优秀少先队员 好少年事迹材料

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事迹材料 优秀少先队员事迹材料4篇

事迹材料 优秀少先队员事迹材料4篇

优秀少先队员事迹材料4篇本文目录优秀少先队员事迹材料关于市优秀少先队员事迹材料优秀少先队员个人事迹材料优秀少先队员事迹材料申报“优秀少先队员”事迹材料xx,女,出生于1996年4月,轻度智力残疾。

南京特殊教育师范学校附属小学七年级中队长。

她身残志坚,学习认真,积极进取,团结向上,乐于助人。

是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。

她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

一、学习认真,勤奋刻苦。

在学习中,虽然有着轻度的智力障碍,记忆力较差,但老师布置的学习任务,她总是能不折不扣地完成。

课前能主动预习,课堂上听讲认真,课后按时完成作业的同时还能积极帮助老师辅导其他同学。

学习成绩在班级排在前列。

在xx——xx年度获校写比赛中年级组一等奖;xx——xx年度获校口算比赛中年级组二等奖。

xx——xx度获校口算比赛中年级组优胜奖。

同时,在xx、xx、xx年连续三年获得区三好学生的荣誉称号。

二、身残志坚,兴趣广泛,全面发展。

xx同学虽然有着轻度的智力障碍,但是,并不影响她全面发展。

身残志坚的她,兴趣爱好广泛,喜欢画画、喜欢运动。

为自己、学校和建邺区甚至南京市都获得过荣誉。

美术绘画方面取得的成绩:xx年11月校“我画红领巾、我画国旗、我画队徽”比赛中获得优胜奖;xx年5月在南京市中小学电脑制作活动中,作品“果篮”荣获特教组电脑绘画项目优秀奖;xx年3月建邺区中小学生信息技术应用竞赛中,作品“远离烟草,健康生活”荣获区一等奖;作品“大象”荣获区二等奖;同年5月的南京市中小学电脑制作活动中,“大象”荣获电脑绘画优秀奖;“远离烟草,健康生活”活动专项一等奖;绘画作品“小兔乖乖”在xx年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中获得银奖。

体育运动方面取得的成绩:在江苏省第五届特殊奥林匹克运动会中,代表南京市参赛,获得“女子羽毛球双打”第一名;“女子羽毛球单打b组”第三名;xx年12月校“雏鹰争章”中荣获“运动章”;xx年四月代表建邺区,参加南京市第二届残疾儿运动会,荣获“智障组羽毛球女子单打”项目第一名;及“智障组羽毛球女子双打”项目第一名;xx年5月,代表学校参加在国泰民安社区举办的第四届特奥运动会中获得表彰嘉奖;xx年5月,代表学校参加在国泰民安社区举办的第五届特奥运动会中获得“羽毛球比赛个人冠军”。

少先队员先进事迹精选8篇

少先队员先进事迹精选8篇

少先队员先进事迹精选8篇优秀少先队员主要事迹篇一xx,xx中学八年级六班学生。

在几年的学校生活之中,该同学做到了勤奋好学,工作负责,乐于助人,积极积极,团结向上,努力做一个全面发展的好队员,孝敬老人的好孩子,教师心目中品学兼优的好学生,父母眼中的乖孩子,也是同学们学习的好榜样。

在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准,能够从严要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。

在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在学校里,讲礼貌,热爱团体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮忙父母做自我力所能及的家务事。

良好的行为习惯,促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。

xx同学能学好书本知识,充分利用了课堂上45分钟,认真听教师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对教师所讲的资料及时理解、消化和吸收,课后会把上课时的`笔记复习复习,回忆教师讲的重要资料。

在学习中,她求知欲强,勇气于质疑,对所学的并不只是能理解的掌握,课外方面,也习惯阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野,增长知识。

在日常生活中,她讲礼貌懂礼貌,她会时刻注意自我的言行举止,谈吐礼貌。

不仅仅如此,她还从小事做起,表现出礼貌礼貌的良好品质。

同学在学习或生活中遇到了困难,她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。

xx同学时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

优秀少先队员事迹材料篇二朱xx,女,20xx年xx月出生,现年xx岁,xx中心学校七年级(1)班学生,现任七(1)中队长、中心校少先队大队长。

从二年级到六年级连续评为“镇优秀少先队员”。

她是睿智,善良,懂事,热情,“德、智、体、美、劳”全面发展。

从入学至今,其主要事迹,突出表现在“四好”上:一、勤奋学习,同学的好榜样学习上,她学习态度认真,讲究科学高效的学习方法,课前主动预习,课上认真听讲,课后及时完成老师布置的作业,她常说:“圣人云,温故而知新”。

关于勤奋好学好少年事迹材料【十四篇】

关于勤奋好学好少年事迹材料【十四篇】

关于勤奋好学好少年事迹材料【十四篇】我叫xxx,是xxxx班的一名少先队员。

我兴趣广泛、充满爱心、热爱集体,是一个不怕吃苦、乐观向上、品学兼优的小姑娘。

入学二年来,在学校这个大家庭里,在少先队这个光荣的组织里,我快乐、健康地成长着,我时刻牢记自己是一名少先队员,要争做父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、同学当中的好伙伴。

热爱祖国、热爱劳动、关心集体、团结同学、尊老爱幼、爱护公物、讲究卫生、学习勤奋,时刻牢记以一名合格少年先锋队队员的标准严格要求自己的一举一动、一言一行,处处以班级利益为重,努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、刻苦钻研在学习中,我以“勤”字当先,努力做到勤思考、勤练习、多提问、多思考、多阅读,每次上课,我都能神情专注地认真听老师讲,积极开动脑筋,积极举手回答问题,紧紧抓住课堂四十分钟时间,紧跟老师的思路,积极思考、勤学善思。

