2016年国家公祭日活动总结
2016年第三个南京大屠杀公祭日活动总结3篇
2016年第三个南京大屠杀公祭日活动总结3篇今年12月13日，是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第3个国家公祭日。
为牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，秦淮中学开展了国家公祭日纪念南京大屠杀系列活动。
1、12月7日，历史组教师荣嘉做了《铭记历史，牢记责任》国旗下讲话，带领全校师生回顾了这段荡气回肠的历史，以此加强爱国主义教育，激发广大师生为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。
2、高二历史备课组统一要求，开展了关于“南京大屠杀”为课题的历史课堂，让学生更多、更深刻、更全面地了解这段历史，并且对这段历史进行反思。
3、12月11日，高二年级各班开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题班会活动各班由班主任负责，以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，结合社会主义核心价值观主题教育，开展爱国主义教育专题活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。
4、高二年级学生利用双休日通过媒体观看电影《南京!南京!》、《金陵十三钗》、《屠城血证》等反映南京大屠杀题材的电影。
通过电影再现南京大屠杀，学生更加直观的了解和感悟这段不能忘却也不会忘却的历史，激发国人不忘屈辱历史,永葆爱国热情。
在看电影的基础上，学生根据自己所看电影写一篇电影观后感。
学生踊跃参加，学校据此评选出了1、2、3等奖。
(评选结果附后)5、“1937.12.13”，刻骨铭心的日期以血泪书写，记载一个民族最深重的苦难，标注人类文明史上最黑暗的一页。
我校组织了以纪念南京大屠杀为题材的小报制作活动。
同学们以手抄报和电脑制作的形式上交了多份小报。
学校据此也评选出了1、2、3等奖。
2016年第三个南京大屠杀公祭日活动总结今年，十二届全国人大常委会第七次会议决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
国家公祭日活动总结范文（精选6篇）
国家公祭日活动总结范文（精选6篇）12月13日是国家公祭日，我们哀悼、沉思，势要勿忘国耻振兴中华。
关于国家公祭日活动总结有哪些内容?下面是由编辑为大家整理的“国家公祭日活动总结范文(精选6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：国家公祭日活动总结范文12月13日，是第x个国家公祭日，为引导学生树立铭记历史、勿忘国耻、珍爱和平的坚定信念，进一步激发他们的爱国热情，12月13日，xx县xx镇第二初级中学开展了“勿忘国耻，吾辈自强——国家公祭日”主题教育活动。
在本次主题班会活动中，班主任老师向学生介绍了历史文献资料，引领学生回顾南京大屠杀那段沉痛屈辱的历史，并讲解设立国家公祭日的意义。
同学们认真观看了国家公祭仪式。
警报鸣响、集体默哀、敬献花圈、撞响和平大钟、放飞和平鸽，在钟声中同学们共同缅怀悼念30万遇难同胞。
活动中，学生们深刻体会到战争带给人们的深重灾难，大家纷纷表示，要铭记历史、不忘国耻，以实际行动继承革命先烈的遗志，努力学习。
“勿忘国耻，吾辈自强——国家公祭日”主题活动的开展，不仅让学生重温了惨痛历史，更是警醒同学们勿忘国耻，珍惜和平，增强时代责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
篇二：国家公祭日活动总结范文12月13日是第x个“国家公祭日”。
为让广大青少年进一步了解抗日战争历史，弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神，践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
