九年古诗词默写练习

三中九年级古诗词默写练习班级姓名1《沁园春雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是,,!2 读了“大漠孤烟直,长河落日圆”,我们很容易想起范仲淹在《渔家傲》中同是写边塞的句子“______,________”。

3,欲语泪先流。

4 池上碧苔三四点,,日长飞絮轻。

5 .范仲淹在《渔家傲秋思》这首词中用来表达征人归心切、思乡迫,破敌功未成,把酒难释怀之意的句子是:3须晴日,看,。

惜秦皇汉武,;唐宗宋祖,。

(《沁园春•雪》)4 辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是,。

5 愁与恨之类,原是一种抽象的情意,看不见,摸不着。

李清照的《武陵春》化虚为家,语意新奇,描摹愁思的绝妙佳句是,。

6 范仲淹的《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡情感的句子是,。

7 白居易《观刈麦》一诗中写出农民天热仍坚持劳作的矛盾心理8 《出师表》中有这样两句话“,”与《诸葛亮集》中“赏不可不平,罚不可不均”的意思一致连营”抒写爱国词人梦回沙场的报国情怀,李清照的“帘卷西10 ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

11 天下英雄谁敌手?刘曹。

(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有感》)12 灾情十万火急,党中央一声令下,英雄的子弟兵“”,。

”迅速集结,赶赴灾区。

(用《出师表》中的句子回答)13 《卜算子·咏梅》一词中描写梅花生长环境恶劣的词句是,。

,。

14李清照《武陵春》中感慨物是人非的两句词是:,。

15 莫道不消魂,帘卷西风,。

(李清照《醉花阴》)16《望江南》中“”一词,写出了词中女子一次次失望之后内心的痛苦和哀伤,在《武陵春》中同样表现词人愁苦心情的句子是“,。

17《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中将忠君爱国与求取功名紧密联系在一起的句子是,。

18 《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是19 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“,”直抒胸臆,写出了作者驱金复国、建立功名的理想与壮怀。

20 过尽千帆皆不是,。

(《望江南》)21 ,引无数英雄意竞折腰。

(毛泽东《沁园春·雪》)22 ,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

(苏轼《江城子,密州出猎》)23 陆游在《卜算子·咏梅》中,借“,”这句话表达了对梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。

24 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中感叹生个儿子当英雄句是:。

25董事会经过慎重考虑,任命朱建邦为总经理,以拯救濒临倒闭的公司,人们都说朱建邦是“,”。

(诸葛亮《出师表》)26 “生于忧患,以自强不息成就人生传奇;逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。

”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句,化用了孟子“,”和南宋词人辛弃疾“,赢得生前身后名”的句子。

27 毛泽东的《沁园春•雪》中,运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是:,。

28 根据提示,在下面横线上填写诗词语句。

“饮酒”常见于古代诗词,无论是苏轼的“。

鬓微霜,又何妨”,还是范仲淹的“,燕然未勒归无计”,抑或是辛弃疾的“,梦回吹角连营”,诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。

29.《出师表》中,说明汉朝兴旺原因的句子是,,。

30今夜偏知春气暖,。

(刘方平《月夜》)31 ,背灼炎天光。

(白居易《观刈麦》)32 江山如此多娇,。

33、,西北望,射天狼。

34 人们常把愁怨比作连绵不断的江水,比作斩尽还生的野草,而李清照在《武陵春》中创意出奇,以,。

的词句物化了自己内心的哀愁。

35范仲淹在《渔家傲秋思》中,正面揭示征夫们思家又无法回家句子是,。

35千古兴亡多少事?悠悠。

(辛弃疾《南乡子》)36 因思杜陵梦,。

(温庭筠《商山早行》37李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤、愁苦的千古名句是____________________ ,______________________ 。

38 辛弃疾在《破阵子》一词中用,两句写出了将帅用牛肉犒劳部下,塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面。

38 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,,。

(李清照《武陵春》)39 《出师表》中表达作者无意功名利禄的句子是:,。

40出师表》中诸葛亮在自叙本志和追述先帝知遇之恩时写下的临危受命的千古名句是。

41 辛弃疾的《破阵子醉里挑灯看剑》中,从视觉听觉两方面,生动表现激烈战斗场面的句子是,。

42 在苏轼《江城子·密州出猎》一词中,作者运用典故,希望朝廷能够重用他的词句是,43 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,有一组对偶句,描写战斗场面的词句是,。

