武汉市中考满分作文-武汉中考满分作文
2022武汉中考满分作文(2)
2022武汉中考总分值作文〔2〕 - 中考总分值作文智慧学习曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于憧憬与梦想;曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。
别灰心，别气馁，智慧地去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。
学习本应不是墨守陈规,而是去不断考虑与领悟，闪耀人性地光芒，彰显人生大智慧。
一条幽径，一株古藤，为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之考虑人生，反思自己，化为自己一份无法释怀的过错，这也恰恰表达出季老人格、品性境界之高尚。
学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚，甚至一种超越时空的姿态永存于历史。
学习有境界之上下，学习之大境界是智慧的，能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。
在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时，不妨问一问自己，我智慧地学习了吗?学习的征途上，细心观察，敢于质疑，英勇理论，不断地去升华人生成就。
钱伟长，一颗赤子之心，决然回国，在从事物理学的研究中从不马虎，细心观察每个公式，智慧学习，书写共和国科技事业光芒篇章;巴金，被誉为“中国良心”的他，在写作生涯不断质疑，并亲身去理论，于《随想录》一书中反思自己，社会与国家，人生得以升华......古今能成大事者，往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中，以智慧的目光去选择。
但凡智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识，而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套，因此学习能事半功倍。
同样，智慧学习的人，其思想高度不再是以自己为中心，而加于整个社会、国家，乃至世界。
于学习中，品味人间百态，并反思自己的言行，悲天悯人，由此，人性得以升华。
学习的过程中，注重反思，总结教训和经历，勇往直前，领悟一种人生真谛。
“学而不思那么王，思而不学那么殆”，孔老夫子一言道出学习之真谛。
学与思往往是一起的。
当然智慧的学习方式很多，智慧学习，能从学中收获快乐与幸福，领悟一种人生。
武汉市中考作文题目及满分作文德不孤,必有邻
作文目下边的资料，按要求作文。
子曰：“德不孤，必有。
”（《·里仁》）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳，有德的国家必有盟国⋯⋯凡有德者，都不会孤，必定有近的朋友。
你依据上述文字的理解和思虑，写一篇文章。
要求：依照资料的整体意立意，自，许多于 600 字。
文章假如出真的姓名或校名，以假名取代。
分析武中考的作文“德不孤，必有”出自于《·里仁》，可是将弘中国文化落在考中的详细体。
于考生而言，目自己其实不理解，“有品德的人其实不会孤，必定会有志同道合的人与之相伴”，但想写出深意，得高分，其实不简单。
于考生而言，有以下两种理解可能，一是要跟有品德的人交朋友，以提高自我的品德；二是有品德的人其实不会孤，他简单找到志同道合之人，是“同明相照，同相求” 。
前者从“ ”的角度切入，后者从“君子”的角度切入。
上述两种理解都有点流于表面，有更深面的思虑。
孔子真实想要告我的其实不是交朋友的道理，而是用自己的品德去影响身的人。
即第一要砥砺品德，努力使自己成一个有品德的人，立于“仁道”之中，再用自己的修养去影响自己身的人，目染耳濡，以成大境。
的理解既迥异于一般的考生思，又更能原孔子的思想域。
其，真，道作文其实不。
只管道作文使用了文言文中的句子作资料，竟配有文。
用句作点来写一篇文，或许一个故事最后得出的正好是句也行。
范文品德天下“德”，在中国里，无疑是一个高，其意也非同常。
孔子的“理想国”中，必“ 政以德” 。
代人到“德” ，第一想到两个：道德、品德。
我个人理解，在中国古代知分子心目中，仁（和善慈善）、（有情有）、信（信靠谱）是最重要的“美德” ，三者集聚，就是做人的境地。
方面，孔子思想是集大成者。
自然，复杂的中国史和文化衍中有其余“版本” ，比方“立木信”的商鞅，是“信”的杆；“千里走”的关羽，是“ ”的代表。
对于“德”的好，《》有曰：德不孤，必有。
其意思，我个人更愿意解：有德、守德的人，只需自己不孤，人就不会孤立，最必多朋友、芳。
