武汉历年中考作文及范文
武汉历年中考作文及范文
武汉历年中考作文及范文（2010·武汉）21。
阅读下面的材料,按要求作文。
（50分）花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！"玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花.我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息，给游人遮阴.小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。
请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。
文中不要出现自己的姓名和校名。
【题目解读】此次作文题一共有五个语段，前四个是材料,最后一个是提示语。
我一个个来分析：第一段：提出矛盾，小橡树愁容满面，因为看到别人在开花结果,却不知道自己该做什么。
第二段：给出苹果和玫瑰的意见,其实隐藏着两个常见的人生态度,但恰恰是作文命题者所反对的。
首先是苹果的态度，只知道盲目努力，完全不顾其他因素.其次是玫瑰的态度，一味以容易与否来定位人生追求。
第三段：列出小橡树的处理方式，分了三步：①让自己平静下来；②倾听自己内心的声音；③确定自己的使命，明确这种使命所具有的社会价值。
很明显，这三步是层层递进的，是一个逐步深入的过程.第四段:描述小橡树这样做以后的结果，也有两点：充满了力量，快乐地生长。
第五段:是提示语,要围绕成长的需要来确立中心。
根据命题者的提示,不妨围绕以下两个分论点展开:1、成长,需要聆听自己内心的声音；2、成长，需要明确自身使命的价值；这两个分论点都是围绕“确立自身价值”、“寻求自我目标”、“找到适合自己的道路”这类中心观点的,但又将这类中心观点细化成了两步：第一步是对内的，即你首先要明确自己想要什么，而不是别人说什么或做什么，这是针对苹果和玫瑰的意见的.写这个分论点时，要突出自己的个性化需求在成长中所起到的关键作用,要突出“自己内心的声音”。
2024湖北武汉中考语文作文大全(通用15篇)
2024湖北武汉中考语文作文大全（通用15篇）湖北武汉中考语文作文大全（精选篇1）每个人都有各自的梦想。
梦想，多麽尊贵的词语，对于每个人来说又是如此的重要。
但是，明明知道梦想的重要性，有些人拼着命去奋斗，有些人却将其搁在一旁，不去追求，这又是为什麽呢？其实，这都是人主观上的意识差异。
有些人相信自己，认为只要努力，再大的梦想也能实现；有些人却灰心丧气，认为梦想如同肥皂泡一般一触即破，不切实际。
而我就在这两者间徘徊。
坦白说，作为一个中学生，当下最大的梦想就是考上一所好的大学，别无所求。
至于其他的计划，那都是在这个前提下完成的，否则一切免谈。
而身为学生，又生在河南省这样一个竞争激烈的省市，这我只能认命，怨不得别人。
但是，后天的才干却是在磨练中才能显现出来的。
这就需要我们去努力，去拼搏，去奋斗！先是上小学，接着上初中，上高中，然后是大学。
这一切的前程与未来都掌握在你一个人手中。
我知道，我不是一个特别聪明的孩子，在理解知识上总是比别人慢半拍，想东西总是想的`不够全面……但是有一点，那就是：我绝不承认我比别人笨多少！也许你天资聪明，也许你记忆力超强，但是就算是个天才没有经历过奋斗那麽他注定只是个一般人，他不可能比别人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之时，我就会面对着两个选择：一是直接放下书本，上床睡觉，这是大多数人的意向。
二是咬咬牙，再坚持一会把自己原定的计划完成。
虽然在大多数情况下我选择第一种方案，但在关键时刻我还是能够把握住自己，努力学下去。
岁月不饶人。
其实对于身处高二的我来说，再坚持熬上一年不就行了。
想过去的十年寒窗都挺过来了，在这最后的时刻又怎能轻易言弃呢？我又怎能忍心看着多年来的努力如水般付之东流呢？莫等闲，白了少年头，空悲切。
想要实现梦想，就得奋斗。
这是教育学界的不二法则。
所以，在这最后的一年中，我要坚持奋斗，为实现自己的梦想而奋斗！湖北武汉中考语文作文大全（精选篇2）我可以不夸张地说，有梦的人总会有作为，有梦的的人总是很快乐，有梦的人的生活会充实幸福。
去年武汉中考范文题通用12篇
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2023年湖北省武汉市中考语文作文参考5篇
2023年湖北省武汉市中考语文作文参考5篇中考生要谨记，中考考试科目考完一科丢一科，不要着急对答案。
下面给大家分享一些关于2023年湖北省武汉市中考语文作文参考5篇，希望能够对大家有所帮助。
湖北省武汉市中考语文作文篇1当你呱呱坠地的时候你就拥有亲情，温暖与关怀。
当你痛苦悲伤时，有人会对你说：“快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不开开心心的度过每一天”。
当你骄傲自满时，有人会对你说：“学如逆水行舟不进则退，虚心使人进步骄傲使人落后”。
