2016届杨浦区高三二模语文试卷及答案【含解析】要点
2016届杨浦区高三二模语文试卷及答案【含解析】（一）阅读下文，完成1—6题。
（18分）1、摄影和绘画都是通过平面描绘造成视觉上的空间立体感。
它们解脱了物质实体占有的空间，压缩为平面来表现，作用于欣赏者视觉感受习惯。
不仅如此，由于作者在作品中熔铸了自己对生活的思考，表达了自己的喜怒哀乐和爱憎情感，因而能唤起欣赏者相似相同的情感体验，引起欣赏者的联想，造成超越对象以外的道德力量和艺术意蕴，使有限的瞬间形象收到了无限的效果。
2、摄影和绘画要在生活的长河连续不断流动的时空过程中，捕捉带有典型意义的瞬间，把要表现的内容，选择一定的空间，用物化手段凝定下来，构成具有完美精神风貌和本质意义的艺术形象。
3、摄影和绘画可以把彼此交错的事物、多形体的各式形态、流动变幻的动作、人的内心情绪和五色纷呈的风光，通过色彩、线条、影调，在一张平面图上并列地展现出来，构成和谐完美的整体。
摄影和绘画作品的这种视觉的直观性，使得人们能够把丰富多彩的生活空间一目了然地接受下来。
4、摄影和绘画所使用的物质媒介材料存在着很大的差异。
摄影是科技文明的产物，摄影艺术对科技和设备有很大的依赖性。
而绘画不同，它所用的媒介材料是颜料、画笔和画布（纸），科技含量低。
画笔没有直接成像的能力。
照相机可以将形象直接摄取下来，而不必经过描绘阶段，原因在于摄影有光学技术和机械技术作为支撑，而绘画却没有，这样就造成了摄影家与画家在技术内涵上的分别。
画家的技术是一种“手艺”，而摄影家的技术则是掌握、控制照相机和暗室处理技术的能力。
摄影对设备有严格的要求，所以摄影对设备的依赖，归根到底是对科技的依赖，每一张好的照片，都是技术和艺术成功综合的结合。
5、一般而言,绘画和摄影都是通过光影色、点线面造型手段去塑造视觉形象。
但从物理本质上看，绘画上的“光”只是一种比喻的说法，是用颜料构成的色彩和以色彩表现出来的“光的幻觉”；摄影的光却是真正意义上的光，“是光的物理学、化学感应所造成的影调和色彩”。
所以，“光”是摄影艺术造型的最重要的材料。
6、“咔嚓”的瞬间是不可能重复的，摄影是用镜头去看，用“光”去捕捉“真实”，是真正抓住了瞬间的艺术。
绘画也是去表现生活的瞬间，而这种瞬间与摄影意义上的瞬间，有着本质的不同，绘画的瞬间是用眼睛去抓取的，留存在大脑中，再用笔去表现真实，这种瞬间的真实就带有很大的漂移性，与其说是“瞬间”，倒不如说是“印象”。
摄影截取生活“瞬间”的速度，迅速而敏捷，而绘画却迟缓。
画家将留存于大脑的印象再现出来，往往较长时间。
在表现方法上，绘画灵活多变，可具象、可抽象、可现实、可浪漫；而摄影却不同，照相机只能纪实性地抓取生活中的瞬间景象。
但现实生活中的景象总是松散和偶然的，要使互不相关的事物关联起来，或者从一大堆偶然联系的事物中找出必然的联系，让无序成为有序，这就要求摄影家有选择的拍摄。
而摄影瞬间的不可重复性，就决定了摄影家要去捕捉、去发现、去等待符合自己审美思想的光线，寻找符合自己意图的角度。
7、在当代造型艺术的开放性与多样性同步发展过程中，摄影与绘画更是自觉不自觉地在相互撞击、交叉中表现出多方位的艺术交融。
8、摄影艺术的存在与发展，以及大量的艺术实践证明，它横向地兼收并蓄他种艺术之长，尤其是绘画之优点，通过充分调动摄影艺术表现手段去多方位地反映复杂多样的现实事物的形态，已成为创作中的新因素，其目的就在于使其自身获得更大的包容性与多义性。
9、那么，艺术间的相互联系、相互作用、互为影响、互为渗透，是否就会失去自身艺术的特征呢？众所周知，摄影术诞生以后就受到绘画的熏染。
除此之外，摄影还从文学、戏剧、音乐、雕塑、建筑、书法等艺术门类吸取了自己所需的东西。
____，它____没有被绘画或其他艺术所同化，_____没有失去自己作为一种独特的艺术形式的本质特征，____没有产生什么危机。
相反这些吸收对于增强摄影生命的活力与生机，丰富和扩充它的艺术手段以及发展它的表现形态，无不产生了有益的作用。
