人教版Lookatmeppt课件
合集下载
《Look at me!》基础知识PPT【优秀课件PPT】
重点语法
感叹句How nice!的用法
nice指“可爱的,宜人的,美好的”之意,与how 连用,构 成感叹句How nice!用来赞叹,赞扬某物,表示强烈的喜 爱之情,带有很深的感情色彩.
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
《Look at me!》基础知识PPT
例如:(1)Look at my new skirt. 看我的新短裙.(2)Look at me. 看我.
感叹句How nice!的用法
nice指“可爱的,宜人的,美好的”之意,与how 连用,构成感叹句How nice!用来赞叹,赞扬某物,表示强烈的喜爱之情,带有很深的感情色彩.
How nice!
看看我的裙子.
多么漂亮呀.
Look at my cap .
It’s great.
真好看。
看看我的帽子。
Great!
Look at me.
看看我。
好极了!
Look at…句型的用法
“look”是不及物动词,表示“看,望,瞧”的意思.它常与介词at连用,表示看某样事物.
Unit 5 Look at me!
基础知识
- .
1. T-shirt
T恤衫
2. skirt
裙子
3. cap
便帽; 帽子
4. jacket
夹克衫
5. it
它
6.nice
好看的; 好的
7. great
好极了; 很好
8.new
新的
9.red
红色的
1.look at
看……
2.my skirt
我的新T恤衫
4.what colour
什么颜色
Look at my T-shirt .
看我的T恤衫.
It’s nice.
真漂亮。
Look at my skirt .
感叹句How nice!的用法
nice指“可爱的,宜人的,美好的”之意,与how 连用,构成感叹句How nice!用来赞叹,赞扬某物,表示强烈的喜爱之情,带有很深的感情色彩.
How nice!
看看我的裙子.
多么漂亮呀.
Look at my cap .
It’s great.
真好看。
看看我的帽子。
Great!
Look at me.
看看我。
好极了!
Look at…句型的用法
“look”是不及物动词,表示“看,望,瞧”的意思.它常与介词at连用,表示看某样事物.
Unit 5 Look at me!
基础知识
- .
1. T-shirt
T恤衫
2. skirt
裙子
3. cap
便帽; 帽子
4. jacket
夹克衫
5. it
它
6.nice
好看的; 好的
7. great
好极了; 很好
8.new
新的
9.red
红色的
1.look at
看……
2.my skirt
我的新T恤衫
4.what colour
什么颜色
Look at my T-shirt .
看我的T恤衫.
It’s nice.
真漂亮。
Look at my skirt .
Unit 5 Look at me! 课件(共14张PPT)
Unit 5 Look at me! 课件(共14张PPT) (共14张PPT)Look at me!Review the words：skirtcapjacketT-shirtA: Look at my...B: It's nice./ How nice./ It's great./ Great.Retell the story：Retell the story：Retell the story：找出不同类的单词，把序号写在提前的括号内。
Exercises:（）1. A. skirt B. shirt C. great（）2. A. grandpa B. sister C. friend（）3. A. he B. she C. motherCA,B两个选项都是服装类的单词，C是形容词。
CA,B选项都是家庭称谓词，C的词义是朋友。
CA,B选项都是人称代词，C的词义是妈妈。
找出不同类的单词，把序号写在提前的括号内。
Exercises:（）4. A. morning B. colour C. evening（）5. A. he B. is C. are（）6. A. nice B. good C. afternoonBA的词义是“早上”，B的词义是“颜色”，C的词义是“晚上”。
AB,C选项都是be动词，A是人称代词。
CA,B选项都是形容词，C的词义是下午。
找出不同类的单词，把序号写在提前的括号内。
Exercises:（）7. A. I B.my C.you（）8. A Hi B Hello C.good（）9. A.Helen B.Tina C.TomBA,B是人称代词的主格形式，B是形容词性物主代词。
CA,B选项都是“你好”的意思，C是形容词“好的”。
CA,B选项都是女名，C是男名。
（）1. Look at my shirt. ______.A. Hello！B. It’s nice.C. Thank you.（）2. ______ is it It’s red.A. WhatB. What colourC. What’s colour读一读，选一选。
《Look at me!》PPT(第一课时)【优质课件】
A。图片可知，图中的物品为T恤衫，选 [skɜ:t]
作名词，意为“裙子”，复数形式：skirts 常用短语：a red skirt .一条红色的裙子。 eg: Look at my new skirt. 看我的新裙 子。Your skirt is too short. 你的裙子太短了。 小练习： ( )My __A___ is red.