近日，市一中开展“国家公祭日”主题教育活动。
庄重的升旗仪式上，教师代表作了题为《勿忘国耻、圆梦中华》的国旗下的讲话，作为活动的启动仪式。
他回顾那段沉重惨痛的历史，批判侵略者的战争罪行。
xx年前的这一场灾难不仅仅是南京的灾难，也是全中国的灾难，甚至可以说是全人类共同的灾难。
主题班会课上，各班以“铭记历史珍爱和平”为主题，开展了不同形式的纪念活动。
播放PPT，重温那段屈辱的历史，明白国家公祭的意义;观看视频，了解南真相是如何批露的;低下头为大屠杀中死去的中国军民默哀一分钟;在记事本上写上一句句感言，“谨记国家耻辱”“勿忘国耻，矢志前行”……此次主题活动，让广大师生铭记国家公祭日的时间、意义，并从中受到教育、得到启迪。
国家公祭日活动总结（精选5篇）
国家公祭日活动总结（精选5篇）国家公祭日活动总结（精选5篇）一个精彩的活动已经圆满收官，我们一定都增加了不少生阅历，这时候做好活动总结是十分重要的。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是小编精心整理的国家公祭日活动总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
国家公祭日活动总结11937年的今天，日本侵略者靠着自己的坚船利炮在这片古老的大地上犯下了让全世界人都不可饶恕的罪行，在我们每个国人心中都留下了深深伤痕。
83年后的今天，我们的国家蒸蒸日上，我们的国防日益强大，我们的社会欣欣向荣，一个富强文明的新中国正在以更加自信的姿态出现在世人面前。
但是，在一系列成绩取得的同时，我们更应该以史为鉴、居安思危。
我们应该能够清楚的看到，虽然和平与发展是当前世界主题，但是一些不稳定因素并未完全消除，仍存在爆炸的隐患，中国发展仍然任重而道远。
从国际环境看，无论是日本右翼势力的抬头，妄图刻意抹去、美化曾经的战争罪行，还是西方媒体对中国发展的刻意“黑化”，围追堵截，都让我们感觉到中国的发展不会是一帆风顺的，是需要我们全体国人团结一心、奋斗努力的。
从国内环境看，一些境外势力刻意制造舆论，部分网民群众盲目跟风，历史虚无主义苗头呈现蔓延趋势，也给我们在前进的道路上敲响了一记警钟。
回顾战争是为了珍惜和平，铭记历史是为了奋力前行。
中华民族从一穷二白发展到今天，取得令世界刮目相看的成绩，靠的不是别人的施舍，靠的是中国共产党的正确领导，是全中国人民勤劳的双手，这是任何人、任何团体、任何国家都无法否认的现实。
一些西方面对中国发展速度，明追暗赌，有的甚至不惜采取卑劣的行径，还为自己标榜公平正义。
从不久前“华为事件”我们也应该能够清醒地认识到，我们中国未来发展的道路上定会有惊涛骇浪，会面对来自各个方面的困难和挑战。
道路是曲折的，但是我们要相信前途是光明的，我们中国有信心、有勇气去实现中华民族的伟大复兴。
历史反复告诉我们，落后就要挨打、国弱则民无从而生。
国家公祭日主题班会总结
国家公祭日主题班会是一种重要的形式，用于教育和引导学生们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平。
以下是一个国家公祭日主题班会总结的示例：
标题：国家公祭日主题班会总结
一、班会背景
为了让学生们深入了解国家公祭日的意义，弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力，我们学校举行了国家公祭日主题班会。
本次班会旨在教育学生们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平，培养学生们的爱国情怀。
二、班会内容
1. 观看国家公祭日相关视频资料，让学生们直观地了解历史真相，感受先烈们的英勇事迹。
2. 老师详细讲解国家公祭日的由来、意义和背后的历史故事，帮助学生们深刻理解国家公祭日的重要性。
3. 学生们围绕国家公祭日主题进行讨论，分享自己的心得体会，表达了对先烈们的敬仰和对和平的珍视。
4. 进行国家公祭日主题的诗歌朗诵、歌曲演唱等活动，用艺术的形式表达对先烈的缅怀和对和平的渴望。
5. 最后，全体学生肃立，向先烈们默哀，表达自己对先烈的敬意和怀念。
