学风建设月系列活动策划书
“学风建设活动月”活动策划书2篇
“学风建设活动月”活动策划书 (2)“学风建设活动月”活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：学风建设活动月活动时间：一个月活动目的：1. 提高学生的学习积极性和主动性，培养良好的学习方式和习惯。
2. 加强学风建设，营造良好的学习氛围。
活动内容及安排：1. 学习方法讲座（第一周）：- 邀请优秀的教师或学生代表，讲解高效的学习方法和技巧，如如何合理规划学习时间、如何记忆和理解知识等。
- 通过实例讲解和互动方式，引导学生掌握正确的学习方法。
2. 学习策略分享会（第二周）：- 学生代表分享自己在学习中的成功经验和学习策略。
- 学生可以自愿参与，鼓励他们发掘自己的学习方法和经验，相互交流和学习。
3. 学习主题班会（第三周）：- 班主任组织学生进行学习主题班会，主题可以包括制定学习计划、合理规划时间、如何高效记忆等。
- 班会中可以开展小组讨论或学生作品展示，以促进交流和学习的效果。
4. 学习成果展（第四周）：- 学校组织学习成果展，展示学生的学习成果和学习过程。
- 学生可以展示自己的学习笔记、课外读物、参加的学习活动等，以激发学习的积极性和主动性。
5. 学习分享教室（整个月）：- 设立学习分享教室，供学生自愿参与和交流。
- 学生可以在教室中自由交流学习心得、分享学习资源等，互相促进学习成长。
活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校校园、班级和宿舍等重要位置。
2. 利用学校公众号、班级群等渠道进行宣传，发布活动信息和相关学习资料。
3. 学校广播宣传，定时播放活动相关信息。
预期效果：1. 提高学生的学习积极性和主动性，增加学生的自觉学习时间。
2. 培养学生良好的学习方式和习惯，提高学习效果和成绩。
3. 加强学风建设，营造浓厚的学习氛围，在校园形成学习互助的氛围。
预算：1. 演讲嘉宾的费用。
2. 宣传海报和宣传物料的制作费用。
3. 学习分享教室的布置和维护费用。
4. 学习成果展的布置费用。
5. 其他活动所需的杂费。
学风建设月活动策划7篇
学风建设月活动策划7篇学风建设月活动策划篇1一、活动背景为了进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，测试与光电工程学院积极响应学校“创优良学风促科学发展”为主题的学风建设月活动的号召，结合本院的实际情况，将在各班级召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，同时成立院学风建设小组来督促“学风建设月”活动的开展。
二、活动目的明确学习目的，端正学习态度，强化诚信意识，严肃考试纪律。
三、活动主题勤奋治学，诚信做人四、内容安排第一阶段：宣传动员阶段（11月10日——11月20日）（一）召开学院学工办会议讨论布置“学风建设月”活动；（二）学院召开学生干部动员大会；（三）各班级要在班主任、班级管理员的组织下召开班会，传达“学风建设月”动员大会精神，讨论和落实班级实施方案；（四）充分利用校园广播、网络、橱窗、横幅、校报、团刊等媒介进行宣传，营造浓厚的舆论氛围第二阶段：组织实施阶段（11月11日——12月20日）（一）形式多样的主题团会各班级认真组织开展以学风建设为主题的.形式多样的主题班会，比如考研报考会、学习经验交流会、学习竞赛活动等；以班级为单位进行诚信教育，以考试违纪、作弊警示教育为重点，强化考风、考纪，基本杜绝考试舞弊现象。
（二）课堂考勤课堂考勤的直接负责人为各班学习委员，要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好（迟到即视为缺勤），学风建设小组成员和学工组老师将对到课率进行抽查。
对于未及时和如实登记考勤表的负责干部将按考核标准处以双倍处罚。
抽查频率为每周每个班级2-3次。
（三）辅导员与班主任下班制度召开班主任专题会议，动员班主任老师要积极下班到各班寝室去，每位辅导员每周下寝室至少两次以上，班主任一次以上。
辅导员和班主任老师在下寝室时间应督促学生端正学习态度并合理使用电脑，一旦发现学生有违纪行为（如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等），应对其及时进行批评教育同时将违纪情况进行登记，以便学工组备案并处理。
学风建设活动策划书格式3篇
学风建设活动策划书格式3篇篇一《学风建设活动策划书格式》一、活动背景二、活动目的1. 提高学生的学习积极性和主动性，培养学生的学习兴趣和学习习惯。
