POP广告设计教学(详细)
pop广告设计课程设计
pop广告设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解POP广告的基本概念、分类及设计原则；2. 学生能掌握POP广告设计中色彩、图形、文字等元素的运用；3. 学生能了解POP广告在不同场景中的应用。
技能目标：1. 学生能运用创意思维，独立设计具有吸引力的POP广告；2. 学生能运用Photoshop、Illustrator等软件进行POP广告的绘制；3. 学生能通过分析案例，评价和优化自己的POP广告设计作品。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对广告设计的兴趣，激发创新意识；2. 学生树立正确的审美观念，关注广告设计的社会价值；3. 学生通过团队协作，培养沟通、表达和解决问题的能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在让学生掌握POP广告设计的基本知识和技能，培养其创新意识和审美能力。
通过课程学习，使学生能够独立设计出符合实际需求的POP广告，提升其在广告设计领域的竞争力。
同时，注重培养学生的团队协作能力和情感态度，使其成为具有社会责任感的广告设计人才。
课程目标具体、可衡量，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. POP广告概述：介绍POP广告的定义、分类、功能及设计原则；- 教材章节：第一章第一节- 内容列举：定义、分类、功能、设计原则2. POP广告设计元素：讲解色彩、图形、文字等元素在POP广告设计中的运用；- 教材章节：第一章第二节- 内容列举：色彩、图形、文字、版式设计3. POP广告设计技巧：分析并实践Photoshop、Illustrator等软件在POP广告设计中的应用；- 教材章节：第二章- 内容列举：软件操作技巧、设计实例分析4. POP广告创意思维：培养创意思维，学习如何进行广告创意构思；- 教材章节：第三章- 内容列举：创意思维方法、创意构思实践5. POP广告案例分析：分析优秀POP广告案例，学习其设计理念及技巧；- 教材章节：第四章- 内容列举：案例解析、设计技巧提炼6. POP广告设计与制作：结合实际项目，进行POP广告设计与制作；- 教材章节：第五章- 内容列举：项目实践、制作流程、作品评价根据课程目标，教学内容分为六个部分，按照教材章节和内容列举进行安排和进度制定。
POP广告设计课程设计 (2)
POP广告设计课程设计1. 课程背景POP广告（Point of Purchase Advertising），即购物点广告，是指位于销售终端，直接影响消费者购买决定的广告形式。
随着消费市场的不断扩大，POP广告的应用也越来越广泛，成为商业行业中不可或缺的一部分。
因此，针对POP广告的设计、制作和运营技能也成为了市场上非常热门的课程。
2. 课程目的本课程旨在通过对POP广告设计的深入学习和实践，让学员掌握POP广告的设计原理、制作技术和实际应用方法，提高其在商业行业的市场竞争力和创造力。
3. 课程内容3.1 POP广告概述•POP广告的定义和类型介绍•POP广告与购买行为的关系分析•POP广告案例分析和讨论3.2 设计原理和技术•POP广告的设计原则和技术要点讲解•POP广告的设计流程和实践演练•POP广告的设计案例分析和评审3.3 制作技能和工具•POP广告的制作技能介绍和实践训练•POP广告制作的软件工具介绍和使用方法•POP广告制作案例分析和实现3.4 运营策略和效果评估•POP广告的运营策略和执行规划•POP广告效果评估的指标和方法探讨•POP广告效果案例分析和总结4. 课程特点本课程具有以下特点：•知识系统：课程内容完整，结合实际案例，理论与实践并重。
•操作性强：课程中包含多个实践教学环节，将知识的讲解与操作实践相结合，增强学员的操作技能。
•实用性强：本课程侧重于实际应用，将设计、制作和运营三个环节紧密结合，通过实例、练习、分析等方式提高学员的实践能力。
•开放性强：本课程注重学员之间的交流和互动，通过多种形式的教学和学习方式，激发学员创造力，增强学习体验，提高学习效果。
5. 课程评估本课程的评估分为两部分：5.1 课堂表现学员在课堂上的积极参与度、课堂作业完成情况、课堂成绩等将作为课堂表现的主要评估指标。
