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小学生数学日记10篇
小学生数学日记小学生数学日记10篇小学生数学日记1有一天，我们在数学课上学习了怎样计算三角形和梯形的面积，老师说：“三角形和梯形的计算并不难，就是后面有一个除以二。
”晚上，我回到家做第二天的数学作业，看到有长方形等图形，我就看也不看的直接写答案，心想：“反正这些都是我学过的图形。
” 当看到三角形梯形时，为了计算方便，我就把公式和除以二分开写。
写着写着，我就心不在焉了。
第二天，数学老师评讲作业，我心想：“老师肯定把我放到的一堆上。
”可老师发晚了一大堆作业本，却没有我的名字，老师说：“这里有一个同学，他写三角形和梯形的答案时，有的除以了二，有的却没除以二。
”不用说，这肯定就是我的本子啦！后来妈妈看了我的数学作业说：“鸣非，你以后写三角形和梯形的时候，就把公式和除以二一起写，不要图方便。
”我听了妈妈的话，就把公式和除以二一起写。
结果第三天，老师说：“熊鸣非同学写得真好，他的三角型和梯形都除以了二！”我听了，心里像吃了蜜糖一样甜。
“在计算图形面积的时候，不除以二的，就不除，要除以二的，就连同公式一起除。
”这就是我计算图形面积的金钥匙。
小学生数学日记2今天我们三年级举行了一场数学综合实际活动比赛，也是我最喜欢的数学哦！我很荣幸被选中参加比赛。
我们先排队去多功能室，不一会到了，看到那里气氛有点紧张，毕竟是比赛能不紧张吗！呵呵说正事，考试开始了！我先填上名字开始审卷了，感觉这些题都很灵活复杂，我不知不觉做到了第二大题，说：用一根20米长的铁丝围成一个长方形，想一想长和宽各是多少？（有五个答案）我想肯定要先把20除以2，变成10了，这样就可以利用10的分与合，做到最后一个我呆住了，10的分与合只剩下5和5了呀？这不就变成正方形了吗！我想了想，对了，老师上课讲过，正方形也是特殊的长方形。
我高兴极了！不一会就把这张试卷做好了。
我还是从头到尾认真的检查了一遍我才安心的交了卷。
通过这次活动让我明白了一个道理：做什么事都要灵活运用自己学过的知识！小学生数学日记3今天，我和爸爸、妈妈去丽丰的“启路”买文具用品，里面的东西琳琅满目，我挑来挑去，看中了一些比较漂亮的圆珠笔和荧光笔，仔细一看，原来圆珠笔上的红色标签有一个向下的箭头，我问妈妈：“这是什么意思呀？”妈妈回答说：“有这个箭头证明这件商品在降价，这时候购买比较合算。
小学生数学日记作文6篇_数学日记
小学生数学日记作文6篇篇一：正数和负数今天是开学第一天，上数学课时，我们学了第一单元的内容——负数，觉得十分简单。
回到家中，我拿起数学书预习后面的内容。
忽然，从我的耳边传来一阵争吵声······翻开一看，原来是正数和负数在吵架。
我疑惑不解地问：“你们再吵什么啊？”正数说：“我们在说谁的用途最大！”“我也想知道！”我说。
负数说：“你觉得呢？”我支支吾吾的，说：“其实我也不知道。
要不我们来一次辩论赛，我当裁判!”正数和负数异口同声的答应了。
首先是正数，他说道：“生活中处处都有我，例如：超市，学校，商场······当然是我的用途最大喽！”“嗯，有道理。
”我点点头。
负数说：“那也不一定呀，例如：气温到0度以下就要用到我而不是你！”正数不高兴了，说：“哼！人们都不喜欢你，都喜欢我，你看，亏损的钱都用负数表示，而盈利用正数表示，人们最讨厌你了！”“你说什么！我是很有用的，人们是离不开我的！”它们吵得面红耳赤，谁也不让谁。
“你们别吵了！”这个当裁判的我说完后，他们安静了下来。
我说：“经过我的仔细思考，决定今天赢的是正数和负数！”“你们两个都很有用，人们离开了谁都不行，没有正数就哪来的负数？没有负数也就没有正数，你们是紧密相连的，你们应该团结起来！”听了我的话后，他们感到惭愧，从此以后，他们在也不吵架了，一起为人类做奉献。
今天，我又学到了新的知识，我将继续在知识的海洋中遨游，获得更多宝藏。
篇二：负数的由来在数字王国中以前是没负数的。
有一天“零”正在瞪大意见思索,数字王国中没最大的却有最小的,那就是我,哎,为什么偏偏我是最小的呢?想了半天终于有了一个好注意。
第二天,零把“加”“减”“乘”“除”请到家里。
零先是美言相说：“四位大哥,你们是我们这的霸王,权利极大,没有人不怕你们,肯定能帮我提高地位。
小学生数学日记(集锦15篇)
小学生数学日记(集锦15篇)小学生数学日记(集锦15篇)小学生数学日记1 假期里，教师让我们“写话”，爸爸检查我的“写话”时说我的一篇“写话”中的一个字写错了，不是零形，我问他是什么形？爸爸说：“是ling形，但不是这个零。
”他就去。
过了一会儿，他说可能是棱形，我不太相信，就到电脑上查，出来的结果是“菱形”。
简单地说，棱形和菱形的区别在于棱形是立体图形，菱形是平面图形。
我和爸爸恍然大悟。
小学生数学日记2 今天，我们全校去秋游，我买了非常多的零食，我这次带去的零食被我和XXX还有几个同学吃了很多。
2包喜之郎水果果冻吃了4分之3，雪碧被我喝完了，一条益达口香糖被我吃了5分之1，一桶品客薯片番茄味被我们吃了2分之1，一包上好佳冰柠檬硬糖被我们吃了4颗糖。
