初一语文阅读试题及答案12

初一语文阅读试题及答案(十二)
秋叶
①一场风雨后,街旁的树下就落了一层叶子。

②这是故乡的初秋,叶子也该是些早熟的叶子,从湛蓝旷远的天空悠然飘落,百转千回之后遗落于地,并没有什么生命遗失的痉挛和苦痛的挣扎,一如它们生时的超脱、潇洒和平静。

③这是秋叶生命的涅槃。

④由生到死,由死回生,它们附着于树,是为了丰富母体,并不是做寄生虫,一味索取,不知奉献。

而它们成熟后离开母体也只是一种使命的完成。

⑤用不着唱赞歌,只需那一场风一场雨,秋叶便可于风雨中飘飘落下。

⑥这是自然之秋徐徐拉开的序幕,把广阔天地作背景,把生命飞旋成这大舞台上最真实的道具。

⑦树叶可为演员,而人却并非戏子,再好的戏剧于他们也只是戏剧。

然而他们还是被这壮观的落叶场面吸引了,他们观摩着这大自然最好的舞剧,感到心神俱清俱纯。

⑧一个远来的游子,被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动。

他拾起一片落叶久久看着,看着,直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃,发出劈劈啪啪的燃烧声。

⑨游子于寂寞无声的街道上走了。

那身影在白杨潇潇的原野上越来越小,最后,终于也走成一枚秋叶,镶在了故乡初秋的风景里。

问题:
1. 文中加点的“涅槃”原意是指佛教中超脱生死的最高境界,后人称高僧逝世。

在选文中,它表现了秋叶怎样的精神境界?
2. 联系文中内容,秋叶的生,是为了;秋叶的死,是为了
3. ⑧段中“直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃,发出劈劈啪啪的燃烧声”一句中,
“自已的身心”为什么会被“秋叶点燃”?“红得透明”应怎样理解?
4. 选文中能比较明显地表现文章主题的句子是:
5. ⑦段中的“树叶可为演员,而人却并非戏子”在结构上起作用。

参考答案:
1. 秋叶完成了由生到死丰富母体的使命,悠然飘落,无怨无悔,超脱潇洒的精神境界
2. 丰富母体营养大地
3. 自己被秋叶的奉献精神所感到,受到了生命的启迪指无私欲杂念
4. 第⑧段第一句话
5. 过渡(承上启下)。

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初一语文试题答案及解析

初一语文试题答案及解析

初一语文试题答案及解析1.对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是()A.表明了可汗的积极性很高。

B.“大”就是大规模的意思。

C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。

D.意思是非常、十分。

【答案】B【解析】此题考查的是对词义的理解,应结合所在语句来理解。

“可汗大点兵”的意思是“皇上大规模地征兵”,“大”就是大规模的意思,所以对“大”字的理解准确的一项是B。

2.给下列划线的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼()鞍鞯()胡骑()金柝()策勋()赏赐()理云bìn() pèi头()扑shuò()雄 chí()【答案】zhùjiān qí tuòxūn cì鬓辔朔雌【解析】此类型的题目考查学生的拼音识记能力,考查等级为A。

需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。

这些字词都是《木兰诗》中的重点字词,要求重点掌握。

3.下列句子中划线词解释有误的一项是()A.愿为市鞍马市:买东市买骏马市:集市B.出郭相扶将郭:外城木兰不用尚书郎不用:不愿作C.朔气传金柝朔:北方策勋十二转策勋:记功D.军书十二卷十二卷:十二本赏赐百千强强:有余【答案】D【解析】十二卷:十二,表示很多,不是确指。

4.下列书写错误最多的一项是A.喷涌珠丝马迹缠绕红熟B.谰语班谰亘古申吟C.丰绕飘扬过海泛烂桨液D.镐头土穰蚱蜢原野【答案】C【解析】此题考查的是汉字字形。

A中“珠”应为“蛛”,“熟”应为“薯”。

B中“班谰”应为“斑斓”,“申”应为“呻”。

C中“绕”应为“饶”,“飘扬”应为“漂洋”,“烂”应为“滥”,“桨”应为“浆”。

D中“穰”应为“壤”。

C项错误最多,所以选C。

5.、指出下列各句运用的修辞手法(1)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

()(2)在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。

部编版初一七年级上册语文课时练《第12课 纪念白求恩》 试题试卷含答案(1)

