江苏省“十三五”护理事业发展规划
“十三五”护理工作发展规划2016—.doc

xx县人民医院“十三五”护理工作发展规划( 2016—____年)护理部将“十三五”护理发展规划分为两大部分,第一大部分是护理部发展规划,第二部分是临床科室发展规划。
护理部发展规划如下:一、指导思想护理部坚持“以病人为中心”的服务宗旨,进一步深化优质护理服务,在全院全面铺开优质护理病区(房)。
工作重点:巩固我院创建二级甲等医院的成果和迎接下一轮二级综合医院评审,以加强护理队伍建设,全面提升护理服务能力和专业技术水平,加大护理质量监管力度,加强制度建设与科学管理,推进我院护理事业的发展,以更好地满足人民群众的健康需求,护理部特制定 5 年规划如下:二、发展目标加强护理队伍建设,提高护理人员的职业素质,加强制度建设与护理管理,使我院护理工作逐步走向科学化、规范化、制度化。
(一)护理人力资源现状我院属二级甲等综合医院,于____年 6 月通过了二级综合医院评审,编制床位数 280 张,实际开放床位数 300 张,监护床位数 5 张( ICU重症监护病房),医院在编人员总数 222 人,其中卫生技术人数 191 人,注册护士 163 人(正式在编护士 81 人,合同护士82 人)。
现我院护士总数与实际开放床位比为1:0.54,临床一线护士占全院护士比例95%。
(二)促进护理工作发展1.依法加强护士队伍建设,护士依法执业,持证上岗率 100%,认真执行《护士条例》规定,促进护士依法履行职责,规范执业,护士注册有效率达到100%。
2.合理配置护士。
至 ____年底保障优质护理病区(房)床护比达到国家卫计委规定 1:0.6,并让各临床科室,重症监护病房护理人员年龄、职称结构、床护比达到等级医院评审要求。
3.强化专科护士培养与培训。
完善专科护士培训制度,到____年手术室、急诊科、血透室、重症监护病房(ICU)等专科护士参加省、市级专科护士培训率达50%。
4.加强护士岗位管理。
完善绩效考核制度,按院办绩效分配规定,实现聘用护士同工同酬。
护理十三五规划

护理十三五规划
引言概述:
护理十三五规划是指中国在2022年发布的关于护理事业发展的规划纲要。
该规划旨在加强护理人材培养与队伍建设,提高护理服务质量,推动护理事业的可持续发展。
本文将从五个方面详细阐述护理十三五规划的内容。
正文内容:
1. 护理人材培养与队伍建设
1.1 加强护理教育体系建设
1.2 提高护理教育质量
1.3 推动护理人材培养与队伍建设的多元化
2. 护理服务质量提升
2.1 加强护理质量监管
2.2 推动护理质量评估与认证
2.3 提升护理服务的科技化水平
3. 护理科研与创新
3.1 加强护理科研平台建设
3.2 推动护理科研成果转化与应用
3.3 鼓励护理创新实践
4. 护理管理与制度建设
4.1 完善护理管理体系
4.2 推动护理制度建设
4.3 加强护理质量管理与安全保障
5. 护理国际交流与合作
5.1 拓展护理国际交流渠道
5.2 加强护理国际标准对接
5.3 推动护理国际化发展
总结:
护理十三五规划的实施将有力促进护理事业的发展。
通过加强护理人材培养与队伍建设,提高护理服务质量,推动护理科研与创新,完善护理管理与制度建设,以及加强护理国际交流与合作,护理事业将迈上新的台阶。
我们有信心在未来的发展中,实现护理服务的全面提升,为人民的健康福祉做出更大贡献。
护理“十三五”发展规划

护理“十三五”发展规划引言概述:护理是医疗领域中不可或缺的一环,对于提高医疗服务质量和保障患者安全具有重要作用。
为了推动护理事业的发展,我国制定了护理“十三五”发展规划,旨在加强护理队伍建设、提升护理服务水平、推动护理科研创新,为人民群众提供更好的医疗保障。
一、加强护理队伍建设1.1 提高护理人员的专业素养。
通过加强护理人员的培训和学习,提高其专业技能和知识水平,使其能够胜任更高层次的护理工作。
1.2 完善护理人员的职业发展通道。
建立健全护理人员的职称评定和晋升机制,为护理人员提供更多的发展机会和空间,激发其积极性和创造力。
1.3 加强护理人员的队伍管理。
建立健全护理人员的管理制度,加强对护理人员的考核和监督,提高护理人员的工作效率和服务质量。
