变与不变作文素材分析
7 变与不变 (附审题指导及范文展示)
2021高考作文写作指导：变与不变（附:审题指导及范文展示）材料作文1．阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说“世界上唯一不变的就是变”，应当“以变应变”。
也有人认为“万变不离其宗”，不妨“以不变应万变”。
2020 年是充满变数的一年，一场疫情，改变了太多，而且还将对世界未来产生深远影响。
有人说，新冠疫情过后，“旧世界”不复存在，“新世界”喜忧参半。
更有学者认为，“我们正见证人类历史大转折，世界快速向中国倾斜”。
面对今天“百年未有之大变局”，面对国际国内政治、经济、文化、科技和社会生活等诸多领域深刻的变化，作为国家未来的主人，我们应当如何应对?是“以变应变”，还是“以不变应万变"?是锐意“变”，还是坚守“不变”？为此，学校校刊开辟名为“指点江山”的时评专栏，让同学们各抒己见，在思想碰撞中提升认识、明确使命。
请结合上述内容，选取一个或几个方面，联系实际，积极撰文投稿，谈谈你的思考。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：本题是一道任务驱动型材料作文题，要求考生结合材料内容，选取一个或几个方面，联系实际，谈谈自己的思考。
考生在审题时需要对命题材料进行分层分析，第一层，命题者引入话题讨论，“有人说‘世界上唯一不变的就是变’，应当‘以变应变’；也有人认为“万变不离其宗”，不妨“以不变应万变”，两种观点相反，具有较强的哲学意味。
第二层，命题者窄化写作情境：2020年是充满变数的一年，同时引用他人对2020年的评论，借此呼应话题。
题目的任务部分设置非常具体明确，“面对今天‘百年未有之大变局’，面对国际国内政治、经济、文化、科技和社会生活等诸多领域深刻的变化，作为国家未来的主人，我们应当如何应对？”这是考生必须回答的问题，这里限定考生的身份为“国家未来的主人”，所写内容应是对于应对新冠疫情后国际国内诸多领域深刻变化的认识和看法。
总之，考生在审题时需要注意命题人设置的各种限制。
语文变与不变作文素材
语文变与不变作文素材《语文，那变与不变的精彩》嘿，说起语文呐，那可真是我们从小到大都离不开的好伙伴哟！这么多年了，语文也是有着变与不变的呢。
先来说说这变的部分吧。
时代在发展，语文的素材那也是五花八门、层出不穷啊！以前我们学语文，就是课本上那几篇文章，翻来覆去地读、背、写。
可现在不一样啦，各种网络热词、流行文化都能成为语文的一部分。
想当年我读书的时候哪知道什么“奥利给”“绝绝子”啊，现在的孩子们可真是紧跟潮流呢。
就连作文里都能出现这些新鲜玩意儿，你说这变化大不大？还有啊，以前看书就是捧着一本厚厚的书，现在呢，电子书、有声读物，那是应有尽有。
想听故事了，打开手机就能听一段绘声绘色的朗读；想看书了，电子书随时能给你呈现一个丰富多彩的文字世界。
这可真是方便快捷了不少呢。
但是呢，语文也有很多不变的地方哦。
就说古诗词吧，那可是我们老祖宗留下来的宝贝呀，几千年了都还是经典呢！“床前明月光，疑是地上霜”，不管什么时候读起来，都还是那么有意境，那么美。
这些经典的文学作品就像是时间的沉淀，永远都不会过时。
而且啊，语文教会我们的那些道理、情感也永远不会变。
比如“尊老爱幼”“诚实守信”，不管时代怎么变，这些都是我们应该坚守的品质。
语文就像是一个智慧的老人，一直陪着我们，告诉我们这些做人的道理。
语文的变与不变啊，就像是生活的调味剂。
变的是形式，让我们的语文学习更加丰富多彩；不变的是内涵，让我们在语文的世界里找到那份永恒的美好。
想想自己这么多年来学语文的经历，还真是挺有趣的呢。
我记得小时候，为了背一篇课文，那也是绞尽脑汁啊，还被老师留堂过呢。
现在虽然不用再为背课文发愁了，但是看到那些优美的文字，还是会忍不住陶醉其中。
总之呢，语文这玩意儿，不管怎么变，都是我们生活中不可或缺的一部分。