部编版初一七年级上册语文课时练《第12课 纪念白求恩》 试题试卷含答案(1)

部编版七年级语文上册《12.纪念白求恩》课时练一、选择题1.下列词语书写正确的一项是()A.率领悼念概述佣护B.鄙薄热枕延安系统C.佩服纯粹扼要恳切D.道谦教训极端实践2.对下列句子修辞手法判断有误的一项是()A.这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义精神。

(设问)B.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。

(夸张)C.希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(反问)D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

(排比)3.课文中用了“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”三种称呼,下面解说不妥的一项是()A.从共产党员角度称白求恩为“同志”。

B.从病人和医务工作者角度称“白求恩医生”。

C.转述前线回来的人说的话,直称“白求恩”。

D.换用不同的称呼,表明白求恩多种身份。

二、语言表达4.请仿照画线句子,续写两句话。

让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘;,;,。

三、现代文阅读课内阅读。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

②每个共产党员都要学习他。

③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。

⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。

⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清请,漠不关心,麻木不仁。

⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

⑨晋察冀边区的人民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。

⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

白求恩是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。

初一语文阅读训练试题(含答案)

初一语文阅读训练试题(含答案)

初一语文阅读训练试题1(一)《寻找圣人》①1947年,美孚石油公司董事长贝里奇到开普敦巡视工作,在卫生间里,看到一位黑人小伙正跪在地板上擦水渍,并且每擦一下,就虔诚地叩一下头。

贝里奇感到很奇怪,问他为何如此?黑人答,在感谢一位圣人..。

②贝里奇很为自己的下属公司拥有这样的员工感到欣慰,问他为何要感谢那位圣人?黑人说,是他帮助找到这份工作,让自己终于有了饭吃。

③贝里奇笑.了,说:“我曾遇到一位圣人..,是他使我成了美孚石油公司的董事长,你愿意见他一下吗?”黑人说:“我是孤儿,从小靠锡克教会养大,我很想报答养育过我的人,这位圣人若使我吃饱以后还有余钱,我愿去拜访他。

”④贝里奇说:“你一定知道,南非有一座很有名的山,叫大温特胡克山。

据我所知,那上面住着一位圣人,能为人指点迷津,凡是能遇到他的人都会前程似锦。

20年前,我去南非登上过那座山,正巧遇到他,并得到他的指点。

假如你愿意去拜访,我可以向你的经理说情,准你一个月的假。

”⑤这位年轻的黑人是个虔诚的锡克教徒,很相信神的帮助,他谢过贝里奇就上路了。

30天的时间里,他一路披荆斩棘,风餐露宿,过草甸,穿森林,历尽艰辛,终于登上了白雪覆盖的大温特胡克山,他在山顶徘徊了一天,除了自己,什么都没有遇到。

⑥黑人小伙很失望地回来了,他见到贝里奇后,说的第一句话是:“董事长先生,一路我处处留意,直到山顶,我发现,除了我之外,根本没有什么圣人。

”贝里奇说:“你说得很对,除你之外,根本没有什么圣人。

”⑦20年后,这位黑人小伙做了美孚石油公司开普敦分公司的总经理,他的名字叫贾姆讷。

2000年,世界经济论坛大会在上海召开,他作为美孚石油公司的代表参加了大会,在一次记者招待会上,针对他的传奇一生,他说了这么一句话:你发现自己的那一天,就是你遇到圣人的时候。

16.解释下列词语在文中的意思。

①风餐露宿:②徘徊:17.说说第①段中加点的“圣人”与第③段中加点的“圣人”意思是否相同,并且说明理由。

初一语文国外文学作品试题答案及解析

初一语文国外文学作品试题答案及解析

初一语文国外文学作品试题答案及解析1.名著阅读(4分)“有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。

