六年级下册语文试题--第四单元试卷 人教部编版(含答案)
人教部编版小学语文六年级下册第四单元试卷一、看拼音，写词语。
(8分)lián luòbìmiǎn yán jùn zhíxíng（）（）（）（）gémìng dǐng shèng mùbiāo xīshēng（）（）（）（）二、辨字组词。
(4分)锤（）砖（）刑（）炊（）睡（）传（）刊（）吹（）三、把词语补充完整。
(9分)不( )不( ) 一( )而( ) 怒气( )( )( )兵( )政五( )四( ) ( )出( )外热气( )( ) 目不( )( ) ( )( )一息四、用恰当的关联词语填空。
(8分)1.( )你说得对，我们( )改正。
2.他( )多忙，对我的问题( )在很感兴趣。
3.( )我们是为人民服务的，( )，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
4.老班长( )瘦得只剩皮包骨头，( )还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
五、按要求完成下列句子。
(8分)1.我看到了他的脸。
(扩句)_____________________________________ __2.父亲指了一下我和妹妹说:“这是我的两个孩子。
”(改为转述句)__________________________________________________3.张思德同志的死是比泰山还要重的。
(改为反问句)__________________________________________________4.我的眼睛坏了，天色一．暗，找野菜就．得一棵一棵地摸。
(用加点词造句)__________________________________________________六、判断对错，对的画“V＂，错的画“×＂。
(4分)1.《古诗三首)中的三首古诗都运用了托物言志的手法。
（）2.《十六年前的回忆》是一篇回忆录，作者采用第三人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程。
（）3.“中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
句中的“固”意思是“本来”；“或”意思是“或者”。
（）4.《金色的鱼钩》中的老班长具有舍己为人、关爱他人的精神，文章表达了作者对老班长的深切缅怀与赞颂。
（）七、课文回顾。
(7分)1.《十六年前的回忆》一文的作者是______，文章写于_________年。
文章主要写了___________________的事，表现了李大钊___________________的精神。
2.《为人民服务》一文开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨_________________;然后结合当前的实际，从三个方面来写:树立___________正确对待________________;搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。
3________________烈火焚烧若等闲。
______________，要留清白在人间。
4.“大漠沙如雪，______________。
何当金络脑，____________________。
”这首诗出自_______代诗人的《》。
八、轻松阅读。
(27分)（一）我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
我们还要和全国大多数人民走这一条路。
我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
中国人民正在受难，我们有贵任解救他们，我们要努力奋斗。
要奋斗就会有幅牲，死人的事是经常发生的。
但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。
不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。
我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
1.选文前四句的主要内容是什么?(3分)____________________________________________________________________________________________________________2.选文中画“一＂的句子在文中起到什么作用?( )(3分)A.承上启下B.总结全文3.选文的第七句话再次重申了“___________________”的生死观。
(3分)4.根据选文，怎样才能减少不必要的牺牲?(3分)________________________________________________(二)九个炊事员长征的时候，我在三军团的一个连队当司务长。
我们连有九个炊事员，班长姓钱，小矮个子，面皮黝黑，平时不太说话，江西吉安人。
副班长姓刘，中等身材，好说个笑话，江西兴国人。
挑水的老王，也是我们老乡。
其余几个人，可惜我把姓名忘记了……一出贵州，炊事班长就闹眼病，两只眼红通通的，肿得像个桃子，但他还是挑着七十多斤重的担子，拄着棍子跟着部队走。
开始，他的眼睛只是淌眼泪，后来流起血水来，可他还是不用着，总是找些活儿干。
有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，突然身子一歪，倒下去，一声不响就牺牲了，第三个炊事员从我身后跑过去，铁青的脸上挂着眼泪，捡起铜锅又挑起来走。