(6)为保证今年县乡党委换届风清气正,中组部专门制定了包含“禁止替人说情,严禁为特定关系人说情、打招呼"等内容的“五条禁令”,要求按照德才兼备、以德为先标准,选拔任用优秀干部,这使我们想起了“ _______ ,_________ ”的古训(用《出师表》中的两句填空)。

⑦苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比,表达自己希望得到朝廷重用的诗句是:▲,▲。

①范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“,”写出了戍边征夫思乡与报国的心里矛盾。

1.观刈麦·白居易田家少闲月,五月人倍忙。

庄稼人很少空闲日子,五月里家家加倍繁忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

昨夜间一场南风吹过,那小麦铺满陇沟焦黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

妇女们担着竹筩粟饭,孩童们提着瓦罐浆汤。

相随饷田去,丁壮在南冈。

前行后撵去送晌到田里,小伙子们正操劳在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光。

两脚蒸腾着暑天的土气,脊梁灼烤着火般的太阳。

力尽不知热,但惜夏日长。

力气耗尽了也不觉得热,只是贪图这夏日好天长。

复有贫妇人,抱子在背傍。

更有那些穷苦的婆娘,抱着婴儿在他们一旁。

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

右手去捡那丢掉的麦穗,左臂悬挎着破烂的扁筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

听她们相互间三言两语,禁不住引起我无限悲伤:田家输税尽,拾此充饥肠。

“俺家的收成全缴了税,拾这点漏儿压压饥荒。

” 今我何功德,曾不事农桑。

如今我有什么功劳德行,从来也不从事农耕蚕桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

从九品吃禄米足三百石,成年价到头来还有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

想到这些好不暗自惭愧,整天到晚怎也不能遗忘。

2.月夜·刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

译文:夜半更深明月西挂照亮半边人家,北斗七星横卧南斗六星也已倾斜。

今夜我忽然感到春天的温暖气息,还听得春虫叫声穿透绿色的窗纱。

题解:诗是抒写感受大自然物候变化的,清新而有情致。

这类诗是诗人对外界自然事物、气候加以精细体察而萌发于心的一种敏感、灵感凝成的景象。

诗的首二句是写仰望,寥廓天宇,月色空明,星斗阑干,暗隐时辰流转;后二句是写俯视,大地静谧,夜寒料峭,虫声新透,感知春之信息。

构思新颖别致,不落窠臼,用语清丽细腻,妙然生趣。

3.商山早行·晨起动征铎〔1〕,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙〔2〕。

因思杜陵梦,凫雁满回塘〔3〕。

译文:黎明起床,车马的铃铎已叮当作响,出门人踏上旅途,还一心想念故乡。

鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余辉,足迹凌乱,木板桥覆盖着早春的寒霜。

枯败的槲叶,落满了荒山的野路,淡白的枳花,照亮了驿站的泥墙。

因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景,一群群凫雁,正嬉戏在明净的池塘。

【注释】〔1〕征铎:行车铃。

〔2〕槲、枳:皆树名。

是山中野生灌木或乔木。

〔3〕杜陵:在长安城南,见前注,此处代指长安。

回塘:曲折的池塘,可能是指曲江。

也是代指长安。

【解题】商山,在今陕西省商县东南,亦称楚山。

传说汉初“四皓”隐居此处。

诗约作于唐宣宗大中未年诗人离开长安时。

【简析】此诗抒发了诗人的羁旅之愁。

诗人选取寒秋时早行时于驿站中的所见所感。

表达了愁旅而思乡的情感,章法构思皆是标准的律诗模式。

此诗成名主要在于第二联的成功。

诗人选材典型,抓住了最能表现羁旅之思景物组合成一个意境,有声有形,形象感极强。

诗人将十个名词,一一对应,一气排开,形成一联。

句式新奇。

而从总体看,这一联在诗中,又不是诗人刻意为之所致,而是自然而然的直书所见,它是行人对景物的一种条件反射,而这也只能是愁旅者的反应,因而,它又体现了诗人苦旅旅之感。

