教材订购系统
学校教材订购系统概要设计说明书
学校教材订购系统概要设计说明书1引言1。
１编写目的概要设计说明书编制的目的是:说明对程序系统系统的设计考虑，包括程序系统的基本处理流程、程序系统的组织结构、模块划分、功能分配、接口设计、运行设计、数据结构设计和出错处理设计等，为详细设计提供基础。
1.2背景所建议开发的系统的名称:学校教材订购系统本项目的任务提出者：江西农业大学软件学院软件工程老师开始者:陈永勤用户:学校教材管理部门和全校师生实现该软件的计算机网络：1#605项目与其他软件,系统的关系：本项目采用客户机／服务器原理，客户端的程序是建立在Ｗiｎdoｗs 7 系统上以JAVＡ以及MySqｌ数据库等为开发软件的应用程序．1.３定义数据流图:数据流图描绘系统的逻辑模型，图中没有任何具体的物理元素,只是描绘信息在系统中流动和处理的情况。
系统的流程图：系统流程图是描绘物理系统的传统工具。
它的基本思想是用图形符号以黑盒子的形式描绘系统里的每个部件(程序,文件，数据库,表格,人工过程等)。
库存表：存放库中存在得书籍数据。
出库表：存放已销售的书籍的数据.进库表：存放入库书籍的数据.购书表：存放提交的购书信息。
缺书登记表：存放缺少的书籍的信息。
待购教材表：存放待购书籍信息。
1.４参考资料《实用软件工程》,张海藩著，清华大学出版社。
2总体设计２。
1需求规定本系统在向学生售书时主要输入学生学号、班级代号、购书数量、购书书名信息,然后打印领书单返回给学生领取书籍。
本系统在查询数据库时主要输入需要查询的相关信息，包括图书编号、图书书名、出版社信息、图书特色等信息方便操作人员把握图书信息。
教材订购系统的功能可以划分为如下几个部分：1)系统帐户管理:主要是对系统用户进行管理,包括登陆、退出、操作记录等。
2）订购管理:查询订购书、订购书籍、删除订购书籍、查询领书单.3）销售管理:处理购书单、查询进书单、修改和维护数据库中相应的表。
４)采购管理：发缺书单、登记缺书纪录、拟订待购书信息、发进书通知单、修改和维护数据库中相应的表。
软件工程课程设计-教材订购系统
二、 需求分析
2.1 需求分析的目的
需求分析对学校教材订购系统进行简单的分析，给出了系统的数据流图。 加深与用户间的交流，在功能与系统界面上与用户达成一致的看法，以便于开 发出用户满意的系统。
2.1 项目背景
随着高校办学规模的扩展，管理方式和管理效率的矛盾日渐突出。在教材 订购方面，手工管理方式和文档系统管理方式在管理质量和管理效率上，从根 本上不能适应大规模的管理要求。而随着计算机科学的发展与进步，计算机科 学管理方式，不管在管理效率还是在管理质量上都逐步显示了它的可靠性和优 越性。而且计算机管理在人力、物力等资源方面都比以前的管理模式要有大的 节省。计算机管理正以它自身的优越性成为管理模式中的主流。教材订购管理 系统采用计算机管理模式的必然性也在与此！
本系统还和学校的财务科发生数据交换，发生集体售书时，学根据数据的 有效性，直接向集体售书，形成的财务信息直接和财务科交换，方便结算。即： 向学生集体售书时不需要直接收取现金，而待教材科结算时向财务科提交数据， 由财务科从学生的预交书费里扣除，保证教材科财务信息的完整。
2.6 数据流图与数据字典
顶层数据流图（DFD）
在本阶段中，确定如何具体的实现所要求的系统，从而在编码阶段可以 把这个描述直接翻译成具体的程序语言书写的程序。主要工作有：根据《学 校教材订购系统需求分析说明书》所描述的数据、功能性能需求、处理流程、 总体结构和模块设计，涉及软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述。
3.12 项目背景 “学校教材订购系统”有两部分组成：销售系统和采购系统。 销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人
一、 可行性研究
1. 引言
1.1 编写目的 对学校教材订购系统进行可行性分析。 1.2 项目背景 名称:学校教材订购系统。 本项目的用户： 学校的学生，老师和教材订购管理员 本项目与其他软件或其他系统的关系： 工作于 windows 所有的系统。 1.3 参考资料 软件工程（第二版） 1.4 系统简介 现在是高科技的时代，随着时代的发展很多东西都应该是自动化的。但 是有些学校教材订购仍然用的是人工管理，这样会带来很大的麻烦，而且也 带来了很大人力资源的浪费。希望通过计算机能实现对教材采购自动化管理， 达到节省人力和提高工作效率的目的。
学校教材订购系统可行性研究报告
学校教材订购系统可行性研究报告.引言1.1. 编写目的编写本报告的目的是研究本系统的总体需求、实现方案，并分析开发系统的可行性，为决策者提供是否开发该系统的依据和建议。
