长江、黄河复习

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长江、黄河复习学案

长江、黄河复习学案

第二章长江、黄河复习课学案一、复习目标:(一)了解长江、黄河的水文特征(二)掌握长江、黄河的概况、主要水电站的分布(三)认识长江的开发和黄河的治理情况二、重点难点:能够识记长江、黄河概况图三、中考预测结合今年中考试题分析,本章有可能考到以下几点:1、对大江、大河和重要湖泊的考察多与地形、省级行政区及人们的生产生活结合起来。

选择和填涂都有可能考到。

四、知识网络,我来建:(二)相关问题汇集1、长江水能最丰富的河段是从()到(),该段通常被称为(江)。

长江的“地上河”是指()河段,从湖北()到湖南()。

2、世界上最大的水利工程位于()省,位于()峡。

它建成后将发挥怎样的综合效益?_____________________-______________________________-3、从地形的角度分析三峡大坝修建的好处_________________________4、长江为何被称为“黄金水道”?5、用3个数字说明长江是我国的第一大河?6、黄河下游流域面积小、无支流的原因是();黄土高原水土流失严重的自然原因()、(),认为原因是(),应采取怎样的措施?___________\___________\___________7、黄河下游成为地上河的原因?应采取怎样的措施?__________________________________ _____8、黄河下游经常断流的原因?9、黄河凌汛发生的河段是____________和________________。

原因______________________________采用____________________方法解决。

10、黄河流域最大的水利工程是_________,它的效益主要表现在________________________(三)自我检测,我能行1、读黄河图,完成:(1)发源地:A山,注入海洋B(2)干流流经省区(简称):○1○2川或蜀○3○4宁○5○6晋○7○8豫○9(3)河段划分:源头——a()——b()——入海口(4)干流流经地形区:上游:高原、高原。

初中地理_复习长江和黄河教学设计学情分析教材分析课后反思

初中地理_复习长江和黄河教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计——长江黄河复习课【复习目标】知识目标:1.充分利用地图熟练掌握长江、黄河的源流概况,上、中、下游的划分及其主要支流分布。

2.掌握长江、黄河的水能开发及综合治理的措施。

3. 通过探究两河的贡献、存在问题、成因、后果、探究治理对策,树立正确的人地观念过程与方法:通过课堂的学习和讨论,使学生能够体会黄河河长江自然概况的异同和以及开发利用过程中出现的问题和治理的措施。

情感态度与价值观:通过对长江、黄河的利与害的分析,培养学生辩证的看待问题,使其树立人地协调发展的观念。

【复习重难点】重点:长江、黄河存在的生态问题和治理措施。

难点:长江、黄河进行综合治理采取的措施。

【复习方法】本节关于“长江和黄河”的知识主要采用比较法,进行自主学习、合作复习、合作探究。

【学情分析】长江和黄河的基础知识在新课的学习中学生已经有了初步的掌握,但由于这两节知识较难,要求掌握的知识点比较多,很多学生还不能将知识有条理的梳理下来,也不能将两部分内容对比学习,因而复习课重点在于复习的内容要全面,达到查漏补缺的目的,并且通过复习,让学生建立完整的知识体系。

【教学过程】(导入)播放长江和黄河两条河流的情况介绍视频,引起学生兴趣,引出本节课学习的主题。

1. 自主学习:查看长江和黄河河流图,说出两河发源山脉省、注入海、上中下游分界点位置和名称、流经的省份、共同流经的省,并注意区分。

生回答并点评.2.对照两河图,复习各条支流名称(1)能说出来(2)并能写对,学生屏幕展示作品,注意易错点3.借助中国地形图,找出两河流经的地形区、阶梯,找出水能丰富的河段,并比较分析。