2019年湖北武汉中考满分作文《规划适合自己的人生》
2019年湖北武汉中考满分作文【原题再现】阅读下面的材料，按要求作文。
(50分）生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们：写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。
写诗是这样，规划人生也是这样。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
规划适合自己的人生一只麻雀若是安安稳稳地在低空飞翔，迎接它的则是平稳安逸的生活；但它若是想要飞上高空，最终等得着它的是成为雄鹰的盘中餐。
麻雀想要生存，就必须找到造合自己的生存之道。
而人们则要像麻雀一样规划适合自己的人生，找到适合自己的路。
我们家是传统家庭，我的亲哥哥是一个偏文科的人。
但我的父母认为男生就是要学理科，而且听我哥的朋友们也说学理科考大学好些，以后我工作也好找。
于是我哥就填报了理科。
但两个月过后，偏文的我的哥哥学习起来渐渐吃力，理综的难度压得他喘不过气来，这时他才真正意识到：理科不适合他，文科才是最适合他的，他应该规划适合自己的人生。
于是他与我们的父母和他的老师都谈了话，征得他们的同意后，校方将我哥调到了文科班，而在文科班，天生感性，文学细胞丰满的我哥，就像一条鱼找到了适合自己的池塘，如鱼得水，在文科班里混得风生水起。
而去年高考，他也如愿以偿地考入了武大的文学系。
是啊!借鉴别人的意见或想法终究不是最适合自己的。
真正适合自己的人生，不是听取别人的意见，而是遵从自己的内心，找到适合自己的路，规划适合自己的人生。
我哥是如此，贾玲也是如此，在贾玲成为有名的喜剧演员之前曾经熬过一段非常艰难的时光。
在贾玲红之前，她曾在北京的一个不到10平米的地下室度日，她的姐姐曾在老家为她找了一份工作，让贾玲回家，去安安稳稳过日子，可贾玲拒绝了。
因为她知道自己适合去当一个喜剧演员!在偶然得到一个机会让贾玲火了之后，她的人气与身价也一直在水涨船高，观众们十分喜欢她的不做作与单纯，这个女孩也逐渐被大众所认可。
武汉市中考满分作文-成长路上有你
2010湖北武汉中考满分作文花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。
我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。
请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。
文中不要出现自己的姓名和校名。
成长路上有你又是秋风起，往事如烟，丝丝缕缕在心头。
夕阳的余晖切割着路旁的树枝，零碎地掉落地上，斑斑点点。
伸出刚刚搓热的手，欲图捧住一缕余光，捏紧拳头，久久不肯释放。
我孤身一人，与夕阳为友。
路在脚下，一步一步地把思念拉长。
昔日，我也曾与你在这熟悉而陌生的路边漫步夕阳。
欢声、笑语尽在柔发撩起时，清风徐徐。
小盈，你还记得吗？一起走过的日子五年了。
跟你在一起，总感觉天空很广阔，空气异外新鲜，心灵很容易敞开。
你老爱说：“看看蓝天就没有烦恼。
”虽然我不知这是哪门子哲学，不过，我一直认同，是你壤土我学会理解，学会快乐。
花，是你的至爱。
你喜欢赏花，喜欢养花，你一直渴望观赏花卉，可是却无法实现，我知道你很忧伤，应为你告诉过我：“如果我生在古代，我一定要做香香公主。
”“香香公主”在你心中一定占据很高地位吧，有时候我还会耍耍来说：“那我就做你的贴身奴婢好了。
”然后两个人就会傻傻地相视而笑。
几曾花气轻红，能与汝共度？记得离别的前两天，你怯生生地问我：“如果我们不在一起，我们还是好朋友吗？”我不以为然地回答你：如果真有那么一天，我会记恨你一辈子。
”那时，你的眼眸湿了。
2020年湖北武汉中考满分作文《勇于担当》
2020年湖北武汉中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文。
7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友，既没有道歉，也没有留下联系方式。
妈妈了解情况后认为：小睿应该正视错误，承担过失；父母也应该担起责任，加强教育，于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。
启事上，妈妈写下了一段文字表达歉意，表示愿意支付检查和治疗的全部费用；小睿也亲手写下了道歉的话。
小睿刚上小学，有些不会写的字就用拼音代替，妈妈也没有代笔。
担当，无论年龄；担当，不分身份，事无巨细都显担当，大事难事更须担当。
勇于担当，才能有所作为。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
勇于担当在这个多姿多彩的世界上，社会经济发展水平已不断提高。
