《设施农业环境工程学》考试大纲
农业环保与资源管理自学考试大纲(1)
农业环保与资源管理自学考试大纲(1)
一、植物生长与施肥管理
1.1 植物对环境的响应
•光照、温度、湿度、CO2浓度等因素对植物生长的影响•植物对土壤养分的需求及吸收方式
1.2 施肥原理与方法
•有机肥、无机肥、微生物肥料的特点与应用
•施肥的时机、方法及注意事项
二、农田水资源管理
2.1 农田灌溉与排水
•不同灌溉制度对作物生长的影响
•农田排水系统的建设与维护
2.2 水资源利用效率
•水肥一体化管理的优势与方法
•水资源管理中的节水措施
三、农田生态环境保护
3.1 农田生态系统构建
•多样性种植、轮作休耕等措施的生态效益
•农业废弃物处理与资源化利用
3.2 农药与农田环境安全
•农药使用对环境的影响与风险
•生物防治在农田生态环境中的作用
四、农业资源可持续利用
4.1 农业废弃物资源化利用
•农作物秸秆、畜禽粪便等废弃物的资源化处理方法
•循环农业的概念与实践
4.2 农业生物能源
•农业废弃物、粮食作物秸秆等生物能源利用技术
•农业生物能源的发展趋势与前景
五、农业污染治理与生态修复
5.1 农业面源污染防治
•化肥、农药、兽药等农业活动对水质、土壤的影响
•面源污染治理的技术与政策措施
5.2 农田生态修复
•湿地恢复、土壤污染治理、植物修复等方法
•农田生态修复对生态环境的重要性
综合练习
•根据所学知识，结合实际案例进行综合分析与解决问题
以上为农业环保与资源管理自学考试大纲(1)的内容，请考生按要求认真复习和准备，祝您取得优异成绩！。
设施农业概论大纲
《设施农业概论》大纲
一、考试内容
1. 设施农业的概念、特点、国内外发展现状及发展趋势、存在问题与对策；
2. 日光温室、塑料拱棚、现代化温室的类型、结构、性能及建造要点；
3. 覆盖材料的种类、特点及选择
4. 设施无土栽培的概念、分类，固体基质的种类及特性；营养液的原料、配制和管理技术；
5. 深液流技术、营养液膜技术、岩棉培技术、有机基质培技术的定义与特点
6. 设施内光照、水分、温度、湿度、二氧化碳等指标的变化规律及调控方法
7. 设施土壤酸化的成因、影响因素与控制
8. 设施土壤次生盐渍化的成因、积累特征与改良途径
9. 设施土壤有机质的变化特征、养分失调的特征与控制
10.设施土壤酶与土壤微生物区系变化与土壤可持续利用
二、参考书目
张乃明主编. 《设施农业理论与实践》, 化学工业出版社，2006。
设施作物育种学考试内容
设施作物育种学考试内容一、前言设施作物育种学，是现代农业技术中一个重要的方向。
它涉及到设施农业、植物育种学和设施技术等多个学科领域的知识，不仅要掌握一定的理论知识，还要具备一定的实践能力。
因此，设施作物育种学考试内容也相应地涵盖了这些方面的知识。
二、设施农业基础知识考核1.设施农业的概念、历史和发展现状设施农业是现代农业技术的一种形式，以设施为载体，通过控制农业生产环境来实现精细化农业生产的一种农业生产方式。
2.设施类型及其特点设施类型包括大棚、温室、圆顶棚、半开放式大棚、水培等，不同类型的设施有不同的特点，如大棚和温室可以有效地延长种植季节，提高作物产量，而水培则可以避免土壤传染病的发生。
3.设施内环境的控制设施农业的环境控制包括气体环境、水分环境、病虫害环境、光照环境等多个方面。
考生需要了解具体的控制方法和技术。
三、植物育种学基础知识考核1.植物育种的概念及分类植物育种是指通过人工选择和杂交等手段，改良植物遗传性状，使其适应特殊生态条件和满足人类需求的一种生产技术。
其分类包括传统育种和现代育种等。
2.植物育种原理及影响因素植物育种的原理主要包括遗传原理和变异原理两个方面。
同时，气候、土壤、病虫害等因素也会影响植物的生长和育种结果。
3.植物育种方法植物育种方法包括单交法、多交法、亲本选择法、细胞培养法等多种手段。
考生需要掌握各方法的特点及其操作技巧。
