教师后备干部考试试题

合集下载

2024最新教育系统公开选拔学校后备干部考试参考试题(含答案)

2024最新教育系统公开选拔学校后备干部考试参考试题(含答案)

2024最新教育系统公开选拔学校后备干部考试参考试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()A.教师对学生的期望B.教师的领导方式C.教师的情绪状态D.教师的教学水平2.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

A.忠诚B.兴趣C.热爱D.爱好3.现代教育评价理念提倡的是()。

A.终结性评价B.发展性评价C.形成性评价D.自我评价4.人们通常把知识分子家庭称作“书香门第”,这里的“书香”原意指的是()。

A.书籍的油墨味B.读书人的自称C.书中夹香草发出的香味D.书纸自然发出的清香5.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。

A.知识B.综合目标C.应用D.评价目标6.以下不属于教师教学能力的是()。

A.自我反省能力B.教学监控能力C.教学操作能力D.教学认知能力7.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练。

这说明了教师的劳动具有()。

A.滞后性B.广延性C.连续性D.未来性8.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()A.书面材料分析法B.谈话法C.观察法D.调查法9.我们每一个人,终其一生,都在不断受到新环境的生存挑战,我们必须不断增10/15收集整理,仅供参考长智慧和能力。

由于新环境的生存挑战完全不可预测,因此,我们的教育也完全不可预设,不可僵化,不可束缚,而应该成为最能够激发人智力的一种训练。

如果不顾日新月异的社会发展和环境变化,一味执行因循守旧的教育,死板繁琐的教育,束缚压抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘坟墓。

这段文字未暗示的信息是:()。

A.教育不应一味地因循守旧、不知变通B.我们需要不断增长自己的智慧和能力C.教育应使人们获得高质量的智力提升D.教育体制日趋僵化,改革已刻不容缓10.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

2024年度教育系统校级年轻后备干部考试题及答案

2024年度教育系统校级年轻后备干部考试题及答案

2024年度教育系统校级年轻后备干部考试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。

A.知识B.综合目标C.评价目标D.应用2.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。

A.相对评价B.相对评价C.定性评价D.定性评价3.根据《义务教育法》规定,国家实行义务教育制度。

()A.九年B.十年C.十一年D.十二年4.皮亚杰认为,智慧的最高表现是()。

A.形象思维B.抽象思维C.逻辑思维D.概括思维5.学校工作必须以()为中心,全面安排。

A.德育B.教学C.管理6.在实行九年义务教育的同时,还要努力发展幼儿教育,发展()A.中等教育、高等教育B.师范教育、职业教育C.盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育7.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性8.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是()。

A.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯9.教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。

两者()。

A.都不可缺少B.都不可缺少,后者更重要C.都重要,前者更重要10.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学11.学校管理的目标和尺度是()。

A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响12.一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏().A.思维的批判性B.思维的逻辑性C.思维的灵活性13.学校的中心工作是()。

A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作14.具有高凝聚力的群体进行决策时,为了保持意见一致,使不同意见和评价受到压制的现象称为()。

2024年度教育系统后备干部选拔考试题(含答案)

2024年度教育系统后备干部选拔考试题(含答案)

2024年度教育系统后备干部选拔考试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。

A.王守仁B.朱熹C.董仲舒D.韩愈2.掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们的()。

A.学习自觉性B.智力水平C.要花多少时间D.学习积极性3.教学活动的本质是()。

A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动4.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就很可能认真听课。

根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。

A.自我强化B.替代性强化C.结果期待D.效能期待5.实施义务教育,不收()。

A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费6.心理学的主要研究对象是()。

A.心理现象及其规律B.心理特点C.情感D.认知7.具有高凝聚力的群体进行决策时,为了保持意见一致,使不同意见和评价受到压制的现象称为()。

A.群体思维B.群体极化C.服从D.从众8.义务教育实行领导统筹规划实施,()为主管理的体制。

A.国务院:省、自治区、直辖市人民政府:县级人民政府B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C.国务院:省、自治区、直辖市人民政府:市级人民政府D.国务院;市级人民政府;县级人民政府9.年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育:条件不具备的地区的儿童,可以推迟到10周岁。

A.七B.九C.六D.八10.校长由()依法聘任。

A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府D.市级人民政府教育行政部门11.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。

A.变更B.调整C.改变或者变相改变D.改变12.根据《义务教育法》规定,国家实行义务教育制度。

2024年最新教育系统校级后备干部考试参考试题(含答案)

2024年最新教育系统校级后备干部考试参考试题(含答案)

2024年最新教育系统校级后备干部考试参考试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.心理学的主要研究对象是()。