2. 加强学生之间的交流和合作，提高学生的团队合作能力和沟通能力。
三、活动主题“树优良学风，展青春风采”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 举办学风建设主题讲座邀请学校的优秀教师或专家学者，举办学风建设主题讲座，向学生介绍学习方法、学习技巧和学习习惯等方面的知识，提高学生的学习能力和学习效率。
2. 开展学习经验交流活动组织学生开展学习经验交流活动，邀请学习成绩优秀的学生分享自己的学习经验和学习方法，让其他学生能够借鉴和学习，提高自己的学习成绩。
3. 举办知识竞赛活动举办知识竞赛活动，以学科知识为主要内容，通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣和学习热情，提高学生的学习积极性和主动性。
4. 开展学习小组活动组织学生开展学习小组活动，将学生分成若干个学习小组，每个小组由一名组长负责，组织小组成员开展学习讨论、学习互助等活动，提高学生的学习效率和学习质量。
5. 评选学风建设先进个人和先进集体评选学风建设先进个人和先进集体，对在学风建设活动中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励，激励更多的学生积极参与到学风建设活动中来。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组成立由学校领导、教师代表和学生代表组成的活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定活动方案根据活动目的和活动内容，制定详细的活动方案，明确活动的时间、地点、参与人员、活动流程等方面的内容。
3. 宣传发动通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，对活动进行广泛宣传发动，让更多的学生了解活动的目的、内容和意义，积极参与到活动中来。
4. 活动实施按照活动方案的要求，认真组织实施各项活动，确保活动的顺利进行和取得实效。
九、活动经费预算1. 讲座费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
大学校园学风建设活动策划书4篇
大学校园学风建立活动筹划书4篇大学校园学风建立活动筹划书4篇大学校园学风建立活动筹划书1一、班会思想：为进步我班学生学习气氛，结合我班的实际情况，召开本次学风建立。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建立中的实际缺乏，方案进步后期班级学风建立，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创立优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建立(核心)四、班会方案：(一)班会时间：xx年xx月17日pm6:00(二)班会地点：1302教室(三)班会人员：2班全体同学及辅导员(四)班会主持：何章勇(班长)(五)班会记录：翠(副班长)五、班会步骤：1、班长发言：宣布班会正式开场2、学习委员发言：表达学生迟交作业等一些学习缺乏的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的缺乏做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因讨论。
(3)对在学风建立的后期规划进展说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作渎职的检讨和今后将对宣传活动进展重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进展分组，宣布分组情况如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进展以及明确自身后期努力的方向。
7平安委员：阐述对平安强调的缺乏以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建立从如今做起。
(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对的重要性以及明确自身后期努力的方向。
学风建设计划书(4篇)
学风建设计划书（4篇）学风建设计划书（精选4篇）学风建设计划书篇1一、活动背景：1、今年12月是我们云南师范大学商学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。