1.2 项目背景开发软件名称：学校教材订购系统项目开发者：闽江学院计算机科学系“学校教材订购系统”开发小组：陈晓彬（17号，组长），谢小龙（14号），何明同（10号）, 郭冬盛（24号）用户单位：闽江学院1.3 定义“学校教材订购系统”有两部分组成：销售系统和采购系统。
销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
1.4 参考资料（1）钱乐秋等，《软件工程》，青还大学出版社；（2）张害藩，《软件工程导论》（第四版），清华大学出版社；（3）王珊等，《数据库原理及设计》，清华大学出版社；（4）赵池龙等，《软件工程实践教程》，电子工业出版社。
. 可行性研究的前提随着计算机应用的日益普及和深化，网上办公已经成为一种趋势。
本项目要开发的是基于局域网和互联网的教材订购系统。
由于学院学生多，用书量大，原来的人工工作方式不仅会造成办理时间的延误和人力资源的浪费，特别是在新学期开始果时这种冲突更加明显，而且存在着各种信息不易存放、易丢失、难以备份和查询等缺点。
因此，实现一个将各种教材订购管理和服务功能集成起来的管理信息系统就显得十分必要，既可以节省资源，又可以有效存储、更新、查询信息，提高工作和服务效率。
开发的系统要求界面友好，方便直观。
要方便管理员对教材信息进行添加、删除、修改、查询和统计等管理。
2.1.要求为方便教师、学生领书，教材发行人员处理各种单据，以及采购人员采购需开发一个“学校教材订购系统”。
教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
学校教材订购系统详细设计说明书
学校教材订购系统详细设计说明书目录1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3基线 (2)1。
4特殊名词定义 (2)1.5参考资料 (2)2模块命名规则 (3)3程序系统的结构 (3)4程序的描述 (7)4.1教材销售系统模块 (7)4.1。
1功能的描述 (7)4.1。
2模块的IPO表 (7)4.1.3界面的设计 (8)4。
1.4主要算法 (10)4。
1.5流程逻辑 (10)4.1。
6接口 (11)4.1.7存储分配 (11)4.1。
8注释设计 (12)4.1.9限制条件 (14)4.1.10测试计划 (14)4.1。
11尚未解决的问题 (14)4.2教材采购系统模块 (14)1引言1.1编写目的本说明书目的在于明确说明系统各功能的实现方式，指导各成员进行编码。
本说明书的预期读者为：项目经理、程序开发人员、测试经理及测试人员等。
1。
2背景待开发软件系统的名称：学校教材订购系统此软件系统任务提出者：学校此软件系统任务开发者:12信管专业此软件系统任务用户：学校教材订购处1。
3基线学校教材订购系统需求分析说明书v1.1学校教材订购系统概要设计说明书v1。
11.4特殊名词定义1.5参考资料学校教材订购系统需求分析说明书学校教材订购系统概要分析说明书所用到的相关资料，文件以及标准如下：2模块命名规则3 程序系统的结构本系统的软件结构图如下所示：说明：学校教材订购系统包括教材销售模块和教材采购模块、退出系统模块，教材销售模块包含如下功能：教材浏览、填写订单、订单结账、新书通知；教材采购模块包含教材入库和缺书通知。
销售系统的用例图如下所示：采购系统模块的时序图如下：教材入库的时序图：说明：当教材采购人员输入教材名称时，系统会通过查询数据库，检查教材是否存在，当查询结果存在时，接着就是要填入教材入库的数量，系统就会在数据库中更新教材的数量。
查看缺书通知的时序图:说明：教材采购人员通过客户端查询缺书通知,系统会通过数据库查找缺书信息，接着系统会返回缺书的信息,然后打印缺书信息的列表，其他相关人员就会根据这个列表进行相关的处理。
教材订购系统-采购系统资料
软件工程实验设计报告课题: 教材订购系统-采购系统姓名：吴航学号：09120125同组姓名：谢璐、李林、杨文成、高月华、罗凯波、李芳、罗燕、曾鹏、龙丽群、吴珊专业班级：计算机科学与技术指导教师：周学清设计时间：2012年下学期评阅意见：评定成绩：指导老师签名：年月日目录一、需求分析 (1)（一）需求收集整理 (1)（二）需求分析建模 (2)1.功能模型DFD (2)2. 数据模型ER图 (4)3.行为模型图 (5)二、概要设计 (5)（一）软件结构图 (5)（二）各个功能模块说明和接口描述 (6)1.发票验证模块 (6)2.销售子模块详细设计 (7)（三）数据库设计 (8)1.逻辑结构设计 (8)2.数据库表的详细清单 (9)三详细设计 (10)（一）各个功能模块的模块流程图或伪码 (10)1.验证模块的模块流程图 (10)2.销售模块的模块流程图 (10)四．编码 (12)五. 实验心得 (17)第一章：需求分析（一）需求收集整理随着市场经济的不断发展，一方面，市场由卖方市场转变成买方市场，企业有权挑选客户，另一方面，竞争的激烈要求企业要尽可能的降低成本。
