建筑环境测试技术在温湿度测量中的应用
第四章 建筑环境中的热湿环境
第二节 建筑围护结构的热湿传递
一、通过围护结构的显热得热
t z tair oIu t
第一节 太阳辐射对建筑物的热作用
三、夜间辐射
由于夜间无太阳辐射，建筑物与周围物体和天 空的长波辐射在这里是不可忽视的，否则可能导 致热负荷计算偏低。 上述式中的长波辐射QL也可称为夜间辐射或有 效辐射。若仅考虑墙体对天空的大气长波辐射和 对地面的长波辐射，则通常可由下式估算： 4 4 QL b w xsky xg g Tw xskyTsky xg gTg4 由于影响角系数x的因素很多，x很难求出，故 长波辐射QL往往采用经验值。最常见的取值方法 为： 对于垂直表面近似取QL=0 对于水平表面取QL/αout=3.5～4.0º C
第一节 太阳辐射对建筑物的热作 用
一、围护结构外表面所吸收的太阳辐射热
半透明物体的总吸收率为： 1 r 0 1 r r n 1 0 n 1 r 1 n 0 半透明物体的总反射率为： 2 2 1 r r r 1 0 1 r r 2 n 1 0 2 n r 1 1 1 r 1 n 0 半透明物体的总透射率为： 2 1 1 r glass 1 0 1 r r 2 n 1 0 2 n 1 r 1 n 0 其中：α0指射线单程穿过半透明体的吸收率；r 为空气-半透明薄层分界面的反射百分比，其值与 射线的入射角和波长有关，也与介质的性质即折 射指数n有关。
0 0 0 2 2 2 0 2 0 2 2 0 2
第一节 太阳辐射对建筑物的热作用
一、围护结构外表面所吸收的太阳辐射热
当阳光照射到两层半透明薄层时，其总透射率、总反射 率以及各层的总吸收率可用类似方法求出： n glass 1 2 1 2 1 总透射率为：
建筑环境与能源应用工程专业建筑环境测试技术课程教学改革探索
建筑环境与能源应用工程专业建筑环境测试技术课程教学改革探索作者：刘春元来源：《教育教学论坛》 2017年第22期一、前言随着国家经济的发展及人民生活水平的提高，“建筑环境与能源应用工程”专业的专业内涵已经发生了一些改变。
在以往的建筑热工环境的基础上，建筑光环境、声环境、室内空气品质及建筑能源的规划与应用等都是该专业涉及的范畴，成为一个跨土木工程、建筑学、环境科学与工程、动力工程及工程热物理的交叉性学科，既涉及多方面的基础理论，又有关多学科的专业知识。
同时，也给该专业带来了新的方向和机遇。
《建筑环境测试技术》是建筑环境与能源应用工程专业本科生的专业基础课，在建筑环境与设备工程专业课程教育中占有特殊地位，起着将基础知识运用于专业领域的桥梁作用。
该课程实践性强，涉及知识面宽，本文针对该课程教学过程中以往存在的一些问题进行教学内容、教学方法、考核手段的改革。
二、建筑环境测试技术课程基本情况《建筑环境测试技术》是建筑环境与能源应用工程专业本科生的专业基础课，在该专业课程教育中占有特殊地位，起着将基础知识、理论运用于专业领域的桥梁作用。
作为一门实践性极强的专业必修课，该课程内容包括建筑环境与设备工程专业经常面临的温度、湿度、压力、流速、流量、液位、热量、气体成分、噪音、放射性物质以及光照等参数的基本测量原理及方法和测试结果的数值分析，是一个跨土木工程、建筑学、环境科学与工程、动力工程及工程热物理的交叉性学科，既涉及多方面的基础理论，又有关多学科的专业知识。
熟练掌握各种建筑环境检测技术是每一个建筑环境与能源应用工程技术人员必备的基本能力。
尤其在当前，国家正在重视和构建现代职业教育体系，行业发展对应用型人才素质的要求不断提升。