绘画受到摄影的影响，但并没有消亡，反而促使自己重新去探索艺术目标。
摄影与绘画并存互补，彼此渗透，并不等于泯灭或削弱自身艺术的特征和品质，而且有助于丰富它的美学形态结构。
10、著名立体派艺术家洛特早在第一次世界摄影展中就写道:“在一个世纪之内，这个机器将会是画笔、调色板、色彩、灵巧、习惯、耐心、锐利的目光、笔触、颜料、透明色、诀窍、立体感、精工、逼真。
”由此可见，摄影家所采取的摄影与绘画交叉融合、写实与写意溶为一，从而掌握新的手法和方法，显露出多样的审美品味。
11、文艺理论家钟本康曾提到，凡艺术总是按照美的规律创造出来的，它总是根据艺术家所感受到、体验到、认识到的思想感情创造出来的。
因此各门艺术之间的相互启示、渗透、综合、融化是合乎艺术内在规律的，是不足为奇的。
1、请在第九段空格处依次选择恰当的词（）。
（2分）A：然而B：虽然C：因此D：既E：更F：所以G：也分析：本主要考察前后句之间的联系，第一次明显与前文是转折关系，后三处是并列递进关系，由此答案比较容易选出。
答案：ADGE2、第一段中“无限”在文中指：____________________________________________（2分）分析：本题主要考察词语在文中的指代意，本题划定好搜索区间是在第一段，很明显无限的艺术效果代指上文前一句话。
写“造成超越对象以外的道德力量和艺术意蕴”也得2分，只写“能唤起欣赏者情感体验和联想”得1分。
）3、下列对文章内容判断准确的一项是：（）（3分）A:第五段中“只是一种比喻的说法”中的“比喻”是一种修辞。
B:第十段引言“这个机器将会是画笔……”说明机器功能更强大。
C:摄影家和画家在进行艺术创作时的“瞬间”有不同之处。
D:摄影家在感知生活的过程中要比画家要求更加敏锐。
分析：本题主要考察对文章的理解能力以及注意细节的把握。
如A选项中的“修辞”，B 选项中的“更”，C选项中的“更加”都是表达不正确。
答案：C4、摄影与绘画的共性有：_________________________________________________（3分）分析：在对文章整体把握的基础上可知写共性的主要集中在1、2、3段，因此本题主要是对前三段的内容加以概括和提炼。
答案：具有空间的视觉立体感、具有相同的表现生活的瞬间性和空间并列性。
补充：“空间立体感”或“视觉立体感”1分，答“瞬间性”1分，答到“并列性”1分。
5、摄影对科技的依赖是否削弱了摄影作品的艺术性？请简述理由。
（3分）分析：本题答案比较开放，是和否两个方面都可以答，但是“否”的观点要与本文一致，“是”的观点需要言之成理。
言之成理即可，答到一点给2分，答到两点给3分。
答案：例如“否”，①由艺术家本身的素养决定②提高光学技术和机械技术水平，就会进一步提高艺术性。
③照相机瞬间记实功能和不可重复性促使艺术家更加重视捕捉、发现符合自己审美理想的光线和角度，有可能拍出更好的作品。
6、上文阐释了摄影和绘画的关系。
请你选择一组姐妹艺术，如“戏剧”与“电影”、“散文”与“诗歌”等，按照上文三层基本思路，进行简述。
（5分）分析：本题考查难度较大，首先得考生分析出本文的三层基本思路，也就是相同点，相异点和相关点。
然后再选出题干中给出的两组或其他相关的两种艺术作分析。
答案：示例1：散文和诗歌的相同点：用语言文字抒发情感，种类也都可分为叙事、抒情、哲理等。
异处：形式上分行与不分行，诗歌语言更加精炼，散文语言充分展开。
关系：散文语言可以向诗歌语言学习其精炼与诗意，诗歌可以向散文学习更加平民化。
示例2：戏剧和电影的相同点：通过情节和塑造人物形象来表达感情。
异处：戏剧有空间限制，电影不受限制。
关系：互为借鉴，有利于各自发展，电影语言要更加精炼，戏剧的布景和表演要更加生活化。
（二）阅读下文，完成7—11题。
（16分）乌鸦掠过村庄（1）此时风声已息，老树的虬枝渐渐平复了内心的躁动，那些未落的黄叶絮絮低语着，扫除身体里落定的尘埃，一枚干瘪的老柿子终于扶正了自己钟摆一样的身躯，趁现在残阳未灭，余烬未消，它还想被暖暖地抚摸一会儿。
