人教部编版六年级下册语文第四单元提升练习试卷含答案
第四单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。
(40分)
(一)读拼音,写词语。
(6分)
愚公不愿意bān qiān()房屋。
为了走出piān
pì()的大山,他不怕xīshēnɡ(),套上shēng kǒu(),拉着开山用的tiěchuí()和záo
zi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。
(二)在加点字正确的读音下面画横线。
(4分)
1.面对同学们的埋．(mái mán)怨,小明感到左右为难．
(nàn nán)。
2.由于天降大雨,娱．(yúwú)乐场暂．(zǎn
zàn)时不对游客开放。
(三)选择合适的词语,填在句中的括号里。
(4分)
严峻严格严厉严肃
李老师对同学们的要求非常( )。
期末复习时,他
( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次
( )的考验,希望大家能慎重对待。
同时,我也要对那些
浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!”
(四)根据要求,完成句子练习。
(22分)
1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(8分)
如果……就……不管……都……
只要……就……因为……所以……
( )人固有一死,( ),我们( )有任何能创造价值的能力,( )要运用。
( )有多大的困难,我们( )要努力克服。
( )能对人民有好处,我们( )要做。
2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。
(8分)
A.托物言志
B.借景抒情
C.借用典故
D.借古讽今
(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
( )
(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
( )
(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
( )
(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
( )
3.改成反问句。
(3分)
我是不能轻易离开北京的。
4.改成转述句。
(3分)
老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。
”
(五)判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
(4分)
1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。
()
2.《马诗》这首诗的作者是唐代诗人李贺。
( )
3.《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。
( )
4.《金色的鱼钩》中的老班长是一个忠于革命、舍己为人的感人形象。
( )
二、积少成多。
(10分)
1.填空。
(8分)
(1) , 。
何当金络脑,快走踏清秋。
(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等
闲。
, 。
2.选择。
(2分)
小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。
下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。
A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待
C.常将有日思无日,莫把无时当有时
D.书到用时方恨少,事非经过不知难
三、阅读感悟。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“人固．有一死,或．重于泰山
．．,或轻于
鸿毛
．．。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.解释文中加点的词语。
(4分)
固: 或:
泰山:
鸿毛:
2.举例说明你对司马迁说的那句话的理解。
(2分)
3.选文是围绕哪一句话来写的?用“”画出相关的句子。
(2分)
(二)课外阅读。
(12分)
草地夜行(节选)
听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落．(luòlà)下了一大段。
他焦急地看看天
．．．．,说:“来吧,我背你走!”我．．．．．．．,．又看看我
说什么也不同意。
这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。
满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。
我一再(祈求请求)他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然,他的身子猛地往下一沉。
“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。
”
我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。
这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”
我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。
他陷下去了,已经没．(mòméi)顶了。
我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
多么(坚强坚定)的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的
草地夺去了生命!
1.用“\”画去括号里不恰当的音节和词语。
(4分)
2.文中省略号的作用是( )。
(2分)
A.内容的省略
B.列举的省略
C.说话的断断续续
3.读文中加点的句子,联系上下文,完成填空。
(2分)
(1)“他焦急地看看天”是因为:
(2)“又看看我”是因为:
4.“我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
”这一句应该用( )的语气来朗读。
(2分)
A.轻快高亢
B.低沉缓慢
5.短文中的“他”是一个怎样的人?你是从哪些地方体会出来的?(2分)
四、习作平台。
(30分)
每一个梦想,都是一朵小小的花,只要你用爱心经常浇灌,它就有可能结出累累的硕果。
你的梦想是什么?是想当一名宇航员,还是想当一名科学家?是想当一名教师,还是想当一名解放军……请以《我的梦想》为题写一篇作文,围绕主题选择合适的材料,选择合适的表达方式,把内容写具体。
第四单元提升练习答案
一、(一)搬迁偏僻牺牲牲口铁锤凿子
(二)1.mán nán 2.yúzàn
(三)严格严肃严峻严厉
(四)1.因为……所以……如果……就……
不管……都……只要……就……
2. (1)D (2)A (3)C (4)B
3.我怎么能轻易离开北京呢?
