管理信息系统期末复习指导(2015年11月王春凤)资料
管理信息系统期末综合练习王春凤
管理信息系统期末综合练习一、单项选择题1．以下关于管理信息系统特点的说法，错误的是（）。
A．管理信息系统是一个“人—机”合成系统B．管理信息系统是一个一体化集成系统C．管理信息系统是信息系统的一个子系统D．管理信息系统是模型驱动的2．下列说法不正确的是（）。
A．管理信息系统是一种辅助决策的工具B．管理信息系统可以代替人进行决策C．管理科学是管理信息系统的重要学科基础之一D．管理信息系统是一个“人—机”系统3.管理信息系统的功能很多，下列中一般认为不属于管理信息系统功能的是（）。
A、数据处理功能B、事务处理功能C、辅助决策功能D、办公自动化功能4.总体上说，管理信息系统由四大部分组成，它们是( )。
A、信息源、信息处理器、信息用户和信息管理者B、信息源、信息处理器、信息分派和信息管理者C、信息源、信息加工器、信息分派和信息管理者D、信息源、信息加工器、信息用户和信息管理者5．事务型管理信息系统的主要目的是（）。
A．具体业务过程的自动化B．为战略计划的制定和调整提供辅助决策功能C．服务于组织的中层管理者D．面向需求进行趋势分析6.下列说法不正确的是（）。
A、计算机网络是信息共享的基础B、数据库为管理信息系统提供了信息的战略储备和供给C、现代化的管理组织协调则为管理信息系统提供了一颗奔腾的芯D、管理信息系统在技术上依靠计算机网络和数据库，因而管理信息系统是一个技术系统7. 管理信息系统的三大核心技术是（）。
A、计算机网络、数据库、现代化的管理B、计算机网络、数据库、开发语言C、计算机网络、数据库、C语言D、计算机科学、管理科学、经济学8．管理信息系统的学科基础是（）。
A．计算机科学、数学、管理科学、经济学B．管理科学、系统科学、计算机科学C．计算机科学、数学、经济学D．计算机科学、管理科学9.计算机集成制造系统和企业资源计划的英文缩写分别是（）。
A、ERP、CIMSB、ERP、CMISC、CIMS、ERPD、CMIS、MRP10．MRP-II是在什么的基础上发展起来的：（）。
管理信息系统期末复习整理
管理信息系统期末复习整理一、名词解释：1、信息系统：信息系统是一个人造系统，它由人、硬件、软件和数据资源组成，目的是及时、正确地收集、加工、存储、传递和提供决策所需的信息，实现组织中各项活动的管理、调节和控制。
2、计划：计划是对未来做出安排和部署。
3、管理信息：管理信息是反映与控制管理活动的经过加工的数据，是管理上一项极为重要的资源。
4、系统：系统是由处于一定环境中相互联系和相互作用的若于组成部分结合而成并为达到整体目的而存在的集合。
5、决策：决策是人们为达到一定目的而进行的有意识、有选择的活动。
6、信息化：信息化指由工业社会向信息社会前进的动态过程。
7、信息的时效性：信息的时效性是指从信息源发送信息，经过接收、加工、传递、利用的时间间隔及其效率.时间间隔愈短，使用信息愈及时，使用程度愈高，时效性愈强。
8、信息报告系统：信息报告系统是管理信息的雏形，其特点是按事先规定的要求提供管理报告，用来支持决策制定。
9、战略信息：战略信息是关系到全局和重大问题决策的信息，它涉及上层管理部门要本部门达到的目标，关系到为达到这一目标所必需的资源水平和种类以纺确定获得资源、使用资源和处理资源的指导方针等方面，如产品投产、停产，新厂厂址选择，开拓新市场等。
10、作业信息：作业信息是解决经常性的事务问题的信息，它与组织日常活动有关，并用以保证切实地完成具体任务。
例如，每天统计的产量、质量数据，打印工资单等。
11、管理控制信息：管理控制信息是使管理人员能掌握资源利用情况，并将实际结果与计划相比较，从而了解是否达到预定目的，并指导其采取必要措施以更有效地利用信息。
12、决策过程：决策过程是人们在一定的人力、设备、材料、技术、资金和时间因素的制约下，为了实现特定目标，从多种可供选择的策略中做出决断，以求得最优或较好效果的过程。