只是它的想法很快破灭了，一只乌鸦飞过来，身子压得很低，一片阴影遮住了它心里最明亮的部分，这只乌鸦的后面，紧紧跟着另一只乌鸦，它们扇起的气流让树梢晃动了一下，那枚老柿子也晃动一下，瞬间沉没进乌鸦张开的无底的大网里。
它说不清有多少只乌鸦掠过它的头顶，只知道它再次回过神来，夕阳已咣当一声落入村西的枯井里，四周一片黑暗。
（2）看到这群乌鸦的还有一群从村外回归的羊，它们踏进村庄的一刹那，感觉一阵阴冷的风袭来，抬头张望时，乌鸦们急速掠过村庄上空，像一块块黑色的破布在暗淡的天幕上抹过，划出一条条粗壮的黑线，而老树腋下的残阳薄得像纸片一样，乌鸦已擦掉了它金属的光泽。
这群羊沉浸在这苍凉而雄浑的意境中，不觉停下了脚步，乌鸦没有在村庄上空盘旋，也没有落在那棵树冠庞大的苦楝树上，它们径自朝南飞了，飞过麦田，一片小黑点消失在浓稠的暮色中。
（3）村庄里现在安静得厉害，怕黑的羊卧在圈里不敢弄出一丁点儿响动，牛反刍完了最后一口落寞，那只流浪的狗吱嘎挤进门，把一束昏黄的光泼出了门外。
我没有听到乌鸦在巢里翻身的声音、吵闹的声音、扑剌剌拍动翅膀的声音。
这一夜我的梦里也出奇的安静，没有一只乌鸦的哀啼坠落枕边，溅起湿漉漉的星光。
（4）村庄的乌鸦都哪儿去了，我问自己。
（5）我想到了那些炊烟茂盛的日子。
清晨铁桶碰到井沿铛的一声，或者嘭一声掉进水中，这样的响声总会吸引那只槐树上的乌鸦，它好奇地打量着汲水的女子，盯着她身后的长辫子左看右看，而后嘎一声发出哑叫，像是打招呼，又像是情不自禁的赞美。
汲水的女子抬头看到它披着一角夜色，乌黑的眼珠里藏满了挑逗，向它羞涩地一挥手，去，大鸟，去，老丑。
那只飞走的大鸟就在村庄上空盘旋，一只吸引来两只，两只吸引来四只，直到汲水的女子穿过那片桃林，把一串落花远远的抛在身后；直到水缸已经装满，漾起一圈圈初春碧绿圆润的波纹。
（6）无论什么样的清晨，结霜的、下雪的、有雾的、晴明的，你都能看到乌鸦在树枝上蹦跳的身影，也无论什么季节，它们的嗓音都是略带沙哑的，但又嘎嘎嘎那么响亮，像敲一面破锣。
（7）这样的场景也是很常见的。
比如农夫赶一头牛犁地，黄色的波浪翻滚着，泥土馨香的气息氤氲着，农夫的身后，几只乌鸦起起落落，或追逐嬉戏，或争抢一条新翻出的地豆虫，抢到虫子的张开大嘴扬起脖子迅速吞下，满足的拍怕翅膀飞走了，没抢到的用爪子刨着土，仔细的搜寻着，连一粒草籽也不放过。
再如麦田里浪潮涌动，拍打村庄的船舷，发出唰唰的声响，麻雀贴着波浪低飞，蝴蝶像溅起的水花到处迸溅。
一个稻草人头戴一顶破斗笠，支开的胳膊上落着一只乌鸦，这只乌鸦安详沉静，丝毫不为汹涌的波浪所动，丝毫不为微醺的风所动，它心中装满天地的广阔，装着风雷闪电、雾霭流云。
2016年杨浦区高三语文二模试卷(附答案)
杨浦区 2015 学年度第二学期高三年级学业质量调研（2016 年 4 月）一、阅读（ 80 分）（一）阅读下文，达成1-6 题。
（ 18 分）⑴拍照和绘画都是经过平面描述造成视觉上的空间立体感。
它们解脱了物质实体据有的空间，压缩为平面来表现, 作用于赏识者视觉感觉习惯。
不单这样，因为作者在作品中熔铸了自己对生活的思虑，表达了自己的喜怒哀乐和爱憎感情，因此能唤起赏识者的感情体验，惹起赏识者的联想，造成超越对象以外的道德力量和艺术意蕴，使有限的瞬时形象收到了无限的成效。
⑵拍照和绘画要在生活的长河连续不停流动的时空过程中，捕获带有典型意义的瞬时，把要表现的内容，选择必定的空间，用物化手段凝定下来，组成拥有完满精神风采和实质意义的艺术形象。
⑶拍照和绘画能够把相互交织的事物、多形体的各式形态、流动变化的动作、人的心里情绪和五色纷呈的风光，经过色彩、线条、影调，在一张平面图上并列地显现出来，组成和谐完满的整体。
拍照和绘画作品的这类视觉的直观性，令人们能够把丰富多彩的生活空间一目了然地接受下来。
⑷拍照和绘画所使用的物质媒介资料存在着很大的差别。
