樊君明第一次工业革命时期的中国和世界
“论从史出”
“论从史出”作者：樊君明来源：《历史教学》2000年第11期《鸦片战争》是中国近现代史的第一课，在讲这节课时，我用大量史料引导学生从多个角度分析鸦片战争爆发的背景，包括国内外的政治、经济、军事、外交等方面，对培养学生的思维能力，提高教学效果，起了很好的作用。
一、国内(一)经济方面：材料1.(雍正帝说)我国家休养生息，数十年来，户口日繁，而土地有此数，非率天下农民竭力耕耘，兼收倍获，欲家室盈宁，必不可得……朕观四民(指士、农、工、商)之业，士之外，农为最贵。
凡士农工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。
今若于器用服玩，争尚华巧，必将多用工匠，市肆之中多一工作之人，即田亩之少一耕稼之人。
——光绪《大清会典事例》材料2.清代沿用明制设置的钞关，大有增加，计共设户关6个，工关5个……清代税关对商船缴税亦极为苛重，全国又缺乏统一税率，以致各关税吏敢于巧立名目，动辄以商人违反规定为由，没收财货。
……李人龙奏称，关税害商，有单书之弊、盘货之弊、包揽之弊、关牙之弊、量船之弊等五弊。
在这样的苛税下"商贾望见关津，如赴汤蹈火之苦"。
——彭雨斯主编《中国封建社会经济史》材料3.(乾隆时人说)近日富商巨贾，挟其重资，多习田地，或数十顷，或数百顷。
——李文治编著《中国农业史资料》第一辑设问，并引导学生进行分析得出答案：1.材料1中雍正帝是如何看待农工商关系的?他重农抑商的根据是什么?(1)农业为本，工商业为末，重农抑商。
(2)他认为农业为四民提供粮食，是本业；在人多地少的情况下，更需要驱民归农，才能民富国宁。
工商业不能生产粮食，且与农业争劳力。
2.材料2和3揭示了什么社会现象?清政府广设钞关，不法官吏巧立名目，对商人苛征杂税；大量商业资本投向土地。
3.这种现象对社会经济发展将会产生什么影响?这种现象一定程度上加剧了土地兼并；影响了农产品和手工业品的流通；影响了商业资本的积累，不利于手工业生产规模的的扩大，阻碍了资本主义萌芽的进一步发展。
【金版学案】2021-2022学年高一历史人民版必修2专题过关检测卷 三 Word版含答案
专题过关检测卷(三)(测试范围：专题五、六)(测试时间：60分钟，评价分值：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．支持“欧洲中心论”的学者雷诺说，自14世纪以来，人类历史的话题就已经是“欧洲的消灭，欧洲成为全部民族经济和社会的领航，驾驶员、劝服者、整形者、营造者。
”从这个角度看，欧洲领航世界的第一步是(B)A．罗马法的最终完善B．新航路的开拓C．资本主义制度的确立D．工业革命解析：解读材料关键信息，“自14世纪以来”“欧洲成为全部民族经济和社会的领航”。
而新航路的开拓使得东西方之间的文化、贸易沟通开头大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开头消灭。
欧洲这个时期的快速进展奠定了其超过亚洲富强的基础。
因此成为欧洲领航世界的第一步。
2．一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发觉——两个世界文明汇合500周年国际学术争辩会”上说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。
由此可知(A)A．该学者关注殖民掠夺的后果B．“两个大陆”指的是美洲和非洲C．黄金和白银阻碍了世界市场的形成D．该会议争辩的是英国人登陆美洲的意义解析：结合所学可知，美洲新大陆的发觉加强了“两个世界文明汇合”，也给殖民地带来深重的灾难，加剧了美洲殖民地和欧洲的差距，因而“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”，故A项正确；“两个大陆”指的是美洲和欧洲，故B项错误；黄金和白银推动了世界市场的形成，而不是阻碍，故C项错误；最早发觉美洲新大陆的是西班牙王室支持的哥伦布船队，该议会争辩的应当是西班牙人登录美洲的意义，故D项错误。
3．“人被打上烙印，像牲畜一样，被关在阴暗的地下室……很多人都死在航程上——不情愿被送到另一个国家，卖给另一个奴隶主……”该文中“人”的航程的起点与终点是(D)A．欧洲非洲B．欧洲亚洲C．亚洲美洲D．非洲美洲解析：材料说的是黑奴贸易，欧洲殖民者从非洲掠卖黑奴，运送到美洲，以满足美洲劳动力市场的需要。
九年级历史三次科技革命1
相对论
信息化时代
2.前两次工业革命分别给中国带来了什么影响?