Words: T-shirt skirt Sentences: look at
It's great
Exercise
(B) 1. 当你穿了一件漂亮的衣服，你想引起别人注意让别人看 你，你会说：______________.
A. Hello ! B. Look at me! C. Great!
(A) 2. 当你学生回答问题很精彩的时候，你会说________.
A.Great！ B.Ok.
C. Sorry!
(A) 3. 当你的妈妈穿上了一件衣服很漂亮，你会说________. A.How nice! B.Good morning C. I’m sorry.
Exercise
( C) 1. --Look at my skirt. -- _______ A. Hello! B. Sorry! C. It’s nice.
A. skirt B. T-shirt
Expressions
Look at my T-shirt. 看我的T恤衫
“Look at ...”是用来提醒别人看某样东西的祈使句。 使用 时别忘了look后面加介词at才能跟某件物品。 “Look at ...”后面可接名词或代词作宾语，如果后面接 的宾语是人称代词，其人称代词要用宾格形式。 eg: Look at my sweater. 看我的毛衣。
作名词，意为“裙子”，复数形式：skirts 常用短语：a red skirt .一条红色的裙子。 eg: Look at my new skirt. 看我的新裙 子。Your skirt is too short. 你的裙子太短了。 小练习： ( )My __A___ is red.
Words: T-shirt skirt Sentences: look at
It's great
Exercise
(B) 1. 当你穿了一件漂亮的衣服，你想引起别人注意让别人看 你，你会说：______________.
A. Hello ! B. Look at me! C. Great!
(A) 2. 当你学生回答问题很精彩的时候，你会说________.
A.Great！ B.Ok.
C. Sorry!
(A) 3. 当你的妈妈穿上了一件衣服很漂亮，你会说________. A.How nice! B.Good morning C. I’m sorry.
Exercise
( C) 1. --Look at my skirt. -- _______ A. Hello! B. Sorry! C. It’s nice.
A. skirt B. T-shirt
Expressions
Look at my T-shirt. 看我的T恤衫
“Look at ...”是用来提醒别人看某样东西的祈使句。 使用 时别忘了look后面加介词at才能跟某件物品。 “Look at ...”后面可接名词或代词作宾语，如果后面接 的宾语是人称代词，其人称代词要用宾格形式。 eg: Look at my sweater. 看我的毛衣。
人教版(PEP义务教育版)小学英语三年级上册 look at me 名师教学PPT课件
16
Shake your legs.
好好学习 天天向上
17
Shake your legs.
好好学习 天天向上
18
好好学习 天天向上
19
好好学习 天天向上
20
Clap your hands. Touch your head. Wave your arms. Shake your legs. 好S好h学ak习e天y天o向u上r body. St21amp your foot.
Unit3 Look at me
Period 4 B. Let’s learn
好好学习 天天向上
1
Warm-up Do you remember?
Let's
OK!
go to school.
好好学习 天天向上
2
Warm-up Do you remember?
How are you?
Fine,thanks./ Very well,thanks.
好好学习 天天向上
all-hand/head-ro9w
Presentation
This is the body.
好好学习 天天向上
all-boys/girls-s1i0ngle
Presentation
This is the leg.
好好学习 天天向上
all-group-sin1g1 le
Presentation
OK!
好好学习 天天向上
6
Presentation
This is the head.
好好学习 天天向上
all-大小声-lin7e
Presentation
This is the arm.
【小学英语】人教版三年级上册英语Look_at_meppt课件
闭上你的眼睛。
碰触你的鼻子。
碰触你的耳朵。
碰
2
耳朵
3
眼睛
4
鼻子
5
嘴巴
Listen and number.听
1 6
This is my face.
火眼金睛
This is my eye.
This is my eye.
This is m
Touch your nose.
火眼To金uch睛your ea
face ( 脸)
mouth ( 嘴巴)
1
/nəʊz/
2 /aI/
3 /Iə/
4 /mauθ/
5
/feIs/
Hello! My name’s
.
Look at me.
This is my
.
….
Thank you!
单词：
eye(眼睛)
ear(耳朵)
句子：
This is my fac.e (这是我的脸。)
Mike: OK!
好的！
我很好，谢 让我们去上学
A: Good morning! B: Good morning!
早上好！ 早上好！
A: How are you?
你好吗？
B: I’m fine, thank you.
我很好，谢
A: Let’s go to school!