这时的“勇于担当”，已不分年龄、不论身份，都显得尤为重要。
有一个小故事:小睿正值七岁，他在小区骑车时撞倒了3岁的小朋友，但他并没有道歉，也没有留下联系方式。
妈妈了解情况后认为:小睿应该正视错误、承担过失；父母也应该承担责任，加强教育。
另外，他们写了一份“寻人启事”，表达其深切的歉意并愿意承担检查及治疗的一切费用，小睿也亲手写了道歉的话。
看到这里，我们不免为妈妈的“做法”点赞！因此，只有“勇于担当”，才能有所作为，才可称得上“大写”的人！是的！“勇于担当”，不分年龄；“勇于担当”，不论身份。
挫折只能吓到懦夫，而胜利永远属于勇者！如何做一个“勇于担当”的人？在很多情况下，我们可以选择自己承担责任。
我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出合理的选择、作出正确的评估。
纵观古今，横跨中外，有诸多仁人志士抛头颅、洒热血，他们为了一句承诺、一份责任、一个使命，不负韶华、只争朝夕！周恩来“为中华之崛起而读书”，巴金为国为民树立了“说真话”的榜样，钱学森放弃高额薪水回归报国，美国前总统里根儿时因踢球打破商店玻璃暑假做苦力赔偿15美元，白求恩身居异国毫不利己、专门利人，居里夫妇献身科学事业。
武汉中考必背20篇英语满分作文
武汉中考必背20篇英语满分作文为了交流学习经验，提高学习效率，《中学生英语辅导报》举行了一次以How to be a good learner?为题的征文比赛活动，请写一篇80词左右的短文谈谈你的看法。
【优秀满分范文】How to be a good learner?As a good learner, we should have good habits and ways of learning.We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class. It’s good to study in groups and help each other. We should do more reading in our free time. If we have some problems, we’d better ask others for help. As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy.I think all these above will be helpful to us.健康一直是人们关注的问题，我校要举行以“关爱健康”为主题的主题班会，请根据以下内容谈谈你的看法。
1. 保持健康的重要性；2. 保持健康的方法：多吃水果蔬菜；每天锻炼一小时；早睡早起；勤洗手；3. 自己的看法（至少一条）。
注意：1.文中不能出现校名和自己的姓名；2.内容可适当扩展。
3.字数60-80词；4.文章开头和结尾已给出，但不计入总词数。
【优秀满分范文】Boys and girls,It is very important for us students to keep healthy.There are many ways to be healthy. We’d better eat more fruits and vegetabl es. Take exercise for at least one hour every day. We need enough sleep and rest so it is important to go to bed early and get up early. Besides, we should wash our hands as often as possible. In my opinion, we mustn't drink wine or smoke .They are bad for our health.Thank you.节约资源，保护环境，从身边的小事做起。
武汉中考语文已现满分作文精选
武汉中考语文已现满分作文精选今年的武汉中考语文科目全面升温，备受瞩目的满分作文更是层出不穷。
有多篇作文在语言表达、文采飞扬、思想深刻等方面均表现出色，让人赞叹不已。
以下就为大家呈现几篇武汉中考满分作文的精选，希望能够给各位中考学子带来一些启发和帮助。
1.《我的家乡武汉》今天，我要向你们介绍一下我的家乡武汉。
武汉是一个很有魅力的城市，它位于长江中下游，是湖北省的省会。
武汉有着悠久的历史和灿烂的文化，被誉为“九省通衢”，是中国中部地区最重要的交通枢纽。
武汉还是一座充满活力和创造力的城市，有着许多著名的高校和科研院所，吸引了无数的人才和青年学子来此求学和创业。
武汉有着美丽的风景和壮丽的建筑，有东湖、西湖、武昌楚河汉街等许多风景名胜。
武汉人民热情好客，善良勤劳，他们勇敢乐观，面对挑战从不退缩。