今天可真开心啊!小学生数学日记3 今天，我在一本书上看到一道题：一个九宫格，在里面填上1至9，使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。
一开场，我试了好屡次都没有成功，后来我发现了一个规律：只要7、8、9不碰面，5永远在中间。
我又用这个窍门做了题，果然好做多了，我一下子就做了出来。
我是这么做的：先在最中间填上5，在5的上面填9，左面填7；右下角填8；然后我算了算，在5的下面填1，右边填3；我再在左上角填2，左下角填6；最后在右上角填4，就完成了。
我又检查了一遍，确定我做对了。
这道题看似挺简单，做起来却有些难，真有趣呀！小学生数学日记4 几天前的数学课，邵教师带咱们去体验一千米有多长。
教师告诉咱们操场的一周是200米，要走几圈是一千米呢？同学们异口同声的说：“5圈”教师有点担忧又有点神秘地说：“你们走得下来吗？”咱们自以为是的说：“能”。
开场了，我才走了2圈就筋疲力尽了，但是我还是困难地走完了5圈，别人也都像我一样。
有同学还记录了咱们走得时间，咱们走完一千米用了15分钟。
教师问咱们：“感受如何呀？”一位同学说：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”教师笑着说：“还自以为是吗？”咱们有气无力地答复：“不了。
最新小学生数学日记三年级小学生数学日记四年级(实用【优秀18篇】
最新小学生数学日记三年级小学生数学日记四年级(实用【优秀18篇】三年级数学日记1由于我们家是开五金店的，所以妈妈每天都要看店，哪也去不了，妈妈真辛苦呀！今天下雨，放学回到家。
妈妈看到我回来了，就叫我帮忙看会店，她去趟超市。
过了一会儿，来了一位阿姨，她说：“小朋友扫把怎么卖？”我说：“小的5元一把，大的7元一把”阿姨说：“那我来考考你吧，小的，大的各拿2把，一共多少钱？”我回答说：5x2=10（元）2x7=14（元)10+14=24（元）。
阿姨竖起大拇指夸我真棒。
阿姨刚走，妈妈就提着一个袋子回来了。
我把卖东西的钱给了妈妈，并问到：“妈妈买了什么”妈妈说：“买了一袋苹果，这里一共18个苹果，咱家一共6人，平均每人分几个苹果？”我心里想：平均分配应该用除法，18÷6＝3（个）妈妈说你真棒！居然答对了。
愉快的一天很快过去了，今天我明白了，我们的生活离不开数学，我们要好好学习。
三年级小学生数学日记2星期天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。
纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。
“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。
“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。
“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。
妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。
这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。
妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！三年级数学日记320xx月X日星期X晴星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。
小学生数学日记范文5篇
小学生数学日记范文5篇今天，爸爸带我到他们单位吃年饭，叔叔阿姨都在研究一道数学题，谁先得出答案，50元就归谁。
题目是这样的：15个小朋友做游戏，他们手里分别拿着5张1元、5张5的5张1角。
老师说一个8元以内的数，让小朋友们组合在一起，得出钱数。
假设没有找到组合的小朋友，将被淘汰。
老师从1元开始往下减：1元，9角，8角······减到几角全部人都要淘汰了呢? 我拿起笔一算，一元是所有人都不被淘汰，9角要淘汰所有的1元、4张5角和1张1角。
八角就多淘汰1张1角，直到5角剩下的全被淘汰了，4角虽然可以用4张1角组合成，但是1角已经全部被淘汰了。
因此，这道题的答案是5角。
今天我和妈妈一起去看皮包，先来到了辰野，皮包的单价是1568元，商场搞活动满200减60。
我们又来到天百百货同样的包，满400减130。
于是我想肯定是天百百货廉价嘛。
可又只是想了一下，有可能不是，还是算一下吧。
1568除以200 有7个200也就是减420,1568除以400，有3个400也就是减390，420>390 原来是辰野廉价，看来以后买东西要多比较，多计算，要货比三家，这样才能买到最廉价的东西。
原来购物中也包含这么多数学问题啊，数学在生活中真是无处不在啊!这一周，我知道了，被除数、除数、和商都一样的算式是1÷1=1，除数和商一样的算式有：4÷2=2、9÷3=3等，共九句呢。
