初中英语专题讲解——————冠词
初中英语语法冠词
初中英语语法冠词 Prepared on 24 November 2020初中英语语法讲解——冠词一、冠词的概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.二、不定冠词：a/an用于辅音发音开头的词前，而不是辅音字母前面, 如：a book, a desk; 有些单词虽然是以元音字母开头，但需用a修饰，这些单词可以连成一句话：In a university, a European united a one-eyed man to steal a useful thing, then ran away along a one-way road. This is a usual thing.在一所大学里，一个欧洲人联合独眼龙偷了一件有用的东西，然后沿着一条单行道逃跑了。
这是一件平常的事。
用于元音发音开头的词前，而不是元音字母前，如：an apple, an hour.有些单词虽然是以辅音字母开头，但发音却是以元音开头，这些单词可以连成一句话：An hour ago, an honest man accepted an honorable task.一个小时以前，一个诚实人接受了一项光荣的任务。
a/an的用法：1. a/an 用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思.a book a boy a man a bird a dog an houran interesting book a big dog a dangerous animal2.表示类别：这种用法是指某人或某物属于某一种类，或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件，或者指某一种类的人或物，但不具体说明是何人或何物。
例如：That is a pen, not a pencil.那是钢笔而不是铅笔。
（指属于某一种类）Give him a pear, please!请给他一个梨。
（指某一种类中的任何一个）An elephant is bigger than a horse. 大象比马大。
(完整)初中英语专项语法讲解-冠词
冠词的用法【概念引入】冠词是一种虚词，它置于名词前，帮助说明名词的含义。
冠词本身不能单独使用，在句子中不重读。
冠词可以分为不定冠词和定冠词。
此外，在某些情况下是不使用冠词的，这种不使用冠词的情况叫做零冠词。
【用法讲解】1. 不定冠词的用法：不定冠词包括a/an，只用于单数可数名词前。
a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。
它们的意思相当于one, 但是不像one一样强调数量。
不定冠词在很多情况下可以译成“一”、“每”，有时可以不译出。
例如：There is a book on the table. 桌子上有一本书。
Please give me an apple. 请给我一个苹果。
不定冠词的具体用法包括以下几个方面：1）表示一类人或者一类事物中的一个。
例如：He’s an English teacher.他是个英语老师。
It’s an action movie. 这是一部动作片。
2）指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。
例如：A girl is waiting for you at the school gate.一个女孩在校门口等你。
Is there a bank near here? 这附近有银行吗？3）用在时间、速度、价格等前，表示“每一”，相当于every。
例如：－How much are the oranges? 桔子多少钱？－Two yuan a kilo.每公斤两元。
I go to school five days a week.我一周上五天课。
4）用在某一些固定搭配的短语中。
例如：a lot of许多 a little/ a few 一点after a while 一会儿have a look 看一看have a good time 玩得高兴have a cold 感冒5）用在序数词前，表示“又一”，“再一”。
例如，I have three books. I want to buy a fourth one.我已经有三本书，我想买第四本。
初中英语语法—冠词
8．(2010· 定西)They often take ________ walk after dinner. A．a B．∕ C．the D．an
9．(2010· 菏泽)—May I have a look at ________ book tonight? —Of course, you can. I have ________ old one at home. A．the; a B．a; the C．the; an D．the; the
41． (2011 中考预测题)In the western countries, Father's Day falls on ________ third Sunday in ________ June. A．the; / B．the; a C．/; the D．a; /
42．(2011 中考预测题)If you drive to the Three Gorges, you will have ________ convenient journey. A．quite a B．an quite C．the quite D．quite the
5）表示颜色、语种、国家前不用冠词
in purple Japanese
6）固定词组
in red Britain by bus in time
go to bed at night
冠词考点分析