在处理事情和学习方面具有独立、百折不挠的钻研精神,遇事爱问为什么是我的习惯,也正是这种习惯促使我的学习朝着既定目标不断进步,在每个学期均被评为“三好学生”,另外还多次获得学校“速算王”、“体育单项奖”等各类表彰。

平时,我最爱看书、看报,为了提高自己的学习知识,我还给自己制定了每周的看书计划,通过看书使我掌握了更多课外知识,让我改掉了爱看电视的坏习惯,在看书中对一些好词、好句,我会及时、认真地摘录在一本本子上,平时在写作文时还经常拿出来参考参考。

另外,在看报纸时,对一些好的文章我会把它们剪下来,收集起来进行分类汇总,以扩展自己的知识面。

二、热爱劳动、团结同学在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的总有我的身影,积极主动地帮助老师做些力所能级的事,如为同学打饭、打菜,帮助老师搞好班级的公共卫生,协同老师共同做好班级的各项工作,争做老师的小帮手,为老师分担,让老师放心。

每次卫生大扫除,我都不怕脏,不怕臭,不怕累,积极带领好同学把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。

少先队员事迹材料【最新6篇】

少先队员事迹材料【最新6篇】

少先队员事迹材料【最新6篇】篇一:少先队员事迹材料篇一__X同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。

从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。

一、勤奋好学,成绩优异。

__X同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。

每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。

学习上,她求知欲强。

课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。

李梦秋同学多次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。

在诸多荣誉面前,__X同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。

二、尽职尽责,能力出色。

__X同学从一年级到五年级一直被同学们选为学习委员,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。

学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。

她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。

三、关心同学,乐于助人。

__X同学学习认真,成绩优秀。

但她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。

”于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。

如__、__等同学,他们利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。

在他们的热忱帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,李梦秋等几位班干部,更是心里乐开了花。

今年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,__X同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。

优秀少先队员推荐表事迹材料15篇

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优秀少先队员推荐表事迹材料15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀少先队员新时代好少年先进事迹

优秀少先队员新时代好少年先进事迹

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写新时代好少年事迹材料参考6篇

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校优秀少先队员事迹材料7篇

校优秀少先队员事迹材料7篇

校优秀少先队员事迹材料7篇持续记录事迹,有助于建立自信、培养耐心和坚韧的品质,卓越的事迹是人类智慧和勇气的象征,下面是本店铺为您分享的校优秀少先队员事迹材料7篇,感谢您的参阅。

校优秀少先队员事迹材料篇1我是九十三中学七年四班一个品学兼优的好学生。

我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,我勤奋好学。

每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以我的成绩在全班总是名列前茅。

不止这些,我还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,我就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》。

课余时间,我还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。

无论在家还是在学校,我都受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在家里,我是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。

放学回家我总是帮妈妈洗菜、扫地。

在学校里,我整天乐呵呵的,同学找我办事总是尽力而为。

几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。

我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

我学习认真,成绩优秀。

但我并没有因此而满足,因为我懂得祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。

于是,我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。

对这,我并不灰心,帮他们反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。

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最美好少年事迹材料
XXXXXXXXXX小学X年级X班 XXX
XXX,男,汉族,12岁,现就读于XXXXXXXX小学X年级X班。

他乐于助人、关心集体、成绩优秀、才华出众。

在学校里,他是一名优秀的少先大队部干部、优秀班干部和学习骨干,在家里,他是一个孝敬父母、爱做家务、乖巧听话的好孩子。

在平时的学习中,他专心致志,勤学苦练,不懂就问,经常主动与老师、同学交流;他坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。

他专注于自己的学习,从上小学开始,他的成绩每次名列前茅,连续几年被学校评为“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明之星”、“学习之星”等; 2019年10月,他创作的作品《地球妈妈,您还好吗?》荣获首届XX市电脑制作大赛三等奖;2019年10月,在XX区第一届“正立杯”中小学生现场作文大赛中获小学高年级组优秀奖;2019年4月,在“点赞中国追梦奋进”我为祖国点赞读书演讲活动中荣获四年级组二等奖;在“感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文明”汉字听写大赛活动中荣获四年级组三等奖。

作为一名少先大队部干部和班干部,他是老师的得力小助手,同学们的好服务员,能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任
务。

每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂的笑容,于是每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会尽力帮忙,赢得了全校老师和同学的好评。

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,作业工整、能及时完成,成绩优异。

喜欢阅读的他,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。

广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

在学校,他有一颗真诚的爱心,当同学们遇到困难时,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有同学遇到问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

在劳动中,他积极肯干,脏活、累活他总是抢先。

对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成;只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就匆匆忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。

对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

独立自主的他还能合理的安排自己的学习和生活,自理能力很强,在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,平时每天吃完饭都会主动帮妈妈收拾桌子,整理厨房,每到周末做完功课都会打扫房间,父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,他就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心,有时还会将学校里的趣事讲给父母听,父母也随之哈哈大笑。

在生活中,他尊敬师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生日常行为规范》和社会公德,他诚实守信,热心公益,深得邻居、家长、老师和同学的好评。

在学校里,他是同学们的榜样;回到家,他更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真独立完成家庭作业。

他兴趣广泛,追求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看课外书、练习书法、钢琴,还热爱体育运动
每一点滴的进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。

在今后的学习生活中,积极进取的他一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步。

成绩代表过去,他的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜蜜的蜜糖,雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀强劲有力。

三好学生的标准是德智体美劳全面发展,这一直都是他努力的方向和目标。

全面认识自己、提高自己,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶治情操,这个追梦的好少年,正像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远……。

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