在这一幅山中早行图中,行人之心与路途之景交汇在一起。

4.卜算子咏梅[陆游]驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

[注释] [驿]驿站。

[更著]又加上。

[一任]任凭,不在乎。

[群芳]普通的花卉,此处喻指政界中的群小。

[碾]轧碎。

[译文] 驿站外的断桥边,寂寞地开放。

已是黄昏时刻,她独自愁思,更加还有风雨摧残。

她花开在百花之先,并非有意苦苦地争夺春光,听凭着群芳心生嫉妒。

即使零落成泥,清香却如故。

[简要评析] 这是一首典型的“托物言志”的词章。

作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质,抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感,其实也正是作者一生标格孤高,绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照,故历来为后人称颂。

上片写梅花的遭遇:它植根的地方,是荒凉的驿亭外面,断桥旁边。

驿亭是古代传递公文的人在行旅中途歇息的处所。

加上黄昏时候的风风雨雨,这环境被渲染得多么冷落凄凉!写梅花的遭遇,也是作者自写被排挤的政治遭遇。

下片写梅花的品格:一任百花嫉妒,却无意与它们争春斗艳;即使凋零飘落,化为尘泥,依旧保持着清香。

这首词上片写梅花在风雨交加的寒冬黄昏中孤独地开放着,这正是诗人不幸遭遇的形象化。

全词用清俊的语言,白描的手法,形象地写出梅的品格、姿态,隐喻表达了诗人矢志不移,坚持理想的高尚品质。

陆游特别喜欢梅花,《剑南诗稿》中咏梅的诗很多,笔者未作精确的统计,凭印象也在百首以上。

故他对梅的精神气质有深刻的理解。

本词遗貌取神。

并未对梅花作正面的描绘,只写了她的一种神韵,一种品格。

驿亭之外,靠近断桥的旁边,孤单寂寞地绽开了花,却无人作主。

每当日色西沉的时候,总要在内心泛起孤独的烦愁,特别是刮风下雨。

驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

不想费尽心思去争芳斗春,一意听凭百花去嫉妒。

零落凋残变成泥又碾为灰尘,只有芳香依然如故。

5.破阵子·晏殊燕子来时新社梨花落后清明池上碧苔三四点叶底黄鹂一两声日长飞絮轻巧笑东邻女伴疑怪昨宵春梦好元是今朝斗草赢笑从双脸生破阵子译文燕子飞来正赶上社祭之时,清明节后梨花纷飞。

几片碧苔点缀着池中清水,黄鹂的歌声萦绕着树上枝叶,只见那柳絮飘飞在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。

正惊疑着昨晚的春宵美梦,原来是今朝发现田中土肥草盛,不由得脸上生笑6.浣溪沙苏轼籁籁衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。

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部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)

部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)

部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)古诗词默写专题训练旨在帮助九年级学生加强对古代诗词的记忆和理解。

通过默写,学生可以巩固诗词的内容、语言和结构,并提高对华文化的认识。

专题一:唐诗三百首题目一:下面是唐代诗人的名句,请写出其所属的诗词的题目。

1. "白日依山尽,黄河入海流。

"答案:《登鹳雀楼》2. "人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

"答案:《静夜思》3. "长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

"答案:《行路难》题目二:请写出以下唐代诗人的名句的下一句。

1. "人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

"答案:相见时难别亦难。

2. "床前明月光,疑是地上霜。

"答案:举头望明月,低头思故乡。

专题二:宋词精选题目一:下面是宋代词人的名句,请写出其所属的词曲的题目。

1. "明月几时有,把酒问青天。

"答案:《静夜思》2. "青山横北郭,白水绕东城。

"答案:《江南好》3. "十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

"答案:《长恨歌》题目二:请写出以下宋代词人的名句的下一句。

1. "人生几何时,怀念何切切。

"答案:银烛秋光冷画屏。

2. "世间安得双全法,不负如来不负卿。

"答案:白发渔樵江渚上。

以上是部编九年级上册古诗词默写专题训练的部分内容和答案。

默写古诗词是提高对华文化理解的有效方法,希望同学们能够通过这些训练,丰富自己的文化素养。

加油!。

初中语文九年级上册 古诗文默写(含答案)

初中语文九年级上册  古诗文默写(含答案)

九年级语文古诗文默写竞赛一.直接默写(每空一分,共20分)1. 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