它既有着与时俱进的一面，又有着传承经典的一面。
让我们继续享受语文带来的变与不变的精彩吧！。
语文：高考作文素材：话题作文“变与不变”精彩例文教学内容
语文：高考作文素材：话题作文“变与不变”精彩例文【作文题目】：太阳每天都是新的，世界时时刻刻都在变化，我们的社会生活也越来越变得五彩缤纷，纷繁复杂。
同时我们的思维方式、心理行为、价值观念等等也都在“与时俱进”，发生着深刻的变化。
但是任何人事也都有不变的一面，有些东西是不能变的不应该变的或变不了的，苏轼曾感慨地说，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
请以“变与不变”为话题，写一篇不少于800字的文章。
【精彩例文】：守护心灵的月亮沧海桑田，世事变迁，唯有空中之嫦娥，遗照千年。
境遇变了。
李白从贵妃捧墨、力士脱靴的光耀中降到人世的饥寒苦乐中。
不变的是他的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的魄力和“明朝散发弄扁舟”的豪放。
世事变了。
杜甫在太平盛世中穿行，在安史之乱中颠沛流离，饱受苦寒，不变的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情思和“戎马关山北，凭轩涕泗流”的忧国情怀。
时空变了。
苏轼从京城辗转到黄州、惠州再到海南，从年少博学到饱经沧桑。
不变的是“一衰烟草任平生”的旷达和“高情已逐晓云空，不与梨花同梦”的气节。
朝代变了。
李清照从旧都南渡，迎来了一个名曰“南宋”的朝代，从一个书香门第的大家闺秀变为一个“人比黄花瘦”的嫠妇。
不变的是她对丈夫的深切思念和“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的斗志。
战场废了。
陆游从真正的战场回到家中，且在梦中回到了战场。
时光流逝，不变的是他“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的豪情和“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的心愿。
什么都变了，不变的是这一个个鲜活的灵魂守护着一轮心灵的月亮。
月光皎洁，照我行万里。
守住青春。
不让青春在时光里荒废，不让青春在岁月中虚度。
让青春在奋斗中飞扬，在泪和汗的洗礼中升华。
守住善心。
任世人麻木，旁人冷漠，我自友一颗温热的心，给贫困儿童送去自己的关怀，给无助者带来心灵的慰藉。
守住情操。
物欲横流，要有“举世皆醉我独醒”的气魄，不再金钱堆里滚打，不再网络虚幻中沉溺，只求活得实在，活得高尚，活得潇洒。
美在变换亦在不变作文素材
美在变换亦在不变作文素材《美在变换亦在不变》在悠悠的历史长河中，美，如同璀璨的星辰，既在不断变换中闪耀着新奇与多样，又在某些永恒的特质中坚守着不变的魅力。
变换之美，犹如四季的更迭。
春有百花争艳，那是新生与希望的美；夏有绿树成荫，展现着蓬勃与热烈；秋有金黄稻田，是收获与成熟的象征；冬有白雪皑皑，营造出宁静与纯洁。
时代的潮流也在不断变换着美的标准与形式。
曾经，唐朝以丰腴为美，展现出盛世的富贵与繁荣；而如今，健康、自信成为美的新定义，人们追求着多元化的审美观念。
时尚界更是瞬息万变，流行的色彩、款式年年不同，从复古风到现代简约，从华丽宫廷到街头潮流，每一次的转变都带来新的视觉冲击和审美体验。
然而，在这变换的背后，总有一些不变的美熠熠生辉。
善良的心灵，始终是人类最美的品质之一。
无论岁月如何流转，一个充满善意、乐于助人的人，总能散发出温暖人心的魅力。
勇敢的精神也从未改变其美的价值。
古有壮士保家卫国，今有英雄挺身而出，他们的勇敢在不同的时代背景下，书写着同样壮丽的篇章。
还有真挚的情感，如亲情、友情和爱情，那份关爱、信任与陪伴，历经千年，依然是美的永恒主题。
艺术领域中，美在变换与不变中达到了完美的平衡。