13、半结构化问题：并无固定重复使用多次的解决方案可遵循。
14、管理信息系统：为了管理的目的，通过信息手段来进行计划和控制的系统。
管理信息系统复习资料(完整版) 2
1、MIS的发展历程、各阶段特点、处理对象的变化？20世纪50～60年代EDPS电子数据处理系统面向单项数据20世纪60～70年代TPS事务处理系统面向业务20世纪70年代MIS管理信息系统面向管理20世纪70年代末OAS办公自动化系统20世纪70年代以后DSS决策支持系统面向决策2、管理信息系统的定义管理信息系统是一个以人为主导、利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优、提高效益和效率为目的，支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
3、MIS的功能数据处理、预测功能、计划功能、控制功能、辅助决策功能4、MIS的分类事务处理系统(TPS)办公自动化系统(OAS)管理信息系统(MIS)决策支持系统(DSS)高层支持系统(ESS)企业间信息系统(IOIS)管理信息系统与事务管理系统的区别：“管理”处理的是结构化的决策问题，“决策”处理的是半（非）结构化的决策问题5、MIS的结构管理信息系统的结构是指各个部件的构成框架。
其中最重要的是概念结构、功能结构、软件结构、硬件结构。
6、MIS的概念结构（四大部件）信息管理者、信息源、信息处理器、信息用户7、根据处理内容和决策层次划分（层次结构），MIS可看作是一个金字塔结构。
组织管理均是分层次的。
管理均是按职能分条。
下层的系统处理量大，上层的处理量小。
8、用子系统间联系描述MIS结构：纵向综合、横向综合、纵横综合9、技术性系统？Or 社会性系统？管理信息系统是一个人机系统，人和机器组成二个和谐的配合默契的人机系统。
它主要是一个社会系统，然后是一个社会和技术综合的系统。
系统设计者应当很好的分析把什么工作交给计算机做比较合适，什么工作交给人做比较合适，人和机器如何联系，从而发挥人和机器各自的特长。
10、基本概念数据（data）是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或是这些物理符号的组合。
管理信息系统期末复习资料
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一、名词解释 1．系统：系统被认为是一个整体，它由若干个具有独立功能的元素组
成，这些元素之间相互联系,相互制约，共同完成系统的总目 标。 ．管理信息系统：是一个由人、计算机组成的能进行信息收集、传递、
存储、加工、维互和使用的系统。 3．对象：是面向对象系统运行过程中的基本实体，它既包括属性，也
4．简述结构化开发方法的一般过程？
（1）可行性分析阶段 （2）系统总体规划阶段
（3）系统分析阶段
（4）系统设计阶段
（5）系统实施阶段
（6）系统运行管理和评价阶段
5．简述原型化方法的基本思想？
原型化方法就是根据用户提出的需求，由用户与开发者共同确
定系统的基本要求和主要功能，并在较短时间内建立一个实验
性的，简单的小型的系统，称作“原型”，然后将原型交给用
在系统以外的人或事物，它表达了该系统数据的外部来 源和去向。 （2）数据流：数据流就是一束按特定方向从源点流向重点的数据，它指 明了数据及其流动方向。 （3）数据逻辑过程/处理功能：它表达了对数据的处理，也就是对数据的
变换功能，就是把流向它的数据进行一定 的变换处理，产生新的数据。 （4）数据存储：数据存储用来指明数据保存的地方。 14.简述数据流程图的校验（4点） （1）检验数据流程图与业务流程图的一致性 （2）检验数据流程图本身的一致性和完整性 a．检查有关的外部实体 b．检查各个数据存储 c.在对数据流图进行复查时，主要是检查每个数据流的内容是否
管理信息系统期末考试复习资料
管理信息系统复习资料第一章: 管理信息系统的基本概念1、管理信息来源于数据, 是对数据进行加工处理的产物。