所以，购销系统应运而生。
教材购销管理系统：教材购销管理系统是帮助管理人员、教材销售和库存的管理软件。
该教材购销管理系统软件目前已有比较完善的管理与使用功能，该项目的用户是学校，开发本系统是为了教材购销管理系统更完善，为了教材购销对商品库存和销售的管理更方便，为了减轻工作人员的工作负担，以现代化的创新思维模式去工作。
系统的功能要求：销售系统：（1）审查有效性教师或学生提交购书单，教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
（2）开发票如果允许学生买书，教材科会计将按购书单查阅教材存量表，如果有书且数量够，则开交款发票，否则，将购书单中无法购买的书的信息写入缺书登记表，以备以后补售教材。
（3）登记并开领书单教材科出纳员根据发票上的总金额收取现金，并进行售书登记，同时开领书单，学生将领书单交给保管员，领书。
教材订购系统
教材订购系统随着时代的进步，网络的应用已经相当普及，人们也认识到网络信息量大，传播方便快捷等特点，网上银行、网上商店、网上查分都应运而生。
需求促进了技术的发展，而在这其中，ASP技术则因为可以进行复杂的数据库操作、很强的交互性以及方便用户控制管理且简便易学而备受青睐，成为当前相当热门的网络开发技术。
ACCESS是一个真正的多用户，多线程的ACCESS数据库服务器。
是一个客户机/服务器结构的实现，它由一个服务器守护程序ACCESS和不同的客户程序和库组成。
由于其源码的开放性及稳定性，且与网站流行编程语言PHP的完美结合，很多站点都利用其作为后端数据库，获得了广泛应用。
本文首先介绍了ASP技术的工作原理、工作过程及其运行环境和ASP文件的编程特点，以及如何较好地配置ASP的需求环境，既使大家对ASP有更好的了解，同时也有利于更好地使用ASP技术。
其次，介绍了ACCESS数据库，包括ACCESS数据库数据类型和数据表，对ACCESS数据库数据操作的核心概念，即数据的添加、删除、修改和查询进行了简单的介绍。
关键词：ASP技术，ACCESS数据库，教材征订系统第一章引言在不断信息化的今天,网络已经成为人们生活不可缺少的一部分,它的出现使人能够很快的知道世界上发生的事.也可以为人们做很多的事, 所以各个领域、各个阶层都引进了计算机网络来为他们的企事业单位提高办事效益这是最平常最普遍不过的事.当然是由应用软件来实现这些功能的.因此利用ASP来开发本系统来体现他的网络性.开发本系统的目的是为了更好的对学校的教材进行管理，开发工具为：ASP+ACCESS数据库（网络版），实现的功能：用于学校的教学计划、教材征订。
可以制定所开设的课程，制定教学计划，制定教材计划，对教材进行需求统计，教材入库，出库管理。
可查询每个系的开课课程，所用教材，所需教材数量，对书库进行各种类型盘点，维护整个书籍库存。
并对书库的入库，出库的书籍进行实时跟踪，实现书籍的出入库落实到人。
教材订购系统需求说明书
学校教材订购系统软件需求说明书1引言错误!未定义书签。
编写目的................................................... 错误!未定义书签。
背景 ...................................................... 错误!未定义书签。
概念 ...................................................... 错误!未定义书签。
参考资料................................................... 错误!未定义书签。
2任务概述错误!未定义书签。
目标 ...................................................... 错误!未定义书签。
用户的特点................................................. 错误!未定义书签。
假定和约束................................................. 错误!未定义书签。
3需求规定错误!未定义书签。
对功能的规定............................................................................................... 错误!未定义书签。