三、存在问题以往，建筑环境测试技术的教学内容、方法及考核手段都比较传统。
一方面，测量原理抽象、内容较为枯燥，课本中相关理论面面俱到，没有突出重点；另一方面，传统的教学方式手段单一，主要依靠教师填鸭式教学；此外，传统考核主要看学生的考试成绩，并没有体现学生的综合能力。
建筑室内热湿环境实验综述报告
作者简介： 张虎（1962-），男，安徽天长人，本科，学士，副 教授，实验师。专业方向：建筑室内热湿环境 控制技术。
基金项目： 安徽建筑大学开放实验室项目“多联风冷空 调系统性能测试平台”（2018kf04）
摘 要：文章分析提出建筑室内热湿环境实验研究方向，结合国内外学者近年来研究动 态，分析提出采用解耦方式研究其实现技术是实验室的重要手段；分析提出能源的梯级 利用、生态利用是其实验研究的重要内容。同时，阐述了建筑室内热湿环境主要实验内 容和实验方法，该实验可作为建筑环境与能源应用工程专业学生的综合性、创新性实验 开放。 关键词：热湿环境 ；解耦；实验；综述报告
解耦方式，单一边界处理舒适环境 7要 素之间的关系，建立室内环境舒适度评 价实验方案，如：单一的通风技术，单一 的降温方式去除显热，单一的除湿方式 去除潜热，单一改变维护结构构造提高 或降低物体的表面辐射温度，除非特别 情况，不采取耦和方式处理。如：安徽省 夏季的大部分时间是闷、热并存，但除了 极端气候外，温度基本处于人体可接受 的范围，处理方式采用单独将多余的湿 度去除，而不是将温度降至人体不适感 以下除湿，并浪费大量的降温能源。
通过热平衡试验,测试燃气锅炉系统
空调系统的动态特性研究和空调系统季 节能效比的测量，这是热平衡法所不具 备的。空气焓差法试验装置可以对空气 干、湿球温度、风量以及房间空调器的输 入功率等参数进行连续、频繁的采样测 量，其测试可再现性达 1%。
智能建筑中的温湿度监测技术使用方法与注意事项
智能建筑中的温湿度监测技术使用方法与注意事项智能建筑的兴起使得人们的生活更加便捷与舒适，其中温湿度监测技术在智能建筑中起着重要的作用。
通过对建筑内部的温湿度进行监测和调控，可以提供一个适宜的室内环境，保证人们的生活质量。
本文将介绍智能建筑中温湿度监测技术的使用方法以及需要注意的事项。
1. 温湿度监测技术的使用方法1.1 安装传感器：温湿度监测技术的核心是使用传感器来感知和测量建筑内部的温湿度。
在智能建筑中，传感器通常安装在不同的房间或关键位置，以便全面监测温湿度的变化。
传感器的选择应根据建筑的需求和预算来确定，常见的传感器类型包括温度传感器、湿度传感器和组合式温湿度传感器。
1.2 连接到智能系统：传感器通常与智能系统进行连接，以便收集数据并进行分析。
智能系统可以是一个中央控制器、数据采集器或云平台。
通过将传感器与智能系统进行连接，可以实现自动化的温湿度调控，提高建筑的能效和舒适度。
1.3 数据分析与决策：将传感器采集到的温湿度数据传送至智能系统后，我们可以利用数据分析算法对数据进行处理和分析。
通过分析温湿度数据，我们可以得出关于建筑内部环境的洞察，并作出相应的决策。
例如，当温度过高时，可以启动空调系统进行降温，当湿度过高时，可以启动除湿器进行降湿。
2. 温湿度监测技术的注意事项2.1 传感器布局：在安装温湿度传感器时，合理的传感器布局至关重要。
应确保传感器能够准确地感知到建筑内不同区域的温湿度，避免出现死角或盲区。
建筑中不同区域的温湿度可能有所不同，因此要根据不同房间的用途和特点进行合理布局。
2.2 传感器校准：传感器的准确性对于温湿度监测至关重要。
在使用和安装传感器之前，应对传感器进行校准，以确保其准确地测量温湿度。