草地的天气变得快极了: 一会儿是狂风，吹得人睁不开眼;一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。
正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒，汤烧好了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。
他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。
仅仅半天エ夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎么能不伤心呢?刚到后半夜，老钱偷偷爬起来为同志们烧开水。
我知道他昨天还发高烧，要他休息，可他怎么也不肯休息。
于是我起来帮助他。
班长在旁边催促我:“老谢，你去休息吧，我一个人就行了。
”他的话打断了我的思路借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。
我觉得有点不对头，刚要问他，只听他用低沉的声音对我说:“老谢，给我点水喝!”这时水开了，我忙把锅盖掀起来，忽听后面扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。
我急急走前几步，伏在他身上叫着、喊着。
灶膛里火光熊熊，他的身体在我胸前渐渐变冷了。
有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在他的岗位上一一锅灶前。
第二天，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。
每天宿营，部队还是有开水和洗脚水。
部队到达陕北的时候，那只铜锅担在我的肩上。
连长看见了，低下了头;战士们看见了，流出了眼泪;我呢?眼泪早就干了。
大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。
可是，在最艰苦的长征中，我们连的战士，除了战斗减员以外没有因饥饿而牺牲一个人，而那口标志着烈士们功绩的铜锅，仍被珍贵地保留在我们连里。
1.文中画“”部分中的破折号表示___________。
(3分)2.文中画“一”的句子是_______描写，这样写的作用是：___________________________________。
(4分)3.为什么说铜锅标志着烈土们的功绩?(4分)_______________________________________________________________________________________________________ _4.联系全文，说一说炊事员们的哪些精神让你感动。
(4分)______________________________________________________九、快乐作文。
(25分)以“我的心愿”为题，写一篇习作。
要写清楚自己的心愿是什么，为什么有这样的心愿，以及准备怎样去实现自己的心愿。
内容具体，语句连贯。
参考答案一、联络避免严峻执行革命鼎盛目标牺牲二、锤炼睡觉砖头传说刑法书刊炊烟吹嘘三、慌忙拥、入冲，冲精，简湖，海喜，望腾，腾转、睛仓，奄奄四、1、只要…就…2.不论…总是…3、因为…所以…4.虽然……但是…五、1、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的验。
2.父亲指了一下我和妹妹说，这是他的两个孩子。
3.难道张思德同志的死不是比泰山还要重的吗?4.他一听到这个消息就高兴地跳起来了。
六、1.V2.x3.x4.V七、1、李星华1943李大钊同志牺牲前后对革命工作高度负责2.为人民服务生死观批评 3.千锤万凿出深山粉骨碎身浑不怕 4.燕山月似钩快走踏清秋唐李贺马诗八、(一)1.我们的目标是要取得全民族的解放，遇到困难要看到成绩，看到光明。
2.A 3.为人民的利益而死，比泰山还重 4.关心战士，革命队伍的人互相关心、爱护、帮助。
(二)1.解释说明2.环境突出草地恶劣的天气，行军的艰难，村托战士不怕艰难的光辉形象 3.铜锅是炊事员们的做饭工具。
炊事员们用铜锅为战士们做饭、烧水，没让一个战士因为饥饿倒下，但他们却牺牲了。
铜锅见证了他们无私奉献的精神。
4.他们不怕困难、忠于职守、无私奉献的精神让我感动。
九、略。
部编人教版六年级下册语文试题-第四单元测试卷(含答案)
第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（10分）n záoqiān chuí wàfén shāo xī shēnɡzhí xínɡ（）（）（）（） chuī yān chè dǐmù dènɡ kǒu dāimóɡuǐ（）（）（）（）二、给“辟”加上偏旁组成新字，再填入相应的括号里。
（2分）为了躲（）公安的追捕，他在这个（）静的小山村隐姓埋名，过起了山野村夫的生活。
每天，他拿着砍刀到山上（）柴，回到家就把帽子往墙（）上一挂，生火烧起饭来。
三、用四字词语替换下面句子中画横线的部分。
（3分）1.“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
( )2.他遇到出乎意料的喜事而特别高兴地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
( )3.我们为人民而死，就是死得有意义、有价值。
( )四、选择题。