她以为多给鸡喂些大麦,鸡就会每天下两个蛋。

于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。

”以上文字出自(国名)著名的寓言集《》。

这则寓言告诉们一个道理:。

【答案】古希腊(1分)《伊索寓言》 (1分)人不能太贪婪,否则,会连已经拥有的利益也会失去。

(2分)【解析】文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。

解答这类题目关键以课本的注释为主,注意平时的积累。

这里学生应识记《伊索寓言》相关内容。

【考点】识记文学常识。

2.名著检测:(5分)【1】《童年》的作者是______。

这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一。

【答案】高尔基、自传体【2】《童年》的主人公名叫______。

在污浊环境下,他的身边也有一些好人,多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父薯条子的,对主人公心灵产生极大影响的房客是。

【答案】阿廖沙、小茨冈、好事情3.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

小说中的描写_______________________________是全书的精华。

这本书的作者就是_______________________。

在鲁滨逊的性格中,哪一点最让你喜欢或敬佩?答:_______________________________________________________________________。

【答案】现实主义鲁滨逊在荒岛上的经历丹尼尔•笛福敢于冒险,或勇于追求自由自在、无拘无束的生活;或顽强、坚毅。

【解析】本题考查名著《鲁滨逊漂流记》阅读,考察了作者、主人公及其性格方面的知识。

对于名著阅读只要认真读,识记作者,理解故事情节,回答问题就不难了。

【考点】默写常见的名句名篇。

4.名著阅读:(4分)(1) “当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的‘掌’重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。

初一语文上学期文言文试题答案

初一语文上学期文言文试题答案

初一语文上学期文言文试题答案一、文言文1.阅读下面的文段,回答问题。

献马贾祸周厉王使芮伯帅师伐戎,得良马焉,将以献于王。

芮季曰:“不如捐①之。

王欲无厌,而多信人之言。

今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。

子无以应之则将哓②于王王必信之是贾祸也。

”弗听,卒献之。

荣夷公果使求焉,弗得,遂谮③诸王,曰:“伯也隐。

”王怒逐芮伯。

君子谓芮伯亦有罪焉:尔知王之渎货而启之:芮伯之罪也。

(选自《郁离子·献马》)【注释】①捐:抛弃,舍弃。

②哓(xiāo):吵嚷,争吵。

此指进谗言。

③谮:诬陷,中伤。

(1)下列各组句子中加下划线词语意思相同的一项是()A.而多信人之言/与朋友交而不信乎B.不如捐之/知之者不如好之者C.以子获为不止一马/屠惧,投以骨D.卒献之/生卒年月(2)用三条“/”给文中画线的句子断句。

子无以应之则将哓于王王必信之是贾祸也。

(3)文中共有周厉王、芮伯、荣夷公三个主要人物,请分别概括其中两个人的性格特点。

2.阅读下面的文段,回答问题。

狼蒲松龄①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

②屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

③屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

④少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(1)解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①并驱如故________②顾野有麦场________③意暇甚________(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①少时,一狼径去,其一犬坐于前。

②禽兽之变诈几何哉?(3)下列对文章的分析与理解不正确的一项是()A.第①段叙述屠户遇狼的时间、地点和情况,寥寥几笔就勾画出屠户处境的危急,扣人心弦。

【精品】部编人教版七年级上册语文课内外阅读理解训练试题含答案

【精品】部编人教版七年级上册语文课内外阅读理解训练试题含答案

【精品】部编人教版七年级上册语文课内外阅读理解训练试题含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面文字,完成各题。

春酒琦君①农村的新年,是非常长的,过了元宵灯节,年景尚未完全落幕,还有令家家邀饮春洒的节目,再度引起高潮,在我的感觉里,其气氛之热闹,有时还超过初一至初五那五天新年呢。

原因是:新年时,注重迎神拜佛,小孩子们玩儿不许在大厅上,厨房里,生怕撞来撞去,碰碎碗盏。

尤其我是女孩子,蒸糕时,脚都不许搁在灶孔边,吃东西不许随便抓,因为许多都是要先供佛与祖先的,说话尤其要小心,要多讨吉利,因此觉得很受拘束,过了元宵,大人们觉得我们都乖乖的,没闯什么祸,佛堂与神位前的供品换下来的堆得满满一大缸,都分给我们撒开地吃了。