2、学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。
3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强云南师范大学商学院学学风建设，商学院学将于本月开展学风建设活动。
二、活动目的：1、为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。
2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。
3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。
让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。
4、让、__级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让__级新生更好的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。
三、活动主题：云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动四、活动宗旨：加强学风建设、提高综合素质五、活动内容：云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。
参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简单的言语清晰地展现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。
六、主办单位：云南师范大学商学院共青团七、承办单位：云南师范大学商学院学生会八、活动组织机构：为了使学风建设月活动顺利举办，特成立云南师范大学商学院学生会学风建设月活动组委会（校学生会），组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织，落实工作。
学风建设活动 策划书3篇
学风建设活动策划书3篇篇一学风建设活动策划书一、活动背景学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学长的基础和前提。
优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
为促进我班良好学风的形成，特开展此次学风建设活动。
二、活动主题扬学习风气，展青春风采三、活动目的3. 提高班级的整体学习水平，促进班级的和谐发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[具体班级]全体同学七、活动安排1. 开展学风建设主题班会（1）邀请优秀学长学姐分享学习经验。
（2）组织同学们讨论如何提高学习效率。
（3）制定班级的学习计划和目标。
2. 举办学习竞赛（1）组织学科竞赛，如知识竞赛、技能比赛等。
（2）设立奖项，对成绩优秀的同学进行表彰和奖励。
3. 加强学习管理（1）建立班级学习互助小组，互帮互助，共同进步。
（2）实行学习考勤制度，加强对学生上课的管理。
（3）定期召开学习情况反馈会，及时了解学生的学习情况。
4. 开展学习交流活动（1）组织学生到图书馆、实验室等学习场所参观学习。
（2）举办学习心得交流会，让同学们分享自己的学习心得和体会。
5. 加强与任课教师的沟通（1）定期向任课教师了解学生的学习情况。
（2）及时反馈学生的学习问题和建议。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在班级公告栏。
2. 利用班级群、QQ 群等网络平台进行宣传。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、活动评估1. 设立评估指标，如学习成绩、学习态度、学习纪律等。
2. 进行问卷调查，了解同学们对活动的满意度和意见建议。
十一、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
篇二学风建设活动策划书一、活动背景二、活动主题“勤学、修德、明辨、笃实”三、活动目的2. 增强学生的自律意识和自我管理能力。
班级学风活动策划书3篇
班级学风活动策划书3篇篇一《班级学风活动策划书》一、活动主题营造优良学风，共筑卓越班级二、活动背景三、活动目的1. 增强同学们的学习意识，激发学习动力，提高学习成绩。
