汉语拼音复习(一)
小学一年级语文专题复习(一)·汉语拼音
小学一年级语文专题复习（一）·汉语拼音第一课时一、复习声母(23个)1．背诵声母，默写声母b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w2．辨别形近、音近声母。
b—d p—q f—t m—n z—zh c—ch s—sh3．课堂检测：按顺序补写声母:b t hj xY二、复习韵母（24个）1.背诵韵母，默写韵母，并标出单韵母，复韵母，前鼻韵母，后鼻韵母。
单韵母(元音)： a o e i u û复韵母(8个)： ai ei ui ao ou iu ie ûe特殊韵母(１个)：er前鼻韵母(５个)：an en in un ûn后鼻韵母(４个)：ang eng ing ong2.辨别易混淆的韵母。
ai—ao ao—ou ui—iu en—eng ei—ieun—ǖn an—ang in—ing3.课堂检测：(1)按字母的顺序填空。
韵母： a ( ) e i u ( ) ( ) ei ui ao ( ) ( ) ie ( ) ( ) an ( )（） un ( ) ang eng ( ) ( ) (2)读拼音，找韵母，写在四线格里。
jǔ shǒu xùn liàn huà zhuünɡ fýi xínɡ kàn shū三、复习整体认读音节（16个）1. 学生回忆整体认读音节，并默写zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuanyin yun ying认读16个整体认读音节，先按顺序读，再打乱次序读。
2.课堂检测：找出下列音节的整体认读音节：ri yuan ci ying yu er yue qi wu shi yang ye zhi第二课时四、声调1.让学生回忆标调规则的口诀，说说标调规则。
2.小结：声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化形式。
汉语拼音《复习一》(优秀模板5套)
汉语拼音《复习一》（优秀模板5套）汉语拼音《复习一》套1[选用教材]《语文》第一册（人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书）[课时]1课时[年级]小学一年级教学目标（一）知识目标1、认读6个单韵母，10个声母。
2、会看图读拼音。
3、认读、巩固学过的字。
（二）能力目标1、培养学生认识事物的能力，练习读拼音，认识事物。
2、训练学生说话、表达的能力。
4、培养学生与人合作的能力。
（三）情感目标1、让学生了解汉语拼音的重要性，激发学生学习汉语拼音的兴趣。
2、培养学生的自学意识3、让学生懂得助人为乐，体会收获的喜悦。
（四）其它目标巩固、熟练鼠标的双击、单击、拖动操作。
教学重、难点：会读拼音、认生字。
教学媒体：1、多媒体网络教室（top2000）。
2、cai课件教学过程：导入：同学们，这几天，我们在一起认识了一些拼音朋友，这节课，我们跟电脑娃娃一起到拼音王国中去逛一逛，玩一玩，愿意吗？课件演示：拼音王国一、复习单韵母和学过的声母课件演示：出示：“我会读”，学生齐读。
a o e i ub p m f d t n l y w出示：（1）学生自由读（2）指名读单韵母，正音，齐读。
（3）齐读，开火车读。
二、练读音节（一）给小动物找家。
1、谈话师：当别人遇到困难的时候，你会怎么办？音节的家里就有一群小动物遇到了困难，你们愿意帮助他们吗？2、教师讲操作方法。
双击桌面上文件“1”，你们看到什么？能帮助这些小动物找到他们的家吗？用鼠标拖动的方法把小动物送回家吧，注意要是找错了家，小动物可是不肯进门儿的。
3、学生操作练习4、说说每个房子各是哪个小动物的家，读房上的音节。
导语：在同学们的帮助下小动物都回到了自己的家，非常高兴，非常感谢大家，给你们准备了一个小礼物。
（二）摘苹果游戏1、课件，出示苹果树，学生自由读音节。
2、老师和学生共同示范游戏方法。
一个人读音节，一个操作电脑，读对了，就用鼠标单击这个苹果，苹果掉进篮子里。
如果你电脑上的苹果摘完了就和小伙伴交换任务，到另一个人的电脑重玩游戏。
汉语拼音复习题(一年级)
汉语拼音练习题（一）一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡer二、默写6个单韵母三、默写23个声母：四、默写整体认读音节：汉语拼音练习题（二）一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母：韵母：音节：二、请把音节涂上红色，把韵母涂上绿色：ei fu jun ui i ng jianghuan yi rui u yuan zuoye an dian un ong ci三、请把整体认读音节涂成黄色：hu zhi kuan ju ri yuanyue wu hao ye jie ying四、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）汉语拼音部分练习题（三）一、照样子，写一写。
例：pu （p ）—（u ）lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g （gǎ）zh ( ) b ( )k ǎ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n üè( ) q ü—ān ( ) q i—à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）汉语拼音部分练习题（四）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guèn gùn iāo yāo diūdioūwēng wōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǒu jiǔqiǔqǐu qiéqéi huǒhǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读一读，连一连：马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù三、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