第一次工业革命后，中国开始沦为半殖民地社会，中国近 代工业产生；先进的中国人开始向西方学习先进的科学技术。 第二次工业革命完成后，中国完全沦为半殖民地半封建社 会；中国先后掀起了维新变法运动、辛亥革命。
3.中国改革开放后抓住了第三次技术革命的机遇,采 取了重要举措（战略、计划）你知道是什么吗？请 举出。
水陆两栖的房屋可能 成为新的诺亚方舟
廉价、可以发光的 塑料薄片
超轻型汽车
1 请完成下表。
内 名 称 容
发明创造 核心成果 交通工具
主要科学 理论基础 牛顿三定律
时代特征
工业革命
蒸汽机
火车、汽船
蒸汽时代
第二次工业 革命
发电机，电动机
汽车、飞机
法拉第电磁 感应原 理
电气时代
第三次工业 革命
电子计算机
宇宙飞船
中国人开始学习西方 涨，掀起了戊戌变法 定了８６３计划和科 先进的科学技术 和辛亥革命 教兴国战略
列强发动两次鸦片战 中国完全沦为半殖民
科技革命的启示：
1.科学技术是第一生产力。
2.科学技术推动了人类的进步。 3.我们应该努力学习科学文化知识， 要树立科教兴国的战略思想。
思维放飞：
随着科技的进步，我们未来的生活将是怎么样的？
863计划，科教兴国战略
谢谢大家！
再见
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衡の.放眼整个开天广场,只怕也就首席议长能够无视次席议长身上の威压.接近混沌至尊の实历,呐已经是混沌宇宙中基本上算是最顶尖层次の强者了.也只有,那些初始生灵才能凌驾于其上.而混沌宇宙の初始生灵数量太少太少了.现在の宇宙中,几乎看不到有初始生灵活动の踪迹.大
第一次工业革命ppt课件
三、第一次工业革命的影响
4.城乡结构：促进了人口由农村向城市流动，加速了城市化进程；
材料五：
80 70 60 50 40 30 20 10
0 17世纪中
18世纪中
19世纪中
农村 城市
英国农村人口和城市人 口占总人口比例
21%
农业
工业
79%
英国国民经济中 的比重示意图
三、第一次工业革命的影响
以英国为主导的资本主义世界市场初步形成，（） 5.世界关系格局： 率先完成工业革命的国家加剧殖民掠夺）东方从属
特 点 缺点：动力不足 细而易断
1769年 水力纺纱机 水 力 粗而结实
1779年 骡 机 水 力 细而结实
1785年 水力织布机 水 力 效率提高40倍
哈格里夫斯发明的纺纱机
制约生产的不再是机器，而是…… 缺点：受自然条件的限制
需要更强大、更持久、更稳定、能在任何地方、任何季节都能使用的动力
（二）发展：蒸汽机和工厂制度的确立
1.7万磅
创造的全部生产力还要多，还
1740年 1800年
要大。
英国生铁产量增长表
——《共产党宣言》
三、第一次工业革命的影响
2.生产结构：大机器生产基本取代手工工场，建立现代工厂制度；
材料三：随着机器的日益增多，传 统的手工工场无法适应机器生产的 需要，资本家开始建造厂房，安置 机器，雇佣工人集中生产。这样， 一种新的生产组织形式---工厂出现 了，工厂成为工业生产的主要组织 形式，发挥着日益重要的作用。
国籍 职业 发明成就
意义
英国 钟表匠 飞梭（零部件）提高了织布速度
英国 木 工 珍妮纺纱机 提高了生产效率
英国 修理工 新型蒸汽机 提高了生产力
部编版九年级历史上册第20课 第一次工业革命(课件)
消极影响：造成了交通事故的发生和环境的污染。
1840年前后，英国的大机器生产已基本取代了工场手工业，工业革命基本完成。 英国成为世界上第一个工业国家。
工业革命的完成：
英国
法国
美国
德国
俄国
开启了欧美社会工业化及现代化进程
动脑筋？
蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，使人类进入了“蒸汽时代”。
蒸汽机的广泛应用有什么作用呢？
解决工厂了对水力能源的依赖问题
进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所代替，现代工厂制度最终确立。
2、工厂制度的确立
（2）进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所代替，现代工厂制度最终确立。
3.必要条件：
雄厚的资本
充足的劳动力
丰富的原料
广阔的市场
殖民掠夺
圈地运动
本国＋殖民地
海外殖民地
英国贩奴船平面图
殖民掠夺
海外贸易
资本
英国较早通过海外殖民掠夺和海外贸易，积累起了进一步发展生产的资本。
圈地运动(农民失地变成自由劳动力）
劳动力
英国通过圈地运动获得充足的劳动力。
原料
新航路开辟后，世界市场的拓展，扩大了商品生产的需要，特别是纺织品的生产。英国广大的海外殖民地不仅为英国提供了源源不断的廉价的充足的原料，也为英国提供了广大的销售市场。