当你失败失意时有人会对你说：“没有一百次的失败，就没有第一百零一的成功”。
当你……您还记得吗?有一次，我在无意中失去了友情。
我几天都闷闷不乐，沉默寡言，几乎要迷失了自我。
只有在晚上临睡前悄悄地在床上留下几滴痛苦伤心的眼泪，虽然你没有发现，但早已猜出我心中的秘密。
为我讲了一堆大道理，让我开心过每一天。
我知道我应该那样做，不要让您的白代替了黑。
您还记得吗?在我上一年级的时候，当我自信的把优异的成绩与奖状拿到您面前时您那满意的笑容随时浮现在我的脑海中。
我便借此理由向您要这要那。
您只好把准备给自己用来买鞋的钱为我买了一件外衣，我似乎觉得您做的一切都是应该的。
第二次我考试成绩下降了，但您还是鼓励我“机会对于每个人都是平等的”，但那满意的笑容已不在了。
这时，我知道我应该那样做，不要让您的眼泪代替了笑容。
您还记得吗?在上四年级的时候，我的字写得歪三倒四，老师多次向您提出让我练字，我却不以为然。
没想到你会让我在中午趴在院子里的小木桌上写字，酷热的太阳一点也不留情，黄豆半大的汗水和泪水一齐顺着脸颊留下来，我知道你的心也在流泪。
经过一段时间后，我的字渐渐的写好了，真是“苦心人天不负”啊。
让我知道了严也是一种爱，您对我说“面对困难要克服，不要退缩，否则成功永远不会属于你“。
我知道我应该那样做，不要让您的苍白代替了红润。
对，这个人就是母亲，母亲也许是你迷路时的一个指南针;母亲也许是你在沙漠中渴望找到的那片绿洲;母亲也许是雨中你头顶上的一把伞;母亲也许是……现在，我长大了，您给予了我温暖与亲情，我想对您说一声“妈妈我爱您”。
2023年武汉中考作文范文(最新10篇)
2023年武汉中考作文范文（最新10篇）2023年武汉中考作文围绕一段对话材料写作文，材料大体内容是，尽责之爱就能获得更多的爱。
下面小编给大家带来2023年武汉中考作文范文，希望大家能够喜欢。
2023年武汉中考作文范文【篇1】爱是无私的，爱是温暖的，爱是无处不在的。
在我生病的几天里，我深深感受到了爱。
那天，我有点不舒服。
中午也只吃了一点饭，就难下咽了，于是我就趴在桌子上休息。
我觉得有点冷，全身都在发抖。
同桌看见了，就向同学借来衣服给我披上。
同学们知道后，都把衣服拿来了，有的还把衣服叠起来，给我当枕头。
我暗暗地感动着！在接下来的几天里，同学们天天都来我家看望我，跟我一起温习当天的功课。
虽然这是一件小事，但却让我感受到了真正的爱！2023年武汉中考作文范文【篇2】母爱是世界上最伟大最无私的爱——题记爱——在母亲身上表现的是那么真切，这无微不至的爱又是多么温暖！多么甜密！“世上只有妈妈好，没妈的孩子向根草”这一首儿歌相信你都很熟悉了，没有了母爱是一件很悲惨的事。
我不禁想到有许多人因为没有父母的教育而误入歧途。
写到这里，我觉得自己很幸运，因为我有妈妈的爱。
母爱就像风，夏天热了给我一阵清凉的风，冬天冷了则刮一阵暖风，等到下雨时，母爱又变成了雨伞为我避雨。
我相信天底下母亲对子女的爱是永无休止的。
母爱是责任，是甜蜜，是牵念，是付出；是母爱让我们更加自信，生活因而更精彩；是母爱让我们不断尝试新事物，播撒着爱心；她的笑容，引异了我的前途；她的怒视指示了我的道路。
母爱是多么伟大无边，伟大无穷。
爱是母亲的一生的职业。
母亲对儿女的操劳是无价的。
2023年武汉中考作文范文【篇3】记忆中的往事，如同金色的海滩，上面撒满了硕大无比的贝壳。
现在，一提到“爱”这个字眼，我随便拾起几块贝壳，与大家分享我所经历有关“爱”的故事。
有一天，我和曾怀慧走在回家的路上。
突然，她目不转睛地盯住一个地方，就挪不开了。
我扭头一看，呀！是一只大约两三个月大的小狗，蜷缩在垃圾桶旁，瞪着一双大眼睛，惊恐地望着我们，我走近了一些，它害怕地“汪”了一声，声音中散发着恐惧，随后，把头深深地埋进了皮包骨的身体中。
武汉中考满分作文（通用17篇）
武汉中考满分作文（通用17篇）武汉中考满分作文篇1学而习之，不亦智乎?翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果？学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎?学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。
被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。
显然，学习是充满智慧的。
手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。
但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。
学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。
苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。
无奈，可笑。
正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。
诚然，思考是学习的基石。
