2010长江黄河复习[1]
长江和黄河专题复习学案
一份耕耘，一份收获，抓住点滴时间，相信你一定能成功完成学习任务。
长江和黄河专题复习学案学习目标1、记住长江、黄河的发源地、注入海洋、上、中、下游的分界点、主要支流、湖泊、水电站，流经省区和地形图。
2、知道长江、黄河各河段的特征。
3、知道长江、黄河的治理措施。
4、会填注长江、黄河水系图。
课前预习1、世界第三大河，我国第一大河是。
2、世界含沙量最大的河流，我国第二长河是。
课内探究（一）自主梳理1、填表2、读图、填图：1）在长江（自绘或描）上填出①上、中、下游的分界点：宜昌、湖口②主要支流、湖泊：雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江、湘江、赣江③主要水电站：二滩、龚嘴、丹江口、三峡、葛洲坝④重要城市：重庆、武汉、南京、上海2）在黄河水系图（自绘或描）上填出①上、中、下游的分界点：河口、旧孟津②主要支流：湟水、洮河、汾河、渭河③主要水电站：龙羊峡、刘家峡、青铜峡、三门峡、小浪底③重要城市：兰州、银川、郑州、济南（二）合作探究黄河是世界上泥沙含量最多的河流。
泥沙主要来自于什么地区？这个地区多泥沙的原因是什么？如何治理?（三）巩固训练1、长江和黄河共同流经的省区是（）A、河南、陕西B、西藏、云南C、青海、四川D、湖北、河南2、关于黄河、长江共同点的叙述正确的是（）A、上游水能资源丰富B、含沙量大C、通航里程长D、结冰期长3、黄河和长江共同的治理措施是（）开发游水利资源；在游开展水土保持工作；在游加固大堤修建防洪工；A、上、中、下B、上、下、中C、中、下、上D、下、上、中4、长江和黄河共同流经的地形区是（）A、青藏高原B、黄土高原C、四川盆地D、云贵高原5、长江和黄河的分水岭是（）A、阴山B、秦岭C、南岭D、大巴山拓展延伸（走进中考）（2006年潍坊）24、有我国“黄金水道”之称的是A长江B．京杭大运河C黑龙江D．黄河（2006年潍坊）29、读“我国洪水灾害分布图”回答下列问题：（7分）（1）长江中下游平原地区夏秋季节烘涝灾害频繁，其原因有（）A降水集中于夏秋季节B围湖造田，湖泊蓄水调洪能力降低C落差大，水流急D人工裁弯取直河道（2）三峡大坝建成后，将对长江中下游的防洪所起重要作用是什么？（3）历史上，黄河下游经常决口泛滥的主要原因是什么？建国后，对黄河进行了综合治理，确保了两岸人民生命财产的安全，具体措施有：（4）黄河在上游的河套平原和下游山东境内经常发生凌汛现象，为什么长江不会发生凌汛呢？（2007年潍坊）长江流经我国11个省（自治区、直辖市），支流众多，注入东海。
长江、黄河复习学案
第二章长江、黄河复习课学案一、复习目标：(一)了解长江、黄河的水文特征（二）掌握长江、黄河的概况、主要水电站的分布（三）认识长江的开发和黄河的治理情况二、重点难点：能够识记长江、黄河概况图三、中考预测结合今年中考试题分析，本章有可能考到以下几点：1、对大江、大河和重要湖泊的考察多与地形、省级行政区及人们的生产生活结合起来。
选择和填涂都有可能考到。
四、知识网络，我来建：（二）相关问题汇集1、长江水能最丰富的河段是从（）到（），该段通常被称为（江）。
长江的“地上河”是指（）河段，从湖北（）到湖南（）。
2、世界上最大的水利工程位于（）省，位于（）峡。
它建成后将发挥怎样的综合效益？_____________________-______________________________-3、从地形的角度分析三峡大坝修建的好处_________________________4、长江为何被称为“黄金水道”？5、用3个数字说明长江是我国的第一大河？6、黄河下游流域面积小、无支流的原因是（）；黄土高原水土流失严重的自然原因（）、（），认为原因是（），应采取怎样的措施？___________\___________\___________7、黄河下游成为地上河的原因？应采取怎样的措施？__________________________________ _____8、黄河下游经常断流的原因？9、黄河凌汛发生的河段是____________和________________。