管理信息是对实际社会经济活动中的物质、人员、业务、资金、组织实体、变动关系等事实状态的真实反映, 是极为重要的社会资源, 是管理者进行各种决策的重要依据, 也是人们彼此联系的纽带。
随着决策环境变得越来越复杂, 人们对管理信息的要求也不断提高(选填空题）。
2.信息对经济发展社会进步的作用越来越大。
信息正与物质、能量共同成为人类社会赖以生存和发展的三大资源要素。
3.管理信息是决策的基础。
现代管理的核心任务是制定决策。
管理决策的一般过程包括以下三个步骤: （1)、基本信息收集: 发现和明确决策问题,寻找机遇认知后果和风险.（2)、方案制定：拟定可能的解决方案, 并明确各种方案对决策者的价值。
（3）、通过评价和比较选定方案, 得到决策结果。
信息的本质属性-—--—增值性4.如果反馈信息与控制信息的差额倾向于加剧系统偏离目标的运动, 称为正反馈信息, 它会使系统波动增大并趋向于不稳定状态;反之。
削弱则是负反馈信息,波动减小并趋向于稳定。
5.管理信息的特点（1)、原始数据来源广泛。
既有分布在企业内部各生产、作业环节和职能部门的原始数据, 也有来自有业务往来的单位、供应商、用户、国内和国际市场、竞争对手的信息等。
（2)、信息量增长迅速。
管理活动中要接触处理的信息量巨大。
（3)、信息具有共享性。
管理信息一经收集,就可以多次使用, 供更多的组织和用户共享,而不会影响内容本身。
它能够提高信息利用的总价值.(4)、信息的处理方法多样。
管理信息以多种方式存在, 不同载体承载信息的方法和特点不同, 处理的方法也就不一样.(5）、信息具有可变形.也可以说具有可伪性.在复制与共享的过程中信息内容有可能会发生变化。
6.信息的分类: 按信息来源分:内部和外部信息;按信息流向: 输入、输出、反馈信息；按管理对象即资源类型:人事、物资信息、技术信息、资金信息。
管理信息系统期末复习资料(原创整理精华版)
管理信息系统期末复习资料(原创整理精华版)管理信息系统期末复习资料(原创整理精华版)1. 管理信息系统的基本概念管理信息系统（Management Information System，MIS）是指利用计算机等信息技术手段，对组织内外的各种信息进行收集、存储、处理、分析和传播，以支持决策、协调和控制等管理活动的一种信息系统。
它旨在将信息技术与管理科学相结合，为企业提供有针对性的信息支持，帮助组织更好地规划、组织、领导和控制。
2. 管理信息系统的功能（1）数据收集和处理：通过采集各级各类信息，对其进行整理、分类和编码，形成有价值的管理数据。
（2）信息传递和共享：通过信息系统构建信息通道，实现信息的传递和共享，提高信息的流动效率。
（3）决策支持：提供可靠的数据和分析工具，帮助管理者做出决策，通过数据的可视化展示提供决策依据。
（4）协调和沟通：通过信息系统，加强各部门之间的协调与沟通，提高组织内部的协同效率。
3. 管理信息系统的应用领域（1）企业资源规划系统（ERP）：用于整合企业内部各类资源，包括物资、资金、人力等，提高资源利用效率。
（2）客户关系管理系统（CRM）：用于管理企业与客户之间的关系，包括客户信息的收集、分析和服务的提供。
（3）供应链管理系统（SCM）：用于管理企业与供应商、分销商等合作伙伴之间的供应链活动，提高供应链效率。
（4）电子商务系统（E-commerce）：通过互联网等电子手段进行商业活动，包括在线购物、在线支付等。
4. 管理信息系统的优势与挑战（1）优势：a. 提高工作效率：自动化的数据处理和信息传递，减少了人工操作的时间和错误。
b. 加强决策支持：通过数据的分析和可视化展示，提供决策所需的可靠信息。
c. 提升组织竞争力：通过信息系统的应用，提高组织运作效率，保持市场敏捷性。
（2）挑战：a. 技术更新换代快：管理信息系统技术不断更新，需要不断学习和跟进。
b. 数据安全隐患：信息系统中的数据容易受到黑客攻击，需要加强安全措施。