绘画的风格从古典主义的细腻写实到印象派的光影捕捉，再到现代主义的抽象表达，形式不断创新，但对美的追求和对生活的深刻洞察从未改变。
文学作品亦是如此，从古典诗词的韵律严谨到现代小说的自由多样，题材和手法在变，而对人性的探索、对真理的追寻始终不变。
在生活中，我们既能欣赏到城市高楼大厦的现代化之美，也能在古老的小镇中感受到传统文化的古朴之美。
科技的进步带来了便捷与高效的美，而传统手工艺的传承则保留了那份匠心独运的美。
美，在变换中带给我们惊喜与新鲜感，让我们不断拓展视野，感受世界的多彩；在不变中给予我们内心的安定与力量，让我们坚信那些永恒的价值。
让我们用善于发现的眼睛，去领略美在变换与不变中的奇妙交融。
改变还是不改变作文素材
改变还是不改变作文素材"英文回答，"I think whether to change or not depends on the specific situation. Sometimes, it's important to embrace change and adapt to new circumstances. For example, when I was in college, I used to be very shy and introverted. However, I realized that if I wanted to make new friends and succeed in my future career, I needed to change my attitude and become more outgoing. So, I made an effort to step out of my comfort zone and it really paid off.On the other hand, there are also times when it's better not to change. For instance, if I have a strong sense of self and I'm happy with who I am, there's no need to change just to please others. It's important to stay true to myself and not compromise my values and beliefs."中文回答，"我认为改变与否取决于具体情况。
有时，接受改变并适应新环境是很重要的。
语文变与不变作文素材
语文变与不变作文素材《语文，那变与不变的精彩》语文呀，那可是咱从小学到大的亲密伙伴，这么多年一路相随，我可算是看透了它的变与不变，且听我细细道来。
先说说这变吧。
以前啊，那语文课本里的故事可简单了，什么小猫钓鱼啊，小马过河啊，一读就懂，也没啥特别难的地方。
可现在呢，课文是越来越深奥了，什么文言文啊、深奥的散文啊，看得人那叫一个头大。
以前写作文，只要语句通顺，把事情讲明白就能得个不错的分数，现在呢，要求立意要深刻，语言要优美，还得有独特的见解，这可真是让我们这些学生抓耳挠腮啊。
而且现在的语文考试题型也是五花八门的，什么阅读理解分析作者意图啦，诗歌鉴赏啦，感觉每一道题都像是在挑战我们的脑细胞极限。
不过呢，变归变，语文也有它不变的地方。
不管时代怎么变，那些经典的文学作品永远都在。
李白的诗还是那么豪迈，让人读了就感觉自己也能“飞流直下三千尺”；杜甫的诗还是那么忧国忧民，让人忍不住感叹他的家国情怀；还有那些优美的散文，不管过了多少年，还是能打动我们的心。
而且啊，语文对我们的重要性也从来没有变过。
它不仅教会了我们认字、读书、写文章，更教给了我们如何去理解这个世界，如何去表达自己的情感和想法。
我还记得小时候，为了背一首古诗那是绞尽脑汁，现在想想还觉得挺有意思呢。
虽然有时候会觉得语文学习挺难的，但当我看到一篇好文章，或者自己写出一段满意的文字时，那种喜悦和满足感也是无法用言语来形容的。