原因______________________________采用____________________方法解决。
10、黄河流域最大的水利工程是_________,它的效益主要表现在________________________（三）自我检测，我能行1、读黄河图，完成：（1）发源地：A山，注入海洋B（2）干流流经省区（简称）：○1○2川或蜀○3○4宁○5○6晋○7○8豫○9（3）河段划分：源头——a（）——b（）——入海口（4）干流流经地形区：上游：高原、高原。
长江黄河复习课件
评价园地
4．下列说法正确的是（ A ） A. 山区是我国地质灾害的多发区 B. 我国旱涝灾害频繁的主要原因是冬季风的不稳定 C. 东南沿海地区是我国干旱的多发区 D. 我国地势的第二阶梯是泥石流的多发区 5．下列关于防灾减灾的说法，正确的是（ C ） A. 通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生 B. 地震发生时，应该躲在家里不要出门 C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾 D. 减灾防灾是大人们的事情，与我们无关
还林还草、合理放牧 轰炸冰坝
中游
下游
水土流严重 植树造林、合理放牧 加固堤坝 地上河 节约用水、水量调度 断流 凌汛 轰炸冰坝
目录
1、唐代诗人李白诗曰：“黄河之水天上来， 奔流到海不复回。” 这“天上”是指哪里？ 这“海”是指什么海？
黄河流经地形 区：A——B— —C——D——
主要支流：
3—— 4 —
青海 西藏 四川 云南 江 安 苏 上海 重庆 湖北 徽 湖 江 南 西
长江流经哪些地形区
横断山区 青藏高原 四川盆地
长江中下游平原
中国第一大河
上游 全长6300千米 中游 宜昌 下游
唐古拉山
(各拉丹冬)
东海 湖口
支流和湖泊
嘉 大 岷 陵 渡 江 江 河 重庆 武汉 洞庭湖 南 京 上海 太湖
最大黄 大量河 的入中 河河游 流，流 成经 为黄 世土 界高 上原 含， 沙泥 量沙
黄土高原
地表地质疏松，并且缺少植 被，水土流失严重
下游：地上河
黄河下游 的地上河 是怎样形 成的？
黄河中游流经支离破碎、土层疏松的黄土高原，由于 黄土高原植被遭到破坏，一遇暴雨，大量的泥沙与雨 水一起汇入黄河，使黄河成为世界上含泥沙最多的河 流。 当下游进入华北平原，由于河道变宽，坡度变缓，流 速变慢，大量泥沙沉积于河底，河床逐渐抬高，成为 “地上河”
初中地理_复习长江和黄河教学设计学情分析教材分析课后反思
教学设计——长江黄河复习课【复习目标】知识目标：1.充分利用地图熟练掌握长江、黄河的源流概况，上、中、下游的划分及其主要支流分布。
2.掌握长江、黄河的水能开发及综合治理的措施。
3. 通过探究两河的贡献、存在问题、成因、后果、探究治理对策，树立正确的人地观念过程与方法：通过课堂的学习和讨论，使学生能够体会黄河河长江自然概况的异同和以及开发利用过程中出现的问题和治理的措施。
情感态度与价值观：通过对长江、黄河的利与害的分析，培养学生辩证的看待问题，使其树立人地协调发展的观念。
【复习重难点】重点：长江、黄河存在的生态问题和治理措施。
难点：长江、黄河进行综合治理采取的措施。
【复习方法】本节关于“长江和黄河”的知识主要采用比较法，进行自主学习、合作复习、合作探究。