（12分）1.下列选项中对生字解析有误的一项是（）A.鼎，dǐnɡ，13画B.迁，qiān，6画C.瞅，chǒu，14画D.络，luò，9画2.下面词语书写完全正确的一项是（）A.埋头书藉局势新闻B.严俊占据含糊匪徒C.彻底剥削解救寄托D.粗暴拘流纷乱抽屉3.依次填入下面括号里的词语，最恰当的一项是（）（1）人们心情( )，目光随着总理灵车缓慢移动。
（2）轮船被撞快要沉没时，船长（）地指挥救援工作。
（3）小华( )片刻，迅速地做完了那道竞赛题。
（4）他( )了一会儿又继续说下去。
A.沉重沉稳沉思沉陷B.沉思沉重沉稳沉默C.沉痛沉着沉思沉默D.沉重沉稳沉思沉迷4.下列句子中关联词使用有误的一项是（）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。
C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。
2022-2023学年人教部编版六年级语文下册第四单元测试题含答案
部编版语文六年级下册第四单元试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
（8分）yà pò chè dǐ zhì nèn yán jùnxī shēnɡ mián ǎo sǐ dé qí suǒ二、选择。
(3分)1.下列各项中加点字的读音相同的一项是( )A.燕．山燕．子B.劲．敌劲．头C.糊．涂糊．弄D.便．衣方便．2.对下列句子中画线词语理解不正确的一项是( )A.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。
(缩小机构，精简人员)B.张思德为人民利益而死，死得其所。
(死后得到自己想要的地方)C.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。
(指全国各地)D.为个人利益而死，轻于鸿毛。
(比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道)3.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是( )A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
三、按查字典的要求填空。
(填序号，6分)“鼎”字用音序查字法查字典，应先查大写字母( )，再查音节( )。
“鼎”字在字典中的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大(叠)；③正当，正在。
给下列词语中的“鼎”选择恰当的解释(填序号)。
鼎力相助( ) 春秋鼎盛( )人声鼎沸( ) 鼎鼎大名( )四、回忆下面课文的开头或结尾，体会这样写的好处。
（4分）A.运用问句和排比激发读者的好奇之心。
B.以问句结尾，呼应开头，抒发感情。
C.融情于景，含蓄深刻，引人深思。
D.开门见山，直接入题，简洁明了。
1.《藏戏》的开头：( )2.《那个星期天》的结尾：( )3.《草原》的开头：( )4.《匆匆》的结尾：( )五、补充下面的四字词语，并选词填空。
(8分)不( )不忙精兵( )政死得( )所震耳欲( ) 粉骨( )身五( )四海1.运动场上的体育健儿来自( )，但他们有一个共同的愿望：为祖国争光。
六年级下册语文试卷-语文园地四-人教部编版(含答案)
第四单元检测题一、下列加点字的读音不正确的一项是()。
A．宪．兵(xiàn)暂．时(zàn)B．押．运(yā) 鸿．毛(hóng)C．批．评(pī) 泰．山(tài)D．抽噎．(yē) 瞻．仰(zān)二、下面古诗所歌咏的事物体现的品质，说法不正确的一项是()A．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”描写的是石灰，借以表现作者不避千难万险，勇于自我牺牲以保持忠诚清白品质的可贵精神。
B．“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的是梅花，突出了梅花不畏严寒，坚强高洁的品质。
C．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”描写的是菊枝，突出了菊花孤高傲世、坚贞不屈的品质。
D．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”描写的是菊花，突出了菊花坚守节操、矢志不渝的品质。
三、根据语境填写名言警句。
1．____________________________________的意思是：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。
2．妈妈经常呵护着绿植芦荟，它居然枯死了，而没人管的绿萝却长得很茂盛，这真是“_______________________________________________________________________”。
3．明明期中考试以后才知道该念的书都没念，于是他感叹一句诗“________________________________”。
四、下列对句子的理解错误的一项是()父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
A．外貌描写“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”写出了敌人对李大钊施了重刑。
B．神态描写“平静”表现了李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强。
C．外貌描写“仍旧穿着他那件灰布旧棉袍”说明李大钊很喜欢这件衣服，对它有感情。