语文就像是一个既调皮又贴心的朋友，它不停地变着花样来考验我们，但又始终陪伴着我们，让我们在文字的世界里遨游。
它的变让我们不断进步，它的不变让我们感受到文化的传承和魅力。
所以啊，不管语文怎么变，咱都得跟它好好相处，毕竟它可是会一直陪着我们走下去的呀！咱就好好享受这变与不变的精彩吧！。
话题作文之变与不变为话题的作文
变与不变为话题的作文【篇一：变与不变作文素材】变与不变作文素材关系型作文要素之间的关系主要有：a、对立统一关系；b、是非取舍关系；c、并非绝对关系；d、并列共存关系；此处，“变与不变”，结构并列，而要素之间应是什么关系呢？“变”是“变化、改变”“变迁”“变通”；“不变”是“保持”“坚守”。
二者可理解为并列共存关系，即“要变，也要不变”，这就不是“是非选择”关系了，理解为“是变还是不变”，就不恰当了。
二者也可理解为对立统一关系，即“变，是为了不变”，“不变，才能变得更好”，“变必须以不变为基础”，“变有利于不变（坚守）”，或是“变为了更好地坚守”。
进一步明确，材料中“变”与“不变”所指对象不同，作文中也应具体指明和区分：时代变迁了，生活急剧变化了，我们的很多方面都会变。
同时，有一些东西是不能变的，是要始终坚守的，比如原则，正直、真诚、善良、坚韧、乐观等美好的人格。
根据以上分析与判断立意举例：1、无论自己的人生怎么变，美好的人格（道德、公德心、真诚、做人的原则等）不能变；2、不管生活怎么变，自己那对“真善美的追求”（??）不能变；3、我们要积极改变人生，但一定不能改变美好的人格（道德、公德心、真诚、做人的原则等）；4、我们要应时而变，但不能改变“对社会尽有的一份责任心”（??）；5、“变”是一种态度，“不变”是一种深度。
观念要变，心境不要变。
方法、手段可以变，但追求不能变。
6、对做人而言，既要有变的进取心，又要有不变的操守。
（变，才能感受人生的奥妙，追求生命的灿烂；不变，才能守住自己的精神家园，彰显品格和修为。
）7、我们应时而变，就是为了坚守美好的人格（节操、梦想、品质??）；8、不改变（坚守）??，才能让自己变得更好；9、以“不变??”应“万变”；（世间唯一不会改变的就是变化。
财富名利，荣辱得失，不过镜花水月，随时会变。
只有保持良好的心态，坚守高洁的品质，才能在各种变化中把持自己，完善自我）构思示例：我们要适应外部环境的变化，但一定不能改变美好的人格。
作文素材面对变化坚定自我
作文素材面对变化坚定自我作文一：校园里的变与不变。
在学校里，总是有很多变化。
就像我们的教室，有时候会换位置摆放桌椅。
一开始，我觉得很不习惯，周围的一切都变了样。
同学们也有新的同桌，大家都叽叽喳喳地讨论着这个变化。
可是我想起了自己的学习目标。
我想要成为一个数学小能手，不管教室怎么变，这个目标不能变。
于是，我还是像以前一样，每天认真做数学题。
课间休息的时候，别的同学在打闹，我就坐在座位上研究数学难题。
还有我们的老师，有时候会换教学方法。
有的同学不适应，成绩都下降了。
我就告诉自己，老师是为了我们好，想让我们学得更好。
我就努力去适应新的教学方法。
就像学习乘法的时候，老师用了新的游戏方式来教我们。
我觉得很有趣，也很用心去学，结果我的乘法学得特别棒。
所以啊，不管校园里有多少变化，只要我们坚定自己的目标，就不会被这些变化影响。
作文二：家庭中的变化与坚持自我。
我家发生了很多变化呢。
爸爸妈妈换了新的工作，他们变得比以前更忙了。
以前他们会陪我一起吃晚饭，现在常常我一个人先吃。
刚开始的时候，我觉得很委屈，也很孤单。
可是我想到自己是个懂事的孩子，我要照顾好自己。
我就像妈妈以前教我的那样，自己煮简单的面条吃。
虽然没有妈妈煮的好吃，但是我吃得很开心。
还有啊，我们家搬了新房子。
新的小区里没有我以前的小伙伴。
我很难过，每次放学回家都很想念以前一起玩耍的日子。
但是我喜欢画画，我想以后成为一个画家。
所以我就自己在新的房间里画画。
我画我们以前的家，画我的小伙伴。