【学情分析】长江和黄河的基础知识在新课的学习中学生已经有了初步的掌握，但由于这两节知识较难，要求掌握的知识点比较多，很多学生还不能将知识有条理的梳理下来，也不能将两部分内容对比学习，因而复习课重点在于复习的内容要全面，达到查漏补缺的目的，并且通过复习，让学生建立完整的知识体系。
【教学过程】（导入）播放长江和黄河两条河流的情况介绍视频，引起学生兴趣，引出本节课学习的主题。
1. 自主学习：查看长江和黄河河流图，说出两河发源山脉省、注入海、上中下游分界点位置和名称、流经的省份、共同流经的省，并注意区分。
生回答并点评.2.对照两河图，复习各条支流名称（1）能说出来（2）并能写对，学生屏幕展示作品，注意易错点3.借助中国地形图，找出两河流经的地形区、阶梯，找出水能丰富的河段，并比较分析。
4. 小组合作学习：根据中国地形图和气候图，说出长江和黄河三个河段特征，并比较分析。
5.巩固练习.6.学生活动——找茬：全班分为长江战队和黄河战队，分别探究长江和黄河的各自贡献以及对方的问题和解决对策，学生进行大讨论。
长江和黄河战队分别回答各自贡献，再说出对方存在问题，帮助其解决。
长江黄河复习[1]PPT课件
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三股洪水 自然原因
水患原因
治理措施
降水丰沛、支流众多 西：宜昌以上的干支 流,
1.加固江防大堤
北： 汉 江 南：洞庭湖、鄱阳 湖水系
2.兴修水库如三峡、 重点治理荆江河段
同时流入 ①上中游滥伐森林,植被 破坏，水土流失 严重 . ②中游围湖造田，使湖泊面
3.营造长江上中游 防护林
４.退耕还湖
积缩小,调蓄洪水能力降低
5.上中下游分别有哪些忧患？成因？ 6.如何治理?在上中下游采取措施？
借助地图 巩固基础,突破重难点
源地、注入海洋、上中下游划分、 流经的省区区
河口内蒙古
苏 皖
赣
晋 陕
宁
巴颜喀拉山
青
黄河
渤海
鲁
唐古拉山
藏
川 或 蜀
旧孟豫 津
长江 鄂
东沪海
宜昌渝 湘 湖口
云
或
滇
长江干流流经省级行政区:
青川藏云渝,鄂湘赣皖苏沪
中游
土质 疏松 气候 夏季（7、8月)多暴雨 人类活动 植被遭破坏(植被少)
河口
渤海
孟津
黄土高原 地上河
水灾
含沙 量大
地势低平 河道变宽
流速 泥沙 河床 减慢 淤积 抬升
地 遇暴雨
泛 滥
上
成
河
灾
黄河之害:在于下游 决口改道 。
究其根源: 是大量 泥沙入河并在下游河道沉积。 所以，治理黄河的关键，在于 治沙 。黄河泥沙 90%来自 中 游，治黄的根本是加强中游黄土
人工破冰
统一调度，节约用水
项
长江
目 上游 中下游
黄河 上游 中游
主 水土 要 流失
问 严重
长江和黄河复习
长江和黄河上游水能资源丰富的原因是
地势的落差大
水能资源丰富的条件：
河流的水量丰富
河流与地势
地势影响河流的落差，决定河流的流向， 利用河流流向可以来判断地势高低
东南亚的中南半岛地势特征是 北高南低 ； 亚洲的地势特征是中部高，四周低 。
河流与地形
1.黄河不但在下游塑造了 华北 平原，而且在 上游还塑造了具有“塞上江南”之称的 宁夏平原 和 河套平原 。 2.长江中下游平原因河湖众多，被称为“水乡” 鱼米之乡 和“ ”。 3.东北平原的松嫩平原、辽河平原、三江平原 也都是由相应的河流冲积而成的。
黄河 、长江
复习目标
1 识记： 长江、黄河的源流概况:发源地 长度 入海 流经省份、地形区 上 中下游的划分 支流 湖泊 水电站 2 知道： 长江、黄河的功利及存在的问题,采取 的措施以及建国以来对他们的开发 利用 3 绘制： 长江 黄河水系图,运用所学的知识解决 相应的地理问题
一 源流概况