D．“慈祥”体现了李大钊对亲人的爱。
五、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
六年级下册语文试题--第四单元精选题(一) 人教部编版 含答案
2020-2021学业考复习2020-2021学业考复习2020年统编版语文六年级下册第四单元复习精选题（一）一、选择题北京市海淀区期末学考复习．下列加点字的读音全对的一项是（）A．军阀(fà) 围歼(qiān) 追悼(dào)B．被难日（nàn）哀思（āi）看守(kān)C．威胁(xié) 抽噎(yē ) 勉强(qiánɡ)D．剧烈（jù) 便衣(biàn) 兴旺(xìnɡ)2．下列词语书写全对的一项是（）A．份乱书籍怒气冲冲B．拘留解救骤精会神C．审阅着急轻于鸿毛D．慈详寄托一拥而入3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．如果政府机构过于臃肿，办事流程过于烦琐，让老百姓多跑路,就需要精兵简政。
B．大火很快蔓延开来，千钧一发之际,他勇敢地冲进火海,救出了小孩。
C．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”老师常意味深长地用这句话教导我们。
D．最近，某市发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙, 真是死得其所。
4．下列关于课文内容的说法不正确的是（）A．《十六年前的回忆》这篇课文是按照李大钊被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。
B．《竹石》是一首题画诗，诗中顽强而执着的岩石常用来形容革命者在斗争中坚定、不动摇的品格。
C．《为人民服务》是一篇著名的演讲稿，全文篇幅很短，但内容丰富而且深刻。
D．《金色的鱼钩》为我们展现了一位忠于革命、舍己为人、关心小战士的老炊事班长的形象。
5．下列句子中运用了动作描写的是（）A．炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸……B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”面对凶神恶煞的敌人，他从容不迫地吟诵起文天祥的诗句来。
C．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
D．法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
6．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）①听到父亲被害的消息，全家人的心情十分_____。
部编版六年级下册语文试题--第四单元测试卷(含答案)
第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择正确答案的序号填在括号里。
（20分）1.下列选项中对生字解析有误．．的一项是（）A.僻，bì，15画B.迁，qiān，6画C.瞅，chǒu，14画D.络，luò，9画2.下面词语书写完全正确．．．．的一组是（）A.埋头彩会局势避免B.严俊占据含糊匪徒C.彻底剥削解放寄托D.残暴拘流纷乱制度3.下面括号里依次填入的词语是（）（1）人们心情（），目光随着灵车移动。
（2）父亲的神情非常安定，非常（）。
（3）小华（）片刻，迅速地做完了那道竞赛题。
（4）他（）了一会儿又继续说下去。
A.沉重沉稳沉思沉陷B.沉思沉重沉稳沉默C.沉痛沉着沉思沉默D.沉痛沉思沉稳沉迷4.下列句子中画线的成语用得不恰当．．．的一项是（）A.为了革命的事业，我粉身碎骨也在所不惜。
B.凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应精兵简政，以节约行政开支。
C.在千钧一发的时刻，将军拦住了受惊的军马。
D.他一生恶贯满盈，真是死得其所。
5.下列句子中关联词使用有误．．的一项是（）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。
C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。
D.虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜毕竟好多啦。
6.对“待了一会儿，父亲才回答：‘不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么！’”这句理解最．准确．．的一项是（）A.父亲因为太忙，没有时间回答“我”，所以才这么说。
B.因为“我”年龄太小，当时局势又十分紧张，父亲知道不是几句话就能说清楚的，所以才这样说。
C.因为这是党的机密，所以父亲不愿意告诉还是小孩子的“我”。
D.父亲对我的问题很不耐烦，所以这样说。
7.下列说法有误．．的一项是（）A.“咬定青山不放松”中的“咬”字表现了竹子倔强和坚韧的性格，“任尔东西南北风”中的“任”字写出了竹子的顽强不屈、从容自信的神态。
部编人教版六年级下册语文试题-第四单元达标卷(含答案)
第四单元达标检测卷基础百花园（41 分）给带点的字选择正确的读音，打(4 分)坚劲(j n j ng)燕山（y m y m n)甘霖（in ing)暂时(zh m z m)严峻（j m j曲）抽噎（y e瞻仰(y® zhm)青稞（k e guc)读拼音，写词语。
(8 分)三、查字典填空。
（5 分）“鼎” 字按音序查字法，应先查大写字母______ ，再查音节______ 。