武汉真是一座令人难忘的城市，我热爱我的家乡，并为能够生活在这样一座美丽而富有活力的城市而感到骄傲！2.《我的偶像》我要介绍的是我的偶像——李宁。
李宁是中国体坛的传奇人物，他是一名优秀的体操运动员，曾获得过多项世界冠军和奥运金牌。
他在退役后，创建了自己的体育用品品牌，并致力于推动中国体育事业的发展。
我敬佩他对体育事业的热爱和执着，以及他积极向上、乐观开朗的精神风貌。
李宁不仅是一名优秀的运动员，更是一名优秀的企业家和公益使者。
他在体育事业的道路上经历了许多挑战和困难，但他始终坚守着自己的信念，努力拼搏，最终取得了不俗的成绩。
他的成功经历和积极向上的人生态度深深地感染着我，激励着我不断进取，不断追求自己的目标和梦想。
3.《共建美丽家园》我们的地球是一个美丽的家园，但它也面临着许多环境问题。
空气污染、水污染、垃圾问题等威胁着我们的生存和发展。
作为地球的公民，我们每个人都有责任为共建美丽家园做出自己的贡献。
我们要从自身做起，节约用水、节约用电、垃圾分类等，养成良好的环保习惯。
我们要积极参与环保活动，投入到环保志愿者队伍中，为环境保护事业奉献自己的力量。
2011年湖北武汉中考满分作文《愿君多采撷》
2011年湖北武汉中考满分作文【作文原题】阅读下面材料，按要求作文。
（50分）王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。
观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。
思考、领悟，他的思想在音乐中升华。
李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。
质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。
……学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟问题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。
文中不要出现自己的姓名和校名。
愿君多采撷人生如画，浓墨泼洒，浓烈与淡雅交相成映；人生如歌，清越悠长，激昂与悦耳都耐人寻味。
人生跌宕，唯有“学海无涯”不能忘。
学习，使生命如夏花般灿烂，斑斓一夏。
用心思考，用灵魂领悟，开一鉴自己的半亩方塘，品清冽的源头活水。
伟大的革命领袖毛主席纵然学识渊博，恰同学少年，但依然鱼翔浅底，潜心学习各类兵法，用心思考，书上满是他对兵法的注解与看法，努力领悟，探索出一条独特道路，引领全民族建设人民的新中国。
人们顶礼膜拜，赞其为神。
但我认为，毛主席的伟大只是比常人多了那些思考、领悟的学习方式，他懂得智慧地学习，这才是他超越常人的成功所在！“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”倾心思辨，便有一方自己的天地。
敢于质疑，勤于实践，将真理的象牙塔踩在脚下，站在世人的肩膀眺望自己的真理。
照片上的一粒尘埃，为大天文学家海因斯所不屑，却被名不见经传的哈雷质疑，而哈雷便因著名的“哈雷”彗星得以不朽；实验记录中的一个漏洞，居里夫人将它弃之一角，却被查德威克抓住问题，后者得以将史上最年轻得主之名镌刻在诺贝尔深沉的容颜之下。
一举成名不是神话，而是需要在广阔的知识海洋中摒弃那些疑似真理的东西，以己之力锤炼出自己的真理。
“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
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2006年武汉中考满分作文原题再现:下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》：我的自画像：额头宽了一点——思想的野马正好在这里奔跑。
同学留言：l最难忘那次联欢会，你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。
(同学乙)我总在想，以你非凡的创造力，十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)恩师寄语：l你的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇窗!老师感谢你。
结合上述材料的内容和自己的生活体验，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
文体不限，诗歌戏剧除外。
文中不得出现自己的姓名、校名。