让我们去上学
B: OK! 好的！
Touch your mouth.
Touch y
Look at me.
火眼金睛
Look at my nose.
Look a
Look at me.
Look at my eye.
Unit 3 Look at me! 第1课时 示范教学PPT课件人教PEP三上
Good afternoon.
This is Mr Jones.
Presentation
Look, listen and answer 看图，听音，回答
Look and say 看图，说一说
Presentation
Look and say 看图，说一说
Presentation
How are you?
英语人教PEP（三起）三年级上册
Unit 3 Look at me!
A
Let’s talk (第1课时)
Let’s play
Warm-up
Bomb game 小心有炸弹的句子！千万不能读出来哦！
Hello! Good morning.
Nice to meet you!
Nice to meet you, too.
Homework
1. 跟读录音。 2. 在上学、放学的路上用英语和同学
打招呼吧！
再见
Good morning!
?
Practice
Play a game
问答游戏 Let’s go to school!
?
PБайду номын сангаасactice
Make new dialogues in groups 两人一组创编对话
eg: A: Good morning. B: Good morning. How are you? A: I'm fine. thank you. B Let's go to school. A: OK!
I’m fine, thank you. Let’s go to school!
OK!
Presentation
Listen and follow
小学英语人教版三年级上册《Look at me》课件PPT
Ff
Gg
Hh
Ii
PART 04
拓展练习
Homewor k
1.听录音跟读字母和单词 2. 同桌之间玩能说出尽可能多的带字母e,f,g,h,i的单词 3.完成同步练习。
Unit 3 Look at me PA letters and sound
人教版英语理三年级上册课件
Look at me.
This is my eye.
This is my nose.
face
This is my face.
This is my ear. This is my mouth.
presentati on eye ear
E
e
egg
elephant
presentati on
F
f
face
practic 两一组练习 e
1. 能够合作指读单词。 2. 表情丰富、发音准确。 3. 能说出尽可能多的带字母e,f,g,h,i的单词
Let's play a game.
Play a game 一人拿花，音乐响起传花，音乐停止，花在谁手中
谁就站起来说出一个带字母e,f,g,h,i的单词。没有说出淘 汰，最后留下来的获胜！
foot
presentati on
Gg
green
gift
presentati on
H
h
hand
hi
presentati on
I
i
ice cream
ice
presentatio 书写指导 n
presentati on
Let’s play
ehEIGFi
1
2
3
小学英语人教版三年级上册《Look at me 》课件PPT
Let’s make a puppet.
句型解读 Let's make a puppet!
let's 是let us的缩写。意思是让我们、我们一起...吧！let 后面一定要跟动词原形。这是英语的规定用法。
例如：1. let's go!我们走吧 2. Let's play games。我们玩游戏吧。
Hello, Hello, Hello, Hello, How are you? How are you?
I'm fine, thank you. I'm fine, thank you. How are you?
Lead inபைடு நூலகம்
Good morning. How are you?
I'm fine, too.
Lead in
1.Where are Sarah and Mike? A: At Sarah's home. B: At Mike's home.
2. What are they talking?
Let' go and see.
Let's watch Where are Sarah and Mike?
Practice
Hi, Chen Jie. _H_o__ware you?
I'm f_in__e_ .
Practice
Very well, __t_h_a__n_k__y_o_u__. .
Hi, Mike. __H__o_w___a_r_e__y_o_u__?
Practice
I'm fine, ____th__a_n_k_____ .
1.听录音跟读let’s talk 部分对话 2. 同桌之间练习对话并说给小组长听 3.完成同步练习。
Unit3Lookatme!(课件)人教PEP版英语三年级上册 (1)
I’m fine, thank you. Let’s go to school!
OK!
Let’s play
Hello! Hello!
How are you?
Summary
1. 学习了询问他人近况和回答的句型： —How are you? —I’m fine. Thank you.
2. 学习了提出自己想法和建议的句型： Let’s …
Homework
1.Listen and read the dialogue three times. 2.Try to make a new dialogue. 3.Do let’s play with your friends.
How are you? I’m fine, thank you.
Look and say
Look!This is____.
New words
S
These are my eyes.
New words
S
These are my ears.
New words
This is my nose.
New words
This is the hand.
New words
This is the leg.
New words
This is the foot.
Let’s learn
hand head
arm
body
leg
foot
Role-play
Good morning. Good morning.
How are you?
人教PEP版三年 级英语上册
unit3 Look at me！
Let's do Sing and do the actions.