1．(2010· 广安)—Do you know Meimei? —Yes, she is from a university and she is ________ honest girl. A．a B．an C．/
49.(2010· 镇江)We„d better get ready for the dinner now ，because ____ Greens are coming to visit us tonight. A．A B．An C．The D．/ 50. (2010•滨州)—You've dropped __ “s” in the word “necessary”．—Oh, ___ letter “s” is doubled. A．a; a B．a; the C．an; the D．the; the
初中英语语法大全：冠词
初中英语语法大全：冠词冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面帮助指明名词的含义。
冠词分为不定冠词a（an）和定冠词the两种。
不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念，只表示名词为不特定者。
定冠词则表示名词为特定者，表示“这”、“那”、“这些”、“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用。
I 不定冠词We need an apple and a knife.我们需要一个苹果和一把刀子。
1.a和an的区别不定冠词有a[+]和an[+Q]两种形式，a用于辅音（不是辅音字母）开头的词前。
an用于元音（不是元音字母）开头的词前。
a boy, a university, a European countryu是元音字母，但发音是[U(]，是辅音。
an hour ，an honor ，an islandh是辅音字母，但它不发音，它的音标是是元音。
an elephant，an umbrella，an egg2（1）不定冠词的用法①泛指—类人或物。
eg. This is a pencil case.②指不具体的某个人或物。
eg. I met an old man On my way home.③用在序数词前,相当于another.eg. There’s a third boy near the shop.④表示“每—（个）”,相当于every.eg. They have music lessons twice a week.必背！give a lesson take a bath have a rest教（一堂）课洗（个）澡休息have a talk have a fever have a good time听报告发烧过得愉快have（take）a walk have a headache have a nice trip 散步头疼旅途愉快a lot of, a lot, a little, a few, a glass of, such a／an, have a word with, have a look, have a try, have a swim, a quarter, half an hour, three times a day, have a talk, give a talk, ten Yuan a kilo（2）不定冠词的位置①不定冠词—般放在所修饰的单数可数名词前。
初中一年级英语语法分析--冠词讲解
初中一年级英语语法分析——冠词讲解冠词是英语中用来修饰名词的一类词，它们分为定冠词（Definite Article）和不定冠词（Indefinite Article）两种。
定冠词只有一个，即“the”；不定冠词有两个，即“a”和“an”。
冠词的主要作用是帮助人们更好地理解和使用名词，表示名词的种类、范围或程度等。
在初中一年级的英语语法中，掌握冠词的用法是非常重要的。
下面将对冠词进行详细讲解，并附带举例说明、范例和例文。
一、定冠词“the”定冠词“the”用于修饰元音字母开头的单数名词，表示这个名词是特指的，即独一无二或已知双方所指的。
例句：The cat is playing with the ball.（这只猫正在玩这个球。
）The sun rises in the east and sets in the west.（太阳从东方升起，从西方落下。
）在以上例句中，“the cat”和“the ball”都是特指的，表示双方都知道是哪一只猫和哪一个球。
同样，“the sun”是独一无二的，所以用定冠词“the”修饰。
二、不定冠词“a”和“an”不定冠词“a”和“an”用于修饰其他所有的名词，表示这个名词是泛指的，即不是独一无二的或没有特指的对象。
其中，“a”用于以辅音音素开头的名词前，“an”用于以元音音素开头的名词前。
例句：I have a cat.（我有一只猫。
）She has an apple.（她有一个苹果。
）在以上例句中，“a cat”和“an apple”都是泛指的，表示没有特指哪一只猫或哪一个苹果。
同时，“a”用于以辅音音素开头的“cat”前，“an”用于以元音音素开头的“apple”前。
范例与例文：范例1：定冠词“the”的使用句子：The girl with the red hair is my sister.（那个红头发的女孩是我的妹妹。
）解释：在这个句子中，“the girl”是特指的，因为说话双方都知道是哪个女孩。
初中英语语法—冠词(26张) PPT课件 图文
at table吃饭
(4) at
the
table在桌子旁边
at school在上学 (5)at the school在学校里
in clas级里
in future今后
(7) in
the
future将来
in front of在……外部的前面
注意： 1. 有定冠词与无定冠词的区别
go to school上学是学生 (1)go to the school到学校去不一定是学生
go (2)go
