初二下学期英语知识点
初二英语下册知识点
初二英语下册知识点〔初中〕阶段是学生学习〔英语〕的最正确时间,下面是由学习啦我共享的〔〔初二〕英语〕下册学问点，希望对你有用。
初二英语下册学问点(一)1. go to...on foot=walk to...：步行去...2. Of course.=Sure.=Certainly：当然!3. take a ship：坐轮船4. a new type of ：一种新型的...5. high-speed trains：高速列车6. in large numbers：大量的7. had better+动词原形：最好... 否认：had better not+动原8. in a hurry：匆忙9. make presentation：发言;演讲10. glue sth onto...：把某物粘到...上11. at the front of：在...前面(强调平面空间) in the front of强调立体空间。
12. get+形容词=be+形容词：变得...13. in the future：在将来14. send sb from one place to another place：把某人从一个地方送到另一个地方15. learn about：学习关于... think about：思索;考虑16. present sth to：向...展示某物初二英语下册学问点(二) 1. connect to：连接到...2. hear from sb：收到某人的来信3. in small groups：在小群体中4. in a short time：在短时间内5. thousands of：数以千计的hundreds of：数以百计的6. answer the phone：接电话7. right now=at once：马上;马上;如今8. take a message for sb：给某人留口信9. wait a moment：等一下10. chat on the Internet：网上聊天11. millions of：成千上万的12. get/buy sth for sb：为某人买某物13. fail to do sth：做某事失败14. feel like doing sth=want to do sth：想要做某事初二英语下册学问点(三)1.be abroad：在国外go abroad：出国2.pen pal：笔友3.travel around the world：环游世界4.four main oceans：四大洋5.give a report：作报告6.at the end=finally：最终7.keep doing sth：始终做某事8.look up：查找初二英语下册学问点(四)1. pick up：捡起2. clean up：清理3. finish doing sth：做完某事4. throw away：扔掉;乱丢5. reusable bags：可重复使用的袋子6. give prizes：颁奖7. leaking toilet：卫生间渗漏8. make into：制作成9. worry about：担忧10. try not to do：试着不要做11. make the most pollution：造成最大的污染12. make less pollution：削减污染13. the next day：第二天14. take a walk：散步15. sort into：分类成16. make out of：用...制造初二英语下册学问点(五)1、What do you think about..?(1)think about意为"考虑;就思索'。
八年级下册英语语法知识点归纳总结
八年级下册英语语法知识点归纳总结如下：一、动词时态一般现在时：描述经常发生的动作或状态。
主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。
例子：She often reads books in the evening. (她晚上经常看书。
)一般过去时：描述过去发生的动作或状态。
动词要用过去式。
例子：I went to the park last Sunday. (我上周日去了公园。
)现在进行时：描述正在进行的动作或状态。
结构为“be动词（am/is/are）+动词-ing”。
例子：They are playing football now. (他们现在正在踢足球。
)过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。
结构为“was/were+动词-ing”。
例子：When I called you, you were studying. (我打电话给你时，你正在学习。
)二、形容词和副词的比较级和最高级比较级：用于比较两个事物或人的特征。
一般在形容词或副词后加-er。
例子：This book is cheaper than that one. (这本书比那本便宜。
)最高级：用于比较三个或更多事物或人的特征。
在形容词或副词后加-est，或在前面加the most。
例子：She is the tallest girl in her class. (她是她班级里最高的女孩。
)三、情态动词can/could：表示能力或可能性。
例子：I can swim. (我会游泳。
)may/might：表示可能性或请求。
例子：You may borrow my book. (你可以借我的书。
)must：表示必须或义务。
例子：You must finish your homework tonight. (你今晚必须完成家庭作业。
)四、被动语态被动语态用于描述事物的状态或描述被动发生的动作。
结构为“be动词（am/is/are/was/were）+动词的过去分词”。
八年级英语下册知识点汇总
八年级英语下册知识点汇总
1. 词汇知识：
- 常见动词的过去式和过去分词形式，如regular verbs, irregular verbs等。
- 常见名词、形容词、副词等词性及其用法。