4. 小组合作学习:根据中国地形图和气候图,说出长江和黄河三个河段特征,并比较分析。

5.巩固练习.6.学生活动——找茬:全班分为长江战队和黄河战队,分别探究长江和黄河的各自贡献以及对方的问题和解决对策,学生进行大讨论。

长江和黄河战队分别回答各自贡献,再说出对方存在问题,帮助其解决。

高三地理复习专题 长江、黄河、水有关的综合 含答案

高三地理复习专题 长江、黄河、水有关的综合  含答案

长江、黄河、水有关的综合
一、南水北调是我国新世纪的四大工程。

1.我国南水北调工程的主要目的是
A.解决长江流域的洪涝灾害问题
B.连通长江、淮河、黄河、海河四大水系以发展航运
C.利用流域间的落差发电
D.缓解北方地区水资源不足的问题
2.南水北调东线、中线经过许多城市,下列城市中,处于南水北调东线且曾经在历史上商业贸易最繁荣的是
A.上海 B.武汉 C.扬州 D.济宁
3.为解决水资源空间分布不均时间分布不均,相应应该采取的措施是
A.跨流域调水、兴修水库
B.跨流域调水、节约用水
C.节约用水、防止水污染
D.兴修水库、跨流域调水
4.南水北调工程共有东、中、西三条路线,这三条路线
A.都输往京、津严重缺水地区
B.都位于东部季风区
C.都源于长江干支流
D.都跨越了四条水系
5.2002年12月27日,南水北调工程东线正式开工,其原因之一是
A.该线南北跨越的距离最短
B.该线沿途地区年降水量最少,缺水最为严重
C.该线开通后江水可自流
D.长江下游水量最丰富
6.南水北调工程的“三先三后”原则为:先节水后调水、先治污后通水、先环保后用水。

其中,治污的关键线路是
A.东线 B.西线 C.中线 D.东线和西线。

中考地理复习必背知识点系列专项训练:长江和黄河(带答案)

中考地理复习必背知识点系列专项训练:长江和黄河(带答案)

2020届中考地理复习必背知识点专项训练:长江和黄河一、必背知识点1、长江:(1)发源地:青藏高原的a唐古拉山;全长6300千米;注入b东海。

(2)河段划分:上中下游以c湖北宜昌和d江西湖口为界(3)上游:流经地形区:A青藏高原、横断山区、B云贵高原、C四川盆地流经省区:青、藏、川、滇、渝接纳支流:⑥雅砻江、⑤岷江、④嘉陵江、⑦乌江(4)中下游:流经地形区:D长江中下游平原流经省区:(中游)鄂、湘、赣(下游)皖、苏、沪。

接纳支流:沅江和②湘江、①汉江、③赣江(4)开发和利用:上游侧重水能开发。

蕴藏量占全国的1/3,尤其是宜宾以上的金沙江,被称为“水能宝库”。

(E三峡、F葛洲坝,三峡工程的主要作用:防洪、发电、航运)中下游干流和主要支流航运价值高,被称为“黄金水道”(5)洪涝及治理(中游荆江河段最严重):原因:①上游汛期来水量大,②荆江河段弯曲、③中上游水土流失导致河道淤积严重、④围湖造田运动导致湖泊面积减少,调蓄洪水的能力减弱等。

措施:①加固大堤,②兴建分洪蓄洪工程,③荆江河段裁弯取直,④上中游植树造林,修建水库等。

2、黄河:(1)发源于青藏高原的a巴颜喀拉山,注入b渤海,我国第二长河。

(2)河流分段:上、中、下游以m内蒙古河口镇、n河南省桃花峪为界。

(3)上游:流经地形区:青藏高原A、内蒙古高原B、流经省区:青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古接纳支流:洮河、③湟水开发与治理:水力发电(g龙羊峡水电站、刘家峡水电站等)和引黄灌溉(“塞上江南”之称的是f宁夏平原和e河套平原)(4)中游:流经地形区:C黄土高原流经省区:山西和陕西接纳支流:②汾河、①渭河生态问题:水土流失严重,含沙量猛增原因:黄土土质疏松、植被破坏严重、夏季多暴雨开发与治理:植树造林种草,打坝淤地,兴修水库。

小浪底水库:防洪、防凌、减淤(5)下游:流经地形区:D华北平原流经省区:河南、山东河段特征:“地上河”,无支流汇入原因:流速减慢,泥沙淤积,河床抬高,迫使人们不断加高河堤。

长江黄河复习讲义

长江黄河复习讲义

流域面第一大河
黄河
巴颜喀拉山脉
渤海 青、川、甘、宁、内蒙 古、晋、陕、豫、鲁
75万平方千米 5464千米,第二长河
主要的支 流
主要的水 电站
赣江、湘江、汉江
三峡水利枢纽工程、
长江黄河复习讲义
葛洲坝、二滩
渭河、汾河
小浪底、三门峡、
龙羊峡、刘家峡 目录
长江黄河复习讲义
嘉 陵
重庆