正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。
守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。
学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。
面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。
熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被打倒的。
可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。
在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。
学习，常常平淡，又往往纷繁。
近五年武汉中考语文作文
近五年武汉中考语文作文
我悄悄地拿了哥哥的手机，想看看他平时都玩些什么。
结果，诧异地见到了他一直在学习“武汉中考语文作文”。
我狐疑地凑过去，一眼就看到了屏幕上几个大字“五年中考，三年模拟”。
哥哥告诉我，这是为了中考做好练习。
我忽地又想起了，我的老师也偶尔会说，写作要多练习，才能写出好文章。
我研读了一下哥哥的作文，很多题目让我感到很新鲜，例如“假如我有一双翅膀”，“如果时间可以倒流”。
这些题目，让我联想到许多有趣的画面。
我想，如果我能写一段像哥哥一样好的作文，一定能获得老师的赞赏。
我拿起笔，在纸上写了“我的梦想”。
我的梦想是拥有一个巨大的图书馆，里面全是各种各样的书。
我可以在那里尽情阅读，探索未知的世界。
我接着写了“我的朋友”。
我的朋友是阳光温柔善良的，我们一起玩耍，一起学习，一起分享快乐和悲伤。
我突然想到，写作看上去像跟别人聊天说话一样，我们要把心里的话说出来，让别人了解我们的内心世界。
我握紧笔，继续写我的作文。
我清楚，我离哥哥的水平还有很远，但我相信，只要我坚持练习，总有一天，我也能写出精彩的文章，像哥哥一样，在作文中尽情地表达出自己的想法和感受。
武汉市中考语文真题话题作文
武汉市中考语文真题话题作文武汉市中考语文真题话题作文题目请以“成长路上，一直有_____”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：1.将题目补充完整;2.诗歌除外，文体不限;3.书写规范，不得抄袭;4.不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
武汉市中考语文真题话题作文范文1成长路上，一直有阳光时间的年轮已悄然转过十四个春秋，生命的丝线也拉扯了十四个年头;成长的道路中有阳光，有阴霾……而在成长的路上，有件事让我至今难以忘怀。
星期六早晨，我飞快地完成了周末作业，心里暗暗欢呼：终于可以看课外书啦!可我刚拿出书本津津有味地开始阅读时，突然听见有人在“呼唤”我。
循声望去，只见妈妈拿着扫把：“今天你要扫地哦。
”听了这话，我的大脑一片空白，之前的兴奋劲儿荡然无存。
我愣愣望着她：“好不容易写完作业，放了我吧!”可她却说：“你刚写完作业，应该让大脑休息休息，正好来‘劳逸结合’。
”无奈，我只好一边在心里抱怨着她的“歪道理”，一边气鼓鼓地开始扫起地来。
不一会儿，我便草草了事，刚走到书跟前，又听见了那熟悉的声音：“等会，我还没检查呢。
”我深深叹了一口气。
只见她东看西看，然后摇了摇头：“不行，你看这儿、那儿……都没扫干净。
扫干净了再去看书!”我可忍不住了，气愤地回了她一句：“你可是大人，应该以身作则，自己不干活，光检查别人算什么?”说完，我便低头看起了书。
虽然眼睛紧盯书本，但心里却反复斟酌着刚才的行为，感觉自己做错了：作为家庭成员，怎能像住旅馆一样什么活也不干呢，还大言不惭地让妈妈去做，真是不应该!想到这，我的眼睛再也停留不住了。
向妈妈望去，她正认真地用扫把扫地。
见此情景，我的脸顿时红得发烫。
我羞愧对妈妈说地说：“妈妈，对不起，我做的不对，让我扫吧。
”她却对我笑了笑：“没事，你知错就好，这次就算照顾你了，下不为例。
”羞愧与感动交织在一起，泪水湿润了我的双眼。
一缕阳光照射在我的身上，这不就好像是妈妈对我那一丝一缕的关怀吗?正是这样一点一滴的小事，让我感受到了妈妈对我那深深的爱。
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武汉历年中考作文及范文（2010·武汉）21. 阅读下面的材料，按要求作文。
（50分）花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。
我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。
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首先是苹果的态度，只知道盲目努力，完全不顾其他因素。
其次是玫瑰的态度，一味以容易与否来定位人生追求。
第三段：列出小橡树的处理方式，分了三步：①让自己平静下来；②倾听自己内心的声音；③确定自己的使命，明确这种使命所具有的社会价值。
