人教部编版2019-2020年四年级上册语文第五单元素养测评(含答案)
第五单元语文素养测评
（时间：90分钟分数：100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语。
（5分）
1.老母鸡张开翅膀，用自己的shēn qū（）yǎn hù（）着yòu xiǎo（）的鸡宝宝。
2.登上华山顶峰的shí jí（）非常陡，若站在上面往下望，你会禁不住双腿fā chàn（）。
二、比一比，再组词。
（8分）
级（）齿（）鲫（）掩（）
极（）龄（）即（）淹（）三、按查字典的要求填空。
（6分）
明明读书时遇到“歇”这个字不会读，他便用查字法，先查
部，再查画。
这个字的读音是（），组词：、。
四、读句子，给加点的词换一个意思相近的词。
（12分）
1.风猛烈
．．着路旁的白桦树。
（）（）．．地摇撼
2.猎狗慢慢
．．．．的牙齿。
．．地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利
（）（）（）
3.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取
．．力量。
（）五、照样子写句子。
（12分）
例：小船远去了。
（轻快的）小船（渐渐地）远去了。
1.月亮挂在天上。
2.麻雀拍打着小翅膀。
例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像．一块石头似的
．．落在猎狗面前。
3.
例：要不是
．．．你的勇气鼓舞我，我还．下不了决心哩！
4.
六、妙语连珠。
（照例子从题干中总结出一个成语）（4分）
例：改“奏”为“春”（偷天换日）
1.改“杭”为“航”（）
2.改“咕”为“吟”（）
3.改“洛”为“硌”（）
4.改“记”为“认”（）
七、阅读下面一段话，回答问题。
（6分）
水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”
一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
1.这位主妇的言外之意是：。
2.假如你是这位修理工，应该说：“。
”
八、阅读理解。
（17分）
我的“肯麦超”速食店
我有一个心愿——二十年后，开一家无人能比的世界一流速食店。
我的速食店叫“肯麦超”，我希望它超过肯德基和麦当劳。
我要在世界各地开连锁店，让具有中国特色的“肯麦超”走向世界。
“肯麦超”大门口是我的肖像和一副对联，肖像的左手拿着一个高耸云天的汉堡，右手高举一个动物冰淇淋，很像自由女神哦！对联的上联是“天降万物以育人”，下联是“人用一嘴而馈天”，横批是“吃吃吃吃”。
肖像的名字叫“肯麦超鼠鼠”，谐音为“肯麦超叔叔”。
通过三个旋转门才可走进大厅。
第一个是汉堡之门，地板门窗是汉堡和我的肖像；第二个是炸鸡之门，地板门窗是一只炸鸡和我的肖像；第三个是冰淇淋之门，地板门窗是冰淇淋和我的肖像。
店内要建个十分舒适的大厅，大厅内有“中国房间”“英国房间”“美国房间”……，每个房间的布置都具有鲜明的国家特色。
“肯麦超”有很多特色小吃：北京的冰糖葫芦、马蹄烧饼；天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕；山东的糖煎饼、叉子火烧等。
还有我自己创造的菜肴：八层汉堡沙拉、中式甜辣酱鸡腿和最贵的一道菜——中日法美全烤铁板烧。
这种铁板烧两边用菜肴堆起高高的墙壁，中间又用菜肴摆成某种家具形状，上面加个圆顶，就像真房子了。
还有恐怖比萨、会飞的鸡翅等让人忍俊不禁的“笑话菜”。
速食店的座位我将设计得更有意思。
如果你交50元，就可以在电动高速飞机上吃飞机大餐；如果你交80元，就可以在过山车上吃爆辣大餐……。
总之，
保证让你爽个够！
1.“我”的心愿是。
（2分）
2.“肯麦超”这个名字的含义是。
（4分）
3.作者是按怎样的顺序描写他的速食店的布局的？（5分）
4.作者为我们介绍了哪些特色小吃？（6分）
九、作文。
（30分）
写一件童年趣事，要求条理清晰，语句生动、流畅，400字左右。
第五单元语文素养测评
一、1.身躯掩护幼小 2.石级发颤
二、年级牙齿鲫鱼掩护
积极年龄即使淹没
三、部首欠 9 xiē歇息歇业
四、1.用心向往盼望 2.仍然快乐 3.巨大
五、1.圆圆的月亮高高地挂在天上。
2.幼小的麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。
3.示例：他像一只小猴子似的爬上了树。
4.示例：要不是你的帮助，我还不知道该怎么办呢！
六、1.木已成舟 2.古往今来
3.水落石出
4.舍己为人
七、1.你来得太晚了，院子里的水已经很深了
2.实在对不起，我来晚了，给你添麻烦了，我现在立即修理
八、1.二十年后，开一家无人能比的世界一流速食店
2.超过肯德基和麦当劳
3.按大门口→旋转门→大厅→房间的由外向内的空间顺序。