校准需要定期进行，因为传感器的性能可能会随时间而变化。
2.3 数据安全和隐私保护：智能建筑中温湿度监测技术涉及大量的数据收集和传输。
在使用智能系统时，必须注意数据的安全和隐私保护。
建筑环境测试技术温度测量
✓ 廉金属热电偶 1）T型（铜－康铜）热电偶 -20~350ºC，在廉金属热电偶中准确度最高，热电势较大 2）K型（镍铬－镍铝或镍硅）热电偶 -200~1100ºC，在廉金属热电偶中测温范围最宽，温度-毫 伏信号接近线性，热电势较大 3）E型（镍铬－康铜）热电偶 灵敏度最高，氧化气氛中可使用到1000ºC 4）J型（铁－康铜）热电偶 0~750ºC（氧化气氛）， 0~950ºC（还原气氛），在很多国家工业上最通用，价廉、灵敏
特点：不与被测物体接触，也不改变被测物体的温度分布，热惯性小。
通常用来测定1000℃以上的移动、旋转或反应迅速的高温物体的温度。
非接触式：测温元件不与被测对象接触，而是通过热辐射进行热交换，或测温元件接收被测对象 的部分热辐射能，由热辐射能大小推出被测对象的温度。
优点：从原理上讲测量范围从超低温到极高温，不破坏被测对象温度场。非接触式测温响应快， 对被测对象干扰小，可用于测量运动的被测对象和有强电磁干扰、强腐蚀的场合。
100格，每格为摄氏1度，符号为℃。 1740 Celsius
C 5 F32
9
类似的经验温标还有兰氏、列氏等 经验温标的缺点在于它的局限性和随意性
➢ 热力学温标
热力学温标又称开氏温标（K）或绝对温标，它规定分子运动停止时的温度为绝对零 度。它建于热力学基础，体现出温度仅与热量有关而与测温物质的任何物理性质无关的 理想温标，已由国际权度大会采纳作为国际统一的基本温标。
3.3.3 热电偶的结构与分类 ➢ 热电偶结构
两个 热电极
热电偶接 点
铠装热电偶
表面热电偶
➢ 热电偶的分类 根据热电偶的材质和结构的不同，可分为标准热电偶和非标准热电偶。 国际电工委员会（IEC）推荐了七种标准化的热电偶：
建筑环境测试技术
建筑环境测试技术建筑环境测试技术在现代社会中发挥着重要的作用。
无论是住宅、商业大楼，还是医院、学校等公共场所，建筑环境的质量直接关系到人们的舒适度和健康状况。
因此，建筑环境测试技术的应用不断推陈出新，以满足人们对于室内环境质量的需求。
本文将探讨建筑环境测试技术的发展与应用。
随着城市化进程的不断加快，建筑行业也发展迅速。
然而，随之而来的问题是室内环境的改善与控制。
在过去，人们普遍关注的是建筑本身的外观和功能，而对于室内空气质量、温湿度等因素则缺乏足够的重视。
然而，随着人们对于健康生活的追求，建筑环境测试技术应运而生。
建筑环境测试技术包括对建筑物内部环境各种因素进行测试和评估。
首先，空气质量是建筑环境测试的重要指标之一。
通过检测室内空气中的有害气体浓度、细颗粒物含量等，可以评估空气的质量是否达标，并采取相应的措施改善室内空气质量。
例如，在办公楼中，通过定期测试室内空气中的甲醛、苯系物等有害气体的浓度，可以及早发现问题并采取措施，保障员工的健康。
其次，温湿度控制也是建筑环境测试的重要内容。
在居住环境中，温湿度的适宜程度直接影响人们的舒适度和健康状况。
建筑环境测试技术可以通过监测室内温湿度参数，并结合人体舒适度标准，评估是否存在温湿度异常现象，并提供相应的改进措施。
例如，在炎热的夏季，通过测试室内温度和湿度，可以确定是否需要增加空调、加湿器等设备，以提供一个更为舒适的居住环境。
另外，光照度测试也是建筑环境测试的重要内容之一。
适宜的光照度可以提高人们的工作效率和生活品质，而过强或过弱的光线则可能对人体健康产生负面影响。
