2008学年度秋学期教技处工作计划
2008学年秋季教学工作计划
推进教学管理精细化努力提升学校教学管理品位——2008学年秋季××附小教学工作计划一、指导思想围绕教研室2008年秋季工作要点，以“关注细节，塑造特色精致品牌”学校第四次头脑风暴为切入点，不断反思、改进以往教学管理中存在的问题，将成功做法常规化，常规管理精细化，努力追求一种有效的管理、有效的教学、有效的评价。
用心地打造好附小的教学品牌。
二、工作理念：为全校师生的学习和发展提供便利、搭建舞台，严谨笃学、与时俱进，全心全意为大家服务，让校园生活焕发起师生的活力。
三、工作目标：1、抓实教学常规管理，营造规范教学氛围。
2、增强学科文化底蕴，全力提高教学质量。
3、提高教师专业水平，提升教师内涵素养。
4、改革质量评价机制，促进全员健康发展。
四、具体措施：（一）精细常规，找过程要质量（关键词：常规细精实）1、把好开学第一关。
课堂是教学的关键，质量是学校的生命线。
本学期以学校“拓潜”课题为总纲，以“研教学之困”为主原则，以“课例”为载体，以“教学反思”为主抓手，细致解剖、科学分析、分类指导。
狠抓低年级的拼音教学、中年级的作文起步教学、高年级的阅读教学，加大不同学科教师课堂教学专题研究的深度与力度。
真正达到教学过程的“真实、有效性”。
2、关注习惯养成，以学生为中心。
教育即养成好习惯。
本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口，继续从读书、说话、写字等方面来规范学生的学习行为。
真正落实好“五过关”和“作业展评”活动。
3、强化集体智慧，以教师为中心。
教研组是教学研究的基地，是提高教师教学素养的保障，是达到理想教育教学效果的参谋部。
因此，真正的教育教学实效的来源在于教研组，审视多年来教研组工作的薄弱环节，本学期我们要克服教研实效性不大的不足，从实际出发，实效入手以提升教研水平实质为目标，有针对性地开展活动。
实行教研策划四步骤：集体分析——教研组长在开学之初，要对各自的组在上学期存在的共性问题及时分析，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足，及如何发挥他们的潜在的能动性上想心思；提出专题——根据本组的教学实际，按学校的教育教学工作要求，提出本组、学科的教研专题及实施策略；开展活动——新教师的过关课、阶段把关教师的示范课、组里青年教师的跟踪课，同行对比式的研究课，强化研、讲、评、思的流水线引导。
2008秋小学教学工作计划
2008秋小学教学工作计划2008秋小学教学工作计划一、指导思想以"三个代表"重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以学生发展为本的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
二、主要任务1、以课改为核心，立足课堂，扎实开展课程改革，进一步转变教师教学理念，探究教学方法，提高我校教师的授课水平。
2、加强常规教学管理。
严格规范课堂教学常规，教学研究常规，教学检查常规，班级管理常规等工作。
及时监控，检查教学工作的落实情况。
3、强化质量意识，认真做好阶段性检测和终结性检测工作，积极探索新课改下的评价改革。
4、加强教学研究和校本培训力度。
认真做好现有科研课题，教研课题的实验研究工作。
同时，做好已结题实验成果的推广工作。
组织教师立足课堂，面向全体学生，开展校本研究，构建学习型教师组织。
5、加强教师队伍建设，切实做好中青年教师成长工作。
努力为中青年教师搭建好展示教学才华的舞台，不断提高广大教师的政治修养和业务水平，锻造一支思想素质好、业务能力强的教师队伍。
6、进一步规范特长训练，严格特长班训练管理，培养合格＋特长人才。
7、组织课任教师做了家访工作，密切与学生家长的联系，促使学生在校内外和谐发展。