《管理信息系统》期末考试辅导笔记(精华)
《管理信息系统》期末考试辅导笔记（精华）一、名词：MIS:管理信息系统ESS:经理支持系统DSS:决策支持系统TPS:事务处理系统KWS:知识工作系统OAS:办公室自动化系统二、简答：1.什么是数据、信息和知识以及它们之间的区别与联系？P5-6信息：用以消除随机不确定性的东西，是客观世界中各种事物的运动和变化的反映，是可以传递和通信的。
①数据：是对客观事物记录下来的、可以鉴别的符号②知识：是对意识的反映，是对经过实践证明的客体在人的意识中相对正确的反映。
③数据、信息和知识的关系：数据仅描述了客观事物的部分事实，但并不提供对事物的判断和解释，数据只有经过解释，才能成为信息，才可能对客观世界产生影响。
知识是在信息的基础上加上人的经验、洞察力和价值判断后得到的，它能够给出因果关系，并指导人们下一步做什么。
“数据-信息-知识”之间是依次包含的关系。
数据是基本原料，而信息是经过加工处理和解释的数据，知识则是信息经过人的大脑加工后的产品，是信息之间的联系和规律。
2.什么是管理信息系统？P10管理信息系统是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以提高效益和效率为目的，支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
3．管理信息系统的结构有哪几种？P11-13①管理信息系统的层次结构：可分为战略规划层、战术决策层和业务处理层三个层次②管理信息系统的功能结构④理信息系统的软件结构三、论述：管理信息系统的重要性，对现代企业的意义有哪些？（此答案不确定）提高管理效率:通过 IS 实现信息共享，提高处理效率与处理质量，降低处理成本实现过程与组织的变革: 通过 IS 对原有业务过程与组织结构重新设计，减少一切不必要环节，变串行处理为并行处理，利用共享数据库与Internet 技术实现异地协同工作实现经营模式与企业战略的重大变革：通过战略性地运用 IT 可促进企业经营模式的重大变革，实现企业新的战略定位并获得新的战略优势四、知识点（老师画书）：1.信息管理系统的层次结构（安东尼金字塔模型）P12：1）战略规划层；2）战术决策层；3）业务处理层第一章管理信息系统的知识基础（2.4节）一、名词：DB:数据库DBS: 数据库系统DBMS:数据库管理系统OSI:开放式系统互联模型TCP/IP:传输层控制协议/网络间协议DNS:域名系统URL:统一资源定位符HTTP:超文本传输协议WWW:全球信息网二、简答题：1.计算机的软硬件组成有哪些？P40①计算机硬件系统的组成：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备，五大部分组成。
管理信息系统期末复习提纲
第一章 管理信息系统一、信息的定义，信息与数据的关系 信息的定义、数据的定义：数据：是以文字、数字、图像、声音等方式对客观实体的属性的反映，是发生事件的记录。
简而言之：数据是表示客观实体属性的数值。
信息：是经过加工后的数据，它对接收者的行为能产生影响，它对接收者的决策具有价值。
1.信息是客观世界事物特征的反映2.信息是可通信 的3.信息经过加工后可以形成知识知识：对信息的进一步加工，是对事物的规律和原理的认识 信息与数据的关系图们：数据至信息的转换图执行级的信息对于管理级来说是数据。
信息与数据的关系Ⅰ数据是原料，而信息是产品。
管理级信息+决策规则 管理决策汇总数据执行级 信息+决策规则业务数据Ⅱ数据和信息可以相互转换●数据可转换成信息。
►数据被接收者吸收，对其行为产生了影响，就成了信息。
●一级的信息也可能是另一级的数据二、理解信息的各属性(事实性、等级性、 不完全性、滞后性、可压缩） 信息的特征（各属性） a 客观性（事实性）信息的最早概念：“关于客观事物的可通信的知识” 客观性是信息的第一和最基本的性质。
