最新人教版四年级数学下册小学数学小数加减混合运算PPT课件
0.4＋8.7＝ 9.1 1.2－0.9＝ 0.3 5.12－4.12＝ 1
3.9+2.1＝ 6 9.1－0.5＝ 8.6 7.56+1.23 ＝ 8.79
1－0.6＝ 0.4
3.8+1.3算顺序 325-114+146
1000-(481-326)
整数加减混合运算的运算顺序： 从左往右，有括号先算括号里的。
想一想 下面算式的运算顺序 9.32-2.47-3.25 5.36-（3.89+2.13） 0.49+5.32+3.45
9.25-3.61+4.6
整数加减混合运算和小数加减混合运算 的运算顺序相同？
提出问题
提出问题
合作探究
今天我满月，我的体长比出生时增加了0.1米。 过百天了，我的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米。
合作探究
今天我满月，我的体长比出生时增加了0.1米。 过百天了，我的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米。
方法一：
0.98－0.22－0.1 0.98－﹙0.22＋0.1﹚ ＝0.76－0.1 ＝0.98－0.32 先算：满月时的体长； 先算：百天时体长比出生时增加多少； ＝0.66（米） ＝0.66（米） 再算：出生时的体长。 再算：出生时的体长。 答：“蓓蓓”出生时的体 答：“蓓蓓”出生时的体 长是0.66米。 长是0.66米。 0.98 － 0.22 0.76 － 0.1 0.66 0.22 ﹢ 0.1 0.32 0.98 － 0.32 0.66
同桌交流： 1.说一说，你的算法先算什么再算什么？ 2.想一想，还有没有其它方法？
合作探究
怎样用一个竖式计算连减问题呢？
0.98－0.22－0.1=0.66（米） 0.98 0.98 - 0.22 0.76 - 0.1 - 0.22
0.76
0.66
0.76 - 0.1 0.66
答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
5.83 - 4.79 1.04 + 3.6 4.64 答：现在有4.64千克桔子。
自主练习
（1）文具盒比钢笔贵多少元？ 11.40－6.80＝4.60（元） 答：文具盒比钢笔贵4.60元。 （2）文具盒、钢笔、三角尺和橡皮一共多少元？ 11.40＋6.80＋1.20＋0.60 =18.20+1.20+0.60 =19.40+0.60 =20（元）答：文具盒、钢笔、三角尺和橡皮一共20元。 （3）买一个计算器和一个文具盒，50元够吗？ 36.90＋11.40＝48.30（元） 48.30＜50 答：买一个计算器和一个文具盒，50元不够。
拓展延伸
11.40＋6.80＋1.20＋0.60
还可以怎样计算？
小数加减混合运算的运算顺序与整数 加减混合运算的运算顺序相同，有括号要 先算括号里面的；没有括号的，按从左到 右的顺序依次进行计算。 注意： 列竖式计算没有括号的连加、连减或加减 混合运算时，可以直接列一个竖式来计算， 否则列竖式计算时要考虑计算的顺序。
整数加减混合运算和小数加减混合运算 的运算顺序相同. 没有括号的连加、连减或加减混合运算， 可以直接列一个竖式来计算。
自主练习
1.用竖式计算。 5.38+3.6-4.79=
自主练习
2. 水果区原有桔子5.83千克，售出 4.79千克后，又运来3.6千克。现在 有多少千克桔子？ 5.83-4.79+3.6= 4.64（千克）
方法二：
试一试
用竖式计算 9.08 64.45－14.3－32.19 = 17.96 3.28+2.76+3.04 = 64.45 - 14.3
3.28
+ 2.76 6.04 + 3.04 9.08
50.15 - 32.19 17.96
自主探究