慢慢地，我在新的小区里也认识了一些喜欢画画的小朋友，我们一起交流画画的心得。
家庭里的变化很多，但是只要我坚定自己的想法，还是可以过得很快乐。
作文三：季节变化中的自我坚守。
四季在不停地变化。
春天的时候，到处都是鲜花，五颜六色的，特别漂亮。
小伙伴们都想去外面玩耍，我也很想去。
可是我知道我要练习钢琴，我想在学校的才艺表演上弹一首好听的曲子。
于是，我就忍住了出去玩的冲动，坐在钢琴前认真地练习。
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变与不变作文素材分析变与不变作文素材关系型作文要素之间的关系主要有：A、对立统一关系；B、是非取舍关系；C、并非绝对关系；D、并列共存关系；此处，“变与不变”，结构并列，而要素之间应是什么关系呢？“变”是“变化、改变”“变迁”“变通”；“不变”是“保持”“坚守”。
二者可理解为并列共存关系，即“要变，也要不变”，这就不是“是非选择”关系了，理解为“是变还是不变”，就不恰当了。
二者也可理解为对立统一关系，即“变，是为了不变”，“不变，才能变得更好”，“变必须以不变为基础”，“变有利于不变（坚守）”，或是“变为了更好地坚守”。
进一步明确，材料中“变”与“不变”所指对象不同，作文中也应具体指明和区分：时代变迁了，生活急剧变化了，我们的很多方面都会变。
同时，有一些东西是不能变的，是要始终坚守的，比如原则，正直、真诚、善良、坚韧、乐观等美好的人格。
根据以上分析与判断立意举例：1、无论自己的人生怎么变，美好的人格（道德、公德心、真诚、做人的原则等）不能变；2、不管生活怎么变，自己那对“真善美的追求”（……）不能变；3、我们要积极改变人生，但一定不能改变美好的人格（道德、公德心、真诚、做人的原则等）；4、我们要应时而变，但不能改变“对社会尽有的一份责任心”（……）；5、“变”是一种态度，“不变”是一种深度。
观念要变，心境不要变。
方法、手段可以变，但追求不能变。
…………6、对做人而言，既要有变的进取心，又要有不变的操守。
（变，才能感受人生的奥妙，追求生命的灿烂；不变，才能守住自己的精神家园，彰显品格和修为。
）7、我们应时而变，就是为了坚守美好的人格（节操、梦想、品质……）；8、不改变（坚守）……，才能让自己变得更好；9、以“不变……”应“万变”；（世间唯一不会改变的就是变化。
财富名利，荣辱得失，不过镜花水月，随时会变。
只有保持良好的心态，坚守高洁的品质，才能在各种变化中把持自己，完善自我）构思示例：我们要适应外部环境的变化，但一定不能改变美好的人格。
为什么？①想要丰富多彩的人生，必定要不断寻求改变，不断突破自身极限；②时代变迁，社会发展的必然；③但一定不能改变美好的人格；④人生丰富多彩了，欲望也在膨胀，而想要避免自己迷失其中，就一定坚守自己的真性情、好人格。
雪地里的红棉袄高吉波30年前，我8岁。
母亲不在了，一群孩子挤在父亲的脊梁上，讨吃求穿，日子十分凄惶。
一个好心的媒人看着可怜，说家里没个女人，日子少光彩。
于是，在那个青黄不接的春天，我大哥牵着一头瘦毛驴驮回了我的嫂子。
她年长我15岁，嫁来时，驴屁股上绑着两袋玉米，哥说是嫂子用彩礼钱换来的。
大约是那年冬天吧，嫂子生了孩子。
有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端给我一碗小米粥。
嫂子回来时，我已舔净了留在嘴角的米粒。
嫂子借故支走大哥，说锅里有碗米饭，留给我的，里面掩着两个鸡蛋。
我没喝，也没吃。
我跑到河边，破冰给侄女洗尿布。
“阿九，你太小，洗不净。
”嫂子赶来，抱我到河边。
她把我红肿的小手拉到她的怀里暖和，然后摸出两个鸡蛋，“还热，吃吧。
”那天，风大，雪大。
嫂子穿着红棉袄，在雪地里像一团火焰。
20年前，我18岁。
嫂子给我剃个新头，然后背着行李送我到小镇的车站上。
“阿九，咱家你最有出息，外出读书要学会自己疼自己。
”她说。
那天，风大，雪大。
隔着车窗，嫂子跑着向我招手。