1、有创意才够味古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味！曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学；曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。
他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊！于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时；当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时；当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。
”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们；若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。
为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。
无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味！真的，我们要记住噢！———有创意才够味！2、救救创新先生在一个漆黑的夜晚，一个头戴黑色面罩身材魁梧的歹徒，拦住了创新先生，二话不说，就用鹰爪般冰冷的双手掐住创新先生纤细的脖子。
创新先生虽奋力反抗，但势单力薄，渐渐的手指变得发麻，眼冒金星，心如擂鼓，气息屏窒……这时，警笛大作，瞬间，几辆警车包围了歹徒，围观的群众越来越多，歹徒似乎知道自己逃不掉了，慢慢地，扯下了自己的面罩！时间好似被冻结了，大家惊呆了，站在他们面前的，竟是昔日的英雄———学校先生，望着这位曾经培养出一代代国家栋梁的“英雄”，大家沉默了……我觉得奇怪，学校先生为什么要扼杀创新先生呢？如果没“创新”，牛顿怎么会被苹果砸了而想到万有引力？瓦特怎么会看到水沸腾而想到蒸气机？如果没有“创新”，人类怎能成为世界的主人，万物的灵长？从某种角度来说，学校的应试教育是残杀想象力和创造力的绞刑架。
我的邻居有两个小胖娃，以前，我问他们：“鸡蛋像什么呀？”他们会说：“像太阳，像眼睛，像苹果，像橄榄球，像我的屁股，圆圆的……”后来，父母把他们送进学校，我又问他们：“鸡蛋像什么呀？”男孩大概是将来读文科的，说“像O（a、o、e中的O）”，女孩大概是将来读理科的，说：“像0（0、1、2、3中的0）”，多可惜啊！创新的幼?就这样被活活掐掉了，孩子们就像被减掉翅膀的天鹅，局限在狭窄的水域里，无缘于辽阔的蓝天。
为什么融化了一定是水？为什么月亮一定要像小船？为什么鸡蛋不能比母鸡大？为什么马儿不能长翅膀？为什么种葡萄一定要用葡萄藤？世界丰富多彩，答案岂能整齐划一？学校把分数当作衡量学生的唯一标尺，分数以标准答案为唯一依据。
为了100分，孩子们把童年变成了100岁。
放眼望去，班上的“四眼田鸡”在快速增长中，有所谓的“优生”，也有所谓的“差生”，看似天壤之别，其实差别不大，创新意识在摇篮里时就被扼杀了。
我气愤难当，冲上去揪住学校的脖子想把他狠揍一顿，围观的一位老者拦住了我，他说：“年轻人，冷静些，把学校交给检察机关，是非功过，自会给他一个公道。
现在，当务之急是挽救创新先生。
”是啊，救救创新先生！救救创新先生！我摸摸“创新”先生的鼻子，幸好还有一息尚存。
醒醒，创新先生，快醒醒！在大家的深情呼唤下，创新先生终于睁开了眼睛，东方的第一抹晨曦映红了他苍白的脸。
天亮了！我们簇拥着创新先生，大步向未来走去……3、驾思想野马创美好明天创造性思想，虽是星星之火，但可以燎原。
我们要驾驭思想的野马奔驰，创造美好世界的明天。
当我们驾马启程时，我们不应该去选择驯养得服服帖帖的小马，而需要跨上一匹豪放不羁的野马，创造属于自己的明天。
当坐上马背时，我们血液沸腾，不禁想到了李白漫游大江南北，诗情千丈；木兰挂剑从军边塞，壮志留名；关羽身配偃月赤兔，义绝古今。
这些英雄豪杰，哪一位不是驾着思想的野马出征？哪一位不是自创理想明天？当我们驾马启程时，我们不应该朝秦暮楚，忧心忡忡，而需要跨上一匹心无旁骛、专心致志的野马，去创造人类幸福的明天。
野马蹄疾，飞越天堑，此刻，我们会想起曹芹十易其稿，写就《红楼梦》；苏轼数载寒窗，苦守赤壁，吟唱《赤壁赋》；李时珍清贫乐道，留下《本草纲目》……当我们驾马启程时，我们不应该去墨守成规，亦步亦趋，而需要跨上一匹敢于开拓、致力改革的野马，去创造世界发达的明天。
我们正乘坐在思想的野马上奔跑，仿佛来到了一个岔口，一条是踩得结实的宽阔的路，一条是杂草丛生的小径，但我们必须选择后者，我相信在那里会观赏到更奇异的景观，会创造出更美丽的事业。
我们，祖国未来的主人，行动吧！跨上你们挑选的野马，带着聪慧的头脑上路吧！去挖掘、去探索、去创造人类世界美好的明天！4、创新教育之我见创新指的是人们产生新的想法、作出新的发明或是发现新的事物。