2.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

3.其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

4.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

5.余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

6.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

7.今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

8.不宜妄自菲薄,引喻失义以塞忠谏之路也。

9.庶竭驽钝,攘除奸凶兴复汉室,还于旧都。

10.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

11.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

12.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

13.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

二.理解性默写(没空一分,共80分)1.《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。

2《醉翁亭记》中描写山间春夏景物的句子是:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

3.诸葛亮在文中劝谏后主广开纳谏之门鼓舞士气的句子是“诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

”《出师表》4.在全市中学生足球比赛中,你校足球队连连败北,此时你被任命为队长,用《出师表》中的语句来说,这真是“受任于败军之际,奉命于危难之间”5.词中对万里乡土的思念,对功名不就的慨叹,对宋王朝重内轻外的满腔怨恨都集中在了“人不寐,将军白发征夫泪。

”这一诗句上。

《渔家傲秋思》6苏轼在《江城子密州出猎》中以魏尚自比,用“持节云中,何日遣冯唐。

”这一词句表达了渴望得到朝廷重用,立功边睡的心情。

7.苏轼虽两鬓苍白,但并不在意自己衰老,仍怀“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的杀敌报国之志。

《江城子密州出猎》8.辛弃疾颇具武才,年轻时曾率一万义军反金投宋,但南宋朝廷却不重用他。

赋闲渐老的他难以驰骋疆场,只能“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

”凝视长剑,梦回沙场,聊以抒发杀敌报国之志。

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》9.秋瑾在《满江红小住京华》中表现自己没有知音的句子是“莽红尘何处觅知音,青衫湿!”10.诗中暗示老兵孤苦伶仃,无依无靠的句子是羹饭一时熟,不知饴阿谁。

初中语文九年级下册古诗词默写

初中语文九年级下册古诗词默写

九年级下册古诗词默写(一)一.直接默写1.渔家傲·秋思(范仲淹)(1)塞下秋来风景异, 。

(2)四面边声连角起, ,长烟落日孤城闭。

(3) ,燕然未勒归无计。

(4)羌管悠悠霜满地, , 。

2.江城子·密州出猎(苏轼)(1)左牵黄, , ,千骑卷平冈。

(2)酒酣胸胆尚开张。

,又何妨!(3)持节云中, ?(4) ,西北望,射天狼。

3.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)(1) ,梦回吹角连营。

(2) ,五十弦翻塞外声。

(3)马作的卢飞快, 。

(4)了却君王天下事, 。

可怜白发生!4.满江红(秋瑾)(1) ,秋容如拭。

(2)四面歌残终破楚, 。

(3) ?英雄末路当磨折。

(4) ?青衫湿!二.理解性默写1.渔家傲·秋思(范仲淹)(1)点明西北边疆秋天风景与众不同,大雁飞去毫无逗留之意的句子是: , 。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2)范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“, ”正面揭示了自己与征人们思念相距万里的家乡,却又不愿无功而返的矛盾心理。

(3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用典故,抒发强烈的爱国思乡之情的句子是: , 。

2.江城子·密州出猎(苏轼)(1)苏轼《江城子·密州出猎》中运用典故,表达希望得到朝廷重用的愿望的句子是: , ?(2)苏轼《江城子·密州出猎》中“, , ”描述了词人渴望为国御敌,建功立业的爱国激情。

3.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)(1)辛弃疾颇具武才,年轻时曾率一万义军反金投宋,但南宋政府却不重用他。

赋闲渐老的他难以驰骋疆场,只能“, ”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),凝视长剑,梦回沙场,聊以抒发杀敌报国之志。

(2)咏“, ”,想象到辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中骑“的卢马”乘胜杀敌的磅礴壮阔之景。

