生物必修一第六章知识点总结
高一生物必修一第六章知识点总结

高一生物必修一第六章知识点总结一、细胞的生物膜系统1. 细胞膜的结构和功能- 双层磷脂分子构成- 蛋白质的分布和作用- 细胞膜的选择性通透性2. 细胞器膜的结构和功能- 内质网、高尔基体、线粒体和叶绿体等细胞器的膜结构 - 细胞器膜在物质转运和能量转换中的作用3. 生物膜的流动性- 膜流动性的概念- 温度和脂质成分对膜流动性的影响二、细胞的能量转换——线粒体和叶绿体1. 线粒体的结构和功能- 线粒体的形态和分布- 线粒体在细胞呼吸中的作用- ATP的生成过程2. 叶绿体的结构和功能- 叶绿体的形态和分布- 叶绿体在光合作用中的作用- 光合作用的两个阶段:光反应和暗反应三、细胞核和遗传信息的表达1. 细胞核的结构和功能- 核膜、核仁和染色质- 细胞核在遗传信息存储和表达中的作用2. DNA的复制和转录- DNA复制的基本原理- RNA转录的过程3. 蛋白质的合成- 翻译过程- 蛋白质合成的起始、延伸和终止四、细胞的增殖和分化1. 细胞周期- 细胞周期的各个阶段:间期、有丝分裂、末期和分裂期 - 细胞周期的调控2. 细胞分化- 细胞分化的概念- 细胞分化的过程和调控机制3. 干细胞和细胞命运- 干细胞的定义和分类- 细胞命运的决定因素五、细胞的死亡和疾病1. 细胞死亡- 细胞凋亡的概念和生物学意义- 细胞坏死的特点和影响2. 细胞与疾病- 细胞结构和功能的异常与疾病的关系- 遗传性疾病的分子基础六、实验技能和科学探究1. 显微镜的使用- 显微镜的基本操作和维护- 细胞和细胞器的显微观察2. 实验设计和数据分析- 实验设计的基本原则- 数据收集和分析方法3. 科学探究的态度和方法- 科学方法的重要性- 批判性思维在科学探究中的应用请将以上内容复制到Word文档中,并根据实际需要进行格式设置,如标题加粗、分点符号的使用、段落缩进等,以确保文档的专业性和可读性。
您可以在此基础上添加或删除内容,以符合具体的教学要求或学生的学习需求。
高中生物必修一 第六章知识点总结

细胞的生命历程§6.1 细胞的增殖1、细胞的生长——细胞不能无限增大一般可用表面积/体积之比(也叫相对表面积)近似反映扩散效率的大小。
✧细胞体积增大时,细胞表面积/体积减小,相对表面积减小,导致物质运输速率下降,限制了细胞的长大。
✧细胞太大时,细胞核变化做为控制中心的“负担”就会过重。
2、细胞通过分裂进行增殖✧真核细胞能通过有丝分裂、减数分裂和无丝分裂增加细胞的数目。
✧原核生物可以通过二分裂的方式增加个体数目。
3、有关染色体的相关知识✧染色体Ⅰ、染色体是细胞核内的染色质经高度螺旋化形成的线状或棒状的结构Ⅱ、细胞核内有多条染色体,每条正常的染色体上都有且只有一个缢缩的着丝点,可以通过计数细胞核内着丝点的数目进行染色体计数✧染色体、染色单体和DNA的数量关系染色体的数目要看着丝点的数目。
DNA分子要看线条的数目。
着丝点连接了两个线条时有染色单体,着丝点只连接一个线条时无染色单体。
4、有丝分裂✧细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次细胞分裂结束开始(起点)到下一次细胞分裂结束为止(终点),有丝分裂过程才有细胞周期。
Eg:人体的红细胞不具有细胞周期。
✧细胞周期=分裂间期+分裂期,其中间期持续时间远大于分裂期Ⅰ、(分裂)间期:进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为细胞分裂的物质准备阶段Ⅱ、有丝分裂是一种以纺锤体和染色体出现、子染色体平均分配为特征的细胞分裂方式。
有丝分裂多发生在体细胞中,体细胞通过有丝分裂产生体细胞是多细胞生物体增加细胞数目的主要方式。
通过有丝分裂产生的子细胞和亲代细胞的遗传组成通常保持一致细胞周期的表示方法方法1:扇形图 方法2:直线图分裂间期: 乙→甲 a 或c分裂期: 甲→乙 b 或d细胞周期: 乙→乙 a +b/c +d✧ 高等植物细胞有丝分裂过程(见下图示)有丝分裂过程可人为划分为4个阶段:①前期:染色质螺旋化形成染色体,两极发出纺锤丝形成纺锤体,核仁逐渐解体,核膜逐渐消失。
高中生物必修一第六章知识梳理

第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖细胞不能无限长大:1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大;2)DNA不会随细胞体积的扩大而增多,细胞太大,细胞核的负担就会过重细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
细胞是以分裂的方式进行增殖。
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
有丝分裂:1)细胞周期——连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
包括分裂间期和分裂期2) 分裂间期:约占细胞周期的90%—95%,为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。