1、发源地、注入海洋 2、流经的省级行政区 3、流经的地形区 4、上、中、下游的划分 5、主要支流
治理措施
加固江防大堤；兴修水库及分洪、 加固黄河大堤；修建分洪蓄洪工 蓄洪工程；重点治理荆江河段； 程；加强中游黄土高原地区的水 上游造林和水土保持 土保持工（造成种草、打坝淤地、 修建水库）
长江和黄河的源流概况有 哪些相同之处？
1.长江干流和黄河 干流都流经的省 区是 （ B ） A．青海、西藏 B．青海、四川 C．青海、甘肃 D．青海、云南
黄金水道
三 长江的危害及治理
• • • • 主要危害：洪涝 发生地段：中下游地区 原因： 自然：降水集中在夏季且易降暴雨，两岸支流同 时注入干流，干流容易决堤。 • 人为：1、上游砍伐树木、陡坡开荒 ，造成水土 流失 ，河道泥沙淤积河道 ，易发洪水 2、中游围湖造田，湖泊调蓄能力降低
地理人教版八年级上册长江黄河复习课
长江黄河比较复习【复习目标】知识目标：1、充分利用地图熟练掌握长江、黄河的源流概况，上、中、下游的划分及其主要支流分布。
2、掌握长江、黄河的水能开发及综合治理的措施。
3、理解“地上河”的成因及危害。
4、“黄金水道”和“水能宝库”的意义。
过程与方法：通过课堂的学习和讨论，使学生能够体会黄河河长江自然概况的异同和以及开发利用过程中出现的问题和治理的措施。
情感态度与价值观：通过对长江、黄河的利与害的分析，培养学生辩证的看待问题，使其树立人地协调发展的观念。
【复习重难点】重点：长江、黄河存在的生态问题和治理措施。
难点：长江、黄河进行综合治理采取的措施。
【复习方法】本节关于“长江和黄河”的知识主要采用比较法，图示法，学生自出题法，进行自主、合作复习。
【学情分析】长江和黄河的基础知识在新课的学习中学生已经有了初步的掌握，但由于这两节知识较难，要求掌握的知识点比较多，很多学生还不能将知识有条理的梳理下来，也不能将两部分内容对比学习，因而复习课重点在于复习的内容要全面，达到查漏补缺的目的，并且通过复习，让学生建立完整的知识体系。
【教学过程】（导入）中国是一个地大物博的国家，它拥有960万平方千米的土地，美丽的万里长城，古老的故宫和紫禁城，悠久的历史，先进的技术，还有卧在中华大地上的两条龙————长江和黄河。
活动一：黄河、长江（之）画一画1、画画黄河、长江干流轮廓图活动五：评价长江、黄河六、课堂小结：1 长江黄河的基本概况（长度，发源地，注入海洋，主要支流，水电站，流经省级行政区，地形区………） 2重点:长江上中下游面临的生态环境问题及解决措施？黄河上中下游面临的生态环境问题及解决措施？ 3 治理长江和黄河的首要任务。
【资料】长江、黄河复习汇编
请说出：源头、流入海洋、长度、地位
第一大河
唐古拉山脉
6300多千米 东海
请说出黄河的源头，长度，流入的海洋、地位
第二长河
渤海 5400多千米 巴颜喀拉山
长江干流流经地形区
青藏高原
四川盆地
长江中下游平原
横断山脉
云贵高原
巫山
黄河流经的地形区
内蒙古高原
青藏高原
华 黄土高原 北
平ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ原
上 游
中 游
下 游
桃花峪
河段 上游 中游 下游
主要 特征
水流清澈 土质疏松 多峡谷 多支流
水能丰富 多泥沙
流速慢 泥沙淤积 河床抬升
“水土流失” “地上河”
为什么黄河的下游没有支流？
支流
河口
湟水
洮 河
汾 河 渭河 桃
花 峪
长江的主要支流 ：上游有雅砻江、岷江、
嘉陵江、乌江；中游有湘江、汉江、赣江
凌汛 2013-10-27
一段历史资料
从公元前602年到1938 年，黄河因洪水决口1590 次，大的迁徙改道26次。 因此民间有黄河“三年两 决口,百年一改道”之说。