小数加减混合运算的运算顺序： 从左往右，有括号就先算括号里。
3.9+2.1＝ 6 9.1－0.5＝ 8.6 7.56+1.23 ＝ 8.79
1－0.6＝ 0.4
3.8+1.3算顺序 325-114+146
1000-(481-326)
整数加减混合运算的运算顺序： 从左往右，有括号先算括号里的。
想一想 下面算式的运算顺序 9.32-2.47-3.25 5.36-（3.89+2.13） 0.49+5.32+3.45
9.25-3.61+4.6
整数加减混合运算和小数加减混合运算 的运算顺序相同？
提出问题
提出问题
合作探究
今天我满月，我的体长比出生时增加了0.1米。 过百天了，我的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米。
合作探究
今天我满月，我的体长比出生时增加了0.1米。 过百天了，我的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米。
方法一：
0.98－0.22－0.1 0.98－﹙0.22＋0.1﹚ ＝0.76－0.1 ＝0.98－0.32 先算：满月时的体长； 先算：百天时体长比出生时增加多少； ＝0.66（米） ＝0.66（米） 再算：出生时的体长。 再算：出生时的体长。 答：“蓓蓓”出生时的体 答：“蓓蓓”出生时的体 长是0.66米。 长是0.66米。 0.98 － 0.22 0.76 － 0.1 0.66 0.22 ﹢ 0.1 0.32 0.98 － 0.32 0.66
同桌交流： 1.说一说，你的算法先算什么再算什么？ 2.想一想，还有没有其它方法？
合作探究
怎样用一个竖式计算连减问题呢？
0.98－0.22－0.1=0.66（米） 0.98 0.98 - 0.22 0.76 - 0.1 - 0.22
0.76
0.66
0.76 - 0.1 0.66
答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
5.83 - 4.79 1.04 + 3.6 4.64 答：现在有4.64千克桔子。
自主练习
（1）文具盒比钢笔贵多少元？ 11.40－6.80＝4.60（元） 答：文具盒比钢笔贵4.60元。 （2）文具盒、钢笔、三角尺和橡皮一共多少元？ 11.40＋6.80＋1.20＋0.60 =18.20+1.20+0.60 =19.40+0.60 =20（元）答：文具盒、钢笔、三角尺和橡皮一共20元。 （3）买一个计算器和一个文具盒，50元够吗？ 36.90＋11.40＝48.30（元） 48.30＜50 答：买一个计算器和一个文具盒，50元不够。
拓展延伸
11.40＋6.80＋1.20＋0.60
还可以怎样计算？
小数加减混合运算的运算顺序与整数 加减混合运算的运算顺序相同，有括号要 先算括号里面的；没有括号的，按从左到 右的顺序依次进行计算。 注意： 列竖式计算没有括号的连加、连减或加减 混合运算时，可以直接列一个竖式来计算， 否则列竖式计算时要考虑计算的顺序。
整数加减混合运算和小数加减混合运算 的运算顺序相同. 没有括号的连加、连减或加减混合运算， 可以直接列一个竖式来计算。
自主练习
1.用竖式计算。 5.38+3.6-4.79=
自主练习
2. 水果区原有桔子5.83千克，售出 4.79千克后，又运来3.6千克。现在 有多少千克桔子？ 5.83-4.79+3.6= 4.64（千克）
方法二：
试一试
用竖式计算 9.08 64.45－14.3－32.19 = 17.96 3.28+2.76+3.04 = 64.45 - 14.3
3.28
+ 2.76 6.04 + 3.04 9.08
50.15 - 32.19 17.96
自主探究
小数加减混合运算的运算顺序： 从左往右，有括号就先算括号里。
