《诫子书》《范文正公仲淹既贵》阅读练习及答案
《诫子书》《范文正公仲淹既贵》阅读练习及答案
（五）阅读下边文言文，达成后边题目。
（16 分）【甲】诸葛亮《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非安静无致使远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不可以励精，险躁则不可以冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】刘元卿《范文正公仲淹既贵》范文正公仲淹既贵，常以节俭训人，戒诸子曰：“吾贫时与汝母养吾亲，汝母躬执爨而吾亲甘旨何尝充也。
今而得厚禄，欲以养亲，亲不在矣。
汝母又已早世，吾所最恨者，忍令若曹享荣华之禄耶？”子纯仁娶妇将归，以罗绮为帷幔，公闻之不悦曰：“罗绮岂帷幔之物耶？吾家素清俭，安得乱吾家法？敢持至，当火于庭。
”——明·刘元卿《贤弈编? 卷二》讲解：①范文正公仲淹：范仲淹，“文正”是谥号。
②亲：父亲母亲。
③执爨（ cu àn）：烧火做饭。
③躬：亲身。
④甘旨：美味的食品。
⑤充：请人代办。
⑥恨：遗憾。
⑦若曹：你们。
⑧火：点火烧掉。
23．解说加点的实词。
（ 4 分）（）俭以养德（）（）不可以励精（）1．2．（3）何尝充也（．）（4）闻之不悦（．）24．选出以下语句中加点字意义与用法不同样的一项（）（2分）．君子之行帷幔之物．静以修身以罗绮为帷幔A．．B．．．夫君子之行夫学须静也．险躁则不可以冶性学而不思则罔C ．．D．．25．用“ / ”给下边句子断句，断两处。
（ 2 分）汝母躬执爨而吾亲甘旨何尝充也。
26．将以下句子翻译成现代汉语。
（ 4 分）（1）非淡泊无以明志，非安静无致使远。
（2）今而得厚禄，欲以养亲，亲不在矣。
27．（ 1）《诫子书》中诸葛亮劝告儿子的“修身”“养德”“广才”“成学”的重点是要做到“淡泊”“ ”，切忌“淫慢”“险躁”，正反对照，看法鲜亮。
（ 2 分）（2）《范文正公仲淹既贵》中范仲淹经常训斥儿子们要全力保持的家风和美德是。
（2 分）23．（ 1）培育（ 2）振奋（ 3）以前（ 4）快乐。
《诫子书》精选题含答案
3、翻译下面的句子。（4分） （1）静以修身，俭以养德。
以宁静专一来修养身心，以节俭来培 养品德。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁 就不能修养性情。
4、用文中原句填空。（4分） （1）文中阐述学、才、志关系的句子是_夫_ _学_须__静__也__，__才__须__学__也__，__非__学__无__以__广__才__，__非___ _志_无__以__成__学__。
（5）年与时驰
驰：_疾__行__，__指__迅__速__逝__去___
2、 把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）静以修身，俭以养德。
用宁静来提高自身的修养，用节约来 培养自己的品行。
（2）非学无以广才，非志无以成学。
不学习无法增长才干，不立志无法使 学习有所成就。
3、诸葛亮写这封信的目的是什么？（3分）
3、下列朗读节奏划分错误的一项是（ A ） （3分） A. 夫君子/之行，静以/修身 B. 非/淡泊/无以/明志 C. 非学/无以/广才 D. 险躁/则/不能/治性
4、翻译下列句子。（4分） （1）静以修身，俭以养德。
以宁静专一来修养身心，以节俭来培养 品德。
（2）遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复 何及！
1、解释下列划线的词。（4分）
（1）广才
广：_增__长_____________
（2）淫慢
淫：_懈__怠_____________
（3）治性
治：_修__养_____________
（4）年与时驰 驰：_疾__行__，__指__迅__速__逝__去_
2、将下面句子译成现代汉语。（4分） （1）静以修身，俭以养德。
于是就变得年老志衰，没有用处，大多 对社会没有任何贡献，可悲地守着陋室，悔 恨又怎么来得及！