拍照是科技文明的产物，拍照艺术对科技和设施有很大的依靠性。
而绘画不一样，它所用的媒介资料是颜料、画笔和画布（纸），科技含量低。
画家的画笔没有直接成像的能力。
照相机能够将形象直接摄入下来，而不用经过描述阶段，原由在于拍照有光学技术和机械技术作为支撑，而绘画却没有，这样就造成了拍照家与画家在技术内涵上的分别。
画家的技术是一种“手艺”，而拍照家的技术则是掌握、控制照相机和暗室办理技术的能力。
拍照对设施有严格的要求，所以拍照对设施的依靠，归根究竟是对科技的依靠，每一张好的照片，都是技术和艺术成功的联合。
⑸一般而言 , 绘画和拍照都是经过光影色、点线面造型手段去塑造视觉形象。
但从物理实质上看，绘画上的“光” 不过一种比喻的说法，是用颜料组成的色彩和以色彩表现出来的“光的幻觉” ；拍照的光倒是真切意义上的光，“是光的物理学、化学感觉所造成的影调解色彩”。
上海市杨浦区高三4月质量调研(二模)语文试题含解析
2016年杨浦区高考语文二模卷一阅读（80分）（一）（18分）1.ADGE（2分）【解析】（识记与理解/I.3理解语法在表达文章内容上的作用）本题以连词的填入顺序来考查语法表达能力。
连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。
本题选项中，“然而”“虽然”属于转折关系连词；“因此”“所以”属于因果关系连词；“既……也……更”属于固定句式。
文章第⑨段运用设问的方式，开头一句设问后，紧接着介绍摄影艺术诞生后吸收了很多方面的内容。
再根据后文“相反这些吸收……无不产生了有益的作用。
”可以发现，第一个空格处应该填入表转折的连词。
再根据语言环境，此处应选择A项“然而”。
后三空中，本句属先并列再递进的结构，“既……也……”常用于否定句中表并列，“更”则表示递进；符合语法。
因此，选择顺序为ADGE。
2.能唤起欣赏者的情感体验和联想，造成超越对象以外的道德力量和艺术意蕴。
（2分）【解析】（识记与理解/I.2理解词语在文中的含义）文章第①段讲了摄影和绘画的作品因作者加入了自己对生活的思考等内容后，拓展了摄影和绘画艺术在本身物质以外的意义，并直叙其中包含“情感体验”“联想”“道德力量”“艺术意蕴”，所以不难发现“有限的瞬间形象”在文中的含义便是“摄影和绘画的作品”，“无限”在文中的含义便是“能唤起欣赏者的情感体验，引起欣赏者的联想，造成超越对象以外的道德力量和艺术意蕴”。
只需稍加提炼概述即可。
3.C（3分）【解析】（分析与综合/II.9分析词、句、段在文中的作用）A 项中，第⑤段中“比喻”并不是一种修辞手法，因为不存在本体和喻体。
故A 项错误；B项，第⑩段引言“这个机器将会是画笔……”只是说明了摄影艺术吸收了很多其他艺术的优点。
并不是说明机器功能更加强大，故此B项错误；D项，表述的内容在文章第⑥段，讲述了摄影瞬间的不可重复性，决定了摄影家要去捕捉、去发现、去等待符合自己审美思想的光线，寻找符合自己意图的角度。
2016年浦东区高三二模语文试卷
2016年浦东新区高三二模语文试卷一阅读80分（一）阅读下文，完成1—6题。
（1 6分）每个引进的名词术语都自带文化视角申小龙①一段时间以来，构建中国话语体系引起广泛关注。
中国话语有着丰富的内涵和外延，但就话语本身而言，是表达思想、观念、情感、文化的载体。
所以，当务之急是先从语言学的角度，把中国话语这个概念弄清楚。
②一个世纪前，我们的语言还属于古代范畴。
现代化之后引进了很多新的词语，导致我们的语言研究实际上是用欧洲的术语范畴分析中文，这就会碰到很多无法解决的问题。
比如语言学上用的最基本单位：词。
这是对英语word的翻译，中文中没有这样一个基本单位，只有“字”。
而“字”在现代语法结构中是没有任何价值的。
因为按照拼音文字，“字”只是一个书写单位，并不是语法上的基本单位，所以引入了欧洲语言中的“词”。
句子也是这样，句子的概念也是从欧洲翻译过来的。
古代汉语的“句”是“句读”的句，和我们现在理解的“句子”的“句”是两个概念，是完全不一样的。