4.老班长摸摸嘴说,他早就吃过了。
(五)1.√ 2.√ 3. ✕ 4. √
二、1.(1)大漠沙如雪燕山月似钩
(2)粉骨碎身浑不怕要留清白在人间
2.D
三、(一)1.本来。
有的人。
山名,在今山东省境内,形容重大的、有价值有意义的人或事物。
大雁的羽毛,形容轻微的、没有价值没有意义的人或事物。
2.示例:小说《红岩》中的江姐是为人民的利益而牺牲的,她的死就是有价值有意义的,因此比泰山还要重;而叛徒甫志高出卖江姐、背叛革命,他的死是没有价值没有意义的,因此比鸿毛还要轻。
3.人总是要死的,但死的意义有不同。
(二)1.画去:luò祈求méi坚定
2. C
3.(1)“天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了”,说明天色暗下来,夜晚快要来临了(2)“我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段”,说明“我”体力不支,走不动了
4.B
5.从短文中描写“他”语言、动作、神态的语句中,可以体会到“他”是一个乐于助人、不怕牺牲、忠于革命的人。
四、提示:这次习作是一次命题作文,要求写《我的梦想》。
写之前,想一想你的梦想是什么,为什么会有这个梦想。
写的时候,注意围绕中心意思选择合适的材料,选择合适的表达
方式,你可以记叙故事、写信,也可以写日记、创作诗歌,等等。
部编版语文六年级下册第四单元学习力提升练习卷(含答案)
部编版语文六年级下册第四单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！人文主题：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
语文要素：关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。
一、用“√”给加点字选择正确读音。
千锤万凿．（chuícuí záozháo）焚．烧（fén féng）燕．山(yān yàn ) 月似．钩（ sì shì）坚劲．（jìn jìng）干劲．（jìn jìng）严峻．（jǜn jùn）彻．底（chè cè）暂．时（zàn zhàn）幼稚．（zì zhì）宪．兵（xiān xiàn）侦．探（zēn zhēn）押．下去(yā yà) 姓阎． ( yán yàn ) 娱．乐 ( yú yù )瞅．(cǒu chǒu)瞅被难．日（nán nàn）僻．静（ bì pì）彻．底（qiè chè）追悼．（diào dào ）埋葬．（zàng zhàng）哀．思 ( āi shuāi) 铭．刻（mín míng）炊．事员（chuī cuī）歼．灭（qiān jiān）粗糙．（zào cāo）作．料（zuòzuó）勉．强（qiǎng jiàng）和．青稞面（huó huò）抽噎．（ yī yē）煎．熬（qián jiān ）青稞．面（ｋē guǒ）收敛．（liǎｎ jiàn）颧．骨（guàn quán ）搪．瓷碗（tāng táng）疙瘩．．(qìda gē da)炊．事员（cuī chuī）奄奄．．一息（yān yǎn）两鬓．斑白(bīn bìn)二．看拼音，写词语。
部编版小学六年级语文下册4 第四单元提升练习【必备】
六年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(6分)愚公不愿意bān qiān()房屋。
为了走出piānpì()的大山,他不怕xīshēnɡ(),套上shēngkǒu(),拉着开山用的tiěchuí()和záo zi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。
(二)在加点字正确的读音下面画横线。
(4分)1.面对同学们的埋．(mái mán)怨,小明感到左右为难．(nànnán)。
2.由于天降大雨,娱．(yúwú)乐场暂．(zǎnzàn)时不对游客开放。
(三)选择合适的词语,填在句中的括号里。
(4分)严峻严格严厉严肃李老师对同学们的要求非常( )。
期末复习时,他( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次( )的考验,希望大家能慎重对待。
同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!”(四)根据要求,完成句子练习。
(22分)1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(8分)如果……就……不管……都……只要……就……因为……所以……( )人固有一死,( ),我们( )有任何能创造价值的能力,( )要运用。
( )有多大的困难,我们( )要努力克服。
( )能对人民有好处,我们( )要做。
2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。
(8分)A.托物言志B.借景抒情C.借用典故D.借古讽今(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
( )(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
( )(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
( )(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
( )3.改成反问句。
(3分)我是不能轻易离开北京的。
4.改成转述句。
(3分)老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。
”(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。
2022-2023学年人教部编版六年级语文下册第四单元测试题含答案