5.2 课程设计学员需要根据所学知识，独立完成一份POP广告设计，并在课程结束后提交，将作为课程设计的评估指标。
POP广告设计教程
（6）现成图案照片
4．装饰图案
1、几何装饰
2、底纹装饰
3、框的装饰
5．色彩配置
1、性别： 2、年龄： 3、季节： 4、味觉： 5、节庆：
六、POP广告的策划过程与信息传达原则
（一）POP广告的策划过程 （二） POP广告的信息传达原则 （三）POP广告设计原则 （四）POP广告设计定位
1、以形象品牌为主的广告内容
2、以象征图形和插画为主的广告内容
3、以商品介绍和性能介绍为主的广告内容
4、以商品展示为主并与形象广告内容相配合
七、现场POP广告的运用和制作关键
POP的关键——文字(文案)与色彩 引入注意的文句 标题 正文 饰框 插图
八、POP广告的发展趋势
POP广告由价格主导向形象主导移位 系列POP广告 新技术的吸收与综合 简言之 ——设计系统化
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年11月 上午3时 42分20.11.2903:42November 29, 2020
重规矩，严要求，少危险。2020年11月29日 星期日3时42分 55秒03:42:5529 November 2020
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午3时42分55秒 上午3时42分03:42:5520.11.29
1939年，美国POP广告协会正式成立，使得POP 广告有了一个正式的地位。
二、POP广告的功能
（一）POP广告完成促销功能实现的三个 功效层次
1．诱客进店 2．驻足商品 3．最终购买
（二）POP广告的功能
1．刺激冲动购买，争夺边缘顾客 2．与竞争对手争夺顾客的注意力 3．营造销售气氛，瞬间催眠顾客 4. 为顾客指点迷津，作无声的推销员 5．临门一脚，在终点最终瓦解对手
《pop广告设计》教案
邵阳职业技术学院《 P O P 广告设计》教案二O一二年下《POP广告设计》课程教学大纲学时：72学时学分：一、课程的基本信息1、课程名称：POP广告设计适用专业：艺术设计专业2、课程类别：专业课课程性质：必修课3、先修课程：版式设计、书籍装帧设计、字体设计、标志设计、包装设计、4、并行课程：VI设计与制作、广告传媒策划5、开课学期：第五学期6、总学时（理论＋实践）： 72 讲课学时： 24 实验学时：487、总学分：二、编写说明（一）制定大纲的依据根据用人单位对平面设计人员在POP广告设计方面的要求，即在对POP广告设计的基本理论知识的掌握后能够熟练运用，使学生熟悉POP广告设计的基本环节，并在设计过程中掌握工作内容及基本流程，并结合高等职业学校教育的特点及要求，制定本课程教学大纲。
（二）课程简介本课程是平面设计专业一门专业课程，以课堂讲解、实际操作一体化为主要教学模式。
POP广告是广告设计中的一个类别，，是一门实操性、理论性均较强的课程，适用于高职高专层次的广告设计、艺术设计专业。
在教学中理论联系实际，利用优秀作品实例分析、设计制作示范等手段，培养学生的理解与创造力，为后续课程的学习打下良好的基础。
（三）课程的地位与作用本课程是广告设计专业一门专业必修课程，以理论联系实践的系统教学.通过本课程的学习，让学生充分了解POP广告的基本概念及设计的基本原理；掌握当代POP广告的分类与特征、熟练掌握电脑制作POP方法和技巧；了解POP广告常用的材料，造型特征及版面设计的基本方法，提高学生分析和解决实际设计问题的能力（四）课程目的与任务POP广告是在一般广告形式的基础上发展起来的一种新型的商业广告形式。
通过POP 广告设计课程的学习，使学生了解POP广告设计的展示形式和制作方法，与一般的广告相比，其特点主要体现在广告展示和陈列的方式、地点和时间三个方面。
这一点从POP 广告的概念即可看出。
平面广告造型的特点及其设计要领，我们在平面广告设计中已作了较详尽的阐述。
POP教学教案范文
POP教学教案范文一、教学目标：1.了解什么是POP（Point of Purchase）；2.掌握POP的作用和种类；3.了解POP的设计原则；4.能够制作一个简单的POP；5.培养学生的创造力和想象力。
