护环境广播稿篇1(音乐声中)甲:用电波连接你我的心灵。
乙:用心灵放飞雏鹰的梦想。
合:这里是《雏鹰空间站》甲:这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。
乙:让我们再一次相会在这空中校园。
甲:我是主持人***乙:我是主持人***甲:***,我最近一直在思考一个问题。
乙:你思考什么问题呢?甲:前一阵子,日本发生了那么大的地震,使得那么多人流离失所,最近中国的云南也发生了地震,反正最近自然灾害特别多,地球这是怎么了?乙:哎……,是呀,地球是我们共同的家园,我们的家园屡遭不幸,真让人痛心呀!甲:我从有关资料上看到,如果我们人类不注意环保,地球将会发生更多更大的不幸。
乙:是吗?那我们作为21世纪的主人,可不能坐视不管呀!甲:要不,我们发一个倡议吧!乙:好呀!赶紧。
甲:我这儿有一份倡议。
乙:赶紧给我们读读。
甲:好。
亲爱的同学们:环境是我们人类生存的必要条件。
在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。
我今天倡议我们惠萍小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:1.学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。
2.不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。
3.不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。
4.节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。
5.不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。
6.将再生资源分类回收,像给垃圾分类。
7.保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。
9.使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。
校园环保广播稿

校园环保广播稿校园环保广播稿(通用31篇)校园环保广播稿篇1合:同学们,大家中午好!在这暖意浓浓的中午,红领巾广播站又和大家见面了。
a:我是播音员xx。
b:我是播音员xx。
首先请听《校园见闻》,保持环境,从我做起。
a:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我门最亲近的朋友,学校是我们的家园。
翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
b:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。
这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。
只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。
教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉笔灰堆积。
为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为新昆小学的一份子,我们必须爱护我们的家园。
让我们的家园更加整洁。
a:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。
除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。
我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。
讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。
我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
校园环保广播稿7篇

校园环保广播稿7篇校园环保广播稿 (1) 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。
洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
为此,我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园,美化校园”献花活动,四个年级的同学积极响应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。
同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校,有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。
几天的时间,上百盆品种各异的绿色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到处生机盎然。
绿色是生命的象征,绿色代表了希望。
小小的一盆植物,为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩,给我们带来愉悦的心情。
与此同时,在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动,掀起了创建美丽校园的又一个高潮。
一个星期来,我们各班同学在班主任老师的带领下,对教室和负责的公共场所进行全面清理。
同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,擦去墙壁上的污迹,扫去天花板上的蜘蛛网,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。
做到哪里不卫生,扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净,拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍,砂纸就擦到哪里。
同学们齐心协力,用自己辛勤的汗水,为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此,我代表学校向在“爱我校园,美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!同学们,两年前,我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标,回顾过去的两年,目睹学校环境的变化,看到我们的同学的点滴进步,我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。
特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学,相信大家会有更深的感触。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有关于环保校园广播稿
有关于环保校园广播稿篇一
合:亲爱的教师!同学们!大家好!
甲:当清晨的xx洒遍整个学校,
乙:当xx的xx吹遍整个校园,
甲:当xx的落叶像蝴蝶一样纷飞,
乙:我们感受到xx、秋意渐浓。
甲:留住一丝清风,xx出希望的明天。
乙:付出一份真诚,打造爱的世界。
甲:带走一片笑容,永远与我们同行。
合:xx广播又和大家见面了!
甲:今天的红领巾广播由我们三主持。
我是主持人:***乙:我是主持人:**今天的栏目有环保天地、书香校园。
一:环保天地
甲:最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗?
乙:对呀!学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。
甲:要做好垃圾分类回收,我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。
乙:垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲:同学们要注意,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
乙:废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
甲:塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
乙:玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
甲:金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。
乙:布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
甲:同学们,方才我们说的是可回收垃圾。
乙:不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲:举手之劳战胜垃圾公害!
乙:作为新时代的中小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,为保护环境、造福后代奉献自己的力量。
因为保护环境,刻不容缓!甲:我们的地球是美丽的:晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。
甲:保护地球是我们每个公民的义务,环保应从我们做起,从每一件小事做起。
合:让我们的家园更美丽,让绿永恒!有关于环保校园广播稿篇二
大家好!今天我广播的主习题是保护校园环境。
听,中华大地吹响了保护环境的号角。
只有一个地球,保护环境,人人有责无不提醒着我们爱护环境、爱护地球,创建美妙家园的重要性。
绿色是我们人类的摇篮,绿色是生命脉动的渴望,绿色是人类恒久的主习题,然而伴随着物质文明的迅速开展,人类生存环境的日益恶化。
黄土高原的水土流失,三北荒漠的风沙肆虐,绿色森林的肆意砍伐,淡水资源的严重污染。
绿色在减少,生命在消亡,气候反常,地球不堪重负。
地球在人类的自私中遭受了严重的毁坏,已皮开肉绽。
如今保护环境已成为人类迫在眉捷的任务!保护环境,早有不涸泽有鱼,不焚林而猎的古训。
在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要从我做起,还应发挥自己的力量唿吁身边的人也加入到保护环境是行列中来。
合理利用资源,更竭心尽力的优化环境,让环境永葆青春,能为我们人类的生存与开展提供优良的条件。
作为学生,我们虽然没有唿吁社会的力量,但我们可以从身边做起,做力所能及的事。
树立绿化校园的意识,履行绿化校园的义务。
积极投身到环境美化的工作中来为环境美化做应有的奉献。
培养良好的卫生习惯,遵守学校的规章管理办法,积极主动的做好值日工作。
将湟川创建为一个绿色校园,我们应该认识到创建绿色校园是我们每一个人的任务、职责,明白创建绿色校园并不是只是一人之事,也并不是只是一天之功。
这将需要我们全体师生共同努力,将绿化工作坚持下来。
使我们的校园环境无处不清新,无处不优雅。
优美坏境也可使教师能够更好的育人,我们能够更好的学习。
而且创建绿色校园除了对学校本身有重要意义外,还是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!
同学们,来吧,让我们行动起来,把保护环境做为自已应尽的义务,用自已的实际行动保护环境,创建绿色家园。
我相信在不久的将来,环顾人类的家园,我们的校园,必是绿的世界,花的海洋!搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改。