很明显，这三步是层层递进的，是一个逐步深入的过程。
第四段：描述小橡树这样做以后的结果，也有两点：充满了力量，快乐地生长。
第五段：是提示语，要围绕成长的需要来确立中心。
根据命题者的提示，不妨围绕以下两个分论点展开：1、成长，需要聆听自己内心的声音；2、成长，需要明确自身使命的价值；这两个分论点都是围绕“确立自身价值”、“寻求自我目标”、“找到适合自己的道路”这类中心观点的，但又将这类中心观点细化成了两步：第一步是对内的，即你首先要明确自己想要什么，而不是别人说什么或做什么，这是针对苹果和玫瑰的意见的。
写这个分论点时，要突出自己的个性化需求在成长中所起到的关键作用，要突出“自己内心的声音”。
第二步是对外的，即你自身使命感的确立不是一个完全个人的行为，要突出这种使命的社会性，即材料中小橡树说的“我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴”，所以，写这个分论点时，要将判定自己的使命与社会需求联系起来。
分这两步论题，应该就能比较深入的将主旨表达出来了。
“小橡树的经历应该能引发你一些思考”，这些提示给我们的思维定向了。
根据材料，我们可以提炼出最佳的立意点：人首先要认识自己、认清自我，找到自己成长的路径、方向，然后才能实现自己的价值，才能活得快乐。
其中，前两句是重点，与此相关的立意都算切题；宽一点看，“不必在意那些来自他人的?切实际的要求、建议”等立意，也算扣题。
从材料的类型看，此题属于寓言式的写作材料，命题人完整叙述小橡树的成长经历，主要目的是想通过小橡树折射出当今青少年成长过程中不得不面临的一个共性问题，要根据自身的实际，有自己的主见，不能因为外在的、不切实际的要求或意见，而影响了自己内心的坚守。
作文中，可以叙述自己的亲身经历，表达自己的坚定信念；也可以对当今很多家长望子成龙心切，对孩子提出不切实际要求和期望的不良现状，进行恰当的批评和陈述，但不管确定怎样的主题，都一定要切合材料内容，不能信口开河，不着边际。
努力做好自己努力做好自己，你就是智者。
做不成尼罗河的深邃幽远，也甘愿化作清冽的溪水畅游在山涧；不能拥有太平洋的广阔浩瀚，也甘愿做一簇洁白的浪花追逐在海洋。
学做伟人太难，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己！做好自己，是对自己生命的一种超越。
淡泊名利，超越自我，一如田园诗人陶渊明，独爱深秋百花凋谢后努力绽放的菊花。
在金钱、权势的诱惑下，他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，爱上了隐居深山中的宁静淡泊，爱上了属于自己的“桃花源”的怡然自得的生活。
纵使有人笑他孤芳自赏、自命清高；纵使谄媚诬蔑蒙蔽了世人的视听；纵使他一生清苦，家徒四壁……但这又于他何妨？他了解自己的内心，他追逐自己的生活。
我们可以想见，在每一个萧索寂静的夜里，在每一个清冷宁静的早晨，我们的诗人都能从容坦荡面对自己。
这是多么令人向往的面对，是多么智慧的面对。
他是智者。
这“智慧”体现在他如此真实地面对自己！如此真实地做好自己！这“智慧”成就了他独具魅力的人格，使他的生命得以升华、超越！做好自己，不是一意孤行、孤芳自赏，而是正确认识自己后的自信。
曾有人问一位哲人：“你的偶像是谁？”哲人响亮地回答：“我的偶像是我自己。
”听完这番话，你是否觉得他清高？是否觉得他狂妄？不，我佩服他。
佩服他在正确认识自己后涌动出的对自身的肯定。
看看现实生活中那些由于不能看清自我而盲目崇拜、模仿的年轻人，这位哲人难道不是“智者”？当然是。
他永远不会屈服于世人的闲言碎语，永远不会在徘徊中迷失自我，而最终丢失自我。
“走自己的路，让别人说去吧。
”顺应自己内心的呼唤，用自己的能力打造自我，用自己的行动感化他人，用自己始终不渝的信念去照亮辉煌的人生。
到那时山涧的溪水定将汇成江河，洁白的浪花定将击出海洋。
努力做好自己，这便是对生命最精彩的诠释！【点评】文章写作思路清晰，语言优美，表现出良好的语言功底。
文章开门见山，独句溅段。
鲜明地亮出观点“努力做好自己，你就是智者”。
随后，作者用一段如画的语言再次强调本文论点的同时，还把我们带入了陶渊明的世界，表现出作者一定的语文素养。
陶渊明的人生选择是智慧的典型表现，以此为例证明观点极有说服力。
值得肯定的是，文章第四自然段又作推进，用“不是……而是……”的句子阐明“做好自己是自信的表现”。
结尾处语句看似与前文雷同，实则重磅出击再次突显论点。
（2011·武汉）20.阅读下面材料，按要求作文。
（50分）王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。
观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。
思考、领悟，他的思想在音乐中升华。
李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。
质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。