我觉得是一团火焰在雪地里跳跃，尽管她穿的棉袄是蓝色的。
现在，我38岁。
号称作家。
父亲和大哥已经相继随我母亲去了。
他们留下的最后一句话都是说给大嫂的：真有来世，我变把椅子，让你坐着歇歇。
到写这篇文字，我与她最末相见，是去年春节携妻带小回老家去。
那天，风很大，雪很大。
透过车窗玻璃，我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕，我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭。
虽然她穿的棉袄是黑色的。
“阿九，你腰疼是不是熬夜坐得时间太久？”她说，“都这岁数了，还不会自己疼自己。
”我没说话。
我盯着嫂子久看，我突然发现她眼睛已深陷下去，像一眼枯井，而且头发竟也全白。
但那一刻我跟30年前一样想：嫂子其实是最美的。
后来，我在日记里写过这样的话：嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯。
“我们”，自然也含着我的侄女，她现在在美国攻读博士学位。
【精彩评析】文章结构整齐，条理清晰。
按照时间顺序写出了雪地里的棉袄因为穿的人年岁的增长，颜色由红而蓝，由蓝而黑地变化着。
虽然棉袄颜色在不断地变化着，但穿棉袄的人心地始终善良而无私，我对大嫂的感激和敬仰始终未变，“我”记忆深处如火焰一般的红色，其实是大嫂火一般的心灵。
正如作者所说“嫂子其实是最美的”。
坚守自我，春暖花开以前，夜幕低垂，在铁轨旁，我时常看到一个落寞徘徊的身影，他有一张苍白的脸，一双异样的眼睛。
他是为了躲避尘世而离群索居的才华横溢的诗人——海子。
在一个黄昏，我试图接近他。
“海子——”在他面前，我似乎感到自己声音的飘忽。
他慢慢地回过头来，干涸的双眼没有任何神采。
“你为什么要过这种远离喧嚣的日子？你完全有能力过你应该过的正常的生活啊！”他不语，目光飘向了铁轨延伸的远方。
“为什么你不能面朝大海，春暖花开？”海子听到这句话，双唇有一丝颤动，微微开启：“这个世界不符合我的梦想，我也不适合生活在这里，生活在这样丑恶的庸俗的世界。
”“不，不是这个世界丑恶，而是你抱有太多太大的希望，你的个性超脱冷漠。
其实你可以改变自己的视角，积极地适应这个世界，真正地面朝大海，春暖花开啊！”“为什么？为什么要让我去适应这个世界？这个世界束缚了我自由飞翔的梦想，让我的心眼变得世俗，我要用我的诗，用我的生命去改变它！”海子有些失控地吼道，蓬乱的长头发在飘飞。
“海子，你是无力改变这个世界，况且世界还是充满温情的。
你这样不改变自己的想法，即使耗尽生命也只能注定是沉沦，你只要改变一下自己的活法，就可以迎来多彩的春天，换来十个海子的复活，海子！”“明天，太阳能照常升起吗？”“海子！”“这铁轨不知延伸到何处……”“海子！”“该得到的都没有得到，该失去的都早己失去了。
”“海子！”……最后，海子还是带着他梦呓般的语言追寻着铁轨的方向，走出了我的视线。
很久没有再见到他了。
几个月后，我在报上看到了他卧轨自杀的消息。
我震惊，我默然。
他终于让自己挣扎的状态凝固成一种永远的休止。
海子，不知你如今在另一个世界是否已经找到了自己梦想的乐园，但是我要告诉你的，多亏你的坚守，我看到了，我真的看到了十个，百个乃至千个海子的复活——你的诗，连同你的精神，一起活生生地出现在神州大地上，在中华民族的精神大花园里爆芽吐蕊（在通往中国梦的大路上处处怒放）。
牵手妈妈，今夜可曾看见月光偷偷溜进我如诗的梦中？爸爸，是你那根笨拙的手指，硌痛了我流淌在岁月中的笑声?妈妈，我想在天堂里游戏，可我怎么才能飞快地跑进天堂。
前方的路太黑太暗，凄迷了我的双眼，我感觉到害怕，在彷徨无措中，我听不到你温柔的呼吸，我感觉不到你温润如玉的手指。
妈妈，是哪朵丁香伫立在我的窗前？让我忧郁的梦中涛声起伏。
妈妈，我记得你的绺绺秀发，那发丝是留在水墨江南里的一段思念，是你如瀑般倾泻下的一汪碧水柔情；不是韶光易逝的年华，不是弹指红颜的青春，在通往天堂的无期之旅中，你的青丝是缠绕我最后的热爱。
