2019年整理--特殊教育教师工作总结

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特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇)

特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇)

特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇)特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编整理的特殊教育学校的老师工作总结(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

特殊教育学校的老师工作总结1我们教育的对象是一群的特殊儿童少年,在《特殊教育学校暂行规定》第五条规定了特殊教育学校的培养目标是:培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感,具有良好的品德,养成文明、礼貌、遵纪守法的行为习惯;掌握基础的文化科学知识和基本技能,初步具有运用所学知识分析问题、解决问题的能力;掌握锻炼身体的基本方法,具有较好的个人卫生习惯,身体素质和健康水平得到提高;具有健康的审美情趣;掌握一定的日常生活、劳动、生产的知识和技能;初步掌握补偿自身缺陷的基本方法,身心缺陷得到一定程度的康复;步步树立自尊、自信、自强、自立的精神和维护自身合法权益的意识,形成适应社会的基本能力。

作为特殊教育学校的一名班主任教师,按照以上的培养目标来对特殊学生进行德育教育。

现对该学期的德育教育工作作如下总结。

一、帮助学生养成良好的学习、生活行为习惯。

班上的这些学生虽然在学校里度过了一个多学年,但是他们的学习习惯和生活习惯并没有很好的养成。

刚开始,我主要是勤监督,发现问题及时矫正,如班上的一位自闭症学生每天起床后不愿意洗脸,为了能改掉这一不良习惯,每天叫他去洗脸,刚开始时反抗,采用负强化的方法,即我告诉他不洗脸就不要吃早餐,不要进教室上课的方法,通过了一个学期的坚持,现在他已养成起床要洗脸的习惯。

二、教育学生要尊敬师长、孝敬父母、团结同学。

“尊敬师长,团结友爱”是我国的传统美德,由于这些学生的身心特点,他们的高层次情感发展比较晚,因此需要我们教师去引导。

如见到教师时,要向老师问好,多帮爸爸妈妈做事,关心同学等。

特殊教育教师个人工作总结范文5篇

特殊教育教师个人工作总结范文5篇

特殊教育教师个人工作总结范文5篇篇1作为一位从事特殊教育的教师,我在这片充满爱与耐心的土地上默默耕耘了多个年头。

特殊教育,这份既充满挑战又充满荣耀的工作,不仅要求我具备专业的教育知识,更考验我的耐心和毅力。

今天,我想借此机会,对过去的工作进行一次全面的总结,既为了梳理自己的成长历程,也为了展望未来的发展方向。

一、教育理念与实践特殊教育,顾名思义,是针对那些在生理、心理或学习上有特殊需要的儿童。

我深知每一位学生都是独一无二的,他们或许在学习、行为或社交上面临困难,但每一个孩子都值得被尊重和理解。

因此,我始终坚持“因材施教”的教育理念,努力为每个学生量身定制最适合他们的教育方案。

在实践中,我不断探索和创新教学方法。

传统的教育模式往往忽视了学生的个体差异,而特殊教育则需要我们耐心细致地关注每一个学生。

我尝试将游戏、音乐、绘画等多元化教学方法融入课堂,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

同时,我也注重与家长的沟通和合作,共同为孩子的成长保驾护航。

二、专业知识与技能特殊教育不仅需要我具备丰富的教育理论知识,还要求我掌握一系列专业的教育技能。

在多年的工作中,我不断学习新知识,提升自己的专业素养。

我参加了各种教育培训和研讨会,与同行们交流经验,汲取新的教育理念和方法。

同时,我也积极参与学校组织的课题研究,致力于推动特殊教育领域的发展。

三、工作成果与荣誉一分耕耘,一分收获。

在过去的几年里,我取得了丰硕的教学成果和荣誉。

我的学生们在各种比赛中屡获殊荣,他们的进步和成长是我最大的骄傲。

同时,我也获得了学校和社会的认可与赞誉,这些荣誉激励我继续努力,为特殊教育事业贡献更多的力量。

四、未来规划与展望虽然取得了一定的成绩,但我知道自己的工作还远远不够。

特殊教育是一个需要不断学习和探索的领域,我计划在未来继续深化自己的专业知识,提升教学技能。

同时,我也希望能够与更多的同行和专家合作,共同推动特殊教育领域的发展。

此外,我还将注重学生的个体差异和需求,为每个学生提供更加个性化和精准的教育支持。

特殊教师教学工作总结(精选5篇)

