2018小学副校长述职报告
小学副校长述职报告标准版本（三篇）
小学副校长述职报告标准版本尊敬的校长、各位领导、老师们，大家好！我是XX小学的副校长，在过去的一年里，我充分发挥自己的管理能力和经验，团结带领全体教职工，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我向大家汇报我担任副校长以来的工作情况。
一、教学管理方面作为学校的副校长，我始终把教学管理作为首要任务来抓。
我积极参与制定学校教学计划，督促各个年级做好教学工作。
我定期召开教导处会议，推动教育教学工作的改进和提高。
我们深入开展教学督导活动，确保了教师的教学水平和教育质量的提高。
同时，我也密切关注学生的学习情况，加强了学生的评价与奖惩工作，通过定期召开班会、家访等途径，全面了解学生的思想状况和家庭情况，及时发现和解决学生在学习和生活中的困难，争取使每个学生都能得到充分的关照和培养。
二、师德师风建设方面在师德师风建设方面，我重点关注教师的业务素质和职业道德。
我通过组织各类教师培训和教研活动，提高教师的教学理念和教学技能。
我还通过定期召开教师例会，传达学校领导的工作要求，加强教师队伍的教育教学实力。
同时，我严格要求教师的言行举止，注重培养教师的职业道德和师德修养。
我积极倡导团结互助、坚持奉献、追求卓越的教师精神，引导教师正确履行教育教学工作的职责，使师德师风建设成为我校教育改革和发展的强大动力。
三、学校管理方面在学校的管理方面，我加强了组织建设和管理规范。
我建立了落实责任制、考核制度和奖惩机制，明确各个职能部门的工作职责和目标，提高了教职工的工作效率和工作满意度。
我还通过加强与家长的沟通，建立了家校合作的良好氛围，增强了学校和家庭的互信和理解。
同时，我努力改善学校的硬件设施和环境，优化了教育资源配置和使用，提升了学校办学条件。
我注重学校的安全工作，制定了各项安全管理制度和应急预案，确保了师生的人身安全和财产安全。
四、党建工作方面作为一名党员干部，我积极参与学校党支部的组织生活和党务工作。
我多次主持召开党支部会议，组织开展党员活动，推进学校的党建工作。
小学副校长的述职报告（三篇）
小学副校长的述职报告尊敬的各位领导、教师、家长和同学们：大家好！我是XX小学的副校长，非常荣幸能够站在这里向大家汇报过去一年来的工作情况。
一、教育教学工作过去一年中，学校坚持以学生为中心的教育理念，全面推进素质教育，取得了一系列成果。
1.教育教学管理我们严格按照教学计划组织教学工作，加强教学管理。
加强师德师风建设，全面提高教育教学质量。
组织各类培训活动，提升教师教学水平和教育教学管理能力。
采用多种形式进行教学观摩和交流，营造了积极的教学氛围。
2.创新教学我们注重培养学生的创新思维和实践能力，积极开展各类创新活动。
加强课堂教学改革，推行多元化教学方法，提高学生学习的主动性和创造力。
3.德育工作我们坚持以立德树人为中心，培养学生良好的品德和价值观。
加强班级管理，开展各类德育活动，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
举办各类形式的讲座和讨论，引导学生正确看待社会问题。
二、学校管理工作1.班级管理我们充分发挥班主任的作用，加强班级管理。
建立班级活动计划，开展各类文体活动，构建和谐的班级氛围。
及时对学生的学习和生活状况进行动态管理，帮助学生解决问题。
2.家校合作我们与家长建立了良好的沟通机制，保持密切的联系。
定期召开家长会，向家长传达学校的教育理念和教育教学情况。
组织家长参加各类教育活动，提升家长的教育意识和教育素养。
3.安全管理我们高度重视学校的安全工作，建立完善的安全管理制度。
加强学校周边环境的管理，确保学生的人身安全。
定期组织消防和安全演练，提高应急处理能力。
三、师德师风建设作为师范学校培养出来的教师，我们注重师德师风建设。
1.教师自身素质提升我们鼓励教师参加各类教学研讨会和培训班，提高专业素养。
组织教师进行互相观摩和交流，互帮互助，共同进步。
2.校园文化建设我们积极营造良好的校园文化氛围，形成积极向上的师风。
开展各类教师活动，激励教师的工作热情和创造力。
营造轻松和谐、和善友好的校园环境。
四、社会服务工作我们积极响应国家和社会的号召，主动参与社会服务。
2018年小学副校长学年述职总结_述职报告_
2018年小学副校长学年述职总结尊敬的县局领导、敬爱的各位老师：大家下午好！光阴似箭，日月如梭；转眼间，已是年的暑假了，两年的时间悄然已去，回顾走过的历程，我思绪万千、感慨万分!记得刚从学校调至学校时，我的内心彷徨、忧虑。
我想：新环境能接纳我这个他乡的同行吗。