③由此就给研究带来了很大困扰。
在语言学里，词是语法分析的基本单位，但是一旦引入了欧洲语言中的这个概念之后，它在中文中变得模糊不清，我们说不清楚汉语的词，就是当两个汉字被组合在一起的时候，究竟是词组还是词。
也就是说，我们往往搞不清楚还能不能再往下分析，不能确认它是不是语法分析的基本单位。
比如“睡觉”，是一个词，但是“睡”和“觉”在古代汉语中是两个单位，是可以拆开的，比如“睡了一个好觉”。
④在欧洲语言理论中，“字”是没有任何地位的，而我们现在渐渐认识到，中文语法肯定是要建立在字的基础上，而不是建立在词的基础上。
汉字的组合对于中文来说是有根本意义的，而这个意义在欧洲语法的视角中是看不见的，因为它们只认词。
这意味着整个现代汉语语法的基础是建立在西方范畴之上。
⑥由此可见，几乎所有欧洲术语拿到中国来以后都要打个问号。
当它们被用来分析中国文化的时候，可能都不是一个具有合法性的表述单位。
修改杨浦区2016二模答案
杨浦区2015学年度第二学期高三学科二模测试历史试卷（参考答案）（注明：31——35题每选项的分值3、1、1、0分，选出最佳一项，多选不得分二、非选择题（共75分）36．名家论商鞅（12分）（1）材料一、三，肯定为主。
材料二，否定为主。
（4分）（2）（8分）评价视角（重点\内容）不同：材料一着重于商鞅变法在国家治理上取得的成效；材料二着重于对商鞅个人品质的评价；材料三着重于商鞅变法取信于民的做法。
评价立场（目的\使命）不同：材料一韩非是法家代表人物，推崇社会变革，所以肯定了同样是法家代表的商鞅；材料二司马迁所处的西汉中期，儒家已成为统治思想和主流意识，难免受儒家价值观的影响；材料三司马光意在以商鞅的诚信告诫后世统治者，应引以为戒，提高执政水平。
评价的时代不同：材料一韩非生活在战国，社会转型和动荡仍在持续，需要法家思想治国平天下；材料二司马迁生活在西汉强盛时期，吸取了前朝的教训，治国安邦单靠法家治国已不合时宜；材料三司马光生活在北宋中期，理学开始影响士大夫，重振伦理纲常成为士大夫的使命。
（以上任意两项答案8分，每项角度1分，分析3分，其它合理答案酌情赋分）37．日本海军之兴衰（10分）（1）1894年：19世纪末，在资本主义和军国主义的双重推动下，日本发动甲午战争，侵略中国，强化了海军实力。
（2分）1922年：一战后华盛顿会议上，在美国的压力下，日本接受了《五国海军协定》，被限制了军舰吨位。
（3分）1937年：在经济大危机和法西斯主义推动下，日本发动全面侵华战争，之后又挑起太平洋战争（或向美国开战），海军力量急剧膨胀。
（2分）1945年：日本海军在反法西斯战争打击下覆灭。
（1分）（2）制海权是衡量国家军事实力的重要标志，但将海军建设用于侵略扩张而不是国防自卫会给本国与地区带来灾难。
（2分）其它合理答案酌情赋分38．近代思想与实践（15分）（1）①中体西用②进化论或维新思想③民主共和（三民主义）④民主科学⑤马克思主义（5分）（2）（10分）1、李鸿章倡导“中体西用”，开展洋务运动，开启中国现代化第一步。
浦东新区2016高三语文二模试卷答案
19.第一个分句2分：定语后置1分；挟赀：带着钱财、礼物、东西都可以1分
第二分句1分：补充主语和宾语（山人叱责他，不接受他的钱财）
第三分句1分：已（不久、事后、事情结束之后都可以）
第四、五分句1分：秘（暗中、悄悄地、偷偷地
20.坚守节操（淡泊名利不慕富贵清高给分；洁身自好潇洒自如不给分）爱憎分明（公正严明善恶分明为人正直）诚信无欺仗义助人（伸张正义乐于助人不贪财富）。
评分细则：三个得分点：（1）通过举例，进一步论证中国人的思维方式和欧洲人具有根本性不同，（2）强调了要用中国本土的文化视角来分析中文，（3）使论证更具说服力。答对任意两点给2分。
5.概括文意，提炼关键词。“然而”一词提示可以分为两个方面。
评分细则：前一空：艰巨性、困难、现状，或以此为中心词适当展开都对。
后一空：必要性、迫切性、建议，或以此为中心词适当展开都对。