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小数加减混合运算人教数学四年级下册PPT课件
小数点一 定要对齐。
答：一共花了17.94元。
探究新知 小组讨论:如何解决问题？你能想到几种方法？试一试。 （2）小林付给售货员20元,应找回多少钱？
方法一: 20 - 6.45 - 8.3
＝13.55-8.3 ＝5.25（元） 答：应找回5.25元。
小林
从左往右 依次计算。
探究新知 小组讨论:如何解决问题？你能想到几种方法？试一试。 （2）小林付给售货员20元,应找回多少钱？
小林
方法二: 20 - (6.45 + 8.3)
＝20 - 14.75
如果有括号，要
＝5.25（元）
先算括号里面的。
答：应找回5.25元。
探究新知
交流:小数加、减法混合运算，该怎样计算呢？
7.45＋5.8＋4.69 20－6.45－8.3 20－（6.45＋8.3）
＝13.25＋4.69
＝13.55－8.3 ＝20－14.75
＝17.94（元）
＝5.25（元） ＝5.25（元）
和整数加、减混合运算的方法一样。 从左往右依次计算。 如果有括号，要先算括号里面的。
课堂练习
脱式计算。
有括号的要先算 括号里面的。
0.38＋0.26＋2.6 5.7－（0.71＋1.29） 98.2＋32.5－13.4
＝0.64＋2.6 ＝3.24
方法一: 7.45＋5.8＋4.69
＝13.25＋4.69
从左往右
＝17.94（元）
依次计算。
答：一共花了17.94元。
探究新知 思考:你会用竖式计算小数连加吗？计算时需要注意什么？
（1）小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？
方法二: 7.45＋5.8＋4.69＝17.94（元）
小学数学人教版四年级下册《小数加减混合运算》PPT课件
小结：当几个小数连加计算时，可以按照从左往 右的顺序计算，也可以竖式计算。
2.小林付给售货员20元，应找回多少钱？
请同学们认真观察情境，说说已 知条件和问题。你会解答吗？
(1)20－6.45－8.3 ＝13.55－8.3 ＝5.25(元)
(2)20－(6.45＋8.3) ＝20－14.75 ＝5.25(元)
7.1－3.5＝ 3.6
4.5＋3.6＝ 8.1 1.4－0.9＝ 0.5 5－2.7＝2.3
4.
27.07 22.27 43.29
17.21 12.41 33.43
PART FOUR
课堂小结
四、课堂小结
这节课我们学习了小数加减混合运算，知道 了它的方法和整数的运算是一样的。
五、布置作业
计算下面各题。 7.02＋11.38＋20.96 12.45－1.96－0.8
小数加减混合运算
PART TWO
探索新知
二、探索新知
1.小刚买了下面3本书，一共要花多少钱？
观察图，你从中得到了什么信息？你会根据问题列 出算式吗？
7.45＋5.8＋4.69
计算中要注意什么问题？
7.45＋5.8＋4.69＝17.94（元）
7 .4 5 5 .8 0 ＋ 41.6 91 17 .9 4
人教版部编版四年级数学下册
小数的加法和减法
第3课时 小数加减混合运算
授课老师：XXX
CONTENTS
0 1 复习导入 0 2 探索新知
0 3 课堂练习 0 4 课堂小结
PART ONE
复习导入
一、复习导入
1．口算
0．28＋0.12＝ 0.4 4.5＋1.13＝ 5.63
0.8＋0.4＝ 1.2
2.小林付给售货员20元，应找回多少钱？
请同学们认真观察情境，说说已 知条件和问题。你会解答吗？
(1)20－6.45－8.3 ＝13.55－8.3 ＝5.25(元)
(2)20－(6.45＋8.3) ＝20－14.75 ＝5.25(元)
7.1－3.5＝ 3.6
4.5＋3.6＝ 8.1 1.4－0.9＝ 0.5 5－2.7＝2.3
4.