3. 营造团结友爱、互帮互助的班级氛围，增强班级凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室及相关场所六、参与人员班级全体同学七、活动内容（一）学习经验分享会1. 邀请学习成绩优秀的同学分享学习方法、学习技巧和备考经验。
2. 组织同学们进行学习心得交流，互相借鉴，共同进步。
3. 设立学习答疑环节，解决同学们在学习中遇到的问题。
（二）学习小组组建1. 根据同学们的兴趣和学习情况，组建学习小组。
2. 制定小组学习计划和目标，定期开展小组学习活动。
3. 鼓励小组成员互相监督、互相帮助，共同提高学习成绩。
（三）课堂纪律整顿1. 加强课堂考勤管理，严格遵守课堂纪律。
2. 开展课堂纪律教育活动，提高同学们的自律意识。
3. 设立课堂纪律监督小组，及时发现和纠正课堂违纪行为。
（四）读书月活动1. 制定读书计划，鼓励同学们多读好书。
2. 开展读书分享会，分享读书心得和体会。
（五）学科竞赛活动1. 组织同学们参加各类学科竞赛，如知识竞赛、技能比赛等。
2. 为参赛同学提供培训和指导，提高竞赛成绩。
3. 通过竞赛活动，激发同学们的学习兴趣和竞争意识。
（六）班级学风建设表彰大会1. 对在学风活动中表现优秀的同学和小组进行表彰。
八、活动预算活动所需经费主要包括奖品费用、资料印刷费用、场地布置费用等，具体预算根据实际情况而定。
九、活动宣传1. 通过班级群、QQ 群等渠道发布活动通知和宣传海报。
2. 组织班委在班级内进行宣传和动员。
通过此次班级学风活动的策划与实施，相信能够有效地提升班级的学风水平，促进同学们的全面发展，为班级的美好未来奠定坚实的基础。
篇二《班级学风活动策划书》一、活动主题营造优良学风，共筑卓越班级二、活动目的1. 增强班级同学的学习意识和学习动力，营造积极向上的学习氛围。
学风建设月活动策划书2篇
学风建设月活动策划书学风建设月活动策划书精选2篇（一）活动名称：学风建设月活动目的：提高学生学习动力，营造良好学习氛围，促进学生综合素质的全面提升。
活动时间：XX年XX月活动地点：学校校园内活动内容：1. 学习讲座：邀请优秀学生、教师或专业人士进行学习经验分享和学习方法指导，激发学生的学习兴趣和学习动力。
2. 学习展览：在校园举办学习展览，展示学生优秀的学习成果和学习方法，鼓励学生相互学习借鉴。
3. 课外活动推荐：推荐一些有益的课外活动，如读书活动、科技竞赛、志愿者活动等，鼓励学生积极参与，丰富学习的内容。
4. 学科竞赛：组织学科竞赛，提高学生对学科知识的掌握和应用能力，激发学生学习的热情。
5. 学习环境改善：组织学生参与学校环境的整治，如图书馆的整理、教室的清洁等，让学生认识到良好学习环境对学习成果的重要性。
6. 学习分享会：邀请学校的优秀学生分享他们的学习经验和学习方法，并鼓励其他学生积极参与讨论和交流。
7. 学霸讲堂：邀请学校的学霸学生进行学科知识的分享和讲解，帮助其他学生提高学习水平。
8. 学习乐园：设置学习游戏区，让学生在游戏中学习知识，提高学习的趣味性和参与度。
活动预期效果：1. 提高学生的学习成绩和学习动力，培养学生良好的学习习惯和学习方法。
2. 营造积极向上的学习氛围，促进学生的全面发展和提高学习能力。
3. 增强学生对学习的兴趣和热爱，激发他们探索知识的欲望。
4. 培养学生的综合素质和创新能力，提高学生的综合竞争力。
活动组织方案：1. 确定活动负责人，负责统筹策划和组织活动。
2. 设立活动筹备小组，负责具体活动的细化和实施。
3. 确定活动预算，准备必要的经费和资源。
4. 联系并邀请专业人士、学生和教师参与活动。
5. 制定详细的活动计划，并分工负责。
6. 开展宣传工作，提前向学生和家长宣传活动内容、目的和时间地点。
7. 组织活动过程中的安全保障和事故预防。
活动评估和总结：1. 完成活动后，进行评估和总结，分析活动的效果和不足之处，为今后的类似活动提供经验和改进意见。
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国土资源与环境学院
“学风建设月”系列活动策划书
策
划
书
主办单位：国土资源与环境学院学工处
承办单位：国土资源与环境学院团委学生会
活动时间：2013年11月3日——2013年11月30日
国土学院“学风建设月”系列活动策划书
一、活动背景
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂。
优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全院学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