尤其是家家户户轮流的邀喝春酒,我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

②可是说实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过,对于花生、桂圆、松糖等等,已经不稀罕了。

那么我最喜欢的是什么呢?乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒,到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝,“补气,健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。

她又转向我说,“但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。

”其实我没等她悦完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指缝的八宝酒了。

③八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣),荔枝,桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。

要泡一个月,打开来,酒香加药香,恨不得一口气喝它三大杯,母亲给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。

抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。

原来我的小花猫也是个酒仙呢!④我喝完春酒回来,母亲总要闻闻我的嘴巴,问我喝了几杯酒。

我总是说;“只喝一杯,因为里面没有八宝,不甜呀。

初一上册文言文语文试题含答案

初一上册文言文语文试题含答案一、文言文1.对比阅读(古文阅读)(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也。

非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)(乙)家中来营①者,多称尔②举止大方,余为少慰。

凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。

勤俭自持,习劳习苦,可以处乐,可以处约③,此君子也。

余服官④二十年,不敢稍染官宦习气,饮食起居,尚守寒素家风,极俭也可,略丰也可,太丰则吾不敢也。

凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。

尔年尚幼,切不可贪爱奢华,不可惯习懒惰。

尔读书写字不可间断,早晨要早起,莫坠高曾祖考以来相传之家风⑤。

(节选自《曾国藩家书》)(注释)①营:军营。

②尔:你。

③处约:处在困顿之中。

④服官:为官。

⑤莫坠高曾祖考以来相传之家风:不要丢掉从我高祖、曾祖、祖父、父亲一贯相传的家风。

(1)解释下面句中划线的词。

①淫慢则不能励精(________)② 凡人多望子孙为大官(________)(2)翻译下面的句子。

①非淡泊无以明志,非宁静无以致远②由俭入奢易,由奢返俭难。

(3)阅读(甲)文,谈一谈诸葛亮写这封家书的用意是什么?(4)(甲)(乙)两文都是作者结合自己的生活经历及感悟对后辈的谆谆告诫。

(乙)文中曾国藩认为年轻人要有所作为,应该做到哪些方面?2.阅读下文,回答问题《狼》一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

初一语文阅读试题及答案

初一语文阅读试题(一)①美德好比宝石,在朴素背景的衬托下反而更华丽。

同样,一个打扮并不华贵,却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

②美貌的人并不都有其他方面的才能。

许多容貌俊秀的人却一无所有,他们过于追求外形的美而放弃了内在的美。

③仔细分析起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。

最高的美是画家所无法表现的。

因为它是难以直观的。

这是一种奇妙的美,曾经有两位画家――阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,加以合成的方法,画出最完美的人像。

其实像这样画出来的美人,恐怕只有画家才喜欢。

④有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。

“美人的迟暮也是美的。

”而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

⑤美有如盛夏的水果,而容易腐烂而难保持的,世上有许多美人,他们有过放荡青春,却迎受着愧悔的晚年。

因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧。

只有这样,美会放射出真正的光辉。

1.这是英国哲学家培根一篇短文《论美》。

作者认为什么最美?()A.美德B.美貌C.优雅的行为D.美貌与美德结合2.本文列举两种情况和作对比论证的是哪一个自然段?答:_____________________________3.将文中画横线的三种美,按作者观点由高层次向低层次排列。

答:_____→_____→_____.4.第三段“美有如盛夏的水果”一句中的“美”指哪种类?()A.形貌B.德行C.行为D.作风初一语文阅读试题答案:1.此题考查对论点的把握,本文的论点出现在篇末,而且有一个语言标志“因此”,认定了论点,此题就迎刃而解了,答案应为D.2.本题考查对论证方法的把握,同时采用举例子和对比两种方法的是第(4)段,本段列举了两种情况:老人因作风优雅而美;有的年轻人因缺乏优美的修养而不配得到赞美,两种情况是相对比的。