三、班会效果
通过本次班会，学生们对国家公祭日有了更加深刻的认识，激发
了他们的爱国情怀。
学生们纷纷表示，将铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、总结
本次国家公祭日主题班会的举行，有助于学生们了解历史、增强爱国情感，培养了他们的社会责任感和使命感。
我们将继续开展此类活动，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学校2016年国家公祭日活动总结
学校2016年国家公祭日活动总结下面小编为大家精心整理提供了国家公祭日活动总结，供大家阅读参考。
学校2016年国家公祭日活动总结一：12月13日是我国第3个南京大屠杀死难者国家公祭日。
当天上午，xx大学师生集中关注国家公祭仪式相关活动，认真聆听了习总书记讲话，组织专题座谈会，师生表达了自己收看活动直播和聆听习总书记讲话的感受和体悟。
国家公祭日的设立，是对遇难同胞献上最深切的哀思和最庄重的祭奠，将历史的记忆永久保存。
xx大学学生会主席说，要奋发学习，使每一个中国人过上幸福且有尊严的生活;励精图治，使中华民族更加巍然屹立于世界民族之林，以实现民族伟大复兴的中国梦。
xx大学研究生会主席说，当防空警报再次在耳边响起时，让我想起当年战争初期国家的积贫积弱，意识到国家只有富强才能抵御外侮强敌，民众只有爱国血性方能团结保家，将以此激励全体研究生同学铭记历史、开创未来!xx大学信息科学与工程学院国防生李同学说，作为一名国防生，要铭记历史，承担起保家卫国的责任。
一人力量虽然渺小，但千千万万站立在国防第一线的人民卫士的力量汇聚起来，就是新中国和平发展的坚强后盾。
人文学院本科生蒋同学说，让我们正视和铭记南京大屠杀这一惨痛的历史，只有尊重生命的人才会对自己的人生负责，只有正视历史的人才会肩负起中华民族伟大复兴的中国梦，只有捍卫和平的人才是真正热爱世界，才能为人类社会发展做贡献!从11月底开始，学校集中开展了xx大学纪念南京大屠杀死难者国家公祭日系列主题活动。
在为期半个月时间里，团委和各院系组织了主题“寇能覆之，我必兴之，勿忘国耻，圆梦中华”的35个主题活动，增强了学子的使命感和责任感，唤起对和平的珍惜，增强了为中华崛起而读书的勇气与毅力。
学校2016年国家公祭日活动总结二：今年的12月13日是全国第3个南京大屠杀死难者国家公祭日。
本周，XX中学在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动，引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感。
“国家公祭日”主题教育活动总结
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用2016“国家公祭日”主题教育活动总结【2016“国家公祭日”主题教育活动总结一】1937年12月13日，日军在我国制造的骇人听闻的南京大屠杀惨案。
在大屠杀中，有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军残忍杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。
20XX我国正式确定每年的12月13日为国家公祭日，以此悼念遇难同胞，通过公祭日的形式，明确历史，惊醒世人。
我校通过国旗下的演讲、班会、板报、橱窗等宣传方式来祭奠遇难者2016国家公祭日教育活动总结750字3篇活动方案。
同时，历史老师向同学们详细的阐述了这段黑暗的历史经过，教导学生要学习历史、了解历史、明辨历史，不忘耻辱，努力奋进。
为了能让全体学生意识化为行动，进而充分承担起自己肩上的神圣使命，学校德育处组织了一次专题国旗下的演讲，由初二学生作为代表，对全体学生进行教育宣传，鼓舞所有学生牢记历史，尊重历史，以史为鉴，放眼未来，努力为人类的和平发展，贡献自己的力量。
在祭奠南京大屠杀主题班会上，同学们通过大屏幕观看了南京大屠杀纪录片，很多同学潸然泪下，颇感震撼。