二、教学内容：1.POP的定义；2.POP的作用和种类；3.POP的设计原则；4.制作一个简单的POP。
三、教学过程：1.导入（5分钟）通过展示不同的产品广告，引起学生对POP的兴趣，并让学生对POP 的作用和种类进行讨论。
2.讲解（20分钟）（1）什么是POP：POP是Point of Purchase的缩写，意为购买点，是指在产品销售过程中，为促进产品销售而设置的陈列方式和出售支持材料。
（2）POP的作用和种类：POP通过吸引目标消费者的注意力，提高产品销售量。
常见的POP种类有：展示架、促销柜台、描绘铺装、挑选柜台、海报和广告牌等。
3.讲解（20分钟）（1）POP的设计原则：POP的设计需要注意以下几点：①突出产品特点：设计要突出产品的特点，让消费者一眼就能看到产品的特点和优势。
②简洁明了：设计要简洁明了，不要过于复杂，以免分散消费者的注意力。
③色彩搭配：设计要考虑色彩搭配，使用适合产品特点和品牌形象的颜色。
④使用图形和文字：设计要使用生动的图形和简洁的文字，以吸引消费者的眼球。
⑤材料选择：设计要选择质量好、结实耐用的材料，以增加POP的寿命和效果。
⑥合理的布局：设计要有合理的布局，让消费者能够清晰地看到产品和信息。
4.实践（30分钟）（1）让学生选取一个自己喜欢的产品，并设计一个简单的POP来促进该产品的销售。
（2）学生根据自己的设计原则，制作一个简单的POP，并进行展示和讲解。
（3）学生对其他同学的POP设计进行评价和点评，给予建议和改进意见。
5.总结（10分钟）通过学生的展示和点评，总结POP的设计原则，强调设计要突出产品特点、简洁明了、色彩搭配合理、使用生动的图形和简洁的文字、选择质量好的材料、有合理的布局等。
POP海报设计 教案
学年—学年第学期教案课程名称：POP海报设计教师：是一种社会行为和文化行为。
2、什么是pop广告：Point of Purchase Advertising卖点广告POP广告无处不在，包围着我们的生活3、POP广告发展史第三节课继续新课讲解4、POP广告的功能（具有竞争力）5、POP广告的目的讲授讨论、笔记、理解理解本次课的教学内容第四节课继续新课讲解6、POP广告的设计原则7、手绘POP广告设计的特点8、软件制作POP广告设计的特点9、欣赏POP广告作品讲授讨论、笔记、理解理解本次课的教学内容课堂小结课外作业完成随堂小测试，根据所学知识观看优秀优秀POP广告作品，找出其中具有代表性的特点表现并说明。
教学回顾课次 2 课时 4执行日期班级周次 2 课型考查日期课题项目二宣传名片与DM广告教学目标知识初识宣传名片与DM广告技能（能力）能够理解宣传名片与DM广告设计要求态度使学生喜欢学习POP广告设计教学场景设计本课程借助案例导入，激发学生学习兴趣教学方法设计1、讲授法2、案例教学法3、操作演示4、练习教学资源（含实验器材）1、PPT2、教材3、绘画工具3、补充资料教学环节教学内容组织形式学生学习活动达成目标第一节课一、Photoshop基础概念1、位图与矢量2、色彩模式灰度模式、RGB模式、CMYK模式二. Photoshop工作环境初识界面菜单栏为整个环境下所有窗口提供菜单控制，包括:文件、编辑、图像、图层、选择、滤镜、视图、窗口和帮助九项。
举例、讲授、演示听课、笔记、练习理解本次课的教学内容，完成操作第二节课Photoshop中通过两种方式执行所有命令，一是菜单，二是快捷键。
举例、讲授、演示理解、操作理解本次课的教学内容工具栏，也叫工具箱，对图像的修饰以及绘图等工具，都从这里调用，拖动工具箱的标题栏，可移动工具箱。
有些工具的右下角有一个小三角形符号，这表示在工具位置上存在一个工具组，其中包括若干个相关工具。
POP广告设计培训讲义
（六）、不能存在与进展的竞争地位：
经营状况极差同时没有改进的机会。
二、企业在市场中的不一致角色及其市场营销策略
■市场的领导者
■市场的挑战者
■市场追随者
■市场的补缺者
一）、市场的领导者
在有关的产品市场上占有最大的市场占有率，在价格变动、新产品开发、销售渠道、促销强度等方面均领导其他企业的企业。
（二）、企业在市场上的地位：
企业现阶段在市场中是领导者的角色、挑战者的角色、追随者的角色还是拾遗补缺者的角色，以企业的条件成为哪一种角色最有益。
（三）、判定企业竞争者：