3.此题没什么难度,但要注意排列顺序是高层次——低层次,答案应为:优雅行为之美——形体美——颜色之美。

初一语文名著导读练习试题集

初一语文名著导读练习试题答案及解析1.阅读《西游记》选段,回答问题。

(6分)那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。

”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油;骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。

口中骂道:“这泼猴!今日来了!”叫:“丫鬟,取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。

①罗刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头?(2分)②罗刹女不愿借扇给孙悟空,于是引发了一场恶斗,她是怎样退敌的?孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的?(4分)【答案】①孙悟空请来观音菩萨降服了罗刹女的儿子红孩儿。

(2分)②罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪(扇到几万里之外)。

孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。

(意思对即可)(4分,每个问2分)【解析】这是对文学及名著的知识考查。

要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。

对中国的古典四大名著考点要格外重视。

此处了解《西游记》的相关知识。

【考点】识记文学常识。

2.名著阅读(5分)【1】阅读短诗,回答下列问题。

(3分)墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

这首短诗选自诗集《繁星春水》,作者是 _。

说说这首小诗给你的启示?。

【答案】冰心示例:做人处事如果高傲、以自我为中心,眼界就会变得狭窄,应该心胸开阔。

【解析】鉴赏诗歌的情感主题是中考考查的重点内容之一。

学生应全面了解背景,把握形象内涵,体会意境特点,明确抒情方式。

这里托物言志,阐述了应心胸开阔的生活哲理。

【考点】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。

【2】阅读《伊索寓言》中《猴子与骆驼》的故事,在故事下面的横线上写出其寓意。

(2分)猴子与骆驼在动物们的集会上,猴子登台跳舞,深受欢迎,赢得大家的称赞,个个为之喝彩。

骆驼却十分嫉妒猴子,他也想获得大家的喝彩。

于是,他站了起来,得意地显示自己的舞技,结果,他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大为扫兴,他们用棍棒打他,把他赶跑了。

(完整版)初一语文阅读试题及答案

初一语文阅读试题及答案(十)魂前天中午十二点整,我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。

车厢里人挨人,人挤人,满满登登。

刚上车的一个小伙子,看到一个座位上放着本又脏又破的书,捡起来,扔到茶几上,旁若无人地坐下。

邻座一位干部模样的人说:对号入座,这儿有人。

”那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,脸上的肌肉一抖,怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘,问:是吗?”小姑娘点一点头说:是。

那也是一位大哥哥,他好像去打开水了。

”话音刚落,那打水的粗壮的小伙子已经回来了,他凶煞地吼道:滚起来!”坐着的小伙子连头也不抬,一只手在裤兜里摆弄着,那分明是一把匕首。

一会儿,他眼睛往上一翻,说:少犯傻!老子有票,我就要坐,坐定了!”火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂,像冰水一样灌入耳中,让人肌寒血凝,连心都凉了。

我暗自想,假如人有魂的话,那有些人大概只有一个躯壳吧。

两个小伙子怒目相视,一场厮打迫在眉睫。

没有人劝,也没有人去拉。

忽然,那个穿红色上衣的小姑娘让起来,眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛,声音像银铃似的说:别打架了,我要下车了。

你们过来一个人坐这儿吧!”已经揪在一起的四只手松开了。

一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。

所有的人都松了一口气,这才把目光集中到那小姑娘身上,她那胖乎乎的白净净的好看的脸霎那间红了,红得跟苹果似的。

她抿抿嘴,甩了一下脑后油黑油黑的头发,提一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。

我想,她肯定在这一站下车了。

这趟车的终点站是北京。

到站了,我下了车,在人流中穿行。

出了站口,我快步走向公共汽车站。

天啊!我忽然看到了那个小姑娘:大眼睛,双眼皮儿,好看的脸,油黑的头发,红上衣……她不是两个多小时前在保定站下车了吗?难道我看到了魂儿?我不信。

难道是看花了眼?决不会!那么她是躲到别的车厢,一直站到北京?我想追上她,真诚地对她说一声:你真好,我不如你。

”可终于没有追上,她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。

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