四个准则,教你如何正确的教育孩子
有哪些教育孩子的正确方法
有哪些教育孩子的正确方法如何教育孩子，相信这是每个家庭都很重视的问题，同时这也是仁者见仁智者见智的事情，孩子是教育的最基点，也是孩子教育的基础。
下面是小编分享的十种正确教育孩子的方法，一起来看看吧。
十种正确教育孩子的方法1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。
儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。
所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。
树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。
人的智力是灵性品质的反射。
如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。
4、合理的管束管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。
管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。
让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。
合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。
而且要告诉孩子你提出要求的原因。
和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。
即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。
这样做，也可以树立起父母双方的权威性。
不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。
家长教育孩子的正确方法
家长教育孩子的正确方法家庭教育对孩子的成长是非常重要的，作为孩子的启蒙老师，家长该如何教育孩子呢?下面店铺收集了一些关于家长教育孩子的正确方法，希望对你有帮助家长教育孩子的正确方式一、教育子女“学会做人”教育孩子学会做人，是家庭教育主要的、根本的任务，也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。
教育孩子做人，就是要十分重视孩子思想品德的教育。
作为家长不能重智育轻德育。
因为比知识重要的是能力，比能力重要的是道德。
家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培养其遵守社会公德的习惯，增强其法律意识和社会责任感。
二、教育子女“学会求知”学会求知的方法途径很多，但重要的一条是培养孩子良好的学习习惯，不要强迫子女“死记硬背”知识，而是重在理解，学会灵活运用知识。
三、教育子女“学会劳动”应引导孩子参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。
子女从小学会劳动，将终生受益。
勤劳是所有良好品德的基础，懒惰是万恶之源。
因此，安排子女从小参加劳动，是家庭教育的必修课和基础课。
四、教育子女“学会自立”孩子在成长过程中，碰到的坎坷会很多，因此，父母要培养孩子的独立自主能力，勇于面对挫折的能力，随机应变的能力，让孩子在广阔的天地里学会磨练自己的翅膀，展翅飞翔，教育子女“全面发展”五、家庭教育需要创新当前中国的家庭教育现状不容乐观，最大原因是中国家庭教育传统的断裂和失承。
其实，家庭教育的绝大多数内容都是继承而不是创新，只要按照父辈教育我们的经验来教育子女，就大致不会出错。
但是现在的问题是，我们所获得的家庭教育经验在今天已经无法参照。
因此，当代中国的每个父母都在摸索。
孩子的问题大多是由家庭问题造成的，虽然表现在孩子身上，但根子却在成年人身上，在父母身上，要治孩子的“病”，父母得先“吃药”。
因此，中国青少年的素质教育问题，不仅是学校和社会必须回答的问题，更是每个家庭必须正视的问题。
它需要每一个家庭来回答，需要每一个人来回答!教育在学校，素质在家长!没有父母素质的提高，就没有孩子的高素质。
父母如何教育孩子的四大方法
父母如何教育孩子的四大方法父母是孩子的第一任教师，他们的教育方式和方法对孩子的成长起着至关重要的作用。
而现代社会的快节奏、高压力的生活方式使得父母们在教育孩子时面临着各种挑战。
下面将介绍四种父母教育孩子的方法。
首先是榜样教育法。
父母自己的行为举止对孩子的成长影响最深远。
