争做新时代向上向善好青年的演讲稿和征文(教师版范文)
2024争做新时代向上向善好青年(10篇)
2024年争做新时代向上向善好青年300字争做新时代向上向善好青年精选(10篇)争做新时代向上向善好青年300字争做新时代向上向善好青年篇一新时代的我们，就是要继承先辈的事业，踏着先辈们的足迹，接过建立中华的接力棒，接续奋进，埋头苦干，砥砺前行。
幸福都是奋斗出来的。
没有艰辛就不是真正的奋斗。
假设不奋斗就会一事无成。
我们应该从自我做起，养成严格要求自己的好习惯，做德智体美全面开展的好青年。
身为青年，我们应该敢于有梦，从小树立高远志向。
志向是人生的航标。
一个人想要做出一番成就，就必需要有自己的志向，敢于追梦筑梦。
德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗，立志找寻特洛伊古城。
虽然历尽重重磨难，费力千辛万苦，但他始终勇往直前，终于在40年后，他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已消灭的特洛伊城。
身为青年，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。
我们如今最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。
知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。
对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。
荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。
身为青年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会核心价值观。
要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好青年。
我们如今是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。
我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。
同学们，让我们挑起复兴中华的重任，为把祖国建立得更加繁荣美妙富强而努力吧!争做新时代向上向善好青年300字争做新时代向上向善好青年篇二托尔斯泰曾说过：“一个人假设是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。
这在人与人的所有关系中也无所不及。
”责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。
2022做新时代的有为青年教师演讲稿范文5篇
2022做新时代的有为青年教师演讲稿范文5篇新时代青年教师演讲稿范文1对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯，默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。
我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。
初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。
面对着孩子们四十多双明亮的眼睛，我的心在颤动。
尽管这已不是第一次站在这里，以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。
但面对着这群可爱的孩子，我的心仍禁不住微微颤动，我的嘴角仍禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。
那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。
这一切让我暗暗地松了口气，先前的担心一扫而光。
然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘，他们很快发现了我的友善，对我玩起了欺生的把戏。
上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。
对此我当然是恕不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，是不是我做错了?这时老教师给我送来了灵丹妙药，熟知孩子心理的她告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近，希望老师能注意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的注意。
哦，原来是这样，多可爱的孩子!我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。
慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药爱心去和学生交朋友。
我还使用一系列奖励措施：发小博士记分卡，名字上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。
将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师，又是朋友的双重关系。
在工作上我也对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家!平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。
