公务员申论:理解类题目的答题技巧

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2022年江苏省考申论五大题型答题技巧,速看

2022年江苏省考申论五大题型答题技巧,速看

2023年江苏省考申论五大题型答题技巧,速看概括类题(一)答题技巧1.概括的方法( 1)删①删无关;②删多余;③删详细(2)改往接近属概念改2.归纳的方法(1)从题干和材料提示处分类(2)根据事物的属性分类(二)留意事项1. 留意语言表达的简洁性,做到“要点很丰满,语言很骨感”。

2.留意要点内部及要点之间的规律性,做到条理清楚。

例如:请问你报华图笔试培训班的目的是什么?回答一:1.提高笔试复习效率,高分进入面试;2.享受面试班报班优待。

回答二:我对公务员考试这方面不太了解,对于考题也不熟识,处于无知状态,学习起来很盲目,时间也比较紧急,而且听说大部分人都报班,我不报的话怕被别人落下,究竟这是竞争式考试,分数低了最终确定考不上。

假如报了华图的笔试班,就不用担忧这些问题了。

我还听说华图面试班针对老学员有大幅优待呢,所以笔试阶段选择了华图。

很明显第一个答案做到了语言简洁,条理清楚。

综合分析类(一) 答题技巧1. 要素分析题在概括的基础上进行合理推断。

2. 理解分析题(1) 表层含义:是什么层面①解释句子和词的概念、定义或含义。

②所反映问题或事实的表现。

(2) 深层含义:为什么、怎么办、总结层面①对句子的整体含义做总结;②词或句子反映问题背后的影响缘由或对策等;③句子观点背后的意图。

3. 评价分析题(1) 表达观点①正确:支持、赞同、正确、理解、很重要等;②错误:片面、偏激、不科学、不支持、反对、存在……问题等;③部分正确或不能推断:不完全正确、需辩证看待、有利有弊、尚需观看、尚不能确定。

