身边的科学
身边的科学知识有哪些
身边的科学知识有哪些说起“科学实验”，大家脑海中是不是会出现一个戴眼镜、穿白大褂的人，拿着试管、烧瓶，观察里面是冒烟还是冒泡的画面呢？实际上科学不是遥不可及的，我们身边绝大部分的现象都可以用“科学”来解释，只需要你有一双善于观察的眼睛和一个善于分析的大脑。
身边的科学知识有哪些1、向日葵为什么总是向着太阳向日葵的茎部包含一种奇妙的植物生长素。
这种生长素十分怕光。
一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。
2、冰糕为什么会冒气冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
3、为什么人会打呵欠当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。
当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。
因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。
打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢。
4、为什么人老了头发便会变白我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质，黑色素愈多头发的颜色便愈黑。
而黑色素少的话，头发便会发黄或变白。
人类到了老年时，身体的各种机能会逐渐衰退，色素的形成亦会愈来愈少，所以头发也会渐渐变白啊！5、冬天池塘里的水为什么下面比上面的热是因为水有一种罕见的特性，即当水温在4℃的时候，其重量比任何温度的水都要重。
由于水有这种特性，所以，当池塘的水面温度因寒冷下降到4℃的时候，这层水就向下沉去。
又因为4℃以下的水虽然更凉，但重量却比4℃的水轻，所以，这些水向上升，于是池塘的水面逐渐结上了一层冰。
然而，冰的传热功能欠佳，这样就使得池塘底部的水温不降到4℃以下。
所以，除去特别浅的`水池外，池塘里的水不会全部都结成冰。
因为树叶的正面细胞排列整齐、很密，包含着很多叶绿体，称为栅栏组织；背面细胞内叶绿体少，排列疏松，称为海绵组织，它比正面轻。
身边的科学作文左右(8篇)
身边的科学作文左右（8篇）不断变化的世界和科学技术的快速发展吸引了每一个寻求者的注意力，尤其是好奇的孩子。
因为我们探索未知世界的欲望总是很强烈。
世界神奇无限，科学博大精深。
我来说说我身边的科学吧。
蜗牛不觉得自己的壳太小，因为壳会随着身体一起长大。
猫分不清颜色，因为在它眼里，一切都是灰色的；人们眨眼睛是为了保持眼球湿润，避免杂物对眼睛的伤害。
经常用冷水刷洗身体，可以提高大脑皮层的兴奋度，增强身体的抵抗力；看电视距离太近，光线会刺伤眼睛，显像管发出的各种射线会对身体造成伤害。
所以，看完电视要洗脸...我们身边有很多科学知识，也很有趣。
孩子，把你知道的科学知识整理出来，和大家交流！今天，我们刚到教室，然后开始上课。
不过，这个班真的很特别！原来王先生手里拿着两个杯子和一张小纸片，说:“今天我们来做实验！”“实验！”我们欢呼。
之后，王老师开始做实验。
实验开始了。
有些学生站在长凳上，有些跑向王先生，甚至站在桌子上。
我们看到:王小姐往杯子里倒了一缸水，把纸扣在杯口。
然后用左手捂住杯口，用力按压，再用右手盖住杯底。
然后我把杯子翻过来，慢慢的动了动手。
这时，我的心在喉咙里。
我心想:这样能成功吗？大家屏住呼吸，等待王先生的“成就”。
这时，似乎一根针落地就能听到。
