常考诗人的风格特点总结
《艾青诗选》常考知识点
《艾青诗选》常考知识点一、诗人简介艾青（1910-1996），原名蒋正涵，字养源，浙江金华人，是我国现代文学史上具有重要地位的诗人。
他的诗歌作品具有鲜明的现实主义特色，强烈的时代感和深刻的思考能力，为我国文学事业作出了巨大贡献。
二、诗歌特点1.现实主义风格：艾青的诗歌作品紧密联系现实，以现实主义手法描绘社会生活，反映人民群众的生活状态和心声。
他的诗歌具有鲜明的时代特征，为时代画像，为人民呐喊。
2.注重情感表达：艾青的诗歌情感丰富，表达真挚。
他的诗歌中饱含对祖国、人民和生活的热爱，以及对黑暗势力的抗议和对美好未来的向往。
这种情感表达使得他的诗歌具有强烈的感染力，深入人心。
3.形式自由：艾青的诗歌在形式上突破了传统束缚，自由奔放。
他善于运用排比、对仗等修辞手法，使诗歌节奏鲜明，韵律和谐，形成独特的艺术风格。
三、代表作品1.《大堰河——我的保姆》：这首诗歌以作者的乳母为题，描绘了一个勤劳、善良、忍辱负重的农村妇女形象，表达了诗人对底层人民的关爱和敬意。
2.《我爱这土地》：这首诗歌以土地为象征，表达了诗人对祖国的深沉爱意和对美好生活的向往，体现了诗人坚定的民族自尊心和自豪感。
3.《煤的对话》：这首诗歌通过煤这一形象，赞美了劳动人民的伟大，表达了诗人对劳动的尊重和对社会主义事业的热爱。
四、作品主题及意义艾青的诗歌作品紧紧围绕现实生活，关注国家民族命运，反映人民群众心声。
他的诗歌不仅揭示了社会黑暗面，批判了旧制度，还表达了对光明未来的信念和对美好生活的向往。
通过对生活、人民和祖国的热爱，艾青的诗歌激发了读者的民族自豪感和责任感，具有很高的思想价值和艺术价值。
五、备考策略1.了解作者生平及创作背景，把握诗歌的时代特点。
2.分析诗歌主题，理解诗歌意义。
3.学习诗歌表现手法，提高文学鉴赏能力。
4.积累重点作品，加强背诵和默写。
5.关注历年高考试题，熟悉考试题型和答题技巧。
通过以上分析，我们可以看出，《艾青诗选》中的作品具有很高的文学价值和教育意义。
高中语文2024届高考复习古典诗词常见风格整理(语言风格+题材风格+答题模板)
高考语文古典诗词常见风格一、语言风格1.平淡（平实质朴、朴实无华、冲淡自然、多用口语）即语言不着意修饰，不堆砌典故。
特点：选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。
如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。
如袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”此诗全用白描，不加修饰，既绘苔之形，又显苔之神，更写出了诗人的人格精神。
冲淡，即冲和、淡泊，含有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。
王维的山水诗有闲、静、淡、远的特点，他是冲淡派大师。
如“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣深涧中。
”(《鸟鸣涧》)其它如马致远的《天净沙秋思》温庭筠《商山早行》2.清新（清新自然、明快、清幽淡雅）即人们所说的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
特点：用语新颖，不落俗套。
大部分山水田园诗人，如陶渊明，王唯，孟浩然。
孟浩然：诗歌多写山水田园和隐逸、行旅等内容。
孟诗不事雕饰，清淡简朴，感受亲切真实，生活气息浓厚。
如《过故人庄》、《春晓》等篇，淡而有味，浑然一体，韵致飘逸，意境清旷。
如杜甫《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”如王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”全诗运用清新自然的语言，细致地表现出自然界月光和音响的变化。