《诫子书》对比阅读复习精讲精练含答案
诫子书对比阅读一〔甲〕夫君子之行，------悲守穷庐，将复何及！〔乙〕太宗尝谓皇属曰:“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却①声色之娱。
汝等生于富贵，长自深宫。
夫帝子亲王，先须克己。
每著一衣，那么悯蚕妇；每餐一食，那么念耕夫。
至于听断之间，勿先恣②其喜怒。
朕每亲临庶政，岂敢惮于焦劳！汝等勿鄙人短，勿持③己长，乃可永久富贵，以保终吉④。
先贤有言：逆吾者是吾师顺吾者是吾贼⑤不可不察也。
〞 —— 戒皇族•国朝太宗类苑〔注〕①却：摒除。
②恣：任凭。
③持：依，凭借。
④吉：桔祥。
⑤贼：敌人。
〔1〕解释以下加点的词语。
①无以广．才________②不能治．性________③太宗尝．谓皇属曰________④乃．可永久富贵________〔2〕用“/〞 给下面的句子断句。
〔两处〕逆 吾 者 是 吾 师 顺 吾 者 是 吾 贼 不 可 不 察 也 〔3〕翻译 ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
②汝等勿鄙人短，勿持己长。
〔4〕阅读文章，根据语境填空。
小钟与你共同看到了这段文字，于是有了下面的对话：你：我觉得太宗跟诸葛亮有共同的观点，诸葛亮说要“俭以养德〞，太宗那么具体地对皇族提出①“________〞(请用原句答复)的要求，食堂里张贴的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰〞也是这个意思。
钟：是的。
但是两个人告诫后人的目的还是有所区别的。
你：诸葛亮诫子的目的是②________唐太宗告诫皇属的目的是③________钟：哈哈，英雄所见略同。
对比阅读二【甲】夫君子之行，------多不接世，悲守穷庐，将复何及!【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。
四岁而孤，母郑亲诲之学。
家贫，至以获①画地学书。
幼敏悟过人，读书辄成诵。
及加冠，凝然有声②。
一日，修得唐韩愈遗稿于废书麓③中，读而心慕焉。
苦志探睛④，忘寝食，必欲并缮绝驰而追与之并，遂以文章名冠天下。
修母尝谓之曰∶"汝父为吏，常夜烛治5官书，屡废而叹。
吾问之，那么曰∶'死狱也，求其生，不得尔。
《诫子书》中考文言文阅读练习及答案
《诫子书》中考文言文阅读练习及答案《诫子书》中考文言文阅读练习及答案（三）阅读下面文言文，完成9～11题。
（共8分）诫子书诸葛亮夫君子之行，【甲】静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫【乙】学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！9．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）A．俭以养德以德报怨学以致用自以为是B．意与日去出其不意词不达意意气风发C．淡泊明志志大才疏志同道合志在四方D．年与时驰心驰神往驰名中外纵横驰骋10．翻译文中画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，都正确的一项是（2分）【甲】静以修身翻译：用宁静专一来提高自身修养。
理解：诸葛亮强调提高自身修养，需要屏除杂念和干扰，内心世界始终保持宁静，如果放纵、轻浮则不能修养身心。
【乙】学须静也翻译：学习必须静心专一。
理解：诸葛亮阐明学习要求所处环境安静，不受干扰。
他强调通过学习才能增长才干，对社会有所贡献。
11．上文是充满智慧之语的家训，主要阐述了“修身养德、明志治学”的深刻道理，这是古人推崇的一种美德。
结合上面文本和下面两则【链接材料】，简要分析“修身养德、明志治学”的美德在许衡和怀素身上是如何体现的。
（4分）【链接材料一】许衡尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。
或问之，曰：“非其有而取之，不可也。
”人曰：“世乱，此无主。