部编版语文六年级下册第四单元试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
（8分）yà pò chè dǐ zhì nèn yán jùnxī shēnɡ mián ǎo sǐ dé qí suǒ二、选择。
(3分)1.下列各项中加点字的读音相同的一项是( )A.燕．山燕．子B.劲．敌劲．头C.糊．涂糊．弄D.便．衣方便．2.对下列句子中画线词语理解不正确的一项是( )A.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。
(缩小机构，精简人员)B.张思德为人民利益而死，死得其所。
(死后得到自己想要的地方)C.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。
(指全国各地)D.为个人利益而死，轻于鸿毛。
(比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道)3.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是( )A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
三、按查字典的要求填空。
(填序号，6分)“鼎”字用音序查字法查字典，应先查大写字母( )，再查音节( )。
“鼎”字在字典中的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大(叠)；③正当，正在。
给下列词语中的“鼎”选择恰当的解释(填序号)。
鼎力相助( ) 春秋鼎盛( )人声鼎沸( ) 鼎鼎大名( )四、回忆下面课文的开头或结尾，体会这样写的好处。
（4分）A.运用问句和排比激发读者的好奇之心。
B.以问句结尾，呼应开头，抒发感情。
C.融情于景，含蓄深刻，引人深思。
D.开门见山，直接入题，简洁明了。
1.《藏戏》的开头：( )2.《那个星期天》的结尾：( )3.《草原》的开头：( )4.《匆匆》的结尾：( )五、补充下面的四字词语，并选词填空。
(8分)不( )不忙精兵( )政死得( )所震耳欲( ) 粉骨( )身五( )四海1.运动场上的体育健儿来自( )，但他们有一个共同的愿望：为祖国争光。
人教部编版六年级语文下册第四单元综合测试卷含答案
人教部编版六年级语文下册第四单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(41分)一、看拼音，写词语。
(8分)为了使人民摆脱被bō xuē()，被yā pò()的命运，为了chè dǐ()解放全中国，无数来自wǔ hú sì hǎi()的共产党人前赴后继，浴血奋战。
他们有的被cán bào()的fěi tú()捆绑、ɡuān yā()，虽然遭受了kǔ xíng()，但仍然坚强不屈。
二、查词典，完成练习。
(4分)“鼎”字按部首查字法应查________部。
“鼎”的第六画是“________”。
请你根据图片内容给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)钟鸣鼎．食()大名鼎．鼎()三、根据要求选择正确的答案。
(12分)1. 下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是()A. 焚．烧(féng)稚．嫩(zhuī)B. 燕．山(yàn)僻．静(pì)C. 执．行(zhí) 经络．(luò)D. 埋葬．(zàn) 坚劲．(jìnɡ)2. 下列各项中字形和加点字的意思完全正确的一项是()A. 哀思退僻三舍粉骨碎身浑．不怕(全，全然)B. 残暴千捶万凿任尔．东西南北风(你)C. 寄托重于泰山疾风知劲．草(坚强有力)D. 尖锐精兵减政何．当金络脑(哪里)3. 依次填入括号里的词语恰当的一项是()虽然局势越来越()，但是李大钊依然保持着他那惯有的()态度。
他有次()地说：“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”A. 严肃严格严厉B. 严格严峻严肃C. 严峻严峻严肃D. 严峻严明严格4. 把下面的关联词语填到句子中，恰当的一项是()________青海高原环境恶劣，这株柳树________没有抱怨命运。
它________以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来，________造就了高原上一处壮丽的风景。
新部编版六年级语文下册第三、四单元检测卷(带答案)
部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四总分分数一、基础训练。
(27分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。
(2分)(1)我不禁头涔．(cén chén)涔而泪潸．(shān sān)潸了。
(2)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽．(jǜjù)的变化。
(3)这一次不能原谅．(liáng liàng)。
2.看拼音,写词语。
(8分)duǒcáng zhēng jiǎo mǎyǐjiǎo shācuōzǎo yīwēi róu zhòu nuódòng3.写同音字。
(6分pái()徊()列()匾bàn牵()搅()花()dān()误()独()保wĕn()合()定()乱4.按要求写词语。
(6分)(1)ABB式的词语,如:赤裸裸________________、________________、________________、________________(2)描写天气情况,如:阳光明媚________________、________________、________________、________________(3)含比喻修辞,如:骄阳似火________________、________________、________________、________________5.与“时间”意思相近的词语有“岁月”“时光”“年华”“光阴”“日子”等,请选择合适的词语填空。