保持信息的真实和准确是信息系统第一要务福特汽车公司在中国有6家合资企业，全都安装了计算机系统，要求与母厂信息共享。
可这些伙伴对信息共享不感兴趣，一些重要数据常常不能按要求上网。
美国人却很认真，譬如你这边没有把库存信息输入计算机，他那边就以为你是断炊了，于是火速从美国调运零部件。
当在路上走了6个月的零部件（赶上夏天的长江洪水）送到江西的合资企业后，却发现这种零部件非但不缺而且还大量积压。
美国人沮丧得直跺脚.为什么真实的库存信息不能及时传到母厂，是技术原因还是管理原因？ 该案例与虹越花卉CRM 案例的相同点? 信息客观性应该从两个角度考虑： 1、信息系统开发者2、信息使用者 b 滞后性（时效性） 信息加工过程数据加工以后成为预信息或统计信息，统计信息再经过加工才成为信息。
信息使用才能产生决策，有决策才有结果。
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管理信息系统期末复习指导2015年11月第一部分考核有关说明一、有关说明1. 考核对象国家开放大学开放教育专科计算机信息管理专业、助力计划信息管理专业学生。
2. 启用时间2015年秋季学期。
3. 考核目标通过考核使学生掌握管理信息系统的概念，管理信息系统的结构，掌握信息系统开发的过程和方法，以及运行维护等环节的知识，能够根据要求绘制数据流图。
4. 考核依据本课程考核说明是依据国家开放大学《管理信息系统课程教学大纲》、文字教材《管理信息系统》（刘世峰主编，中央广播电视大学出版社2015年7月第2版）制定的。
本课程考核说明是课程考核命题的基本依据。
5. 考核方式及计分方法本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。
形成性考核占课程综合成绩的50%，终结性考试占课程综合成绩的50%。
课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。
课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。
二、考核方式与要求（一）形成性考核1. 考核目的加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。
2.考核手段形成性考核成绩包括形成性作业成绩和学习过程表现（或学习行为评价）成绩两部分，形成性作业成绩占课程综合成绩30%，学习过程表现（或学习行为评价）成绩占课程综合成绩20%。
学习过程表现（或学习行为评价）成绩评定由分部（省校）负责设计组织。
本课程的形成性作业采用纸质形成性考核册。
3.形成性考核任务的形式及计分方法每次形考任务按照百分制计分，所得分数乘以对应的权重，相加的和为课程的形成性考核成绩。
（二）终结性考试1. 考试目的终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。
2. 命题原则第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。
第二，考试命题覆盖本课程教材的1-9章，既全面，又突出重点。
第三，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的70%以上章节。
第四，试题难度适中。
一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比例大致为：容易占30%，适中占50%，较难占20%。
3. 考试手段网络考试。
4.考试方式闭卷。
5. 考试时限60分钟。
三、终结性考试题型及规范解答举例试题题型包括单项选择题、判断题、应用题。
下面给每种题型列举1-2道样题，以及相应的参考答案及评分标准。
（一）单项选择题（每小题3分，22题，共66分）此类型试题考查学生对基本理论和应用性知识的理解、对常用的重要概念和公式的掌握程度。
1．管理信息系统的交叉结构是指管理信息系统的（）。