4.北京的冰糖葫芦、马蹄烧饼；天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕；山东的糖
煎饼、叉子火烧等。
2019-2020学年部编人教版四年级语文第一学期第五单元测试卷(含答案)
四年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟满:100分一.字词小天地。
(27分)1.给加点字选择正确的读音。
(3分)颤．动A. chàn B.zhàn ( ) 相．片A. xiàng B. xiāng( ) 嗅．觉A. chòu B.xiù( ) 呵．护A.hē B.hè( )发愣．A. nèng B.lèng ( ) 鲫．鱼A.jī B.jì( )2.辨字组词。
(6分)念( ) 辫( ) 搏( )含( ) 辩( ) 博( )3.给加点字选择正确的解释。
(3分)掩: A.关，合 B.趁人不备(袭击、捕捉) C.遮盖，掩蔽(1)他推开虚掩．．着的房门走了进去。
( ) (2)犯罪分子制造各种假象掩．人耳目，妄图误导破案人员。
( ) (3)全军听令，立刻全速前进，趁着那些溃兵返阵之时，立即从后掩．杀，一举冲破敌阵。
( ) 4.照样子，写词语。
(6分)白发苍苍(ABCC式) _________ _________ _________颤颤巍巍(AABB式)___________ _________ _________ 5.依次填在括号内的恰当的一项是( )。
(3分)(1)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想______自己的幼儿。
(2)你们这一老一小真有______，都会从别人身上汲取力量!(3)小朋友要不是你的勇气______我，我还下不了决心哩。
A.拯救意思鼓动B.拯救意思鼓舞C.拯救意义鼓舞D.抢救意义鼓动6.在( )里填上合适的词语。
(6分)( )的石阶( )的嘴角( )的声音( )地摇撼( )地握住( )地望着二、句子训练营。
(11分)1.按要求写句子。
(9分)(1)奶奶把熟透的杏子分给小伙伴们吃。
改为“被”字句:_____________________________________ (2)在麻雀看来，猎狗是个庞大的怪物。
人教部编版2019-2020学年四年级上册语文试题-第五单元检测题 (含答案)
部编本四年级语文上册（秋期全国新教材）第五单元单元能力提升卷（范围：风筝、麻雀、习作、语文园地）学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______（考试时间：90分钟）一、口语交流台。
小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?______________________________________________二、我会选字填空。
稍捎梢（____）微树（____）（____）走拔拨（____）草（____）动挺（____）幼幻梦（____）（____）想（____）儿三、给下面的字换部首组成新字再组词。
掩____( ) 搏____( )躯____( ) 庞____( )四、选词填空补全句子。
掩护保护1我们要（）小动物。
2老麻雀用自己的身躯（）着小麻雀。
搏斗战斗3老麻雀不顾自己安危。
誓与猎狗作生死（）。
4一场激烈的（）打响了。
五、根据课文填空，完成练习。
一只老麻雀从一棵树上（）,( ) 落在猎狗面前。
它（），（）尖叫着。
（1）这里把老麻雀比作，是因为。
（2）“扎煞起全身的羽毛”说明了老麻雀，“绝望地尖叫”是因为老麻雀。
六、给下列加点的字选择正确的读音画√。
蝴蝶．(dié diě) 踪．影(zhōnɡ zōnɡ) 憧．憬(chōnɡ zhōnɡ) 翩．翩(piān biān) 磨坊．(fɑnɡ fǎnɡ) 丧．气(sànɡ shànɡ) 七、填上恰当的词语。
( )地跑起来 ( )的快乐( )地喊叫着（ )的木轮( )地飞走了 ( )地奔跑八、在加点字正确的读音上打“√”。
憧（chōngchòng）憬凌（lénglíng）空飞起翩翩（biǎnpiān）飞舞田埂（gēnggěng）不停地转（zhuǎnzhuàn）半圈（quānjuàn）儿水九、阅读短文，回答问题抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
部编版四年级语文上册第五单元检测试卷 附答案 (2)
部编版四年级语文上册第五单元综合素质评价时间：90 分钟满分：100 分板块第1部分第2部分第3部分总分得分第 1 部分积累与运用(34分)一、词语书写。
(5 分)1. [福建特色] 根据语境，读拼音写词语。
jià rì( )里，我和爸爸去爬武夷山。
武夷山有一段路很陡，我dāi d āi( )地看着石级，双腿直fā chàn( )。