四、设施技术考核1.设施的建设及管理设施建设需要考虑多个因素，如土地使用、设施用材及技术、设施维护等。
设施管理方面，需要关注气温、湿度、光照等多个环境参数并进行控制。
2.植物生长的监测和管理考生需要了解设施内植物的生长特点，如营养需求、生长节律等。
同时还要掌握相关设施技术，如灌溉、施肥、病虫害防治等。
3.设施技术的更新与升级设施技术不断更新，要求考生关注最新科技成果，学习新的技术模式及应用方法，提高设施技术水平。
五、结语设施作物育种学是一个综合性强的学科领域，需要考生具备扎实的理论知识及实践技能。
设施农业环境与智慧农业知到章节答案智慧树2023年山东农业工程学院
设施农业环境与智慧农业知到章节测试答案智慧树2023年最新山东农业工程学院第一章测试1.世界设施农业发展大体分为以下几个阶段？（）参考答案:多层阶段;原始阶段;飞跃阶段2.对农业生物的生长发育具有直接作用的环境因素，一般包括（）参考答案:土壤;湿度;温度;光照;气3.以下哪个国家的玻璃连栋温室实行自动化控制，生产管理水平堪称世界一流？（）参考答案:荷兰4.我国设施面积最大，自动化水平也最高。
（）参考答案:错5.《设施农业环境工程学》的内容不包括能源开发与利用。
参考答案:错6.设施农业的特征是不节约土地，增加水肥浪费。
参考答案:错7.以下不是目前我国设施农业的问题是（）。
参考答案:内部功能强8.下列不是我国设施蔬菜产量低、产值低原因的是（）。
参考答案:栽培技术先进9.我们国家今后设施结构发展应抓住两个重点：一是设施结构类型以塑料棚为主；二是高效节能。
参考答案:对10.玻璃温室不适合在我国发展的原因事气候条件和国情不同。
参考答案:对第二章测试1.大气上界和海平面的太阳辐射能的能量分布是相同的。
参考答案:错2.光合有效辐射是指单位时间内到达或通过单位面积的辐射能，又称辐射照度或辐射强度。
参考答案:错3.温室内的光照环境包括（）。
参考答案:光照时间;光照度;光均匀度;光质4.日光温室等单屋面温室内的光照时数一般比露地要短。
参考答案:对5.设施内由于骨架结构材料等影响，会产生不均匀的光分布。
参考答案:对6.300~380nm波长的近紫外线透过率高对果色、花色、维生素C等的形成有利，对设施保温有利。
参考答案:错7.覆盖材料内侧的冷凝的水珠对透光率的影响大于水膜。
参考答案:对8.北京地区越冬生产，下列哪种温室的透光率最高（）？参考答案:东西栋向单栋温室9.短日照植物在开花前需要每日光照时数少于某一个临界时数。
参考答案:对10.选择人工光源是应满足的哪些方面的要求（）。
参考答案:发光效率;使用寿命和价格;光谱能量分布;遮挡面积;光照度第三章测试1.白天温室上部温度一般高于下部，中部高于四周参考答案:对2.当进入温室内的热量大于散失的热量时，温室蓄热升温。
甘肃农业大学341农业知识综合三(“ 设施农业环境工程学”部分)2021年考研专业课初试大纲
共2页
第2页
甘肃农业大学 2021 年全国硕士研究生招生考试 初试自命题科目考试大纲
科目代码： 341
Байду номын сангаас
科目名称：《农业知识综合三》“设施农业环境工程学”部分
考查目标 试题类型 参考书目
考查 内容 范围
通过该门课程的考试以真实考察考生对设施农业环境工程基本概念和基本理论的掌握 程度以及综合运用所学知识分析相关问题和解决问题的能力与水平，以作为我校选拨该专业 方向硕士研究生的重要依据。
合分析问题和解决问题的能力。各部分的基本内容如下： 一、设施光环境及其调控
1. 设施光环境特点； 2. 影响设施光环境的因素； 3. 作物对光环境的要求； 4. 设施光环境的调节。 二、设施热环境及其调控 2 1. 设施热环境特征； 2. 作物对温度的要求； 3. 设施热环境的调节技术与设备。 三、设施水环境及调控