父母应该以身作则，做一个良好的榜样给孩子，养成积极向上、乐观向上的性格和价值观。
父母在家庭生活中要注重自律、懂得控制情绪，关心家人，尊重他人，做出正确的决策和选择。
只有通过正确的行为示范，父母才能获得孩子的尊重和信任，并获得良好的教育效果。
其次是沟通教育法。
沟通是一个相互的过程，互相把握对方的立场和心理需求，对于家长和孩子之间的关系至关重要。
父母应该培养和孩子进行良好的沟通交流的习惯，尽量理解孩子，关注孩子的需求和意愿，积极倾听孩子的想法和看法。
在传递信息时，父母应该尊重孩子的思考和意见，不要强迫孩子接受自己的观点。
通过有效沟通，父母可以更好地了解孩子的内心世界，与孩子建立信任和亲密的关系。
第三是奖励和惩罚教育法。
奖励和惩罚是一种常见的教育方式，它可以通过鼓励和惩罚来引导孩子的行为和态度。
父母应该适时地给予孩子奖励，以鼓励他们的努力和积极表现。
奖励可以是口头表扬、物质奖励或者其他实质性的激励措施。
同时，父母也需要适时地给予孩子惩罚，来纠正他们的错误和不良行为。
但是父母在实施惩罚时要注意方式和程度上的适当性，不要过度惩罚，以免对孩子产生负面影响。
最后是参与教育法。
家庭是孩子最初的学习环境，父母应该积极参与孩子的学习和教育活动。
父母可以为孩子提供有趣的学习材料和玩具，参与孩子的游戏与探索活动。
同时，父母也应该关注孩子在学校的表现，鼓励他们完成作业和课程学习。
在家庭中建立一个良好的学习氛围和习惯，让孩子形成自觉学习的动力。
总之，父母在教育孩子时应该注重培养孩子的品德和价值观，通过自身的榜样和言行传递给孩子正确的行为准则；要注重与孩子的有效沟通，尊重孩子的意愿和价值观；要适时给予孩子奖励和惩罚，引导他们形成正确的行为习惯；最后要积极参与孩子的学习和教育活动，为孩子创造良好的学习环境。
现代家庭教育的原则
现代家庭教育的原则
现代家庭教育应遵循以下几个原则：
1. 尊重和关爱孩子：尊重孩子的个性和需求，关爱孩子的身心健康，建立良好的亲子关系。
2. 培养孩子的独立性：鼓励孩子自主思考、独立解决问题，培养他们的自理能力和责任感。
3. 以身作则：家长要成为孩子的榜样，通过自己的言行举止影响孩子的价值观和行为习惯。
4. 因材施教：根据孩子的性格、兴趣和能力，采取适合他们的教育方法和策略。
5. 鼓励探索和创新：支持孩子积极探索世界、发挥创造力，培养他们的创新精神和实践能力。
6. 培养良好的品德：教育孩子诚实、善良、宽容、有责任感等良好品德，塑造他们的品格。
7. 注重全面发展：关注孩子的智力、情感、社交、体育等各个方面的发展，促进他们的全面成长。
8. 建立良好的沟通渠道：与孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和需求，及时给予指导和支持。
9. 与学校教育配合：与学校保持密切联系，了解孩子在学校的表现和学习情况，共同促进孩子的教育。
10. 持续学习和自我提升：家长要不断学习和更新教育观念，提升自己的教育能力，为孩子提供更好的教育环境。
遵循这些原则，家长可以更好地开展家庭教育，为孩子的成长和发展奠定坚实的基础。
12条家庭教育准则
12条家庭教育准则
12条家庭教育准则
1、归属法则保证孩子在健康的家庭环境中成长，让孩子在家庭中找到自己的位置，找到归属感；
2、希望法则永远让孩子看到希望，让孩子在希望中成长，保持孩子善良的本性；
3、力量法则永远不要与孩子斗强，让孩子看到力量的重要性，同时也让孩子明白力量并不是唯一决定他们人生的唯一要素；
4、管理法则在孩子未成年以前，管束是父母的责任，孩子必须学会放弃和坚持，一旦对孩子管理不严，父母应该追究自己的责任；
5、声音法则尽管孩子在家里没有决定权，但是一定要倾听他们的.声音，这是孩子作为成人的一个必经阶段；
6、榜样法则言传身教对孩子的影响是巨大的，父母必须言传身教，对自己所做的事情负责；
7、求同存异法则尊重并保留孩子对世界的看法，并尽量理解他们，不要苛求孩子拥有同样的价值观；
8、惩罚法则对犯错的孩子进行惩罚，但美国父母对这一法则慎用，因为它容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用！
9、后果法则让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果，并让孩子为自己所做的事情背负责任；
10、结构法则教孩子从小了解道德和法律的界限；
11、“20码”法则培养孩子的独立意识，父母与其至少保持20码的距离，孩子应该独立完成自己的事情；
12、“四何”法则任何情况下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何时回家。
父母如何正确教育孩子的五大方法