- 常见短语和表达方式，如常用的时间短语、交际用语等。
2. 语法知识：
- 时态：一般过去时、过去进行时、过去完成时等。
- 语态：被动语态的构成和用法。
- 直接引语和间接引语的转换。
- 条件句的构成和用法，如if条件句等。
- 定语从句和状语从句的构成和用法。
3. 阅读理解：
- 阅读短文，理解其主旨和关键信息。
- 根据上下文猜测词义。
- 根据问题找出文中相应的答案。
4. 写作技巧：
- 书面表达：写信、写作文等。
- 口头表达：进行简短的演讲、对话等。
- 语法和拼写的正确应用。
5. 听力技巧：
- 听取关键信息，如对话中的时间、地点、人物等。
- 根据对话内容回答问题。
- 培养对不同语速和语调的听力理解能力。
以上是八年级英语下册的主要知识点汇总，希望对你的学习有所帮助！。
初二英语全部知识点归纳
初二英语全部知识点归纳一、词汇和语法知识点1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时等。
2. 介词：表示位置关系（in, on, at）；表示时间关系（at, on, in, before, after）等。
3. 冠词：不定冠词（a, an）、定冠词（the）等。
4. 数词：基数词和序数词的用法。
5. 名词：可数名词和不可数名词的区别及用法；名词所有格的构成等。
6. 代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
7. 形容词：形容词的基本用法及比较级、最高级的构成等。
8. 副词：副词的基本用法及比较级、最高级的构成等。
9. 动词：动词的变化规则、情态动词的用法等。
10. 句型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、条件句等。
11. 从句：定语从句、宾语从句、表语从句、状语从句等。
二、阅读理解知识点1. 阅读技巧：理解主题、根据上下文猜测词义、抓住关键信息等。
2. 主旨大意：根据文章的首句和尾句，了解文章的中心思想。
3. 推理判断：通过文章中的细节推断，对文中的事实进行判断。
4. 细节理解：理解文章细节，包括信息的明示和暗示、细节的排序和归类等。
5. 逻辑推理：根据文章中的信息，分析作者的观点和态度。
6. 指代理解：理解文章中代词、指示词的指代关系。
7. 文章结构：了解文章各部分之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等。
三、写作知识点1. 作文结构：开头（引入话题、提出主题）、主体（论证观点、给出例子、做出解释）、结尾（总结观点、给出建议）。
2. 写作技巧：使用恰当的连接词、使用合理的句子结构、选择恰当的词汇表达等。
3. 句式变换：改变句子的主动语态、被动语态、复合句的变换等。
4. 书信写作：了解书信的格式和写作要求，包括称呼、结尾、语气等。
5. 日记写作：写作日记时候应注意语言简洁明了，情感真实，时态正确等。
四、听力知识点1. 听懂对话和短文：理解对话中的信息和短文的主旨。
初二下册英语知识点归纳
初二下册英语知识点归纳1. 时态：- 一般现在时：表示经常性的动作、习惯、真理等。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
- 将来时：表示将要发生的动作。
2. 名词：- 可数名词：可以单独表示一个或多个的名词。
- 不可数名词：不能用于复数形式的名词，只能作为整体来看待。
- 所有格：表示所属关系的名词形式，一般在名词后面加's。
3. 形容词：- 基本形容词：用于修饰名词。
- 比较级形容词：用于表示两者之间的比较。
- 最高级形容词：用于表示三者或三者以上的比较。
4. 副词：- 修饰动词、形容词或其他副词，用于表示程度、方式、时间等。
5. 代词：- 主格代词：作主语的代词形式。
- 宾格代词：作动词或介词的宾语的代词形式。
- 形容词性物主代词：表示所属关系的代词形式。
- 名词性物主代词：作为名词的代替。
6. 数词：- 基数词：表示数量的词。
- 序数词：表示顺序的词。
7. 冠词：- 定冠词：表示特指的冠词形式，即“the”。
- 不定冠词：表示泛指的冠词形式，即“a/an”。
8. 动词：- 及物动词：需要带宾语才能完成意义的动词。
- 不及物动词：不需要带宾语就能完成意义的动词。
- 动词不定式：由“to”加动词原形构成的短语。
9. 介词：- 用于连接名词、代词或动词与其他词语的词。
10. 连词：- 表示并列关系的连词，如“and, but, or”等。
- 表示选择关系的连词，如“either…or, neither…nor”等。
- 表示因果关系的连词，如“because, so, therefore”等。
11. 疑问句：- 一般疑问句：以助动词、情态动词或be动词开头的陈述句，问句式为“助动词/情态动词/be动词+主语+谓语？”- 特殊疑问句：用特殊疑问词引导的疑问句，如“what, when, where, who, which, why, how”等。
八年级英语下册知识点总结归纳
八年级英语下册知识点总结归纳Unit 1 What’s the matter?【重点短语】1.have a fever 发烧2.have a cough 咳嗽3.have a toothache 牙疼4.talk too much 说得太多5.drink enough water 喝足够的水6.have a cold 受凉;感冒7.have a stomachache 胃疼8.have a sore back 背疼9.have a sore throat 喉咙痛10. take risks 冒险11.hot tea with honey 加蜂蜜的热茶12.see a dentist 看牙医13.get an X-ray 拍X 光片14.take one’s temperature 量体温15.put some medicine on sth. 