3.典雅、含蓄（含蓄隽永、委婉）含蓄即不把意思直接说出，而是委婉地道出真意。
如李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”天各一方夫妻间的挂念问候，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。
典雅：言辞有典据，高雅而不浅俗，如《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。
4.形象生动即运用绘形、绘声、绘色的语言对所写对象进行描摹或刻画。
如李白的《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，生动形象地展现了庐山瀑布的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔。
诗人写作风格总结
诗人写作风格总结
诗人的写作风格可以总结为以下几点：
1. 使用意象丰富：诗人经常运用各种形象和隐喻来丰富诗歌的表达力，通过描绘生动的场景和情景来唤起读者的感官体验。
2. 运用鲜明的语言：诗人经常运用诗歌特定的语言技巧，如修辞、比喻、转喻等，以及音韵、节奏和韵律等，使诗歌的语言更加生动、抒情或哲思。
3. 张扬自我表达：诗人通常倾向于表达自己的情感、思考和体验，通过诗歌来表达个人的观点、感受和理念，以及对生活和人性的思考。
4. 探索内心世界：诗人常常关注内心的感受和情感，试图通过诗歌表达自己的情感、痛苦和快乐，以及对人性、生命和宇宙的深刻思考。
5. 倾向于抒情：诗人往往注重诗歌的情感表达，通过抒发内心的情感和感受，来引起读者的共鸣和共情。
6. 追求美和真理：诗人常常关注美的追求和尝试，追求诗歌的美学价值和艺术完美，并试图通过诗歌来探寻人类存在的真理和意义。
总的来说，诗人的写作风格多样，但以上几点是其中较为常见
和典型的特征。
不同的诗人可以在这些特征上有所侧重，从而形成自己独特的写作风格。
高考诗歌鉴赏常见诗人对应风格
时代与词派
婉约派
豪放派
雅正派
五代词人
后蜀花间词，绮靡轻艳
韦庄：感世伤时、个人情怀、清疏明朗
其他：温庭筠、欧阳炯、李珣
南唐文人词，高雅感伤
李煜：纯真——感情倾泻，不事雕琢
前期亡国危机，后期亡国之痛
其他：冯延巳、中主李璟
宋初词人
柳永：通俗、自我；铺叙、白描
范仲淹：边塞词，沉郁凄凉
晏殊：男女相恋、生命忧思
时 代之勘阻及广创作
诗人和诗派
风格特点
初 唐
四 杰
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，其诗充满高情壮思、刚健骨气。
陈子昂
风格抑郁不服、高昂壮大。
盛塞诗，雄劲豪爽；
后期山水田园诗，诗中有画，动静结合，情景交融。
孟浩然
清淡恬远，喜用白描。
其他人物：裴迪、常建、储光羲、綦毋潜、祖咏、张子容。
纯净雅致、雍容和缓
欧阳修：通俗、人生难料、乐观旷达
王安石：抒发自我、反思社会
元祐词人
（北宋中后期）
秦观：离愁别恨，清丽淡雅
苏轼：豪放、哲理、乐观
周邦彦：羁旅行役
黄庭坚：刚直个性、乐观态度
晁补之：隐逸主题
贺铸：英雄豪侠、儿女柔情并存
南渡词人
（两宋之交）
李清照：前期明亮轻快
后期灰冷凝重
朱敦儒：前期婉丽明快
西昆体
学李商隐，风格雕润密丽，徒有其表。代表人物：杨亿、刘筠、钱惟演。
北宋
中后期
欧阳修
学李白的清新流畅，学韩愈的以文为诗、以理为诗。
王安石
前期直截刻露，显示宋诗特点；后期丰神远韵，显示唐诗特点。
苏 轼
早年雄健，中年以散文、以才学、以议论为诗，晚年淡雅。
七年级——中考常考作家介绍
七年级——中考常考作家介绍一、现代作家/诗人1、【鲁迅】原名周樟寿，后改名周树人，字樟寿，号豫才；浙江绍兴人。