突然，王老师松开了左手，“哇”的一声纸被水冲了下来，溅了一地，大家哈哈大笑。
原来王先生的纸太小，盖不住杯子，于是空气就流了进来，内外空气互相抵消，消失了。
但是王先生没有灰心，继续做实验。
王老师又拿了一张纸，就像刚才一样，但是这次又失败了，我们又笑了。
老师又拿了一张纸，压在盛满水的杯子上，然后翻过来。
“啊，”我们喊道。
原来王老师成功了。
她把杯子高高地举了一会儿，然后放下，问:“为什么纸没有掉下来？”之后老师给张打电话，张说:“因为纸压在杯子上，空气占不了位置，所以纸不会掉下来。
”王老师说:“不是，是因为我们身边有看不见摸不着的东西。
它的力量大于水。
是大气压。
因为我们把一个杯子装满水，空气进不去，然后在上面放一张纸，不留缝隙，反过来纸也不会掉。
[全]身边的科学作文12篇范文
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身边的科学作文12篇范文篇一：身边的科学我们每天享受各种科学产品的服务，住着大房子，吃着各式各样的美味，比以前的王公贵族过得还舒适。
以前的人都希望自己是神仙，能上天入地还能下水，都想过神仙的生活，但是他们无法想像得是现在人满过得比神仙还要快乐幸福。
现在科学无处不在。
以前用来耕地的牛，被农耕车代用；用手洗的衣服，现在被洗衣机解决；古时候向远方朋友传递信息得写书信，现在只要打一个电话就可以和远方的亲朋面对面谈天说地。
在做作业只要不会的问题，上英特网就可以查阅，在家没事可干时，看看电视、玩玩网络游戏。
有人住着高大华丽的豪宅，一切全都自动化，房内各式各样的高科技产品，让我们可以上天入地，无所不能。
出门旅行不用不行了，开着小轿车，坐上火车、飞机、万吨巨轮，想去哪就去哪，比神仙还方便。
科技无处不在，只要留心观察就能发现。
篇二：身边的科学有一天我发现我家楼下的墙角处湿了，又过了几天我发现了奇迹，墙角已经湿了好大一片。
我疑惑了，因为我不知道这是为什么？为了知道这是为什么？我翻阅大量的资料，还在电脑上查询，最后终于找到了答案。
原来，这是毛细现象-----水可以沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散，这种现象就是毛细现象。
而墙角的水就是沿着有孔隙的水泥向上“爬”的，所以没几天墙就湿了一大片。
还有哪些材料能产生毛细现象呢？于是我进行了实验。
我首先把面巾纸放在水里，不一会儿，水就沿着面巾纸的孔隙向上爬了，并且“爬”得很快。
接着，我又用粉笔吸了桌子上的钢笔水，钢笔水一下子都被吸光了。
还有更神奇的呢！我摘一朵菊花，从中间剪开它的茎，分别插入红钢笔水和蓝钢笔水里，第二天，奇迹真的出现了，花一半变成了蓝色，一半变成了红色。
这也是毛细现象，红水和蓝水会沿着茎的导管向上“爬”，爬到了花上，花就变色了。
通过这些实验我更加理解了毛细现象。
其实在我们的生活中也有许多毛细现象，比如：桌布湿了，过一会儿水就向四周扩散了；因为毛巾能吸水，所以我们用毛巾擦脸、擦桌子……在我们的身边有很多这样的科学奥秘，我们要努力去探索它、挖掘它。
关于身边的科学的作文(精选三篇)
关于身边的科学的作文【一】 今天，我和爸爸做了一个有趣的小实验。
我们拿来两个同样的纸杯，还有一个打火机。
然后给一个纸杯装上水，一只纸杯不装水，爸爸把纸杯提起来，用打火机在被子底部烧，结果没有装水的纸杯5秒钟就把杯底烧了一个洞，装水的纸杯1分钟后仍然完好无损。
“为什么会这样呢?”，我好奇地问爸爸。
爸爸告诉我，“没有装水的纸杯，纸杯直接把打火机传来的热量吸收了，很快杯子吸收的热量就达到了纸杯的燃烧点，所以纸杯就很快燃烧。