在……上面敷药16. give up 放弃17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without thinking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’s surprise 另某人惊讶的是28. thanks to 多亏了；由于29. in time 及时30. make a decision 做出决定31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻；马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出来35. keep on doing sth. 继续或坚持做某事36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fall down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so...that... 如此……以至于...…48. be in control of 掌管;管理49. in a difficult situation 在闲境中【重点句型】1. What's the matter with you?= What'the trouble with you?= What's wrong with you? 你怎么了？2. What should she do? 她该怎么办呢？3.Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗？4.You should lie down and rest. 你应该躺下休息一会儿。
八年级下册英语一到三单元知识点
八年级下册英语一到三单元知识点那咱开始！一单元知识点。
1. 一般将来时。
- 这可是个重要的时态哦！表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见的结构有“will + 动词原形”和“be going to + 动词原形”。
比如说，“I will go to Beijing next week.”（我下周要去北京。
）“He is going to have a party tomorrow.”（他明天要开个派对。
）- 要注意哦，will 比较随意，be going to 通常是有计划、有打算的。
2. 短语大集合。
- fall down （摔倒）想象一下，像个大冬瓜“扑通”一下倒地上。
- look for （寻找）别和 find 搞混啦，find 是“找到”，look for 是还在努力找的过程。
- in the future （在未来）未来嘛，充满了神秘和可能！二单元知识点。
1. 情态动词 could。
- could 这个小家伙，语气比 can 更委婉、更客气。
“Could you please help me?”（你能帮帮我吗？）比“Can you please help me?”听起来更有礼貌。
- 还有，could 还能是 can 的过去式，表示过去的能力。
2. 动词短语。
- cheer up （使高兴；使振奋）就像给心情打了一针兴奋剂！- give out （分发；散发）把东西一个一个发出去。
- come up with （想出；提出）脑袋里突然蹦出个好主意。
3. 感叹句。
- What + （a/an） + 形容词 + 名词 + （主语 + 谓语）！“What a beautiful flower!”（多美的花啊！）- How + 形容词/副词 + （主语 + 谓语）！像“How fast he runs!”（他跑得多快啊！）1. 过去进行时。
- 这是在讲过去某个时刻正在进行的动作。
结构是“was/were + 动词的现在分词”。
八年级下册英语知识点最全归纳
八年级下册英语知识点最全归纳Unit 1 短语及句型1.many\\much---- more + 可数或不可数名词更多few --- fewer + 可数名词更多little ----- less +不可数名词更少例如：more people、more pollution、less free time、less pollution、fewer cars、fewer trees2.there will be 将会有 There will be more people.将会有更多的人Will there be less pollution?会有更少的污染吗?Yes,there will.\\ No,there won’t.是，会有。
\\ 不，不会有。
3.be free 免费的4. on computers 在电脑上 on paper 在纸上5.live to be 活到 live to be 200 years old 活到200岁6.fall in love with sb.\\sth. 喜爱某人或某物7.live alone 单独居住8.on vacation 度假9.over and over again 一遍又一遍10.be the same as 与…一样be different from 与…不同unit 2 单词及短语1.What should I \\he\\she\\they\\you do? 我\\他\\她\\他们\\你该怎么办? You could write him a letter. 你可以给他写一封信。
