初一语文优秀作文题材
初一语文优秀作文【6篇】
初一语文优秀作文【6篇】初一语文优秀作文（篇1）缤纷仲夏，乡间那弯弯曲曲的小公路，我喜欢和朋友骑着自行车在这里溜达;落叶纷飞的季节，大地全部都铺上金色的地毯，我喜欢友漫步在这种意境之中。
这就是我，什么东西都可以考虑喜欢的人。
我是一个非常爱交朋友的人。
我认为，有好朋友是一件很快乐的事情，互相帮助，一起玩耍。
首先，交朋友是个关键。
小学毕业后的暑假中，我和两位同学一起参加夏令营去了北京。
我并不是和同学一直在一起的，所以，我决定主动交朋友。
简单地说吧。
起初，我认识了一个比我大一年级的男生，因为兴趣比较相同，所以一路上都是说说笑笑;在火车上，一个比我低一年级的男生找我借书看，因此，经过认识，我们俩成了好朋友。
在一路上我认识了十几个以上的好朋友。
正式因为如此，我才觉得，这北京之行才更加有趣。
当然，和朋友或者同学一起去骑自行车那也是我最高兴的事了。
我从小都对车很感兴趣，所以我十分酷爱自行车。
不管在哪里，不管是水泥路、柏油路、石子路等都是我骑自行车的拿手好戏。
有时候一起和同学出去骑车，舍不得自家的，租别家的山地车，到处越野。
虽然还算不上专业的水平，但对这项“自行车”运动还是很有信心的。
我个人认为自己体育方面的强项就是田径。
其中，短跑我是很有自信心的。
简单的说，不知道因为什么关系，从小学四五年级的那次60米短跑就勾起了我短跑的兴趣。
我心里知道，我不是最好的，但我会努力到最好的。
换个话题，我对电脑、互联网还是很感兴趣的，和其他人不怎么一样，我不经常怎么玩网络游戏，基本上说，我对普通的电脑系统十分的了解，能够非常熟练的操作。
但是，我并不是专业的。
自信是我的态度，我就是这样喜欢交朋友、骑自行车的男生，这样一个什么东西都可以考虑喜欢的人。
这就是我，我还是我。
初一语文优秀作文（篇2）在我眺望星辰大海时，当我聆听音乐时，在饱读书经时……语文早已悄然而至!静下心来，和我一起感受语文、享受语文.……阔海·明月纱纱的月光在海雾中穿梭，浸着海水，放松，放松，慢慢沉落……让粼粼的海波守护你。
多彩的初一优秀语文作文5篇
多彩的初一优秀语文作文5篇多彩的初一优秀语文作文1四季是多彩的，是富有诗意的。
春夏秋冬四季轮回，使万物充满生机，让我们不会感到寂寞。
春，你是四季的始发站，春雨便是你到来时的钟声。
你用屡屡春光抚摸着大地、河流、大山……，世间的一切因你而苏醒。
连弱小的片片青草地也探出自己自信的小脑袋。
鲜艳娇美的桃花缀满枝头，你用甜美的微笑望着她，你的脸不自觉地变得粉红粉红的，用稚嫩的双手遮住自己娇羞的脸。
当放下双手想看看你时，你却已经踏上了异乡的路，只留下那甜美的微笑印记在我的心中。
夏，你匆匆地来到我的身旁，却不曾忘记带上炎炎烈日。
可西湖中那荷叶密密层层地铺展而去，与天相接。
朵朵亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在炎炎烈日之中，显得格外鲜艳，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
汗水在我的额头流过，却在光芒万丈中给予我新的希望。
骄阳炙烤着大地，世间万物开始奋斗，开始扬帆起航！夜深了，天边的明月升上了树梢，与枝头的喜鹊成为了夏夜最美的画面。
清凉的晚风中伴随着远处的蝉鸣声。
秋，你悄悄地来，恰如田野里的稻子悄悄的熟了，金黄的落叶从枝头飘落，就像一张张邮票，写满了愁怨。
只剩下一片顽强的枫叶在树梢摇曳，它在等待着秋风，将它终结。
终于，一阵秋风将它轻柔地吹落，如同一封寄向远方的书信，没有目标，也没有方向，只有我对故乡的思念。