27.07 22.27 43.29
17.21 12.41 33.43
PART FOUR
课堂小结
四、课堂小结
这节课我们学习了小数加减混合运算，知道 了它的方法和整数的运算是一样的。
五、布置作业
计算下面各题。 7.02＋11.38＋20.96 12.45－1.96－0.8
小数加减混合运算
PART TWO
探索新知
二、探索新知
1.小刚买了下面3本书，一共要花多少钱？
观察图，你从中得到了什么信息？你会根据问题列 出算式吗？
7.45＋5.8＋4.69
计算中要注意什么问题？
7.45＋5.8＋4.69＝17.94（元）
7 .4 5 5 .8 0 ＋ 41.6 91 17 .9 4
人教版部编版四年级数学下册
小数的加法和减法
第3课时 小数加减混合运算
授课老师：XXX
CONTENTS
0 1 复习导入 0 2 探索新知
0 3 课堂练习 0 4 课堂小结
PART ONE
复习导入
一、复习导入
1．口算
0．28＋0.12＝ 0.4 4.5＋1.13＝ 5.63
0.8＋0.4＝ 1.2
四年级下册数学小数加减混合运算人教新课标ppt(荐)(19张)课件
法二：先求买2本要付多少钱 20－(6.45 + 8.3 )
可以发现两种方法虽然计
这个月
算顺序不同,但得数相同。
＝20－14.75 ＝5.25（元）
6.45+8.3＝14.75 20-14.75＝5.25
该怎样计算小数加、减法混合运算呢？
7.45＋5.8＋4.69 20－6.45－8.3
632－134＋66 ＝498+66 ＝564
632－(134＋66) ＝632－200 ＝432
整数加减混合运算，一般从左往右算。
这个月
有括号时，就先算括号里面的。
（1）小刚买了下面3本书， 一共花了多少钱？
7.45元 分析这个题月意
5.8元
4.69元
就是求三本书的价钱和是多少，用加法计算。
列式为：7.45 + 5.8 + 4.69 = _________（元）
=75.2
40-（2.75+0.86） =40-3.61 =36.39
没有括号按照从左 往右的顺序计算。
有括号先算 括号里的。
3 王叔叔买了上面两件商品，应付多少钱？
69.8+52 -20
＝121.8-20 ＝101.8（元）
答：应付101.8元钱。 先求69.8与52的和是多少。
4 它们能一起过桥吗？
三个数连加时要
小数点一 定要对齐。
7. 4 5 5. 8 ＋ 41. 61 9
注意，哪一位上 相加满十，就要 向前一位进1，
先算百分位。 1 7 . 9 4
5+9=14
满几十就进几。
4+8+6+1=19
7+5+4+1=17
可以发现两种方法虽然计
这个月
算顺序不同,但得数相同。
＝20－14.75 ＝5.25（元）
6.45+8.3＝14.75 20-14.75＝5.25
该怎样计算小数加、减法混合运算呢？
7.45＋5.8＋4.69 20－6.45－8.3
632－134＋66 ＝498+66 ＝564
632－(134＋66) ＝632－200 ＝432
整数加减混合运算，一般从左往右算。
这个月
有括号时，就先算括号里面的。
（1）小刚买了下面3本书， 一共花了多少钱？
7.45元 分析这个题月意
5.8元
4.69元
就是求三本书的价钱和是多少，用加法计算。
列式为：7.45 + 5.8 + 4.69 = _________（元）
=75.2
40-（2.75+0.86） =40-3.61 =36.39
没有括号按照从左 往右的顺序计算。
有括号先算 括号里的。
3 王叔叔买了上面两件商品，应付多少钱？
69.8+52 -20
＝121.8-20 ＝101.8（元）
答：应付101.8元钱。 先求69.8与52的和是多少。
4 它们能一起过桥吗？
三个数连加时要
小数点一 定要对齐。
7. 4 5 5. 8 ＋ 41. 61 9
注意，哪一位上 相加满十，就要 向前一位进1，
先算百分位。 1 7 . 9 4
5+9=14
满几十就进几。
4+8+6+1=19
7+5+4+1=17
人教版四年级下册数学小数的加减法(课件)(共14张PPT)
答:老板应该还给小丽18.59元。
随堂小练： 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
2 1. 6 ＋ 7. 4
2 8. 0
7. 6 － 6. 9
7
改正： 2 1. 6 ＋ 7. 4 2 9. 0
改正：7. 6 － 6. 9 0. 7
小结：
竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位 要对齐；
加法中，哪一位满十要 进1 ；
小数的加减法
看看谁的头脑最灵活 看看谁最棒
同学们，接下来看老师在课件上的竖式， 说说你发现了什么规律？
同学们说说你发现的规律
1、计算小数加减法，先把各的小数点对齐 2、再按照整数的加减法法则进行计算，最后在得数里对齐 横向上的小数点点上小数点
我们的好朋友小丽 最喜欢读书了，今 天她想去书店买几 本书，小朋友们， 我们一起去帮小丽 算算账吧！
减法中，哪一位不够减要 借1 。
计算小数加、减法时，先把各数的 小数点对齐 （也就是把相同数位对齐），再按照整数加减法的 法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数 点 对齐 。
课后作业
3.98+0.56= 12.53+4.67= 5.64-1.78=
谢谢大家！
•3.48+7.5+10.4= 21.38（元）
答：小丽购买语文书和数学书一共花了21.38。
<3>小丽购买的四本书一共花了多少元？
•3.48+7.5+10.4+10.03= 31.41（元）
答：小丽买四本书一共花了31.34元。
<4>小丽给了老板5Hale Waihona Puke 元，那么老板应该还给小 丽多少元？
•
50-31.41= 18.59（元）
人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》PPT课件(“运算”相关文档)共8张
40-(2.75+0.86)
小明去超市买东西的一张购物小票
你能帮售 货员阿姨算 算应收多少
钱吗?需要 找给小明多
少钱呢?