“鼎”字在字典中主要有如下解释：① 古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。
在下列词语中，“鼎”字应选择哪个解释？（填序号）钟鸣鼎．食（）春秋鼎．盛（）鼎．力相助（）• • •四、选词填空。
（9 分）剧烈激烈强烈1．( ) 的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。
2．一道( )的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。
3．我的心( )地跳动起来，我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。
无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……4．田心同学( ) 被评为“优秀学生干部”，( )她时刻把班级的事情放在心上。
( ) 谁有困难，她( ) 想办法去帮助。
她自己( )苦点儿、累点儿，( ) 心里很踏实。
五、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
(10 分)精兵()政怒气()() ( )( ) 一息喜出()() 死得()() 目不( )( )重于()() 轻于()()六、按要求写句子。
(5 分)1．我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
( 改为夸张句)2．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的( 改为反问句)3．你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。
（修改病句）4．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）5．经受了千磨万击还是那样坚韧挺拔，任凭你刮东西南北风，都不能把它吹倒。
（根据意思写诗句）主题训练营（16 分）七、日积月累。
（5 分）1．_________________________ ，无心插柳柳成荫。
部编版六年级下册语文试题-第四单元检测(有答案)
第四单元检测一、选择题。
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.春燕．/燕．山干劲．/坚劲．夹．击/夹．衣B.横．肉/蛮横．咽．喉/哽咽．困难．/被难．日C.宿．营/住宿．嚼．着草根/细嚼．慢咽剥．削/生吞活剥．2.下面词语书写全部正确的一项是（）A.焚烧粗爆过度千垂万凿B.绞刑砖墙牺牲无边无涯C.批评剧烈避勉精兵减政3.下面句子中加点词语运用有误的一项是（）A.听到这个好消息，奶奶喜出望外．．．．，笑得合不拢嘴。
B.在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所．．．．。
C.有骨气的战士，宁可粉身碎骨．．．．，也不向敌人投降。
4.下面句子的感情色彩与其他两句不相同的一项是（）A.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
B.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
C.啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
5.下面句子中没有语病的一项是（）A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在课下学语文。
B.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河洗澡。
C.为了优化育人环境，提升办学水平，仁寿县中小学校纷纷加快了校园环境改造的速度和规模。
6.对下列新闻标题运用的修辞手法判断正确的一项是（）①电信部门不能躺在政策的优势上②小市镇“垃圾山”搬走了③进得来留得住学得好④反腐败斗争的重点是打“老虎”A.①比喻②夸张③排比④拟人B.①拟人②夸张③排比④比喻C.①夸张②排比③比喻④拟人二、读字典中对“鼎”字的解释，然后填空。
（填序号）“鼎”在“人声鼎．沸”这个词中取第_____种解释，在“鼎．力相助”这个词中取第_____种解释，在“三国鼎．立”这个词中取第_____种解释，在“春秋鼎．盛”这个词中取第_____种解释。
三、按要求写句子。
1.用恰当的关联词语，把下面句子写成一句话。
①我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。
②我们这个队伍一定会兴旺起来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.下面两句分别从不同角度对同一事物进行了评价，请依照这种形式，从不同角度对“蜡烛”进行评价。
部编版六年级下册语文试题-第四单元达标卷(有答案)
第四单元达标卷一、读拼音，写词语。
（9分）chuí liàn（） fén shāo（） pí xuē（）pì jìnɡ（） xī shēnɡ（） zhí xínɡ（）pī pínɡ（） jūn fá（） bì miǎn（）二、选择题。
（10分）1.下面加点字注音正确的一组是（）。
A.开凿．（záo）燕．山（yān）坚劲．（jìn）B.暂．时（zàn）啃．完（kěn）尖锐．（ruì）C.追悼．（diào）收敛．（liǎn）奄．奄一息（yān）2.填入句中最恰当的一组词语是（）。
（1）局势越来越________，父亲的工作也越来越紧张。