在爸爸的gǔ wǔ( )下，我又有了lì liàng( )，最终登上了山顶。
二、选择题。
(将正确答案对应的序号填在括号里，每题2 分)(20 分)2. 下列加点字的读音有误的一项是( )。
A. 嗅．觉(xiù) 拯．救(zhěng)B. 嘶．哑(shī) 庞．大(páng)C. 无奈．(nài) 辫．子(biàn)D. 攀．比(pān) 笑呵．呵(hē)3. 下列词语中的“相”与“照相”的“相”读音相同的一项是( )。
A. 相．处B. 互相．C. 相．片D. 相．信4. 下列词语书写有误的一项是( )。
A. B. C. D.5. [莆田市期末]“攀”字的意思最有可能与( )有关。
A. 木B. 网C. 手D. 脚6. 下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( )A. 他居然．．会这样想，真是出乎我的意料。
B. 你既然．．都这样说了，我也无能为力了。
C. 妈妈说下午爸爸会来看我的比赛，爸爸居然．．来了。
D. 你既然．．不承认自己犯的错误，道歉又有什么意义呢？7. “在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！”在改写这个句子时，意思和其他三项不一样的一项是( )A. 在它看来，猎狗是个庞大的怪物。
B. 在它看来，难道猎狗不是个庞大的怪物吗？C. 在它看来，猎狗怎么是个庞大的怪物呢？D. 在它看来，猎狗怎么不是个庞大的怪物呢？8. 下列句子中，运用的修辞手法与其他选项不同的一项是( )A. 我像小猴子一样奋力向峰顶爬去。
部编版语文四年级上册 第五单元素养达标测试卷(含答案)
第五单元素养达标测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(3分)挓挲．(shāshà)嘶．哑(sīshī)相．机(xiāng xiàng)拯．救(zhěn zhěng) 汲．取(xījí) 发颤．(chàn zhàn)二、读拼音，写词语。
(7分)1．那个扎着小biàn（）子的女孩儿是我的妹妹，她今年niàn （）一nián jí（）。
她正缠着奶奶给她讲hóu zi（）捞月的故事。
2．老麻雀为了yǎn hù（）小麻雀，用自己的shēn qū（）挡在了páng dà（）的猎狗面前，并做好了随时奋力pīn bó（）的准备。
三、比一比，选字组词。
(6分)梢稍树（）（）后幼幻（）想（）小拨拔（）款（）草四、给加点字选择正确的意思。
(4分)庞：A.大。
B.多而乱。
C.姓。
D.脸盘。
1．在它看来，猎狗是个多么庞．大的怪物啊！( ) 2．庞．阿姨是一个很细心的人。
( )3．爸爸每天要处理庞．杂的事情。
( )4．春风温柔地抚摸着大地的脸庞．。
( )五、用“√”选择恰当的词语。
(4分)1．要不是你的勇气(鼓动鼓舞)我，我还下不了决心哩！现在(居然依然)爬上来了！2．你们这一老一小真有(意思意义)，都会从别人身上(吸取汲取)力量！3．可是它不能(安全安然)地站在高高的没有危险的树枝上，一种(强壮强大)的力量使它飞了下来。
4．老麻雀用自己的身躯(隐藏掩护)着小麻雀，想(拯救抢救)自己的幼儿。
六、选择题。
(8分)1．“小明十分顽皮，爷爷对他没有一点办法，只好这样了。
”与句中画线部分对应的词语是()A.手足无措B．无可奈何C．形影不离D．无能为力2．下面句子中填入的标点符号正确的一项是()我站在天都峰脚下抬头望Ｋ啊Ｋ峰顶这么高Ｋ在云彩上面哩ＫA．，，，。
部编版四年级语文上册第五单元综合素质评价附答案 (1)
部编版四年级语文上册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(46分)一、字词积累。
(17分)1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)照相．(xiāng xiàng) 既．然(jìjí) 汲．取(xījí)拯．救(zhěn zhěng) 嘶．哑(sīshī) 石级．(jíjī)2. 读拼音，写词语。
(6分)猎狗走近小麻雀 xiù le xiù( )，老麻雀虽然吓得全身chàn d ǒu( )，但依然用自己的shēn qū( )yǎn hù ( )着自己的y òu ér( )，准备着一场bó dòu( )。
3. 选一选，把正确答案的序号填在括号里。
(5分)(1)选字填空。
(3分)A.辨B.辩C.辫一个扎着( )子的小姑娘参加了一场( )论会，主题是“如何分( )善与恶”。
(2)下面句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A. 我和陈明是形影不离．．．．的好朋友。
B. 老师鼓惑．．我努力练好书法。
C. 小麻雀掉落在地上飞不起来，无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。