整数加减混合运算的运算顺序： 3小2明5-去11超4+市14买6 东西的一张购物小票
先、说先出 说运说算下顺面序各题,再的计运算算. 顺序,再计算. 先说出运算顺序,再计算. 先说出运算顺序,再计算.
一般从左至右，有括号就先算括号里。
先说出运算顺序,再计算.
19.92+14.4-9.92
85.7-(15.3-4.8)
、一先般说 从说左下至面右各，题有的括运号算就顺先序算括,再号计里算。. 一芙般蓉从 区左大至同右二，小有括号周就静先算括号里。 整 32数5-加11减4+混14合6 运算的运算顺序： 一般从左至右，有括号就先算括号里。 一芙般蓉从 区左大至同右二，小有括号周就静先算括号里。 先小说明出 去运超算市顺买序东西,再的计一算张. 购物小票 芙10蓉00区-(4大8同1-3二26小) 周静
芙蓉区大同二小
周静
2.、先说说下面各题的运算顺序,再计算.
325-114+146
整数加减混合运算的运算顺序： 、先说说下面各题的运算顺序,再计算. 、小先明说 去说超下市面买各东题西的运一算张顺购序物小,再票计算. 小32明5-去11超4+市14买6 东西的一张购物小票
1000-(481-326) 、一先般说 从说左下至面右各，题有的括运号算就顺先序算括,再号计里算。.
小明去超市买东西的一张购物小票
你能帮售 货员阿姨算 算应收多少
钱吗?需要 找给小明多
少钱呢?
整数加减混合运算的运算顺序： 3小2明5-去11超4+市14买6 东西的一张购物小票
先、说先出 说运说算下顺面序各题,再的计运算算. 顺序,再计算. 先说出运算顺序,再计算. 先说出运算顺序,再计算.
一般从左至右，有括号就先算括号里。
先说出运算顺序,再计算.
19.92+14.4-9.92
85.7-(15.3-4.8)
、一先般说 从说左下至面右各，题有的括运号算就顺先序算括,再号计里算。. 一芙般蓉从 区左大至同右二，小有括号周就静先算括号里。 整 32数5-加11减4+混14合6 运算的运算顺序： 一般从左至右，有括号就先算括号里。 一芙般蓉从 区左大至同右二，小有括号周就静先算括号里。 先小说明出 去运超算市顺买序东西,再的计一算张. 购物小票 芙10蓉00区-(4大8同1-3二26小) 周静
芙蓉区大同二小
周静
2.、先说说下面各题的运算顺序,再计算.
325-114+146
整数加减混合运算的运算顺序： 、先说说下面各题的运算顺序,再计算. 、小先明说 去说超下市面买各东题西的运一算张顺购序物小,再票计算. 小32明5-去11超4+市14买6 东西的一张购物小票
1000-(481-326) 、一先般说 从说左下至面右各，题有的括运号算就顺先序算括,再号计里算。.