二、提升护理服务水平2.1 加强护理质量管理。
建立健全护理质量管理体系,加强对护理工作的监督和评估,提高护理服务的规范化和标准化水平。
2.2 推行患者中心护理模式。
以患者为中心,提供个性化、全程化的护理服务,满足患者的各种需求,提高患者的满意度和医疗效果。
2.3 加强护理技术创新。
积极引进和推广新的护理技术和设备,提高护理工作的效率和质量,为患者提供更好的护理服务。
三、推动护理科研创新3.1 加强护理科研机构建设。
建立一批高水平的护理科研机构,提供良好的科研环境和条件,吸引优秀的科研人员从事护理科研工作。
3.2 支持护理科研项目。
加大对护理科研项目的支持力度,鼓励护理人员开展创新性的科研工作,推动护理科研成果的转化和应用。
3.3 提高护理科研水平。
加强护理科研人员的培训和学习,提高其科研能力和水平,为护理事业的发展提供更多的科学依据和技术支持。
四、加强护理教育培训4.1 完善护理教育体系。
建立健全护理教育的课程体系和教学大纲,提高护理教育的质量和水平,培养更多高素质的护理人才。
4.2 提高护理教师队伍素质。
加强护理教师的培训和学习,提高其教学能力和专业水平,为护理学生提供更好的教育服务。
“十三五”护理工作发展规划

“十三五”护理工作发展规划引言:“十三五”是中国经济社会发展的重要时间节点,也是我国医疗卫生事业发展的关键期。
护理工作作为医疗卫生系统中不可或缺的一环,发挥着重要作用。
为了实现高质量、高效率、高水平的护理服务,制定和实施一项科学合理的“十三五”护理工作发展规划势在必行。
一、总体目标与原则1.总体目标(1)提高护理服务质量和水平,满足人民群众健康需求;(2)完善护理资源配置,推动护理服务与医疗卫生事业融合发展;(3)加强人才培养,提升护理从业人员素质;(4)建立健全护理管理体系,推动护理事业可持续发展。
2.原则:(1)以人民为中心,关注人民群众的健康需求,提供高质量的护理服务;(2)创新发展,提高护理服务的效率和水平;(3)强化管理,提高护理从业人员的医疗技能和管理能力;(4)促进协作,加强护理部门与医疗卫生部门的沟通与合作。
二、工作重点1.加强护理人才培养(1)建立与时俱进的护理教育体系,培养高素质的护理人才;(2)拓宽护理人才培养途径,深化护理专业技术职称评审制度;(3)加强护理师、护士长的培训与管理,提升其技能和管理能力。
2.改善护理服务机构设施(1)完善建设和改造护理服务机构硬件条件,提高护理服务的效率和舒适度;(2)推广信息化护理服务,提高护理工作的效率和准确性;(3)提高护理服务机构的服务质量和安全性,保护患者的权益。
3.强化护理管理体系建设(1)建立科学合理的护理岗位设置和人员编制,优化护理资源配置;(2)完善护理质量管理体系,提高护理服务的质量和安全性;(3)加强护理管理团队建设,提升护理管理水平和能力。
4.优化护理服务模式(1)推广专科护理服务,提高患者的满意度和治疗效果;(2)发展社区护理服务,提供便捷的居家护理服务;(3)加强照护服务,关注老年人和慢性病患者的特殊需要。
5.加强护理队伍建设(1)提高护理从业人员的政治素质和职业道德,营造良好的职业氛围;(2)加强护理队伍的技术培训,提升护理服务的水平和质量;(3)加强护理队伍的激励机制,提高护理从业人员的积极性和创造力。
江苏省人民政府办公厅关于印发江苏省“十三五”卫生与健康暨现代医疗卫生体系建设规划的通知

江苏省人民政府办公厅关于印发江苏省“十三五”卫生与健康暨现代医疗卫生体系建设规划的通知
文章属性
•【制定机关】江苏省人民政府办公厅
•【公布日期】2016.12.30
•【字号】苏政办发〔2016〕164号
•【施行日期】2016.12.30
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】医疗管理,卫生医药、计划生育其他规定
正文
江苏省人民政府办公厅关于印发江苏省“十三五”
卫生与健康暨现代医疗卫生体系建设规划的通知
苏政办发〔2016〕164号
各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:
《江苏省“十三五”卫生与健康暨现代医疗卫生体系建设规划》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻实施。
江苏省人民政府办公厅
2016年12月30日。
【医院护理管理】-江苏省卫生护理系统“十三五”规划思路

ICU)、管道护理(PICC门诊) 4、护士长跟班。N1的每个月不少于3次。N2以上相应减少次数。
• N2级护士、N3级护士:大致同上。提供学习资源。(自助餐考试) 1、护理部设11个培训干事(相当于院级考官,由专科护士、骨干选
拔,并统一培训,确保同质化),抽考N2级、N3级。 2、成组联合考核。也包括考核护士长。
• N4级护士:提供学习资源。个人自选案例,全院组织专家评审答辩 。过关定为N4。
• 护理部、科室职责分得清楚。科里干不了的,护理部层面组织。 • 护士长跟班日常工作。落实护士长责任,同时提高业务。 • 学习主动性、自觉性向护士个人转移。护士减负。 • 年度考核与进阶考核合一。N1、N2一年一次。N3一年/二年。N4一
• 高危专科推行市级以上专科护士持证上岗。 • 探索省级专科护士再注册制,每三年为一个周期。
人的问题之四
年轻护士
四年持续改进
• 思路:“先良师、后高徒”。高年资、护士长是重点。 • 选拔考官。护士长+专业骨干(专科护士、高年资带教)2012
、2015两次海选,选拔131名考官。 • 突击检查。目的地、目的医院不公布,临时通知。 • 考核对象:所有护士、护士长。任意科室,任意年资,比例不
• 素质过硬的师资匮乏。以新带新。护士长也是新兵。 • 院级层面对护士在职培训经费投入不足,骨干接受培训层
次低(以继续教育、学术会议为主)。 • 传统的培训考核方法(脱离临床、细节严苛),已不适应
、无法消化新护士的过快增长。 • 知识不扎实、思维弱、解决问题能力弱(应急能力)
江苏省护理事业规划自评

江苏省“十三五”护理事业发展规划中期自评报告为贯彻落实武进区卫计委关于“十三五”护理事业发展规划中期评估的通知,结合我院实际情况进行自评,现将自评情况报告如下:一、“十三五”护理事业发展重点任务和重大工程项目的实施情况(一)进一步贯彻落实《护士条例》情况1、依法严格护士准入制度,遵照《护士条例》规定,独立从事护理活动的护士均取得护理执业资格证书,达100%,注册有效率达到100%。
2、制定护士在职培训计划,保证护士接受培训教育,通过院科二级每季度组织护理业务学习和操作培训,新护士轮岗,外出学习等途径完成在职培训。
(二)加强护士队伍建设1、我院为二级医院创建单位,编制床位数为127张,实际开放床位数为94张,我院和分院的护士总数为38人,注册护士总数为36人,全院护士与实际开放床位比为0.4:1;病区护士与实际开放床位数为0.2:1;职业医师与注册护士比为1.3:1。
2、优化护士队伍建设,稳定临床护士队伍,整体素质有所提升。
截至2018年6月底,我院具有大专以上学历的护士占总数的68%,其中副高级职称2人,中级职称24人。
3、健全和完善科学的绩效考核机制和收入分配制度,护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线倾斜,做到多劳多得、优绩优酬,创造有利于护士安心在临床护理岗位工作的环境和条件,稳定临床一线护士队伍,为她们提供实实在在的支持和帮助。
(三)提高医院临床护理水平1、及时修订完善护理工作制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
2、健全护理质量控制和持续改进体系,进一步规范临床护理行为,提高护理质量。
3、加强护理管理信息化建设,有效运用电子病历、医嘱处理、护理评估、护理记录等信息系统,提高护理管理的科学性和时效性。
4、学习优质护理服务内涵,逐步开展优质护理,进一步深化“以病人为中心”的服务理念,为患者提供全程、全方位的护理服务。
(四)深化公立医院护理管理改革。
严格按照《医院岗位设置名录》科学设置护理岗位,并保证护理人员到岗到位。
江苏省“十三五”护理事业发展规划

江苏省“十三五”护理事业发展规划(2016~2020)为推动全省护理事业健康、持续发展,满足人民群众日益增长的健康服务需求,根据《全国护理事业发展规划(2016~2020年)》制订本规划。