我能在异地以正常的心态投入工作吗？然而，一切顾虑都是多余的，我很快走出了困境。
因为，热情、关心的学校领导，淳朴、善良的老师让我感受到大家庭的温暖；和谐向上、充满浓浓人情味的群体氛围感染了我，让我摆正了心态；同仁们默默耕耘、乐于奉献、团结进取的蜡烛精神和崇高师德风尚，感化了我的灵魂；同仁们教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感，让我重新扬起了理想风帆；同仁们执着追求、创新践行、永不言败的坚定信念和务实求真的人格魅力，给予了我莫大的工作激情。
现在我可以自豪地说：我深爱着这片热土，我深爱着这个蓬勃向上的群体！两年的工作中是幸福的、是愉悦的！两年里，我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作，在教育局的正确领导下，在谢校长的带领下，在班子成员的同心协力下，在全体老师的支持和帮助下，基本完成了分管的工作。
现在从如下几方面汇报：一、踏踏实实做人1、进取能担任副校长是组织上和大家对我的信任。
为了更好地完成工作任务，我在思想上积极要求上进，不断提高政治理论素养；利用分管师德的契机，结合自身实际，始终以高标准严格要求自己。
真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上认真严谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范、举止文雅；努力在各方面做师生的楷模。
2、真诚对周围的人我能热情真诚相处，年尊的老师我敬之为长辈。
青年的视之为朋友，我与他们同乐，我为他们取得点滴成绩而快乐；无论是在工作生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。
因而，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展。
小学副校长述职报告参考范文（三篇）
小学副校长述职报告参考范文尊敬的校长、领导、老师们：大家好！我是某小学的副校长XXX。
首先我要感谢校长和领导机关对我工作的大力支持和信任。
一年来，在校长的正确领导下，我认真履行副校长的职责，秉承“服务教师，服务学生，为学校发展提供坚实支撑”的工作宗旨，不断深入研究教育教学改革和学校管理，努力提高自己的业务素质和管理水平，以满足学校发展的需要。
一、教育教学工作总结过去一年，我积极探索教育教学改革的路径，注重教师培训和专业发展，努力提高教学质量和学生成长水平。
在教育教学方面，我主要做了以下工作：（一）加强教师教育培训。
我组织召开了多次教师教育培训会议，邀请学校的教育专家和教研组长讲解最新的教育理念和教学方法，以提高教师的教学能力和教育教学质量。
同时，我也积极参加市教育局组织的各类培训活动，不断提升自己的教育教学素养。
（二）推进教育教学改革。
学校教育教学改革是一个重要的任务，我积极参与教学方案的制定和课程的改革工作，使学校的教育教学工作更加适应现代社会的需求。
同时，我也鼓励教师创新教学方法，开展各类教育活动，提高学生的综合素质。
（三）加强学校管理，优化教育资源配置。
学校的管理是教育教学工作的基础，我注重学校管理的规范和科学性，不断改进教育资源的配置，提高教育教学的效率。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，加强家校共育，形成良好的育人环境。
二、学生管理工作总结学生管理是学校工作的重中之重，我认真负责、尽职尽责地做好学生管理工作。
我做了以下工作：（一）建立和完善学生管理制度。
学生管理是一项复杂的工作，需要建立科学的管理制度和规范的管理程序。
我积极参与学校学生管理制度的编写和完善，确保制度的实施和执行，使学生管理工作更加规范和有序。
（二）开展学生综合素质评价。
我注重学生综合素质的培养和评价，通过开展各类科技活动、文化艺术活动和体育运动，培养学生的创新精神和综合素质，并通过综合素质评价的方式，对学生进行全面评价，促进学生全面发展。
小学副校长述职报告（精选5篇）
小学副校长述职报告1
时光飞逝，我已经担任了一年的学校副校长。伏案回眸，在过去的一年里，我与老师们一样，在校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与蜀山小学融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的发展，令人欣慰。
小学副校长述职报告2
本人于20xx年3月起担任方召中心小学副校长，分管普及教育、教研教改、普实、小继教、工资财务、绩效考核、教学成绩管理等工作，并配合校长抓教师队伍建设、人事工作，工作涉及面较广。在大家的帮助下，本人基本完成了一年来的工作，现作报告如下：