而装有水的纸杯，打火机传递过来的热量通过纸杯很快传递给水，大部分的热量被水吸收了，而杯子自身吸收的热量很少，所以杯子就不会被烧坏。
” 呵呵，就这样一个小实验，却向我们证明了热传递这个道理。
看来啊，我们身边有趣的科学可真多呀! 关于身边的科学的作文【二】 在我们的身边通常会出现一些科学现象，这些科学现象靠着另一种神奇的现象而产生的，令人百思不得其解。
在平静的湖面、雪原、沙漠等地方，偶尔会在空中或地面上出现高大的楼房、树木等幻境，被人们称为海市蜃楼。
海市蜃楼是光线在铅直方向密度不同的气层之中，经过折射造成的结果，常分为上县、下现、侧现海市蜃楼。
那海市蜃楼里的景象是真的吗?这是肯定的，海市蜃楼是另外空间的真实体现。
在物质的运动下，反映到我们这个空间里来。
一种海市蜃楼发生在海上。
这里空气湿度大，在一定的范围之内的空间空气湿度比较大，另外厚度比较大，这样大面积的水蒸汽在运动下阴差阳错地就能形成一个巨大的透镜系统。
就像一个巨大的放大镜一样，把微观世界的另外空间的景象反映到我们的空间来了。
在我们生活中，经常下雨，下雨总是伴随着电闪雷鸣。
古时候的人认为天上的神仙在搞怪。
1752年这种现象被富兰克林解开了，他做了一次风筝试验，证明了这是一种放电现象。
在生活中科学现象何止这两种，只要睁大双眼仔细观察，就能解开更多的秘密。
关于身边的科学的作文【三】 生活中有许多奥秘都需要我们去发现、去探索。
身边的科学作文10篇
身边的科学作文10篇身边的科学作文身边的科学作文（一）：身边的科学从小我的心中就一向有一个疑问为什么一向向太阳＂微笑＂，这个疑问透过学习《十万个为什么》得出答案。
初步开始揭开了向日葵向阳之谜。
原先向日葵的花盘下方茎干里有一种能够刺激细胞生长的激素，它叫做生长素。
在晴天太阳光的照射下，背光一面的生长素比向光一面多，也长得快。
这样，就使得整个花盘朝太阳点头，围着太阳转，好像它对着太阳＂微笑＂。
还明白向日葵花盘是由100000小花组成的。
透过对《十万个为什么》学习，我明白水仙花栽在清水里也会生长、开花；植物睡觉是因为太累了；竹平时开花不结果，但也能够繁殖后代；剪取瓶插鲜花最好在中午进行；海底不是平坦的，像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。
等等知识。
透过学习书本里的科学知识，我对我身边的事情更加了解，我更加热爱科学了！身边的科学作文（二）：身边处处有“科学”在平凡的事物中，也同样会隐藏着金子！其实所谓的科学有时就在我们的身边，靠着细致的观察力和强烈的求知欲就能够发现它们。
记得有一次，我正在屋里津津有味地看着书。
啪的一声，眼前一片黑。
停电了，我只好扶着墙，走到客厅。
看到蜡烛上跳动的火光，我淘气的性格又开始作怪了。
我飞快地把一塑料盒盛上少量水，在火苗上烧着。
大约过了两三分钟，奇迹出现了，水面上浮出了几个小泡泡，水开了！塑料盒呢？丝毫没有坏。
这是为什么呢？我在房间里思前想后也毫无头绪。
于是，我便向《十万个为什么》请教。
当我看到“水能够吸收热量，当水到达100℃时就会沸腾。
”这句话时，我兴奋得手舞足蹈。
我准备再做一个实验来证明一下，我找来了一个小木盒。
按照上个实验的方法来做，水一如既往地开了。
我最后恍然大悟，水把火的热量全部吸走了，纸怎样会坏呢？我连忙把想法告诉了妈妈，她赞赏地点了点头。
让我顿时觉得原先我们身边就有科学，享受到身边科学的无穷魅力。
还有一次我看到一则谜语：南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排下八卦阵，单捉飞来将。
身边的科学6篇