(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是: , 。

九年级上册古代诗文理解性默写

九年级上册古代诗文理解性默写

九年级上册古代诗文理解性默写第一篇:《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

第二篇:《望庐山瀑布》 - 杜甫日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

第三篇:《行宫》 - 元稹寥落古行宫,宫花寂寞红。

白头宫女在,闲坐说玄宗。

第四篇:《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

第五篇:《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

第六篇:《相思》 - 王之涣红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。

第七篇:《悯农》 - 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

第八篇:《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

第九篇:《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

第十篇:《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

第十一篇:《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

第十二篇:《卜算子》 - 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

第十三篇:《秋夕》 - 杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

第十四篇:《将进酒》 - 李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有酒肆人欢庆。

苏李自矜诗不多,唯君子之心气盛。

足声咿呀度春秋,青春十里白日暮。

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

自知灼见抛衡阳,总角之宴言笑晚。

弃我去者甚苦友,莫怜问余衰病生。

何时倚虚幌,双照泪痕红。

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练含答案

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练含答案

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练一、古诗文积累1.又恐琼楼玉宇,。

(苏轼《水调歌头》)2.位于南海的中国文昌航天发射场捷报频传,这是航天人一直心怀“,”[李白《行路难》(其一)]的坚定信念,并克服重重困难而取得的辉煌成就。

3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新事物必将代替旧事物的哲理的诗句是:“, 。

”4.苏轼的《水调歌头》中借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:“,。

”5.《月夜忆舍弟》中,点明时令特征,表达作者主观感受的诗句是:“,。

”6.《长沙过贾谊宅》中,在无疑处设问,表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:“, !”7.《左迁至蓝关示侄孙湘》中陈述自己因直言进谏而“朝奏” “夕贬” 的诗句是:“, 。

”8.《商山早行》中把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:“, 。

”9.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是:“, 。

”10.水与月这两个意象的组合营造了古文中优美的意境。

范仲淹《岳阳楼记》中的“, ” 描绘了月下水波和水中月影,澄澈幽静。

11.范仲淹在《岳阳楼记》中说:“, 。

”这种吃苦在前、享乐在后的品质值得我们学习。

12.《醉翁亭记》中直接点明作者的意趣不在于饮酒,而在于欣赏山水的句子是:“, 。

”13.《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是:“,。

”14.古人写雪,手法不一。

刘义庆《咏雪》中的“” 将雪比作柳絮,比喻精妙;而张岱《湖心亭看雪》中的“,、、、”则用白描全景式描写雪景,且妙用量词,同样形神兼备。

二、主题默写1.古代文人善于抒写身处逆境时的襟怀况味。

刘长卿以“汉文有道恩犹薄,①” (《长沙过贾谊宅》) 抒发自己怀才不遇的愤懑之情。

韩愈被贬途中,难抑“云横秦岭家何在? ②”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的悲慨。

刘禹锡屡遭贬谪,“③,病树前头万木春” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达了他面对世事变迁、仕宦沉浮的豁达胸襟。

初中语文部编版九年级上册课外古诗词默写练习(附参考答案)

初中语文部编版九年级上册课外古诗词默写练习(附参考答案)
(2)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如温庭筠《商山早行》中的“,”,马致远《天净沙·秋思》中的“,”。
(3)温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:,。
五、《咸阳城东楼》 许浑
1.直接默写。
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。,。,。行人莫问当年事,故国东来渭水流。
七、《丑奴儿·书博山道中壁》 辛弃疾
1.直接默写。
,爱上层楼。爱上层楼,。
,欲说还休。欲说还休,!
2.理解默Leabharlann 。(1)形成因果关系,叠句的应用把两个不同层次联系起来,将上片“不知愁”这一思想表达十分完整的句子是:,。
(2)表现词人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味,体现词人之“愁”的深沉博大的词句:!
附:参考答案
2.理解默写。
(1)《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,是千古传咏的名句的是:,。
(2)《咸阳城东楼》中诗人游宦长安,远离家乡,一旦登临,思乡之情涌上心头的诗句是:,。
(3)《咸阳城东楼》中极目远眺,虚实结合,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”,以实景叠合虚景,吊古之情油然而生的诗句是:,。
(3)《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:有弟皆分散,无家问死生。
三、《长沙过贾谊宅》 刘长卿
1.直接默写。
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
2.理解默写。
(1)《长沙过贾谊宅》中奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是:三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

九年级语文默写试题及答案

九年级语文默写试题及答案一、古诗文默写1. 请默写李白的《静夜思》。

答案:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 请默写杜甫的《春望》中的“国破山河在”以下四句。