(5分)(1)你聪明的,告诉我,我们的()为什么一去不复返呢？(2)这些孩子正值豆蔻(),充满朝气。
(3)()如歌,催人奋进。
(4)()似箭,日月如梭。
(5)童年的美好()深深地印在我的心中。
二、能力提升。
(19分）1.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是(3分)（）A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
部编版小学语文六年级下册第四单元达标测试试题含答案(共3套)
部编版小学语文六年级下册第四单元达标试题（1）一、选择1．下列词语中加粗字的读音相同的一项是( )。
A．子弹弹奏B．漂流漂白C．数目无数D．相当照相2．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )。
A.我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。
”B．“这是我的妻子。
”他指着母亲说。
C．“哼！你不认识？我可认识他。
”侦探冷笑着。
又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀！”D．“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
3．人们往往给一些花木赋予某种象征意义。
下列花木与象征义对应不恰当的一项是( )。
A.松树——生命力强B．竹子——有节、谦虚C．荷花——洁身自好D．牡丹——默默奉献4．下列说法错误的一项是( )。
A．《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的回忆录B．在《十六年前的回忆》中，作者开头说阎振三失踪，后来说在军警中间看到了阎振三，这种写法是前后照应C．《为人民服务》是从树立正确的生死观、学习精兵简政和搞好团结三个方面来论证观点的D．《金色的鱼钩》主要写了老班长为照顾三个病号过草地而牺牲的事，表现了老班长忠于革命和舍己为人的高贵品质二、填空1.读拼音，写词语。
yòu zhìpì jìngmó guǐxī shēngfén shāo( )( )( )()( )bō xuēcán bàoyán jùnqiān chuí wàn záo( )( )( )( )2.写同音字组词。
(1) chè( )底清( )( )退(2) gōu( )起鱼( )水( )3.选词填空。
死得其所死有余辜(1)那个疯狂砍杀群众的歹徒被击毙了，真是( )。
警察们含泪送走了他们的好兄弟——他为保护人民的生命安全献出了生命，( )。
精兵简政裁员增效(2)机关正在进行改革，要求( )，压缩机构，简化审批程序。
部编版小学语文六年级下册第四单元能力提升卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册第四单元能力提升卷-（含答案）第四单元能力提升卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列词语中,加点字读音完全正确的一项是（）A．燕山（yān）坚劲（jìn）侦探（zhèn）____________ 临场发挥（lín）B．暂时（zàn）噎着（yē）宪兵（xiàn）奄奄一息（yǎn）C．哽咽（yàn）绞刑（jiǎo）瞻仰（zhān）两鬓斑白（bīn）D．铭记（míng）追悼（diào）收敛（liàn）怒气冲冲（nù）2．下列词语不是一类的词语是（）A．舍生忘死B．铁面无私C．视死如归D．勇往直前3．《董存瑞舍身炸暗堡》讲述的是什么时期战斗英雄董存瑞的故事（）A．抗美援朝B．解放战争C．红军长征4．下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．青秋经洛月如勾B．等闲坚颈粉身碎骨C．坚韧任平千锤百练D．沙漠呻吟凿壁偷光5．下面诗句中，没有运用托物言志手法的一项是（）A．儿童相见不相识，笑问客从何处来B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤，6．“死得其所”中的“所”与下面哪个词语中的“所”意思相同？（）A．答非所问B．一无所获C．各得其所D．不知所措7．下面的语句是从哪些方面去刻画人物形象的，正确的说法是（）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
A．外貌和神态B．语言和行动C．情节和环境二、填空题8．阅读下面这段话，根据语境写出词语。
为了jiěfàng(____________ )全中国，无数gémíng (____________ )志士不怕流血，不畏牺牲：李大钊面对严峻的júshì(____________)，不肯qīng yì( )离开北京。
最新部编版六年级语文下册第四单元检测试卷(两套附答案)
部编版语文六年级下册第四单元测评卷（两套及答案）一、基础训练。
(28分)1.看拼音,写词语。
(8分)mài luò tiĕ chuí pí xuē xíng fásōng bǎng mián páo tài shān biāo zhǔn2.辨字组词。
(8分)避( ) 瞪( ) 瞅( ) 峻( ) 僻( ) 蹬( ) 锹( ) 俊( ) 炊( ) 迫( ) 阀( ) 彻( ) 饮( ) 怕( ) 筏( ) 沏( )3.下列对“意思”一词理解错误的一项是(3分)( )A.(老班长)最后这句话是严厉的,意思．．只有我知道。
(语言文字等的意义)B.老北京的除夕夜可真有意思．．啊!(情趣、趣味)C.天阴沉沉的,有要下雨的意思．．。