中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》，著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文集《野草》，杂文集《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。
《朝花夕拾》是写于1926年2月间的散文集，共十篇。
《故乡》选自小说集《呐喊》，课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》，课文《雪》选自《野草》，(《鲁迅全集》第2卷)，《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。
作品风格/特色：小说特色：其以“表现农民与知识分子”两大现代文学为主要题材，取材“多采自病态社会的不幸的人们中；其作品语言风格含蓄、节制、简约、凝练。
杂文特色：其杂文极具批判性，鲁迅把杂文分为“社会批判和文明批判”（对封建礼教、旧传统的批判），其杂文思维非规范化，语言无拘无束、极富创造力。
散文特色：明朗、纯真、亲切。
2、【老舍】现代作家，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。
因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。
北京满族正红旗人。
中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
以长篇小说和剧作著称于世；代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》、《龙须沟》等。
作品风格/特色：他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。
他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。
优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。
他的短篇小说构思精致，取材较为宽广，其中的《柳家大院》《上任》《断魂枪》等篇各具特色，具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩。
3、【朱自清】(1898．11．22-1948．8．12)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。
艾青诗选常考知识点
艾青诗选常考知识点
艾青是中国著名的现代诗人，他的诗歌作品以激情澎湃、咏史抒怀、关注社会现实等特点而著称。
在艾青诗选中，常考的知识点主要包括以下几个方面：
1. 艾青的生平和背景：了解艾青的家庭背景、成长经历以及他在文学领域的贡献和影响。
特别要注意他的左翼立场和对社会现实的关注。
2. 主题和风格特点：艾青的诗歌作品涉及多个主题，如家国情怀、生命意义、战争和和平等。
他的风格特点有激烈的情感表达、冲破传统格律限制、借用古代文化元素等。
3. 具体作品的解读：选取几篇艾青的经典诗歌进行深入解读，包括其背景、写作意图、形式结构、语言风格等方面。
例如，《歌绝句》、《悲歌行》、《黄河颂》等。
4. 艾青与文学思潮：了解艾青与其他文学思潮的联系，如与“新文化运动”、“抗日战争文学”等的关系，可以引用相关文献和评论进行比较分析。
5. 艾青与现实社会：探讨艾青的诗歌作品中对社会现实的关注和批判，例如他对战争、苦难、疾病等问题的关注，体现了他对人民疾苦的同情和呼唤。
以上是艾青诗选常考的知识点，通过深入研究这些内容，可以
更好地理解和解读艾青的诗歌作品，提高对文学常识的掌握和分析能力。
高考高中语文诗歌语言风格及表现手法知识点梳理
古诗词语言风格知识点梳理【语言风格分类1】古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、简洁、工丽、隽永、晦涩等类型。