一、全省护理事业发展现状及面临形势(一)“十二五”护理事业发展情况“十二五”期间,各级卫生计生行政部门和医疗机构认真贯彻国家、省有关决策部署,将护理事业发展纳入医药卫生体制改革和经济社会发展全局,采取了一系列有力措施,护士队伍建设逐步加强,临床服务能力逐步提高,护理服务领域逐步拓展,全省护理事业发展取得显著成效。
一是护士队伍进一步壮大,整体素质不断提升。
截至2015年底,我省在岗注册护士总数达到20.4万人,较2010年的12.3万人增加了8.1万人,增长65.85%。
每千人口护士数从2010年的1.56人提高到2015年的2.56人。
在基层从事护理工作的护士数从2010年的4.07万人增加到2015年的6.75万人。
全省医护比由2010年的1:0.95提高到2015年为1:1.08,长期以来医护比例倒置问题得到较大改善。
护士队伍的学历层次逐步提高,具有大专以上学历的护士占总数的57.9%。
二是护理技术进一步发展,护理水平不断提高。
各医疗机构围绕提高护理质量、确保患者安全,积极开展护理技术创新,引进、发明新技术、新材料、新设施、新设备,护理技术得到较快发展,护理水平和质量进一步提高,“十二五”期间共创新和推广护理技术项目477项。
同时,专科护理水平不断提升,“十二五”期间共培养急诊、重症、血透、骨科等16个专业2696名省级专科护士,在日常专科护理和重大突发事件的医疗救治中,发挥了重大作用。
三是护理管理水平进一步提升,护理改革不断深化。
医疗机构不断改革创新护理管理体制机制,探索建立护理岗位管理制度,实施护理岗位管理。
通过科学设置护理岗位,合理配置护理人力、开展科学绩效考核,薪酬分配向临床一线倾斜等措施,做到多劳多得、优绩优酬。
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江苏省“十三五”护理事业发展规划(2016~2020)为推动全省护理事业健康、持续发展,满足人民群众日益增长的健康服务需求,根据《全国护理事业发展规划(2016~2020年)》制订本规划。
一、全省护理事业发展现状及面临形势(一)“十二五”护理事业发展情况“十二五”期间,各级卫生计生行政部门和医疗机构认真贯彻国家、省有关决策部署,将护理事业发展纳入医药卫生体制改革和经济社会发展全局,采取了一系列有力措施,护士队伍建设逐步加强,临床服务能力逐步提高,护理服务领域逐步拓展,全省护理事业发展取得显著成效。
一是护士队伍进一步壮大,整体素质不断提升。
截至2015年底,我省在岗注册护士总数达到20.4万人,较2010年的12.3万人增加了8.1万人,增长65.85%。
每千人口护士数从2010年的1.56人提高到2015年的2.56人。
在基层从事护理工作的护士数从2010年的4.07万人增加到2015年的6.75万人。
全省医护比由2010年的1:0.95提高到2015年为1:1.08,长期以来医护比例倒置问题得到较大改善。
护士队伍的学历层次逐步提高,具有大专以上学历的护士占总数的57.9%。
二是护理技术进一步发展,护理水平不断提高。
各医疗机构围绕提高护理质量、确保患者安全,积极开展护理技术创新,引进、发明新技术、新材料、新设施、新设备,护理技术得到较快发展,护理水平和质量进一步提高,“十二五”期间共创新和推广护理技术项目477项。
同时,专科护理水平不断提升,“十二五”期间共培养急诊、重症、血透、骨科等16个专业2696名省级专科护士,在日常专科护理和重大突发事件的医疗救治中,发挥了重大作用。
三是护理管理水平进一步提升,护理改革不断深化。
医疗机构不断改革创新护理管理体制机制,探索建立护理岗位管理制度,实施护理岗位管理。
通过科学设置护理岗位,合理配置护理人力、开展科学绩效考核,薪酬分配向临床一线倾斜等措施,做到多劳多得、优绩优酬。
护士工作积极性得到调动,护理管理水平不断提升。
四是护理服务进一步改善,优质护理成效显著。
护理服务以更加贴近群众多样化、多层次的健康服务需求为出发点,主动适应社会经济发展、疾病谱变化、人口老龄化和生育政策调整的新形势,推动护理服务逐渐延伸至社区和家庭,积极探索医养结合,为群众提供老年护理、慢病管理、长期照护、康复促进、临终关怀等服务。