to to
bed就寝，上床睡觉 the bed向床边走去，走到床前
不一定是去睡觉
in hospital因病住院 (3)in the hospital在医院里不一定是病人
A number of students like playing computer games. 许多学生喜欢玩电脑游戏。 The number of the students is about 1,500 in our school. 我们学校学生的人数大约是1500。 a number of 意思是“许多”，相当于a lot of；the number of意思是 “……的数目，……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。如：
指类别
词
复数可数 名词，不可
t特he指上被说文限话提制双到性方的修所人饰默或语认事所的物限人定或的事人物或事物
数名词前
零冠词泛指指类的别人或事物
(一)定冠词的用法 定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但较弱， 可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。 1．特指双方都明白的人或物。 Take the medicine.把药吃了。 2．上文提到过的人或物。 He bought a house. I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。 3．指世上独一无二的事物，如：the sun；或用于对两个人或事物比 较时起特指作用的比较级前。 He is the taller of the two boys.两个男孩中他较高点。
中考英语专题复习——冠词与名词
专题一冠词和名词知识清单常考点清单一冠词一、冠词在句中的位置及分类冠词主要放在名词之前，说明名词所表示的人或物，它不能离开名词而单独存在。
冠词有两种：a和an为不定冠词，the为定冠词。
二、冠词的泛指和特指用法泛指是指首次提到的、不限定的人或物。
特指是指上文已提到的人或物，或是指被限制性修饰语在其后加以限定的人或物，也可以是指说话者双方心目中所默认的特定的人或事物。
冠词的特指和泛指用法可归纳为下表：泛指单一，每一，任一事物a(n)指类别上文提到过的人或事物可数名词前一定要用冠词被限制性修饰语所限定的人或事物特指说话双方所默认的人或事物世上独一无二的事物the指类别上文提到的人或事物the特指被限制性修饰语所限定的人或事物复数可数名词说话双方所默认的人或事物不可数名词前泛指人或事物零冠词指类别三、不定冠词的用法1. 在叙述时用于第一次提到的某人或某物。
This is a book. 这是一本书。
2. 泛指人或事物的某一类别，以区别其他种类。
A plane is a machine that can fly. 翻译：___3. 泛指某人或某物。
A girl is waiting for you. 翻译：___4. 用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相当于every。
80 kilometers an hour,_______________ five lessons a week _______________ twice a month____5. 用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一阵，一份，一类，一场”等。
There’ll be a strong wind in South China. 翻译：___6. 用于某些固定词组中。
a few/ little / bit (一点儿), have a swim / walk / talk / look / drink / rest = swim/ walk / talk / look / rest,have a cold (感冒), have a good time (玩得高兴), in a hurry (匆忙), for a while (一会儿), keep a diary (写日记), do sb a favor (帮助某人)7. 用于可视为一体的两个名词前。
初中英语冠词讲解
/
/ / /
/
/ /
/
/
感悟中考
• 【例1】 (2013上海) C • My mother is ________ English teacher in No. 2 Middle School. • A. a B. the • C. an D. /
• • •
解析：本题考查不定冠词的用法。以元 音音素开头的单词前要用不定冠词an， 故选C。
•
•
• • • •
(B )10. Which of the following phonetic transcription(音标) is right for the phrase “the egg”？ A. /ðə eg/ B. /ði eg/ C. /θi eg/ D. /di eg/
解析：考查定冠词。定冠词the在 元音因素前发[ði]而不发[ðə]。[e]是元 音，故选B。
•
• •
•
( A )2. We usually go to ________ school on weekdays, and sometimes go to ________ cinema at weekends. A. 不填；the B. the; the C. the; 不填 D. 不填；不填
• • • •
( D )8. ________ are planning to go on vacation. A. Black’s B. A Black’s C. The Black’s D. The Blacks 解析：考查冠词。the加姓的复数形式 表示“一家人”。
• •
•
