小学班主任工作经验交流活动方案
小学学年度教师交流实施方案
小学学年度教师交流实施方案一、背景分析随着教育改革的深入，加强教师交流已成为提高教育教学质量的有效途径之一。
通过与他校教师进行交流，可以开展教学观摩、教案分享、教学经验交流等活动，帮助教师提升教学水平、拓宽教学思路，促进校际之间的相互借鉴和学习。
因此，开展小学学年度教师交流是必要的。
二、目标设定1. 提高教师专业素养：通过交流学习，教师能够不断学习新知识、掌握新教育理念，并将其运用到教学实践中，提高自己的教育教学水平。
2. 拓宽教师教学思路：通过观摩他校的优秀课堂实施情况，教师可以开阔自己的教学思路，借鉴他人的教学经验，丰富自己的教学方法。
3. 加强校际协作：通过交流活动，促进校际之间的合作，共同解决教学中的问题，提高整个校际的教育教学质量。
三、实施步骤1. 制定交流计划：根据学校的实际情况，制定每学年的教师交流计划，包括交流的时间、地点、内容等。
2. 组织观摩活动：每学期组织教师到其他学校进行课堂观摩活动，选择那些在某一领域比较有特色和经验的学校，教师们可以观摩到该领域的优秀课堂。
3. 教学经验交流会：每学期组织一次教学经验交流会，教师们可以分享自己的教学经验、教案、教学方法等，相互学习。
4. 编写交流总结：每次交流活动后，教师们需要按照所接受的交流活动编写一份交流总结，总结交流中的收获与心得体会，并提出自己的改进意见。
5. 教研活动：组织教师参与学校组织的教研活动，通过研讨课题、研究教材、编写教学设计等方式，提高教师的教学水平。
6. 走访交流：每学年组织教师代表团到其他地区的优秀学校进行走访交流，了解其他地区的教育教学情况，开阔视野。
四、实施保障1. 学校领导的关心支持：学校领导应高度重视教师交流活动，并给予批准和支持。
2. 专人负责组织实施：学校应指定专人负责教师交流活动的组织和实施，并提供必要的宣传、协调、指导等工作。
3. 学校经费的保障：学校应保证交流活动所需的经费，包括教师路费、住宿费等。
中小学班主任基本功展示交流活动方案
中小学班主任基本功展示交流活动方案中小学班主任是学校教育管理和教育教学工作的重要组成部分，担负着承上启下的责任。
班主任的基本功要求涉及到管理能力、教育教学能力、人际交往能力等多个方面。
为了提升班主任的基本功水平，增强其工作能力和素质，我们将开展一次班主任基本功展示交流活动。
活动目的：1. 提升班主任的教育教学能力，提高学生综合素质。
2. 加强班主任之间的互相学习和交流，共同进步。
3. 推广班主任示范教学经验和优秀教案，提高班主任的工作效率。
活动时间：一天，时间为上午8:00-12:00，下午2:00-6:00。
活动流程：上午：1. 8:00-8:30，活动开幕仪式。
校长致辞并介绍活动流程。
2. 8:30-10:00，第一批班主任展示教学。
每位班主任准备一堂自己擅长的教学课程，其他班主任观摩。
3. 10:00-10:30，茶歇时间。
观摩教学的班主任可以互相交流教学心得。
4. 10:30-12:00，第二批班主任展示教学。
同样，每位班主任准备一堂自己擅长的课程，其他班主任观摩。
下午：1. 2:00-3:30，案例分析讨论。
每位班主任准备一个真实的案例，与其他班主任分享并讨论解决方法。
案例可以是学生在学习、行为或人际关系等方面遇到的问题。
2. 3:30-4:00，经验交流。
班主任互相分享在管理班级、帮助学生成长等方面的经验和做法。
3. 4:00-5:30，班级管理工作坊。
校内有经验的班主任进行辅导，为其他班主任提供班级管理指导和建议。
4. 5:30-6:00，总结研讨。
校长对本次活动进行总结发言，提出具体建议和改进措施。
活动形式：1. 教学展示采取观摩形式，其他班主任可提前收到教案和课堂设计，观摩过程中可以记录问题和收获。
2. 案例分析采取小组形式，每个小组有一位主持人负责引导讨论，其他班主任提出解决方案。
3. 经验交流和班级管理工作坊采取座谈会形式，由校内有经验的班主任主持。
