2018年高考作文浙江卷

2018高考作文浙江卷解析（带范文）
一．命题说明：
本题来自2018高考浙江卷作文真题。

阅读下面的材料，根据要求作文。

（60分）
浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。

作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

二．命题方向
浙江思想:国家认同浙江精神:社会责任浙江文化:人文积淀
三．审题
限制性
1.“作为浙江学子”这是地域限制，又是思考的出发点——引导学生要站在自身立场，以
自省自审的方式来看待这几句话。

特别要提醒户籍在浙江外省学子，也要纳入这个范畴考虑。

2.“站在人生新起点”属于时间限制。

暗示学生高考结束走向新一征程，肯定会有全新的思索。

3.“体验和思考”则可归属为文体限制。

特别关注两个词语中间的“和”！“体验”当源于考生的生活经历，即在生活中得到的感受领悟；“思考”则是自己基于感性“体验”后的理性思索。

开放性
1.“作为浙江学子”中的一员，你可以结合自己的生活经历和想法感受，写出符合自己特色的作文：发挥自己的文体特长，写自己最有“体验和思考”的内容。

素材可以自己撷取，内
容可以自己剪裁，况且体裁又不受限制，可以说，每个考生都能不假思索地说出一些东西来。

2.“站在人生新起点”，其实沿袭了2014年的“门与路”，当学生走完一段路之后，站在了一扇新的门前，此时此刻，内心的激动澎湃、万千感慨自是不在话下。

不过，弱水三千，考生只能取一瓢饮——针对某一核心问题开展文章。

3.“体验和思考”看似记叙和议论，其实，考生如果注意到两词之间的“和”，那么，他就会
综合到两者的有机结合——叙议的有机结合而又以某一表达方式为主。

4.这个材料具有很强的现实意义，你既可以联系当今，叙写如何落实浙江思想，发扬浙江精神，也可以上联过往，讲述怎样传承浙江文化，甚至将它发扬光大。

四．解题
写作本题，要著在于精准理解“浙江精神”的内涵，务实、知行合一、经世致用、敢为天下先等。

它们倡导浙江人积极向上，大力弘扬浙江人的传统美德，使浙江变得更强更新。

为此，身为浙江人的你，必须要在以下精神中抓住一点进行深入挖掘细化：遵循规律、崇尚科学的“求真”；真抓实干、讲求实效的“务实”；诚实立身、信誉兴业的“诚信”；和美与共、和睦有序的“和谐”；海纳百川、兼容并蓄的“开放”；励志奋进、奔竞不息的“图强”。

若是记叙，请写出细节；若是议论，请提炼精华。

五。

参考立意
1.不要佛系要儒系；
2.牢记初心奔前程；
3.脚踏实地，仰望星空；
4.与时俱进活出新；
5.知行合一方能成功；
6.时代需要匠人心；
7.传工匠精神，奏时代之歌；
8.美人之美方成大美；
9.扫好一屋再扫天下；
10.持之以恒求奋进；
11.诚实立身、信誉兴业；
12.广吸纳后采精华；
13.团队协作才能走得更远
……
六．范文展示
佳作一：
继往开来浙江人
浙江考生
滔滔长江，浩浩汤汤，民族母亲河流经浙江，孕育了浙江的水土，涵养了浙江文化，培育了浙江的人才。

浙江文化历史悠久。

早在七千年前，余姚的河姆渡已有了相当的文明。

从遗迹看来，早在那时人们便已开始群居，有了祭祀，甚至有了阶级有了刑罚。

虽然当时文化难免失之粗暴，失之野蛮，但正是自那时起，浙江人开启了摆脱蒙昧的征程，浙江文化开始自我的成长。

浙江，很有可能是华夏民族文化的另一故乡。

浙江人才辈出，浙江文化底蕴深厚。

从古至今，浙江代有才人出。

一代宗师王阳明，跳出程朱理学框架，独创心学，提出“致良知”“知行合一”的伟大思想。

于其身，则身体力行，以文人之躯带兵平叛，拯万民于战火，后亲传道授业，给浙江后人留下无数财富。

学者黄宗羲，年轻时进京，持锥连刺魏忠贤残党十余人，举世震惊：这竟是看似文弱的浙江文人！明灭后起义兵反抗，失败后投身学术，又以泰斗之姿再度亮相，提出“经世致用”的思想，为浙江后人树立强健人格的榜样。

浙江人才自有风度，自有浙江风骨。

“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。

”这是范仲淹评价浙江名士严子陵时所语，诚哉斯言。

朱舜水抗清无果后远渡日本，将所学所知倾囊相授，以己治力，开启德川家康时代中日数百年友谊，正是其舍己为国的风度；黄宗羲忠义两全，为国不顾生死，正是其刚烈的风骨……风雨不倒的天一阁，藏书播惠九州，书写了浙江尚德求知的风度，宁波帮商海打拼，谱写了浙江人诚信为本的风骨……浙江人在浙江文化熏陶下，从古至今，代代各领风骚，书写了浙江的传奇！
在今天的浙江，又形成了“干在实处，走在前列，勇立潮头”的新时代浙江精神。