1.清新：主要指语言浅显而有新意。
2.明快：主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的的语言风格。
3.凝练（精练）：主要指语言简洁而含意丰富。
4.含蓄：有时也称蕴藉，其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。
5.华丽（绚丽）：主要指有富丽的词藻，绚丽的文采，奇幻的情思。
6.质朴（平淡、自然）：主要指选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻、平易近人。
7.简洁：特点是干净利落，言简意赅。
8.工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。
9.隽永：语意深长，耐人咀嚼。
10.晦涩：主要指语言艰涩、冷僻、难懂。
【语言风格分类2】1.豪迈雄奇：此种风格的诗，多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。
如李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
黄云万里动风色，白波九道流雪山。
”2.沉郁顿挫：沉郁就是深沉蕴藉。
沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。
如杜甫《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
”3.慷慨悲壮：此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。
如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”4.朴素自然：其语言力求平淡，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。
如陶渊明《饮酒》：“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
”5.婉约细腻：这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。
如李清照《武陵春》：“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
艾青诗选常考知识点
艾青诗选常考知识点一、诗人艾青简介艾青（1910-1996），原名蒋正涵，字养源，号海粟，浙江金华人，是我国现代文学史上具有重要地位的著名诗人。
他的诗歌作品具有鲜明的现实主义特色，以浓郁的民族情感和深刻的哲理思考著称。
二、艾青诗歌的特点1.现实主义风格：艾青的诗歌紧密联系现实生活，以独特的艺术手法描绘了我国社会的历史画卷，展现了人民群众的生活状态。
2.浓郁的民族情感：艾青的诗歌传递了对祖国、民族和人民的深厚感情，表达了对美好生活的向往。
3.哲理思考：艾青的诗歌富含哲理，通过对生活现象的观察和思考，揭示了人生的真谛。
4.独特的艺术手法：艾青善于运用象征、比喻等修辞手法，使诗歌意象生动、意蕴丰富。
三、艾青诗歌的常见主题1.土地：艾青的诗歌中，土地象征着祖国和民族，表达了对土地的热爱和敬仰之情。
2.光明：光明代表着正义、真理和希望，艾青的诗歌中多次体现了对光明的追求和信仰。
3.人民：艾青的诗歌关注人民群众的生活，传递了对人民的关爱和敬意。
4.历史：艾青的诗歌以历史为背景，展现了我国社会的历史变迁，警示人们珍惜和平、奋发向前。
四、艾青诗歌的鉴赏方法1.了解背景：阅读艾青的诗歌时，了解诗歌创作的历史背景，有助于理解诗歌的主旨。
2.关注意象：艾青的诗歌富有象征意味，通过分析诗歌中的意象，可以揭示诗歌的深层含义。