光秃秃的树干贯穿着大自然的无限智慧。
秋风又起，落叶遍地，踩上去那么柔软，好像此时此刻不胜凉意的心情。
冬，悄悄的，你来了。
披着一身白色的大衣，一切都像陷入了沉寂。
伴随着绵绵细雨，片片雪花。
傲霜斗雪的梅花盛开了，在漫天飞舞的雪花中，她傲然挺立在凛冽的寒风中，傲雪而放。
开得那么鲜明，艳如朝霞，白似瑞雪，绿如碧玉。
可刺骨的寒风却让我闭上了眼睛，当我睁开眼时，却只见梅花从枝头飘落，你孤独的背影正走在前往异乡的路。
忽然，一阵春风拂过我的脸庞。
春夏秋冬似四个带着不同使命而来的使者，在大自然这个舞台上展示出自己最美的一面。
用自己短暂的青春，演绎了一首首生命的赞歌。
初一语文优秀作文600字(精彩6篇)
初一语文优秀作文600字（精彩6篇）中学生七年级语文作文篇一别担心，我可以的鸟儿在蓝天展翅高飞，一群群欢快的飞翔着，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。
突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊！如果我能飞翔，我想去天街闲游，和星星作朋友，听月亮姐姐说故事，帮牛郎织女传口信，在天街游玩，写下天上有趣的故事，画出天街最美丽的景观，照出宇宙的神奇……如果我能飞翔，我想去各地游玩，环游世界，领略各国风光，感受世界奇妙。
去欣赏巴黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔，世界各国尽收眼底，一饱眼福。
如果我能飞翔，我愿意当一只快乐鸟，人生不管长久，只求能天天快乐。
我发觉世界上的快乐太少了，几乎找不到它，为什么呢？是快乐抛弃了我们吗？是我们抛弃了快乐吗？不管是谁，我愿意作一只快乐鸟飞翔，哪儿需要快乐，我去带来快乐；哪儿没有快乐，我去创作快乐。
我愿把快乐带给每个人！如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。
列夫·托尔斯泰曾写下：“理想是指路的明灯，带领我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的边沿徘徊。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方膝俄。
梦是永恒的微笑，使你的心灵充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。
我愿飞翔去追寻我的梦。
“我的梦啊！你在哪儿？我要找寻你！”没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。
没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
请给我一对翅膀，让我完成我的梦，飞翔！“记得你说过，家是唯一的城堡。
稻香河继续流着，微微笑着。
我知道我童年的梦想。
”哼着杰伦的香米，我在一望无际的田野里漫步。
天高云淡，南飞燕的崇高意境顿时油然而生。
我喜欢这个季节，不是因为丰收。
"稻花香说丰收，听青蛙叫。
"也不是因为“天朗气清，云衬鹤，引诗”的意境深远。
而是因为稻香，世界上最朴实无华的自然甜美的香味。
清新的香味是农民“用脚蒸地，用背烧天”得来的。
通过神秘而遥远的芬芳，通过时间的实践，我来到了我幼稚而纯真的童年。
初中语文作文万能题材范文_初中作文素材_
初中语文作文万能题材范文写作是语文科目中必做的一件事情，初中生想要提高语文作文最简单的方法之一就是多积累一些万能的素材。
下面是小编整理的一些初中语文作文万能题材的相关资料。