工业革命的含义：
（一）工业革命兴起的原因
1.政治前提：资产阶级统治在英国的确立。
2.直接原因：工场手工业无法满足市场的需求。
一：纺织技术的革新
17世纪末，英国建立了君主立宪资产阶级政体，政局稳定。
英国成为世界上最大的殖民国家，国内外对棉纺织品需求迅速增长，工场手工业无法满足市场的需求 ，必须在技术上突破。
第一次工业革命
第一次工业革命第18课第一次工业革命一、教材分析《第一次工业革命》是初中历史中华书局版九年级上册第五单元第一课内容，本课在资本主义市场的形成过程中，占有重要地位。
教材首先介绍了工业革命中的一些成就。
然后课文以工业革命的发生和扩展，讲述了工业革命对人类社会的影响，以及工业革命后生产力发展推动世界市场发展演进的过程。
二、设计理念1．学情分析：对于九年级的学生来说，世界历史已经不再陌生，所以在课堂上通过情境创设、问题设置，激发学生的学习兴趣，鼓励他们大胆进行质疑、动口，培养学生自主、合作学习的良好习惯。
2．设计思路：在新课标中要求：教师在课堂中要创设宽松愉悦的学习氛围,给学生创造实践的机会,引导学生在合作中有效学习，使课堂真正成为学生展示才华的舞台，发表观点的论坛。
因此我在设计和构思本课时，利用多媒体辅助手段，着力于使学生通过合作学习的方式，提高课堂教学的实效性。
三、教学方法通过创设情景，指导学生合作学习，教师通过制作多媒体课件辅助教学，发挥学生学习的主动性，培养学生学习的能力。
四、教学目标1、知识与能力：（1）理解工业革命的概念，识记工业革命首先开始的国家和时间，各领域取得的成就等基本史实。
（2）认识蒸汽机给人类社会带来的巨大影响。
分析英国首先发生工业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
2、过程与方法：（1）通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的学习分析，学生不断提高分析、归纳、概括历史问题的能力。
（2）学生运用比较、判断、联系等方法，对工业革命中各部门间相互促进的认识。
3、情感态度与价值观：（1）通过了解工业革命中的一系列发明创造，学生能逐步树立起创新精神和科学态度。
（2）启发学生认识：伟大发明创造来源于亲手实验、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力。
感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，感悟工业文明存在的问题与困境。
五、教学重点和难点：重点：工业革命发生的条件以及对人类社会发展的影响。
第一次工业革命ppt课件
(1)材料一图一的机器把人类带进了什么时代？图二火车机车的发明者是谁？图 二的机器与图一的机器有什么内在联系？
“蒸汽时代”；斯蒂芬森。 蒸汽机为蒸汽机车提供动力。
(2)英国能够发展成为材料二中“世界工厂”的政治前提是什么？ 君主立宪制的确立(或资产阶级统治地位的确立)。
(3)结合材料二、材料三，你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么 经验教训？
A．手工工场制度 B．现代工厂制度 C．手工作坊制度 D．家庭生产制度
9．历史解释阅读下列材料，回答相关问题。 材料一
材料二 到1825年英国的生铁已经超过法俄美德四国的产量总和，到1840年英国 商船吨位居世界第一；工业生产总值占世界总额的47%，商品出口总额占世界贸易 总额的21%，英国半数以上的工业品销往国外，成为名副其实的“世界工厂”。
历史 九年级全册 人教版 第20课 第一次工业革命
1．工业革命开始标志是珍妮机的发明，主要标志是瓦特蒸汽机的应用。 2．瓦特是改进蒸汽机，而不是发明蒸汽机。 3．工场指资本主义发展萌芽阶段的大型手工作坊，是手工劳动。工厂是指机器 化生产的现代生产方式。
工业化时代来临的历史意义： (1)生产力：极大地提高了社会生产力水平，推动了资本主义经济的发展，人类 进入“蒸汽时代”。(2)世界格局：资本主义世界市场初步形成。(3)无产阶级逐渐壮大 。(4)生活方式：开始了城市化进程。(5)工业革命催生了工厂制度的建立。
1．马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不能满足 需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”以上材料说的是工业革命的( )A
A．条件 B．进程 C．影响 D．局限性
2．这是一个充满传奇色彩的故事，据说发明者“一脚踏出的灵感”才促成了这种 先进的手摇纺纱机的诞生，并且用自己女儿珍妮的名字来命名这部纺纱机。这位发 明者是( C )