在互联网时代下，浙江最早流行移动支付，拉动生活节奏，浙江最为普及“互联网+”创业，带动经济发展……不消多言，浙江的精神支撑着浙江人，浙江人不定带动浙江飞速发展，引领时代潮流，走在时代前列。

浙江文化随浙江人的步伐，与时俱进，不断自我创新，给新时代的浙江人才提供源源不竭的精神动力。

作为浙江学子，我为自己的故乡有如此文化，为先辈如此风骨深深自豪且感动着。

作为新时代的浙江人，更当继承传统，推陈出新！所谓“心为平民，行为精英”，真是继往开来革故鼎新的浙江人之守则。

我自当以此为志！
继往开来的浙江人，不负历史悠久的故乡，不负蒸蒸日上的祖国。

不负日新月异的时代，必将于今，书写新的传奇！书写新的文化！
正是这样继往开来的浙江精神，撑起浙江人民不败的雄姿。

【标杆解读】
思路清晰,结构严谨。

文章先放眼历史长河，书写浙江精神的形成、生长和发展，然后立足现实，展望未来。

作者善于用一些起领性的语句拎起段落，如“浙江的文化历史悠久”“浙江人才辈出，浙江文化底蕴深厚”“浙江人才自有风度，自有浙江风骨”“在今天的浙江”“作为浙江学子”，使得文章层次非常清楚，步步深入，思路清晰，结构严谨。

材料丰富，内容充实。

文章列举了浙江历史的许多杰出人物，如一代宗师王阳明、学者黄宗羲、儒将朱舜水等，对他们的概述简洁到位，且有很多细节呈现。

再如列举天一阁、宁波帮、“互联网+”创业等涉及有关浙江的重大事件，都是信手拈来，化为论据，使得文章显得沉重厚实，体现了作者的宽阔的视野和丰富的积累。

语言精炼，生动形象。

题目“继往开来浙江人”，简洁凝练地写出了浙江人的性格特征，大气、豪迈、有气势。

首尾都只是寥寥数语，显尽凤头豹尾之美。

全篇语言优美，生动形象，大量整散结合，文白交杂，增强了文章的意蕴。

佳作二：
丢弃佛系扬儒系
绍兴鲁迅高级中学陈爱娟
《说文》:“浙，江水东至会稽山阴为浙江。

”一路走来能到达山阴的水，势必非同寻常：它首先得有强烈不服输的进取心、咬定青山不放松的韧精神、博采众长的宽胸怀、知行合一的实干劲……
从我的角度而言，浙江人不属于流行性的佛系，而当归位于积极进取的儒系。

虽然现代生活高压非常，节奏快捷，但是，我不懒，虽然不一味追逐名利，却也没有消极的不争不抢、不求输赢的心态。

始终觉得，人难得在世上走一遭，人生词典里必须要有进取心，否则，若不凭自己的努力给世界留下点什么就匆匆告别人世，虽然是佛系青年
倡导的时尚，却未免窝囊。

因为，倘若每人都“佛”了，那这个世界便不再有进取的姿态。

故身为浙江人的我一直信奉“儒”的入世精神。

入世方可跟上时代的脚步。

信息社会，形势瞬息万变。

即使我们从不停歇，也要时时担心跟不上时代的脚步——当别人都卯足干劲在拼搏时，你不前进就已意味着后退，更不要说持佛家与世无的心态了。

其实，“佛系”一词在定义时就出现了差错。

佛家追求的“无欲不求，灵台清明”的洒脱是靠禅悟出来的。

这与“佛系”的出于被现实打击后的妥协心态南辕北辙，是懒人的精神胜利法。

如果你是人，就应正视现实、鼓起勇气，奋起直追，哪怕前方困难重重、阻碍道道。

如果你是青年人，那么，请你昂起头、挺起胸，带着自信的笑容，大步向前冲。

因为，你
正处在人生最美丽的阶段，一如陈独秀在《新青年》的发刊词中说的“青年如春，如朝日，
如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”。

青年应该成为弄潮时代的主流，要用热血为世界谋出路，用激来为万世“开太平”。

而不是手捧枸杞红枣茶，笑看积极进取者。

入世带来人生的自信。

努力付出就有收获，而不断的小收获又鼓励自己奋然前行，从中不断树立自信。

梁启超在《李鸿章传》中真臂高呼“时势造英雄。

”那个年代的英雄，在自信中造出了载于汗青的时势，推动着文明的车轮前行。

处于改革开放关键时刻的我们，是不是也该将目光聚焦于马云、马化腾、李彥宏等人，不要“让自己卑劣地过完这短暂的一生”（莎士比亚），而要沿着前人足迹，自信昂扬、从容大度地入世，创造出属于自己的人生价值。