6.文中“好的汉语”的特点在第7、8段。评分思路按照四个层面考虑：1.评判哪一句好（1分）2.寻找文本依据（2分）3运用文本依据分析译文（1分）4.对另一句的分析（1分），因为题干中“更接近”的比较级，还是提示要从这个层面去分析。
评分细则：译文（2）更接近好的汉语（1分）好的汉语流畅，句短，意在言外，要依赖语境。音乐性强，有意象，富有诗意。（2分，原来要求答出7、8各一句话，现要求每一句话中有几个特点，只要答出任意一句就给2分）译文（2）语句流畅，语言简洁，短句排列，节奏明快，而“外”和“快”还押韵，富有音乐的美感。（1分）译文（1）句子拖沓冗长，缺乏节奏感。（1分）
（3）实写眼前夜半潮平（潮水退去），虚写诗人心情不平静（平息）
（4）用水面的静反衬情绪的动
（5）“潮平”照应“舟自横”，“意难平”照应“年年恨”
浦东新区2016高三语文二模试卷答案
浦东新区二模语文试题评分细则现代文一【评分细则】1.“此”指代题一般往前找，然后回溯第2段，可以通过段意层次的梳理，找到“用欧洲的术语范畴分析中文”这一句，这一句为此段核心观点。
也能依据第3段“此”后的内容，验证。
评分细则：1.只要有“用欧洲的术语范畴分析中文”这一句即可给分，如果学生在这一句上还有一些展开，也可以给分。
2.补充：学生自己组织，比如“用西方语言分析中文”等类似意思也可以。
4.考查学生对理与据的分析。
要先思考根本问题：为什么要举《小王子》的译法这个例子。
通过对例子后的分析，可以归纳出“论证中国人的思维方式与欧洲人不同”。
此外，第7段段首提到“……还有日常生活的语言，也存在这样的问题”可以说是这一段的总起句。
这里的日常语言是相对于“学科领域”而言，学科领域指语言学科领域，那么日常生活语言就是非语言学科，语言运用领域的。
“也存在这样的问题”提示与上文的关系，在第6段例提出“从中国本土文化视角来分析中文”是与他相呼应的。
评分细则：三个得分点：（1）通过举例，进一步论证中国人的思维方式和欧洲人具有根本性不同，（2）强调了要用中国本土的文化视角来分析中文，（3）使论证更具说服力。
答对任意两点给2分。
5.概括文意，提炼关键词。
“然而”一词提示可以分为两个方面。
评分细则：前一空：艰巨性、困难、现状，或以此为中心词适当展开都对。
后一空：必要性、迫切性、建议，或以此为中心词适当展开都对。
6.文中“好的汉语”的特点在第7、8 段。
评分思路按照四个层面考虑：1.评判哪一句好（1分）2.寻找文本依据（2分）3运用文本依据分析译文（1分）4.对另一句的分析（1分），因为题干中“更接近”的比较级，还是提示要从这个层面去分析。
评分细则：译文（2）更接近好的汉语（1分）好的汉语流畅，句短，意在言外，要依赖语境。
音乐性强，有意象，富有诗意。
（2分，原来要求答出7、8各一句话，现要求每一句话中有几个特点，只要答出任意一句就给2分）译文（2）语句流畅，语言简洁，短句排列，节奏明快，而“外”和“快”还押韵，富有音乐的美感。
2016年杨浦区高三二模语文试卷(附答案)要点
2016年杨浦区高三二模语文试题（满分150分，时间150分钟）2016年4月一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成第1—6题。
（18分）①摄影和绘画都是通过平面描绘造成视觉上的空间立体感。
它们解脱了物质实体占有的空间，压缩为平面来表现,作用于欣赏者视觉感受习惯。
不仅如此，由于作者在作品中熔铸了自己对生活的思考，表达了自己的喜怒哀乐和爱憎情感，因而能唤起欣赏者相似相同的情感体验，引起欣赏者的联想，造成超越对象以外的道德力量和艺术意蕴，使有限的瞬间形象收到了无限的效果。
②摄影和绘画要在生活的长河连续不断流动的时空过程中，捕捉带有典型意义的瞬间，把要表现的内容，选择一定的空间，用物化手段凝定下来，构成具有完美精神风貌和本质意义的艺术形象。