3) 分裂期:前期:核膜消失、核仁解体、染色质成为染色体且杂乱排列、出现纺锤体【两出现两消失】植物细胞:从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体动物细胞:在间期复制的两组中心粒分别移向两极,并发出星射线形成纺锤体。
中期:染色体清晰,排在赤道板后期:着丝点分裂,染色体数增倍,均分到两极末期:核膜出现、核仁出现、染色体成为染色质、纺锤体消失【两出现两消失】植物细胞:在赤道板位置上出现细胞板,并由细胞板扩展形成细胞壁。
动物细胞:由细胞膜从细胞中部向内凹陷,把细胞缢裂成两部分。
4)染色体、染色单体和DNA数量变化曲线图5)动植物细胞有丝分裂的区别:无丝分裂:没有纺锤丝和染色体的变化,如:蛙的红细胞的无丝分裂第二节细胞的分化细胞的分化:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
是持久性的。
细胞分化的意义:生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。
细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
细胞的全能性:指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。
如骨髓中的造血干细胞,能分裂分化产生血细胞(如血小板、红细胞和白细胞)第三节细胞的衰老和凋亡个体衰老与细胞衰老的关系:多细胞生物体内的细胞总是不断更新的,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
生物必修一第六章《细胞的生命历程》知识点总结吐血总结

第六章细胞的生命历程第1节细胞的增值一、细胞增殖1、多细胞生物体体积的增大,即生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量。
事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异,器官大小主要决定于细胞数量的多少。
2、琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。
在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效率。
通过模拟实验可以看出,细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞的物质运输的效率就越高。
3、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的关系和细胞的核质比。
在有些个体较大的原生动物(如草履虫)的细胞中,会出现2个或多个细胞核。
有些原生动物的细胞中有用于收集和排泄废物的伸缩泡。
4、细胞增殖的意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
5、细胞以分裂的方式进行增殖。
真核细胞分裂的方式有3种:有丝分裂形成体细胞无丝分裂减数分裂(一种特殊方式的有丝分裂,它与有性生殖细胞的形成有关)6、细胞周期的概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。
分裂间期所占时间长(大约占细胞周期的90%——95%)。
分裂期可以分为前期、中期、后期、末期。
二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点以及无丝分裂1.分裂间期:(复制合成,数不变)完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;结果是每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态;中心粒在间期倍增,成为两组。
2.前期特点:(膜仁消失现两体)①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失。
前期染色体特点:①染色体散乱地分布在细胞中心附近。
②每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点:(形数清晰赤道齐)①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰。
染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。
生物必修一知识点第六章

生物必修一知识点第六章
第六章主要讲解植物的繁殖与发育。
以下是该章节的一些知识点:
1. 植物的生殖系统:植物的生殖系统包括雄性生殖器官(花药、花粉等)和雌性生殖
器官(子房、花柱等)。
植物的繁殖方式主要有有性繁殖和无性繁殖两种。
2. 有性繁殖:有性繁殖可以分为两类,即离子体生殖和胚胎体生殖。
离子体生殖是指