四年级下册数学课件 - 小数加减混合运算 人教版(共9张PPT)
1、口算
6.52+0.48= 3.6+6.4=
2.54-0.54= 0.17+3.83=
5.47-2.47=
4.8-1.8=
• 2、计算 • 35+28+72
125+49+75
• 156-47-53
137+98+2+43
汇报你用的计算方法
• 加法交换律 加法结合律 减法的性质 • 用字母表示就是： • a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a-b-c=a-(b+c) • 整数的加减法有简便运算，小数的加减法
有简便运算吗？这节课我们来探究这个问 题。
自主探究 3.2+0.5（ ）0.5+3.2 （4.7+2.6）+7.4（ ）4.7+（2.6+7.4）
• （1）观察、比较，你发现了什么？ • （2）把你的发现与你的同桌交流一下。 • 验证，可以怎样验证呢？ • 从这ห้องสมุดไป่ตู้组算式中你了解到了什么？
整数加减法的运算定律和性质，对 于小数加减法同样适用
• 63.2+29.4-13.2 25.35-4.1+0.65-509
判断正误
• 7.4-3.14+2.86 • =7.4-（3.14+2.86）
改正：
• =7.4-6
• =1.4（） • 15.93-（5.93-8.6）
改正：
• =15.93+5.93-8.6
• =21.86-8.6
• =21（）
可以根据算式的特点灵活的去采用加法的 运算定律进行简便计算。
6.52+0.48= 3.6+6.4=
2.54-0.54= 0.17+3.83=
5.47-2.47=
4.8-1.8=
• 2、计算 • 35+28+72
125+49+75
• 156-47-53
137+98+2+43
汇报你用的计算方法
• 加法交换律 加法结合律 减法的性质 • 用字母表示就是： • a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a-b-c=a-(b+c) • 整数的加减法有简便运算，小数的加减法
有简便运算吗？这节课我们来探究这个问 题。
自主探究 3.2+0.5（ ）0.5+3.2 （4.7+2.6）+7.4（ ）4.7+（2.6+7.4）
• （1）观察、比较，你发现了什么？ • （2）把你的发现与你的同桌交流一下。 • 验证，可以怎样验证呢？ • 从这ห้องสมุดไป่ตู้组算式中你了解到了什么？
整数加减法的运算定律和性质，对 于小数加减法同样适用
• 63.2+29.4-13.2 25.35-4.1+0.65-509
判断正误
• 7.4-3.14+2.86 • =7.4-（3.14+2.86）
改正：
• =7.4-6
• =1.4（） • 15.93-（5.93-8.6）
改正：
• =15.93+5.93-8.6
• =21.86-8.6
• =21（）
可以根据算式的特点灵活的去采用加法的 运算定律进行简便计算。
数学人教版四年级下小数加减混合运算PPT课件带内容
导入新知
方法二：先求两种书一共花了多少钱，再求应找回多少钱。
20-（6.45+8.3） =20-14.75 =5.25（元） 答：应找回5.25元。
导入新知
20-6.45-8.3 =13.55-8.3 =5.25（元） 答：应找回5.25元。
20-（6.45+8.3） =20-14.75 =5.25（元算
导入新知
鼠来宝
小数加减请注意：小数点．要对齐, 加减符号要注意，整数加减不要急， 满10进1别大意， 借1作10别忘记, 小数末尾可添0， 得数末尾不要0。
导入新知
说出下面题目的运算顺序，再计算.
452－201＋99 452－（201＋99）
＝251＋99 ＝350
观察这两个综合 算式,你有什么发 现？
算式20－（6.45＋8.3） 与算式20－6.45－8.3 的结果是相等的。
导入新知
小数加减法混合运算计算方法: 小数加、减混合运算的运 算顺序和整数相同，如果 只有加减法，按照从左往 右的顺序计算。如果有括 号，要先算括号里面的。
巩固提升
脱式计算下面各题。
3.5+8.5+5.5 =12+5.5 =17.5（元）
答：一共17.5元。
巩固提升
（1）文具盒比钢笔贵多少元？ （2）买一个计算器和一个文具盒，50元够吗？
（1）11.40-6.80= 4.60（元）（2）11.40+36.90=48.30（元）
答：文具盒比钢笔贵4.60元。
48.30 < 50 答：50元够了。
＝452－300 ＝152
整数加减混合运算的运算顺序： 一般从左往右依次计算，有括号就先算括号里面的。
四年级下册数学课件-小数加减混合运算 人教版(共13张PPT)
从左往右算，先 算50－38.5，再 算减4.8。
我先算括号里的 38.5＋4.8，把答 案记下来，再用 50减去它。
练习十八 2.
练习十八 7.
练习十八 8.