新版人教部编版九年级上册历史课件第20课第一次工业革命
资本主义世界市场的初步形成
世界形成了西方先进、东方落后的局面。
1851年伦敦世界博览会上英国馆中的陈列机器
蒸汽机把英国推上世界工业主导国的地位。 1851年，英国工业实力到达巅峰时，在伦敦的海德 公园举行了一次大型展览，其目的是向全世界显示 英国“世界工厂”的地位。
奇迹打下了坚实的基础，
“蒸汽机的历史意将义有，助无并论报怎偿后样代夸的大劳 （也詹—1不姆7—3为斯6《-过·1全8。瓦1球9”特通）史》作动者。L.”S.斯塔夫里阿诺斯
二、蒸汽机和工厂制度的确立
3、工厂制度的确立：
（1）前提：瓦特蒸汽机提供了更 有效便捷的动力，工厂设置摆脱 自然条件限制，规模也更大。 （2）确立：进入19世纪，传统的 手工工场逐渐被大工厂替代，现 代工厂制度最终确立。
（1）1733年，凯伊发明了飞梭， 提高了织布速度。 飞梭
1733年（机械师）约翰.凯伊发明“飞梭” 一种能使纬纱来回穿越经纱的速度得到加 快的简单的弹跳装置。
“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”
一、纺织技术的革新
2、工业革命的进程：
（2）1765年，哈格
里夫斯发明了纺纱
机，将它命名为
哈 格
“珍妮机”，这一
煤矿
许多部门利用蒸汽机提 供动力带动机器、进行 生产，极大地促进了大 纺织工厂厂生产的发展，人类 进入“蒸汽时代”。
印刷厂
18世纪末英国 工厂场景
棉纺织工厂都是大建筑，不过这样建造是为了容
纳最大量的人。为要尽量利用一切地方，工厂建成几
层，各层尽可能不高，机器占了最多的面积……空气
中经常弥漫着混杂机油的棉尘……
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第一次工业革命时期的中国和世界(18世纪中期到19世纪中期)一．考试说明：（明确考什么）——学生板演，老师完整，归纳出阶段特征、历史发展规律、近代化含意、社会转型。
二．经典考题：（明确如何考）——点明考点、设问角度、能力要求1、（2012年江苏单科3分）左图是十八世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图，导致这种变化的主要原因是：（）A．英国纺织工人数量增加B．第二次工业革命的来临C．棉纺织领域的发明创造D．工人手工纺纱速度提高此进行了深入研究。
请你对下述问题发表自已的见解。
材料一（英国拥有）很大的，不断扩展的……英国还拥有更多的，可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自已的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯（全球通史）材料二瓦特机发明前，英国工业生产的动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。
煤炭是英国工业蓝剑的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。
（引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？）英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂突顶的图景。
——马克等《世界史考史》材料三一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。
1827年，法国数学家富里埃提出二氧化碳的排放会使大气变暧，在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
——德尼兹。
加亚尔等《欧洲史》（1）根据材料一，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识。
分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。
（9分）（2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因（4分）（3）根据材料二，三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响（13分）材料二：英、美、中，印四国产品在世界产量份额中的变化（1750—1900年）1750年（%）1830年（%）1860年（%）1900年（三．经典变式：（举一反三，灵活运用）——学生当堂完成，及时纠错，提醒审题（关键词），解题思路，所涉及考点举一反三的提问。