（2）父亲保持着他那惯有的________态度。
（3）听到这个消息，叔叔的神情变得________起来。
（4）他一直保持着________的工作作风。
A.严重严肃严峻严谨B.严峻严谨严肃严重C.严峻严肃严重严谨D.严重严峻严肃严谨3.下面句中加点成语使用不恰当的一项是（）A.最近，纽约市发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所．．．．。
B.如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政．．．．。
C.他喜出望外．．．．地跑回来，告诉了妈妈这个喜讯。
4.对下面句子描写方法分析不正确的一项是（）A.老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。
（外貌描写）B.父亲不慌不忙地向外走去。
（动作描写）C.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
”（语言描写）5.下面说法不正确的一项是（）A.《马诗》《石灰吟》和《竹石》都运用了借物喻人的写法。
B.《十六年前的回忆》一文运用了首尾呼应的写法，这样写使文章显得非常紧凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。
C.《为人民服务》是一篇说明文，是围绕“完全、彻底地为人民服务”这句话来写的。
部编版六年级语文下册第四单元试卷(一)(附答案)
部编版六年级语文下册第四单元试卷（一）（附答案）（时间:40分钟满分:100分）一、读拼音,写词语。
(12分）xī shēng pī píng mó guǐ mái zàng（）（）（）（）二、下面多音多义字按所给读音组词有误的一项是( )。
(2分)A.处(chǔ)(处分处理设身处地) C.模(m6)(模范模型模棱两可)B.间(jiàn)(间隔间接亲密无间） D.强(qiáng)(强壮坚强强词夺理）三、查字典填空。
(6分)“鼎”是结构,用音序查字法应查音序，再查音节；用部首查字法应查部 ,再查画。
第六笔的笔画名称是。
四、把下列词语补充完整,再做题。
(12分)（ )兵( )政死得（）（）五（）四（）（）（）一息（）精（ )神 ( )( )冲冲1.( )兵( )政的意思是：。
2.死得( )( )这个词语中,“所”的意思是：，可以用这个词语形容的人物有、。
3.( )精( )神的近义词是 ,反义词是。
4.( )( )一息的意思是：。
五、选词填空。
(8分）含糊模糊1.奶奶的话说得很( ),我没有听懂。
2.以前的事,我记不太清楚,有点( ）了粗暴残暴3.教育孩子不能简单( ），要有耐心。
4.（ )的匪徒把叔叔绑起来,拖走了。
六、根据课文内容填空。
(10分1.大漠沙如雪，。
2. ，烈火焚烧若等闲。
3.咬定青山不放松，。
4.粉骨碎身浑不怕，。
5. ，快走踏清秋。
七、课内阅读,(9分)我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了,我们还要和全国大多数人民走这一条路。
我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够还要更大些,才能取得全民族的解放。
我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。
要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。
但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。
部编版语文六年级下册 第四单元测试题(含答案)
第四单元能力检测卷（90分钟 100分）一、书写展示：请把下面的句子用楷体正确、规范的抄写下来，并有一定的速度。
（5分）天灰蒙蒙的，又阴又冷。
长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。
二、生字词读写积累运用（14分）（一）根据语境写出词语（9分）1.那些像mó guǐ（）一样的人，bǎng jià（）了我的干革命的父亲。
他们dèng（）着眼，chǒu（）了我一下，用pí xuē（）踢了我。
2.革命者虽然遭到pò hài（），但却不怕xī shēng（），更不怕mái zàng（）自己的肉体，他们永远不会táo bì（）。
（二）选择加点字的正确读音，用“√”标出。
（5分）妈妈给我缝．（fèng féng）补好了衣服，又开始剥．（bāo bō）花生，好似．（sì shì）陀螺一般运转。
特别是她那刚劲．（jìn jìng）有力的大手似乎有永远是不完的劲．（jìn jìng）儿。
三、基础知识与运用（11分）（一）查字典，按照要求做题。
（3分）小亮在课外阅读中遇到“革故鼎新”中的“鼎”字不认识，应用＿＿＿＿查字法查字典，先查再查。
老师告诉他这个字念“dǐng”，这样一来，可用查字法。
我还能组个新词语。
（二）诵读积累运用（8分）1.“比喻存心想求得的没得到，不经意的事却意外地取得了收获。
”的句子是。
2.“”从反面来告诫孝子们，说明行孝道要及时，要趁着父母健在的时候，而不要等到父母去世的那一天。
3.《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首诗都表达了诗人的爱国情怀和远大的志向。
但表达的情感却又不同。
表现诗人渴望建功立业的诗句是；表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是；表现诗人坚守高洁情操的诗句是。
4..人总是要死的，但死的意义有不同。