创新教育对中国的教育界是一次及时的抢救，是素质教育的核心。
孩子天生拥有强烈的好奇心、求知欲和非凡的想象力。
然而上学之后，奇特的想象消失了，学校以分数为饵，考试为线，钓起了我们。
我们在学校的包围圈中，学会背熟标准答案，拿个好分数交差。
我曾读过一则报道：一位美国母亲把女儿的学校告上法庭，原因是上学前女儿能说鸡蛋像太阳，像皮球，像……上学之后女儿只认定鸡蛋就是鸡蛋。
母亲认为是学校扼杀了孩子的想象力。
这桩官司最后居然打赢了，可见全社会对创新教育的期盼与重视。
对好奇心强、有独立创见的学生，老师应该积极鼓励。
对他们提出的新奇问题，不能置之不理，而应引导他们深入探究。
其实，实施创新教育不光是社会和学校的事情，它的根本在于我们学生自身。
每个人都应发挥主观能动性，培养自己的创新精神。
它包括：第一、奋斗精神。
人生之路，荆棘遍布。
一个人不思进取，停滞不前，是不会有任何成就的。
奋斗的你我，将会为创新开创一片更广阔的蓝天。
第二、吃苦精神。
寻求真理的过程中，免不了流血牺牲，更免不了磕磕碰碰。
不怕困难，敢于吃苦，满怀信心的你我会抵达创新的高峰。
第三、探究精神。
未知世界有无数难题等待我们解决，谜底等待我们揭晓。
我们要抛弃头脑中条条框框的束缚，敢于质疑，穷究事物的本源，既知其然又知其所以然。
有了学生的主动参与，创新教育才能落到实处。
我相信，创新教育会为国家培养出一大批新的创新型人才！5、创造之旅传说，很久很久以前，有一个沉睡着的巨人突然苏醒，他直起身子，把那一片混沌的宇宙分成了天和地，然后，他创造了太阳，月亮，山川，河流……我们的世界从此诞生，可能是受了他的影响，女娲又创造了人类……虽然，这些只是神话，但从中可以看出：创造是一股神奇的力量。
在古代，我国之所以成为世界强国，正是因为我们敢于创造：从司南到火药，从造纸到印刷，还有水稻、算盘、地动仪以及拱上加拱的赵州桥……都是中华民族的创造，是中华儿女智慧的结晶。
到了清朝后期，封建政府逐渐****，对外实行“闭关锁国”的政策，导致我国不能与外界交流，中国人的思想逐渐保守，创造能力逐渐萎缩，科学技术水平逐渐落后，国家也渐渐衰弱下来，殖民强盗用坚船利炮侵入我们的国土，烧杀掳掠，割地赔款，我们无力抵抗。
21世纪，这个和平的年代，战争的阴云依然笼罩。
如今各国都在研究世界顶尖科技。
我们应该创造出一些新东西来显示国家的实力，这样，别人才不会来欺负我们。
现在学校中的我们，也应该具有创造能力。
创造不光是发明新东西，还可以写篇见解独到的文章，发表与众不同的见解等等。
这些都将把你推入一个创造的世界，使我们的心灵更纯洁，思维更活跃。
牛顿坐在苹果树下，苹果从树上掉下来，他思考，于是发现了“万有引力”。
伽利略对亚里士多德的权威观点提出质疑，他走上比萨斜塔，验证了“自由落体”。
这些事实表明，创造不是空想能得来的，更多的是观察，是发现，是怀疑，是实践。
牛顿说自己是站在巨人的肩膀上才有如此高的成就。
我们为何不能站在他的肩膀上观望世界呢？振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在创新。
所以我们要趁现在，培养自己的创造能力，准备着，为社会做贡献。
创造，需要我们；我们，更需要创造！让我们踏上创新之旅，挥鞭远行，路上春色正好，天上太阳正晴。
6、创新其实很简单创新往往被推崇为智者的专利，艰深玄妙，一般人可望而不可及。
其实不然，创新并非都是高深、神秘、复杂的，老百姓也能做出令专家学者叹服的新创造。
在美国，随着油价不断攀升及大城市交通日益拥挤，拥有私家车的人感到，自开车越来越不合算，因此有人提出“共乘车计划”的创意。
也就是车主开车上下班途中，或开车到某地时，让同路人搭车，搭车人只需支付远远低于租车费的一定费用。
地质考察队在大山里发现了一处奇险的山洞。
慕名而来的探险者进洞后安全返回的少之又少。
即便出得洞来，多半是半途而废者，没有人探到过它的尽头。
于是，人们便为该洞取名“死亡谷”。
有一位从未上过学，也没探过险的当地农民深入“死亡谷”，终于找到了洞的尽头，并安全返回洞口。
农民说：“我只是找了一根长而结实的绳子，把它的一头牢牢地拴在裤带上，另一头拴在洞口一棵树干上，然后带上些自制的食物，不慌不忙地探寻。
返回时顺着这根绳子，很快就走了出来。
”———源于生活的笨办法往往是最有效的。
有家生产圆珠笔管的厂家遇到了一个难题：圆珠笔在其芯内的油还没用尽前，钢珠就掉了。
这家工厂召集了许多高级技术人员探讨怎样延长钢珠的寿命，结果实验全部失败。
正当厂长束手无策时，一个老工人建议：减短笔芯的长度，那么在钢珠寿命结束前，笔油已用完，厂家的难题迎刃而解———创新从来不走寻常路。
人们经常把创新想象得太神秘、太复杂了，并因此阻碍了他们的创新。
其实创新往往是最简单的，普通人既有生活经验的积累，又无条条框框的束缚，他们更容易想出简单有效的金点子。