摄影和绘画可以把彼此交错的事物、多形体的各式形态、流动变幻的动作、人的内心情绪和五色纷呈的风光，通过色彩、线条、影调，在一张平面图上并列地展现出来，构成和谐完美的整体。
摄影和绘画作品的这种视觉的直观性，使得人们能够把丰富多彩的生活空间一目了然地接受下来。
③摄影和绘画所使用的物质媒介材料存在着很大的差异。
摄影是科技文明的产物，摄影艺术对科技和设备有很大的依赖性。
而绘画不同，它所用的媒介材料是颜料、画笔和画布（纸），科技含量低。
画家的画笔没有直接成像的能力。
照相机可以将形象直接摄取下来，而不必经过描绘阶段，原因在于摄影有光学技术和机械技术作为支撑，而绘画却没有，这样就造成了摄影家与画家在技术内涵上的分别。
画家的技术是一种“手艺”，而摄影家的技术则是掌握、控制照相机和暗室处理技术的能力。
摄影对设备有严格的要求，所以摄影对设备的依赖，归根到底是对科技的依赖，每一张好的照片，都是技术和艺术成功综合的结合。
④一般而言,绘画和摄影都是通过光影色、点线面造型手段去塑造视觉形象。
但从物理本质上看，绘画上的“光”只是一种比喻的说法，是用颜料构成的色彩和以色彩表现出来的“光的幻觉”；摄影的光却是真正意义上的光，“是光的物理学、化学感应所造成的影调和色彩”。
2016年黄浦区高三二模语文试卷（附答案）
2016年黄浦区高三二模语文试卷（附答案）2016年黄浦区高三二模语文试题一、阅读80分（一）阅读下文，完成第1一 6题（17分）种子与土壤刘学谦①种子和土壤，二者之间关系密切。
植物的正常生长离不开种子和土壤等条件，如果土壤和种子等条件都非常适宜，植物就能茁壮成长。
只是土壤适宜，但种子不好；或者土壤不佳，光有优良的种子，植物的正常生长终究还是困难的。
另外，同样的种子，在不同的土壤环境中，最终生长的结果也有所不同，这就是所谓的?橘生淮南则为橘，生于准北则为枳?。
②我们知道，人的身体是由无数个细跑组成，这些细胞就像一粒粒种子，通常情况下，这些种子因为有合适的土壤环境得以正常成长，形成身体所需要的细胞，顺利完成人体的新阵代谢，新的细胞不断取代衰老的细跑，以保持生命的延续。
这些正常的细跑构成了生命的基本单位。
另外还有一种细胞是癌细胞,癌细胞是怎么回事呢?它又是怎样产生的呢？③事实上，癌细胞和正常细胞一样，它们是同源而生的不同结果。
人体任何癌症也都是由细胞组成的，肿瘤体积的长大就是由于细胞不断分裂，数目增多而形成的。
1个细胞分裂为2个细胞，2个分裂为4个，4个分裂为8个……由此可见，身体内癌细胞需要不断地生长，达到一定数目后，才能够被现代医学检查手段所发现，1厘米大小的肿瘤大约含有109个癌细胞。
而癌细胞在身体内要想不断地生长,就需要有适合它的体内环境和条件，比如营养物质、激素、调解信号传递、基因调控等，这些条件如果不理想或不合适，癌细胞生长也是会受到限制的。
④癌细胞的发展是一个过程,现代研究发现，人体内从一个细胞突变为癌细胞，到形成109个癌细胞大小的肿瘤，需要漫长的时间，—般大约15—20年的时间。
这说明癌症患者之所以出现癌细胞的生长，首先在于体内环境即土壤条件在很久以前就出现了一些微妙的变化，。
⑤通过以上介绍，应该知道防治癌症的关键是什么了，也就是要改变原来已经适合癌细胞生长的体内环境，即土壤条件。
2016年上海市杨浦区中考语文二模试题及答案
2016年上海市杨浦区中考语文二模试题及答案（满分150分考试时间100分） 2016年4月一、文言文阅读(共40分）（一)默写（15分）1、辛苦遭逢起一经，。
（《过零丁洋》）2、，回车叱牛牵向北。
(《卖炭翁》)3、孤村落日残霞，。
（《天净沙·秋》)4、 ,前人之述备矣.（《岳阳楼记》）5、稍出近之，，。
（《黔之驴》）（二）阅读【甲】【乙】两首词，完成第6-—-7题(4分）【甲】少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休.欲说还休，却道天凉好个秋。