1．下图反映了近代以来资本主义生产组织形式的变化历程。
以下对这一历程解读正确的是：（ B ）16世纪的手工工场19世纪的机器工厂20世纪的跨国公司①其产生都是工业革命推动的结果②反映了资本主义生产的阶段特征③体现了资本主义生产关系的逐步调整④工业化和经济一体化是必然趋势A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④预测举一反三：审题：图片的标题，组合型选择,排除法,逆向选择,考点涉及：工业革命对生产组织形式\经济的影响，生产关系的调整。
2．下面是英国各行业就业人数占总就业人数的比例，你能从图中得出的最直接的信息（ B ）A．改变了英国的经济地理状况和人口结构，促进了新兴城市的产生，加快了城市化进程。
B．农业就业人数比例不断下降，工业和服务业就业人数比例不断提高。
C．工业革命和圈地运动的开展。
D．外来移民的涌入，英国人口的职业结构发生了巨大的变化。
预测举一反三：审题：饼状图，比例结构，考点涉及：三次工业革命对经济特别是经济结构的影响。
3．钱乘旦、陈晓律在《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》中写道：“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工业和商业的利益却几乎全无代表！他们是国家最重要的利益所在，是国家财富和力量的源泉。
相比之下他们代表不足，而和国家的累赘有千丝万缕联系的每一项利益，却被代表得足而又足。
”由这种状况引发的运动的最终结果是：（C）A．无产阶级赢得被选举权B．推翻了斯图亚特王朝的统治C．工业资本家逐渐进入政权中心D．垄断资本家控制了国家政权预测举一反三：审题：关键词，考点涉及：工业革命对资产阶级政治的影响，英国资产阶级代议制的发展历程。
4．对下图反映的世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化的解读，不正确的是：（ B ）A．第①段进行殖民扩张的是西班牙、葡萄牙两国B．第②段加紧殖民扩张的是荷兰、英国、美国等C．第③段在世界范围内确立了殖民霸权的是英国D．第④段因第二次工业革命把殖民扩张推向顶峰预测举一反三：审题：折线图，横竖坐标，标题，考点涉及：资本主义殖民体系、资本主义世界市场的形成发展历程及发展变化的原因分析。
5．阅读欧美18～19世纪大事年表（部分）。
对这一时期欧美社会的分析和说明，符合历史实际的是：( C )英国宪章运动C．资本主义尚处在不断上升和发展时期D．社会主义制度即将代替资本主义制度预测举一反三：审题：大事年表图，项目栏，考点涉及：工业革命对无产阶级的影响，无产阶级的思想及政治运动。
6．卢梭在爱情悲剧小说《新爱洛伊丝》中，不仅发出了崇尚真实情感，贬抑矫饰理性的呼声，而且表现了厌恶虚伪的文明社会，赞美纯洁的大自然的倾向。
下列作品与该小说创作艺术风格相同的是：（ C ）A B C D预测举一反三：审题：图片主题，考点涉及：资产阶级革命与政治革命对文学艺术的影响。
不同流派作品的背景及特点。
7．1833年普鲁士传教士郭士立在广州创办和主编《东西洋考每月统记传》，这是中国本土出版的第一份中文近代报刊，采用了中国纪年，大量引用儒家语录，套用“孔子加耶稣”模式宣传宗教、伦理道德和科学文化等方面的知识。
这一现象表明：( C )①清政府对外来文化采取了开明政策②西方学说由此在中国广泛传播③西人办刊注意与中国传统文化结合④拉开了中国近代报刊业的序幕A．①②B．②③C．③④D．①④预测举一反三：审题：关键词，内容要完整，考点涉及：工业革命时间中外文化交流对中国文化、社会生活的影响与表现。
8．下图是1843-1858年中国生丝出口数量统计示意图。
该图反映出当时的中国：（ D ）A．外商企业大量涌入B．洋务工业取得成效C．民族资本主义产生D．自然经济逐渐解体预测举一反三：审题：柱状图表，注意标题，考点涉及：工业革命对我国经济的影响，外来商品的涌入，中国原料的出口（原料产地、商品销售市场、资本输出）9．魏源在《海国图志》中写道：“国中有大事，王及官、民俱至巴里满衙门，公议乃行……事无大小，必须各官合议，然后准行，即不咸允，亦须十有六人合意，然后可行。
”这一介绍反映了魏源：（ B ）A．学习西方科学技术的愿望B．对西方民主的朦胧认识C．反对清朝的封建专制制度D．向往美国的民主政治制度预测举一反三：审题：关键词，材料的完整性，考点涉及：资产阶级代议制的表现，中国不同阶级不同阶层对外来文明（技术、制度、思想）的不同态度。
10．洪仁玕在《资政新篇》中颇具深意地说，凡“万方来朝，四夷宾服及夷狄戎蛮鬼子，一概轻污之字，皆不必说也。