一、思想政治
作为中心校的副校长，我在政治思想上积极要求上进，全面贯彻执行党的教育方针，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，认真学习各种理论书籍，不断提高自身的政治理论素养。
5、积极组织各种活动。这一年内，组织了学校“感恩”演讲、第一届校运会、乒乓球、羽毛球比赛、班级文化、宿舍文化评比等活动，丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。在方召乡教职工运动会中，积极参与运动会筹备、策划工作，并安排了所有的赛事秩序。同时积极组织学校、学生参加各种比赛，曾获县红歌DV比赛二等奖，曾有1人获州感恩教育征文三等奖、5人获县绘画优秀奖，1获县演讲二等奖。
总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，全体老师帮助的极好机会。现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。
2018年副校长述职报告4篇_述职报告_
2018年副校长述职报告4篇XX年在上级领导的教育帮助下，在同志们的支持下，我始终踏实工作在岗位上，不记名与利，不讲得与失，牢记对党忠诚，对职责忠诚的做人品德，一心朴实干工作，应该说取得了一定的成绩，也为xx 小学校的建设做出了一定的贡献，下面我就一年来思想和工作向领导和同志们做一汇报，不当之处，敬请批评指正，我当虚心接爱，并加以认真的改正，并愿借此机会，向关心理解和支持我的领导和同志们表示最真诚的感谢!做为副校长，深感责任重大，使命光荣，下定决心，一定用全部精力和心血完成好领导交给的各项任务。
特别是在领导和同志们的帮助教育和支持下，自己的全面能力有了快速提高，有了更强的工作能力，为我完成各项任务提供了强有力的支持。
下面我从几个方面将一年工作向领导和同志们做汇报：一、加强政治学习，筑劳思想根基，着力提高自身的政治素质。
按照区教育局、学校的学习要求，对政治理论学习坚持不懈，并积极参加教育局组织的各项学习活动，在政治思想上自己能够认真学习“三个代表”重要思想，认真践行社会主义荣辱观及十八大报告中关于科学发展观和构建社会主义和揩社会等重要理论，通过学习更加坚定了自己的政治立场，增强了政治鉴别力和政治敏锐性，进一步提高在政治上、思想上、行动上和党中央保持一致的自觉性。
养成了良好的自律意识，坚持严于律己、宽已待人。
大事讲原则，小事讲风格。
坚守踏踏实实地工作，清清白白做人的底线，面对纷繁复杂的社会，面对多元化社会意识形态，自己始终牢记党组织和领导教诲，争创一流的工作业绩、一流的工作形象、一流的工作作风。
二、把握好角色定位，当好校长的参谋和助手，努力做好教育教学及日常管理工作。
(一)坚持高站位思考、高起点谋划、高质量落实、高强度推进、高标准引领的工作思路，认真配合校领导班子做好教育教学及学校日常管理工作。
一是配合田校长完成了校园基本化建设。
艺术性地建设物质文化环境，深化优美高雅的校园环境建设，发挥校园文化潜在性、规范性的功能，使校园内的一草一木、一砖一石、一角一景都体现教育的引导和熏陶，发挥校园文化的激励性和导向性功能。
小学副校长述职报告【5篇】
小学副校长述职报告【5篇】述职是一个汉字词语，读音为shù zhí，是指古时诸侯向天子陈述职守。
现泛指低级干部向上级干部进行工作汇报。
以下是为大家整理的小学副校长述职报告【5篇】,欢迎品鉴!第一篇: 小学副校长述职报告各位同仁：上午好！我于20**年2月调到井岗中心小学任副校长主抓教学工作。
几年来随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。
此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。
几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。
分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。
今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
一、虚心学习，完善自我。
教书人也应是读书人。
随着课改的推进，管理领域的深入，名校形象的逐步树立，让我越发感受到，如果管理者专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思。
第一点夯实业务功底。