A.心理现象及其规律B.心理特点C.情感D.认知2.()是一所由官家举办、私家主持的学校,其特点是学术自由。

A.郡国学B.太学C.鸿都门学D.稷下学宫3.学校工作必须以()为中心,全面安排。

A.德育B.教学C.管理4.面对同样的刺激,有的人反应平静,有的人却情绪非常激动,难以自控,这主要体现了性格情绪特征中的何种差异()。

A.主导心境B.强度C.稳定性D.持续性5.基尼系数是反映一个国家地区分配均匀程度的重要指标,以下情况所对应的收入最不平均的是()A.基尼系数为0.15B.基尼系数为0.45C.基尼系数为0.3D.基尼系数为0.256.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论7.学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门()所收费用。

A.责令退还B.双倍退还C.没收D.追缴8.教学活动的本质是()。

A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动9.我国封建政治制度的基本定型的是在()。

A.秦朝B.东汉C.唐朝D.西汉10.创立元素周期表的科学家是()。

A.波义耳B.居里夫人C.门捷列夫D.玻尔11.上课过程中最主要和基本的组成部分是()。

A.巩固新教材B.讲授新教材C.检查复习D.组织教学12.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()。

A.同化学习迁移说B.认知结构迁移说C.经验类化迁移说D.形式训练迁移说13.有关法律规定:"对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。

"这体现了行政职权的什么特征()A.优益性B.单方性C.强制性D.执行性14.义务教育实行领导统筹规划实施,()为主管理的体制。

教育系统后备干部笔试试题及参考答案(一)

教育系统后备干部笔试试题及参考答案(一)

教育系统后备干部笔试试题及参考答案(一)教育系统后备干部笔试试题及参考答案(一)一、填空题(每空1分,共15分)1、教育起源于人类的(生产劳动),是人类特有的有意识培养人的(社会)现象。

2、在教育过程中,教师处于(领导者)和(教育者)的地位,在教育活动中起(组织者)作用。

3、培养学生具有(坚定正确的政治方向,辨证唯物主义世界观,和共产主义道德品质)是德育的重要任务。

4、中小学工作的基本规律有(教学为主,全面发展,依靠教师)。

5、根据《教师法》规定,对教师的考核的内容是“(政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩)”四方面。

二、选择题(每小题1分,共10分)1、人民教师的根本任务是__A__。

A、教书育人B、提高学生研究成绩C、多为高一级学校输送合格毕业生2、学校工作必须以__B__为中心,全面安排。

A、德育B、教学C、管理3、教学过程的实质是__C__。

A、教师教授过程和学生的研究过程B、学生的认知过程C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程4、锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都可以引起人们的__B__。

A、道德感B、美感C、理智感5、从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有__C__。

A、准备、实施、后续三阶段B、准备、检查、总结三阶段C、计划、实施、总结三阶段6、教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。

两者__B__。

A、都不可缺少B、都不可缺少,后者更重要C、都重要,前者更重要7、一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏__A__。

A、思维的批判性B、思维的逻辑性C、思维的灵活性18、在实施九年义务教育的同时,还要努力开展幼儿教育,开展__C__。

A、中等教育、高等教育B、师范教育、职业教育C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育9、建立良好的师生关系,从根本上说,取决于__C__。

A、学生和家长的积极共同B、黉舍领导管理人员的支持C、教师的实际水平10、学生把握知识的进程有三个环节,即__A__。

2024教育系统后备干部考试题库

2024教育系统后备干部考试题库

2024教育系统后备干部考试题库学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。

A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性相互联系C.问题解决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互区别2.学校管理的目标和尺度是()。

A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响3.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就很可能认真听课。

根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。

A.自我强化B.替代性强化C.结果期待D.效能期待4.很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是()。

A.记忆术策略B.条件反射C.刺激的泛化D.刺激的分化5.建立良好的师生关系,从根本上说,取决于()A.学生和家长的积极配合B.学校领导管理人员的支持C.教师的实际水平6.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()A.教师对学生的期望B.教师的领导方式C.教师的情绪状态D.教师的教学水平7.据某调查机构发布的调查显示,2011届师范类本科毕业生毕业半年后只有42%选择了教师职业,这一比例似乎出乎人们的意料。