身边的科学6篇只要你留心，科学便无处不在。
科学就在我们身边，如果你说：“不。
”那就大错特错了，只要你留心，就能发现科学的奥妙。
举个例子吧，“鸡蛋浮起来了！”信不信由你，听我慢慢道来。
“鸡蛋浮起来！鸡蛋浮起来了！”的欢呼声仍回荡在教室里，怎么回事呢？原来，今天徐丽娟老师带大家做了一个让鸡蛋浮起来的实验。
今天一上课，徐老师便拿了一个烧杯，里面放了一把勺子，拎一个塑料袋，里面放了一鸡蛋与一包盐。
大家都十分迷惑不解，徐老师要干什么呢？大家的小声议论并没有让徐老师停下手中的事，徐老师笑眯眯的走到讲台前对大家说：“今天我们要来做一个让鸡蛋浮起来的实验。
”实验开始了，徐老师叫同学打了半烧杯水，把鸡蛋第一次放进水里，鸡蛋一下子扎了个猛子钻入水中。
徐老师把鸡蛋捞了上来开始加盐。
看来，徐老师是想有一个对比呀。
第二次试验开始了，只见徐老师把鸡蛋放进水里，鸡蛋像一只调皮的小金鱼一样，在水里扎里个猛子又浮了上来，多么神奇呀！原来这和水的密度有关，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加盐就是增加水的密度，密度大了鸡蛋也就浮上来了。
我望着这只鸡蛋，它好像变成了一只大鹏，带着我飞上了科学的蓝天。
【篇二：身边的科学作文】一天晚上，我在帮妈妈做晚饭，妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开，可我怎么拧也拧不开。
我就问妈妈：“妈妈，酱油瓶怎么拧不开？你能帮我拧开吗？”妈妈说：“你自己去动脑筋，我不帮你拧。
”我很生气地说：“妈妈，你为什么不帮我拧开？”妈妈说：“再动脑筋，就是不告诉你。
”我就只能动脑筋想了。
我想了想应该是属于科学一类。
于是，我就不高兴地开始翻起我曾经学过的科学书。
突然，翻到了热胀冷缩这一课，我心里比吃了蜜还要甜，比考了100分还要高兴。
我自言自语地说：“我就试试这个热胀冷缩吧！平时，看你热胀冷缩没有什么用，今天就要试试你热胀冷缩有什么本领。
”说着，就到厨房里去试。
先打点热水，将酱油瓶在热水里泡五分钟，然后又用凉水冲了一下，很容易就拧开了。
身边的科学(共10篇)
身边的科学身边的科学（一）一天晚上，妈妈买了一袋基尾虾，基尾虾是青色的，但煮熟了的基尾虾变红了，我去问妈妈，妈妈没把答案直接告诉我，而是给了我一本《你问我答》的书，让我去自己找答案。
我找啊找终于找到了，那是因为基尾虾体内有一种名叫色素叫虾红素，平时它与别的色素混在一起，无法显示出鲜红的本色，但经过加热后，别的色素都被破坏和分解了，唯独虾红素不怕高温，因此基尾虾煮了以后就变成了红色的。
身边的科学（二）从小我的心中就一直有一个疑问为什么一直向太阳＂微笑＂，这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。
初步开始揭开了向日葵向阳之谜。
原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素，它叫做生长素。
在晴天太阳光的照射下，背光一面的生长素比向光一面多，也长得快。
这样，就使得整个花盘朝太阳点头，围着太阳转，好像它对着太阳＂微笑＂。
还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。
通过对《十万个为什么》学习，我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花；植物睡觉是因为太累了；竹平时开花不结果，但也可以繁殖后代；剪取瓶插鲜花最好在中午进行；海底不是平坦的，像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。