8、加强制度建设，进一步建立健全各种教学管理规章制度，促进教学工作和谐发展。
9、加大德育工作力度，充分发挥少先队作用，组织开展丰富多彩的活动，认真做好学生养成教育，班级管理等工作，全力提高学生综合素质，培养又红又专的社会主义接班人。
三、具体工作一抓常规管理1、根据教学需求，及时调整课程表，但不随意增删课程，保证课堂教学工作的正常开展。
2、严格要求教师做到教学六认真。
1学期初，教导处将了解各班的开学工作情况，做好分发教科书等工作。
2继续要求全体教师认真备课，教案做到活、实新。
08秋工作计划
立足校情寻求突破-—--2008年秋季学校工作计划2007-2008学年度,在上级领导和社会各界人士的大力支持下，在全体师生的共同努力下，学校在教学、教育工作和特色办学等方面都取得了可喜的成绩，学校继续被认定为“泉州市素质教育先进学校"，被评为“德化县首届德育工作先进集体”、“政风行风校务公开工作先进单位"。
几年来,我校中考成绩稳步上升,今年又有新突破：阮神裕同学以439分的好成绩摘取全县中考状元；在单科成绩方面，苏锡宝以数学150分满分的成绩问鼎桂冠;苏锡宝、王斯怡并列英语全县第一名，学校因此多次受到上级主管部门和领导的表扬，赢得了社会的普遍认同和家长们的高度赞誉。
在为取得辉煌成绩而欢欣鼓舞的同时，我们也要清醒地认识到，随着大城关建设步伐加快，我校办学规模短期内难以得到缓解，如何在教学质与量上寻求突破将是我们面临的最大挑战，我们必须保持谦虚谨慎的态度,理智的头脑，平常的心态，一如既往，扎扎实实地做好每一项工作,力争取得更大的成绩。
一、深化管理，加强班子建设学校各方面工作的好坏，关键在于管理，而强化内部管理,关键又在于领导班子。
加强领导班子建设是学校加强精神文明建设的重要思想、组织保证,只有团结的班子才能带出团结的队伍；只有班子团结才能出思想、出成绩、出人才。
建设一支“步调一致、和谐统一、求真务实、开拓进取”的班子队伍，是学校建设的重要目标。
作为各项工作的具体实践者和组织者，学校将切实加强班子成员的思想、组织、作风建设，要求全体班子重视学习研究，解放思想,开拓思路,提高自身素质，进一步加强与教师的团结沟通与协作,模范遵纪守法，以身作则，努力胜任管理工作。
利用政治学习、的机会组织学习教育教学管理的先进经验和方法，并结合自身工作的实际，每学期撰写一万字的学习心得体会，努力提高班子成员的素质，使全体班子成员均能树立全局意识、创新意识和服务意识,增强做好本职工作的责任感和使命感,为实施学校各方面的管理，提高教育教学质量发挥战斗堡垒作用。
2008年教务处工作计划
2008年教务处工作计划在学院党委和主管院长的领导下，教务处作为学院的教学管理部门，根据学院的工作要点，结合本处室工作实际,围绕办学水平评估开展各项工作，实现学院的工作重点转移。
一、加强内涵建设,提高学院的办学竞争力进一步落实教学工作基本规范和教学管理制度，增强广大教师教书育人和为人师表的自觉性，把建设特色鲜明的高等职业教育的发展目标落到实处。
1、加强教学管理制度建设，强化质量意识。
在现有管理制度的基础上,进一步健全和规范各项教学管理规章制度,按照“办学水平评估”的各项指标要求,准备好材料，开展模拟自评工作。
主要完善学籍管理制度、教师考评制度、学生学业成绩评价制度以及教务管理制度等各项工作.加强对课堂教学秩序的监管和教学质量的监控，定期开展专题调研工作,充实和完善教学质量监控与评价体系。
2、加强师资队伍建设。
按照高校教师的管理要求,积极参与我省“齐鲁名师"建设工程和“人才强校”工程，鼓励我校优秀教师参评“齐鲁名师”活动；争取每个专业的重点课程都有1到2名学科带头人，提高教师参与教学科研的积极性，鼓励教师参与省级以上科研项目的立项申报，把教学与科研工作作为衡量优秀教师的重要条件,开展一系列争创活动，把学术造诣深、教学水平高的优秀教师推选为全国及全省的“明星教师”。