1. 设施水环境特点； 2. 湿度环境对设施作物生长的影响； 3. 设施空气湿度环境的调节与控制； 4. 作物对设施内水环境的要求； 5. 设施水环境的调节技术及设备。 四、设施气体环境及其调控 1. 气体对作物生育及劳动者健康的影响； 2. 设施内二氧化碳的变化特征； 3. 增加设施内二氧化碳的方法； 4. 温室内的气流环境及其调控。
五、设施土壤环境及调控
共2页
第1页
1. 设施内土壤环境特征； 2. 作物对土壤环境的要求； 3. 设施内土壤环境的调节与控制； 4. 无土栽培。 六、设施环境自动控制系统 1. 自动控制基本原理； 2. 设施环境常用控制器； 3. 设施环境自动调控系统。 七、设施能源工程 1. 能源的分类； 2. 我国能源利用的特点； 3. 新能源及其利用。
主要包括名词解释、填空题、简答题、论述题。
《设施农业环境工程学》考试大纲
《设施农业环境工程学》考试大纲《设施农业环境工程学》考试大纲一、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握温室各种环境因素变化规律与基本特征的基础上，结合植物对环境要求的特点，研究如何采用经济和有效的环境调控工程技术与设施，创造适合植物生长发育的环境条件。
二、考试内容和考试要求1. 了解设施农业环境工程在农业生产中的作用2. 设施光环境及其调控（1）掌握太阳辐射的波长分布以及功能，四种太阳辐射的单位及其特点。
（2）掌握设施光环境特点。
（3）掌握设施光环境的影响因素（4）掌握设施光量、光谱、光周期调控的方法。
（5）掌握人工光源的要求及常见人工的种类和特点。
3. 设施热环境及其调控（1）掌握设施热环境的变化特征。
（2）掌握热平衡方程的基本原理及其作用。
（3）掌握设施保温的主要技术措施。
（4）掌握设施加温主要方式的特点及应用。
（5）掌握设施降温的方式与设备。
4. 设施水环境及调控（1）掌握设施内水环境的特点。
（2）掌握设施湿度对设施作物的影响及其调控方式。
（3）掌握设施灌溉系统的组成。
（4）掌握设施内各种灌溉系统的特点及其适用条件。
（5）了解设施灌溉系统主要的设备特点。
5. 设施气体环境及其调控（1）了解设施内主要的有害气体的来源及其减除方法。
（2）掌握设施内CO2的变化特点（3）掌握设施内CO2的增加的方法，CO2施肥的技术要点。
（4）掌握设施内气体流动环境对其他环境因素的影响以及如何调控。
6. 设施土壤环境及调控（1）了解设施内土壤环境的特征。
（2）掌握设施内土壤环境的调控与控制。
7. 设施环境自动控制系统（1）了解自动控制的基本原理和方式。
（2）掌握自动控制的分类以及设施内自动控制的基本要求。
（3）掌握设施内传感器的分类及传感器的种类。
（4）了解设施内主要的几种环境自动控制系统。
（5）掌握草莓设施栽培的主要技术要点。
《设施作物栽培学》一、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握设施作物的范畴，以及在农业和国民经济发展中的地位；掌握设施环境条件与设施作物生长发育的联系；掌握设施作物栽培制度以及繁殖与育苗技术；掌握主要设施蔬菜、设施花卉、设施果树的栽培技术。
设施农业环境工程学
设施农业环境工程学复习资料名词解释设施农业环境工程学是研究环境因子与农业生物的相互作用机理以及相关的工程技术与配套设备的一门课程。
露点温度：湿空气的含湿量超过饱和而结露时的临界温度称为露点温度。
灵敏度：是指传感器或者检测系统在稳态条件下输出量的变化与引起输出量变化的物理量的比值。
分辨率：是指系统能检测到的被检测量的最小变化。
C02补偿点：指在光照条件下，植物叶片进展光合作用所吸收的CO量与叶片呼吸作用所释放的22CO量到达动态平衡时的外界环境中CO的浓度。
22。
02饱和点：在CO浓度增加到一定程度时，植物光合速率将不随CO浓度的增加而提高时的CO 2222浓度称为CO饱和点。