武汉
京 上海 太湖
洞庭湖 鄱阳湖
赣 江
长江黄河复习讲义
虎跳峡和三峡 虎跳峡 瞿塘峡 巫峡
西陵峡
长江黄河复习讲义
6200米 3500千米
6600米
长江黄河复习讲义
三峡
葛洲坝
上游:多峡谷急流,富水能
长江黄河复习讲义
长江黄河复习讲义
长江多洪灾的原因
A.自然因素:流域特点与气候原 因相结合。 流域情况:流域广、支流多、 水系发达。 气候因素:流经亚热带季风气 候区,降水丰富且多暴雨,使 长江水量大,汛期长。
长江黄河复习讲义
受地形、气候、支流等因素的影响,从宜宾起河流流量大,流速变缓 尤其进入中下游以及入海口,河面宽阔,水道深,能通航千吨级甚至 吨级航船。
支流众多,与干流构成纵横广阔的水运网,且通航里程达近 8万公里,占全国内河通航里程的2/3。 分布较集中,经济发达,运输需求量大,促进了长江航运价值的发挥
B.人为原因:中上游植被严重破 坏,围湖造田。 长江黄河复习讲义
中游:多曲流,多支流,多湖泊
长江黄河复习讲义
黄金航道主要指哪一段? 长江黄河复习讲义
_____ _____ ___________________

体会沿江地带的南北辐射作用

长江和黄河复习

长江和黄河复习

长江和黄河上游水能资源丰富的原因是
地势的落差大
水能资源丰富的条件:
河流的水量丰富
河流与地势
地势影响河流的落差,决定河流的流向, 利用河流流向可以来判断地势高低
东南亚的中南半岛地势特征是 北高南低 ; 亚洲的地势特征是中部高,四周低 。
河流与地形
1.黄河不但在下游塑造了 华北 平原,而且在 上游还塑造了具有“塞上江南”之称的 宁夏平原 和 河套平原 。 2.长江中下游平原因河湖众多,被称为“水乡” 鱼米之乡 和“ ”。 3.东北平原的松嫩平原、辽河平原、三江平原 也都是由相应的河流冲积而成的。
黄河 、长江
复习目标
1 识记: 长江、黄河的源流概况:发源地 长度 入海 流经省份、地形区 上 中下游的划分 支流 湖泊 水电站 2 知道: 长江、黄河的功利及存在的问题,采取 的措施以及建国以来对他们的开发 利用 3 绘制: 长江 黄河水系图,运用所学的知识解决 相应的地理问题
一 源流概况
1、发源地、注入海洋 2、流经的省级行政区 3、流经的地形区 4、上、中、下游的划分 5、主要支流
治理措施
加固江防大堤;兴修水库及分洪、 加固黄河大堤;修建分洪蓄洪工 蓄洪工程;重点治理荆江河段; 程;加强中游黄土高原地区的水 上游造林和水土保持 土保持工(造成种草、打坝淤地、 修建水库)
长江和黄河的源流概况有 哪些相同之处?
1.长江干流和黄河 干流都流经的省 区是 ( B ) A.青海、西藏 B.青海、四川 C.青海、甘肃 D.青海、云南
黄金水道
三 长江的危害及治理
• • • • 主要危害:洪涝 发生地段:中下游地区 原因: 自然:降水集中在夏季且易降暴雨,两岸支流同 时注入干流,干流容易决堤。 • 人为:1、上游砍伐树木、陡坡开荒 ,造成水土 流失 ,河道泥沙淤积河道 ,易发洪水 2、中游围湖造田,湖泊调蓄能力降低