活动评价：1. 活动后进行问卷调查，了解班主任对活动的评价和收获。
小学班主任工作经验交流会方案
小学班主任工作经验交流会方案活动名称：小学班主任工作经验交流会活动目的：通过交流会，让小学班主任们互相分享工作中的经验和心得，提高教育教学水平，促进班级管理的改进和进步。
活动时间：根据参与人员的时间安排，选择一个合适的时间进行活动。
活动地点：选择一个宽敞、舒适的会议室或教室作为活动地点。
活动形式：以座谈交流的形式进行，分为主题演讲和自由交流两部分。
活动流程：1. 活动开场- 主持人致辞，介绍活动的目的和重要性。
- 邀请一位具有丰富经验的班主任进行开场发言，分享自己的工作经验和心得。
2. 主题演讲- 邀请两到三位资深班主任进行主题演讲，每位演讲者分享一项与班级管理相关的经验。
- 演讲内容可以包括如何建立良好的班级氛围、如何有效管理学生、如何与家长沟通等。
3. 自由交流- 开放自由交流环节，班主任们可以就演讲内容展开讨论，提出自己的疑问和困惑，与其他班主任互相交流经验。
- 可以设置小组讨论环节，让班主任们按照所带班级的年级和特点分组进行深入交流。
4. 总结发言- 请一位总结人对本次交流会的收获进行总结发言，概括出班主任们共同关注的问题和解决的办法。
5. 活动结束- 活动结束后，可以准备茶点招待，让班主任们有机会继续交流和互动。
活动宣传：通过班级通知、学校网站、微信群等渠道广泛宣传，邀请全校小学班主任参加，鼓励积极报名参与。
注意事项：- 活动前需要提前安排好议程和邀请演讲人员。
- 确保活动场地和设备的准备工作。
- 注意活动的时间安排，避免与课堂教学时间冲突。
- 活动结束后，可以进行参与者的反馈调查，了解活动的效果和改进意见。
略阳县小学第二教研片区“爱心与责任”班主任工作交流暨研讨活动方案
略阳县小学第二教研片区“爱心与责任”班主任工作经验交流暨研讨会活动方案班是学校中学生集体的基层组织，是学校进行思想品德教育和教学工作的基本单位。
班主任是全面负责一个班学生的思想，学习，健康和生活等工作的组织者、领导者和教育者，也是科任教师在本班教学中的纽带，是沟通学校，家庭和社会方面教育的桥梁。
因此，班主任工作是学校教育工作的重要组成部分。
为了加强班主任之间的相互交流与学习，共同探讨学生养成教育之良策，促使片区内各校的班主任工作上一个新台阶，特开展班主任工作经验交流研讨活动。
一、活动主题：“爱心与责任”二、活动内容：班级文化建设及特色班级创建培训；优秀班主任经验交流；班级管理问题研讨；教研员点评。
三、参加对象：1、嘉陵小学选派2名优秀班主任，其余7所学校各选1名优秀班主任参加经验交流。
2、每所学校主管校长及班主任代表2-3名参会，也可适当增加参会人数。
3、嘉陵小学班主任全部参加会议。
四、活动时间：12月31日（星期五）下午2：00五、活动地点：嘉陵小学乐教楼二楼会议室六、活动要求1、每人准备一份发言材料，发言时间不超过20分钟，并将发言稿以电子文档的形式交到嘉陵小学教研室赵琳处。
2、班主任互相交流，可有选择地探讨以下问题：①如何营造良好的班级文化氛围。
②如何有效解决学生行为习惯差的问题。
③如何及时发现和有效处理突发性（或恶性）事件，形成积极的舆论导向。
④如何创造性地开展主题教育活动。
⑤如何转化特殊学生。
○6其他（自选内容）。
3、参加研讨的教师尽可能以适合自己的方式展现自己在班主任工作方面的经验或特点。
（可适当使用PPT演示。
）七、活动组织实施1、嘉陵小学教研室主任赵琳负责活动的组织、协调与安排。
2、嘉陵小学副校长冯婷负责大会的主持，并作班级文化建设及特色班级创建培训。
3、邀请相关领导指导会议，聘请教研员做发言点评。
嘉陵小学教研工作站2010年12月16日。
小学班主任工作经验交流活动方案
小学班主任工作经验交流活动方案一、活动目的本次活动旨在促进小学班主任之间的经验交流与共享，通过相互学习和借鉴，提升小学班主任的教育教学能力和班级管理水平，为学生提供更好的教育教学环境。