2024年“争做新时代向上向善好青年”演讲稿
2024年“争做新时代向上向善好青年”演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，参加2023年的“争做新时代向上向善好青年”演讲比赛。
我是XXX，今天我想和大家分享一些关于成为新时代向上向善的好青年的思考和观点。
新时代，是我们这一代年轻人的时代。
作为新时代里的年轻一代，我们面临着许多机遇和挑战。
当我们站在这个万众瞩目的时刻，我们应该有自己的使命和担当。
作为好青年，我们要不断地向上、向善，为社会做出积极的贡献。
首先，成为新时代的好青年，我们要不断追求进步。
新时代提出了更高的要求，我们应该勇于学习，不断提高自己的知识水平和技能素养。
我们要具备创新精神和实践能力，积极参与社会实践和公益事业。
通过自己的努力和奋斗，不断超越自我，成为有担当、有责任心的好青年。
其次，一个好青年必须有正确的价值观。
新时代，我们要坚守社会主义核心价值观，提倡真善美，反对假恶丑。
我们要树立正确的人生观、价值观，追求真理、善良和美好。
我们要坚信一切困难都是暂时的，只有坚持和努力，才能迎来成功和幸福。
好青年还要具备独立自主的品质。
我们要树立自己的目标，控制好自己的行为，做到自律、自立、自信。
我们要有独立思考的能力，有自己的见解和主张。
我们要敢于负责，勇于担当，不怕困难，不怕失败。
只有在独立自主中，我们才能真正实现人生的价值，为社会做出更大的贡献。
此外，好青年还应该具备团结合作的精神。
团结是力量的源泉，只有团结一心，才能战胜困难，实现梦想。
我们要尊重他人，认同他人的价值，珍惜友谊，互帮互助。
我们要在集体中建立良好的人际关系，发挥团队的协同效应，共同为实现中国梦而努力。
最后，好青年还应该有社会责任感。
我们要关心社会热点问题，积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
我们要关爱弱势群体，关注环境保护，推动社会进步。
我们要用自己的实际行动，传播正能量，影响身边的人，带动更多的人参与到社会建设中来。
亲爱的同学们，成为新时代的向上向善好青年，不仅仅是口号，更是一种精神和责任。
争做新时代教师演讲稿11篇
争做新时代教师演讲稿争做新时代教师演讲稿11篇演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在充满活力，日益开放的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的争做新时代教师演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争做新时代教师演讲稿1尊敬的xx：有一首歌是这样唱的：“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。
”我喜欢这首歌，因为它道出了我的心声——付出是快乐，奉献是幸福！这几年，我从事的都是薄弱园帮扶的工作，有人说我傻，有人说我不值。
可是，无论别人说什么，我都一笑而过。
因为，只有我自己知道，究竟为了什么。
我永远都记得20xx年的那一天。
在我遭遇车祸身体康复回到支教学校的时候，我被眼前的景象震撼了。
对，震撼！这个词毫不夸张！全校包括幼儿园的孩子都跑了出来，高兴地鼓掌，跳跃，六年级的孩子甚至拿出了节奏乐器课使用的锅碗瓢盆在那里使劲的敲，一边敲还一边喊“汪老师回来咯！汪老师回来咯！”看着这一幕，我心里顿时被塞的满满的。
感动、温暖，其实，我真的没做什么，只是把游戏化的音乐课程带到了孩子身边，和孩子玩在了一起，就得到了这么多的肯定，就这样被需要！我，还能为农村的孩子多做点什么呢？终于，这一天变为了现实。
我帮扶的城区薄弱园走上规范化，感觉自己能够做的更多之后，我提出了去农村园的想法。
教育局非常支持，特地为我量身定制了32模式。
来到这里，才真正体会到农村幼教的差距。
硬件条件差，环境和区角创设几乎是空白。
一日活动流程不规范，教学形式和手段单一。
师资短缺，师幼比严重超标。
教师连轴转，职业倦态明显。
面对这样的现状，我着急地问自己，汪玲，你能做些什么呢？每天来回的路上，我无暇顾及路边的美景。
去的路上，我想的是今天能做些什么，最多能完成什么？回来的路上，我问自己的是，今天做了什么，还有什么没做好，明天继续做什么，还有什么问题需要解决？就这样，思路慢慢清晰，目标逐渐明确。
争做新时代教师演讲稿
争做新时代教师演讲稿争做新时代教师演讲稿范文（精选13篇）争做新时代教师演讲稿范文（精选13篇）1尊敬的各位领导、老师：大家好！从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一向为之探索努力着。
什么样的教师才是优秀的教师呢有人会说，优秀教师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。
可我认为，要当一名优秀教师，首先要有爱心，不热爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。
”热爱学生，不仅仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。
爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
可是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅仅要能爱，并且要善爱。
“爱”要一视同仁。