汉语拼音复习试题
汉语拼音复习题一<汉语拼音>[声母表]Bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw[韵母表][112、3、分解（读\写ü.üe.ün）????音节(写u.ue.un)????? j?q????????ü?????????jū??qú??xǔ??yùx????????üe?????????juē?qué?xuě?yuèy????????ün?????????jūn?qún?xǔn?yùn?拼音复习题(一)二．读拼音，找出整体认读音节写在四线格里。
Shíjiān??yùnxínɡ?shìqinɡ?yuànyì??shīzi三．读拼音，用“——”画出三拼音。
xiàoyuán???huāduǒ???huíjiā????zuòyè????wǎnxiá四、拼写，?并(bìng)给(gěi)音(yīn)节(jié)加上(shang)第(dì)三(sān)声(shēng)。
y-(??)→yɑ?????????????????x-(??)→xi??????q-(??)-ǎn→qian??ɡ-u-(??)→ɡuɑ??????????????q-(??)→qu j-(??)-ǎn→juɑn?五、判断下列音(yīn)节(jié)，对(duì)的(de)打(dǎ)“√”错(cuò)的(de)打(dǎ)“×”。
1、yā（??）????2、qǜ（?）????3、pú（?）4、jìu（?）????5、tò（?）?????6、jǖn（?）拼音复习题(三)一、我会按顺序写声母。
一年级语文上册汉语拼音复习一
一年级语文上册汉语拼音复习一一、读准音节。
ǎòǘěǖūáé二、连一连。
lí lǎ bā mù tī三、读一读，再把音节写下来。
m-ǎ ( ) n-ǚ ( ) b-ō ( ) f-ú ( )p-ó ( ) l-í ( ) d-ú ( ) t-è ( )四、读一读，用下面的口头组词。
雨（）衣（）米（）五、给下面的字找拼音，连一连。
mā dà bà yī yǔ lè乐爸妈雨大衣六、拼拼读读。
wǔ tè yī fu yù mǐ bǐ lǘbō lǎ bɑ mù tī ná pù bù复习二一．按顺序填写空缺的声母。
b __ m __ d __ __ l __ k __ j __ x二．看图选择正确的音节，在它后面的括号里画对号júzi( ) rècá( ) cūxì( ) rìcū( ) jǘzi( ) rèchá( ) chūxì( ) rìchū( ) 三．比一比，分一分。
y w yì I wūüū yú韵母:音节:四．连一连，组成词。
字车木日生头汽月五．连一连，组成词。
日瓜下雨竹出打衣西子雨字六．照样子连线。
下瓜西棋木鸡guāxīxiāmùqíjī汉语拼音复习三一、找一找，认一认。
ýue ch w chi ei un q y q iu yu on ɡ ri 整体认读音节：____________________。
声母：____________________________。
韵母：____________________________。
二、拼一拼，读一读，写一写。
汉语拼音练习题(一年级)可直接打印
汉语拼音复习练习题（一）一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡer二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填空：1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母：四、默写整体认读音节：汉语拼音复习练习题（二）一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母：韵母：音节：二、请把音节打个勾，把韵母打个五角星：ei fu jun ui i ng jianghuan yi rui u yuan zuoye an dian un ong ci三、请把整体认读音节打个勾：hu zhi kuan ju ri yuanyue wu hao ye jie ying八、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）汉语拼音复习练习题（三）一、照样子，写一写。
例：pu （p ）—（u ）lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g （gǎ）zh ( ) b ( )k ǎ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n üè( ) q ü—ān ( ) q i—à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）汉语拼音部分练习题（四）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guèn gùn iāo yāo diūdioūqiǔqǐu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读音节画图：sān duǒhuāliǎng kēshùhé三、读一读，连一连：马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
汉语拼音练习题(一年级)可直接打印
汉语拼音复习练习题（一）一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡer二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填空：1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母：四、默写整体认读音节：汉语拼音复习练习题（二）一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母：韵母：音节：二、请把音节打个勾，把韵母打个五角星：ei fu jun ui i ng jianghuan yi rui u yuan zuoye an dian un ong ci三、请把整体认读音节打个勾：hu zhi kuan ju ri yuanyue wu hao ye jie ying八、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）汉语拼音复习练习题（三）一、照样子，写一写。