3、进一步推进教风建设.加强教学过程管理，突出教学工作的中心地位。
规范课前准备、课堂教学、课后指导以及教学档案管理等教学工作程序，严肃教学工作纪律;成立教学督导组，加强常规教学检查,坚持每周几次巡查,每月一期教学通报的做法；定期组织教研活动，推动教学内容和教学方法的改革与研究。
二、专业与课程建设体现学院特色专业建设是高等职业院校的核心建设内容之一，在学院的教学工作中占有非常重要的地位。
根据学院工作要点，积极争创省级品牌专业与特色专业。
1、会同各系部成立专业建设指导委员会，调整专业结构布局,加强专业建设的导向，把一些老专业如:粮食工程和会计等建成学院的品牌专业，一些新专业在设置上要体现学院的办学特色和优势。
教 导 处 工 作 计 划2008年秋
教导处工作计划（2010---2011学年度第一学期）一、指导思想：为切实按照全面落实科学发展观的要求，确立“学生为本、服务为先、课堂为重、质量为主”的目标，和全体老师一起，站在新的起点，加强学习、积极实践、勤于反思、求实求精、不断提高，为学校教学工作的开拓发展而努力。
所以本学期的教导工作重点在于：一方面要巩固上学期出现的良好势头，另一方面要遏止薄弱，防止大幅波动。
以加强常规教学管理为重点，以提高教学质量为归宿，最终使我校教育教学质量大幅攀升。
二、工作目标：1、用规范的管理体系推进教学工作的有效运作。
2、用先进的理念理论推进教师教学工作的自律、反思和主动实践。
3、用多元的教学研究活动推进课程改革，并促教师成长。
4、用务实探究的工作精神改善教学管理之薄弱，确保教学走向“羽翼渐丰”，质量走向“科学提升”。
三、工作安排：（一）加大师资培训力度，加强教师队伍建设。
外树形象、内强素质，把更新教育思想观念作为重点，通过对教师理论和业务的培训，促使全体教师以新的理念指导教学行为。
1、“学名篇、学名家、学名师”读书活动。
阅读教育专著，学习著名教育学家和著名教师的理论方法和实践操作是我们接受继续教育最便捷的方式，是提高教师素质教育的有效途径，也是校本培训的基本工程。
在本学期，我们会积极倡导和组织教师研读苏霍姆林斯基等的教育教学专著，于此同时写五千字笔记、定期写心得、写一篇论文。
2、利用网络资源，掌握最新理念。
为了让教师顺应时代、知识的要求，充分运用现有的先进设备，提倡教师上网学习，掌握教学最新动态、了解教案最优设计，运用最新理念指导自己教学行为。
特别提出的是上网查阅的内容主要以本学科授课内容为主，不做“分外事”。
3、狠抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。
一方面组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。
另一方面完善听课制度。
校长、教导主任每人每个学期深入听课不得少于15节，骨干教师不少于12节，其他教师不得少于10节。
2008年秋季学期工作计划
嘉美小学2008-2008学年度第一学期
工作计划
一、指导思想
全面贯彻执行党和国家的教育方针，认真落实《民办教育促进法》及其实施条例，坚持依法治校，坚持持续发展不动摇，坚持以人为本，以安全为首，以教学为中心，以质量求发展，以创新取胜的办学理念，求真务实，按照董事会的要求完成各项工作，为把学校办成有自己特色的新型学校而努力奋斗。
二、目标与任务
（一）以德育为首，以安全工作为先，认真上好思想品德课、班会课，结合《小学生守则》及《小学生日常行为规范》以及校纪、校规加强对学生的思想政治教育，通过各种途径对学生灌输安全防护意识，不断提高学生的思想素质和道德修养。
（二）以改革为前提，以教学为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力提高学生“会学习、会做人、会生存、会创造”和“动脑、动手、动口”的能力。