对性能的规定............................................................................................... 错误!未定义书签。
精度........................................................................................................... 错误!未定义书签。
图书订购系统
图书订购系统1. 系统概述随着互联网的普及，图书订购已经成为了一种非常方便和快捷的消费方式。
当今的图书订购系统已经可以支持在线浏览图书、查询价格、下单购买、在线付款等功能。
而本文所述的图书订购系统则是针对企业或机构所设计的。
系统将实现基础的图书订购功能，并支持一些高级路线，如搭配轻松购、自动申购、固定申购等。
2. 功能模块2.1 登录注册在订购之前，用户必须进行系统注册。
为了实现更好的用户体验，我们将支持社交媒体账号注册，如Facebook、Google等。
当用户登录成功后，将可以进入到订购系统的主界面。
2.2 图书目录在主界面中，用户可以浏览图书目录。
图书目录应该尽可能地完整包含各种类型的图书，并且有良好的分类，以方便用户查找。
在图书目录的每个页面中，将会提供图书信息和价格，并且将支持一些排序和搜索功能，如价格升序、标题查询等。
2.3 选择图书当用户需要订购一本图书时，可以在图书目录中选择该图书并加入购物车。
购物车中将会显示用户所选图书的数量、价格以及该订单的总价。
如果用户需要下单，可以点击“去结算”按钮。
2.4 订单处理在订单处理之前，用户需要填写一些基本信息，如收件人、联系电话、收件地址等。
当用户提交了订单之后，系统将会自动生成一个订单号，该订单就被保存在系统中，并显示在“我的订单”页面中。
在订单生成之后，用户可以在线支付该订单，并且在支付完成后，用户将会得到一份电子订单，以及一份订购的邮件确认。
3. 系统优化3.1 智能配送为了优化用户的体验，我们将会在系统中支持智能配送功能。
该功能可以根据用户选择的收件地址和物流路线，自动优化配送方式、时间和费用。
如果系统检测到某个地址的物流费用超过了系统定义的阈值，将会提示用户更换地址或调整物流路线。
3.2 自主选择申购模式在本系统中，用户可以自己选择申购模式，如搭配轻松购、自动申购、固定申购等。
其中，搭配轻松购模式是指可以根据用户需求给出不同价格的优惠组合，自动申购模式是指根据用户需求定期进行订购，固定申购模式则是指用户可以在系统中设置自己的订购计划，以固定频率订购所需物品。
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采购人 签名
宋宇
姓名 张高强 张高强 张高强
计算机科学与技术
20 15 30
20 20 20
400 300 600
高等数学
计算机科学与技术
邬旭锋
大学英语
计算机科学与技术
合计：1300
入库单 书号
1 2 3
教材名称
软件工程
作者
周仕川
出版社
凤凰出版社
单价
20 15 30
数量
20 20 20
入库日期 备注
4 按 书 号 查 询
5 按书籍出 版社查询
6 按书名查 询
7 按书籍信 息查询
8 按出版时 间查询
系统 E-R 图：
姓名 教工号与学 号 师生 院系 采购员 编号 姓名 联系电话
书籍编号 订购 书名 采购
书籍
发售
编号
教材发行人员
联系电话
姓名
图 1.7 教材库存查询 此查询系统主要是为了学校教学和教材的特殊要求而设立，例如：是否国家优秀书刊，使用 年限等信息，使用优秀教材不但可以提高学校教学质量，还可以让学生及时用到学科前沿的书籍， 增加学生学习积极性。 下面将为本系统提供必要的数据字典，以方便系统是最终实现。下面将分别针对教材购销系 统的数据流程土的各个项目进行定义。
2.系统任务概述
2.1 目标
本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统 销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材科发行人员审核是有效购书 单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。 采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给 书库采购人员；一 旦新书入库后，即发进书通知。 下面给出系统的初步概图 ,方便用户和读者充分认识本系统的最初实现情况 ,并对系统有个初 步的了解,也方便开发人员把握开发方向,最终实现本系统.