持续推进优质护理服务,普遍实施责任制整体护理,为群众提供专业、规范、人性化的护理服务。
全省所有三级医院均开展优质护理服务并实现科室全覆盖;286所二级医院开展优质护理服务,占二级医疗机构总数90.6%,患者对护理服务满意度保持在较高水平。
尽管我省护理事业发展取得显著成绩,但随着人民群众生活水平不断提高,基本医疗保障制度逐步完善,以及人民群众对生命质量、健康水平和医疗保健的更高关注,护理事业仍存在一些不容忽视的问题。
主要表现在:一是护士队伍建设需要进一步加强,护理专业继续教育制度有待进一步完善,基层护理力量有待进一步充实;二是临床护理服务能力需要进一步提高,特别是基层医疗卫生机构护理能力和水平亟等提升;三是护理服务领域需要进一步拓展,延续护理服务、老年人护理服务需要强化;四是外部保障政策和内部运行机制有待进一步完善配套,护士积极性、主动性有待进一步调动。
(二)“十三五”护理事业发展面临的形势党中央、国务院明确实施“健康中国”战略,将健康融入所有政策,把以治病为中心转变为以人民健康为中心,关注生命全周期、健康全过程。
省委、省政府作出深入推进“健康江苏”建设的战略部署,为我省卫生计生事业的改革发展迎来了难得的历史机遇。
护理服务于人的生命全过程,在满足群众身心健康和社会整体需求方面发挥着极其重要的作用,护理事业作为卫生计生事业的重要组成部分,发展的机遇与挑战并存。
一是护理服务需求快速增长。
随着社会老龄化进程不断加快,疾病谱不断变化以及全面两孩政策的实施,失能半失能老人、高危孕产妇、儿童患者增加,加之恶性肿瘤、心脑血管疾病、精神疾病等慢性病发病率不断增多,人民群众对护理服务的需求越来越高。
同时,供给侧结构性改革进一步释放了群众多层次、多样化的健康需求。
护理服务需求的快速增长要求我们必须进一步拓展护理服务内涵,增加护理资源的总量,改革护理服务的模式,提升护理服务能力水平,提高护理服务质量。
二是护理事业发展空间进一步拓展。
国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见》、《关于加快发展养老服务业的若干意见》,都对护理事业提出了专项要求,指出护理工作必须与保健、康复、健康管理相衔接。
作为与患者接触最多、最密切的护理人员,要尽快适应医学社会功能强化的趋势,更多地关注基层、关注社区、关注家庭、关注个体,使护理资源结构多元化、服务多样化。
三是医药卫生体制改革不断深化为护理事业发展提供了新机遇。
随着医药卫生体制改革不断深化,涉及的深层次体制机制性问题和矛盾将逐步解决,符合医疗卫生行业和护理工作特点的薪酬制度、医疗服务价格体系、人才培养机制等将逐步建立,为调动护理人员积极、促进护理事业发展提供了很好的机遇。
四是信息化的快速发展为改革护理管理方式和服务模式创造更加有利的条件。
云计算、大数据、移动互联网、物联网等信息技术快速发展,核心是智能化管理、智慧化服务,必然推动护理服务模式和管理模式的深刻转变,为实现护理科学管理、优化护理流程、提高护理服务效率、改善护理服务体验创造更加有利的条件。
二、指导思想和基本原则(一)指导思想深入贯彻新时期卫生与健康工作方针,坚持以人民健康为中心,以满足人民群众日益增长的护理服务需求为目标,以解决临床护理问题为导向,以深化医药卫生体制改革为动力,以加强护理队伍建设、提升护理服务和护理管理水平为重点,着力深化护理改革,突出制度创新,进一步增加护理资源总量,提高护理队伍能力素质,推进护理科学管理,增强城乡基层护理服务的可及性,不断提高人民群众对护理工作的满意度,推动全省护理事业科学发展、健康发展、持续发展。
(二)基本原则1、以人为本,促进和谐。
以病人为中心,持续改善护理服务,推动护理服务更加贴近患者、贴近临床、贴近基层,创新护理服务模式和供给方式,提高服务质量和效率,把“护士还给病人”,让患者满意。
以护士为本,创新管理方式,减轻护士压力和负担,把“时间还给护士”,让护士满意。
2、协调发展,提升能力。
增加注册护士总量,提高整体素质,优化队伍结构,提升服务能力,在发展大医院专科护理的基础上,重点帮扶基层医疗机构壮大护理力量,同时注重发挥市场机制增加护理资源供给,统筹城乡护理服务体系协调发展。