”曰：“梨无主，吾心独无主乎？人所遗，一毫弗义弗受也。
庭有果，熟烂堕地，童子过之，亦不睨视而去。
其家人化之如此。
”（节选自《元史?许衡传》）【链接材料二】怀素疏放，不拘细行，饮酒以养性，草书以畅志。
时酒酣兴发，遇寺壁、里墙、衣裳、器皿，靡不书之。
贫无纸可书，尝于故里种芭蕉万余株，以供挥洒。
书不足，乃漆一盘书之；又漆一方板，书之再三，盘、板皆穿。
（节选自《僧怀素传》）答：答案：（三）阅读《诫子书》（5分）9．C（共2分）10．甲（共2分）11．答案示例：许衡盛夏途经河阳，口渴，众人争着去摘路边一棵无主梨树的梨子，独许衡不吃，他认为不合乎道义的东西，（有教养的人）一丝一毫也不取，这就是他修身立德的体现。
高考语文文言文阅读理解《诫子书》含答案
高考语文文言文阅读理解《诫子书》含答案阅读下面文言文，完成下面小题。
吾儿知悉：汝出门去国，已半月余矣。
为父未尝一日忘汝。
父母爱子，无微不至，其．言恨不一日离汝，然必令汝出门者．，盖欲汝用功上进，为后日国家干城之器，有用之才耳。
方今国事扰攘，外寇纷来，边境屡失，腹地亦危。
振兴之道，第一即在治国。
治国之．道不一，而练兵实为首端。
汝自幼即好弄，在书房中，一遇先生外出，即跳掷嬉笑，无所不为，今幸科举早废，否则汝亦终以一秀才老其身，决不能折桂探杏，为金马玉堂中人物也。
故学校肇开，即送汝入校。
当时诸前辈犹多不以．然，然余固深知汝之性情，知决非科甲中人，故排万难送汝入校，果也除体操外，绝无寸进。
然世事多艰，习武亦佳，因送汝东渡，入日本士官学校肄业，不与汝之性情相违。
汝今既入此，应努力上进，尽得其奥。
勿惮劳，勿恃贵，勇猛刚毅，务必养成一军人资格。
汝之前途，正亦未有限量，国家正在用武之秋，汝纵患不能自立，勿患人之不己知。
抑余又有诫汝者，汝随余在两湖，固总督大人之贵介子也，无人不恭待汝。
今则去国万里矣，汝平日所挟．以傲人者，将不复可挟，万一不幸肇祸，反足贻．堂上以忧。
汝此后当自视为贫民，为贱卒，苦身戮力，以．从事于所学。
不特得学问上之益，且可藉是磨练身心，即后日得余之庇，毕业而后，得一官一职，亦可深知在下者．之苦，而不致自智自雄。
余五旬外之．人也，服官一品，名满天下，然犹兢兢也，常自恐惧，不敢放恣。
汝随余久，当必亲炙．之，勿自以为贵介子弟，而漫不经心，此则非余所望于尔也，汝其．慎之。
寒暖更宜自己留意，尤戒有狭邪赌博等行为，即幸．不被人知悉，亦耗费精神，抛荒学业。
至嘱，至嘱！余身体甚佳，家中大小，亦均平安，不必系念。
汝尽心求学，勿妄外骛。
汝苟竿头日上，余亦心广体胖矣。
（取材于张之洞《诫子书》，有删改）1．下列语句中，加点词语的解释不正确．．．的一项是（）A．汝平日所挟．以傲人者挟：依仗B．反足贻．堂上以忧贻：赠给C．汝随余久，当必亲炙．之炙：熏陶D．即幸．不被人知悉幸：侥幸2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．其．言恨不一日离汝汝其．慎之B．然必令汝出门者．亦可深知在下者．之苦C．治国之．道不一余五旬外之．人也D．诸前辈犹多不以．然以．从事于所学3．下列对文中语句的理解，不符合．．．文意的一项是（）A．勿惮劳，勿恃贵，勇猛刚毅，务必养成一军人资格不要畏惧辛劳，不要自恃高贵，要勇猛刚强坚毅，务必要养成军人的禀赋B．汝纵患不能自立，勿患人之不己知你纵使忧虑自己不能够成才，也要勿忘忧虑别人对自己的评价C．不特得学问上之益，且可藉是磨练身心这不只是得到学问上的好处，而且可以借此来磨练身心D．汝苟竿头日上，余亦心广体胖矣你如果能百尺竿头，天天进步，我也就胸襟宽阔，身体舒泰了4．下列对原文内容的理解和分析，不符合．．．文意的一项是（）A．本文虽有对儿子的委婉责备，但更多的是耐心的教导、殷切的期待和深切的想念，写得语重心长，感人至深。
范文正公仲淹既贵
范文正公仲淹既贵
范文：
正公仲淹，字伯道，号无咎，又号石头道人，是中国北宋时期的政治家、文学家、军事家和书法家。
他在政治上有着卓越的才能和高尚的品德，被誉为“北宋第一贤相”。
他的一生，不仅在政治上有着卓越的成就，而且在文学、书法等方面也有着非凡的造诣，是一位全面发展的多才多艺的人才。