企业现阶段是否与其他企业进行竞争，是由有其他企业与本企业进行竞争，企业对竞争对手的判定准确吗，企业最要紧的竞争对手是谁。
（四）、对企业的竞争对手的分析：
（2）化妆品类：
常用柔与的中间色彩。如用桃红、粉红、淡玫瑰红表示芳香、柔美、高贵等；对某些男用化妆品有的时候用黑色表示其庄重等。
（3）儿童用品类纸盒：
常用鲜艳夺目的纯色或者对比强烈的色彩来表示生动、活泼等。
（4）医药品类纸盒：
常用单纯的冷暖色彩。如用绿、冷灰色铺示宁静、消炎、止痛等；红、橙、黄等暖色表示滋补、营养、兴奋等；黑色表示有毒；红黑色块表示剧毒等。
游击式进攻—不断向对手发动小规模的、基于不一致市场对进攻，使对手忙于应
变，而失去稳固的阵地。
在具体运作中能够使用价格折扣策略、廉价产品策略、产品革新策略、改进服务策略、配销革新策略、降低生产成本策略、密集广告促销策略等
三）、市场追随者
一些没有把握通过产品的重大革新或者者营销渠道的重大改进来击败市场领导者的企业，常常采取市场追随者的姿态．
《POP广告设计》课件
常见设计问题及解决方案
色彩过于花哨
选择适合目标用户的色彩组合，避免色彩过 于花哨造成视觉冲击。
字体过于花哨
选择易读且符合广告主题的字体样式，避免 字体过于花哨影响信息传达。
图形元素过于复杂
使用简洁明了的图形元素，避免过度复杂， 让用户更容易理解。
版面设计不合理
合理布局广告元素，使信息结构清晰、易懂、 吸引用户的注意。
3 简约风格
4 手绘风格
以简洁和精致的设计元素为特点，突出核 心信息。
使用手绘效果，增加温暖和亲和力。
设计案例展示
饮品广告
通过引人注目的图像和创意字体，吸引目标用 户的眼球。
餐厅广告
创造出令人垂涎欲滴的食物形象，吸引人们的 胃口。
消费电子广告
使用科技感的图形元素，展示产品的高端特性。
零食广告
通过有趣的插画和造型设计，增加产品的吸引力。
3 设计风格和案例展
示
探索不同设计风格的特 点和相关案例展示。
4 常见问题及解决方案
解决常见设计问题的实用方法和技巧。
谢谢大家！
5 设计注意事项
关注设计中应该注意的要点，确保设计的 效果和效果达到预期。
POP广告设计
这份PPT课件将带您探索POP广告设计的世界。通过精心设计的图像、创意 的构思和有效的设计要素，我们将帮助您打造一个引人注目的POP广告作品。
设计流程
1
确定目标用户
了解目标用户的需求和喜好对于设计
制定设计目标和主题
2
过程至关重要。
明确设计的目标和主题可以确保广告
有效地传达信息。
3
确定设计要素和风格
选择适合的色彩、图形元素、字体和
创意构思
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三、功能和任务 1、在现场推销商品，这就是POP广告的基本功能。 2、具体地说，POP广告的功能又可以从如下五个方面来认识。
第一，美化：它能够对商店、商场进行装饰和美化，创造良好的购物 氛围；
第二，吸引：集中消费者的注意力，使消费者萌发购物的动机； 第三，辨识：使消费者从琳琅满目的商品中，辨识出自己需要购买的
• 二、陈设式POP广告的设计要求 由于这类广告是小型广告，因此特别要注意精粹凝练的画面效果，并要
视商品品种的不同而有所侧重。例如，高档商品应着眼于优质、精美、耐 用、普通日用品应着眼于价廉、物美、实用，时装则应侧重美观、新颖等。 故而在内容、构造、图形和文字等方面，都要因时、因地、因人、因物而 灵活变通地进行设计。
四、POP广告的分类
（一） 按时间性来进行的分类 • 长期POP广告 • 中期POP广告 • 短期POP广告
长期POP广告
落地式POP
招牌式POP
中期POP广告
橱窗式POP
短期POP广告
（二）按材料的不同来进行分类
不同材质所造成的 形态、视觉及心理感受 是不同的，所以我们应 根据材质的特点进行造 型设计。
商品； 第四，认知：使消费者认知有关商品的品牌、性能、价格以及生产企
业等有关情况； 第五，促销：通过一系列的作用，使商品的信息在消费者心目中留下
印记，从而最终促成消费者的购买行为。 四、分类
它主要包括室外POP广告、橱窗POP广告、陈设性POP广告等。
二、POP广告的功能
（一）POP广告完成促销功能实现的三个 功效层次
POP广告设计教学
第一章 POP广告
教学目标：着重了解POP广告的基本概 念、功能和种类，通过学习训练，掌握POP 广告设计、制作和方法和技巧。