通过测试室内光照度，可以评估是否需要增加或调整灯具配置，以提供合理的照明环境。
例如，在学校教室中，适宜的光照度可以促进学生的注意力和学习效果，而过弱的光线则可能导致学生视力下降和注意力不集中。
此外，建筑环境测试技术还可应用于建筑声学环境的评估。
噪音对于人们的身心健康有着直接的影响，而建筑物周围的噪音是一个常见的问题。
建筑环境测试技术课程教学大纲
《建筑环境测试技术》课程教学大纲一、课程的性质和任务本课程是建筑环境与能源应用工程专业学科与技术基础教育课程部分中的一门选修课程。
课程在介绍测量基本知识，测量误差的分析与处理的基础上，着重阐述了建筑环境与能源应用专业中涉及的温度、湿度、压力、流速、流量、液位，气体成分等参数的基本测量方法、测试仪表的工作原理及应用。
通过学习本课程，使学生掌握建筑环境测试的基本知识，掌握常见测试仪表的原理、结构。
二、课程的基本内容及要求1、测量的基本知识了解测量及测量仪表的基本知识，误差的分类、来源。
掌握测量系统的组成；测量误差的基本概念及仪表的精度等基本技术指标的概念。
2、温度测量了解温标的基本概念；热电偶温度计、热电阻温度计的基本结构及安装；了解热电偶、热电阻测温误差分析。
掌握热电偶温度计的工作原理、测温定律、冷端温度补偿方法3、湿度测量了解湿度的基本概念；了解露点法、吸湿法的测量原理。
掌握干湿球湿度计、氯化锂电阻湿度计、电容式湿度计的工作原理及仪表结构4、压力测量了解压力的基本概念；液柱式压力计的组成；认识活塞式压力计；掌握弹性式压力计的工作原理及结构特点；掌握常用的电气式压力仪表的工作原理及结构特点。
5、流量测量了解流量的基本概念，了解涡街流量计、涡轮流量计、容积式流量计、超声波流量计的原理及应用；了解标准节流装置。
掌握差压式流量计的工作原理；掌握转子流量计、电磁流量计的工作原理及仪表应用。
6、液位测量了解液位参数的测量；了解电接点式液位计的原理。
掌握静压式和浮力式液位计的工作原理及使用基本要求。
7、成分分析测量了解各种成分分析仪表。
掌握CO测试仪、CO2测试仪、SO2测试仪等的工作原理及应用。
四、学时分配建议序号教学内容学时备注1 测量的基本知识 22 温度测量及仪表 53 压力测量仪表 44 流量测量及仪表 45 湿度测量及仪表 36 液位测量 37 其他测量仪表 3合计24五、教材及主要教学参考。
建筑环境测试技术
2、转换和处理部分 根据感受部分和显示部分的需要，将感受元件 输出的信号转换成显示部分易于接收的信号。 对不同的测量系统，转换和处理一般有两种形 式： （1）非电量的转换：弹簧管压力计的测量。 （2）电量的转换与处理：热电阻配动圈仪表测 量温度。
计算机测量系统框图
如电阻器电阻温度系数的测量，已知电阻器阻 值Rt与温度t满足关系
Rt R20 (t 20) (t 20)2
可通过联立方程组求解温度系数。
2、按测量方式分类
1）偏差式测量法
在测量过程中，用仪器仪表指针的位移（偏差） 表示被测量大小的方法，称为偏差式测量法。由于 是从仪表刻度上直接读取被测量，包括大小和单位， 因此这种方法也叫直读法。
实验研究历来是科学研究的重要手段之一，也 是一种最基本的研究手段，即使在计算机仿真计 算盛行的今天仍不失其重要性。实验研究必然离 不开对被研究对象特性参数的测量。
在科学技术领域，许多新的发现和发明往往是 以测量技术的发展为基础；在生产活动中，新的 工艺和设备的产生也依赖于测量技术的发展水平； 可靠的测量技术对于生产过程自动化、设备的安 全及经济运行都是必不可少的先决条件。