一、父母的言传身教父母是孩子的第一任老师，在孩子成长的过程中，言传身教是非常重要的。
父母应该以身作则，用自己的言行来影响和引导孩子的行为举止。
父母要有礼貌待人，孩子看到后也会模仿父母的行为，学会尊重他人；父母要有责任感，孩子也会从父母身上学到责任感，不轻易放弃；父母要有健康的生活方式，孩子在观察父母的生活习惯时也会受到影响，养成良好的生活习惯。
二、父母的榜样作用父母在孩子的成长中扮演着重要的榜样角色，他们的言行举止和态度习惯对孩子的成长有着直接的影响。
父母要意识到自己的一言一行都在影响着孩子，要时刻注意自己的言行举止，要做孩子的好榜样，努力成为孩子的良好示范。
榜样作用不仅在言传身教上，还包括了父母的处世态度、工作态度、生活态度等方面，父母要时刻给孩子树立榜样。
三、交流交流父母与孩子之间的交流交流也是教育孩子的重要方式。
父母要从孩子的角度出发，理解孩子，尊重孩子。
要时常与孩子进行交流，听取他们的想法和建议，积极引导孩子正确的思考和价值观。
当孩子遇到问题时，父母要倾听孩子的心声，给予关心和支持。
四、激发孩子的潜能父母应该关注孩子的优点和特长，激发孩子的潜能。
不同的孩子有着不同的兴趣爱好和特长，父母要根据孩子的特点给予恰当的引导和培养。
父母要鼓励孩子勇敢地追求梦想，帮助他们克服困难和挑战。
在培养孩子的过程中，父母还要注重培养孩子的独立性和自信心，让孩子有自主学习和解决问题的能力。
五、宽容和爱父母的爱和宽容对孩子的成长至关重要。
父母要给予孩子足够的关爱和支持，不断给予肯定和鼓励。
父母也要学会宽容，不断给孩子一些成长的空间，让他们学会承担责任和面对失败。
父母要学会在适当的时候给孩子一些自由，让孩子有属于自己的世界，学会独立思考和独立生活。
父母是孩子成长道路上最重要的引导者，他们的教育方式和方法都对孩子的成长有着深远的影响。
正确的教育方法不仅能够帮助孩子养成良好的学习和生活习惯，还能够塑造孩子的性格和价值观。
如何正确教育好孩子_家庭教育
如何正确教育好孩子一家庭教育目录:1•培养良好的亲子关系2 •培养孩子的良好习惯3.引导孩子学会学习培养良好的亲子关系孩子的教育出问题了，100%根本的原因是沟通不畅。
教育孩子80%是沟通，20%是指导。
好的关系胜过许多教育。
父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。
1、不当〃法官〃，学做〃律师〃有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了〃法官”, 这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。
而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子，要像〃律师〃对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
2、不当“裁判〃,学做〃拉拉队”在人生竞技场，孩子只能自己去努力。
父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当〃裁判〃，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即〃拉拉队〃的力量。
这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。
父母做孩子的〃拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
3、不当〃驯兽师〃，学做〃镜子〃孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的〃反馈〃作用即镜子的作用就很重要了。
不做〃驯兽师〃，学做〃镜子"，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的〃权威〃，转而和父母沟通。
教育是三分教，七分等。
〃等一等〃是很有用的。
比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。
原因就是人体有一定的自我治愈功能, 被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。
培养孩子的良好习惯教育孩子，很重要的一方面，就是在家长的协助、引导和监督之下，让孩子养成良好习惯。
一旦孩子养成习惯，就将决定孩子的性格，进而决定孩子一生的命运。
家长在家庭教育中的四个原则
家长在家庭教育中的四个原则家长在家庭教育中的四个原则一1.教育目标适度。