3.欣赏艺术手法：分析艾青诗歌中的修辞手法，如象征、比喻等，领略诗歌的艺术魅力。
4.感悟哲理：从诗歌中提炼出哲理思考，体会诗歌的思想内涵。
五、总结艾青诗歌是我国现代文学的瑰宝，其作品具有鲜明的现实主义特色，传递了浓郁的民族情感和深刻的哲理思考。
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常考诗人的风格特点总结1.屈原诗歌充满追求进步的生活热情和深厚的爱国感情，表现了他憎恶黑暗、坚持正义的高洁人格。
想象丰富，辞藻绚烂，常用大胆幻想和夸张的手法，融化神话传说与历史故事，构成雄奇壮丽的境界，富于积极浪漫主义精神。
大纲选其《离骚》（节选）和《湘夫人》2首。
关键词：爱国主义浪漫主义楚辞体2. 曹操其诗或反映汉末动乱现实，或抒发个人宏大抱负。
情感深沉，慷慨悲凉。
大纲选其《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》3首。
关键词：思想积极质朴刚健（建安风骨）3. 曹植其诗前期大都表现游乐生活和建功立业的政治抱负，后期作品则充满愤激情绪，有的还能反映人民疾苦。
笔力雄健，词采华茂，在学习乐府民歌的基础上，讲究形式美，对五言诗的发展做出了突出贡献。
大纲选其《七步诗》《白马篇》（白马饰金羁……视死忽如归）2首。
关键词：建功愤激笔力雄健词采华茂4. 陶渊明其大量田园诗描绘农村风光和劳动情景，流露出对污浊社会的憎恶和对田园生活的热爱。
风格平淡自然，韵味隽永。
语言简洁含蓄，深厚而富有意境。
大纲选其《归园田居》（其一）《归园田居》（其三）《饮酒》（其五）3首。
关键词：田园生活平淡自然简洁含蓄5. 骆宾王初唐四杰之一。
其诗题材丰富，感情真挚。
大纲选其《咏鹅》1首。
6. 王勃其诗于清丽婉畅之中带有宏放浑厚的气象。
大纲选其《送杜少府之任蜀州》1首。
7. 贺知章写景之诗，较清新通俗。
大纲选其《咏柳》《回乡偶书》（少小……）8. 王之涣盛唐著名边塞诗人。
其诗雄奇豪放，音乐性强，脍炙人口。
大纲选其《登鹳雀楼》《凉州词》2首。
9. 孟浩然其诗多写隐居闲适生活和羁旅愁思。
诗风清淡自然，以五言见长。
大纲选其《望洞庭湖赠张丞相》《春晓》《宿建德江》3首。
10.王昌龄其诗多写边塞军旅生活，也有闺怨、宫怨、送别之作，于七绝用力最专，常以精炼的语言表现丰富的情致，意味浑厚深长，有“七绝圣手”之誉。
大纲选其《出塞》（其一）《从军行》《芙蓉楼送辛渐》3首。
关键词：气势雄浑格调高昂11.王维其诗前期多写边塞生活，后期多写山水诗。
绘影绘形，有写意传神、形神兼备之妙。
苏轼评曰：“诗中有画，画中有诗”。
大纲选其《使至塞上》《鹿柴》《竹里馆》《山居秋暝》《九月九日忆山东兄弟》《送元二使安西》6首。
12.李白其诗善于从民歌神话中汲取营养，风格雄奇奔放，前无古人，想象丰富奇特，语言清新自然，音律和谐多变，达到了古代积极浪漫主义的艺术高峰。
大纲选其《古朗月行》《静夜思》《秋浦歌》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《早发白帝城》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《渡荆门送别》《独坐敬亭山》《望天门山》《行路难》《将进酒》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》《梦游天姥吟留别》《越中览古》《蜀道难》17首。
关键词：雄奇奔放清新自然浪漫主义13.崔颢早期多写闺情，流于浮艳；后体验边塞生活，诗风变为雄浑奔放。
大纲选其《黄鹤楼》1首。
14.王翰恃才不羁，诗多壮丽之词，多属边塞风格。
大纲选其《凉州词》1首。
16.高适以边塞诗著名，与岑参并称“高岑”。
其诗情调悲壮苍凉，笔势豪健（雄壮奔放，激昂慷慨）。
大纲选其《别董大》1首。
17.刘长卿其诗多写政治失意之感（贬谪漂流的感慨）和山水隐逸之情。