植物通过花粉和卵细胞的结合形成受精卵,在子房内发育为胚胎体并最终形成种子。
胚胎体生殖是指植物通过无性手段形成植物体的一部分,比如利用种子萌发或者利用茎、叶等其他植物器官进行繁殖。
3. 无性繁殖:无性繁殖也称无性生殖,是指植物通过无性手段形成新的个体。
常见的
无性繁殖方式有萌发繁殖、根茎繁殖、花扦繁殖、分株繁殖等。
4. 植物的发育过程:植物的发育过程包括个体生长和器官形成两个方面。
个体生长是
指植物体积和质量的增加,主要由细胞分裂、细胞扩张和细胞分化等过程完成。
器官
形成是指植物不同器官的生成和发育,如根系、茎、叶、花等。
5. 植物的生长调节:植物的生长调节主要受到内源激素的调控,包括赤霉素、生长素、细胞分裂素等。
这些激素可以促进或抑制细胞分裂和扩张,从而影响植物的生长和发育。
6. 植物对环境的适应:植物可以通过调节形态和生理来适应不同的环境条件。
比如根
系的生长会受到土壤湿度和养分含量的影响,茎、叶的形态可以受到光照强度和风力
的影响。
这些都是第六章中涉及到的主要知识点,希望对你有所帮助!。
高一生物必修一第六章知识点总结

高一生物必修一第六章知识点总结第六章生物的遗传与变异遗传是生物学中的一个重要概念,它涉及到生物个体的性状传递、物种的进化以及物种在环境中适应的过程。
生物的遗传与变异是生物学的基础,也是进化的基础。
1. 父母生殖细胞的结构和特点- 父亲的生殖细胞是精子,具有一个细小的头部和长尾巴,头部含有DNA和精浆,尾巴可以用来游动。
- 母亲的生殖细胞是卵子,相对较大,含有细胞质、绵毛等物质,可以提供营养和维持胚胎生长。
2. 认识的遗传物质- 遗传物质是指携带物种遗传信息的物质,它能够决定生物的性状和遗传特征。
- DNA是生物体内最重要的遗传物质,它由若干个核苷酸组成,包括脱氧核糖核苷酸(单磷酸核糖与氮碱基组成)。
- DNA分子内的碱基有四种,即腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C),它们按一定规律排列在DNA链上,构成基因。
3. 基因的概念及性状的遗传- 基因是遗传信息的单位,它决定了生物性状的表现形式,并对个体的发育和功能起重要作用。
- 基因以一定的方式对人类的性状进行遗传。
常见的基因遗传方式有显性遗传和隐性遗传、简单性遗传和性别遗传等。
4. 遗传的分子基础- 除了DNA外,遗传物质还包括RNA。
RNA与DNA有着类似的结构和功能,它们都是由核苷酸组成的。
- RNA有三种类型,即mRNA、tRNA和rRNA,它们在生物体内分别承担着基因转录、传递氨基酸和构成核糖体等重要功能。
5. 遗传的机制- 基因的表达是指基因的遗传信息从DNA到RNA再到蛋白质的过程。
这一过程包括基因转录和基因翻译两个部分。
- 基因的转录是指DNA链上的一段基因序列被转录成RNA的过程,其中mRNA是具有编码功能的RNA。
mRNA在细胞质中被翻译成氨基酸序列,从而合成蛋白质。
6. 遗传的规律- 孟德尔的遗传规律是遗传学中最基础的规律,包括一对性状的分离规律、同质型和异质型等概念。
- 同质型是指个体的两个性状相同,异质型是指个体的两个性状不同。
高一生物必修一第六章知识点总结

高一生物必修一第六章知识点总结高一生物必修一第六章知识点总结一、DNA是主要的遗传物质遗传学基本规律解题方法综述一、仔细审题:明确题中已知的和隐含的条件,不同的条件、现象适用不同规律:1、基因的分离规律:A、只涉及一对相对性状;B、杂合体自交后代的性状分离比为3∶1;C测交后代性状分离比为1∶1。
2、基因的自由组合规律:A、有两对(及以上)相对性状(两对等位基因在两对同源染色体上)B、两对相对性状的杂合体自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1 C 、两对相对性状的测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1。
3、伴性遗传:A已知基因在性染色体上B、♂性状表现有别、传递有别C记住一些常见的伴性遗传实例:红绿色盲、血友病、果蝇眼色、钟摆型眼球震颤(X-显)、佝偻病(X-显)等二、掌握基本方法:1、最基础的遗传图解必须掌握:一对等位基因的两个个体杂交的遗传图解(包括亲代、产生配子、子代基因型、表现型、比例各项)例:番茄的红果—R,黄果—r,其可能的杂交方式共有以下六种,写遗传图解:P ①RR × RR ②RR × Rr ③RR × rr ④Rr × Rr ⑤Rr × rr ⑥rr × rr注意:生物体细胞中染色体和基因都成对存在,配子中染色体和基因成单存在▲一个事实必须记住:控制生物每一性状的成对基因都来自亲本,即一个来自父方,一个来自母方。
2、关于配子种类及计算:A、一对纯合(或多对全部基因均纯合)的基因的个体只产生一种类型的配子B、一对杂合基因的个体产生两种配子(Dd D、d)且产生二者的几率相等。
C、n对杂合基因产生2n种配子,配合分枝法即可写出这2n种配子的基因。
例:AaBBCc产生22=4种配子:ABC、ABc、aBC、aBc 。