2光补偿点：实际光合作用合成的有机物正好抵偿呼吸作用的消耗时，植物吸收和放出的CO相等2时的光照强度为光补偿点。
原子吸收法原子吸收光谱利用能发出特征谱的光源，待测元素原子化后可以吸收这一特征谱。
通过测定特征辐射被吸收的大小来求出被测元素的含量。
氧化塘法：利用水塘中的微生物和藻类的共生作用去除废水中有机污染物的一种需氧生物处理方湿敏传感器：能感受气体中水蒸气含量，并转换成可用输出信号的传感器。
化学耗氧量C OD〕:在一定条件下，氧化1L水中有机物所消耗化学剂的数量，换算成氧的毫克数表示，单位是mg/L。
化学需氧量（BOD5〕:常用来表示水体受污染的程度。
水中有机物在有氧条件下，被微生物分解时消耗氧的数量〔mg/L〕。
都市农业：以大城市为背景，依托大城市科技、经济和社会开展的优势，利用大城市的近郊或远郊土地资源、古迹、民俗、森林资源，广泛建立具有观光、休闲、旅游、技术示范特色的现代化高效农业园区即为都市农业。
含湿量：在含有1kg干空气的湿空气中所含有的水蒸气的质量。
粘滞性：流体在外力作用下流动时，流体内部质点间、相邻流层间或流体与固体壁面间因相对运动而产生的内摩擦力以阻滞相对运动的性质，称为粘滞性。
紊流：流体流动时，流体内各质点的横向运动。
设施农业环境工程学
太阳辐射
室内水平面 冬季 150～400 W/m2 夏季 300～600 W/m2
室外水平面 冬季 350～650 W/m2 夏季 900～1000 W/m2
夜间：
加温温室 不加温温室
采暖系统 加温热量 100～300W/m2
地面放热量 20～30W/m2
空气密度
m3 / s
ra 353 /(ti 273) 353 /(15 273) 1.226 kg/m3
冷风渗透耗热量：
Qv Lra cp (ti to ) 3.711.226 1030 (12 15) 126492 W
⑤采暖热负荷
Qh= Qw+Qv+Qf = 371460+126492+15552 =513504 W
As ( H j / 2 H y / 2)
2 屋面的面积为： As L1 4( H j H y ) 2 L1 2( H j H y ) (2L1 )
nL1 (2 H j / 3 H y / 3)
温室的容积为：
As (2 H j / 3 H y / 3)
4. 热水采暖系统的设备
⑵ 地中传热量
Qf Ksj Asj (ti to )
j
式中
ti、 to—— 室内与室外气温，℃； As j — 温室地面各分区面积，m2；
Ksj —地面各分区传热系数，W/(m2· ℃)。
10m 10m Ksj=0.24 Ksj=0.12 Ksj=0.06
⑶ 温室通风或冷风渗透耗热量
8 4 (5.2 3.5)
2
2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《设施农业环境工程学》考试大纲一、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握温室各种环境因素变化规律与基本特征的基础上，结合植物对环境要求的特点，研究如何采用经济和有效的环境调控工程技术与设施，创造适合植物生长发育的环境条件。
二、考试内容和考试要求1. 了解设施农业环境工程在农业生产中的作用2. 设施光环境及其调控（1）掌握太阳辐射的波长分布以及功能，四种太阳辐射的单位及其特点。
（2）掌握设施光环境特点。
（3）掌握设施光环境的影响因素（4）掌握设施光量、光谱、光周期调控的方法。
（5）掌握人工光源的要求及常见人工的种类和特点。
3. 设施热环境及其调控（1）掌握设施热环境的变化特征。
（2）掌握热平衡方程的基本原理及其作用。
（3）掌握设施保温的主要技术措施。
（4）掌握设施加温主要方式的特点及应用。
（5）掌握设施降温的方式与设备。
4. 设施水环境及调控（1）掌握设施内水环境的特点。