(2) 论证观点推断观点的理由:材料中的对表态有利的信息都是理由。

(3) 得出结论4. 比较分析题(1) 精准审题。

明确比较对象及作答任务,是比较对象的异同还是分析对象的关系,审题时肯定要明确。

比较对象一般是事实或者观点,或者是分析特定对象的关系。

(2) 提炼比较对象所包含的属性或者查找比较对象的关系。

(3) 进行比较。

申论技巧公务员申论题解答建议

申论技巧公务员申论题解答建议

申论技巧公务员申论题解答建议一、引言申论作为公务员考试的重要组成部分,对于考生来说是一道不容忽视的难题。

为了帮助考生提高申论写作能力,本文将为大家分享一些申论技巧和解答建议。

希望能对广大考生有所帮助。

二、明确题目要求在开始答题之前,首先要仔细阅读题目,确保理解题目的要求。

要关注题目中的关键词,明确作文的主题和写作方向。

同时要理解题目中的具体要求,例如分析问题原因、提出解决方法等。

只有明确了题目要求,才能有针对性地展开写作。

三、合理组织结构作文的组织结构是体现逻辑思维和表达能力的重要方面。

在写作过程中,可以采用以下结构进行组织:1. 引入部分:简要介绍所要讨论的问题,引起读者的兴趣。

2. 分析部分:分析问题的原因、现状以及可能的影响。

可以通过列举具体数据、引用专家观点等方式来增强论证力度。

3. 解决部分:提出解决问题的具体建议或方法,并说明其可行性和效果。

4. 总结部分:概括讨论的主要内容,强调解决问题的重要性,以及未来的发展方向。

通过合理的组织结构,能够使文章层次清晰,思路连贯,更易于阅读和理解。

四、注意语言表达在申论写作中,语言表达的准确性和流畅度是重要的考察点。

以下几点是需要注意的方面:1.精确的用词:选择恰当的词汇和术语,表达准确的意思,避免使用模糊和不准确的表达。

2.逻辑性和连贯性:在写作过程中,要注意思路的连贯性和逻辑性。

段落之间应有明确的过渡词语,以确保文章的连贯性。

3.避免啰嗦和重复:写作时要避免啰嗦和重复,在内容充实的同时保持简洁明了的表达。

4.注意语法和拼写:写作过程中要注意语法和拼写的正确性。

错误的语法和拼写会影响文章的质量和可读性。

五、丰富论证材料申论作文需要提供充足的论证材料,以增强观点的可信度和说服力。

论证材料可以包括以下几个方面:1. 事例分析:引用真实的事例来支持观点,使读者更容易接受。

2. 数据引用:可以引用相关的统计数据,以增加论证的客观性和可信度。

3. 专家观点:引用权威人士的观点来支持自己的观点,使论证更加可靠。

申论理解句子含义答题模板

申论理解句子含义答题模板

申论理解句子含义答题模板一、词句理解题型特点解释、阐释一个/两个词、一个句子的意思、含义、定义等。

或者谈谈对一个/两个词、一个句子的理解,分析等。

二、词句理解作答方法1、当题干中问到一个名词意思、定义、含义等,在作答内容上我们只答表层,即:概念+表现+举例子。

(注:举例子没有可以不写或者字数不够时也可以不写例子。

)例如:【例】谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。

(10分)要求:全面、准确,不超过200字。

所谓“预先失败”指不自信的心理感受,实质是心理亚健康的心理状态,表现为对自己判断不准确不自信,过分依赖所谓的专家指导系统。

例如:养生热、选秀热等。

跟风现象都是预先失败的表现。

当题干中问到一个名词的全面解释、理解等,在作答内容上我们答表层和深层,即:表层:概念+表现+举例子。

(注:举例子没有可以不写或者字数不够时也可以不写例子。

)深层:为什么、怎么办。

“为什么”一方面包括:意义、积极影响、积极作用、积极效果等;另一方面包括:危害、消极影响、消极作用、问题等。

(注:在这一环节中,材料中有什么要素提炼什么要素,都有都提炼,没有可以不写。

)“怎么办”包括:做法、对策、建议、措施等。

(注:对策环节建议考生必须写,材料中只要有就直接摘抄,若没有根据材料的核心问题进行反推一句话对策即可,若材料没有问题就好上加好,将好的东西传承下去、发扬下去、宣传下去等。

)例如:“给定资料4”中陈博士表示了对我国陷入“人口诅咒”陷阱的担忧。

请结合“给定资料3-4”,试对这里的“人口诅咒”做一全面解释。

(15分)要求:全面、准确、逻辑性强,不超过300字。

“人口诅咒”是指:我国制造业过分依赖劳动力资源,随着人口红利出现问题,企业面临着不稳定、不可持续的发展困境。

这是因为中国的制造业不重视技术,持续发展能力缺失。

例如盛昌这样的依靠低技术含量和劳动密集型产业链的代工企业,随着劳动力短缺和用工成本上升,企业艰难维持甚至破产。

谈谈对什么的理解答题模板申论

谈谈对什么的理解答题模板申论

谈谈对什么的理解答题模板申论一、牢记申论作答原则——答案都在材料中在非作文题型的作答中要时刻牢记,答案全部来源于材料,也就是同学们经常戏称的“抄材料”。

因此,无论是要“归纳概括”,还是“写一份报告、演讲稿”等,又或者是“谈谈你的认识、看法”等,作答主要还是依据给定资料寻找要点,但要注意,要点要全面。

二、把握阅读找点技巧——注意要点的区分标注在评价型综合分析要点寻找中,我们的找点对象不再只是仅限于单一的举措、影响或者原因等,而是要全方位的综合寻找要点,也就是说与所给事件有关的所有要点或关键词都要写到,常见的比如背景、举措、影响、问题等。

首先,在此类题的材料阅读过程中,同学们应当更注重对要点的区分标注。

由于要点有多方面,为了便于接下来书写中要点的梳理摘抄,建议用不同符号进行标注,如背景用“⭕“,意义用“□”,问题用“~”等,这样的话阅读完毕回头书写时能够迅速捕捉同类要点,提高作答效率。

与此同时,在段落较长时为了把握主要脉络,建议用“//”将前后意思明显有区分的句子隔开,必要时可以用“/”将分好的大板块再进行下一步细分,便于要点整理归纳。

三、明确此类题型作答本质——归纳概括+一点逻辑在这类题的作答中,也不再只是简单的对要点进行机械罗列,需要添加一点逻辑。

首先在开头,要一两句话简短对题目所给评价对象做出价值判断,亮明个人观点,(需注意的是,此“个人观点”其实是从材料中提取的命题人、材料的观点);接下来就是分类整理书写所有要点,以逻辑顺序合理为原则,如一般应当是背景最先,措施等在后;最后的结尾,如果材料中结尾有总结性话语,可以提取要点进行摘抄,如果材料中有问题出现,也可以在结尾提出解决问题的对策作为结论,其他情况则可以自行进行简短总结。