等等知识。
通过学习书本里的科学知识，我对我身边的事情更加了解，我更加热爱科学了！三年级:张镇萱身边的科学（三）我们身边的科学真不少。
我把我知道的身边的科学告诉大家。
为什么罐头里的食品不会腐烂？食物腐烂，主要是因为细菌繁殖所致。
不过，细菌没有适当的温度，及养分是不能繁殖的。
做罐头时，先加热杀死细菌，然后把罐头密封起来，细菌就进不去了。
一般细菌在加热到60％以上就会死去。
但加热后如不立即密封，罐头里就会侵入新的细菌，食品会再次腐烂。
由于高温杀菌和完全密封，罐头中的食物能保存很长一段时间。
所以制作罐头时，一定要迅速密封。
为什么会有冰？冰是由一些水组成的，先放来一瓶水，然后放进冰箱，过了1——2个小时，就慢慢地结冰，冰就是这样组成的。
只要我们平时细心观察，就会发现身边更多的科学知识。
20个身边的科学小常识介绍
20个身边的科学小常识介绍在我们的日常生活中，有很多看似简单却涉及到科学的小常识。
这些小常识可以帮助我们更好地了解周围的世界。
下面介绍20个身边的科学小常识。
1. 贵重物品不要放在车内座椅上这是因为在车内座椅上放置物品会增加车辆的重量，而车辆的安全性是根据重量分配来判断的。
如果物品的重量过大，会使车辆的重量增加，从而使悬挂系统遭受过重，导致车辆安全性下降。
2. 看手机时应保持正确的姿势很多人都喜欢看手机，但是长时间的低头看手机对颈椎非常不好。
正确的看手机姿势是将手机放在适当高度的桌面上，这样可以减少颈椎的负担，避免颈椎疼痛和劳损。
3. 肥皂可以除臭肥皂是可以除臭的。
这是因为肥皂中含有表面活性剂，可以溶解油脂和蛋白质，从而去除臭味。
所以，洗澡时使用肥皂可以有效的清洁体表，去除异味。
4. 用冷水洗脸更好用冷水洗脸可以收缩毛孔，减少皮肤油脂分泌，这样有利于皮肤的保养。
而热水则会使皮肤毛孔张开，刺激皮肤分泌更多的油脂，使皮肤更容易出油。
5. 不要过度喝水喝水是好习惯，但是过度喝水会对身体造成不利影响。
喝水过量会导致肾脏工作过度，影响肾脏的正常功能。
正确的喝水量应该是每天2-3升左右。
6. 高跟鞋对脚不好穿高跟鞋会导致脚部和腿部疲劳和疼痛，还会加重膝盖、髋关节的负担。
所以，穿鞋的高度以2-3厘米为宜。
7. 睡眠要充足人们每天需要睡眠7-8小时，这不仅仅是为了身体休息，更是为了大脑休息和记忆巩固。
充足的睡眠可以缓解身体疲劳，增强免疫力，改善身体健康。
8. 饮食要合理搭配好的饮食需要合理的膳食搭配。
每天的饮食应该包含蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养成分。
同时应该控制糖分和油脂的摄入量，增加蔬菜和水果的摄入。
9. 白天长时间坐着不好长时间坐着会导致体内血液循环不良、肌肉萎缩等问题。
所以，长时间坐着应该保持活动，比如每小时起来走一走，做几个简单的伸展运动。
10. 直接吸氧不好直接吸氧不可取，因为过量的吸氧会导致人体出现一系列的副作用，比如头痛、呼吸困难等症状。
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身边的科学
1、密度小实验。
鸡蛋浮起来。
2、热胀冷缩。
3、烧纸船
第一课时
课前准备
1．用一张有一定韧性和不透水的纸折一只纸船。
2．常识课做实验用的铁架台一个。
3．酒精灯或蜡烛一支、清水一杯。
教学过程
1．谈话激发兴趣。
教师谈话：
(1)老师准备了什么?同学’们心里怎么想?
(2)老师就来做一个“烧纸船”的小实验，你们感不感兴趣?