【乙】醉里挑灯看剑，梦回吹角连营.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声.沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生！6、请指出【甲】【乙】两首词的一个相同之处(不涉及内容方面）。
(2分)7、下面对两首词的理解恰当的一项是（ ) (2分）A、甲词以“时间”为线索，用语虽平易浅显,表达的情感却深沉蕴藉.B、乙词将梦境和现实对比，表达作者无限的感慨,悲愤之情跃然纸上.C、两词均以秋季为背景,营造萧瑟的氛围，烘托词人愁苦悲愤的心境.D、两词题材不同，塑造的人物形象不同,因而词人表达的情感也不同。
(三）阅读【甲】【乙】两选文，完成第8----—10题(9分)【甲】于是入朝见威王,曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王：由此观之,王之蔽甚矣。
” （《邹忌讽秦王纳谏》）【乙】孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁（něi )其妻子，则如之何?”王曰：“弃之."曰:“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。
”曰：“四境之内不治，则如之何？"王顾左右而言他。
（《王顾左右而言他》)8、甲文选自《》一书，乙文作者是家的代表人物之一。
上海市杨浦区高三二模语文试题解析(解析版)
一、积累应用1．按要求填空.（1)________________，此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行（并序)》）（2）遥岑远目,献愁供恨，________________.（辛弃疾《_________·登建康赏心亭》)（3)“窗”是古诗词中的常见物象，李清照在《声声慢》中用“________________，_____________"临窗抒发着晚年寂寞的情怀；李商隐在《夜雨寄北》中用“________，___________”寄托对妻子（或友人）的思念。
(4）李白登上金陵凤凰台,远眺时看到的自然景观是“_________________，________________。
”【答案】(1）别有幽愁暗恨生(2）玉簪螺髻（3）守著窗儿，独自怎生得黑，却话巴山夜雨时（4）三山半落青天外，一水中分白鹭洲幽”“簪”“螺”“髻"“著"“鹭”等字，默写时要写准确.平时还要注意多多积累常见的名句名篇。
2．按要求选择。
（1)下列诗句中，哪两项蕴含的哲理最相近A．尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。
归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。
B．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
C．无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
D．众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
（2）好友在一次重大考试中受挫,你想要送他一句话,下列句子最合适的一项是A．莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C．他山之石，可以攻玉。
D．春草明年绿，王孙归不归？【答案】(1）AD（2）B【解析】试题分析：（1）A项“芒鞋踏遍陇头云”可用来比喻对某一理想影像的追求，历尽千辛万苦仍执著不舍。
和D项中的“众里寻他千百度”意思相似。
(2）B项“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"意思就是实现理想的那一天会来到的,到那时我将大显身手,大展宏图。
适合用来激励友人。