特殊教师教学工作总结(精选5篇)

特殊教师教学工作总结(精选5篇)特殊教师教学工作总结(精选5篇)教师要改变备课模式,变“教案”为“学案”。

要充分考虑,预设学生可能出现的情况,并采取相应的对策,即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设,作为特殊教师,那么你有什么特殊教师教学工作总结呢?下面是小编为大家收集有关于特殊教师教学工作总结,希望你喜欢。

特殊教师教学工作总结(篇1)本学期来在学校党、政、工的领导下,在广大教师的支持下,在工作中取得了较好的成绩,同时自身素质也得到了较大的提高,为了能更好地做好今后的工作,现将本期所作工作总结如下。

本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

使学生逐渐习惯自学方法,除认真做好学生的思想教育工作,明确学习目的,端正学习态度外,要逐渐教会学生阅读、理解、掌握教材,在教材上作眉批,教会学生做练习和核对答案的方法和要求,并作出示范,在这一阶段中,我尽快认识、了解学生,掌握了学生的基本情况。

我在教学中的主要环节是以下几方面:1、课前准备工作认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

除认真钻研教材、吃透教材外,还要深入了解学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

这样能使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性。

在了解学生的基础上考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

把教材和学生实际很好地结合起来,确定课堂上要讲的主要内容。

2、课堂工作(1)首先搞好组织教学,这是顺利进行正常教学的保证。

特教老师个人工作总结5篇

特教老师个人工作总结5篇

特教老师个人工作总结5篇教学以有目的、有计划、有组织的活动形式进行人类经验的传授,使教学活动有着良好的秩序和节奏,从而大大提高了教学的效率。

这里给大家分享一些关于特教老师个人工作总结,供大家参考。

特教老师个人工作总结1一直有一种感觉,当我们向前看时间时,觉得还有很长很长;当我们向后看时间的流逝时,会突然发现时间过得竟如此之快,真的就像那句名言所说:“光阴似箭,日月如梭”。

回头去看这一年走过的时光,似乎是在一眨眼间就流逝了。

在这一年中,我担当着多样的角色,在多样的生活中,成长了很多,有进步,有不足。

在这一年里,我最大的角色就是老师,一名特殊教育的生活数学老师。

从实习的时候就知道,对于培智学生来说,生活数学是最难的一科。

因为,数学方面的一些知识太过于抽象,他们无法理解这些知识的含义,所以,想要教好生活数学,就要不断的思索,思索出让学生更容易理解的方法。

在这一年中,我课前备好每一节课,课上不断创新我的教学方法,课后及时反思自己的教学,通过这样的方法,让学生更好的爱上生活数学的课堂。

例如:在学习枯燥无味的数字时,我会和孩子们把数字融入到他们喜欢的动物、水果、食物等等地方,加入夸张的手势,让他们在快乐中学习。

在学习形状时,我会带他们走进校园去认识形状,从而记住形状的模样,为了让他们记住图形的特征,想尽办法,编出顺口溜。

功夫不负有心人,在这样的环境中,孩子们真的记住了一些知识,内心充满了成就感。

不过,作为一名年轻的老师,在教学这条路上还是会有不足之处。

回忆一年的教学,感觉最大的不足就是:对于备学生做的还是不够到位,不能够每一节课都能做到分层教学、因材施教,特别是对于c组的学生,把控的不够准确,有时候会高估他们的能力,有时候会低估他们。