以下面这道题为例:“请根据‘给定资料1’,谈谈你对 B 市‘一枚印章管审批’的认识。

要求:观点明确,认识深刻,思路清晰;不超过 350 字。

”总体答题思路就是:首先进行总体评价。

公务员申论答题思路与技巧

公务员申论答题思路与技巧

公务员申论答题思路与技巧公务员申论是一项考察考生综合素质与能力的重要科目。

在备考过程中,很多考生常常感到迷茫和无从下手。

本文将为大家介绍一些公务员申论答题的思路与技巧,希望能够帮助考生顺利备考。

一、审题准确、理解题意在开始作答之前,首先要仔细审题,确保准确理解题意。

了解题目中的重点和要求,以便在回答问题时能够精确把握主题。

注意题目中的关键词,有时候一个词的理解可能会决定整个回答的方向。

例如,当题目中出现“分析”、“解决”等词汇时,要重点阐述问题的原因和解决方法;而当出现“对比”、“评价”等词汇时,则需要进行多方面的比较和评价。

二、构思全面、列出提纲在正式写作之前,考生可以先构思全面的思路,并列出提纲。

提纲可以帮助考生整理思绪,将杂乱的观点有序地安排起来。

一般来说,提纲可以包括引言、正文和结论三部分。

引言部分可以用来引出话题,概括要点;正文部分是核心内容,可分为两个或多个段落,每个段落阐述一个观点或论据,并给出相关的例证和证据;结论部分则用来总结全文,给出自己的见解和观点。