1938年黄河改道，滚 滚洪水汹涌南下，冲进淮 河，淹没了大片土地，受 灾人口1250万，死亡89万， 使得黄淮海平原的千里沃 野变成了一片凄惨、荒凉 的“黄泛区”。
程措施是 加固大。堤
(2012 东营)31．长江黄河哺育了两岸的人民，它们是中华民族的 母亲河。读图18，回答下列问题：（10分） （1）长江、黄河上游共同的水文特征是 水能资源丰富 。 （2）图中黄河干流A、B、C三个河段容易出现凌讯的是 AC， C河段流域狭窄，无支流汇入的原因是 地上河 （3）图中①地发展农业的优势条件是 黄河作为灌溉水源 （治（4理 5））的图请主你中要依②措据地施所区有学存植梯知在树田识的造 、，主林建简要、挡述生兴土长态修坝江问水中题库上是、游修省区水和土下流游失省严，区重 如何进行优势互补
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江 松 花
塔里木河
黄
雅鲁藏布江
河
长江
京杭运河 淮河
钱塘江 闽江
怒 江
澜 沧
珠江
外流河水文特征的差异及成因表
地区 河流 水文 水量 汛期 含沙量（大、 结冰期（长、 小） 短或有、无） （大、小） （长、短）
特征 东北 黑龙江 及支流 松花江 辽河 海河 黄河 原因
较大
降水量
项 目 主 要 问 题 治 理 措 施
长江 上游 中下游 上游
黄河 中游 下游
水土 流失 严重
洪涝 灾害 严重
土地荒漠 化严重、 凌汛
水土 流失 严重
水灾
凌汛
断流
植 树 造 林
三峡工程
保护草地, 水 加固大堤. 人工破冰 土 人工破冰 退耕还湖 保 统一调度， 修建水库 持 节约用水
1、我国最大的水电站是： C A、葛洲坝 B、丹江口 C、三峡 D、龚嘴 2、长江水能最集中的河段是： D A、三峡 B、中游河段 C、宜宾至重庆 D、源头至宜宾 3、长江三峡位于我国地势的哪级阶梯： D A、第一级B、第二级 C、第三级D.第二、三 级 4、长江的长度在世界上仅次于： C A、尼罗河、刚果河 B、黄河、 亚马孙河 C、尼罗河、亚马孙河 D、刚果河、亚马孙河
2.兴修水库如三峡、 重点治理荆江河段 3.营造长江上中游 防护林
４.退耕还湖
黄河是世界上泥沙含量最大的河流，在下 游形成了 。 地上河
形成地上河 的原因？
采用的 措施
黄河中游水位落差 大 ,沿途接纳汾 河,渭 河 等来自 黄土 高原的支流,水量大增，也带来 大量 泥沙 ，到下游，黄河流经华北 平原， 河道变宽，坡度变缓，流速变慢，大量泥 沉积 沙 ，使河床逐渐抬高，形成了“地上 河”。
河口
巴颜喀拉山
青
宁
内蒙古
黄河
陕
晋
渤海
鲁
唐古拉山
藏
川 或 蜀 云 或 滇
长江 鄂
宜昌
渝
豫 旧孟津 苏 皖
湘
湖口 赣
东海
沪
长江干流流经省级行政区:
青川藏云渝,鄂湘赣皖苏沪
青海 四 川 重庆
安 徽 苏 江
西藏自治区
湖北
上海
江 西
湖 南 云南
黄河干流流经省级行政区:
青川甘宁内蒙古,山西陕西河南鲁
内蒙古 山 西 陕 西 河南 四川 渤海
河口 渤海
凌汛
孟津
黄河忧患图
治理开发黄河
保护植被 修建水库
植树造林 修筑梯田 兴修水利 加Hale Waihona Puke 堤坝 疏通河道黄河之害 上 游
治理措施
荒漠化 凌汛,
保护草地, 人工破冰
黄土高原水土流失, 中游水土保持, 中 上中游修建水库 游 使河流含沙量大 地上河易决口泛滥 , 下游加固大堤. 下 人工破冰 游 凌汛, 断流 统一调度，节约用水
奉献
河口
黄土高原 小浪底 渭河
岷 江
三峡 葛洲坝 湖口 鄱阳湖
秦岭
漫画：黄河对长江的呼唤
反映的问题：
滥伐森林, 水土流失严重.
围湖造田， 使湖泊面 积缩小,调蓄 洪水能力降低 滥伐森林, 水土流失 严重.