第一节 POP广告的基本知识及其功能
一、概念 POP（Point of Purchase）广告就是购买点广告，又称售点广 告。凡是在超级市场、百货公司、商场、零售点等购买点内外， 传播商品信息、促进商品销售的设施，都属于POP广告的范围。
• 陈设性POP广告形式多样，常见的有以下几种：
（一）招徕式广告主要作用是吸引消费者的注意力，招引消费者来观看，促使他们 停步作进一步的了解。其形式有：悬空式、闪动式、瓶颈式等。
（二）柜台陈列式广告是放在柜台上面，突出商品，宣传性装饰性较强的小型广告。 其形式可分为两种：一种是单独展示的广告，一种是与商品结合在一起的广告。
第一，在内容上，要突出商品名称、商品性能、商品价格三大项，为了 在瞬间抓住消费者的视线，吸引注意里，应力求简洁明了。
第二，在构造上要考虑到陈列的位置及商品的形态，选择各种不同的式 样，设计最适于展示的构造和尺寸。
第三，图形可以选用用内容有关的图片，作各种式样的剪裁和拼贴，也 可用一些装饰性图案；色彩应适合购买点的背景，做到既鲜明又协调；文 字既要简练又要规范化。整个图文形式均应做到重点突出，易读易认，清 晰雅观。
（三）按陈列的位置和陈列方式的不同来进行的分类
1.吊挂POP广告
吊挂POP图例
• 天花板下方和柜台 走道上方的空间， 饰以吊挂POP，可使 商品陈列区位显明， 吸引性强。
• 有平面的和立体的 两种，其形式不拘 一格。有彩旗形、 吊篮形、珠帘形、 宫灯形以及产品模 型等。
吊挂POP图例
2.柜台POP广告与柜台展示POP广告
（三）橱窗陈列式广告是不布置在橱窗内吸引人的展示性小型广告。这类广告不拘 形式，可吊、可挂、可立、可支撑、可转动。
（四）立地陈列式广告这是立于地板上的广告，有时兼作柜台。它要求牢固，如果 用纸制，必须用厚纸或硬纸板。其形式有：图象式、柜台式、手推车式、货架式 等。
（五）充分利用购买点室内空间，在柜台、通道上方、天花板下方，都可以吊挂， 用以吸引消费者。其形式有：牌式 、灯式、篮式、旗式等。
（多面展示形态 4．多层次展示形态
5．透空形态
6．开放展示形态
7．组合形态展示
单面展示形态
双面展示形态
多面展示形态
多层次展示形态
开放展示形态 透空形态
组 合 形 态 展 示
（三）POP广告的造型特点
• 从造型的角度看，POP包括广告造型的文字、 图形和色彩三大平面广告构成的要素。除了 一般平面广告的造型要素外，由于POP广告 陈列的特殊方式和地点，从视觉的角度出发， 为了适应商场内顾客的流动的视线，POP广 告多以立体的方式出现或以立体的方式展示， 所以在平面广告造型基础上还需增加立体造 型的因素。
二、产生发展 这种广告由来已久，而它受到充分的重视，则是在超级市场出现 以后，并且是随着超级时市场的普及及其之间日益加剧的竞争而 发展和不断前进的的。随着超级市场的日益普及和百货店、专卖 店、“开放型”陈列销售范围的扩大，POP广告发展十分迅速。
广义上讲，凡是在购买场合、零售商店的
周围、入口、内部，以及在上品陈设的地方所 设置的广告物都属于POP广告。
第五节 陈设性POP广告
一、陈设性POP广告的特点和种类 • 陈设性POP广告主要是指陈放、设置在购买点室内和橱窗内的小型广
告，有时也可陈设在室外。它可以是平面的，它也可是立体的，例如 小架子、小模型上面画有或印有商品形象，写有文字，并标明价格等。 • 这种广告所使用的材料有纸板、塑料、金属、发泡胶、木板、纺织品 等。纸制的最方便也最廉价，灵活性较大，可以视为最基本的材料， 必要时其他材料也可以使用，或作为辅助性材料。
1．诱客进店 2．驻足商品 3．最终购买
（二）POP广告的功能
1．刺激冲动购买，争夺边缘顾客 2．与竞争对手争夺顾客的注意力 3．营造销售气氛，瞬间催眠顾客 4. 为顾客指点迷津，作无声的推销员 5．临门一脚，在终点最终瓦解对手
三、POP广告的造型特点
（一）POP广告的形态要素 （二）POP广告的形态设计 （三）POP广告的造型特点
（二）POP广告的发展历史
• 中国古代的幌子，亦称“望子”，是古时店铺用 来招引顾客的布招，最早特指酒店的招子，即 “酒帘”，也叫“酒旗”。
• 30年代后，POP广告在超级市场、连锁店等自助 式商店频繁出现，并逐渐受到商界的重视。
• 1939年，美国POP广告协会正式成立，使得POP 广告有了一个正式的地位。