(板书课题：烧纸船)
2．教师做演示性实验，学生仔细观察。
(1)实验前布置观察任务：实验分几步?每一步是怎样做的?
(2)教师边做实验边有意识地按观察任务及时提醒。
3．展开讨论，教师小结。
教师提问：
(1)你觉得这个实验怎么样?
(2)实验分几步?每一步是怎样做的?
在讨论的基础上，教师板书小结：实验分三步。
第一步，架好铁架台，做好纸船，把水倒在纸船上，把酒精灯摆在纸船下面。
第二步，点燃酒精灯，老师提醒大家，注意观察纸船的变化。
第三步，火苗舔着纸船的底，可就是烧不着，后来热气冒出来，最后纸船里的水开了。
4．口述实验过程。
(1)看着板书，让学生把实验的过程说一说。
(2)用上“先……接着……最后……”把实验过程有条理地说清楚。
(3)评讲学生口述内容。
出示习作要求：
a．有条理地具体叙述实验经过。
b．注意语句通顺，意思连贯。
教师小结：在叙述实验过程的时候，还要对同学的语言、神态加以描写，这样才能说得形象、生动，有声有色。
自由练习口述。
5．口述实验准备、实验道理。
过渡：这篇文章除了把实验过程写具体外，还要写实验准备、实验道理，这样才能使文章完整，有头有尾。
思考：
(1)实验前老师做了哪些准备?
(2)想想这个小实验告诉我仍什么科学道理?
思考题1：
学生举手回答后，教师板书小结：实验前老师准备了一只纸船、一盏酒精灯、一个铁架台、一杯清水。
思考题2：
教师把“想想这个小实验告诉我们什么科学道理”分解成几个小问题：
a．实验后，纸船里的水有什么变化?
b．纸船燃烧需要什么条件?
c．纸船没有燃烧跟船里的水有什么关系?
d．如纸船里的水烧干后会出现什么情况?
分别指名回答后，教师板书小结：不光是纸，凡是物质燃烧都需要一定的温度，这个温度叫着火点，因为纸船里有水，纸船在酒精灯加热时，纸船里的水吸收了大量的热量，水吸收了热量后慢慢蒸发了，就是刚才实验时看到的白姻，所以尽管纸船架在火苗上，仍然达不到燃烧的温度。
如果纸船里的水被烧干，纸船就会燃烧。
口述实验准备，实验道理。
6．按实验准备、实验过程、实验道理的顺序，有条理地口述“烧纸船”这一实验。
7．学生试写。
第二课时
教学过程
1．学生习作。
教师适当指导，特别是中下生。
2．交流，评议。
(1)指定不同层次学生谈自己写的作文。
(2)师生共同评议：对照课后三个思考题的要求和板书，围绕文章是否条理清楚及用词造句等方面内容进行指导评价。
(3)指导修改。
(4)学生修改自己的习作。
3．修改以后，抄写作文。
板书设计：
烧纸船
铁架台酒精灯
实验准备纸船清水
架、放、摆
点燃提醒
实验经过观察变化
舔、烧、冒、开
燃烧需要温度
实验道理水吸收了热量
一次小实验
今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学”这本书里，我看见了一个小试验，试验的名字叫“烧纸船”我觉得很有趣，我就开始做这个试验。
试验的材料有两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一只纸船，把它放在两个奶粉桶上。
端来一杯水，最后找来了一个打火机。
准备工作做好了，我就开始做这个小实验，我先把纸船里倒满水，然后我把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下跳跃着。
我目不转睛的盯着纸船，观察它的动静。
过了一会，我情不自禁地把手伸了进去，水还是凉的，只有再等。
又过了一会，水上冒起了水蒸气，水还是不怎么热，又过了一会，水上冒出了小水泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有烧坏。
通过这个实验我知道水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不能燃烧起来的。
也使我明白了科学离我们并不遥远，科学就在我们身边科学无处不在。