( C )9. —How long does it take us to go to your hometown from here? —It takes us ________ hour or more to go to my hometown by ________ train. A. an; a B. a ; an C. an；/ D. a；/ 解析：考查冠词。hour [auə]第一个 字母h不发音，所以一小时应用an hour; by 介词，当交通工具前无修饰词时， 用介词by且名词前不用冠词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、冠词的位置及类别冠词主要放在名词之前，说明名词所表示的人或事物。
它不能离开名词而单独存在。
冠词有两种：定冠词和不定冠词不定冠词有a和an,不定冠词常用在单数可数名词前，表示“一”的意义，但不强调数的概念，只表示名词为不特定者。
a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前。
判断一个词是元音还是辅音开头，是根据其读音，而不是根据字母。
例如：a boy一个男孩an hour一个小时记忆小窍门不看字母看读音，不见“原因（元音）”别施“恩”。
注：1.在26个字母中，前面用an的字母有“a, e, f, h, i, l, m, n, o, r, s, x”,其他用a。
2.要注意区别以u开头的单词an umbrella, an unusual story, an unhappy boy, a university, a useful bookthe用在单数或复数名词前，表示特指的某一个或某一些人或事物，相当于汉语的“这”，“那”，“这些”，“那些”。
例如：This is an orange.这是一个橘子。
（泛指）The orange is mine.这个橘子是我的。
（特指）二、冠词的泛指和特指用法泛指是指首次提到的、不限定的人或事物。
特指是指上文已提到的人或事物，或是指被限制性修饰语在其后加以限定的人或事物，也可以是指对话双方心目中所默认的特定的人或事物。
冠词的泛指和特指用法可归纳为下表：—What’s in your bag, Cathy?—There’s interesting book about animals.A. aB. anC. theD. /解析：B 第一次提到某人或某物应该使用不定冠词，interesting的第一个音素是元音，故用冠词an。
知识拓展讲解三、不定冠词的用法1.在叙述时用于第一次提到某人或某物前。
如：This is a book.2.泛指人或事物的某一类别，以区别于其他种类。
如：A plane is a machine that can fly.3.泛指某人或某物。
如：A girl is waiting for you.4.用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相当于every。
如two kilometers an hour five lessons a week5.用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一阵，一份，一类，一场”等。
如：There’ll be a strong wind in South China.6.用于某些固定词组中。
如：a few /little/bit一点儿，have a swim/ walk/ talk/ look/ dance/ drink/ rest=swim/ walk/ talk/ look/ dance/ drink/ rest游泳/散步/谈话/看一看/跳舞/喝点东西/休息，have a cold感冒，have a good time玩得高兴，in a hurry 匆忙，for a while一会儿，keep a diary写日记，do sb a favor帮助某人7.用于可视为一体的两个名词前。
如：a knife and fork一副刀叉David comes from European country and heis honest boy.A. an; aB. a; anC. the; anD. a; the四、定冠词the的用法1.用于双方都知道的人或事物前。
如：Give me the book, please.2.特指的或上文已提到过的人或事物。
如：Do you know the girl in red?3. 表示世界上独一无二的事物。
如：The earth moves around the sun.4.用在序数词、形容词最高级前面，以及对两个人或事物进行比较时起特指作用的比较级前。
如：The first lesson is very easy.She is the most careful student in my class.He is the younger of the two boys.5.用在姓氏复数前表示一家人或夫妻俩。
如：The Greens are watching TV now.6.用在单数可数名词前表示一类人或事物。
如：The orange is orange.7.用于江河、海洋、山脉、群岛、沙漠等专有名词前，或由普通名词构成的专有名词之前。
如：the Great Wall the Summer Palace8.与某些形容词连用表示一类人。
如：We should help the old.9.用在表示方位或乐器名称的名词之前。
如：I like playing the piano.注：中国民族乐器前不用冠词。
如:play Erhu拉二胡10.用在某些固定词组中。
如：in the morning/ afternoon/ evening在上午/下午/晚上；in the daytime在白天；in the end最后；all the time 一直；at the same time同时；by the way顺便说；in the open air在户外；at the age of在……岁时；at the beginning of在……开始时；on the other side of在……的另一边；in the middle of在……中间；at the moment立刻，马上11.定冠词在逢十的复数名词之前，指世纪的某个年代。