中考地理河流复习黄河、长江

中考地理河流复习黄河、长江

i f e g a h
l
b c j
k d
一、考什么? 考什么?
“中国河流”中考考点要求 中国河流”
①黄河概况 ②长江概况
二、怎么考? 怎么考?
材料二: 材料二:如右图 材料三: 一碗水, 材料三:“一碗水, 半碗泥” 半碗泥”。这是黄 河中游水质的真实 写照。 写照。
年深圳中考题) (2006年深圳中考题) 年深圳中考题
上游 中游 下游
长江的主要支流 长江的主要支流
岷 江
重庆 宜宾 宜昌 武 汉
上海
湖口 鄱阳湖
洞庭湖 江
灾害及防治
主要的灾害:洪涝。 主要的灾害:洪涝。防洪是综合治理长江的首要 任务。 任务。 灾害范围: 灾害范围:长江中下游 原因: ①降水丰沛②围湖造田、中上游乱砍滥伐 原因: 降水丰沛②围湖造田、 治理措施: 治理措施: ①禁止乱砍滥伐,植树造林、退耕 禁止乱砍滥伐,植树造林、 还林、还牧。 还林、还牧。 ②加固江防大堤,疏浚河道、兴建 加固江防大堤,疏浚河道、 水库。 水库。
4.黄河上中游的分界处是( 4.黄河上中游的分界处是( 黄河上中游的分界处是 ) A、孟津 B、湖口 C、河口
D、宜昌 的问题和下游
5、目前黄河亟待解决的问题是中游 问题。 的 、 问题。
B C A E D
(1)图中字母分别位于黄河上中下游的哪个河段? )图中字母分别位于黄河上中下游的哪个河段? 表示的黄河河段流经的地形区分别是: (2)图中字母 )图中字母ABCD表示的黄河河段流经的地形区分别是: 表示的黄河河段流经的地形区分别是 表示黄河最大的支流, (3)图中 表示黄河最大的支流,它的名字是 )图中E表示黄河最大的支流 。 ;解决这个问题 ;它对生
长江、黄河概况: 长江、黄河概况:

长江黄河高考知识点

长江黄河高考知识点

长江黄河高考知识点长江和黄河是中国两大重要的河流,它们不仅在地理上起着重要的作用,也在历史、文化等方面有着深远的影响。

对于参加高考的学生而言,了解长江黄河的相关知识点是非常重要的,不仅可以在地理科目中获得高分,还能够拓宽自己的知识面。

本文将从地理、历史、文化等多个角度,介绍长江黄河的一些重要知识点。

地理知识点1. 长江是亚洲第一大河流,全长约6300公里,是世界上第三长的河流。

发源于青藏高原,最终注入东海。

长江上有三峡,分别是瞿塘峡、巫峡和西陵峡,以其壮丽的风景闻名于世。

2. 黄河是中国第二大河流,全长约5464公里,是世界上第五长的河流。

发源于青海的巴颜喀拉山脉,最终注入渤海。

黄河上有八大弯,其中最著名的是天门山弯、兰州弯和三门峡弯。

3. 长江和黄河都是中国的母亲河,对中国的农业生产和经济发展起着重要作用。

黄河被誉为“中华民族母亲河”,因为在黄河流域的平原上形成了丰富的黄土,为中国的农业提供了丰富的土地资源。

长江则被称为“中华民族母亲河”是因为长江流域自古以来一直是中国古代文明的中心地带,是中国的鱼米之乡。

历史知识点1. 长江和黄河是中国古代文明的摇篮。

黄河流域是中国最早的农耕区,也是华夏文明的发源地之一。

在黄河流域,出现了许多重要的古代王朝,如夏、商、西周等。

而长江流域则是中国的江南地区,是中国古代的政治、经济和文化中心之一,孕育了楚、吴、越等众多的古代国家。

2. 长江和黄河在中国的历史上都发生了许多重要的事件。

最著名的是1931年和1938年的长江大洪水以及1887年和1938年的黄河大洪水。

这些洪水不仅给中国带来了巨大的损失,也对中国的社会和经济产生了深远的影响。

文化知识点1. 长江和黄河流域是中国重要的文化发源地之一。

黄河流域是中华文明的发源地,是中国古代文化的重要载体,有着悠久的历史和灿烂的文化底蕴。

长江流域则是中国古代文化的中心之一,以江南水乡的独特风情和丰富的文化遗产而闻名于世。

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27.南水北调工程2014年建设目标:中线如期通水、东线运行平稳。 读材料,完成下列各题。 ●位置与分布 (1)在图中找到并用实线描画出我国南方和北方的地理分界线。
●联系与差异 (2)参照对黄河的描述,在图中空白处完成对长江的描述。 (3)根据图中信息,比较我国南方地区和北方地区水资源 和土地资源的分布特点。 ●环境与发展 (4)长江中下游地区是南水北调东线工程水资源的调出区, 该地区洪涝灾害频繁多发。试提出防治长江中下游地区洪涝 灾害的主要对策。 (5)生活中,好习惯可以节水。请谈谈你在节约用水方面 可以做哪些有意义的事?
上 (1)上、中、下游河段中,最容易发生凌汛的河段是 游 和 下 游。当凌汛来临时,人们最经常采取的防治措施 是 。 炸冰疏水 (2)上游的兰州至河口镇河段,年平均径流量逐渐变 , 从水系特征及人类活动两方面分析其主要原因:① , 小 ②无支流汇入 。 用水量大 (3)上中游的兰州至桃花峪河段,河水含沙量快速变 , 其主要原因是该河段流经沟壑纵横、 严重的 高 水土流失 大 原区。为了防止泥沙下河,我们应大力实施的生态措施 是 植树造林 。 (4)黄河下游流经地势低平的华北平原,水流速度 变 缓 ,泥沙大量 淤积 ,导致河床抬高,高于两岸地 面,形成“地上河”。河堤一旦决口,沿岸广大地区将遭受 洪涝 (灾害)威胁,为了防止这一灾害发生,我们可以采取的工 程措施是 加固大堤 。
动的长江经济带最有利的地理条件是 A.长江巨大的内河航运 B.长江丰富廉价的水能 C.长江流域丰富的水资源和土地资源 D.长江流域丰富的矿产资源 23.生态安全关系长江经济带的可持续发展,目前长 江上、中、下游各河段需要解决的生态和环境问题主要有 ①水土流失 ②洪涝灾害 ③凌汛 ④水污染 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

四季通航
忧心之河
治问题
黄河
一段历史资料
古人称黄河是“一石水,六斗泥”。
黄河决口受灾人民颠沛流离
从公元前602年到1938 年,黄河因洪水决口1590 次,大的迁徙改道26次。 因此民间有黄河“三年两 决口,百年一改道”之说。
在壶口瀑布采水样
1938年黄河改道,滚 滚洪水汹涌南下,冲进淮 河,淹没了大片土地,受 灾人口1250万,死亡89万, 使得黄淮海平原的千里沃 野变成了一片凄惨、荒凉 的“黄泛区”。
中华文明的 摇篮
龙山文化 黄河母亲
大汶口文化
河套平原 华北平原 宁夏平原
塑造平原
壶口瀑布 三门峡景观
黄河美景
丰富的旅游 资源
黄河美景
引水灌溉
工业用水
提供水源
农业产品 生活用水
丰富的水能资源
为什么这里(上 游)会建有这么 多的水电站?
东 海 三峡 葛洲坝
水电站的分布
黄金水道