”这表明了：（ D ）A．近代学习西方思潮的萌发B．中国人改善外交环境的愿望C．农民领袖思想觉悟的提高D．对两方国家的认知有新变化预测举一反三：审题：关键词。
考点涉及：农民阶级的对外，特别是第一个发展资本主义的方案。
11．19 世纪 60 年代，清政府打算通过移植西方的机械制造来保护中国文明。
在这一点上，中国的领导者这时已准备超越纯军事范畴，广泛地将铁路、轮船航线、机械工厂和应用科学包括在内。
用当时一位改革者的话来说，“中国应获得西方在武器和机械方面的优势，但仍保持中国的儒家道德至尊地位。
”斯塔夫里阿诺斯指出，这一“自治”运动注定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的。
斯塔夫里阿诺斯认为其荒谬是因为：（ A ）A．工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化B．儒家的至尊地位是不可动摇的C．西方文明与儒家文明处于根本对立，双方无法兼容D．中国的西方化不彻底，无法真正推动中国进步预测举一反三：审题：作者的立场。
对史学观点的评价分析。
考点涉及：洋务运动的结果、影响，经济基础与上层建筑，社会存在与社会意思的内在联系。
12．中国近代史中经常提到“近代化”一词。
从生产力的角度来说，是指采用机器生产；从政治方面来说，是要求民主政治；从思想文化来说，是主张民主与科学。
从这一观点出发，下列言论反映的历史事件中推动中国“近代化”的有：（ A ）①“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。
……中国欲自强，则莫如学习外国利器……”②“凡君主专制、立宪和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必打乱……然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎?”③“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。
哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。
”④“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也。
”A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④预测举一反三：审题：近代化的理解，各材料的理解，各阶层对近代化的推动作用，组合型选择题。
考点涉及：中国的近代化，中外文化交流的影响。
四．探究解疑：（重点突破）——学生分组讨论，推举代表发言13．社会转型是指社会经济结构、阶级结构、价值观念等发生深刻变化。
社会转型时期的历史在人类历史上的地位极其重要。
阅读材料，回答下列各题。
材料一 18世纪60年代到19世纪末20世纪初人类社会发生了翻天覆地的变化。
在工业革命的影响下，资本主义民主政治制度在世界范围内初步确立；社会主义运动兴起，大大推动了人类的民主化进程和资本主义的发展完善。
两次工业革命极大地提高了生产力，将人类历史推进到“蒸汽时代”和“电气时代”。
材料二从影响方面来看，l9世纪西方的冲击在促使传统中国向近代中国转型上所起的作用，肯定比l6、17世纪欧洲探险家和传教士的到来所起的作用更为巨大。
诚然，耶稣会士传入了天文学、数学、地理学等西方科学，但他们的影响只局限于中国统治集团内部一小撮儿士大夫。
他们几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响。
——摘编自徐中约《中国近代史》材料三当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。
……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。
克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》请回答:(1)根据材料一，结合所学知识概括第一次工业革命时期，欧美近代化的相关史实。
答：英国：1832年议会改革，君主立宪制度的完善，工业资产阶级获得更多参政机会。
1765-1840年工业革命，机械化，工业化，工厂，资本主义经济快速发展。
1776年亚当〃斯密《国富论》提出自由资本主义思想美国：1776年宣布独立，经过独立战争1783年英国承认其独立，颁布《1787年宪法》确立民主共和政体，法制化。
法国：1789年开始大革命，1875年颁布《法兰西第三共和国宪法》确立民主共和政体，实现法治。