供你参考。
初中语文作文万能题材篇1：是谁拉你走向了平庸有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个5人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了解，其他4人的实力并不如你，于是，这名运动员轻松地跑了第一名。
后来教练又让他参加了一个10人小组比赛，教练把其他人平时的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，他又轻松跑了第一名。
再后来，换了一个地方，赛前，关于其他运动员的情况，教练并没和他沟通过，在5人小组的比赛中，他勉强拿了第一名;之后10人小组的比赛中他就滑到了第二名。
而实际的情况是这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。
是的，生活中的我们往往就是这样，欠缺对对手能力的估量，而往往给自己安排了一个较低的位置，就这样，我们一步步从优秀走向了平庸。
一个着名的企业家曾经说过，一个优秀的人才，他的自信力恒久不衰。
假使我们原先是一块金子，最后也会因为缺乏永恒的自信，而甘心变为一粒沙子。
我们原本是优秀的。
只不过，是我们缺乏自信心，一步一步把我们从优秀的高位上拉下来，一直拉到了平庸的位置上。
自甘平庸，是人生的一场灾难，也是人生的悲剧。
只是，更多的时候，是我们自己，导演了这场灾难和悲剧。
素材运用：假使我们原先是一块金子，最后也会因为缺乏永恒的自信，而甘心变为一粒沙。
初中语文作文万能题材篇2：安宁所需的代价阿斯旺是埃及的南部重镇。
从地图上看，埃及的西边和南边国境线笔直得没一点弯曲。
比之开罗的灰黄，阿斯旺则处处碧绿，明亮而干净。
闻知阿斯旺，很多人都是因为那座着名的阿斯旺大坝。
阿斯旺大坝修建在埃及尼罗河的上游，是世界上最着名的大坝之一。
阿斯旺大坝将泛滥了几千年的尼罗河洪水掌控在埃及人手中，使得河水两岸的埃及人民从此摆脱了水患的侵害，有了自己安居乐业的家园。
初一上册语文作文(精彩3篇)
初一上册语文作文（精彩3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【初一作文】语文伴我成长作文(5篇) 初中生作文
【初一作文】语文伴我成长作文（5篇）初中生作文【第一篇】语文伴我成长语文是我成长道路上最重要的伴侣，它伴我度过了小学生活，也将伴随我走向青春岁月。
语文是我学习的基础，也是我人生道路上的指引。
它像一位贴心的老师，教会我如何读懂文字，怎样用文字表达自己的思想和情感。
在语文课堂上，老师教给了我许多知识和技巧。
我学会了认字、写字、理解课文。
我学会了如何用恰当的语言表达自己的想法和感受。
在课外阅读中，我懂得用“猜词义”的方法，从上下文中找到词的含义。
语文知识渐渐丰富，我的阅读能力也渐渐提高。
语文还是我的心灵导师，它通过古代文化经典的教育方式，培养了我的审美情趣和品味。
在古文课堂上，我学会用赏析的眼光看待古诗词、古文，从中汲取智慧，感受其独特的美感和情感。
语文还是我的人生引路人，从中我学会了如何理解别人的情感、表达自己的情感。
通过作文写作，我学会了如何用文字去刻画自己的内心世界，用直观、生动、具体的语言表达自己的情感和思想。
在语文伴我成长的过程中，我还感受到了它给予我的自信和坚强。
通过课堂的朗读、背诵，我学会了如何大胆地表达自己，表现自己。
在作文写作中，我学会了如何勇敢地面对自己的内心世界。
语文教给了我自信和勇气，让我在成长的道路上变得更加坚强。
语文伴我成长，它是我学习、生活和发展的重要伴侣。