长江水灾严重河段:长江中下 游平原地区 水患原因 降水丰沛、支流众多 自 三 西：宜昌以上的干支 流, 然 股 北： 汉 江 原 鄱阳 湖水系 因 洪 南：洞庭湖、 水 同时流入 森林 ①上中游滥伐 ,植被 人 破坏，水土流失 严重 . 为 ②中游围湖造田 ，使湖泊面 原 因 积缩小,调蓄洪水能力降低 治理措施 1.加固江防大堤
渤海
河口、旧孟津
青川甘宁内蒙古, 山西陕西河南鲁 青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 华北平原
长江主要支流和湖泊
三峡 葛洲坝
嘉 岷 陵 江 江 重庆
南 京 上海 武汉 太湖 宜昌 湖口 洞庭湖 鄱阳湖 赣 江
长江水能开发：
上
游
黄河主要支流：
河口 渤海
兰州
渭河
孟津
洮河
黄河水能开发：
上中
游
河口 渤海
龙羊峡
刘家峡
兰州 孟津
三门峡 小浪底
长江 主 要 雅砻江、 岷江 嘉陵江、 汉江、 支流 乌江、 赣江、 湘江 水能集 分布在 上 游 中区及 葛洲坝、 三峡 水电站 黄金水道、 水能宝库、 提供水源
项目
黄河 洮河 湟水、 汾河、渭河 分布在 上中 游 龙羊峡、刘家峡、 三门峡、 小浪底 塑造平原、 提供水源 丰富水能、
中游
土质 疏松 气候 夏季（7、8月)多暴雨
人类活动 植被遭破坏(植被少)
渤海
河口
孟津
黄土高原
地上河
水灾
含沙 量大
地势低平 河道变宽 流速 减慢
泥沙 淤积
河床 抬升
地 遇暴雨 上 河
泛 滥 成 灾
黄河之害:在于下游
决口改道
。
究其根源: 是大量 泥沙入河并在下游河道沉积。
所以，治理黄河的关键，在于 治沙 。黄河泥沙 中 游，治黄的根本是加强中游黄土 90%来自 水土保持 工作。 地区的
D
6.
C
7.
B
8.
D
9.
B
10.
C
较短 较短 短 短
小
较多
特征 原因
受夏季风影 响时间 植被茂盛
长 纬度 高 低 较长 纬度 较高
气温 气温 较低
较小
降水量
大
秦岭— 淮河以 北
较少
特征 原因
受夏季风影 响时间较 植被 少
秦岭— 淮河以 南
长江 珠江
大 降水 多 湿润 流经 地区
长 长 雨季 长
小
无
冬季气温 （> 0 ℃）
受夏季风影 响时间 植被茂盛
我国水量最大的河流： 汛期最长的河流： 珠江 含沙量最大的河流： 结冰期最长的河流：
长江
黄河
黑龙江
唯一注入北冰洋的河流： 额尔齐斯河 南方雨季开始早，结束晚，雨季长，降水多。
南方汛期开始 早 结束晚
汛期 长 ，水量 多 。
世界最长的人工运河: 京杭运河 我国最长的内流河: 塔里木河
青海湖
洪泽湖 巢湖 洞 庭 湖 太湖
鄱阳湖
基 础 知 识 重 难 点
1.发源的山脉？途经的省份?流入的海洋？ 2.流经的地形区？几个阶梯? 3.上中下游的分界点？属于哪一个省份？ 贡献？ 4.主要支流？ 5.上中下游分别有哪些忧患？成因？ 6.如何治理?在上中下游采取措施？
借助
地图
巩固基础,突破重难点
源地、注入海洋、上中下游划分、 流经的省区区
青海
宁 夏
山东
长江黄河流经的地形区
内蒙古高原 黄土 高原 华北平原 四川 盆地 长江中下游平原
青藏高原
云贵 高原
一、基础知识 项目 长江
黄河
发源地
入海口 上中下 游划分 流经省区 流经 地形区
唐古拉山
东海 宜昌、湖口 青川藏云渝, 鄂湘赣皖苏沪 青藏高原 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原
巴颜喀拉山