而专家解释,这个比例是教师教育发展转型中的正常现象。

我国的教师教育正经历着大学化的发展过程,要在没有教育学院的大学建立教育学院,而有教育学院的大学要在原有的制度功能上进行转型,确立教育学院的专业学院地位。

这样,师范和综合性大学都能培养教师,师范大学也能开设很多非师范专业,培养大量的非师范生。

另外,也能保证这个行业有一定竞争性,激励师范生和教师努力进取。

对这段文字理解正确的一项是()。

A.教师教育转型的目的是为了保证教师的竞争性,促进行业健康发展B.师范类毕业生超半数不从教是教师教育发展转型中的正常现象C.师范类毕业生超半数不从教是教师教育大学化过程中的必然结果D.所有的大学均应设置专门的教育学院以满足培养教师的需求8.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任9.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。

教师后备干部考试试题

教师后备干部考试试题

选拔复习考试内容一、简答题:1、如何实行科学管理?答:(1)、制度管理与情感管理相结合。

(2)、封闭管理与分级管理相结合,由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系,分级管理做到教导处、总务处各负其责。

(3)、行政管理与行为管理相结合。

2、如何建立校长的权威?答:(一)、校长的权威:即校长的权力和威信,权力是职务赋予的,与职同生;威信是由自己去建立的。

(二)、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量变的过程,决不是一个突变的过程,要在打开局面,开展工作中,逐步的让下属和教师了解,领会校长的办学思想,了解校长的工作作风,认识校长的为人处事,感受校长的人格魅力。

久而久之,人们会被校长的魅力所折服,会被校长的激情所感动,会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心,会在突发事件中对校长的临危不乱深表敬意……最终,校长在群体中建立了威信。

(三)、威信是在干事中建立起来的,不是“刻意”追求建立起来的,需要一点一滴的积累,一旦做错一件事,就可能威信扫地。

3、你凭什么竞聘校长,自己有什么优势?答:我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。

”我认为我主要有以下优势:一是有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终不忘记读书,在教学中勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。

二是有一定的学校管理工作经验。

参加工作以来,我多次被评为优秀教师和优秀班主任。

三是有较强的工作能力。

我在日常生活和工作中以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行一致,踏实干事,诚实待人。

经过多年担任教导主任的锻炼,自己的工作领导能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都得到了师生认可。

四是有较好的年龄优势。

我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

五是有勤学好问、谦虚严谨,拼搏进取,敢于挑战的精神。

本人所教的学科每次考试在同类学校均名列前予,由于本人对工作有着积极的进取心。

2024最新教育系统校级后备干部选拔考试题(含答案)

2024最新教育系统校级后备干部选拔考试题(含答案)

2024最新教育系统校级后备干部选拔考试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()A.教师对学生的期望B.教师的领导方式C.教师的情绪状态D.教师的教学水平2.在实行九年义务教育的同时,还要努力发展幼儿教育,发展()A.中等教育、高等教育B.师范教育、职业教育C.盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育3.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性4.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉。

受理申诉的机构应当是()。

A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅5.有关学生分班的说法,正确的是()。

A.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。

B.学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。

C.学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。

D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费。

6.皮亚杰认为,智慧的最高表现是()。

A.形象思维B.抽象思维C.逻辑思维D.概括思维7.大气中二氧化碳含量的逐年上升导致了什么现象?()。

A.雨岛效应B.温室效应C.臭氧层空洞D.热岛效应8.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。

A.挑刺者B.小组成员C.领导者D.记录者9.班会的特点主要有集体性、针对性和()。

A.自主性B.教育性C.开放性D.时效性10.特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。

A.相当于B.等于C.高于D.低于11.校长由()依法聘任。

A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府D.市级人民政府教育行政部门12.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

选拔复习考试内容一、简答题:1、如何实行科学管理?)、封闭管理与分级管理相结合,2)、制度管理与情感管理相结合。

(1(答:由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系,分级管理做到教导处、总务处各负其责。

()、行政管理与行为管理相结合。

3 、如何建立校长的权威?2与职同生;权力是职务赋予的,、校长的权威:即校长的权力和威信,答:(一)(二)、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量威信是由自己去建立的。

变的过程,决不是一个突变的过程,要在打开局面,开展工作中,逐步的让下属认识校长的为人处事,了解校长的工作作风,和教师了解,领会校长的办学思想,会被校长的激情人们会被校长的魅力所折服,感受校长的人格魅力。

久而久之,会在突发事件中对校长的会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心,所感动,临危不乱深表敬意……最终,校长在群体中建立了威信。