3、深化改革,增强活力。
加大政策支持和引导力度,深入推进人事分配制度改革,推进护士岗位管理,将护士岗位管理与人事分配制度改革有效结合,加快建立适合护理岗位特点的薪酬制度,激发护士队伍活力。
4、创新管理,拓展服务。
建立完善护理管理体系,创新护理管理模式,提高护理管理科学化、规范化、精细化、信息化水平。
以需求为导向,丰富护理专业内涵,大力发展老年护理、慢病管理、康复促进、安宁疗护等服务,满足人民群众多样化、多层次健康需求。
5、规范行为,保障安全。
完善并落实护理相关法律法规、工作制度、技术规范和常规,加强护士执业准入和执业管理,规范护理行为,提高护理质量,保障患者安全。
三、发展目标到2020年,全省护理事业达到以下总体目标:——护士队伍数量、素质、能力进一步壮大和提升。
基本适应卫生计生事业发展和人民群众健康需求,护士数量增长与床位规模相适应,护理人才梯队初步形成。
新入职护士和护理管理人员培训制度进一步完善。
——深化岗位管理,体制、机制改革取得突破。
护士岗位管理不断深化,分层级管理制度初步建立。
护士执业管理制度和医院护理岗位管理制度健全完善,护士人力配置、绩效考核、岗位培训、执业规则等管理科学化水平明显提升,护士队伍积极性得到进一步调动,内在活力进一步激发。
——优质护理服务进一步向纵深推进。
优质护理服务向基层医疗卫生机构延伸,基层护理服务能力进一步增强。
责任制整体护理全面推行、有效落实,创新护理服务模式,护理专业内涵更加丰富,护理服务能力和专业水平进一步提高。
人民群众获得感显著提高,全省护理服务质量和水平保持在全国前列。
——老年护理服务体系逐步健全。
建立医院—社区—家庭护理服务链,初步形成健全的老年护理服务体系。
医护养结合、安宁疗护以及社区、居家护理服务进一步发展。
老年护理服务队伍和机构建设得到大力加强,老年护理服务行为更加规范,不断满足老年人健康服务需求。
主要指标:1、每千人口注册护士达3.14名(预期性),医护比达到1:1.25(预期性)。
三级综合医院和部分三级专科医院(肿瘤、儿童、妇产、心血管病专科医院)实际开放床位与全院护士比达到1:0.8(约束性),实际开放床位与全院病区护士比达到1:0.6(约束性)。
二级综合医院和部分二级专科医院(肿瘤、儿童、妇产、心血管病专科医院)实际开放床位与全院护士比达到1:0.7(约束性),实际开放床位与全院病区护士比达到1:0.5(约束性)。
全省在城乡基层医疗卫生机构(乡镇卫生院、社区卫生服务机构)工作的护士数比“十二五”期末增加55%(预期性)。
2、60%三级医院实施护士岗位管理(预期性),30%二级医院实施护士岗位管理(预期性)。
护士薪酬更加合理,培训制度切合临床需求,考核管理减负增效。
3、二级及以上医院护理管理人员、新入职护士、老年护理从业人员以及城乡基层医疗卫生机构护士参加培训比例均达90%(预期性)。
4、设置护理院的设区市比例达到90%(预期性)。
5、100%二级以上公立医院实现护理管理信息化(覆盖队伍、岗位、质量、安全等全环节、全过程)(预期性),保障患者安全、提高护理效率。
四、主要任务(一)加强护理人才队伍建设,优化护士队伍结构1、壮大注册护士队伍。
根据深化医药卫生体制改革和卫生计生事业发展、人民群众健康服务的迫切需求,积极采取有效措施持续增加注册护士数量。
加强对基层医疗卫生机构护士人力配置的指导,重点充实基层医疗卫生机构护士数量。
根据功能定位、服务半径、床位规模、临床工作量等科学合理配置护士人力,满足临床工作需求。
2、建立健全护士培训机制。
坚持“以需求为导向,以岗位胜任力为核心”的护士培训制度。
落实国家卫生计生委培训大纲和培训要求,在组织开展省级培训的基础上,指导和推动各地开展培训工作。
健全分层次岗位培训机制,结合护士分层级岗位培训的特点,明确N1~N4各层级培训阶段护士的培训内容、带教要求、考核形式等,探索适合我省实际的护士分层级培训考核制度体系。
重点加强新入职护士、专科护士、护理管理人员、社区护士、助产士等的培训,切实提高护理队伍专业素质和服务能力。
3、全面提升年轻护士临床护理能力。