三、因果分析、提供案例在回答问题时,考生可以运用因果分析的方法,找出问题的根源和造成的原因。

例如,当题目要求分析环境问题的时候,可以先指出环境污染的原因,如工业污染、交通污染等,然后再结合实际情况提出解决环境问题的措施。

此外,提供相关案例和实际事例也是加分的方式。

通过引用事实和数据,可以让文章更加有说服力和可信度,展示出自己的知识面和分析能力。

四、逻辑清晰、语句简练在写作过程中,要注意逻辑清晰,思路连贯。

每个段落之间要有明确的过渡,确保文章的结构鲜明,条理清晰。

同时,语句可以简洁明了,避免冗长和晦涩的表达方式。

使用简单易懂的语言,用词精确准确,使读者能够轻松理解你的观点和论述。

五、文采优美、注意修辞尽管公务员申论是一门严谨的学科,但在写作中也可以适当运用一些修辞手法,使文章更具文采和吸引力。

适当使用比喻、对比、夸张等修辞手法,可以让文章更加生动有趣。

理解类申论真题及答案解析

理解类申论真题及答案解析

理解类申论真题及答案解析申论考试是中国国家公务员考试中的一门重要考试科目,考察考生的思维能力、语言表达能力以及对时事问题的理解能力。

其中,理解类申论题目尤为重要,要求考生能够全面理解题目所提出的问题,并能够准确、有条理地进行解析和回答。

本文将为大家介绍的相关内容,并希望能够帮助大家更好地应对这类题目。

理解类申论题目通常由两个部分组成:文章和问题。

首先是文章部分,文章通常是一篇短文或一段文字,涉及的内容往往是社会热点、时事问题或社会发展趋势等。

而问题部分是对文章内容的延伸和引申,要求考生对文章进行深入理解,并回答相关问题。

因此,在解答理解类申论题目时,考生应该始终牢记以下几个要点。

第一,仔细阅读文章。

在解答理解类申论题目时,考生首先需要仔细阅读文章,理解文章所传达的信息和意图。

通过仔细阅读,考生可以把握文章的主题和中心思想,进一步理解文章内容。

在阅读过程中,考生还可以做一些简单的标记或在纸上做一些批注,以便更好地理解文章和记忆文章的重点。

第二,深入思考问题。

在解答理解类申论题目时,考生需要充分理解问题的意思和要求,并进行深入思考。

问题通常包括对文章的细节、论证线索或作者观点的分析、评论等。

考生需要从多角度、多层次去思考问题,做到有条理地回答问题,展现出自己的思考能力和深度。

第三,答题要点准确明确。

在解答问题时,考生应该准确把握题目的要点,并明确表达自己的观点和论述思路。

在回答问题时,考生可以采用结合实际例子、引用相关数据、举例说明等方法,来支撑自己的观点和论述。

同时,要注意逻辑清晰、语言通顺,以便让阅卷老师容易理解和接受自己的答案。

第四,善于理解选项。

在解答理解类申论题目时,考生要注意题目中可能出现的多个选项,理解选项的意思,从中选取符合自己理解和观点的答案。

同时,考生还要注意排除掉一些与题目无关或错误的选项,避免选择错误答案。

通过以上四个要点,考生可以更好地应对理解类申论真题,并进行答案解析。

在实际考试中,考生也要充分利用自己的知识储备和解题经验,灵活运用各种解题方法与技巧。

公务员备考技巧:申论综合分析类理解题答题技巧

公务员备考技巧:申论综合分析类理解题答题技巧

公务员备考技巧:申论综合分析类理解题答题技巧同学们好,很高兴今天和大家探讨申论的一个重要组成部分综合分析类题的解题技巧。

根据大纲对能力的要求,申论分为五种题型,综合分析是其中的一种。

在讲解分析题时,有句话希望大家能够记住:所有的分析题都是概括题,概括占比50%以上。

这并不是说概括题就等于分析题,因为分析题与概括题完全是不同的思维路径。

概括题是把复杂问题简单化,而分析问题是把简单问题复杂化。

但是之所以要同学们记住这句话是想要同学们记住,即使是分析题答案也是从材料中来的,分析不是让我们凭空想象的,天马行空的分析。

分析题的种类很多,今天为大家讲解一下理解题的解题技巧。

什么样的题属于理解题呢?就是题目里让大家谈理解,解释某句话的意思,等,先给大家举两个例子体会一下。

例1:根据给定资料3,谈谈“我们觉得她是最好的‘中国制造’”这句话的理解。

(15分)要求:全面、准确,不超过350字。

【2014年内蒙古】例2:“给定资料3”中划线句子写道“我们只有通过‘水’的意象,才能最真切地体味到‘儒’之‘柔’。

”这句话内涵丰富。

请你根据“给定资料3”,谈谈对这句话的理解。

(15分)要求:(1)准确、全面、逻辑清晰;(2)不超过300字。

【2017年国考(副省级)】答题方法:理解类题目的解题方法有三步:一是通过寻找关键词或就近原说出句子的字面含义,即对词语、短语或句子的字面含义进行解释;二是指出整个句子的深层含义,即要揭示出词语、短语或句子的引申含义,具体所答的要素根据给定材料的内容进行取舍,一般包括原因、影响等;三是进行适当的延伸,进行总结或提出相应的对策。

下面,大家可以重点看看这两道例题的答案,体会解题思路,这种体会与反思比单纯做题更重要。

当然如果你有时间也可以华图砖题库找原材料和真题做一做,以后这种题目就不用怕它了,自然会以不变应万变。

例1:给定资料六说“文化是有生命力的”,请谈谈你对这句话的理解(20分)要求:顾及语境,顾及字面意思、针对的问题和用意,不超过300字。

申论分析题答题模板申论分析理解题答题模式

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申论分析题答题模板申论分析理解题答题模式申论分析题答题模板|申论分析理解题答题模式关注公众号:学习友,回复【考试】即可获取申论视频+必背资料包+必备押题等申论综合分析解释型分析题之明晰要点逻辑相信大家都知道,公务员考试申论当中有一道题型——综合分析,一直让不少考生头疼,看不懂题目,不知道要点在哪的人比比皆是,即便能写出大部分要点,但考生的答案总是很混乱,对于要点的内在逻辑往往无法掌握。