（三）以教材为依据，按教学大纲要求遵循教学规律，执行教学常规，认真抓好“备、教、批、辅、改”五大环节，努力提高教学质量。
（四）积极开辟第二课堂，巩固其成果，全力办好音乐、舞蹈、武术等专项训练班，以丰富校园文化，培养学生特长，陶冶学生情操。
（五）加强校园的美化建设，狠抓学校的环境卫生和饮食卫生，提高生活服务质量，防病治病，为学生创造一个良好的学习、生活空间，保证学生的身心健康。
（六）形成学校、社会、家庭三位一体的教育网络，加大学校与家长的沟通力度，开展经常性的家访、电访、信访，共同架起学校与家庭沟通的桥梁。
（七）加强教师队伍建设，积极组织教师进行政治和业务学习，整体提高教师队伍质量，建立一支具有高尚的师德，过硬的教学本领的教师队伍。
08年秋季学期工作计划
长宁中心小学校本部期工作计划2009年秋季学为了进一步贯彻落实党的教育方针，不断深化教育的整体改革，我校继续坚持从素质教育着眼，不断优化教育的整体结构，优化学校管理机制，优化育人环境，继续沿着以德育为首、教学为主、育人为本、五育并举的办学思想，竭力打造我校校纪严、校风正、校容美、质量高的中心小学。
现根据县教育局教研室、长宁中心小学提出的有关教育、教学、教研工作意见，结合我校本部的实际，拟订出本学期的学校工作计划。
一、指导思想以现代教育理论为指导，以党的教育方针、政策为指针，以学校新修订的内部管理条例为依据，以努力追求一流校风、一流管理、一流质量为办学目标，全面推进素质教育和教育创新。
在具体工作中，努力实践“以德立校，优质强校”的办学宗旨，以依法治教，发扬成绩，与时俱进，开拓创新的工作思路营造我校的教育氛围，不断更新教育观念，改进教学方法，力争把我校的各项工作推向更具崭新的局面，为创建“德智双全、身心两健、美劳兼顾”的示范性强校而努力。
二、主要工作任务与要求(一)德育工作良好的思想行为是取得工作成绩的关键，严密的组织纪律是取得工作成绩的保证。
为此，本学期我校将抓好如下几方面工作：1、抓好学校班子建设，落实中层干部岗位责任制，进一步推动学校管理工作的顺利开展。
本学期我校坚持对中层干部以上领导实行目标管理计划，落实岗位职责责任制。
对各个部门各项工作做到定职责，定人员，定任务。
打破传统的做好做坏一个样的平均主义原则，在学期末学校将对各个部门工作作出实事求是的评价，并对做出成绩的中层干部和教学骨干给予倾斜的照顾和相应的奖励。
因此，全体领导干部在工作中要以端正的思想态度，严谨的工作作风，娴熟的工作方法和优秀的工作成绩去营造个人的领导威信。
做到以身作则，率先垂范，以廉洁、高效、优质的姿态去努力完成自己的岗位职责任务。
2、继续坚持和健全学习制度，抓好师德教育。
①健全教师学习制度。
一直以来，我校都把提高教师的综合素质作为一项首要任务来抓，首先是保证时间加强教师政治业务理论学习。
2008(秋)教务处工作计划
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2008年秋学期鞍湖实验学校教技处工作计划
一、指导思想
教育技术工作的指导思想和总体要求是：以“三个代表”重要思想和落实科学发展观为指导，认真落实全市实现教育现代化和学校工作会议精神。
“全面发展之优，走高质量办学之路”的办学思想为指导，以“一切为教学工作服务”为目标，切实落实管校长的“教育思想树新观念，队伍建设上新水平”的要求，不断提高教师使用现代媒体的水平，努力打造一支“现代教育技术与学科整合”师资队伍和一流的教学后勤服务队伍。
二、具体计划和设想
（一）、继续大力加强对专用教室的各项管理
1．教技处的工作主要是为学校各项教学教育活动提供必要的服务，为了明确服务宗旨，为了给教学工作提供优质服务，教技处定期将给各专用室管理人员召开会议，认真学习文件，明确工作职责，增强服务意识。
并在开学之初公布各专用室管理人员考评细则，对照细则来明确各自的工作要求开展工作。
2．在学期中要把安全工作制度化。