3、计算子代基因型种类、数目:后代基因类型数目等于亲代各对基因分别独立形成子代基因类型数目的乘积(首先要知道:一对基因杂交,后代有几种子代基因型?必须熟练掌握二、1)例:AaCc ×aaCc其子代基因型数目?∵Aa×aaF是Aa和aa共2 种[参二、1⑤] Cc×Cc F是CC、Cc、cc共3种[参二、1④] ∴答案=2×3=6种(请写图解验证)4、计算表现型种类:子代表现型种类的数目等于亲代各对基因分别独立形成子代表现型数目的乘积[只问一对基因,如二1①②③⑥类的杂交,任何条件下子代只有一种表现型;则子代有多少基因型就有多少表现型]例:bbDd×BBDd,子代表现型=1×2=2种,bbDdCc×BbDdCc ,子代表现型=2×2×2=8种。
XX高一生物必修一第六章知识点总结

XX高一生物必修一第六章知识点总结第六章:核酸和蛋白质的合成1. DNA的结构- DNA是由核苷酸组成的,每个核苷酸包含一个磷酸基团、一个糖基和一个氮基。
- DNA的糖基是脱氧核糖,氮基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶四种。
- DNA的结构是双螺旋结构,由两条互补的单链相互缠绕而成。
2. DNA的复制- DNA复制是指在细胞分裂过程中,以一个DNA分子为模板合成出两个完全相同的DNA分子。
- DNA复制的主要过程包括解旋、复制和连接三个步骤。
3. DNA的转录- DNA转录是指将DNA信息转录成RNA的过程。
- 包括三个主要步骤:解旋、合成RNA链和连接RNA链。
4. RNA的结构和功能- RNA是由核苷酸组成的,与DNA的区别在于糖基是核糖,氮基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶四种。
- RNA主要有mRNA、tRNA和rRNA三种类型,分别参与到蛋白质合成的不同阶段。
5. 蛋白质的合成- 蛋白质合成是指在细胞中将mRNA上的遗传信息翻译成氨基酸序列的过程。
- 蛋白质合成包括三个主要步骤:转录、剪接和翻译。
6. 翻译- 翻译是指将mRNA上的信息转化为氨基酸序列的过程。
- 翻译分为三个阶段:起始、延伸和终止。
- 翻译过程中需要mRNA、tRNA和核糖体等参与。
7. 突变- 突变是指遗传信息发生变化的现象。
- 可以分为基因突变和染色体突变两种。
- 突变对个体的形态、生理和生化特性有影响,有些突变可能导致疾病的发生。
总结:第六章主要介绍了核酸和蛋白质的合成过程。
DNA复制和转录是维持遗传信息传递的重要过程,而蛋白质合成是蛋白质的生成过程。
翻译过程中mRNA、tRNA和核糖体等分子的参与起到了关键作用。
突变是遗传信息发生变化的现象,可能对个体的特性和健康产生影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
生物必修一第六章知识点总结
知识点总结
一、细胞增殖
1、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的关系和细胞的核质比。
2、细胞增殖的意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
3、真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
4、细胞周期的概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。
分裂间期所占时间长(大约占细胞周期的90%95%)。
分裂期可以分为前期、中期、后期、末期。
二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点以及无丝分裂
1、分裂间期特点是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;结果是每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态。
(复制合成数不变)
2、前期特点:(膜仁消失现两体)①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失。
前期染色体特点:①染色体散乱地分布在细胞中心附近。
②每个染色体都有两条姐妹染色单体
3、中期特点:(形数清晰赤道齐)①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰。
染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4、后期特点:(点裂数增均两极)①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极。
染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。
5、末期特点:(两消两现细胞板)①染色体变成染色质,纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁,与高尔基体的活动有关。