二、活动时间及地点活动时间：每年一次，通常在寒暑假期间进行；活动地点：可以选择学校或其他教育培训场所。
三、活动内容1.主题演讲：邀请具有丰富经验的小学班主任担任演讲嘉宾，分享自己在教学、班级管理中的成功经验和教训。
演讲内容应涵盖如下方面：•教学方法和策略；•班级管理经验；•学生个性化教育实践；•学生心理辅导经验等。
2.分组讨论：根据参加活动的班主任人数，将他们分成若干个小组，每个小组选择一个主题进行深入探讨，如“生活班会的开展”、“家长沟通与合作”等。
每个小组选出一名代表做出汇报，分享小组成员的讨论成果。
3.示范课观摩：安排优秀班主任的特色课程进行观摩，其他班主任可以借此机会学习和分享自己的教学经验。
课后进行讨论，互相交流课程设计和教学方法。
4.小组展示：要求每个小组根据分组讨论的主题和成果，制作展示板或PPT进行展示，以促进班主任之间经验的交流和共享。
5.经验分享会：邀请学校的一线教师、心理辅导师等专家，与班主任进行面对面沟通和交流，提供专业的指导和建议。
在分享会进行中，可以邀请一些离退休的班主任来分享他们长期工作中的教育心得与做法。
四、活动预期效果•提高小学班主任的教学教育水平和班级管理能力；•加强小学班主任之间的交流与合作，形成互助互学的氛围；•提高学校整体班级管理水平；•优化学生的学习环境和教育教学质量。
五、活动组织与管理1.活动组织者：学校班主任工作组或教务处负责组织活动，确定活动时间、地点和流程，邀请演讲嘉宾和专家。
2.参与对象：全校所有小学班主任均应参与活动。
3.活动流程：•第一天：开幕式和主题演讲；•第二天：分组讨论和小组展示；•第三天：示范课观摩和经验分享会；•第四天：总结和闭幕式。
4.活动宣传：学校通过校园公告、教师群和家长群等途径宣传活动，并及时提供活动的相关信息。
班主任经验交流活动方案2
班主任经验交流会活动方案一、指导思想为了做好学校德育管理工作，进一步抓实学校精细化管理，促进班主任队伍整体素质提高，提升我校学生思想道德教育工作水平，探索出一条适合我校德育管理的有效途径，全面提升教学质量，办人民满意学校。
我校决定召开班主任工作经验交流会。
二、活动时间：12月27—元月14日三、活动主题：“团队建设学生自主管理”的德育管理工作。
四、具体安排：1、活动分为三个阶段：第一阶段：班主任准备阶段。
时间：12月29日—元月9日第二阶段：各年部内部进行交流选拔赛。
时间：元月11日年级组会后。
第三阶段：年级选拔结束后，每个年级推举出2名班主任参加学校班主任经验交流赛。
（时间：元月18日教师例会，若时间有改变另行通知。
）2、活动要求：（1）、班主任材料要围绕活动主题，根据自己的实际班级管理经验，撰写经验交流材料，材料要有典型案例，并有一定的实效性；成绩总结要充分，问题反思要准确，并有实际解决办法，能真正反映对班主任工作实践的总结和提炼，能为同行提供借鉴。
材料禁止雷同，杜绝网上抄袭。
（2）、每份交流材料必须有主标题，如“构建学生自主团队的思考及策略分析”，“班主任工作中的“偷懒”艺术”等，还要有副标题，如：“班主任工作经验谈”。
（3）交流会，每位班主任都要写交流材料，进行交流。
活动结束由年级统一收交德育处，学校将要汇编成册。
（4）、各个年级认真对待此次班主任经验交流活动，并认真组织活动。
活动前要在黑板写好活动主题，记好活动过程记录，拍照、总结。
（5）、各年级德育员在元月12日（周一）离校前把以下材料上报德育处：①、班主任交流材料。
②、活动图片。
③、活动过程记录。
④、活动总结。
⑤、报送年级推荐2名班主任名单。
3、参赛形式：参加学校优秀班主任经验交流大赛的8位班主任，在全体教师会上从交流，由学校组织评委进行打分，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余为优秀奖，分别在班主任考评中加3分、2.5分、2分、1.5分，并颁发获奖证书。
班主任工作研讨会方案
班主任工作研讨会方案
班主任工作研讨会方案
一、活动目的