例：pu （p ）—（u ）lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g （gǎ）zh ( ) b ( )k ǎ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n üè( ) q ü—ān ( ) q i—à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）汉语拼音部分练习题（四）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guèn gùn iāo yāo diūdioūqiǔqǐu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读音节画图：sān duǒhuāliǎng kēshùhé三、读一读，连一连：马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
汉语拼音复习题(一)(1)
汉语拼音复习题（一）一、默m î 写xi þ 六li ù 个ɡâ 单d ün 韵y ùn 母m ǔ。
（6分）二、按àn 顺sh ùn 序x ù 默m î 写xi þ 2 3 个ɡâ 声sh ýn ɡ 母m ǔ。
（23分）三、下xi à 列li â 音y ÿn 节ji ã 的de标bi üo 调di ào 哪n ǎ 个ɡe 是sh ì 正zh ân ɡ 确qu â 的de ？在z ài 正zh ân ɡ 确qu â 的de 音y ÿn 节ji ã 后h îu 面mi àn 打d ǎ“ ”。
（8分） xi ã ( ) sh ǔi ( ) ni ú ( )x íã ( ) shu ǐ ( ) n íu ( )h ǔan ( ) qu â ( ) b ái ( )hu ǎn ( ) q ùe ( ) ba í ( )l ãi ( ) zh úo ( )le í ( ) zhu ï ( )四、填ti án 空k ōn ɡ。
（8分）b ( ) b ái q ( ) qu âx ǘn ( ) j û àn ( ) l ûâ ( ) g ( ) ï gu ï( ) ín m ín x i ǎo ( ) 五、按àn 要y üo 求qi ú 分f ýn 类l âi ， 填ti án 一y ì 填ti án。
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集体备课共享教案主备人：郑慧翠时间：2010。
1。
5
教师个性化修改时间：汉语拼音复习课（一）
教学目标：
1．复习声母、单韵母、鼻韵母、复韵母，读准音，
认清形，能正确书写。
2．联系生活实际，拼读音节等多种形式的游戏活动，
使学生更熟练、准确地拼读音节。
3．通过游戏节目，读音节词语等形式巩固学生的认
读。
教学过程：
一、激趣导入：
在一个茂密的森林里有个动物王国，那里住着许许
多多的小动物，他们快乐而幸福地生活着。
这次他们要
举办“汉语拼音展示会”，准备邀我们一（7）班的小朋
友去参加呢！你们想去吗？
那我们得请一位导游为我们带路呀！（投影出示），
谁知道导游是谁呀？
二、复习声母表：
1．学自己做练习，说说谁是导游小姐，并引导学生
说说是怎么知道的。
（P40页）
2．哦，原来是声母宝宝带领你们知道秘密的。
那你
能将声母宝宝按照顺序背下来吗？（指名背诵、同桌互
相背诵、集体背诵）
评：背得真好，海豚导游不禁为我们做起了表演。
请看，她为我们表演什么节目。
（指名说一句完整的话）
3．海豚小姐说，要去动物王国，得坐火车去。
但是
上火车前，我们得先买票，我们去看看要怎么做。
（完成
填写声母表，写后校对并朗读）
4．恭喜小朋友们登上了列车，开始了旅行。
诶，旅
途太长了，海豚小姐提议进行默写声母比赛，看谁默得
又快，写得又好。
（默写后，同桌校对）
三、复习韵母：
1．经过大家的共同努力，我们来到了动物王国，动
物王国里已经在开始丰富多彩的节目表演了。
我们先看
第一个节目是什么？
出示图片，生自由连线，说说是表演什么节目。
（海
狮顶球，单韵母宝宝忍不住跑出来送给大家一个笑脸
呢！）
2．海狮的表演可真精彩，这些拼音宝宝要回家了，
可是他们玩得太高兴，忘了应该回哪个家了，谁能帮帮
他们呢？（分辨单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母）
真能干，拼音宝宝们都微笑着向你们表示感谢呢！
3．海狮还想考考大家，看哪些小朋友有孙悟空一样的火眼金睛，能很快分辨出这些长相相似的韵母宝宝。
（出）ei—ie ui—iu an—anɡen—enɡ
in—inɡun—ün ai—ao
(开双轨小火车读)，再开一列，比一比，哪列小火车开得又快又稳。
（表扬）
4．小火车开得又好又稳，海狮说要与你们玩一个游戏，是什么游戏呢？（我读你标序号）
5．真能干，你们动物王国里的动物都被我们一（7）班小朋友的精彩表现看呆了，他们是谁呢？我们去看看他们是谁，并叫一叫他们的名字。
（音节与图相连）6．当大家都玩得开心时，来了一群宝宝，他们找不着自己的朋友了，让我们去帮帮他们。
（补充音节，提醒ǖ掉点的规律。
）
7．快要分别了，动物们很舍不得我们，他们将自己压箱底的礼物都拿出来送给大家了。
那就是如何学好拼音的儿歌。
儿歌（一）
拼音王国真奇妙，拼音字母真不少。
声母读来轻又短，韵母张嘴好响亮。
前音轻短后音重，两音相拼猛一碰。
三拼音节也不怕，声轻介快韵母响。
整体音节不用拼，看准声调直接读。
拼音拼音不难学，我学拼音顶呱呱。
混合练习（随机反馈纠正，强化难点）
淘气小u：小u见了j q x，摘掉眼镜敬个礼，
小u见了n和l，戴上眼镜笑呵呵，
小小u，真淘气，眼镜戴上又摘去，
大y来了告诉它，见面问好摘眼镜。
标调规则：老大在，把帽带，
老大不在老二戴，老二不在老三戴，
i u 一起来，谁在后面谁就戴。
8．作业：默写韵母表。