课堂小结
这节课你有什么收获呢？
1．结合具体情境，使学生认识东、南 、西、 北四个 方向， 能够用 给定的 一个方 向辨认 其余的 三个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 的方向 。 2．在具体的活动中，培养学生良好的 观察能 力。 3．使学生能够辨别地图上的方向，通 过学生 填图活 动使学 生知道 地图通 常是按 上北下 南，左 西右东 的规律 来绘制 的。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
＝13.25＋4.69 ＝13.55－8.3 ＝20－14.75 ＝17.94（元） ＝5.25（元） ＝5.25（元）
小数加、减法混合运 算，该怎样计算呢？
小数加减混合运算的运算顺序与整数的一样： 算式的里有括号的，要先算括号里面的； 算式里没有括号的，按从左往右的顺序进行计算。
做一做 1.
0.38＋0.26＋2.6 5.7－0.81－1.29 98.2＋32.5－13.4
17.9 4
答：一共花了17.94元。
探究新知 （2）小林付给售货员20元8.3
方法二：
20－（6.45＋8.3）
＝13.55－8.3 ＝5.25（元）
＝20－14.75 ＝5.25（元）
答：应找回5.25元。
探究新知
人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》小数的加法和减法PPT精品课件
小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的 运算顺序相同，都是从左往右依次计算，如果有小括号的 要先算括号里面的。
当堂训练
一、必做题：
2．列式计算: （1） 27.8减去19.3的差.再加上24.5,和是多少?
（2） 23.64加18.9的和.再减去37.82.得多少?
混合运算 20－6.45－8.3
483.4-（39.5+98.8） =483.4-138.3 =345.1（千米）
算一算
小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？
可以这样列 竖式计算。
7.45＋5.8＋4.69＝17.94（元）
7.45
为什么要把 小数点对齐？
5.8 ＋ 41 . 61 9
小数点对齐了吗？
把小数点对齐
17 . 9 4 答：一共花了17.94元。
=9.69 =75.2 =8.22
该怎样计算小数加减混合运算呢？
7.45＋5.8＋4.69 20－6.45－8.3 20－（6.45＋8.3） ＝13.25＋4.69 ＝13.55－8.3 ＝20－14.75 ＝17.94（元） ＝5.25（元） ＝5.25（元）
和整数加减混合运算顺序相同，没有括号时，按 照从左往右的顺序计算。如果有括号，要先算括 号里面的。
小数加减混合运算
本节目标
01 掌握小数加减混合的运算顺序，会正确计算小数加减
混合运算。
02 能运用小数加减混合运算解决简单的实际问题。
情境导入
你能先说出下面题目的 运算顺序，再计算吗？
482－234＋66
＝248＋66 ＝314
整数加、减混合运 算，一般从左往右 算。
482－（234＋66）
＝482－300 ＝182
当堂训练
一、必做题：
2．列式计算: （1） 27.8减去19.3的差.再加上24.5,和是多少?
（2） 23.64加18.9的和.再减去37.82.得多少?
混合运算 20－6.45－8.3
483.4-（39.5+98.8） =483.4-138.3 =345.1（千米）
算一算
小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？
可以这样列 竖式计算。
7.45＋5.8＋4.69＝17.94（元）
7.45
为什么要把 小数点对齐？
5.8 ＋ 41 . 61 9
小数点对齐了吗？
把小数点对齐
17 . 9 4 答：一共花了17.94元。
=9.69 =75.2 =8.22
该怎样计算小数加减混合运算呢？
7.45＋5.8＋4.69 20－6.45－8.3 20－（6.45＋8.3） ＝13.25＋4.69 ＝13.55－8.3 ＝20－14.75 ＝17.94（元） ＝5.25（元） ＝5.25（元）
和整数加减混合运算顺序相同，没有括号时，按 照从左往右的顺序计算。如果有括号，要先算括 号里面的。
小数加减混合运算
本节目标
01 掌握小数加减混合的运算顺序，会正确计算小数加减
混合运算。
02 能运用小数加减混合运算解决简单的实际问题。
情境导入
你能先说出下面题目的 运算顺序，再计算吗？
482－234＋66
＝248＋66 ＝314
整数加、减混合运 算，一般从左往右 算。
482－（234＋66）
＝482－300 ＝182