A．功能结构 B．网络结构C．组织机构 D．管理/职能结构2．下列最准确概括结构化方法的核心思想的是（）。
A．由分解到抽象 B．自下而上，由抽象到具体C．自顶向下，由粗到细，逐步求精 D．自顶向下，由细到粗，逐步抽象答案： 1.D 2.C（二）判断题（每小题2分，12题，共24分）此类型试题考查学生对基本概念的掌握程度，要非常准确的判断命题的正确与错误。
1．管理信息系统是一种决策工具，它可以代替人进行决策。
（）2．逻辑模型是指仅在逻辑上确定的新系统模型，而不涉及具体的物理实现。
（）答案：1.× 2.√（三）应用题（10分）图1是根据以下3点描述绘制的数据流图：（1）首先，根据生产计划、库存台账文件编制采购计划，建立采购计划文件；（2）其次，根据订货合同、采购计划文件，建立合同台帐文件；（3）最后，根据合同分类文件打印合同分类表。
图1该数据流图不完整，请根据以下A～E的提示为图1中①～⑤匹配合适的内容描述，将正确答案的字母填在空格处。
A.建立合同台账B.编制采购计划C.打印合同分类表D.采购计划文件E库存台账文件①;②;③;④;⑤答案：①B (2)A (3)C (4)E (5)D四、课程考核的相关内容课程考核内容按掌握、理解、了解三个不同层次的要求出题。
其中掌握的内容约占80%，理解的内容约占15%，了解的内容约占5%。
各章考核知识点及要求详细课程考核说明第二部分期末综合练习练习一一、单项选择题1．下列说法不正确的是（）。
A．管理信息系统是一种辅助决策的工具B．管理信息系统可以代替人进行决策C．管理科学是管理信息系统的重要学科基础之一D．管理信息系统是一个“人—机”系统2．以下不属于管理信息系统的核心技术是（）。
A．网络技术B．数据库技术C．开发语言D．通讯技术3．一般情况下，可将管理分为三个层次，即高层、中层和基层，其中高层管理属于（）。
A．战术级管理B．战略级管理C．控制层管理D．作业层管理4．信息源中的同一信息可以为多个信息接受者使用，这种特性称为信息的（）。
A．扩散性B．共享性C．层次性D．普遍性5．B/S是一种重要的网络计算机模式，其含义是（）。
A．客户/服务器模式B．浏览器/服务器模式C．分时/共享模式D．文件/服务器模式6．从纵向视角看，管理信息系统的最高层是（）。
A．事务处理系统B．管理控制子系统C．执行控制子系统D．战略计划子系统7．管理信息系统的交叉结构是指管理信息系统的（）。
A．功能结构B．网络结构C．组织机构D．管理/职能结构8．管理信息系统是一个（）。
A．物理系统B．人工系统C．机器系统D．人机系统9．总体规划是系统生命周期中的第一个阶段，其主要任务是明确（）。
A．系统的业务流程的细节B．系统的数据流程C．系统是什么D．系统的开发工具等10．系统分解的原则包括（B ）A．可控性原则、功能聚合性原则B．可控性原则、功能聚合性原则、接口标准化原则C．可控性原则、接口标准化原则D．功能聚合性原则、接口标准化原则11．结构化开发方法是一种开发管理信息系统较为成熟的方法，下列选项中，不具有该方法所具有特征的是（）。
A．充分理解用户需求B．自顶向下进行开发C．动态地定义系统功能D．完整的文档资料12．管理信息系统开发的可行性研究通常可以从三个方面入手，下列选项中不包括在内的是( )。
A．技术可行性分析B．经济可行性分析C．信息可行性分析D．管理和开发环境的可行性分析13．系统分析阶段的主要成果是（）。
A．DFD图B．系统流程图C．详细调查报告D．系统分析说明书14．系统分解的原则包括（）。
A．可控性原则、功能聚合性原则B．可控性原则、功能聚合性原则、接口标准化原则C．可控性原则、接口标准化原则D．功能聚合性原则、接口标准化原则15．从理论上讲，系统设计阶段的模块结构图是由下列哪个文档资料导出的（）。
A．系统结构图B．数据结构图C．控制结构图．数据流图16．下列最能准确概括结构化方法的核心思想的选项是（）。