学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。
“爱”要以爱动其心，以严导其行。
这点上我们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。
她们疼自己的学生吗疼。
有的教师带生病的学生回自己家照顾；有的教师经常给贫困的学生衣物；有的教师甚至为同学挤大便。
她们都在学生身上倾注了爱心，可是她们对学生的要求也是十分严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断提高，这才是善爱。
“爱”要以理解，尊重，信任为基础。
平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮忙他们提高。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。
我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。
可是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追，成绩提高时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原先付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。
2024年新时代向上向善好青年演讲稿
2024年新时代向上向善好青年演讲稿尊敬的评委、亲爱的班主任、各位亲爱的老师和同学们：大家好！我是一名新时代向上向善好青年，我非常荣幸站在这里，与大家一起分享我的观点和思考。
新时代，我们面临着许多机遇和挑战，作为年轻一代，我们应该怎样做才能成为向上向善的人呢？首先，向上向善是一种精神追求。
新时代，我们面临的社会问题和困难比以往任何时候都要多。
贫富差距的扩大、环境污染的严重、网络暴力和盗窃犯罪的增多等等，这些问题需要有人去解决，需要有人去改变。
我们作为向上向善的好青年，应当立志成为解决问题的人。
我们要热衷于奉献社会，积极参与公益活动，关注弱势群体的需求，尽自己所能去帮助他人。
只有不断追求进步，不断提升自己的能力和能动性，才能在解决问题的路上走得更远。
第二，向上向善需要有正确的道德观念。
道德是人类社会发展的基础，也是社会繁荣的保障。
在新时代，道德观念和价值观发生了很大的变化，我们需要重新审视和树立正确的道德观念。
我们要明辨是非，学会正义和公平地对待他人，并做出正确的道德选择。
我们要树立诚实守信的品质，不撒谎、不作弊、不欺骗他人。
我们要树立勇于担当的品质，不逃避责任、不推卸责任、不对他人造成伤害。
我们要树立友善和谦逊的品质，以和善的态度对待他人，给予他人尊重和帮助。
只有有正确的道德观念，才能真正成为向上向善的人。
第三，向上向善需要有坚韧的品质。
新时代的竞争和压力非常大，我们面临的困难和挑战也更多更复杂。
在这样的背景下，只有具备坚韧的品质，才能克服困难，迎接挑战。
坚韧是我们内心的力量，是我们变得更加强大和有信心的保证。
我们要学会面对困难时，坚持不懈地努力，不轻易放弃。
我们要相信自己的能力，相信只要努力，就一定能够取得成功。
我们要学会从失败和挫折中汲取教训，不断成长和进步。
只有有坚韧的品质，才能真正成为向上向善的人。
最后，我想说的是，向上向善的道路是不容易的，但我们每个人都有能力和责任去追求它。
作为新时代的好青年，我们要不断努力和奋斗，用自己的行动去诠释什么是向上向善。
作为一名教师怎样做新时代好少年强国有我征文
作为一名教师怎样做新时代好少年强国有我征文万象更新，百舸争流。
当今时代是一个知识大爆炸、科技大发展的时代，也是一个国际动荡加剧，竞争越加激烈，挑战接踵而来的时代。
作为一名人民教师，我们都应该立足新时代，争做好老师。
为党育人，为国育才，为教育事业发展贡献自己的智慧，为社会繁荣贡献自己的力量！一、做一个有理想、有追求的教师茫茫人海，个人的确太渺小，但作为教师，我可以让自己的心灵接近高尚，让自己的心灵自由地飞扬。
鲁迅曾说过，中国从来不少埋头苦干、拼命硬干、舍身求法的人，这些人是中国的脊梁。
我愿意实践这句话，成为中国的脊梁。
为国家培养更多有用的人才。
教师是人类灵魂的工程师，他必须成为思想的先行者，有思想的教师会以生气唤醒生气，以激情感动激情，以理想鼓舞理想，以生命点燃生命，这样的教师是受学生欢迎的，因为他们之间没有不可逾越的鸿沟，有思想的教师会教出有思想的学生，有思想的教师才能真正使学生体验到生命的快乐。
二、做一个积极进取、勤奋学习的教师要让自己的学生出色，教师必须出色;想让学生多读书，教师首先应当多读书，自觉地读书。
我们很平凡，但我们的学生需要最出色的教师。
作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师是青少年学生个性的塑造者，也是他们思想行为的示范者，学生容易受到教师言行的潜移默化的影响，这种力量不能低估。
夸美纽斯说：“教师的职务是用自己的榜样教育学生。
”教师积极进取、博学多识，会激发学生孜孜不倦的求学精神;教师对祖国的热爱，对学生的关怀，对他人的宽宏，这些良好的人格特征，无疑会在学生的心灵里打下深刻的烙印。
三、做一个尊重学生，学会宽容的教师被尊重是每个人人生阶段所不可缺乏和无法替代的基本心理需要，人生的成长首先要从自尊的源泉中吸取力量。
学生更是这样。
学生的个性得到尊重，就会凝聚成一种巨大力量，推动学生去创造，去追求，去成功。
教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步，宽容学生的性格的差异性、宽容学生的任性和调皮……身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