一般来说，为了测量某一被测量的值，根据 测量的精度要求，将若干测量设备（包括测量仪 表、装置、元件及辅助设备等）按照一定的方式 连接起来，这种连接组合即构成了一种测量系统。
测量系统都是为一定的测量目的与要求而设 计的。因此，测量的目的与要求不同，所使用的 仪表也会有悬殊的差别。
就测量过程中测量系统各部分不同的作用看， 一般测量系统都可由四个部分组成。
第二节 测量仪表
一、测量仪表的类型 二、测量仪表的组成 三、测量仪表的主要性能指标
第二节 测量仪表
一、测量仪表的类型 1、模拟式测量仪表 对连续变化的被测物理量（模拟量）直接进行 连续测量、显示或记录的仪表。 2、数字式仪表 将被测的模拟量首先转化成数字量再对数字量 进行测量的仪表。
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建筑环境测试技术在温湿度测量中的应用
林婵 20103841
（建环10-1班）
摘要
建筑环境测试技术是面向建筑环境专业本科生的一门技术基础课。
它涉及供热通风空调，建筑给排水，燃气供应等公共设施系统及建筑环境中的实验技术，计量技术以及非电测量测试技术等领域的知识，是设计，安装，运行管理及科学研究必不可少的重要手段。
本文主要介绍建筑环境测试技术对温湿度测量应用的作用以及在该课程在学习生产中的重要性。
关键词：测试技术温度测量热电偶湿度测量重要性
在建筑环境测试技术中，介绍了许多测量仪表的测量原理以及测试技术的应用，其中系统的介绍了湿度温度测量仪表以及方法原理。
温度和湿度是一个重要的物理量，不仅与我们所学习的学科中无处不在，而且也是建筑环境与设备工程专业在实际生产应用中两个重要的物理量。
比如空气品质的检测，大气污染的程度的测定，江河湖每年蒸发量的计算，锅炉房的设计，供热供燃管网的布置，空调设计中风机和水泵的选择等等，几乎所有的生产中都涉及到了温湿度的测定和控制。
对于建环专业的学生，建筑环境测试技术的学习也就体现了必要性和重要性。
下面将分别介绍建筑环境测试技术是如何在温湿度的测量以及应用发挥重要作用的。
温度不能直接测量而是借助于物质的某些物理特性是温度的函数，通过对某些物理变化量的测量见间接地获得温度值，在建筑环境测试技术中，温度测量仪表的测量方法，通常分为接触法和非接触法两类。
温度计有膨胀式温度计，压力式温度计固体膨胀式温度计，另外，一种应用最为广泛剂用量最大的测温方式是热电偶测温。
在此也主要介绍热电偶测温法的原理以及在各个学科中的应用。
热电偶是通过测量热电动势来实现测温的。
热电偶实际是一种换能器，它能将热能转化为电能，用所产生的热电动势来实现测温。
热电偶测温系统是由热电偶，补偿导线，测量仪表以及相应的电路构成。
热电阻测温在低温测量中应用广泛。
热电阻是由金属导体或半导体材料制成的感温元件。
在传热学的学习中，热电偶测温方法的应用十分重要，例如在粉末或者散装绝热材料导热系数的测定实验中就应用到了热电偶测温和直流电位差测热电势的原理和方法，因此在这里就具体介绍一下建筑环境测试技术中关于热电偶测温的原理。
前面简单的介绍了热电偶的原理热电偶是通过测量热电动势来实现测温的。
热电偶产生的热点是分为两种：接触电势和温差电势。
1.将两种不同材料的导体A 和B 串接成一个闭合回路，当两个接点1和2的温度不同时，如果T ＞T0（如上图12-1热电效应），在回路中就会产生热电动势，在回路中产生一定大小的电流，此种现象称为热电效应。
2.热电动势记为 EAB ，导体 A 、 B 称为热电极。
接点 1 通常是焊接在一起的， 测量时将它置于测温场所感受被测温度，故称为测量端（或工作端，热 端）。