学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！佳作展示学而习之，不亦智乎？翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情；查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎？学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。
被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。
显然，学习是充满智慧的。
手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。
但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。
学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。
苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。
无奈，可笑。
正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。
诚然，思考是学习的基石。
正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。
守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。
学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。
面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。
熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被打倒的。
可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。
在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。
学习，常常平淡，又往往纷繁。
正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明；正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净；更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。
学而习之，不亦智乎？【点评】本文作者采用了“议、联、结”的文方式，紧紧抓住“学而习之，智”这一中心，接着深入地论证了中心，这里，作者主要运用了“分论点”和“例证法”展开论述。
这些事例都从正面肯定了“学而时习”的重要性，具有很强的针对性和说服力。
文尾排比句使用，更为文章添彩。
（2012·武汉）阅读下面材料，按要求作文。
（50分）（历年难度比较大的作文）今年年初，《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起“咬嚼”名人博客。
大家惊讶地发现，一些市场意识很强，人气很旺的名人，在撰写博客时，频频出现语言运用方面的“低级错误”，对语言文字缺乏敬畏之心。
古今中外，一直不乏“推敲”文字的佳话。
即便到了网络时代，我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。
请以“敬畏文字”为题，写一篇不少于600字的文章。
自选文体（诗歌除外），文中不要出现自己的姓名，校名。
佳作展示敬畏文字你是龟骨上镌刻的花纹，是竹简上争鸣的百家。
是瓶底汉隶仿前朝的飘逸，是书扉上浅浅的铅字淡淡的墨香。
你是汉字，中国人的文字。
我震撼于你的美丽：楷书如钟，行书如风，草书起蛟龙。
我沉醉于你的意蕴：唐诗浩瀚，宋词婉约，元曲俚俗，明清小说脍炙人口。
没有你，怎会有“执子之手，与子偕老”流传千古的感动？怎会有“留取丹心照汗青”流芳百世的英魂？怎会有“面朝大海，春暖花开”回味无穷的憧憬？然而，今天的你，在网络等各种媒介上，常常被冷漠忽视，被任意打扮，被肢解变形，被误用滥用。
连郭敬明这样的作家，其博客中的文字一个个都成了“变形金刚”，这个自称喜欢文字的大男孩，却连“戴”与“带”、“幅”与“副”、“蜉蝣撼树”与“蚍蜉撼树”都不能区分。
郭敬明，何时才能“敬字”呢？君子有所畏，畏天畏地畏大人，而当仓颉造出了你，你就昂首于天地之间，“惊天地、泣鬼神”，你让人站了起来，发出属于自己的声音。
汉字，你理应得到我们的敬畏。
汉字，你不应该被任意糟蹋！在描红的课本上，请让我们一笔一画地勾勒你的端庄；在翻动的唇舌中，请让我们一字一顿地倾吐你的优雅。
无论世事变化，请热爱我们字正腔圆的汉字。
在活字印刷的刻本上，我们见识了你的古朴厚重。
而在口水横飞的网络上，我们常常迷惑于你的变幻难解。