2.argued with sb. 与某人争吵3.out of style 过时的 in style 时尚的4.a ticket to a ball game 一场球赛的票5.surprise sb. 使某人惊奇be surprised at sth. 对…感到惊奇to one’s surprise 令某人惊奇的事6.pay for 支付7.ask sb. for sth. 向某人要求某物ask sb. to do sth. 要求某人做某事8.have a bake sale 烧烤9.find out 发现，查明10.get on well with sb. 与某人相处得好11.have a fight with sb. 与某人争吵、打架12.not……until 直到…才13.it’s time for sth.\\it’s time to do sth. 做某事的时间到了14.under too much pressure 承受太多的压力15.take part in 参加，参与16.a mother of three 三个孩子的妈妈Unit 3 短语及句型1.What were you doing when the UFO arrived?当UFO到达时你在干什么?2.While the boy was walking down the street, the UFO landed. 当男孩在沿着街道走时，UFO降落了3.in front of 在…之前(外部整体前)in the front of (内部整体前)4.talk on the phone 在电话中交谈nd on the street 在街上降落6.walk down the street 沿着街道走7.take off (过去式 took off) 起飞8.around ten o’clock 大约10点9.You can imagine how strange it was!你可以想象它有多奇怪!10.Museum of Flight 飞行博物馆11.jump down 跳下来12.in a tree 在树上 on a tree 长在树上13.run away 跑开，逃跑14.say to sb. 对某人说15.one of the most important events 最重要的事件之一 (one of + 形容词最高级+名词复数)最…之一16.in silence 无声的17.take place 发生(预先安排) happen 发生 (偶然)18.have meaning to sb. 对…来说有意义Unit 4 短语及句型1.He said he was hard-working. 他说他努力学习了2.She said she was having a party for Lana她说她为Lana举行了聚会3.mad at sb. 对某人生气4.first of all 首先5.pass sth. to sb. \\ pass on sth. 传递某物6.be sppoused to 应该7.I’m better at reading than listening. 我的阅读比听力好。
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初二下学期英语知识点
导语：当join用于加入某个团体或组织，成为其中的一员，后面直接跟名词，当join表示参加某项活动时后面跟介词in.以下小编为大家介绍初二下学期英语知识点文章，仅供参考!
初二下学期英语知识点 1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”;作副词时，常与talk,sing,laugh等词连用，如speakloud;loudly“大声地”带有喧闹的意味，常用来修饰shout,cry,call,knock 等动词，通常没有比较级和最高级，作状语;aloud副词，出声地，大声地，仅指发出声音(以使能被听得见)。
为形容词，意思是“足够的”;enough+n.修饰名词enoughmoney;adj/adv+enough修饰形容词或副词;enoughtodo足够做某事
,gift礼物：gift带有一定的感情色彩，通常指昂贵的“礼物”，强调送礼人的诚意，有时有“捐赠”之意，多用于正式场合;present指为表达情谊，敬意或出于礼节，在某特定时刻或场合赠送的“礼物”，此礼物价值不一定高。
makesbapresentof把…作为礼物送给
,lend:borrow“借入，借给”即说话人向他人借东西borrowsthfromsb.;lend-lent-lent“借出，借给”即说话
人把自己的东西借给他人lendsbsth=lendsthtosb 5except，besides除…之外:except除了…都，besides 强调“除了…之外还有…”在noone,nobody,nothing等词后加介词but也表示“除了”。
,find,lookfor:findout“找出，发现，查明”多指通过调查，询问，打听，研究之后搞清楚，弄明白或指找出较难找到的，无形的抽象的东西;find“找到，发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况，强调找的结果;lookfor“寻找”强调动作。
谈到，谈论;talkof谈到，说到;haveatalkwith与..谈谈，做报告;talktosb对…谈话;talkwithsb与…交谈;talktosb和talkwithsb均表示“和某人谈话”，“讲话”。
talktosb比较常用，侧重一方谈，一方听;talkwithsb侧重双方交谈;talkaboutsb则表示“谈论某人”
和lose:miss意思为“发现丢失”“觉得不在”;lose意思为“丢失”“失去”。
在本质上，miss是一种主观感觉，而lose是一种客观结果。
习惯于做某事;usedtodo过去常常，暗含与现在明显的不同，只用于过去时;beusedtodo是use的被动语态，意思是….被用来做某事。
与have:own强调的是拥有，占有某物为自己的财产，但所占有的东西目前不一定是由人使用，强调所有权;have
为普通动词，表示的所有关系。
own+?;own+宾语+宾补;own+从句;ofone’sown完全属于某人自己的;onone’sown独立地，自愿地;withone’sownears亲耳
,join,takepartin:attend“出席，参加，上学”attendschool上学，attendmeeting出席会议;takepartin 参加，是指参与某项活动takeanactivepartin积极参加;join参加，当join用于加入某个团体或组织，成为其中的一员，后面直接跟名词，当join表示参加某项活动时后面跟介词in.
初二下学期英语知识点Unit1Howoftendoyouexercise?