3．需求规定
3.1 对功能的规定
本系统可以细化为两个子系统：销售系统和采购系统。 销售系统的主要工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购 书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生可以到书库领书。 采购系统的主要工作过程为：若是教材脱销，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦 新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。 以上功能要求在计算机上实现。
组织： 备注： 数据流名称：发票 组成：学号+姓名+{书号+单价+数量+总价}+书费合计 组织： 备注：
数据存储描述
数据存储名称：各班学生用表 组成：系编号+班级编号+年级+书号+书名+数量+书籍信息 组织：按系、年级、班级、书号、书名等排列 备注： 数据存储名称：缺书登记表 组成：书号+书名+出版社+缺书数量+出版时间+书籍信息 组织： 备注： 数据存储名称：学生基本信息表 组成：学号+姓名+班级+预交书费剩余 组织： 备注： 数据存储名称：教材库存表 组成：书号+书名+出版社+数量+出版时间+书籍信息+是否特殊用途{教学用、零售} 组织： 备注： 数据存储名称：进库表、出库表、库存表、购书表 组成：书号+书名+出版社+出版时间+单价+数量+总价+书籍信息 组织： 备注： 数据存储名称：教师基本信息表 组成：编号+姓名+部门+职称 组织： 备注： 数据存储名称：班级信息表
SY-023
实 验 报 告
课程名称： 软件工程概论 院系名称： 计算机科学与技术学院 专业班级： 信管 14-1 学生姓名： 刘金辉 张楗 周仕川 张高强 佟亚雷 学 号： 20141678 20141677 20141689 20141686 20141683 指导教师： 吕瑞
黑龙江工程学院教务处制
1.2 编写背景
a.本系统是学校教材科内部的一个教材订购系统,实现教材的销售和采购。 b.本项目有学校教材科提出,由老师委托我小组开发,开发人员包括: 组长兼系统分析员：刘佳 等 系统设计员：范文标等 程序设计员：CCC、数据库管理员：DDD、数据操作员：EEE.统 最终用户为教材科,由教材科提供计算网络。 c.该系统还和学校财务科进行资金数据来往,.由本系统向财务处提供销售情况,实行教材的安全 发放和采购.并顺便和各书店联营向个别人员单独售书。
采购子系统可分为两个方面来加工：一是采购补售书，二是采购学校教学用书。用 9 个加工 模块来说明，分别为图 1.4、图 1.5、图 1.6，从图中可清楚地了解到采购子系统的整体功能，这里 就不在赘述。 下面为学校教材购销系统增加一个查询子系统，以方便学校教材工作人员了解学校的教材使 用和销售情况：如图 1.7 教 材 工 作 人 员
组成：班级+班级人数+专业+班级所交书费 组织： 备注： 数据存储名称：售书登记表 组成：学号+姓名+班级+所购书号+书名+单价数量+总价 组织： 备注：学号、班级、姓名可为空
数据存储名称：补售书表 组成：学号+姓名+班级+所购书号+书名+数量+书籍信息 组织： 备注： 数据存储名称：教学用书表 组成：书名+书号+出版社+出版时间+数量+书籍信息 组织： 备注：
学 生 或 教 师
购书单
领书单
教 材 购 销 系 统
缺书单
采 购 人员
进书通知 审核信息
进书通知
教材发行人员
图 1.1 学校教材购销系统顶层
DFD
下面把系统分为销售和采购两个模块进行进一步分解，如图 1.2。显然外部项学生或教师 应与销售子系统联系，教材工作人员与采购子系统联系。两个子系统之间也存在联系：其一是缺 书登记表，又销售子系统把脱销书籍传给采购子系统；其二是进书通知，直接由采购子系统将教 材入库信息通知销售系统。
教 材 购 销系统
出库表 教材库存表 缺书登记表 待购教材表 进库表 购书表