不过,通过和孩子们一年的相处,我越来越了解他们了,相信在下一个学期,我可能更好的把控学生的能力了!在这一年中,我还担当了一个从未担当过的角色——安全专干。

这是一个从来没有接触过的角色,它比老师这个角色更加的陌生,没有学习的机会,直接上手。

特教教师工作总结(通用5篇)

特教教师工作总结(通用5篇)

特教教师工作总结(通用5篇)特教教师工作总结(通用5篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的特教教师工作总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

特教教师工作总结1一学期教育、教学工作也结束了,回顾这一年的工作有苦也有甜,一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁,为了能更好地总结本学期的教学经验,吸取教训,为今后的教学工作提供依据。

特对本学期的教育、教学工作做如下总结:一、思想方面热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,积极参加学校组织的各项政治学习,认真的学习局里的安全教育知识,认真做好学习记录,保证每一名学生的安全,增强安全意识。

利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。

团结同事、遵守园内的各项规章制度。

工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

二、教学方面认真学习特殊教育教学理论,全面了解特殊教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研教材,全面细致的了解每名特殊孩子的身心发展状况,因人施教,使他们得到全面发展。

每一节课我都是认真的选教材,然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程,并根据课堂内容制作教具为教学服务。

我和罗老师都是刚接手这个班的,对孩子不是很熟悉,所以每次备课前我们都会先讨论,确保目标的一致性,然后对于本班的教学工作进行反思,哪一节课孩子们学习兴趣高,接受的快,什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法,让孩子们变被动学习为主动学习。

环境是为教育教学活动服务的。

根据教学活动的需要和本班的特点,我选择了一些有特点的装饰布置,利用一些废旧物品(如废旧的纸箱)。

特殊教育教师工作总结(精选5篇)

特殊教育教师工作总结(精选5篇)

特殊教育教师工作总结特殊教育教师工作总结(精选5篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编整理的特殊教育教师工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

特殊教育教师工作总结篇1一、政治思想方面工作中,始终坚持四项基本原则,认真贯彻国家的教育方针,认真参加政治学习和业务学习,严格要求自己。

认真贯彻落实教育局及学校的各项决策,热爱教育事业,爱岗敬业,遵纪守法,热爱学生,认真做好教书育人工作。

二、教育教学方面教学方面。

做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地进行。

认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,课后进行反思,让学生能掌握好每一节课的知识点。

我班学生刚升入初中,全是十六、七岁的学生,他们爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,同时做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

教育方面。

班上的孩子都是十六、七岁,他们进入了青春期,表现出逆反和以"自我"为中心,易冲动,管理不好自己的情绪喜欢尝试一些新鲜的事物,和家长沟通上有障碍,他们总认为父母不懂他们,不理解他们。

这学年里,班上的曹玥这一年中青春期表现更为明显,因为是女孩子,家庭条件优越,有和男生结伴玩耍的情况,我及时和学生家长联系,通过家校联系,共同帮助和引导孩子度过青春期。

三、纪律、考勤方面。

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式,做到五必到。

特教老师工作总结优秀5篇

特教老师工作总结优秀5篇

特教老师工作总结优秀5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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特教老师工作总结6篇

特教老师工作总结6篇

特教老师工作总结6篇工作总结的好处之一就是帮助我们及时发现不足并改正,大家应该知道写工作总结也是能够锻炼我们的逻辑思维能力的,下面是本店铺为您分享的特教老师工作总结6篇,感谢您的参阅。

特教老师工作总结篇1班主任是全班学生的组织者、管理者、领导者及教育者,是学校领导进行管理工作的有力助手和骨干力量,是智力落后儿童健康成长的引路人,同时也是联系班级授课教师的纽带和沟通学校与智力落后儿童家庭及社会教育力量的桥梁。