学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。
分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习。
为此我有时间就认真学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极上网查找资料，力求课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率，同时利用一切时间与教师一起研究学习。
外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。
只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己做法的优缺点。
每次外出学习，随带u盘，及时拷贝重要材料过后细细研究，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。
小学副校长述职报告（三篇）
小学副校长述职报告尊敬的校长、各位领导、教师和家长们：大家好！我是××小学的副校长，非常荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去一年中，我与全体教职员工共同努力，积极开展各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
在此，我将向大家汇报我所担任的职责和工作成果。
一、学生工作作为一所小学，学生工作是我们的基础，也是我们的责任，我们在过去一年中做了以下工作：1.制定并完善学生管理制度，加强对学生的管理与指导。
我们制定了严格的纪律规定，加强了对学生的班级管理，激发了他们的学习积极性和参与感。
2.开展了丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活。
我们组织了各种形式的社团活动，包括乐队、舞蹈、手工等，让学生能够在课余时间发展自己的特长。
3.注重学生的思想品德教育，加强对学生的德育引导。
我们组织了一系列主题班会、主题教育活动，引导学生培养正确的价值观和行为习惯。
二、教育教学工作教育教学工作是我们学校的核心工作，我们在过去一年中做了以下工作：1.制定了科学合理的教学计划。
我们根据学科教学要求，结合学生的实际情况，制定了每个学期的教学计划，确保了教学进度的合理安排。
2.加强了教育教学改革。
我们积极探索灵活多样的教学方式，注重培养学生的创新思维和实践能力。
3.加强了教师培训与提升。
我们组织了教师的教育培训活动，提高他们的教学水平和能力，使他们能够更好地适应新的教育要求。
三、教职员工管理作为副校长，我在过去一年中还负责教职员工管理工作，主要做了以下工作：1.建立了健全的教职员工管理制度。
我们制定了教师考核制度、激励机制等，提高了教师的工作积极性和责任心。
2.组织了教职员工培训与交流。
我们组织了各种形式的教师培训活动，推动教师们相互间的学习交流，提高了教学质量。
3.加强了师德师风建设。
我们注重培养教职员工的职业道德和教育情操，加强了师德师风的宣传与教育。
四、家校合作在过去一年中，我们重视家校合作，做了以下工作：1.加强了家长与学校的沟通。
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2017小学副校长述职报告xx年的帷幕正徐徐落下，xx年的晨曦已依稀可见。
回顾xx年的工作，在教导处、教科室的鼎力支持下，在全体教师的共同努力下，本人能够脚踏实地认真履行工作职责，较好地完成了学校分配的各项工作。
现将xx年本人的思想和工作情况小结如下：教学工作精益求精作为一名党员教师、一名分管教学的副校长，要时刻保持共产党员的先进性，率先垂范，为人师表，勤奋工作，无私奉献，要求教师做到的自己首先必须做到，用实际行动在人们心目中树立教师崇高而美好的形象。
本年度我继续任教一个班语文，和老师们一起上早读、午休、晚自习，和大家一起参加考核，按时上班，不迟到，不早退，平时从不因个人的私事而耽误学生一节课。
即使外出开会、听课，不是事先调好课就是事后补课。
本人从事初中语文教学已二十多年，但面对新课程改革深感自己知识的老化，教法的陈旧，所以平时教学能严格按照教育局颁发的课堂教学常规严格要求自己，认真备课，认真上课，认真组织教学，对学生严格要求，力求教学效果的最优化。
力求凭自己的良心和责任心能够对得起学生和学生家长。
“学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰教学相长也”。
在带领学生在语文教育这个大花园中品尝花朵的芬芳时，自己也从中找到了自己的精神归宿。