7年2班的班长作为代表发言：“我们作为中国人民，绝不能忘记过去的悲痛，在缅怀历史，祭奠死者的同时，我们更要努力学习，在和平的年代，用文化，经济，科技作为武器，强盛国家，保卫人民，捍卫祖国。
”我校还通过板报，展板、电子屏等多种形式为学生普及南京大屠杀这一历史事件，心痛之余，师生们更加坚信，和平来之不易，我们要珍惜现在得来不易的生活。
我校此次公祭日活动，培养了学生爱国主义情怀，激发了学生为国拼搏的热血。
最后，以这样一句话总结本次活动：“X X历史并不遥远，我们要走的路还很长，时间无法改变曾经，却可以改变未来，我们需要做的不是愤怒与痛恨，而是认清明天的去向，不忘昨日的来处!”。
小学开展国家公祭日主题纪念的活动总结
小学开展国家公祭日主题纪念的活动总结小学开展国家公祭日主题纪念的活动总结一次精彩纷呈的活动结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？写活动总结可马虎不得哦，以下是小编帮大家整理的小学开展国家公祭日主题纪念的活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学开展国家公祭日主题纪念的活动总结篇12016年12月13日，是南京大屠杀79周年纪念日，也是中国以立法形式确立南京大屠杀死难者公祭日以来的第三个国家公祭日。
为使学生铭记历史、勿忘国耻，激发广大学生维护和平、实现中华民族伟大复兴的正能量，上海市静安区xx小学组织全校师生分年级开展国家公祭日主题教育活动：二至五年级前往参观四行仓库、中共二大会址等历史展馆，一年级则以“绿领巾心向党，我是阳光小苗苗”为主题开展了儿童团入团仪式。
在参观过程中，同学们认真聆听讲解员的介绍，仔细观看展览。
一幅幅来之不易的照片、一段段记载着史实的视频、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍贵的实物，都在讲述当年的故事。
追溯红色经典的回忆，感受祖国飞速的发展，所见所闻使学生们受益匪浅。
而在校内的一年级学生们，则在家长和老师们的见证下，戴上了鲜艳的绿领巾，明确自己肩负的责任，作出了庄严的承诺。
通过这次主题纪念活动，加深了学生对历史的了解，使全校师生接受了一次良好的爱国主义教育，接受了红色教育精神的洗礼，对于战争与和平有了更深一步的感触和认识。
同学们纷纷表示一定要肩负起振兴中华民族的重任，努力学习、报效祖国，用自己的实际行动维护来之不易的和平。
小学开展国家公祭日主题纪念的活动总结篇21937年12月，我们记住了一段悲怆的岁月，记住了‘30万’这个永难磨灭的数字。
为了牢记历史，激励学生的爱国热情。
12月12－13日，xx小学开展“勿忘国耻，强我中华”为主题的.系列活动。
活动中，学校政教处王向前主任在本周一升旗仪式上向全体师生发出倡议，要求全体师生“勿忘国耻，强我中华”，用实际行动来捍卫祖国的尊严。
中学国家公祭日系列活动总结
中学国家公祭日系列活动总结中学国家公祭日系列活动是为了缅怀历史，唤起人们对国家记忆的重视和珍惜而进行的一系列纪念活动。
通过这些活动，我们希望能够让中学生们深刻体会国家的发展历程以及英雄烈士的伟大牺牲，进一步培养他们的爱国情怀和责任意识。
以下是对中学国家公祭日系列活动的详细总结：1. 活动背景介绍国家公祭日是为了纪念历史上的重大伤痛事件而设立的，目的是让人们铭记历史、警示未来，加深对国家繁荣稳定的珍视和维护。
2. 主题演讲会我们组织了一场主题演讲会，特邀知名历史学家和资深教育工作者进行演讲。
他们以深入浅出的方式讲解了历史事件的背景、成因以及对国家和人民的影响，激发了同学们对历史的兴趣和思考。
演讲会紧贴国家公祭日的主题，引导同学们铭记历史、感恩先烈。
3. 纪念活动展览为了让同学们更加直观地了解历史事件的真实情况，我们策划了一次纪念活动展览。
展览中，我们收集了大量历史资料和图片，并配以详细介绍，通过展板、文字和图片等形式进行展示。
同学们可以近距离观看历史珍贵照片，了解历史事件的来龙去脉，进一步感受到历史的厚重和殷切。
4. 社会实践活动为了让同学们亲身感受历史事件的历程和意义，我们组织了一次社会实践活动。
在这次活动中，同学们参观了纪念馆、革命烈士陵园等相关场所，了解国家历史发展的不易，并向英烈敬献花篮，表达对英雄的敬意和缅怀之情。