A．由分解到抽象B．自顶向下，由细到粗，逐步抽象C．自下而上，由抽象到具体D．自顶向下，由粗到细，逐步求精17．系统分析阶段的主要任务是勾画新系统的逻辑模型，以便说明（）。
A．系统开发的可行性B．系统是什么C．系统干什么D．系统如何实施18．原型化方法一般可分为三类，即（）。
A．探索型、开发型、直接型B．探索型、实验型、演化型C．灵活型、结构型、复杂型D．目标型、实验型、探索型19．系统开发过程中的第一个正式文档是( )。
A．系统说明书B．开发合同C．可行性报告D．评审报告20．从概念上看，管理信息系统的四大部件是( )。
A．信息源、信息处理器、信息分派和信息管理者B．信息源、信息加工器、信息分派和信息管理者C．信息源、信息处理器、信息用户和信息管理者D．信息源、信息加工器、信息用户和信息管理者21．系统设计的目的是（）。
A．设计系统的逻辑模型B．将系统的逻辑模型转换为物理模型C．系统中的程序设计D．程序流程图的设计22．管理信息系统的层次结构中，最高层是（）。
A．事务处理系统B．战略计划子系统C．管理控制子系统D．执行控制子系统23．系统测试的正确步骤是（）。
A．系统总体测试、子系统测试、模块测试B．模块测试、子系统测试、系统总体测试C．先黑盒测试再白盒测试D．先白盒测试再黑盒测试24．以下关于管理信息系统特点的说法，错误的是（）。
A．管理信息系统是一个“人—机”合成系统B．管理信息系统是一个一体化集成系统C．管理信息系统是信息系统的一个子系统D．管理信息系统是模型驱动的25．程序设计语言的发展通常可分为三个阶段，按顺序分别是( )。
A．机器语言、汇编语言、高级语言B．汇编语言、机器语言、高级语言C．机器语言、高级语言、汇编语言D．机器语言、汇编语言、VB语言26．下面哪句话最准确地概括了结构化方法的核心思想（）。
A．由分解到抽象B．自顶向下，由细到粗，逐步抽象C．自下而上，由抽象到具体D．自顶向下，由粗到细，逐步求精27．程序设计和详细设计的错误往往是通过（）发现的。
A．子系统测试B．白盒测试C．系统测试D．模块测试28．系统总体规划的最终目的是（）。
A．进行代码设计B．进行网络设计和建设C．进行新系统逻辑模型的设计D．勾画出企业信息系统建设的蓝图29．系统分析报告的主体是（）。
A．数据流图、数据字典、加工说明B、数据流、文件、文件条目C．系统结构图、子系统分布图、模块图D．数据流、数据条目、数据项30．导出模块结构图的基础是（）。
A．系统结构图B．业务流程图C．数据流图D．控制结构图31．帮助系统分析员了解一个组织内部业务处理活动的内容与工作流程的图表是（）A．系统流程图B．数据流程图C．程序流程图D．业务流程图32．系统分析阶段的主要成果是（）。
A．DFD图B．系统流程图C．系统分析说明书D．详细调查报告33．模块间的信息联系方式称为模块的（）。
A．联接B．调用C．耦合D．凝聚34.下列耦合方式中耦合度最低、性能最好的是（）。
A．过程耦合B．数据耦合C．控制耦合D．功能耦合35．内聚是从功能角度来度量模块内的联系，下列的模块内聚方式中聚合度最高，性能最好的是（）A．巧合内聚B．逻辑内聚C．过程内聚D．功能内聚36．下列工作中，不属于系统分析阶段的是（）。
A．绘制模块结构图B．系统详细调查C．绘制数据流图D．现行系统分析37．C IO就是（）A．系统分析员B．系统设计员C．信息中心主任D．信息主管38．系统设计说明书描述了新系统的（）。
A．数据模型B．概念模型C．逻辑模型D．物理模型39．结构化方法是信息系统开发时常用的方法，按生命周期特征应属于（）。
A．螺旋模型B．喷泉模型C．混合模型D．瀑布模型40．系统实施的依据是（）。
A．系统总体结构B．系统代码设计C．系统分析与设计与文档资料D．系统运行环境41．数据字典描述的信息有（）。
A．数据流条目B．数据流条目、文件条目C．数据流条目、文件条目、数据项条目D．数据流条目、数据项条目42．如果完全不考虑程序内部结构特性，而仅仅关心寻找程序未按规范运行的情况，并且仅仅按程序的规范导出测试数据的测试方法属于（）。