(某种趋势、苗头)D.他这个人喜欢讲笑话,真有意思．．!(意图、用意)4.用恰当的四字词语替换句中画线的部分。
(5分）(1)我们为人民而死,就是死得有意义、有价值。
( )(2)他们一下子全都拥了进去,挤了进去,挤满了这间小屋。
( )(3)我注意力集中地看着老班长手里的搪瓷碗。
( )(4)我们都是来自全国各地。
( )(5)父亲态度镇定地向外走去。
( )5.用“/”画去括号里使用不恰当的词语。
(4分)(1)才过了两天,(果然忽然)出事了。
(2)一会儿,外面传来一阵(沉痛沉重)的皮鞋声。
我的心(强烈剧烈)地跳动起来,恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
(3)战士用惊人的毅力(支持支援)着自己的生命,但是一倒下去就再也起不来了。
二、能力提升。
(16分）1.翻译下列句子。
(4分)(1)何当金络脑,快走踏清秋。
___________________________________________________________________(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
___________________________________________________________________2.指出下面句子所运用的描写方法。
部编版六年级下册语文试题-第四单元检测(有答案)
第四单元检测一、选择题。
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.春燕．/燕．山干劲．/坚劲．夹．击/夹．衣B.横．肉/蛮横．咽．喉/哽咽．困难．/被难．日C.宿．营/住宿．嚼．着草根/细嚼．慢咽剥．削/生吞活剥．2.下面词语书写全部正确的一项是（）A.焚烧粗爆过度千垂万凿B.绞刑砖墙牺牲无边无涯C.批评剧烈避勉精兵减政3.下面句子中加点词语运用有误的一项是（）A.听到这个好消息，奶奶喜出望外．．．．，笑得合不拢嘴。
B.在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所．．．．。
C.有骨气的战士，宁可粉身碎骨．．．．，也不向敌人投降。
4.下面句子的感情色彩与其他两句不相同的一项是（）A.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
B.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
C.啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
5.下面句子中没有语病的一项是（）A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在课下学语文。
B.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河洗澡。
C.为了优化育人环境，提升办学水平，仁寿县中小学校纷纷加快了校园环境改造的速度和规模。
6.对下列新闻标题运用的修辞手法判断正确的一项是（）①电信部门不能躺在政策的优势上②小市镇“垃圾山”搬走了③进得来留得住学得好④反腐败斗争的重点是打“老虎”A.①比喻②夸张③排比④拟人B.①拟人②夸张③排比④比喻C.①夸张②排比③比喻④拟人二、读字典中对“鼎”字的解释，然后填空。
（填序号）“鼎”在“人声鼎．沸”这个词中取第_____种解释，在“鼎．力相助”这个词中取第_____种解释，在“三国鼎．立”这个词中取第_____种解释，在“春秋鼎．盛”这个词中取第_____种解释。
三、按要求写句子。
1.用恰当的关联词语，把下面句子写成一句话。
①我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。
②我们这个队伍一定会兴旺起来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.下面两句分别从不同角度对同一事物进行了评价，请依照这种形式，从不同角度对“蜡烛”进行评价。
新部编版六年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
（2分）A.蒸．发(zhēn)蚁．穴(yǐ)绊．倒(bàn)绞．刑(jiǎo)B.空虚．(xū)叹．息(tàn)念叨．(dào)停顿．(dùn)C.亲吻．(wěng)休．止(xiū)时．光(shí)挽．回(mǎn)D.依偎．(wēi)惊惶．(huáng)裸．露(luǒ)徘徊．(huái)二、看拼音,写词语。
(8分)nuódòng míng mèi bàn dǎo shōu cángdān wu róu niēcuōshǒu huáng kǒng三、选择加点字的正确读音,打“√”。
(4分)1.山村里正月的旋．(xuán xuàn)风,像个不请自来的夜客,刮得天旋．(xuán xuàn)地转。
2.黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃．(huàng huǎng)动着,明亮得晃．(huàng huǎng)眼。
四、下列词语书写全部正确的一组是()。
（3分）A.娇揉造作欣喜若狂归心似箭追悔莫急B.忐忑不安破淀百出蝇营蚁聚跌脚绊手C.怅然若失惊惶失措虎视眈眈稍纵即逝D.蒸蒸日上卧虎藏龙千骄百媚搓手顿足五、根据语境和括号里的词义,在横线上填写课文中出现过的四字词语。
（4分）1.春节将到,(指人家众多)张灯结彩,喜气洋洋。
2.他为了找一本书,(形容彻底搜查)地忙了一上午。
3.他说起话来(说起来没完没了；絮叨),使人讨厌。
4.时值响午,人迹寥寥,东西走向的长街显得(空旷而冷冷清清)。
六、按要求完成句子练习。
（12分）1.洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去。