我还学会了用7、8、9的乘法口诀求商，比方：40÷8=5，因为五八四十，所以等于5。
我还学会了更难的：一道除法题，除数是9，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商是6，整道题正确的商应该是几？54÷9=645÷9=5。
所以正确的商是5。
这一周我学会了很多东西，我好开心呀！这一星期我们学了表内除法。
我知道了：被除数和除数相同，且都不等于0的时候，商是1。
小学生四年级的数学日记大全10篇
小学生四年级的数学日记大全10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生数学日记30篇
小学生数学日记30篇小学生数学日记：今日，妈妈交给我一项特殊的任务：和爸爸去买菜，由我来算帐。
4元一斤的猪肝买二斤，黄瓜1元5角一斤买二斤，鸡蛋2元5角1斤买四斤。
42=8元，1.52=3元，2.54=10元，8+3+10=21元。
今日的帐都是我算的，爸爸夸我是他的小帮手，我的心里别提多高兴了！小学生数学日记：今日我去上奥林匹克班导班了，我们主要学了加减法综合练习，其中有一道题最趣味：用1、2、3、4、5、6、7、8、这8个数字组成两个数填入下头算式中+=9999。
我仔细想了想最终想出来了，我先写前面4个数字，然后把后4个数字按相应的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。
数学中的乐趣可真多，我十分喜欢学数学。
小学生数学日记：一天，我在数学兴趣小组里碰到了一道趣味的题目：小狗汪汪邀请小熊壮壮去他家做客，可是没有直接告诉他门牌号码，而是这样说的：我家住在森林公寓二号楼，门牌号是个三位数，个位和百位上的数字和是9，百位上的数字比个位上的数字大3，十位上的数字是0。
小熊壮壮很快就明白了小狗家的门牌号码，我也立刻思考起来。
因为每个数位上的数都不明白，所以，我先来确定百位上的数。
而百位上最大的是9，个位上的数就是9－3=6，而个位和百位上的数字和就不是9了，而是15，所以百位上的数不可能等于9，我又继续试了8、7、6，发现6正好贴合，所以，这下我也明白小狗家的门牌号码了，那就是603。
小学生数学日记：爸爸给我从新华书店买来一本《奥林匹克训练》。
我一拿到，就开始做了。
今日，爸爸问我：婷婷，到此刻为止，你已经做到第几页了？我说：我做到35页了！爸爸又说：如果每一天都做5页，还要几天就能做完了？我看了看书的最终一页，标着60。
我想：60减35还有25页，25里有几个5呢？不一会儿，我就想出答案来了，对爸爸说：我5天就能做完了。
爸爸，你说我做得对吗？爸爸笑着说：十分正确。
小学生数学日记：早晨吃完饭以后我开始写作业。
一年级小学生数学日记范文【8篇】
一年级小学生数学日记范文【8篇】1.一年级小学生数学日记范文星期六的早上, 我的几个同学到我家来玩, 妈妈提议说: “你们今天来一个跳绳比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的提议, 比赛开始了, 小红跳了30个, 小方跳了25个, 我跳了27个, 妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法, 相同的数位要对齐, 先从个位加起, 列式是30+25+27=82（个）, 妈妈听了我们的答案开心的笑了。
2.一年级小学生数学日记范文今天是星期六, 也是我的生日。
我今年8岁了, 所以的我生日蛋糕上插了8根蜡烛。
今天来了很多人。
有爷爷、奶奶、外婆、外公、小姑、小姨、表哥、表妹、表弟。
我数了数一共有12个人。
妈妈把蛋糕分成了12快。
3.一年级小学生数学日记范文今天我认识了人民币, 分别有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值, 我知道了100元里面有10个10元, 50元里面有5个10元, 5个1角是5角, 1元=10角, 1角=10分, 我还知道了人民币有两种, 一种是纸币, 一种是硬币。
我们不能在人民币上乱写乱画, 要爱护人民币, 从小我们要节约用钱, 不能乱用钱, 养成良好的习惯。
4.一年级小学生数学日记范文星期六的早上, 我的几个同学到我家来玩, 妈妈提议说: “你们今天来一个跳绳比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的提议, 比赛开始了, 小红跳了30个, 小方跳了25个, 我跳了27个, 妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法, 相同的数位要对齐, 先从个位加起, 列式是30+25+27=82（个）, 妈妈听了我们的答案开心的笑了。