(三)、威信是在干事中建立起来的,不是“刻意”追求建立起来的,需要一点一滴的积累,一旦做错一件事,就可能威信扫地。

你凭什么竞聘校长,自己有什么优势?3、答:我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。

”我认为我始终不忘自参加工作以来,我主要有以下优势:一是有较为扎实的专业知识。

记读书,在教学中勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。

二是我多次被评为优秀教师和优秀班主参加工作以来,有一定的学校管理工作经验。

任。

三是有较强的工作能力。

我在日常生活和工作中以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行一致,踏实干事,诚实待人。

经过多年担任教导主任的锻、判断分析能力、领导部署能力都得到组织协调能力炼,自己的工作领导能力、了师生认可。

四是有较好的年龄优势。

我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

五是有勤学好问、敬业精神本人所教的学科每次考试在同类学校均拼搏进取,敢于挑战的精神。

谦虚严谨,能善于由于本人对工作有着积极的进取心。

六是有坚实的群众基础。

名列前予,团结师生,处理好师生之间的关系。

、如果我能竞聘为校长,我主要从以下几个方面去开展工作4|答:一、首先调动教职工的积极性,构建良好的工作环境和育人环境。

调动教职工的积极性是办好学校的关键。

学校是一个相对封闭的场所,教师埋头于教学,“请进来,走出去”,扩大教师的知识对外界事物缺乏了解,校长就要想办法,面,开阔其眼界,从而构建一种新的学校环境。

二、建立健全有效的学校管理组织制度,坚持以教学为中心,狠抓常规管理,营造一个新的教书育人氛围。

我要进一步加强教学常规管理,主要抓好教学环节中的备、教、改、辅、考、析。

成取长补短。

相互学习,交流信息,备课组,立听课、评课、充分发挥各组的功能,10/ 1工作,以改革求生存,以改革求发展。

假如我当了校长后,课程改革三、做好新要组织教师加强对“课改”的学习和实践研究,充分利用和开掘教学资源,发挥四、确保教学质量不断提高。

互助、互补、相互促进的作用,共同学习提高发展,我将更加努力,开创工作的新局面。

如果我当选校长,加强业务学习,搞好团结,爱向各位领导和同事们学习,扎根基层,勇于实践,努力提高自身的业务水平,,做好老师们的表率。

诚恳待人,关心老师们的工作和生活,努力和各位岗敬业同事一起,营造一个团结、协作、积极向上的优秀学校,做到人尽其才,人尽其用,用集体的精神、集体的智慧、集体的力量去克服困难,去创造业绩。

?5、创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育的构想、提高教师素质。

32、要加强师资队伍建设,1答:、学好创新教育的有关理论。

4、深化改革,改善办学条件,营造创新教育氛围。

、学校要以培养学生的创新能力为目标,建立科学的教育质量评估强化教研。

5 体系。

?、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作6、要科学管理,3、要统一思想,民主治校。

2、要求真务实,端正作风。

答:1 、要优化个体素质与领导班子结构。

提高效率。

4?、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主7、事关办学的重大问题,关21、学校领导作风要正派,办事公平、公正。

答:,听民主生活会3、召开系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见。

、设立校长信箱,取大家的批评与建议。

4、召开教代会,让全体教听取师生意见,召开家长座谈会,,听取家长意见。

5 师为学校管理献计献策。

、有一种现象,家长总要子女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求学校办出8?特色,对此,你是怎样理解的这一现象实际上对学校提出了更高的要求。

2、1、首先肯定两者并不矛盾。

答:、引导家长43、做为校长要坚信学生全面发展的办学理念,办出学校的特色。

正确看待学生的成长,树立正确的成才观。

、近几年,中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲参加9补习班,乙参加提高班,丙参加特长班,一到节假日,学生奔走于各种”班”之?间。

请你谈谈对这种现象的看法不利于青少年的身心健康。

、弊大于利。

1答:这种现象不利于教育事业的发展,、不利于培养青少年的创新意识与创造精、不利于青少年的人格健康成长。

32 神。

?、你是如何看待学校制度管理与人文关怀的10、学校的制度建设要2答:1、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念。

、学校的制度建设要有利于整合各种资源、协调各种体现以激励为本的理念。

3、变“压抑的环境”为“互54群体利益。

、变重行政管理为重“人本”管理。

、7、变“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理”。

相尊重的环境”。

610/ 2变“结果管理”为“过程管理”。

?11、学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响力这种影响力主要来自两方为了提高学校的管理效率,校长需要具有影响力。

答:权力与威信。

权力由职务直接产生,是外界给予的,它对教职工的心理和行--面为的影响是带有强制性的。

弄的不好,这种影响力往往会造成压而不服的结果。

它对教职工心理和行为的影响是建立威信则是由校长自身的素质和行为造就的,在幸福的基础上,它会使教职工自愿主动地做好工作。

由此可见,威信比权力更重要。

倘若校长有权力而无威信,管理效率会降低,倘若威信先行,.权力随关键在于提高自身的校长要使自己具有强大的影响力,后,管理效率则会提高。

修养,即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面修养。

这样的校长才会深得人心,工作才顺利开展。

、你认为一个优秀的初中(小学)校长,要具备哪些基本素质?12.政治思想素质过硬,工作认真,作风正1答:成为一名优秀校长的基本素质:.自身业务素质过硬,教育教学能2派,能做好工作,在教师中有较高的威信;.组织、管理、协调能力强,综合素质高;分管工作业务3力强,教学效果好;熟悉,措施扎实,实绩突出。