接点 2 要求温度恒定，称为参考端（或冷端）。
3.热电效应
导体 A 和 B 组成的热电偶闭合电路在两个接点处分别由eAB (T) 与 eAB (T0 )两个接触电势 ，又因为 T ＞ T0 ，在导体 A 和 B 中还各有一 个温差电势。
所以闭合回 路总热电动势 EAB (T,T0 ) 应为接触电动势和温差电势的代数和，即：
4.闭合回路总热电动势
dT T e T e T T E T
T B A AB AB AB ⎰---=0)()()(),(00σσ 对于已选定的热电偶，当参考温度恒定时，总热电动势就变成测量端温度 T 的单值函数，即 EAB (Ｔ,T 0 )= f (T ).这就是热电偶测量温度的基本原理。
另外关于热电偶测温技术还有更为详细的介绍在这里这先介绍重点内容。
在上述的测量导热系数测定实验装置中有圆球热电仪，电加热器，热电偶及冰瓶，多点切换开关，电位差计，功率表或电压表电流表，交变稳压电源，自耦
变压器，整流器等组成。
圆球热电仪中有三对热电偶的冷端结冰瓶，热端接多点开关，以便通过电位差计测出六个电势，然后查出点偶分度表得到小球的壁面平均温度。
由此可以深刻的体会到要先完成一个完整的实验所需的测量技术涉及到很多方面，不仅仅是温度的检测，而是多种测量技术一个综合的应用，而且从这个实验中，不仅体现了建筑环境测试技术在传热学中的应用更还有测量技术在应用的时候不是独立的，而是相互综合和的一个整体，这也给我们一个重要的启示，从测试技术不仅仅是一门基础学科，也是其他学科学习的重要工具。
另外在通风和空气调节中，还有一个重要的测量技术的应用，那就是湿度的测量。
空气的温度和湿度是两个相关的热工参数。
在工业空调中，空气的湿度高低决定这电子工业产品的成品率，纺织工业中纤维强度及印刷工业中印刷质量等等。
在舒适性空调中空气的温湿度高低会影响人的舒适感。
因此，对湿度和温度的检测计量有着重要的作用。
那么建筑环境测试技术便在此时发挥至关重要的作用。
在暖通空调领域常用的湿度测量方法主要有干湿温球法，露点法，电子式温度传感器法三种。
关于湿度的测量工具有干湿球温度计，露点温度计，电子式温度传感器。
在工程热力学的学习中与关于空气处理过程，和热质交换原理与设备中关于空气调节过程传热与传质的原理都需要对空气的温度和湿度的变化过程有非常清楚的了解，如果不清楚湿球温度，干球温度，以及相对湿度含湿量等这些基础参数的含义和测量方法，那么整个的学习过程是非常艰难的，因此学习好建筑环境测试技术可以更好地巩固以前学习的基础知识，并且做进一步的探索和应用。
测试技术是对生产过程和运动对象实施定性检查和定量测量的技术，设计传感器，实验设计，模型理论，信号加工预处理，误差理论等内容。
在我们建筑环境与设备工程专业中作为一门基础课程，所承载的重要性在于拓展了流体力学，建筑环境学，传热学，工程热力学四门基础课中所有涉及的测量仪器以及测量方法，以及试验设计中的仪器的介绍。
是我们系统的集中地了解了暖通空调领域所涉及的测试技术，对以后的生产实习中起到了积极的引导作用，有些同学学习了这么多的专业课，甚至连一些基本的仪表都认识不完全，在系统学习了建筑环境
测试技术后，掌握充足的理论知识在生产应用才能更好地发挥作用。
参考文献：
[1]周渭，于建国，刘海霞编著.测试与计量技术基础.西安：西安电子科技大学出版社， 2004.
[2]方修睦姜永成，张建利编著.建筑环境测试技术.北京：中国建筑工业出版社，2008.
[3]张子慧主编. 热工测量与自动控制. 西安：西北工业大学出版社，1993.。