《争做新时代向上向善好青年》 新时代向上向善好青年发言稿
争做新时代向上向善好青年尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名普通的年轻人，站在这里，非常荣幸能够发表自己的观点。
今天我想跟大家探讨的主题是《争做新时代向上向善好青年》。
1. 新时代的背景我们生活在一个快速发展的时代，这个时代呼唤着年轻一代的责任与担当。
新时代的背景不仅仅是科技的飞速发展和经济的繁荣，更重要的是人民的期待和社会的需要。
我们应该以崭新的姿态和勇气，勇往直前，成为这个时代的主人。
2. 向上的追求作为新时代的年轻人，我们应该有追求进步的热情和勇气。
向上的追求不仅仅是个人的成功和荣誉，更是为了国家和民族的繁荣。
我们应该树立正确的人生观和价值观，培养自己的专业能力，不断学习和进步。
同时，我们也应该注重身体健康，保持积极向上的精神状态，做一个积极向上的好青年。
3. 向善的行为新时代的年轻人不仅仅要有向上的追求，更要有向善的行为。
向善是我们社会的核心价值观之一，也是中国悠久文化的传承。
我们应该积极参与各种公益活动，关心社会弱势群体，传递正能量，为社会进步尽自己的努力。
同时，在生活中，我们也应该注重个人修养，做一个有道德操守的人，遵守法律法规，以身作则，影响身边的人。
4. 具体行动为了成为新时代的向上向善好青年，我愿意做出以下具体行动：•学习：不断提升自己的专业能力，通过学习和实践，不断进步。
•追求理想：树立正确的人生观和价值观，追求理想，为实现自己的梦想努力奋斗。
•参与公益：积极参与各种公益活动，关心社会弱势群体，为他们提供帮助和关爱。
•弘扬正能量：在生活中，积极传播正能量，践行诚信，做一个有爱心、有责任感的人。
•遵守法律：严格遵守法律法规，做一个守法公民，为社会稳定和法治建设作出贡献。
结语作为新时代的年轻人，我们有着更多的机遇和责任。
争做新时代向上向善的好青年，是我们的责任和义务。
让我们携起手来，共同努力，为建设美好的新时代贡献自己的力量！谢谢大家！。
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争做新时代向上向善好青年的演讲稿和征
文（教师版范文）
装满爱心的书信
尊敬的各位评委：
大家好！我的来，今天给大家带来的故事是----装满爱心的书信！
(倒叙手法；悬念引人)今年五月的一个下午，陪护学生放学回家后，匆匆赶到办公室，一封书信赫然摆在我的办公桌上！信封上写着“何燕”两个字，信纸上工工整整写满了字迹，其中一句话是：“敬爱的滕老师，您对班上聪明的同学总是那么热情，而对我总有点冷漠。
我知道我长得不漂亮，好多次作业潦潦草草写一半就交，您也多次教育了我，但我依然没改成，您是不是认为我无药可救了呢？其实我不是那样的。
你像对待‘三好’同学一样对待我，那多好啊！······”
顿时，我心里像被打翻的五味瓶，是激动，是歉意，是自责，还是酸甜苦辣，连自己也说不清楚。
眼前浮现出何燕的形象：穿着皱巴巴的衣服，或长或短，总是让人感觉不合时宜；乌黑的头发总是有些蓬乱，尤其是那土黄色的脸上总是没有笑容······何燕是从外地转入我班的学生，跟随母亲改嫁而来。
刚进入我班的时候，我总是
给予一份特别的关注，但随着时间的流逝，我无意中又把她放在被爱遗忘的角落了。
看到她发自内心的呼唤，我心里久久不能平静：虽然我们教师人人都知道素质教育是让学生德智体美劳和心理全面发展的教育，是不让任何一个孩子掉队的教育，但是内心深处却有意无意地将学生分成“优中差”等级来对待，致使师爱的阳光不能温暖一些学生的心灵，以至于学生都感觉冷暖不一了！
自责之后是行动。
我找出一张漂亮的卡通信纸，先是表示歉意，后鼓励她改正缺点，争取进步，密密麻麻地写下了两页纸的回信。
第二天放学时，一封书信又摆在我的办公桌上，她向我表达了看到回信的激动、欣喜和争取进步的决心。
从此，书信在我和她之间反反复复传送，成为师生之间的小秘密。
爱是改变孩子的一剂良药，一段时间来何燕发生了巨大变化：原来怯弱的脸上变得充满了自信的笑容；上课总是那么专心，高高举手回答问题；作业总是那么认真，字迹端正清楚；作文《老师的眼睛会说话》让全班同学对她刮目相看；《我的未来不是梦》表达了对生活的追求与热爱；《不是亲爸胜亲爸》充满感恩之情，感动许多学生泪流满面。
目前，她已经彻底转变成懂事的阳光女孩了。
小小的书信竟然对何燕起到了意想不到的教育作用，这让我深有感触。
从此，我将目光转向那些所谓屡教不改、逆反心理强的“差等生”，不再公开点名批评，而是悄悄的写
信鼓励，让装满爱心的书信成为与每个孩子沟通的桥梁。
在书信的引导下，一个跟着整日打工的父亲单独生活的单亲男孩，一改过去不听教育、不写作业、与同学搞摩擦的习惯，被学生推选为语文课代表；一名父母在广东打工、跟着奶奶生活的留守女孩，过去一受到老师和同学的批评就哭，几乎一日哭三场，现在变得坚强起来·····几乎所有和我暗中通信的孩子都得到了进步，爱学习、讲团结、重礼貌、行文明成为了班级风气。
不播下一粒爱的种子，哪能收获一颗健康的心灵？不传输一封爱的书信，哪能改变一颗荒芜的心灵？一封封书信，装满的是师爱的阳光，装满的是学生的情谊，装满的是不让任何一个孩子掉队的理念。
这个故事告诉我，教师不仅是知识的传播者，也是爱的使者，只有大爱无疆，抹去不均衡对待学生的心理阴影，只有更加关注弱势学生，让爱的阳光普照每个孩子的心灵，才能促进每个学生健?a href= target=_blank >党沙ぁ?br />演讲完毕，谢谢！
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