他善于描写自然景物，风格清雅洗练，接近“王孟”，擅长五言，尤工五律，有“五言长城”之称。
大纲选其《逢雪宿芙蓉山主人》1首。
关键词：隐逸之情清雅洗练18. 杜甫其诗显示唐朝由盛及衰，称为“诗史”，思想深厚，境界开阔。
以古体、律诗见长，反映民间疾苦，表达爱国之情。
风格多样，以沉郁为主。
大纲选其《江畔独步寻花》《赠花卿》《绝句四首》（其三）《绝句二首》（其一）《江南逢李龟年》《闻官军收河南河北》《春夜喜雨》《望岳》《旅夜抒怀》《春望》《咏怀古迹》（其三）《蜀相》《登高》《兵车行》《阁夜》《客至》《登岳阳楼》《茅屋为秋风所破歌》18首。
关键词：爱国诗史沉郁顿挫19. 岑参以七言诗见长，后期边塞诗生动夸张，慷慨激昂，表现了慷慨报国的英雄气概和不畏艰苦的积极乐观精神。
作品气势磅礴，想象丰富，语言变化自如，形成了奇峻壮阔的风格。
大纲选其《白雪歌送武判官归京》1首。
关键词：激昂慷慨奇峻壮阔20. 张继多登临纪行之作，不事雕琢。
大纲选其《枫桥夜泊》1首写苏州景物颇有特色。
22.韦应物其诗多关心民间疾苦，表达愤世忤时之作，以描写田园景物者最著名。
简淡秀朗，意境高远，语言简洁，风格淡雅，富有诗情画意。
大纲选其《滁州西涧》1首把春雨中荒山野渡的景色写得优美如画，又含蓄地流露出待渡者的怅惘心情，颇耐寻味。
关键词：简淡秀朗意境高远23. 卢纶其诗多送别酬答，也有少数反映边塞将士生活的作品，大纲选其《塞下曲》（其二）1首。
24. 孟郊其诗多感伤自己的遭遇，用字造句力避平庸浅率，形成瘦硬奇警的风格，“郊寒岛瘦” .大纲选其《游子吟》1首，写的平易自然，意味深隽。
25. 常建常以山村、寺观为题材，其诗多为五言。
大纲选其《题破山寺后禅院》1首 .26. 韩愈其诗力求新奇，境界壮阔，以文为诗，自成一家，但过分避熟求生，不免流于险怪。
大纲选其《左迁至蓝关示侄孙湘》1首。
27. 刘禹锡诗文俱工，自成一家。
他仿效民歌体，独创竹枝词诗体。
竹枝词具有健康开朗的情调和浓厚的地方色彩，于唐诗中别开生面，别具风格。
大纲选其《竹枝词》（其一）《秋词》（其一）《望洞庭》《石头城》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《浪淘沙》（其一）《乌衣巷》7首。
28. 白居易其诗以政治讽喻诗为主，揭露封建社会黑暗，反映人民疾苦。
长篇叙事诗《琵琶行》语言优美而通俗，音调和谐，形象鲜明。
大纲选其《观刈麦》《赋得古原草送别》《钱塘湖春行》《琵琶行》4首。
29. 元缜前期诗作对当时社会矛盾有所揭露，后期则多写身边琐事，意义不大。
大纲选其《闻乐天授江州司马》1首，反映其对白居易的深厚友情，以哀景抒哀情，景语即情语。
30. 贾岛其诗题材窄狭，缺少社会内容，多为写景、送别、怀旧之作，情调偏于荒凉凄苦，也有个别清新动人的小诗。
语言清淡朴素，以铸字炼句取胜，刻意求工。
大纲选其《寻隐者不遇》1首。
31. 李贺其诗多诉说怀才不遇的痛苦和对现实的愤懑，想象奇特，构思精巧用词瑰丽，色彩浓艳，独树一帜，称为“长吉体”。
由于生活面狭窄和过于追求新奇险怪，许多诗歌也不免流于晦涩，往往有奇句而欠缺完整的形象、意境和脉络。
大纲选其《李凭箜篌引》《雁门太守行》2首。
关键词：想象奇特构思精巧用词瑰丽32. 杜牧其诗多指陈时政之作，感时伤世，忧国忧民。
写景抒情的小诗，风格清丽，画面鲜艳，意境深远，在晚唐轻浮艳丽的诗坛上独树一帜。
大纲选其《清明》《山行》《江南春》《过华清宫》（其一）《泊秦淮》《赤壁》《秋夕》7首。
33.李商隐其爱情诗构思新颖，想象奇妙，词句精警，色彩浓丽。
大纲选其《乐游原》《夜雨寄北》《无题》《锦瑟》4首。
34.温庭筠精通音律，熟悉词调，善于创造意境，表现情思。
其诗风格高昂，笔力雄健；其词内容多为闺怨之情，风格柔靡，手法多变，为花间派创始人。
大纲选其诗《商山早行》1首，词《忆江南》《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）2首。