（2）掌握设施湿度对设施作物的影响及其调控方式。
（3）掌握设施灌溉系统的组成。
（4）掌握设施内各种灌溉系统的特点及其适用条件。
（5）了解设施灌溉系统主要的设备特点。
5. 设施气体环境及其调控（1）了解设施内主要的有害气体的来源及其减除方法。
（2）掌握设施内CO2的变化特点（3）掌握设施内CO2的增加的方法，CO2施肥的技术要点。
（4）掌握设施内气体流动环境对其他环境因素的影响以及如何调控。
6. 设施土壤环境及调控（1）了解设施内土壤环境的特征。
（2）掌握设施内土壤环境的调控与控制。
7. 设施环境自动控制系统（1）了解自动控制的基本原理和方式。
（2）掌握自动控制的分类以及设施内自动控制的基本要求。
（3）掌握设施内传感器的分类及传感器的种类。
（4）了解设施内主要的几种环境自动控制系统。
（5）掌握草莓设施栽培的主要技术要点。
《设施作物栽培学》一、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握设施作物的范畴，以及在农业和国民经济发展中的地位；掌握设施环境条件与设施作物生长发育的联系；掌握设施作物栽培制度以及繁殖与育苗技术；掌握主要设施蔬菜、设施花卉、设施果树的栽培技术。
二、考试内容和考试要求1. 掌握设施作物范畴以及设施作物生产在农业和国民经济发展中的地位。
2. 设施环境与设施作物（1）掌握设施作物对温度的基本要求、温度对设施作物生长发育的影响。
（2）掌握设施作物对光照强度、光质、光周期的基本要求，以及光照强度、光周期对对设施作物生长发育的影响。
（3）掌握设施作物对CO2浓度的要求以及CO2气体环境对设施作物生理效应和生育效应的影响。
（4）掌握湿度环境对设施作物生长发育、光合作用、光合产物分配、生理障碍及作物病害的关系。
（5）掌握土壤湿度及通气状况、土壤理化性状、土壤微生物、土壤连作障碍对设施作物生长发育的影响。
3. 设施作物栽培制度（1）掌握作物栽培设施的类型、结构和特点。
（2）了解设施栽培介质类型，掌握设施作物对固体基质物理和化学性质的要求。
（3）了解设施作物茬口安排的原则，掌握设施作物栽培主要茬口类型。
（4）掌握设施作物立体栽培的种类与意义。
3. 设施作物繁殖与育苗技术（1）了解设施作物繁殖方式，掌握影响种子萌发的因素以及播前处理技术；掌握自根繁殖的方法以及不同自根繁殖方法适用的设施作物种类；掌握影响自根繁殖成活的因素；了解获得无病毒苗的方法。
（2）掌握穴盘育苗的概念、设施设备及育苗技术要点。
（3）掌握嫁接育苗的意义、嫁接育苗的方法以及嫁接繁殖成活的原理与影响因素。
（4）了解水培育苗的特点，掌握水培育苗的主要类型及技术要点。
4. 设施瓜类蔬菜、茄果类蔬菜栽培（1）了解设施蔬菜栽培特点，掌握我国设施蔬菜栽培区域类型；了解我国设施蔬菜栽培的主要种类。
（2）掌握瓜菜类蔬菜的主要茬口安排及设施栽培技术。
（3）掌握茄果类蔬菜的主要茬口安排及设施栽培技术。
（4）掌握食用菌栽培的主要茬口安排及设施栽培技术。
5. 设施切花和盆花栽培（1）了解我国设施花卉栽培的现状与特点，掌握我国设施花卉栽培的主要种类。
（2）掌握主要切花设施栽培的主要技术要点。
（3）掌握主要盆花设施栽培的主要技术要点。
6. 设施葡萄、桃、草莓设施栽培（1）了解果树设施栽培现状及意义，掌握果树设施栽培的原理及生理学基础。
（2）掌握果树设施栽培过程中树种与品种的选择原则、果树设施栽培的主要形式、果树设施栽培管理技术要点。
（3）掌握葡萄设施栽培的主要技术要点。
（4）掌握桃设施栽培的主要技术要点。
（5）掌握草莓设施栽培的主要技术要点。