答案:国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。

答案:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

4. 请默写《木兰诗》中的“唧唧复唧唧”以下四句。

答案:唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

5. 请默写《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧”以下四句。

答案:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

不以物喜,不以己悲。

二、现代文默写1. 请默写《从百草园到三味书屋》中鲁迅描述百草园的一段文字。

答案:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

2. 请默写《背影》中朱自清描述父亲送他上火车的一段文字。

答案:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

3. 请默写《荷塘月色》中朱自清描写荷塘的一段文字。

答案:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

三、文言文翻译1. 请将“学而时习之,不亦说乎?”翻译成现代汉语。

答案:学习了知识并且经常复习它,不也是一件快乐的事吗?2. 请将“温故而知新,可以为师矣。

”翻译成现代汉语。

答案:通过复习旧知识而获得新的理解,这样的人可以成为别人的老师了。

四、文学常识填空1. 《静夜思》的作者是________。

答案:李白2. 《岳阳楼记》的作者是________。

九年级上册古诗词默写训练题

- 答案:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
- 解析:诗人说自己想要为圣明的君主革除弊事,怎会因自己年老体衰而顾惜残年呢?体现了他对朝廷的忠诚和不顾个人安危的决心。
- 答案:鸡声茅店月,人迹板桥霜。
- 解析:这两句诗选取了鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜等意象,没有一个动词,却生动地勾勒出一幅早行图,给人以寒冷、孤寂的感觉。
- 答案:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
- 解析:“巴山楚水”点明被贬之地的偏远荒凉,“二十三年”则强调了被贬谪时间之长,直接写出了诗人的遭遇。
- 答案:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
- 解析:词人认识到人生就像月亮有阴晴圆缺一样,有悲欢离合,这是难以避免的,表达了对人生的一种豁达的理解,也是一种美好的祝愿,希望人们能接受这种自然规律。
- 答案:露从今夜白,霜明故乡明。
- 解析:“露从今夜白”,既写景,也点明了时令是白露节的夜晚,为下文的思乡之情做铺垫。
- 答案:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
- 解析:诗人在秋天的荒草中独自寻找贾谊曾经的住所,只看到寒林里夕阳西下,描绘出故宅的萧条冷落。
- 答案:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
- 解析:“沉舟”“病树”是旧事物的代表,“千帆过”“万木春”则是新事物蓬勃发展的景象,此句以生动的形象表现了新陈代谢的自然规律,新事物必然取代旧事物。
- 答案:但愿人长久,千里共婵娟。
- 解析:“婵娟”指月亮,诗人希望亲人都能平安健康,即使相隔千里,也能共享这美好的月光,这是对亲人深深的祝福。
- 答案:戍鼓断人行,边秋一雁声。
- 解析:“戍鼓断人行”点明了战争时期的戒备森严,“边秋一雁声”则通过孤雁的叫声,烘托出边塞秋天的萧瑟、凄凉的氛围。
- 答案:汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?

九年级古诗文理解性默写【答案版】

九年级古诗文理解性默写【答案版】一、《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

3.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡4.表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

5.运用典故,表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的颔联句:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

三、《水调歌头·明月几时有》苏轼6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

四、《渔家傲·秋思》范仲淹7.《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

8.《渔家傲·秋思》一词中写边地战事吃紧,戒备森严的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

9.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情(戍边将士“不破楼兰终不还”的豪情壮志)五、《江城子·密州出猎》苏轼10. 苏轼在《江城子·密州出猎》中运用了典故,表达作者渴望得到重用的心情,希望朝廷给他机会建功立业的句子是:持节云中,何日遣冯唐?六、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾11.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者闲居家中心情苦闷,借酒浇愁,渴望着重上前线,挥师北伐的句子是:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

12.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

(完整版)九年级上册语文古诗词默写题

一、古诗文默写根据课文默写古诗文。

(1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

(毛泽东《沁园春·雪》)(2)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

(李白《行路难·其一》)(3)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)李白在《行路难·其一》中用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”唱出了高昂乐观的调子,他相信自己的理想抱负终有实现的一天。

(5)默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》颈联和尾联:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

”二、古诗文默写根据课文默写古诗文。

(1)俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(毛泽东《沁园春·雪》)(2)多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(4)“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”,面对宦海沉浮,刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

”显示了他豁达的襟怀和坚定的信念。

(5)补充默写苏轼《水调歌头·明月几时有》:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

”三、古诗文默写根据课文默写古诗文。

(1)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

(李白《行路难·其一》)(2)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(3)戍鼓断人行,秋边一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

(杜甫《月夜忆舍弟》)(4)温庭筠《商山早行》中描写月光朦胧,人踪凄清的名句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。

(5)补充默写李白《行路难·其一》:“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

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