D. 乌鸦安然．．地站在树杈上，并不在意狐狸。
二、语文要素训练。
(25分)4. 学会写清楚一件事。
(9分)(1)写一件事，要把事情的________、________、________写清楚。
(2)________、________、________要交代明白。
(3)把________、________、________都写下来，活灵活现地展现当时的情景。
5. 把握事情的发展顺序。
(16分)(1)《麻雀》抓住猎狗这个线索来写：猎狗发现小麻雀→猎狗_________小麻雀→老麻雀_________猎狗、_________小麻雀→我_________猎狗。
(2)《爬天都峰》是以爬山为线索，按___________、___________、_____________的顺序来写的。
人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第五单元测试卷及答案
第五单元测试题时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。
(8分)fēngzheng() hūhuàn() tuōfú() sàngqì() wúnài() yáchǐ() yǎnhù() fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)憧．憬(chōng cōng)田埂．(gěn gěng)歇．息(xiēqiē)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢( )微树( ) ( )走拔拨( )草( )动挺( )幼幻梦( ) ( )想( )儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和( )。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了( )。
猛烈热烈4.风( )地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了( )的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂( )丧( ) 大惊( )( )( )呼( )唤无可( )( )1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是( )。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。
(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
部编版四年级语文上册第五单元综合素质评价附答案 (2)
部编版四年级语文上册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(29分)1．看拼音写词语，注意书写规范．．、端正．．。
(8分)．．、整洁2．给加点字选择正确的读音，在正确的读音下打“√”。
(4分) 拯．救( chéng zhěng) 嗅．觉(xiùchòu)相．互(xiāng xiàng) 汲．取(xījí)3．“齿”字用音序查字法应先查大写字母( )，用部首查字法应查部首( )，“齿”字的第6笔是( )。
(3分)4．选字填空。
(6分)(1)【庞宠笼】面( ) ( )爱 ( )罩(2)【辫辨辩】 ( )论 ( )子 ( )别5．选择恰当的动词填空。
(6分)抛牵托越跑飞我和同桌去放风筝。
我( )着风筝，同桌( )着线。
开始放了，我把风筝使劲往空中一( )，同桌就马上迎风( )了起来，风筝凌空( )起，渐渐( )过树梢了。
6．“级”字的意思有：①等级；②年级；③台阶；④作量词。
在“石级”“留级”“高级”三个词语中，“级”的意思分别是( )。
(2分)A．①②③B．②③① C．③②①第2部分积累与运用(13分)7．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)写一件事情，只需要把时间、地点、人物交代清楚。
( )(2)《麻雀》一文中，对猎狗的描写是为了衬托出老麻雀勇敢、不惜牺牲自己的形象。
( )(3)《小木船》一文中，作者简要交代了友谊破裂的过程。
( )8．下面是琳琳今年种植圣女果的过程中绘制的三张图片，观察图片，完成练习。
(7分)(1)按圣女果的种植过程，这三张图片绘制的先后顺序是：图( )→图( )→图( )。
写文章时可以按照这个顺序来写。
(3分)(2)观察图③，把句子写具体。
(2分)我打了一壶清水，把水__________地洒在_____________的叶片上。
部编版四年级语文上册第五单元综合素质达标附答案 (1)