目标语言：talkabouthowoftenyoudothings
重点句型：Whatdoesshedoonweekends?Sheoftengoestothemovies.
Whatdoyouusuallydoonweekends?Iusuallyplaysoccer.
HowoftendoesChengwatchTV?HewatchesTVtwiceaweek.
Howmanyhoursdoyousleepeveryday?Isleepforninehours.
Doyouthinkshehasahealthylifestyle?Yes,Ido.
Isherlifestylethesameasyours?Yes,itis.
Whoisthehealthiest?Tomisthehealthiest.
重点词组：
watchTV,readnewspaper,gotothemovies,surftheInternet ,readEnglishbooks,onceortwiceaweek,everyday,threeor fourtimesaweek,theresultof,beinterestedin,translate …
into…,begoodfor,tryto,thesameas,,keepingoodhealth.
知识点：
1.一般现在时，第三人称单数作主语时，动词的变化规则。
1)一般在动词后加-s词尾。
如，come-comeslive-lives
2)在以ch,sh,s,x,或o结尾的词后要加-es,如，
teach-teachescatch-catcheswish-wisheswash-washes miss-missesguess-guessesmix-mixesfix-fixes
go-goesdo-does
3)以“辅音+y”结尾的词，先变y为I再加es,如，
Try-triesstudy-studiesreply-repliesfly-flies
1.主语为第三人称单数时一般现在时的结构
肯定式：主语+谓语动词的第三人称单数+其他。
Helikesbananasalot.他非常喜欢吃香蕉。
否定式：主语+助动词(doesn’t)+动词原形+其他。
Shedoesn’tlikemilk.她不喜欢喝牛奶。
疑问式：助动词(Does)+主语+动词原形+其他
肯定回答：Yes,主语+does.
否定回答：No,主语+doesn’t.
-DoesKatelikemeat?凯特喜欢吃肉吗?
-Yes,shedoes.是的，她喜欢。
-No,shedoesn’t.不，她不喜欢。
2.频度副词的用法
1)频度副词是表示动作频率的词汇，常用的有always100%,usually80%,often50%,somtimes30%,hardlyev er2%never0%
2)频度副词的位置
a)放在连系动词，助动词或情态动词后面
b)放在行为动词前
c)有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调
SometimesIwalkhome,sometimesIgohomebybus.
【注意】never放在句首时，主语，谓语动词要倒状。
NeverhaveIlearntthisword.我从没学过这个词。
3.词语辨析：
1)
a)good,fine,well,nice
good是通用词，可以表示各种品质方面的优异，从美学到道德规范几乎都可以使用。
Itisanoldfilm,butit’sverygood.
b)fine表示“上好的，精细的”，也可以表示“美好的”，天气“晴朗的”。
Shealwayswearsfineclothes.她总穿好衣服。
Itisfinesand.这是细砂。
Itisafinedaytoday.今天天气晴朗。
c)well表示身体“无病的，健康的“
d)nice表示使人感到“愉快的，好的“
2)everyday,everyday
everyday作状语;everyday作定语
3)sometime,sometimes,sometime,sometimes,
a)sometime表示“一些时间”，此处time为不可数名词“时间”，如
Don’别着急，我们还有些时间。
b)sometimes表示“一些次数/倍数”，此处time为可数名词“次数/倍数”。
IhavebeentoHongKongsometimes.我去过香港好几次了。
c)sometime表示“在某个时候”，且多指将来
WearegoingtoHongKongsometimenextsummer.明年夏天的某个时候，我们将要去香港。
d)sometimes表示“有时，不时”，意思与attimes相近，且多指现在的情况。
MyfamilysometimesgoestoHongKongforvacations.我
们家有时去香港度假。
4)all,most,some,no
这四个词都是用来表示大概的数量，但是他们所表示的程度不同：all所有的,most大部分的，some一些，no没有。
如，allboys所有男孩，mostboys大部分男孩，someboys一些男孩，noboys没有男孩。
5)health,healthy
Health意思是“健康”，为名词;而healthy是在health 的词尾加上加上y,变成形容词，意思是“健康的”。
它们的用法也不大相同：health一般只作主语或宾语;而healthy 多作定语或表语。
类似的词汇还有很多，要注意区分：sleep-sleepy,luck-lucky,mood-moody
6)kind,kindof,akindof
Kind有两种基本意思：1。
作名词，意思是“种类，类型”;2。
作形容词，用来形容热，意思为“仁慈的，友善的，善良的”.。