在家长望子成龙心态的影响下，往往对孩子期望过高，对孩子教育的目标定得过高，以至于揠苗助长、强其所难。
这样必然会在大人与孩子之间产生逼迫与逆反的矛盾冲突，对孩子心理造成不良的影响。
因此对孩子的适度期望是必要的。
适度的家庭教育目标，一定是孩子跳一跳可以够得到的，也一定是家长自身的指导、参与条件能胜任的。
2.教育方法适度。
在不正确教育观念的影响下，家长的教育方法和手段很容易走极端。
一是过度娇宠。
过度的关怀和无原则的包办代替，剥夺了孩子确立自主意识和自立能力的锻炼机会。
二是过度严厉。
信奉“棍棒底下出孝子”、“不打不骂不成材”。
在这种情况下，性格倔强的孩子会与父母产生对立情绪，变得性格暴躁，行为粗野;性格懦弱的孩子，则会产生恐惧心理，学会欺骗撒谎。
真正爱孩子，就要成为一个感性和理性并存的父母。
3.教育内容适度。
目前许多家长对家庭教育的认识仍存在很大的片面性，他们把家庭教育等同于学校教育的延伸，把课本的知识性内容当作主要课程，错误地认为孩子有了知识就有了未来的一切，而忽视了对孩子的品德、意志、兴趣、性格等非智力因素的培养。
实践证明，非智力因素对一个人未来事业的成功有着极其重要的影响。
过度重视智育而忽视非智力因素的培养，不但会影响孩子良好品德和健康人格的形成，更会阻碍孩子体、智、德、美全面、和谐发展，甚至导致人格的缺失，给一生带来不良影响。
4.表扬要适度。
时下，在教育孩子的理念中，“赏识教育”似乎成了口头禅。
的确，对孩子要多夸多表扬，表扬有点像精神上的兴奋剂，可以让人精神振奋，自信倍增。
但表扬也要有节制、有原则、有具体目标，否则表扬多了反而会适得其反，助长孩子的虚荣心，降低抗挫折的能力，影响心理健康。
正确的方法应该是有成绩表扬鼓励，有缺点批评教育，宽严有度，刚柔兼济。
激励教育在家庭中不可忽视若想孩子不断进步，达到父母期盼的目标，家庭教育是不可忽视的，而其中父母的心理激励则是一把挖潜启智、培养孩子正常发展、快速成长的金钥匙。
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四个准则，教你如何正确的教育孩子
这是一个颠覆陈旧教育观的年代，我们通过越来越发达的信息网络、通过媒体与科技，领悟和理解到真正的教育，并非我们所一贯认为的那样。
如果我想要教育出优秀的孩子，不仅要“教育”孩子，还需要“教育”自己、“更新”自己的教育观念。
一，认识父母的真正意义
父亲拿什么去教育孩子？就是自己的男性能量与男性魅力。
很多父亲觉得教育和自己没什么太大关系，父亲只负责赚钱养家
就好。
事实上，孩子未来的意志力、创造力、勇气、独立能力、
事业能力、与财富的关系，都与父亲的教育息息相关。
父亲代表着男性的能量与男性魅力
父亲是孩子的力量源头，当孩子遇到逆境，遇到处理不了的问题，遇到痛苦挫折困难的时候，就需要父亲能量的支持和鼓励。
父亲的能量
是带给孩子内心的一种力量，也是孩子意志力、行动力、品格的根基。
母亲该如何教育孩子？母亲所包含的力量与能量是什么？
作为一个母亲，前提是"女人"，女人的天性是柔软、接纳、温柔的。
母亲的女性力量会让孩子在今后的成长中充满“爱”的能量，并且学习接纳自己、接纳与允许他人，理解他人，爱他人。
如果母亲没能发挥自己的女性力量，没能给孩子真正的“爱”、接纳、允许、温柔，那么孩子在未来的生活中也会不懂什么是真正的爱、接纳、允许、温柔。
孩子会在未来的生活与亲密关系中处处碰壁，得不到想要的幸福。
1第一个部分是“允许”
很多妈妈很“焦虑”，看孩子的时候一眼能看出来三个问题，而且忍不住很快要指出来，事事处处操心，这不是真正的女性力量。
母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都要接纳和允许。
孩子的优点需要母亲用良好的情绪去孕育和保护，孩子需要成长，需要犯错，需要有实践和体验的空间。
犯错需要的是修正而非惩罚。
孩子天性就是玩和探索，只有母亲允许且接纳孩子去探索的时候，孩子才会成长成为独立出色的个体。
有的家长很纳闷，孩子在别人面前都很好，一回到家，一看到自己的妈妈就变了另一个人似的，变得不可理解。
如果母亲的接纳和允许没有做好，孩子就会一直隐藏情绪，一直压抑自己，没能发挥自己的天性和本能，这样的孩子，一定会在无法压抑的时候爆发，产生更多的问题。
2第二个部分是“不控制”
母亲要学会在孩子身上“放手”、甚至示弱，回到女性、妈妈的位置上来。
一个强势的妈妈，凡事都要插手干涉的妈妈，孩子很难自信，也很难有自己独立的主见。
随着年龄渐长，孩子会变得越来越懦弱，越来越无法独立。
我见过很多强势的妈妈，她们对孩子的生活学习管教的事无巨细。
一边帮孩子做所有决定，一边指责抱怨孩子什么都不行。