部编版四年级语文上册第五单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(34分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。
(20分)1．下列选项中，“相”字的读音与其他三项不同的一项是( )A．相互 B．相信 C．照相 D．相同2．“璧”字的意思可能与下列哪个词有关？( )A．开辟 B．宝玉 C．开启 D．土墙3．下列词语中，有错别字的一项是( )A．辫子发颤搏斗B．绝望嘶哑猛烈C．年记麻雀猎狗D．庞大纪念安然4．“妈妈和阿姨正在谈话，门半掩．着，不知她俩在商量着什么”句中加点字的意思是( ) A．关，合。
B．遮盖，掩蔽。
C．关门或合上箱盖等物进被夹住。
D．乘人不备(袭击、捕捉)。
5．“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的”写出了( ) A．天都峰的奇和秀。
B．天都峰的秀和险。
C．天都峰的高和陡。
D．天都峰的高和秀。
6．填入句中横线处的成语，最恰当的一项是( )爸爸直勾勾地盯着我，让我把作业本拿过去，我________地递了过去。
A．无可奈何 B．无计可施C．无可救药 D．无能为力7．下面哪句话与其他句子意思不同？( )A．在它看来，猎狗的确是个庞大的怪物！B．在它看来，难道猎狗是个庞大的怪物吗？C．在它看来，猎狗怎么不是个庞大的怪物？D．在它看来，猎狗不可能不是个庞大的怪物！8．下列句子中，关联词语使用有误的一项是( )A．无论．．什么样的困难，都．难不倒我。
B．即使．．没有同学的鼓励，我也．可以咬牙坚持到底。
C．因为．．我永远无法忘记那难言的伤痛。
．．有奶奶的疼爱，所以D．虽然．．老麻雀还是勇敢地飞了下来。
．．猎狗是个庞大的怪物，但是9．下列说法不正确的一项是( )A．《麻雀》一文的作者是英国的屠格涅夫。
B．《麻雀》一文中的老麻雀具有伟大的母爱。
C．天都峰在我国安徽的黄山风景区。
D．《爬天都峰》一文，告诉我们要善于从别人身上汲取力量。
2019-2020年部编本人教版四年级语文上册第五单元检测试题试卷含答案
第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)fēng zheng()hūhuàn()tuōfú() sàng qì()wúnài()yáchǐ()yǎn hù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)憧．憬(chōng cōng)田埂．(gěn gěng)歇．息(xiēqiē)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。
(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
2019部编人教版四年级上册语文第五单元测试题(含答案)
部编四年级上册语文第五单元测试卷（我手写我心，彩笔绘生活。
）《风筝》《麻雀》（考试时间90分钟，分数100分）姓名________得分________一、基础知识。
（45分）1.读拼音写词语。
（8分）jīng xīn yī rán xìng fú líng kōngchū shēng jué wàng jiān jiào shēn qū2.用“___”选出加点字正确的读音。
（3分）憧．憬（chōng tōng）田埂．（gěng gěn）磨坊．（fáng fǎng）嗅．到（xiù chòu）鸟巢．（cháo cáo）拯．救（zhěng zhěn）3.辨字组词。
（5分）挣（）拔（）蝴（）掩（）搏（）筝（）拨（）湖（）淹（）博（）4.给下列句子中的“素”选择正确的解释。
（4分）素：①本色、白色；②颜色单纯，不艳丽；③蔬菜、瓜果等食物；④本来的、原有的；⑤带有根本性质的物质；⑥素来、向来。
(1)我素．不知天下有这么多新鲜事。
（）(2)这块布很素．净。
（）(3)王爷爷喜欢吃素．面。
（）(4)胡萝卜中含有丰富的维生素．。
（）5.我是查字典小能手。
（4分）（1）“奔”应查音序__________，这个字共__________画，在字典中它的读音有两种，分别是__________、__________。
“奔跑”的“奔”读__________。
（2）“凌”应查部首__________，这个字共__________画，组词语__________。
6.在括号里天上合适的词语。
（4分）（）的地方（）地奔跑（）地飞（）的木轮（）地摇撼（）地拍打（）地走近（）地尖叫7.按要求写句子。
（8分）（一）、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改成陈述句）______________________________________________________________ （二）、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。