爸爸，我还能听到你的故事吗？你的声音好美，就像那克莱德曼指尖流过的琴声，就像月光挥洒下柔肠百转的亲吻，可是你的胡子扎疼了我的脸，我哭了。
我记得你讲蒹葭，你说那是《诗经》中蹁跹起舞而出的美女，像你刚满三个月的小女儿一样；你说蒹葭独立水湄寒秋，听关关鸠鸣，可我怎么突然觉得那是秋水般一阕古典的归梦。
灯火已远，流星已近，那一抹淡淡斜阳躲在哪片云下？月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢乐的歌声……爸爸、妈妈，我想听你们讲夕阳下过去的事情。
孩子，你走得好快，妈妈还抱着你三月的温床，妈妈还在不停地为你搓洗已经干净的尿布。
妈妈知道你不会再听《小燕子》了，可妈妈怎么还在唱？为什么？孩子，你本来就是天堂的仙子，却不幸落入凡间的灾难。
三月的柳絮不飞，因为春风恨你；三月的桃花不开，因为芳华妒你。
于是你又回到天堂，你的身边有小朋友陪着，对吗？去天堂的路好黑，妈妈的目光照不亮你的前方。
你走得太快，妈妈还没来得及吻你最后一次。
思汝如满月，夜夜减清辉。
妈妈想你。
孩子，爸爸再也不会用胡子扎你的小脸，爸爸天天给你讲故事，行吗？你会听到吗?爸爸给你讲静立海棠花旁如海棠般遗世独立的黛玉；爸爸给你讲李清照的点绛唇歌；讲“一点梅花亡国恨，二分明月老臣心”的史可法；讲杜少陵五言绝唱、范希文两字关情、滕子京百废俱兴、吕纯阳三过必醉的岳阳楼。
可爸爸知道你再也听不到了，你在地动山摇中飞去了，爸爸还要讲，山里的老爷爷，他说……他说什么呀，爸爸，妈妈？孩子，来世再牵住我们的手！评：实在难以相信考场上会产生这样一篇充满文学韵味，同时又饱含作者深情的佳作！作者以一个三个月的女儿与父母对话的方式展开叙述。
先以充满了古典韵味的“玉”“丁香”“青丝”“水墨”等诸多意象抒写对妈妈的爱恋，再通过怀念爸爸故事中的“蒹葭”“鸠鸣”“秋水”来表现对爸爸的敬爱。
一句“爸爸、妈妈，我想听你们讲夕阳下过去的事情”将自己对父母的依依不舍之情推向高潮，同时又做一小结。
然后，作者以妈妈的口吻点出三个细节：抱着三月的温床，不停地搓洗已经干净的尿布，还在唱女儿不会听到的歌谣。
这三个似乎有点神经质的行为细节真实表现出母亲失去女儿之后的极度悲伤，读来令人落泪。
第三部分，写爸爸对女儿的思念。
有后悔，再也不会用胡子扎女儿的小脸了；有遗憾，太多文学的美好还没有来得及和女儿分享。
最令人意想不到的是文章的结尾，女儿与爸爸的一问一答之间，让我们不得不相信灵魂可以永存！谁说阴阳两隔！有真挚的爱，我们会生死相依！人生的变与不变山，若遇上春风，则换上嫩绿的新装；若沐浴夏雨，就变成葱郁的模样；若披上冬雪，就着上了素裹的银装。
山在变，山亦不变，变的是颜色，不变的是沉稳。
水，跌入山谷就变成了小溪流，路遇悬崖就成了一帘如烟的瀑布，奔腾到了入海口，就欢快地融入了海洋。
水在变，水亦不变，变的是形式，不变的是灵动。
人，在他乡是一个游子，在官场是一个宦海中人，在田间是一介布衣。
人在变，其实人又未变，变的是身份，不变的是我们信守的原则，心中那永恒的信念！我们在不断地改变，随着时代，随着环境；我们也没有改变，因为信念，因为原则。
其实，变与不变本来就是成功必不可少的法宝，变的是思路、风格、方法，不变的是我们信守的原则。
是什么让屈原毅然抱起石头跃入了汨罗江？是什么让文天祥在狂澜既倒、大厦将倾之时仍坚持抗元？又是什么让鲁迅选择了弃医而从文？是"吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷"的爱国情怀，是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的一身正气，是“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的沸腾热血！时代在变，他们那一颗颗“天下兴亡，匹夫有责”的爱国心却未曾有丝毫的改变。