因此,班主任工作尤为重要。

一、班级情况分析本学期,我班共有六名智力落后儿童,男生四人,女生两人(后又增加两人)。

在这八个孩子中,他们都患有多重残疾:有一人存在智障、听障,有五人存在智障、言语障碍,其中一人还存在多动症。

这六个孩子,有的原来就有一些言语基础,有的人根本还不会发音;有的较乖巧,有的较为顽皮。

这都给班主任工作带来不小的困难。

再因为培智班是我校初次招生、创班,诸多工作对我来说还是一片空白。

但我想凭借我对学生的热情,对工作的热爱,对学生的关心,在学校领导的指导下,特制定此计划。

二、常规教育方面刚踏入一年级的这批新入学的智障残疾孩子,对于学校的日常生活和学习还很陌生,每一项规章制度对于这批新入学的智障残疾孩子来说是极其陌生的。

为了使这批新生能及早进入角色,适应学校的生活,这就要我在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处有针对性地进行常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让他们知道什么行为是对的,什么行为是错的,使新入学的孩子们养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用我国重大节日,加强这批新入学的智障孩子的德育教育。

这学期,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的活动,培养新入学的智障残疾孩子爱国主义情感。

3、充分发挥学校组织的各项活动中的教育阵地的作用,增强新入学的智障残疾孩子的荣誉感,使他们的心中有他人,有集体。

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特殊教育教师工作总结怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

过在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的特殊教育事业上,倾注于每一个学生身上。

收获不少,现总结如下:一、思想认识作为一名积极分子,我在思想上严于律己,热爱自己的教育事业,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都向身边的党员看齐。

积极参加学校组织的各项政治活动。

我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织和党员的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步二、教学工作。

在教学工作方面xxxx年4月在我和个位科任老师的共同努力下,顺利的送走了高考班,这是我带的第一个班。

在高考中取得了可喜的成绩,为我今后的道路奠定了一定的基础。

在高考班毕业以后,由于李楠楠老师的个人原因不能来校上课,我为其代5年1班的语文课,两个月共代课100余节。

xxxx年9月在我的申请下,和学校领导的信任下,我又担任了06美术的班主任兼语文教师。

在管理班上吸取上一个班的经验教训,主动与优秀班主任沟通,现已步入正轨,在教学方面我坚持教书并育人的原则,逐步培养学生的人生观和世界观。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,一直处于满勤。

我要更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

2018年上半年,**市中小企业服务局依法行政工作以深入贯彻党的十七大会议精神、国务院《全面推进依法行政实施纲要》为目标,认真落实市政府法制办《**市2018年度政府法制工作要点》(平政法制〔2018〕7号)文件精神,结合企业服务年、中小企业及非公有制经济发展等工作,以全面落实科学发展观为统领,以提高服务质量为核心,以群众满意为标准,建立长效工作机制,总结经验,突出重点,强化督查,严格要求,从而使依法行政工作取得了明显的成效。

现将2018年上半年主要工作情况报告如下:一、依法行政主要工作(一)统一思想,切实提高对依法行政工作的认识对依法行政工作高度重视,利用每周二机关全体人员学习的时间,有针对性地对《中国中小企业促进法》、《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》、《公务员法》等进行了系统的学习。

认真学习焦裕禄、开展企业服务年活动,全局工作人员一致认为:依法行政是践行“三个代表”重要思想的具体行动,是体现立党为公、执政为民的重要举措,是转变政府职能的有效途径。

同时,依法行政也是推进廉政建设的关键环节,使党务、政务、财务工作纳入制度化管理之中,置于群众监督之下,有效防止了贪污腐败和行业不正之风的发生,有力推进党风廉政建设工作的开展。