其实，是母亲斩断了孩子飞翔的翅膀，把孩子变成了笼子里不会飞的鸟。
3第三个部分是“柔软”
一个母亲真正的力量，一个女人的真正力量，是柔软与温和。
在于面对孩子成长的过程中，如何做到“柔软”与“柔和”。
越柔软、温和的母亲，她在孩子面前的影响力与领导力越强。
孩子愿意亲近母亲，听从母亲的教导，并且发自内心的尊重母亲。
那些整天扯着嗓门对孩子嚷、对孩子吼叫的母亲，只会遭到孩子的反抗与抵触，孩子会更加的不听话。
正确理解了作为父母的教育内涵，不要认为孩子的问题只是孩子的问题。
很多家长在孩子发生问题后，就匆匆忙忙的找老师、报各种班，企图“修理”孩子，但到最后会发现：所有孩子的问题，都是父母的问题。
当孩子发生问题后，父母需要静下来，问问自己，到底是什么地方出问题了？
家庭教育重在言传身教、以身作则，而非在教。
解读一下"教"和"养"两个字
一个是教育，一个是养育，教育需要言传身教，心口合一，以身作则。
养需要用情用心，带着爱去滋养。
如果作为家长，自己的各种问题没有处理，自己都没能做到，却企图让孩子全部做到，一味的控制与强加与孩子，那孩子的心就会越走越远。
我们目前很多家庭是有教条无教育。
家长不停的给孩子讲道理、树立规则和限制，并没有以身作则，于是那些规矩就是虚的，成了孩子的囚笼。
孩子会想尽办法逃离虚伪的环境。
或者就是家长一边对孩子说着“我爱你”，你是我生命中最重要的宝贝，一边在情绪失控的时候又打又骂，面目狰狞。
孩子心里就会分裂，他不知道何为真正的爱，不知道父母是不是真的爱自己。
二，心灵成长比学习成长更重要
很多家长现在把孩子的学业、学习成绩摆在第一位。
实际上，孩子学习问题不可怕，可怕的是孩子的心灵、心理的问题。
孩子的心灵与心理是支撑这个孩子一生的根基，如果孩子的心灵、心理出现问题，哪怕成绩再好，他也不会得到真正的幸福，甚至出现各种极端问题。
近几年的新闻，经常出现：某名校学生弑父杀母、虐待小动物、毒害同学这样的事件。
这就是很多家庭教育出现的问题：家长只关注孩子的学习成绩，而不关心孩子的心灵成长和心理教育，孩子虽然学习成绩很好，却有严重的心理问题，最终酿成苦果。
如何给孩子一个很好的心灵成长环境？
首先是家长的情绪自我调节与管理的能力。
家长需要先处理自己的情绪问题，内在问题，当自己的内在与情绪平和了，
才能将这样的力量带给孩子，才能树立一个好的榜样，才不会让孩子在家中成为惊弓之鸟，才不会因为情绪而让孩子产生心理疾病。
其次，家长们需要正确的认识自己：父母并不是高高在上不可撼动的权威，父母也是人，也需要检查自己、内省自己，也需要心灵成长，也需要疗愈自己的问题和创伤。
就好比一个成天不做家务的母亲，每天教育自己的孩子要勤劳、要做家务，但自己的家务却一团糟，孩子一定不会按照母亲说的做，反而会在心里鄙视和抵抗母亲。
三，给孩子留一定的空间和隐私
孩子并不是父母的附属品或者所有物。
每一个孩子都是独立的个体、独立的灵魂。
孩子与父母有着很多的相似点和共同点，但他依然是一个独立、完整的个体。
要分清孩子的东西就是孩子的，孩子也需要父母的尊重和独立的空间。
孩子也会有情绪、有心事、有秘密。
这些情绪、心事、秘密，有些需要得到父母的支持、肯定、帮助，有些则需要孩子自己消化，成为成长道路上的宝藏。
很多父母带来做心理咨询的孩子，对父母最不满的地方就是：父母随意出入自己的房间、拆自己的信件、并且随意处置自己的东西、翻自己的私人物品、衣服、口袋等行为。
很多孩子甚至因此厌恶父母，疏远父母。
父母需要明白：孩子虽然是我们的孩子，但他也拥有宝贵的自由意志和为自己做选择的能力，孩子有自己想法、态度、思想，他并不是属于父母的私有物，也不是随便摆放的玩物甚至宠物。
如果父母担心孩子会学坏、会出问题，最好的方法不是去践踏孩子的隐私空间，翻孩子的物品，而是与孩子诚恳的交流、了解孩子的真正想法、看到孩子的情绪，并且不断的在生活与教育中修正自己。
四，父母的内心决定着孩子的内心
很多家长望子成龙、成材心切，给孩子安排各种学习班、特长班辅导班，一天也不停歇。
父母之间日常聊天也是三句不离成绩、特长、分数、才艺。
《大学》里讲“正心、然后诚意”。
正谁的心？家长的心，然后再正孩子的心。
家长的心决定着孩子的心。
一个整天焦虑、脾气暴躁的母亲，孩子是无法安心学习的，孩子会整日生活在焦虑与担忧中。
甚至连睡觉都会是惶恐不安的。
如果家庭中没有爱，整日冷战或者吵架，孩子也没办法把
精力用在学习上，他不由自主的就会想逃避、想逃学、想如何去替父母承担一切或者渴望帮助父母修复关系。
父母的内心决定着孩子的内心，父母的情绪孕育着孩子学习的情绪。
所有的父母都是教育的载体。
父母是什么样的，培养出来的孩子就是什么样的。
教育孩子，要从孩子身上看到自己。
把孩子当做自己的镜子，当做修正自己的契机。