6、动植物细胞有丝分裂的区别:第一、动物细胞有中心体,中心体发出星射线,形成纺锤体;第二、没有细胞板的形成,而是细胞膜直接内陷,最后把细胞缢裂成两个细胞。
7、有丝分裂意义:将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。
从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。
8、无丝分裂特点:在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。
9、无丝分裂的典例:蛙的红细胞
三、细胞分化:
1、定义:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程,叫做细胞分化。
2、结果:产生形态、结构、功能不同的细胞。
3、细胞分化发生时期:是一种持久性变化,它发生在生物体的整个生命活动进程中,胚胎时期达到最大限度。
4、细胞分化的特性:稳定性、持久性、不可逆性、全能性。
5、分化的实质:不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致(基因的选择性表达)
6、意义:1)细胞分化是个体发育的基础。
能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
7、细胞的全能性:(1)定义:细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2)①植物已分化的细胞具有全能性(植物组织培养)②动物已分化的细胞细胞核具有全能性(克隆技术)
四、细胞衰老
1、个体衰老和细胞衰老的关系:(1)个体衰老和细胞衰老都是生物体正常的生命现象。
从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体细胞普遍衰老的过程。
(2)对单细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。
(3)对多细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡不等于个体的衰老或死亡;(幼年个体每
天都有细胞衰老、死亡)个体的衰老不等于细胞衰老(老年人个体中每天都有新细胞产生)
2、细胞衰老的特征(1)、细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢的速率减慢。
(2)、细胞内多种酶的活性降低。
(3)、细胞内的色素会随细胞衰老而逐渐积累,他们会妨碍细胞内物质的交流和传递。
(4)、细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。
(5)、细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。
3、为什么老年人皮肤上会长“老年斑”?由于细胞内的色素随细胞衰老而逐渐积累造成的。
衰老细胞中出现色素聚集,主要是脂褐素的堆积。
五、细胞的凋亡1 、本质:是一种自然的生理过程。
2、定义:由基因决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡;
3、机理:细胞内遗传信息程序性调控的结果
4、细胞凋亡的意义:完成正常发育,维持内部稳定环境,抵御外界干扰。
5、细胞凋亡和细胞坏死的区别细胞凋亡也叫细胞编程性死亡,是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。
它属于一种正常的自然的生理过程细胞坏死是指在种种不利因素影响下,由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起细胞的损伤和死亡,它是细胞
的一种病理性死亡。
如:骨细胞坏死,神经细胞坏死等等……、
六、癌变
1、癌细胞:有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
2、癌细胞的特征:(1)在适宜的条件下,癌细胞能够无限增殖(2)癌细胞的形态结构发生显著变化(3)癌细胞的表面也发生了变化。
由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内扩散和转移。
3、致癌因子(1)物理致癌因子:主要指辐射,如紫外线、X射线等。
(2)化学致癌因子:无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等;有机物如黄曲霉毒素、亚硝胺等。
(3)病毒致癌因子:如致癌病毒
4、原癌基因和抑癌基因:原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
5、为什么会有癌症:环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA 分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。