目前,我局知法懂法守法依法行政的良好局面已经形成,干部职工精神面貌焕然一新。

几年来,未发生一起违法违纪事件,同时,也为中小企业、非公有制经济创造了一个良好的发展环境。

(二)加强领导,强化监督,确保依法行政落到实处为切实将依法行政落到实处,我局结合实际,实行分级负责,一级抓一级,保证依法行政落到实处。

同时将依法行政纳入单位内部目标考核管理,建立了考评和责任追究机制,加大了监督力度。

从而保证依法行政工作在该局扎扎实实开展。

(三)狠抓政务公开,积极推进依法行政健康开展一是公开单位职能和工作动态。

利用中国中小企业**网,把单位职能和工作动态及时向社会发布,接受大众监督。

网站目前开设16个栏目,内容涉及政策法规、服务体系、产品供需、企业信息、项目招商、融资担保、办事指南等与我局职责和中小企业需要相关的各个方面。

二是公开工作人员。

将单位领导和一般工作人员的照片、简历和联系方式等公布在中国中小企业网上,方便企业的联系,接受群众的监督。

三是公开政务信息。

政务信息除涉及国家机密、商业秘密和依法受保护的个人隐私外,充分利用报刊、广播、电视和我局的内部刊物《中小企业》等媒体和通过政府公报、政务公开栏、公开办事指南等形式将相关的政务信息及时向社会进行了发布,最大限度地发挥其作用。

(四)创新保障机制,健全规章制度,建立依法行政工作长效机制。

该局成立之初就结合本单位实际,建立一系列规章制度。

针对以前机关个别同志工作散、乱、差的实际,我们积极倡导“人才为本、高效为魂、勤廉为要、业绩为上”的局风,形成“制度管人”的理念。

上半年,我局利用周二学习时间多次组织全体人员认真学习贯彻十七大和“三个代表”精神,健全了各项规章制度,尤其严格执行市纪委“六不准”精神,机关精神文明面貌焕然一新。

同时,严格执行领导干部廉洁自律有关规定。

县级领导干部和科级干部分别向党组织做出廉政自律承诺,并签订廉政自律承诺书,自觉接受组织和广大人民群众的监督。

平时的工作中,要求每位党员干部恪尽职守,廉洁从政,努力做到警钟长鸣,防微杜渐,从而有力推动了党风廉政建设的不断深入。

半年来,领导干部和党员干部无违法违纪现象发生。

(五)进一步加强规范性文件的管理,强化备案查审监督职能一是规范性文件制定工作呈现法制化、制度化、规范化。

我局对规范性文件的起草、送审、审查、发布、实施过程中及实施后监督都作了明确规定,要求所有规范性文件出台前必须经审核把关,确保了所有规范性文件制定程序合法规范。

截至目前为止,本年度经市政府法制办审查把关规范性文件1件,经审核合格1件,合法率达到100%。

二是规范性文件备案工作有序开展,确定机要室为相应的工作机构,使机构的设置和人员配备与备案工作的任务相适应,做到了机构确定、人员确定、职责确定,从组织上保障备案工作的落实。

法制机构工作人员加强法律业务和经济、科技、社会等各方面专业知识学习,特别加强了依法行政理论学习,提高自身素质和业务水平,适应了备案工作的新形势、新要求。

二、企业服务年开展工作针对全市中小企业受国际金融危机影响较大这一现实,结合学习实践科学发展观活动的开展,实施了“六项工程”,促进全市中小企业健康发展。

(二)是资金扶持工程。

按照“突出重点、解决急需、力求实效”的原则,充分发挥中小企业发展专项资金的作用,重点扶持有市场、有潜力、科技含量高、带动辐射能力强的企业做大做强,并组织企业积极申报国家和省级中小企业发展专项资金。