本活动旨在为班主任提供交流平台，分享成功经验，提高班主任的管理艺术和能力。
同时，对开学半个学期来的工作进行总结交流，解决当前班级存在的突出问题。
我们将全力做好后阶段的班级安全纪律和研究工作，以保障本学期的教育教学工作平稳顺利地完成并取得圆满成功。
二、活动机构
组长：___
副组长：___、___、___、___
成员：___、___、___、___、___
各年段长、班主任办公室主任：___（负责记录、拍照）
三、机构职责
1.机构小组负责本次活动的策划、筹备和开展。
2.办公室具体负责活动的开展过程，并负责活动结束后相关材料的收集归档。
四、研讨会时间
2011年11月17日下午16点在学校阶梯教室。
五、活动形式
1.各年段选派1名班主任代表作研讨会主题发言。
2.其他班主任每人针对班级或学生存在的突出问题提出一个话题供大会讨论。
3.针对班级或学生中存在的问题提出解决策略和要求。
六、研讨主题
班主任代表发言主题参考：后阶段班级文化建设、纪律卫生管理、家校联系的开展策略；后阶段班级中安全教育，可能突发的问题及应对预案；对小学生养成教育工作的看法等。
德育处。
班主任经验交流会活动方案
班主任经验交流会活动方案
零口初级中学
班主任经验交流会活动方案
一、指导思想
进一步加强班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进青少年学生全面健康成长中的表率和引导作用，进一步提升我校学生思想道德教育工作水平。
二、活动内容及安排
1、时间安排:2011年12月22日晚7点
2、地点:多媒体会议室
3.参加人员:各年级组长、班主任、校委会成员
4、要求:
(1)参与交流的的班主任根据自身经验，以案例形式说出自己的真实体会，围绕着“如何做好班主任工作”这一主题，针对班级学生特点，从班级管理中的各个方面，可以围绕如何引导班级舆论、营造良好的班级氛围，如何解决班集体建设中遇到的突出问题和难点问题，如何及时发现和有效处理苗头性问题和突发事件，如何创造性地开展主题教育活动，如何转化特殊学生等方面进行;也可以结合主题谈谈如何开展工作及取得的成功经验或者亮点或者收获最大感受最深的一点都可以。
可以自己自拟一个题目来交流。
交流时间在7--8分钟左右.
( 2 )文字材料要求在2000字左右，用A4纸，四号字打印。
12月15
号前上交到政教处一份。
(3)要求参加的人员必须到场，不得无故缺席，如有缺席人员扣其考核分数。
零口初级中学
2011年11月
附:
1、会议主持:赵智国
2、照相:于阳
3、会议记录:孙小策
4、会场布置:郭联合
零口初级中学
班主任经验交流会活动方案零口初级中学
2011年11月。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学班主任工作经验交流活动方案
一、指导思想
进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、活动时间：XX年2月3日上午
三、活动地点：会议室
四、参加对象：金xx、阮xx、卢xx、全体班主任
五、活动流程：
主持人：阮xx
（一）经验传递
、名班主任牵头人王云老师讲座
主题：《平凡的工作用心做》
时间：8：30-9：30
2、班主任抽签发言3人；（发言内容要求：听后感受，一个疑惑）
（二）分享幸福
发言者：低、中、高年级各推荐一名班级管理经验丰富的班主任进行交流工作经验介绍（至少10分钟）
、王晓霞：《我就是我》
发言时间：10分钟
抽签点评2人
2、戴玉芹：《关爱宽容尊重信任》
发言时间：10分钟
抽签点评2人
3、俞华伟：《做一名合格的班主任》
发言时间：10分钟
抽签点评2人
要求：PPT.文稿演示
（三）校长讲话
六、活动准备
、后勤部门小礼品；
2、大队部准备好班主任老师抽签条；
3、汇报人汇报材料（文字稿、ppt）2月1日传大队部；
4、会场保持安静，手机设置成静音或震动，不得来回走动；
5、收集信息、拍照、报道：卢xx
xx市xx新村小学
XX.1。