《土壤肥料学》课程复习大纲第1章绪论1.1 土壤和肥料的概念1.2 土壤和肥料学发展概况1.3 土壤肥料在农业可持续发展中的地位与作用1.3.1 土壤肥力在农业可持续发展中的地位与作用1.3.2 肥料在农业可持续发展中的地位与作用1.3.3 可持续农业中的我国土壤肥料学研究第2章土壤的基本物质组成2.2 土壤生物与土壤有机质2.2.1 土壤生物2.2.2 土壤有机质2.3 土壤水分2.3.1 土壤水分的保持2.3.2 土壤水分的类型和性质2.3.3 土壤水分含量的表示方法2.3.4 土壤水分的能态2.3.5 土壤水分状况与作物生长2.4 土壤空气2.4.1 土壤空气的组成2.4.2 土壤通气性2.4.3 土壤通气状况与作物生长2.5 土壤热量2.5.1 土壤热量来源与平衡2.5.2 土壤的热特性2.5.3 土壤温度与作物生长2.6 土壤水、气、热的调节与氧化还原性2.6.1 土壤水、气、热的调节2.6.2 土壤氧化还原性质第3章土壤的基本性质3.1 土壤的孔性、结构性和耕性3.1.1 土壤孔性3.1.2 土壤结构性3.1.3 土壤耕性3.2 土壤胶体与土壤吸收性能3.2.1 土壤胶体3.2.2 土壤吸收性能3.3 土壤的酸碱性3.3.1 土壤酸性3.3.2 土壤碱性3.3.3 土壤缓冲性3.3.4 土壤的酸碱反应与植物生长第6章植物营养与施肥的基本原理6.1 植物必需营养元素6.1.1 植物必需营养元素概念6.1.2 植物必需营养元素的分组6.1.3 肥料三要素6.1.4 必需营养元素与植物生长6.2 植物对养分的吸收6.2.1 根系对养分的吸收6.2.2 根外器官对养分的吸收6.2.3 养分在植物体内的运转和利用6.3 影响植物吸收养分的条件6.3.1 植物吸收养分的基因型差异6.3.2 环境因素对植物吸收养分的影响6.4 施肥的基本原理6.4.1 养分归还学说6.4.2 最小养分律6.4.3 报酬递减律6.5 施肥技术6.5.1 施肥量的确定6.5.2 植物营养期与施肥6.5.3 施肥时期（或种类）与方法的确定第7章土壤与植物氮素营养及化学氮肥7.1 土壤氮素营养7.1.1 土壤氮素的含量与形态7.1.2 土壤氮素转化及其有效性7.2 作物的氮素营养7.2.1 作物体内氮的含量和分布7.2.2 氮的生理功能7.2.3 氮的吸收与利用7.2.4 作物氮素营养失调的形态表现7.3 常用化学氮肥的种类、性质和施用7.3.1 铵（氨）态氮肥7.3.2 硝态氮肥与硝铵态氮肥7.3.3 酰胺态氮肥7.3.4 缓释氮肥7.3.5 氮肥的合理分配与施用第8章土壤与植物磷、钾素营养及磷、钾肥8.1 土壤、植物磷素营养与化学磷肥8.1.1 土壤磷素营养8.1.2 植物磷素营养8.1.3 常用化学磷肥的种类、性质和施用8.2 土壤、植物钾素营养与化学钾肥8.2.1 土壤钾素营养8.2.2 植物的钾素营养8.2.3 常用钾肥的种类、性质和施用第9章土壤与植物中的中、微量元素营养及中、微量元素肥料9.2 微量元素营养与微肥9.2.1 土壤中的微量元素9.2.2 植物的微量元素营养9.2.3 微量元素肥料及其施用第10章复混肥料10.1 复混肥料概述10.1.1 复混肥料的概念10.1.2 复混肥料的类型10.2 掺混复肥的生产10.2.1 配方设计10.2.2 肥料混合的原则10.2.3 投料量的计算10.2.4 成粒方法10.2.5 工艺流程10.3 复混肥料的合理施用10.3.1 因土施用10.3.2 因植物施用10.3.3 因养分形态施用10.3.4 以基肥为主的施用10.3.5 掌握合理的用量第11章有机肥料11.1 发展有机肥料的意义11.1.1 有机肥料的概念11.1.2 有机肥和无机肥的关系11.1.3 有机肥料在培肥土壤和植物营养中的作用11.2 有机肥料的腐熟原理与技术11.2.1 腐熟的目的11.2.2 腐熟的过程及其调控技术11.3 有机肥料的主要类型11.3.1 粪尿肥11.3.2 秸秆类肥11.3.3 绿肥11.3.4 微生物菌剂11.3.5 有机废弃物的利用11.4 有机肥料的利用及其问题与对策11.4.1 有机肥利用过程中的问题11.4.2 发展有机肥料的对策。