在此,为备战申论考试的考生梳理一下综合分析题如何把握要点中的逻辑。

1、什么是解释型分析?【解析】请你谈谈对某一句话、某一个词语的理解示例:给定资料2中提到“40年经济的发展,在点滴的民生改善中找到了生动而深刻的注脚。

”请跟进给定资料,谈谈你对这句话的理解。

资料3学者论述中有“以商道来行人道”一语,请根据给定资料谈谈你对此的理解。

2、解释型分析的难点在哪?①题干中需要理解的句子、词句抽象难懂示例:1、给定资料2中提到“40年经济的发展,在点滴的民生改善中找到了生动而深刻的注脚。

”请跟进给定资料,谈谈你对这句话的理解。

这句话“注脚”这个词稍微难以理解。

但联系到文言文、论文大致也能推断出“注脚”是用来解释说明的。

那么这句话整体理解即“40年的经济发展能够在点滴民生改善中找到解释。

以小见大,想要在点滴的民生改善反映40年经济发展。

句子重点词语落在“点滴的民生改善”。

所以理解完难词、句子之后会发现如果想要解释句子,我们的重点是去材料当中找“点滴的民生改善”有关的所有内容。

2、资料3学者论述中有“以商道来行人道”一语,请根据给定资料谈谈你对此的理解。

以商道行人道,商道可以理解为经济手段,人道可以理解为人道主义,帮助帮扶。

所以理解完句子可以发现如果想要解释这句话,要去材料中围绕着“用经济手段帮助人”找与之相关的所有内容。

【解析】解释型综合分析其中一大难点就是难以理解抽象的句子和词语,所以我们在做题时要结合生活实际和自己理解,将句子和词语进行简单翻译,如果句子较长可以判断句子的重点在何处,从而围绕着理解后的句子去寻找要点,会更加知道自己去材料中找什么。

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公务员申论:理解类题目的答题技巧
前不久很多同学在做综合分析理解类(有的老师也称其为“阐释类”)题目时,总会呈现出一脸蒙圈的状态,因为上课时,老师很清楚地讲过,对于这类题目,往往我们首先要对词语或句子的表层含义进行解释;然后再回到原文去找与这个词或这句话有关的各个要素,诸如表现、特点、原因、影响等;最后再得出相应的对策或结论。

这个思路没毛病,但是当做完2011年国考地市级、2015年国考地市级和2016年国考省部级的题目之后会发现,同样是让“谈理解”,为啥感觉就套不上老师给的这个“模板”呢?
兄弟们稍安勿躁,且听我慢慢道来。

首先,咱们来回顾一下这三年的理解类题目:
例1:根据“给定资料4”中的有关内容,谈谈对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。

(10分)
要求:准确、简明;不超过150字。

【2011年国考地市级】
例2:结合“给定资料1”,谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。

(10分)
要求:准确、全面;不超过150字。

【2015年国考市地级】
例3:“给定资料6”中说“中国的教育技术层面已经走得太快了,‘灵魂’跟不上了。

”请根据“给定资料6”,指出这句话的含义。

(10分)
要求:全面、准确;不超过150字。

【2016年国考省部级】
看完这三道题目,大家有没有从中找到一些共性呢?有没有感受到中华文化的博大精深之处?也就是说,题干当中需要我们解释的句子,几乎都涉及两个相互矛盾的关键词,即“困境”与“不绝希望”“创造性”与“毁灭”“技术层面”与“灵魂”。

那么对于这一类题目,咱们到底应该怎样解释呢?
我在上课过程中一直跟大家强调:我们在学习申论时,一定要有代入感,就是把题目中的设问当作现实生活中人与人之间的交谈。

就好比有人问我:“困境中的不绝希望”是什么意思啊?”那咱们不得一一跟他说清楚么?首先应该解释“困境”到底指的是什么,它具体有什么表现;其次再从文中提炼出农民朋友到底是对什么“不绝希望”,也就是“不绝希望”是怎么表现的;最后再将两者合二为一,综合说明“困境中的不绝希望”的含义,得出相关对策即可。

同样,对于“新技术是一种创造性的毁灭力量”这句话来说,“创造性”与“毁灭”是相互矛盾的,那么我们则要解释清新技术的“创造性力量”体现在哪些方面,而新技术的“毁
灭力量”又是怎样呈现的,进而再做总结。

说到这儿,是不是觉得2016年这道题也迎刃而解了呢?人家让指出“中国的教育技术层面已经走得太快了,‘灵魂’跟不上了。

”含义,那么咱们是不是先要告诉人家教育的“技术层面”指的是啥,教育的“灵魂”又指的是啥呢?这样一来,这句话的含义也就清晰地浮出水面了!
因此,对于这种矛盾型的理解类题目,大家不妨记住:一个主体,既有小A的一面,又有小B的一面,且小A与小B相互矛盾,那么我们再去阐释这个主体含义的时候,就先解释小A的含义,再解释小B的含义,尔后将两者合二为一,最后得出结论或对策。

同志们,申论学习是一项艰苦的脑力劳动,希望大家不忘初心,砥砺前行!即使身在困境,也要不绝希望!。

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