正公仲淹出生在一个书香门第，自幼酷爱读书，勤奋好学，深受家庭教育的熏陶。
他年轻时就展现出了非凡的才华和卓越的领导才能，很快就成为了北宋政治舞台上的一颗新星。
他对政治有着敏锐的洞察力和深刻的理解，能够把握时局，善于处理复杂的政治关系，因此很快就得到了当时的皇帝赏识和信任，成为了北宋政治的重要人物。
正公仲淹在政治上有着卓越的成就，他主持编纂了《新唐书》和《新五代史》，为后人研究历史提供了重要的资料。
他还主持修建了京城的水利工程，解决了当时京城的水患问题，使得京城的百姓免受水患之苦。
他还积极推行改革，提倡节俭，整顿政风，使得
北宋政治更加清明，社会更加稳定，人民生活更加安康。
正公仲淹在文学和书法方面也有着非凡的成就，他的文章清新明快，文笔流畅，深受当时文人士大夫的喜爱。
他的书法更是达到了登峰造极的境界，被誉为“北宋第一书法家”。
他的书法作品，不仅在当时备受推崇，而且在后世也一直被人们传颂。
正公仲淹的一生，是中国古代政治家的典范，他不仅在政治上有着卓越的才能和高尚的品德，而且在文学、书法等方面也有着非凡的成就。
他的一生，给后人留下了宝贵的精神财富，是我们学习的楷模。
我们应该向正公仲淹学习，不断提高自己的政治素养和文化修养，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
《诫子书》《宋史·欧阳修传》阅读练习及答案(2020年湖北省孝感市中考题)
《诫子书》《宋史·欧阳修传》阅读练习及答案（2020年湖北省孝感市中考题）阅读以下甲乙两篇文言文，完成第16-20题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》诸葛亮）【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。
四岁而孤母郑亲诲之学。
家贫，至以荻①画地学书。
幼敏悟过人，读书辄成诵。
及加冠，嶷然有声②。
一日，修得唐韩愈遗稿于废书簏③中，读而心慕焉。
苦志探赜，忘寝食，必欲并缮绝驰而追与之并，遂以文章名冠天下。
修母尝谓之曰：“汝父为吏，常夜烛治⑤官书，屡废而叹。
吾问之，则曰：‘死狱也，求其生，不得尔。
吾曰：‘生可求乎？曰：“求其生而不得，则死者与我皆无恨。
夫常求其生，犹有死也，而世常求其死也。
’其平日教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。
”修闻而服之终身。
（《宋史·欧阳修传》）【注释】①荻：植物名，形状像芦苇。
②嶷（yí）然有声：很高的声望。
③簏（lù）：竹编的盛物器具。
④赜（zé）：精微，深奥。
⑤治：研究。
⑥服：服从。
16.选出下列断句正确的一项（ ）（2分）A.四岁而孤/母郑氏白誓守节/亲海其学B.四岁而孤/母郑氏/自誓守/节亲诲其学C.四岁而孤母/郑氏自誓/守节亲/诲其学D.四岁/而孤母郑氏自誓/守节亲诲其学17.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（ ）（2分）A.诚子书 以荻画地学书B.淫慢则不能励精 富贵不能淫C.夫君子之行 必欲并辔绝驰而追与之并D.死狱也 小大之狱，虽不能察，必以情18.选出对甲乙两文分析有误的一项（ ）（3分）A.甲文中诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系，缺一不可的。
B.乙文中“及加冠”意思是“到了二十岁”。
古时男子二十岁举行加冠仪式（束发戴帽），表示已经成年。
《诫子书》比较阅读训练四篇(含答案)
《诫子书》比较阅读训练四篇班级：___________姓名：___________一、阅读下面两篇文言文，完成1～5题。
（12分）【甲】初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。
至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。
若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。
”及卒，如其所言。