我会继续热爱语文，用心去学习它，用心去感受它，用心去体味它，用心去领悟它。
并且，我坚信，在语文的陪伴下，我一定会走得更远，更高！语文是我们每个中学生最重要的课程之一，而它贯穿于我们学习的始终，伴随着我们的成长。
在语文学习中，我深刻地感受到了语文对我的影响和帮助。
语文伴我成长，启迪了我的智慧。
在学习古诗文和现代文学作品时，我不仅了解到了我国灿烂的文化底蕴，还学会了如何用文字表达情感、阐释思想。
通过课堂上老师的讲解和课外的阅读，我的思维和情感得到了良好的熏陶，我也学会了如何用简练、准确的语言表达自己的观点和感悟。
语文伴我成长，丰富了我的内心世界。
初一语文作文五篇
初一语文作文五篇初一语文作文1花，枯了，点缀着年迈的树根；叶，落了，保护着苍老的泥土。
它们都因腐烂而献身泥土，世世载载，静候着下一道轮回。
谁言落英无情，岂不闻化作春泥更护花！晋室南渡，神州大地一片烽火狼烟，四万万人同时哭，何时天下能太平？是他，只手扶持司马睿建东晋，在略得太平的吴地，连络着忧愁忧雨的江南士族。
不厌其烦的劝司马睿克己奉公，励精图治，他，就是熠熠千古的极位人臣——王导。
面对族兄王敦，王导利用他清整佞臣，而后王敦又想来篡夺权力，王导果断出面，维护帝室。
王敦病时谋逆，王导率王室宗族子弟，为之披披麻守孝，激发了王军士气。
历来晋代权臣，不是家财万贯，就是田亩万顷，可王导平素节俭寡欲，仓中无米粮，穿衣时不同穿二件帛衣。
他任劳任怨，为东晋调剂矛盾，使之偏安。
王导为东晋无私奉献，支撑着东晋朝政，最终成为一段千古佳话。
大名垂宇宙，指挥失萧曹，为蜀汉奉献毕生的诸葛亮，不为己私。
刘备草顾三顾后，他为天下百姓，大汉在稷，遂出山匡正天下，救乱世于太平，许先帝以驱驰，献策江滨，连吴抗曹，智取汉中，五月渡泸，深入不毛，七擒七纵，安定家邦，六出祁山，木门射獐，计斩王双，忧劳军务，仙逝五丈，定军显圣，为救生灵。
诸葛亮一生为蜀汉操劳过度，无私奉献，家产不过几十亩田地，却整文齐武，重力治国。
这,便是奉献。
奉献是林则徐面对敌人的强暴，佞臣的谗言，坚定的道出“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”，义无反顾地走上了救国护民的道路；奉献是陆游坚持抗金，笔伐主和派，志愿光复故国，面对一生宦海沉浮，淡然道出了“以身报国有万死，双鬓向人无再青” 的壮烈陈词；奉献是李清照回首一生的凄惨跌宕，却仍忠贞地说出“去洒东山一掊土，欲将血泪寄山河”的壮美之言。
微微烛光，闪亮黑暗，却泪干褪尽芳心苦；葱葱树荫，给人安凉，却只身足蒸暑土气；涓涓细流，济物干涸，却丝毫不争默默无闻。
人生天地间，若白驹过隙，忽然而已，为何不选择奉献，与它遨游天际，遍观灿烂星河。
初一优秀作文优秀5篇
初一优秀作文优秀5篇初一语文作文篇一谈起“语文”，大家一定不陌生吧！肯定会滔滔不绝地讲个没完没了，拆开解释，就是语言文字的意思，掌握了基本的语言文字，就是已经了解语文的基本概念了，生活中，我们是离不开语文的，这就说明语文是生活中的一部分，可是，有些同学确认为生活中数学第一，因为他们认为数学很重要，一个小数点的误差就会酿成大祸，确实如此，可是，也不能太偏科，对语文的学习也不能掉以轻心哦！有一句话叫做“生活来源于语文，语文也离不开生活”。
的确是这样，就拿汉字来说吧！汉字的历史非常悠久，从甲骨文、金文、小篆、隶书到今天时常使用的楷书、草书、行书，汉字经历了8000多年的历史。
再拿读书写字来说，小到早上见面打招呼，有些同学交朋友，虽然说现在家家都有电脑等其它计算机，可以上QQ进行视频聊天，但还有许多人喜欢用写信来交朋友；大到泱泱大国，如果没有语文，那我们的生活就会过得一塌糊涂；著名的诗人哪能写出我们今天读到的优美诗歌呀？如果没有语文，就死满肚子的墨水也不知道往哪处使。