今年,市财政安排2000万元中小企业发展专项基金,用于支持中小企业发展。

(三)是小额贷款公司筹建工程。

开辟中小企业新的融资渠道,鼓励、支持各县(市、区)成立小额贷款公司。

目前,我们正在积极筹备,力争上半年设立小额贷款公司试点2家,形成1亿元以上贷款能力;年底前达到10家以上,形成5亿元以上贷款能力,从而有效缓解中小企业贷款难。

(四)是上市后备企业培育工程。

对上市后备企业负责人、高层管理人员进行业务培训和指导,提高其及时掌握资本市场新动态、新政策的能力,提高上市融资的实务操作技能。

充分发挥上市培育工作的激励政策作用,对非公有制企业正式上市的,奖励现金50万元。

目前,我市中小企业有1家准备借壳上市,有3家已列入省重点上市后备企业,有30家列入我市上市后备企业。

(五)是百名企业家培训工程。

坚持“走出去、引进来”,分期分批组织受到市委、市政府表彰的2018年度全市优秀民营企业家、优秀民营企业和高成长型民营企业厂长(经理、董事长)到清华、北大等高校学习深造,并邀请国内知名专家、学者来平授课,进一步提升企业家队伍的整体素质和能力。

目前,已举办培训班三期,培训180人次。

(六)是信息服务工程。

“贯彻上级政策、反映行业动态、传递市场信息、服务经济建设”为宗旨,充分利用中国中小企业**网和《中小企业》刊物,加大信息传播力度,增加信息载量,为中小企业提供政策法规、市场信息、项目招商、办事指南、人才信息等服务,着重为经营困难的企业发布产品信息,帮助企业破难题、渡难关。

目前,已发布各类相关信息5000余条。

市效能办:今年以来,我局在市委、市政府的正确领导下,按照市效能办的总体部署,以科学发展观为指导,按照“改进机关作风、提升服务水平、增强优质服务、提高干部职工能力”的要求,把握工作重点,强化制度建设,健全监督机制,不断提高工作效率和服务水平,全面推进机关效能建设。

现将上半年有关情况汇报如下:一、加强组织领导,统一思想认识我局党组把开展机关效能年活动作为推动机关事务工作发展的一项重要举措,与各项工作同研究、同部署。

省、市召开了机关效能年工作动员会后,及时召开了党组会议,研究部署工作措施。

一是成立了机管局“机关效能年”活动领导小组。

领导小组以局党组书记、局长温渤山为组长,局其他领导班子成员为副组长,各科室、各单位负责人为成员,从局机关相关科室抽调人员,设立“机关效能年”活动办公室,负责各项活动的具体组织与实施。

二是明确责任。

实行“一把手”负责制,党组书记、局长为机关效能年活动的第一责任人,对全局机关效能建设负总责任;局领导班子其他成员,按照“一岗双责”的要求,在抓好分管工作的同时,抓好分管科室、单位的效能建设;各科室、各单位主要负责人为本科室、本单位效能建设第一责任人,率先垂范,以身作则;广大职工以主人翁姿态,自觉行动,积极投身于效能建设之中。

三是制定了市机管局开展“机关效能年”活动实施方案,明确了指导思想、总体目标、方法步骤和工作要求。

四是组织召开了机关事务管理局“机关效能年”活动动员部署大会。

会上学习了市委、市效能办的有关文件精神,对我局开展机关效能活动进行了安排部署,使广大干部职工深刻认识了提升机关效能的重要性和紧迫性,认识到开展机关效能年活动的重大意义。

二、广泛征求意见,深入查摆问题为找准机关效能建设中存在的问题,我局紧密结合工作实际,坚持全面查摆,采取开门纳谏与自查相结合,单位查摆与个人查摆相结合,就办事拖拉、作风懒散、效率低下的问题,办事推诿、能少管的事尽量少管、不好做的事尽量不管的问题,门难进、脸难看、话难听、事难办的问题,中心工作跟不紧、为大局服务措施少的问题,破解难题畏首畏尾的问题,做一天和尚撞一天钟、得过且过的问题,事不关己、高高挂起的问题,当公务员无戏、晋升无戏、船到码头车到站的问题,工作不主动、不深入、不作为的问题,现代物业管理知识少、素质低、能力差的问题等十个方面,广泛征求各方面的意见和建议,努力做到征求意见广泛深入,查摆问题客观公正。

针对查摆出来的问题,我局深刻自我剖析,认真分析原因,制定了切实可行的整改措施。

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