——诸葛亮《言家事》【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——诸葛亮《诫子书》注：澹（dàn）泊：也写做“淡泊”；慆（tāo）慢：漫不经心1.解释下列加点词（4分）（1）悉．仰于官：______________ （2）非学无以广．才：______________（3）及卒．，如其所言：______________ （4）非宁静无以致．远：______________2.用“/”给下面句子断句（3分）若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下3.卓越的军事、政治才能，让诸葛亮定格为智慧的化身。
从[甲][乙]两文看，诸葛亮的“智慧”还体现在哪些方面？（5分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、阅读下面两篇文言文，完成1～5题。
（15分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）【乙】吕蒙入吴，王劝其学。
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（五）阅读下面文言文，完成后面题目。
（16分）
【甲】诸葛亮《诫子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【乙】刘元卿《范文正公仲淹既贵》
范文正公仲淹既贵，常以俭约训人，戒诸子曰：“吾贫时与汝母养吾亲，汝母躬执爨而吾亲甘旨未尝充也。
今而得厚禄，欲以养亲，亲不在矣。
汝母又已早世，吾所最恨者，忍令若曹享富贵之禄耶？”子纯仁娶妇将归，以罗绮为帷幔，公闻之不悦曰：“罗绮岂帷幔之物耶？吾家素清俭，安得乱吾家法？敢持至，当火于庭。
”——明·刘元卿《贤弈编•卷二》
注解：①范文正公仲淹：范仲淹，“文正”是谥号。
②亲：父母。
③执爨（cu àn）：烧火做饭。
③躬：亲自。
④甘旨：美味的食物。
⑤充：请人代劳。
⑥恨：遗憾。
⑦若曹：你们。
⑧火：点火烧掉。
23．解释加点的实词。
（4分）
（1）俭以养．德（）（2）不能励．精（）
（3）未尝．充也（）（4）闻之不悦．（）
24．选出下列语句中加点字意义与用法不相同的一项（）（2分）A．君子之．行帷幔之．物 B．静以．修身以．罗绮为帷幔
C．夫．君子之行夫．学须静也D．险躁则．不能冶性学而不思则．罔
25．用“/”给下面句子断句，断两处。
（2分）
汝母躬执爨而吾亲甘旨未尝充也。
26．将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）今而得厚禄，欲以养亲，亲不在矣。
27．（1）《诫子书》中诸葛亮告诫儿子的“修身”“养德”“广才”“成学”的关键是要做到“淡泊”“”，切忌“淫慢”“险躁”，正反对比，观点鲜明。
（2分）
（2）《范文正公仲淹既贵》中范仲淹时常训诫儿子们要极力保持的家风和美德是。
（2分）
23．（1）培养（2）振奋（3）曾经（4）高兴。
（4分,每空１分）
24．B（2分）（解析：“以”：表示目的的连词，可译作“来，用来”／“以……为”，把……当作。
）
25．汝母躬执爨/而吾亲甘旨/未尝充也。
（2分）
26．（4分，每句２分）（1）不淡泊名利就无法明确志向，不宁静专一就无法到达远大目标。
（2）如今得到优厚的俸禄了，想用来奉养父母，但是父母已经不在了。
27．（1）“宁静”（2分）（2）勤俭节约（２分，直接引用文中“俭约”作答，给１分）
【译文】范仲淹地位高了以后，常常以勤俭节约来训导家人，他曾训诫自己的几个儿子说：“我贫穷的时候与你们的母亲共同奉养我的父母，你们的母亲亲自烧火做饭，我自己亲自下厨给父母做好吃的，不请别人代劳。
如今得到优厚的俸禄了，想用来奉养父母，但是父母已经不在了。
你们的母亲又已经早早去世了，我所最遗憾的事，怎么忍心让你们安享优厚的俸禄呢？”他的儿子范纯仁迎娶媳妇将要回家时，用罗绮作帷幔，先生听说这事儿不高兴地说：“罗绮岂是作帷幔的东西呢？我们家一向清廉俭朴，哪能乱了我们的家法？如果你敢带回家，我就在院子里烧掉。
”。