、你认为所在学校进一步推进素质教育应该主要解决哪些问题?13.全面提高学校教育质量;.减轻学生过重课业负担;2答:主要解决的问题:1 3.加强教师队伍建设,壮大骨干教师群体,提高教师整体素质。

、某学校发生了青年教师体罚学生的事件,电视台记者突然来到学校,要求14应该怎么做?请说一说你的主要思路和大致采访,你作为学校主持工作的校长,安排。

.在第一时间2答:1.作为校长,必须全面负责,认真处理好这一突发事件;.召集校委会成员共同商量解决方案,3向上级主管领导汇报,听取有关意见。

.用最快的时间组织有关人员调查事情的来龙去脉,及时做好相4并做好分工。

.最好的办法是事前首先做好学生家长的5关备忘工作。

取得第一手证明资料。

工作,不应该将事态扩大化。

但现在已以捅出去了,也不要心慌,有条不紊在应.安排有关教师接待好记者的来访,并征求上级领导的意见,对和积极处理。

6.本着实事求是的原则,既不隐恶,也不激化,公平公决定接待记者的安排。

7.的确是教师体罚学生,学校不能包庇,应严肃校纪校规,以正地处理问题。

8法治教。

对体罚学生的老师做出严肃处理,并向学生、家长及当事人认错。

并要.应尽量用我们虔9通过这件事情教育所有教师,强化以法治校的意识和行为。

学校和教育主管部门让他们相信,诚认真的态度和实事求是的精神来感动记者,如果记者执意要将采访是完全有能力处理好这件事的,感到没有必要参与其中。

内容报道出来,我们也应该坦然地接受,这是记者的工作,我们要予以理解。

、胡锦涛总书记在党的十七政治报告中提出:“办好人民满意的教育”。

请15 “办好人民满意的教育”提出一些建议?对塘桥镇你联系塘桥镇教育发展的实际、答:办好人民满意的教育,是落实科学发展观,促进社会和谐,全面实成社会主10 / 3.镇党委、政府以办好人民满意的教育为目标,更1义新农村的重要内容,建议.加快薄2加重视教育,继续加大财政投入,进一步提高学校教育现代化水平;督3促进全镇教育的均衡发展;.弱学校改造,加大对贫困家庭学生的帮扶力度,促学校强化教师队伍建设,全面实现素质教育,进一步提高教育质量。

中大量使用多媒体教学手段,对此你有何看法,请选择,并、现在课堂教学16 说说你的理由:(1)支持使用多媒体教学手段。

(2)反对使用多媒体教学手段。

答:支持使用多媒体。

现代社会,多媒体已经彰显出其优越性,课堂容量大,教但此有利于调动学生学习的积极性,在教学中起到了很好的辅助作用。

学生动,要力争做出适合本班教情的课时同时必须指出的是,教师要做大量的准备工作,我想多媒体技术应该说是优秀教师实现人生价值的很好辅件,切不可拿来主义。

助工具。

简述近几年来学校实施素质教育取得的成绩?、结合你所在学校的实际情况,17 你认为所在学校进一步推进素质教育应该主要解决哪些问题?.加3.减轻学生过重课业负担;2.全面提高学校教育质量;答解决的问题:1 强教师队伍建设,壮大骨干教师群体,提高教师整体素质。

? 、创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育的构想18、3要加强师资队伍建设,提高教师素质。

1、学好创新教育的有关理论。

2、答:、深化改革,改善办学条件,营造创新教育氛围。

4、学校要以培养学生的创新能力为目标,建立科学的教育质量评估5强化教研。

体系。

?19、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作、要科学管理,、要求真务实,端正作风。

3答:1、要统一思想,民主治校。

2 4、要优化个体素质与领导班子结构。

提高效率。

? 、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主20、事关办学的重大问题,关2答:1、学校领导作风要正派,办事公平、公正。

,听民主生活会3、召开系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见。

、设立校长信箱,听取师生意见,召开家长座谈会,听取大家的批评与建议。

4 5、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策。

取家长意见。

、有一种现象,家长总要子女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求学校办21? 出特色,对此,你是怎样理解的这一现象实际上对学校提出了更高的要求。

相关文档
最新文档