清晨，踏着薄雾、踏着早晨的第一缕曙光，走进那书声琅琅的校园，太阳当头照，花儿对我笑，好像所有的事物都沉浸在琅琅的读书声中，高尔基说过一句名言：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
”我觉得用这句话来形容我是最恰当不过的了，因为我一看起书来，就有了废寝忘食了的感觉了（这虽然有点夸张），因为我上厕所时看书，这公交车时看书……像这样的事已经不计其数了。
在我看来，语文是一种可以净化人心灵的一门功课，他既不想学习数学那样死记硬背的去背公式，也不像英语中背单词那样枯燥无味，语文，只要灵活运用老师讲的内容，学习语文，并不能快速成功，它是像水滴石穿那样，一天一天、日积月累的积累出来的，因为我知道铁棒磨成针的典故：“天天磨，不间断，定能成功！”换一句话，也就是学习语文的过程中，我们只要天天练习，天天记忆，从不间断，一定会进步。
有句谚语叫“海洋深处鱼儿大，书海深处学问深”，语文的海洋很大很大，知识学也学不完，正应证了“泉水挑不干，知识学不完”这句名言，从现在开始，就让我们在语文的海洋里尽情的遨游吧！初一满分作文篇二实践的重要性。
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初一语文优秀作文题材
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初一语文优秀作文题材》的内容，具体内容：作文一直以来都是语文科目中的重点，而初一的学生又可以积累哪些优秀的作文素材呢?下面是我整理的一些关于的相关资料,供你参考。
1：做一颗沙粒一把沙子扔在海滩上，左右形状、颜...
作文一直以来都是语文科目中的重点，而初一的学生又可以积累哪些优秀的作文素材呢?下面是我整理的一些关于的相关资料,供你参考。
1：做一颗沙粒
一把沙子扔在海滩上，左右形状、颜色大致相近的同类比比皆是，难以分辨无法找寻。
不过是一把沙子，不能发光发热，没有科技含量，又创造不了多大经济价值，何必去找?
一颗色泽明丽光彩闪耀的珍珠，能够最大限度地鼓动眼睛的视觉功能，转瞬之间就跃入视线把它找到。
珍珠既有药用价值能养颜护肤，又是名贵的装饰品。
没有理由遗弃海滩遭遇冷落，有必要把它找到。
是做沙子，还是做珍珠?毫无疑问，谁都会选择后者。
暂且把没有内在联系的沙子和珍珠，设定为事业成功的起点与终点。
实现由量的积累到质的飞跃，即沙子蜕变成珍珠获得事业成功，需要一个漫长而艰辛的过程。
收获成果要经历春种秋收;金榜题名需要十年寒窗;作家莫言自发表第一篇小说，到步入文学圣殿获得诺贝尔文学奖，历时三十年;数学家陈景润，为了破解哥德巴赫猜想摘得数学王冠上的明珠，穷尽一生。
成功不可
能一蹴而就，急于做珍珠的年轻人弄不好会适得其反，要想事业有成得先做沙子。
做沙子得尊重客观现实，承认自己渺小。
茫茫海滩上数不清的沙粒，分不出纵横经纬没有组织团体，任凭海水冲刷被动地铺在岸边。
置身于如此环境的一颗沙粒，小得不能再小，当然无足轻重。
认识到自己的不足，才能平衡心态，为日后的奋进修身养性。
海滩上的一颗沙粒，没有可能奢望遥远的绿树，花园里灿烂的鲜花对它做沙子需要忍受孤独寂寞。
来说也是遥不可及，就连随和的小草也很少光顾海滩。
只有又苦又涩的海水，日日与它为伴。
一颗沙粒谁会理睬。
面对苍天呐喊，听不到回声;用尽全身力气向大海挥手，也招不来供它搭载的航船。
可怜的沙粒，得不到温暖和爱抚。
矗立海边无所建树的礁石，撇着嘴嘲笑："那么小的一粒沙子!"