例如：in the 1870s在19世纪70年代in the 1980s在20世纪80年代12.在结构“动词+人+介词+the+人体部位”中要用the（而不用物主代词）。
例如：take sb by the hand抓住某人的手pat sb. on the shoulder拍某人的肩hit sb. in the face打某人的脸五、定冠词的位置1.当定冠词与all, half, both, double等词连用修饰名词时，定冠词放在这些词之后。
如：Look, all the books are here.瞧，所有的书都在这儿。
Both the boys are from Class 1, Grade 2.The walked half the journey.他们走了旅程的一半。
2.当定冠词与表示倍数、分数的词连用时，需要放在这些词之后。
如：This bed is three times the size of that one.这张床是那张床的三倍大。
The rope is one third the length of that one.这根绳子是那根绳子的三分之一长。
. The guitar might belong to Alice. Sheplays guitar very well.A. theB. aC. /5. Could you tell me answer to this question?I can’t work it out myself.A. aB. anC. theD.不填6. Pass me dictionary next to the radio, and I also need pen to write something.A. a; aB. the; theC. the; aD. a; the7. Yesterday 8-year-old boy fell into the river. boy was saved by a policeman.A. an; AB. an; TheC. a; TheD. a; An8. Suzhou is most beautiful tourist city and I believe I’ll come for____ second time.A. the; aB. a; aC. the; theD. a; the六、零冠词的用法1.不可数名词和复数名词表泛指时前面用零冠词，如：Man can’t li ve without water.没有水人不能生存。
Horses are domestic animals.马是一种驯养的动物。
2.某些专有名词，如人名、地名、国名、物质名词、抽象名词表示泛指时前面用零冠词。
如：China is a great country.Mary lives in New York.3.名词前已有指示代词、物主代词、不定代词或名词所有格等修饰时，用零冠词。
如：Every student likes English in our class.4.在节日、日期、星期、月份、季节等前面用零冠词，但若特指某年的某月份或某年的某季节，需要在月份、季节前加the。
June 1st is Children’s Day.The winter in 2004 was very cold.5.用在称呼或表示头衔的名词前。
如：This is Professor Li.What’s wrong, Granny?6.用在三餐、球类运动及学科名词之前。
如：I went to school without breakfast this morning.今天早上我没吃早饭就去上学了。
He often plays football after school.他经常放学后踢足球。
We all like English.我们都喜欢英语。
7.用在“专有名词+普通名词”构成的表示街名、路名、山名等的词前边。
如：Nanjing Road南京路Hainan Island海南岛8.用在与by连用的交通工具名称前。
如by car, by train。
但take a bus, in a boat, on the bike前需用冠词。
9.用在公共假日、节日名称前。
如：New Year’s Day元旦Women’s Day妇女节10.用在表特定的公园、街道、车站、桥、学校等的名词前。
如：People’s Park人民公园11.用在某些固定词组或习惯用语中。
如：day and night日日夜夜，face to face面对面，side by side肩并肩，step by step一步一步地，watch TV看电视，at school/work/home在学校/在工作/在家，at first/last首先/最后，in trouble在困境中，in danger在危险中，on foot 步行，on duty/watch值日/值班，on time准时，in time 及时，in bed卧病在床，go to school/work去上学/去工作，by bus/plane/ship/bike乘, 公共汽车/飞机/轮船/自行车，at noon/night/dawn在中午/晚上/黎明，husband and wife 夫妻，knife and fork刀叉趁热打铁单项选择9.In the United States, Father’s Day fallson third Sunday in June.A. the; 不填B. the; aC. 不填；theD. a; 不填冠词的其它用法一、序数词前面用定冠词与不定冠词的区别“the+序数词”表示“第几……”；“a+序数词”表示“又一，再一”。