为了更好地贯彻执行我院的教学方针，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，形成创优争先的整体风尚，国土学院特开展“学风建设月”系列活动。
二、活动主题：
创优良学风，建和谐国土
三、活动目的：
1、为了进一步深化我院文明建设，加强我院学生管理工作，为学生创建良好
的生活学习环境。
2、教育和引导学生把主要精力投入到学习上，形成热爱学习、善于学习、全
面学习、终身学习的风气。
3、教育和帮助学生树立自觉学习、勤奋学习的观念，杜绝无故迟到、早退、
旷课的现象，使课堂纪律得到根本好转。
4、构建一个新生与老生、新生与新生的交流平台，解决新生在大学学习上的
疑问。
5、提升学习委员工作能力，加强班级考勤力度，注重班级管理，宣传优良学
风班建设的重要性。
6、强调学习部工作职能，公布各班开学至今的考勤情况和查课情况，希望旷
课的同学奋发向上，积极学习，促进我院学风建设。
四、活动时间：2013年11月3日——2013年11月30日
五、活动对象：国土学院11、12、13级学生
六、主办单位：国土资源与环境学院学工处
承办单位：国土资源与环境学院团委学生会
七、活动内容：
（一）学风宣传周
1、学习部制作横幅，悬挂在适当的位置，对此次活动进行宣传。
2、给11、12、13级各班学委召开会议，详细介绍有关“学风建设月”
的活动内容，并由学委将本月的具体活动传达给本班同学。
3、13级每个班负责制作一份主题为“学风建设”的主题海报，并张
贴在每栋宿舍楼下，对本次学风建设月进行宣传。
学习部会评选
出一张制作最精美的海报，并为相应的班级颁发奖状。
4、12级和13级各班可根据本班实际情况，召开主题班会，加强班级
内部学风建设。
具体要求如下：
（1）主题：大二面临四六级模拟考以及国家四六级考试，班会主题可定为“如何加强英语学习能力”。
大三是大学最关键的阶
段，面临人生道路的选择问题，班会主题可定为“如何选择确
定自己的人生走向”。
（2）参加人员包括：班主任、学生党员、各班全体同学，并可根据情况邀请学工处老师、专业老师及优秀的学长学姐等；
（3）主题班会必须有特定的主题，严格的会议记录，以及会议中发言人等信息，会议要有照片信息，以备评比时参考；
（4）会议要有良好的纪律，保证主题班会能够顺利进行，有秩序高效的开展，达到学生思想上的深刻认识，学风建设大为改观
的新面貌；
（5）各班做好主题班会的材料（包括会议记录、照片），并上交给学习部。
（二）学风监督周
1、查课。
加大查课力度，安排党员与学习部成员共同查课。
对全院同学
的到课、旷课情况有一个详细的了解。
起到一个监督和督促的作用。
2、考勤。
考勤工作继续进行，着重点放在考勤表反映的真实情况上。
学
习部会对考勤表的真实情况进行调查，发现没有如实反映班级上课的
班级和学委学习部会对其进行公示。
3、晚自习。
组织学习部副部以上成员对晚自习进行巡查，重点关注自习
纪律和质量。
4、早自习。
组织学习部副部以上成员对大一各班早自习进行检查，统计
各班的实到人数、旷到人数。
5、学风公示活动。
每周一学习部将会对上一周的查课、考勤、晚自习、
学委表现情况（学委上交考勤表情况、考勤表是否反映情况真实）在
每栋寝室楼下进行公示。
6、学风评比活动。
（1）评比对象：大一、大二班级。
（2）评比细则：总分100分。
大一：查课40分，晚自习25分，早自习20分，考勤15分。
大二：查课70分，考勤30分。
其中，旷
课和请假分值各占每一项的70﹪、30﹪。
在11月末由学习部算
出各班的最终得分。
（3）奖项设置：大一设置三个奖项，大二设置两个奖项。
（由得分最高的三个（两个）班级获得）
（4）在学习分享交流会上为获奖班级颁奖。
（三）自主学习周
1、由班级自行组建学习小组、寝室互助小组、“1+1”爱心帮教小组等活
动来加强班级学风建设。
2、充分发挥班级学习委员的作用，学委要对班级自主学习活动起到监督
作用，促进活动的具体开展。
让每个班实现真正的自主学习、自觉学
习，形成浓厚的学风。
3、各班级需上交各小组具体名单及活动开展情况。
（四）学习分享交流周
1、开展学习分享交流会，新老生进行经验交流，新生与新生之间进行交
流。
通过交流，解决大家在学习中的一些困难。
2、对学风评比活动中获奖的班级进行颁奖。
3、附件：《学习经验分享交流会策划书》。
八、经费预算：
2条横幅（60元）
九、注意事项：
1、部门内部注意合理分工，重视合作的重要性。
2、注意材料的收集和资料的保存。
国土资源与环境学院团委学生分会学习部
2013年11月3日。