忍受孤独，耐得住寂寞，是成功之路上必不可少的磨练。
做沙子甘心被人踩踏。
寂寞的海滩，默默无闻的一颗沙粒缺少独挡一面的资质。
不仅应该留守海滩，而且还得心甘情愿地被人踩踏。
哪怕被前来看海的人踩成脚窝，深陷淤泥永世不见蓝天，也没有借口抱怨。
潮涨潮落被汹涌的海水卷入汪洋，随波逐流不知所终，这样悲惨的结局也得咬牙承担。
做一颗沙粒，承认自己渺小，忍受孤独和寂寞屈居别人脚下，并非在事业无成中沉沦，而是脚踏实地一步一个脚印儿朝着成功的方向挺进。
时刻向前走，每天都在缩短沙子与珍珠之间的距离，那么成功一定不会辜负有心人。
经过漫长而艰辛的跋涉，沙子蜕变成珍珠，成功悬挂在炙手可得的
终点。
千里之行始于足下，要成就一番事业做得到众人认可的珍珠，得先做一颗沙粒。
2：生命的日历
我不知道已经有多久没有去看她了。
只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。
"叮铃铃"，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。
感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。
当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。
泪水一刹那涌出。
我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。
还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。
踌躇着走上了阁楼。
走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。
一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大的日历，被凌乱的撕成一张一张。
走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了："2020年2月，囡囡今天和父母回家。
""2020年5月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。
""2020年7月，囡囡今天升学考。
""2020年2月，我今天看囡囡的照片了。
""2020年3月，囡囡已经三个月没回来了。
""2020年2月，囡囡已经很久没打电话给我了。
"我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。
上面是详细的日子和我与她之间发生的事，时间到时、分。
我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。
自己多久没回来了，自己多久没打电话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠?而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待
着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?
我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。
望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。
我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。
床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。
我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道："奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒......
我来看你了，奶奶。
3：不要摘花
一个果实累累的秋天，一个小女孩和她的妈妈去公园玩耍，到大自然里去找秋天。
她们进了公园，她们看见公园里有高大的树木，树上的叶子都黄了，飘落的叶儿就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
小女孩高兴地对妈妈说："妈妈，我找到秋天啦，秋天就在飘落的黄叶里。
"小女孩又看见天上的大雁成群结队往南方飞去，正在嘎嘎地叫着，小女孩兴奋地对妈妈说："妈妈，大雁往南方飞去了，我又找到秋天啦!"小女孩又看见远处有一个古色古香的亭子，小女孩孩觉得这个公园太美了。
小女孩和妈妈又继续往前走，她们看见花坛里有很多美丽的菊花。
有红色的、黄色的、白色的......五颜六色，美丽极了。
菊花的形状也很多，有的像张开的龙爪，有的像燃烧的火焰，有的像燃放的烟花。
小女孩看的入了迷，她想：要是把这些菊花摘下来，插在妈妈的花瓶里，该多好啊!想到这里，她就伸手去摘那多开的最
鲜艳的菊花。
正在这时，妈妈连忙拦住了她。
妈妈说："女儿，你不能摘花。
"小女孩好奇地问："妈妈，菊花这么美，我为什么不能摘回家呢?"妈妈语重心长地说："要是你摘一支，我摘一支，大家都来摘一支，公园里的花早就被摘完了，我们到哪里去找秋天呢?小女孩听了妈妈的话，连忙把手缩了回来，她对妈妈说："妈妈，我明白这个道理啦，原来花儿是开给大家看的，我再也不摘花了。
"
回到家里，小女孩叫爸爸做了个牌子，上面写着："不要摘花，花儿也怕疼。
"小女孩又和爸爸来到公园里把牌子插在了花坛里。
后来，这几棵菊花越开越多，越开越美丽，让公园更加生机勃勃，引来了许多游客前来观赏。
人们更加喜欢这个公园了。