5.一年级小学生数学日记范文星期天, 妈妈给我100元钱, 要我去买学习用具, 我高高兴兴的拿着钱来到超市, 就买了一个橡皮2元, 书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱, 收银员要我算一算一共要多少元钱？我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法, 列式: 100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元, 收银员夸我是个爱学习的好孩子, 我开心的笑了。
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一年级数学日记【六篇】
二年级数学日记【六篇】
四年级数学日记【六篇】
五年级数学日记【六篇】
六年级数学日记【六篇】
数学日记手抄报图片_数学日记手抄报内容数学日记100字【六篇】
数学日记200字【六篇】
数学日记300字【六篇】
数学日记400字【六篇】
数学日记500
数学日记600字【六篇】
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数学日记：大树有多高
星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。
妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。
”妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿？”“我……我……”我挠
“姐姐！借你一用！”姐姐满脸疑惑：“怎么求？”“
高度了。
”我得意地说。
0.52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1
有说有笑的。
开饭了，我们大家围着桌子坐了下来。
大人们有的喝啤酒，有的喝老酒，小孩子都喝饮料。
大家吃得津津有味。
吃完饭，客人们走了，我发现爷爷买的那箱啤酒是这样装的，每排6瓶，共4排。
我用口诀“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原来共24瓶，现在箱子里还有18瓶，那客人们总共喝了6瓶啤酒。
我把空瓶数了数，果然是6个。
数学日记：生活中的圆
今天，我在写作业的时候发现了一个问题。
那就是生活中的圆。
什么叫做生活中的圆，那就是在生活中有哪些关于圆的周长、圆的面积还有圆的对称轴之类的东西，也就是圆的知识在生活中的应用。
;时
钟的分针针尖走过的路线是钟面的周长;
有圆的周长的知识……
就是这个钟的面积;……。
这是我所归纳的。
还有，圆有无数条对称轴，切记!
”
数学日记：数学家高斯的故事
今天，我读了数学家高斯小时候的故事，读完后我很佩服他。
这个故事讲的是高斯上二年级的时候，刚学加法不久，老师出了一道题：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?高斯很快就将答案算了出来，老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的?高斯答道：“我只是发现1和10的和是11，2和9的和也是
11，3和8的和也是11，4和7的和也是11，5和6的和也是11，又11+11+11+11+11=55。
我就是这么算的。
”高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。
高斯小的时候能将难题变成简易，是他懂得观察、寻求规则，才能化难为简，他的这种精神值得我们学习。
数学日记：超级杂交稻
同学们，你们看了报纸吗?上面可有一项大新闻：
专家可真有办法。
我想，如果每亩增产100 公斤，全省
公斤*3000 万亩=30 亿公斤水稻，假如每人每年吃粮食亿(斤)60
亿÷300 =2000 万(人)天哪!!全省6000 万人，再加上
一个月还可以吃到300 斤÷12 个月=25(斤)呀。
哈，真好!
国都用
稻之父——袁隆平爷。
以前，我一直以为学习“求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。
然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。
我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好
也和我们同时出发。
此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：”小溦，爷爷出个问题考考你，好不好？”
我胸有成竹地回答道：”行！”
“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。
这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？”
稍停片刻，我说：”爷爷你出的这道题不能解答。
”爷爷疑惑地看着我：”哦，是吗？”
“这道题还缺一个条件：1路车和3
顶的脑袋，笑着说：”我这个'数学博士'
哈地大笑起来。
此时爷爷说：”15分钟。
因为3和5
就是两路车至少再过15”答案正确！100分。
”
“耶！”。