京 运 京 广 京沪 河 线 九线 线
(2016 厦门)27.阅读图16、图17和材料,完成下列各题。(14分)
材料:黄河干流以河口镇、桃花峪为界分为上、中、下游。 上游河套平原、宁夏平原发展灌溉农业条件优越,有“塞 上江南”之美称。中上游流经的黄土高原土质疏松,植被 覆盖率低。 初冬或初春,黄河某些河段会发生凌汛。凌汛是由于河流 南、北段封冻或解冻时间的差异,发生冰坝阻塞水流,导 致河水泛滥的现象。
湖 口
上游
中游
下游
治理川江
三峡的 综合效益
发电 航运 防洪 灌溉 供水 养殖 环保
上游:
水土流失
中游:
泥沙淤积、洪涝灾害 下游 : 水污染
(2016 东营)16.从图中各水文站的含沙量数据可知,含沙量增加最大的 河段是 ( )
A.源头一兰州 B.兰州一河口 C.河口一陕县 D.陕县一人海口 17.该河段含沙量剧增的主要原因是 ( A.流经黄土高原,水土流失严重 B.气候干旱,土地荒漠化严重 C.工业发展快,土壤污染严重 D.建设用地增多,耕地面积减少
黄河、长江上、中、下游的分界点
河口
桃花峪 湖北宜昌 江西湖口
各河段特点
宜昌 湖口
上游: 落差大,峡谷多、水能资源丰富
中游: 多曲流、多支流、多湖泊
下游: 水流平稳,江阔水深,便于航运
河口 上 游
中 游
下 游 桃花峪
河段
上游
中游
下游
主要 特征
流速慢 土质疏松 水流清澈 泥沙淤积 多支流 多峡谷 河床抬升 多泥沙 水能丰富 “水土流失” “地上河”
为什么黄河的下游没有支流?
支流
河口
湟 水
洮 河
渭 河
汾 河
桃 花 峪
长江的主要支流 :上游有雅砻江、岷江、
嘉陵江、乌江;中游有湘江、汉江、赣江
上海 岷 武汉 江 重庆 宜宾
宜昌
湖口
洞庭湖
湘 江
鄱阳湖
流经的阶梯
中国地势三级阶梯示意图
气候
中国1月平均气温分布
中国干湿地区划分图
பைடு நூலகம்
功劳之河
用资源
黄帝炎帝 仰韶文化 安塞腰鼓
第二长河
渤海 巴颜喀拉山 5400多千米
长江干流流经地形区
青藏高原
四川盆地
长江中下游平原
横断山脉 云贵高原
巫山
黄河流经的地形区
内 蒙 古 高 原 黄土高原 青藏高原 华 北 平 原
黄河、长江经过的省区是:
青海和四川 甘 青海 西藏 四川 云南

内蒙古
山 西

陕 西

山东
苏 安徽
河南
湖北

江 湖南 西
黄河、长江复习
复习目标
• 一、两河概况 • 发源地、长度、地位、入海口、河 段分界点、主要支流和湖泊、轮廓、 流经省份和地形区、各河段特征 • 二、河流的贡献 • 三、问题与治理开发
请说出:源头、流入海洋、长度、地位
第一大河
唐古拉山脉
6300多千米
东海
请说出黄河的源头,长度,流入的海洋、地位

(2016 潍坊)读长江流域略图,回答18~20题.
18.(2分)关于图中的地理事物的名称,正确的是( ) A.①山脉﹣巴颜喀拉山 B.②城市﹣重庆 C. ③水利枢纽﹣三门峡 D.④河流﹣湘江 19.(2分)长江干流上甲、乙两处的差异是( ) A.甲处流速较慢 B.乙处流量较小 C.甲处水能蕴藏量较丰富 D.乙处有结冰期 20.(2分)图中穿越长江的铁路线是( ) A.京沪线 B.京九线 C.京广线 D.成昆线
(2012 东营)31.长江黄河哺育了两岸的人民,它们是中华民族的 母亲河。读图18,回答下列问题:(10分) (1)长江、黄河上游共同的水文特征是 水能资源丰富 。 AC (2)图中黄河干流A、B、C三个河段容易出现凌讯的是 , C河段流域狭窄,无支流汇入的原因是 地上河 (3)图中①地发展农业的优势条件是 黄河作为灌溉水源 (4)图中②地区存在的主要生态问题是 , 水土流失严重 植树造林、兴修水库、修 治理的主要措施有 梯田、建挡土坝 (5)请你依据所学知识,简述长江中上游省区和下游省区 如何进行优势互补 长江中上游省区 为下游省区提供 资源和能源; 下游省区为中上游 省区提供资金、技术 、管理经验等
(2014 东营)18.图9是18.下图是黄河干流各河段主要的生态和 环境问题示意图,据图判断下列叙述错误的是
A.过度开发加剧了上游河段的荒漠化 B.中游应采取生物措施和工程措施相结合的综合治理 C.上、中游的生态问题是下游形成地上河的主要原因 D.泥沙淤积造成了黄河凌讯
(2014 临沂)22.构建沿海与中西部相互支撑、良性互
2013-10-27 1
河 上
段 游






荒漠化 凌汛 水土流失 地上河 凌汛
河段 上游 中游 下游
病症
药方
荒漠化 凌汛 水土流失 地上河 凌汛
还林还草,合理放牧
炸冰疏水
水土保持、植树造林,兴修水利 加固堤坝、疏通河道、调水调沙
炸冰疏水
长江
荆江“九曲回肠”
川江滩多急流
宜昌
枝城 宜宾 城陵矶
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