销 售 系 统
进书通知
采 购 系 统
图 1 教材购销系统概图
2.2 用户的特点
本系统用户的特点：本软件的最终用户可分为操作人员、维护人员。 其中，操作人员要求对计算机有一定了解的企业技术人员。最好能熟练运用计算机所用操作 系统，精通所用系统功能， 维护人员要求对本系统有较深的了解，同时对系统相关信息及工作流程有所了解的技 术人员。 本系统主要在学期开学发书、学期结束订书时大幅度使用，这时候也是本系统最需要维护的时 候，所以在这时候要对本系统进行必要的检修，防止数据出错。
根据以上的分析，最终得到了教材购销系统的工作流程图：如图 1.8 所示
教材购销系统
系统管理
销售系统
采购系统
查询系统
用 户 管 理
密 码 管 理
登 记 售 书
缺 书 登 记
打 印 发 票
补 售 书 单
出 库 信 息
购 书 登 记
库 存 信 息
入 库 信 息
待 购 信 息
按 书 名 查 询
按 书 号 查 询
进书通知
2.3 产 生 补 售 书 单
图 1.4 第三层
DFD-----销售子系统
图 1.4 中，销售子系统被分解为 3 个子加工，编号从 2.1.到 2.3，登记售书和打印领书单时， 学生或教师持购书单申请购书，所购书存在就发给领书单到仓库领取所购书籍。若所购书籍暂时 没有就登记缺书登记表，打印缺书登记单通知采购子系统购书，并产生补售书单，待书籍到库时 通知学生或教师领书。 关于销售子系统的特殊说明，在售书过程中产生的补售书单只针对教师或者行政班级，对个 人购书情况不做处理，也就是说个人所购之书有就代理，没有就不单独采购。
1.设备：计算机。 2.地点：机房。
三、实验步骤
1.组内人员担任分析： 项目经理： 刘金辉 分析员：张楗 销售部：周仕川 出入库管理：佟亚雷 采购部：张高强 学生：张高强 2.记录并整理初步需求分析过程中所有的关键问题及解决途径； 3.形成初步需求分析文档。
四、实验内容
1.引言
1.1 编写目的
编写这份说明书主要是为了使小组成员充分认识本系统的情况 ,确定本系统的后继工作 ,方便 以后更好的开展工作,本说明书主要提交给用户和小组成员参考,以达到最终实现用户的要求,给用 户一份满意的答卷。
数据元素描述
数据元素名称：数量 取值：正整数 备注： 数据元素名称：书名 取值：字符（满足计算机取值要求） 备注： 数据元素名称：书号 取值：数值（书籍特殊编号） 备注： 数据元素名称：年级 取值：入学年份 备注： 数据元素名称：院系 取值：院系编号 备注： 00000~99999
数据元素名称：学号 取值：入学年份+院系代号+班级代号+排序 备注： 数据元素名称：书费合计 取值：000.00~999.99 备注：
实验项目 实验地点 一、实验目的 A406
学校教材订购系统 同组人数 5
实验日期 实验台号
2016.04.10
1) 根据所选定题目进行需求分析工作； 2) 通过实例掌握初步需求获取技术； 3) 进行业务需求分析、用户需求、功能需求、非功能需求分析； 4) 按规范要求写出需求规格说明书。
二、实验仪器设备
数据流描述
数据流名称：购书单 组成：学号+姓名+书籍名称+书籍编号+书籍出版社+购书单位{个人、集体}+单价+数量 组织： 备注： 数据流名称：领书单 组成：学号+姓名+书号+单价+数量+总价+书名+书籍出版社+出版时间+|书籍信息 组织： 备注： 数据流名称：缺书单 组成：书号+书名+出版社+数量+出版时间+书籍信息+单价 组织： 备注： 数据流名称：进书通知 组成：书籍名称+书籍编号+书籍出版社数量+出版时间+单价+总价+书籍信息 组织： 备注： 数据流名称：教学用书单 组成：书籍名称+书籍编号+书籍出版社+出版时间+数量+单价+书籍信息 组织： 备注： 数据流名称：学生证 组成：学生姓名+学生编号+班级+院系+入学时间+性别+年龄 组织： 备注： 数据流名称：图书 组成：书号+书名+出版社+出版时间+图书信息{面向 21 世纪教材、国家优秀教材、国家指 定教材}