每周组织各室人员进行安全检查，排除安全隐患，并做好安全工作记载，发现问题及时汇报，及时处理。
3．要求专用室管理人员在平时工作中做好各项工作记载，为各项检查、考核工作提供材料。
4．进一步加大对各专用室的工作的检查力度。
①卫生工作等检查。
要每天抽出一定的时间及时巡视各专用室，了解各专用室人员的到岗到位情况、各专用室的清卫情况、各专用室各人员的工作动态等。
②继续做好省“四配套”工程设备维护和使用。
加强对专用室仪器的管理：及时做好新添置仪器的入帐、入库工作，同时做好设备的及时报修、报添、报废工作。
③督促和指导好区电教室提出的电脑管理工作。
利用月常规考核中的相关条例每月检查各理、化、生等各专用室的实验开展情况和仪器检查情况，督促教师开足、开全实验。
同时做好初三的理化实验操作考核准备工作。
（二）、加强对教学设备的检修和维护
学校多媒体电教设备的普遍使用给学校管理增加了难度，因此本学期更应加强对教技设备的检修和维护工作。
主要从以下方面展开工作：
1. 除要求班主任加强对学生的爱护公物的思想教育外，还要与政教处的班级量化考核结合，要求电教器材不得随意借出。
2. 要每周组织电教教师对教室多媒体设备进行一次检查、除尘工作，以便及时发现和解决问题，确保教学工作的正常进行。
3. 培训一批责任心较强的电教课代表来维护好自己班里的多媒体设备，使他们不仅能做好设备、讲台的卫生工作，还能帮助我们的教师使用设备。
4. 加强对教师电脑维护知识的培训。
5．维护好校园广播系统，为学校的正常教育工作做好技术保障工作。
（三）、加强对现代教育技术应用的管理
1．同教科室一起抓好我校教育技术的课题研究，推动信息技术与学科整合教学。
2．完成对教师教育技术等级考试的扫尾培训工作，提高教师应用现代教育技术的能力。
3．筹划建立FTP资源共享服务器，为教师提供资源共享的空间，同时做好对教师使用FTP的指导工作。
4．让已完成的校园网络办公系统发挥功效，使校园无纸化办公得以实现。
5．完成校园广播的自动化播放，同时加强小学部绿叶广播站的建设。
（四）、加强图书借阅工作的管理
1．将加强对教师图书借阅工作的管理。
由于教师借书证忘带或遗失的原因，出现大量教师借书不用借书证而直接登记在记载本上的情况。
新学期要求图书管理人员为每位教师编制一借书编号，教师借书时可以不用借书证，只要输入借书编号就可以借阅图书。
2．继续加强学生图书借阅工作管理，使该工作落到实处。
3. 继续加强对图书借阅工作的考评机制，根据图书借阅率来对班集体和个人给予适当的表彰奖励。
（五）、抓好对学校的网络的更新维护工作
1．进一步完善充实校本资源库，实现资源共享。
为探索有效教学提供有力的资源保障。
①完善资源库的管理平台，使资源库管理平台更易操作：文件的上传和下载更方便；具有检索功能；能有资源目录等。
②运用多方资源充实校本资
源库。
首先，我们自己学校教师通过集体备课形成的资源。
第二，外校的资源。
如：区教学资源库中的资源。
第三，用好网络资源。
2、加强平时对老师上网的管理。
（六）、积极配合区局电教室，开展好相关工作。
三、具体工作安排
九月份：
1．教室多媒体、班级广播系统的质量验收调整；
2．专用室工作员会议，落实其工作内容；
3．完成开学前对机房电脑的调试；
4. 做好各备课组教学相关资料收集、整理工作；
5. 建设新的多媒体教室。
十月份：
1．调查发布9月电教教学情况；
2. 完成电子图书管订阅及建设工作；
3.完成教育现代化的验收准备工作。
十一月份：
1．发布10月电教使用情况；
2．专用室工作员会议，检查本学期的台帐记录；
十二月份：
1．发布11月电教使用情况；
2．电教课代表会议；
3．课件评比。
元月份：
1．教室多媒体设备假期统一保管
2. 音像光盘资料、实验仪器和图书的催交
3．协助做好初三年级的英语口语和听力的考核工作。
4．完善本学期的台帐记录。