通过这样的亲身经历，同学们能更加深入地理解国家的发展历程和英雄精神，进一步激发他们的爱国情怀和家国责任感。
5. 关于纪念活动的宣传在活动开始之前，我们进行了广泛的宣传工作，利用学校的广播、校园电视台和社交媒体等渠道，向全校师生宣传国家公祭日的重要性和系列活动的内容。
通过宣传活动，我们进一步唤起了同学们的关注和参与热情，让更多的人了解到国家公祭日的意义和纪念活动的目的，形成了浓厚的氛围。
6. 感想与收获通过参与中学国家公祭日系列活动，同学们深刻感受到了历史的意义和国家的责任。
活动增强了同学们的历史文化素养，培养了他们的爱国情怀和社会责任感。
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2016年国家公祭日活动总结
1937年12月13日，日军在我国制造的骇人听闻的南京大屠杀惨案。
在大屠杀中，有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军残忍杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。
2014年，我国正式确定每年的12月13日为国家公祭日，以此悼念遇难同胞，通过公祭日的形式，明确历史，惊醒世人。
我校通过国旗下的演讲、班会、板报、橱窗等宣传方式来祭奠遇难者。
同时，历史老师向同学们详细的阐述了这段黑暗的历史经过，教导学生要学习历史、了解历史、明辨历史，不忘耻辱，努力奋进。
为了能让全体学生意识化为行动，进而充分承担起自己肩上的神圣使命，学校德育处组织了一次专题国旗下的演讲，由初二学生作为代表，对全体学生进行教育宣传，鼓舞所有学生牢记历史，尊重历史，以史为鉴，放眼未来，努力为人类的和平发展，贡献自己的力量。
在祭奠南京大屠杀主题班会上，同学们通过大屏幕观看了南京大屠杀纪录片，很多同学潸然泪下，颇感震撼。
7年2班的班长作为代表发言：“我们作为中国人民，绝不能忘记过去的悲痛，在缅怀历史，祭奠死者的同时，我们更要努力学习，在和平的年代，用文化，经济，科技作为武器，强盛国家，保卫人民，捍卫祖国。
”
我校还通过板报，展板、电子屏等多种形式为学生普及南京大屠杀这一历史事件，心痛之余，师生们更加坚信，和平来之不易，我们要珍惜现在得来不易的生活。
我校此次公祭日活动，培养了学生爱国主义情怀，激发了学生为国拼搏的热血。
最后，以这样一句话总结本次活动：“77年的历史并不遥远，我们要走的路还很长，时间无法改变曾经，却可以改变未来，我们需要做的不是愤怒与痛恨，而是认清明天的去向，不忘昨日的来处!”
2016年国家公祭日活动总结
12月13日是第X个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。
为让广大青少年进一步了解抗日战争历史，弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神，践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
近日，市一中开展“国家公祭日”主题教育活动。
庄重的升旗仪式上，教师代表作了题为《勿忘国耻、圆梦中华》的国旗?讲话，作为活动的启动仪式。
他回顾那段沉重惨痛的历史，批判日本侵略者的战争罪行。
七十多年前的这一场灾难不仅仅是南京的灾难，也是全中国的灾难，甚至可以说是全人类共同的灾难。
主题班会课上，各班以“铭记历史珍爱和平”为主题，开展了不同形式的纪念活动。
播放PPT，重温那段屈辱的历史，明白国家公祭的意义;观看视频，了解南京大屠杀的真相是如何批露的;低下头为大
屠杀中死去的中国军民默哀一分钟;在记事本上写上一句句感言，“谨记国家耻辱”“勿忘国耻，矢志前行”……
此次主题活动，让广大师生铭记国家公祭日的时间、意义，并从中受到教育、得到启迪。
对于培养学生国家意识，建立民族信仰，培育和践行社会主义核心价值观有着积极的意义;也提醒每一位学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，早日报效祖国。