36.李煜其词前期多反映宫廷生活；后期多怀念往昔，吟叹身世，艺术成就极高。
善于用白描手法抒写内心情感，语言明净自然，形象鲜明，扩展和提高了词的表现力。
大纲选其《浪淘沙》《相见欢》《虞美人》3首。
关键词：亡国之恨明净自然白描手法37.范仲淹其词仅五首传世，以善写边塞风光和抒发羁旅情怀为特色，境界开阔而深沉，为宋词题材开拓了新的领域。
大纲选其《渔家傲》1首。
38. 晏殊追踪西昆体，主要表现闲适享乐生活的乐趣，偶尔也流露出寂寞空虚之感，风格清新婉丽。
大纲选其《浣溪沙》1首。
39.王安石其诗文雄健（刚劲）峭拔。
其诗遒劲清新，小诗情韵深婉；词作不多但意境开阔。
大纲选其《桂枝香。
金陵怀古》1首。
40. 苏轼诗于晚唐后另辟蹊径，世称“苏黄”；词开豪放一派，题材广泛，境界阔大。
其农村词风格清新。
大纲选其诗《六月二十七日望湖楼醉书五绝》《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》《惠崇<春江晚景>》4首，词《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）《水调歌头》《念奴骄。
赤壁怀古》《江城子》（乙卯正月十二日夜记梦）《江城子。
密州出猎》5首。
41. 秦观婉约派主要词人，艺术成就较高。
其词多写个人身世羁旅行役及男女情爱，善于通过凄迷景色和婉转语调，表达感伤情绪，格调轻柔曼丽。
大纲所选《鹊桥仙》1首与其他词相比，思想较为积极。
42.周邦彦诗作内容较空虚，不外闺情羁愁之类，格律法度极为精审，语句雕琢工巧，喜化用前人诗句，长调尤善铺叙。
大纲选其词《苏遮幕》1首。
43.李清照前期词描写闺中悠闲生活和夫妇间离别情绪，后期主要悲叹身世，寄寓家国之思，流露出爱国思想和对美好生活的渴望；艺术上力求专精，富于创造性，语言不假雕琢，而音调流转和美，形象鲜明生动，风格婉约而兼有爽朗豪放。
大纲选其诗《夏日绝句》1首，词《声声慢》《醉花阴》《一剪梅》3首。
关键词：离情别绪家国之思婉约自然44. 陆游诗词内容十分丰富，主要抒写抗敌御侮、恢复中原的激越情怀和有志难伸的愤恨心情，气势雄浑，感情奔放，语意明快；还有些描写山水景物和风俗人情的作品清新俊逸，别具风采。
词以沉郁雄放为主要特色兼又柔婉清逸的情趣。
大纲选其诗《游山西村》《书愤》《临安春雨初霁》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《示儿》5首。
关键词：抗敌御侮沉着雄放柔婉精巧45.范成大晚年擅长写田园生活景象，不少篇章把农村自然风光的描写与对封建剥削的揭露结合起来，赋予田园诗以更深刻更丰富的内容。
使金途中曾写七十二首七言绝句反映中原人民的悲惨生活和渴望光复的心情，谴责宋朝统治者昏庸误国，爱国感情极为真挚。
大纲选其《夏日田园杂兴》1首。
关键词：田园风光揭露剥削渴望光复46.杨万里诗歌大多描写自然景物，且以此见长，也有不少篇章反映民间疾苦抒发爱国感情；语言浅近明白，清新自然，富有幽默情趣；称为“诚斋体”。
大纲选其《小池》《晓出净慈寺送林子方》2首。
关键词：活泼清新明白自然47.辛弃疾主要抒写恢复国家统一的抱负和壮志难酬的悲愤，境界雄奇阔大，感情热烈奔放。
描写自然景物和农村生活的小词清新婉丽，韵味深长。
大纲选其词《破阵子。
醉里挑灯看剑》《永遇乐。
京口北固亭怀古》《菩萨蛮。
书江西造口壁》3首。
关键词：悲壮豪迈雄奇阔大摇曳多姿48. 姜夔精通音律，词风清空高洁，极富想象，语言灵动自然。
大纲选其《扬州慢》1首。
49. 朱熹理学大师。
大纲选其《春日》1首。
50.叶绍翁诗属江湖派。
大纲选其《游园不值》1首。
52.文天祥诗词含有强烈的民族尊严意识和大义凛然的豪情，都是蘸着血泪写下的。
大纲选其《过零丁洋》1首。
53.关汉卿元杂剧奠基人。
其剧多揭露封建社会黑暗，表现人民的反抗精神和聪明才智。