语文是一片博大精深的海洋，是一座金碧辉煌的宫殿。
徜徉其中，可以忘记工作中的忧愁和烦恼，忘记世俗的喧闹与繁杂，忘记尘嚣的功利与芜念。
在这物欲横流的社会，躲进自己营造的一方纯美的天地里，夫复何求？“捧着一颗心来，不带半根草去” 这是教育家陶行知先生对教师职业道德的高度概括。
一个教师要具有高尚的师德，就要有一颗对事业的忠诚之心，一颗对教育的热爱之心，一颗对教学的钻研之心，一颗对同志的赤诚之心，一颗对学生的负责之心。
从92年起，我到xx工作已十多年大家对我的为人应该是清楚的。
我那不合时宜的个性决定了我为人处世的方法。
我为人诚实，有话当面讲，会上讲, 不在背后议论别人的长短，不在背后去议论集体讨论通过的问题，不在背后拉帮结派捧上压下，不去串门走户搬弄是非，不去计较别人对我的态度怎么样。
工作中每每有不如意的事情发生，较量在所难免，但是我能以大局为重，心平气和，微笑面对。
“君子之交淡如水”，我认为：以充实的工作和平和的心态去面对你周围的人和事，你会觉得生活很充实，也很快乐。
教学工作是学校一切工作的生命和灵魂。
为提咼学校教育教学质量，加强课堂教学的常规管理，每学期开学都组织大家重温常规，按市局要求，规范课堂教学。
为全面促进新课程改革，每学期除正常的教研活动外，都安排一次大规模的集中听课活动。
活动之后组织讨论反思，以求更新观念，为推进教科研工作，上学期本人起草了教科研工作实施意见，本学期教科室吴主任又进行了补充。
加大了教科研的奖励力度，并鼓励教师使用多媒体上课。
本学期还邀请教研室宋主任来校作了题为《新课改下的学校教科研工作》的专题讲座。
从目前的情况看，广大中青年教师能充分运用现代教育技术，利用多媒体和省优质教学资源教学光盘提咼课堂教学的质量。
为加强学生的常规管理，我们请市关工委的老同志给学生作法制报告，增强学生的法制观念。
请南大南博教育科学研究所的老师给家长讲课，请家长配合学校做好子女的教育工作。
加大班主任考核力度，督查班会班的正常情况。
加强值班制度，尽力消灭管理上的“空白”时间，本人和大家一起参加值班，值班时我几乎从早到晚不离教学区，尤其是中午、晚自习前后，基本上我是不离中大路和东大路，即使别的老师值夜班，我也要到10点之后把学生管好了才回家，确保校园平安。
对于校长室的日常工作，迎接各种检查，安排各种活动，处理特殊事件，只要是在自己能力和职责范围之内能够解决的决不推委，自己不能解决的，首先请示，然后执行，决不因为自己学科教学的繁忙而影响学校的中心工作，当好校长的助手，是我的职责。
总之，xx年对学校的教育教学管理本人做了一些应做的常规工作。
承蒙大家的奉承，本人被推荐为姜堰市优秀教育工作者。
但面对xx的现状，本人自感压力大责任重。
要想教育教学工作有新的突破，谈和容易。
所以今年写述职报告提笔感到非常沉重，非但无功，而且有过。
自20xx年3月本人担任xx中学副校长分管教学工作以来，学校的教学工作是“王小二过年，一年不如一年” ，04 年学校获市局素质教育考核进位奖，05 年700分以上的人数创学校历史新高，06年完成了市局下达的姜中二中的指标生任务，07年指标生的任务也没有完成, 08年的这一届初三形势不容乐观。
学习氛围不浓，高分层太少。
“冰冻三尺非一日之寒”，我知道xx 的教师有水平有能力，但我也知道xx教师有从老中继承而来的几十年养成的教学惰性，各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。
我知道动真碰硬的考核，奖金向一线教师倾斜有利于调动教师的积极性，但我也知道构建和谐校园对学校发展的重要性。
我更知道自己的水平有限，思想僵化，区区小人，不足以承担叶甸中学教育教学工作的重担。
因此，恳请领导重新选派年轻有为的头脑灵活的富有创新精神的同志分管教育教学工作，以开创叶甸中学教育教学工作的新局面。
以上述职，不当之处，敬请领导和同志们批评指正。
教学副校长述职报告自20xx年至今，本人先后在xx区XX小学和xx小学担任副校长，主管教学工作。
无论在哪里，本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。
在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。
本人工作态度严谨，科学求实。
一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。
我学习国务院有关基础教育改革的文件，学习现代教育理论和名师教育专著，并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。
根据基础教育改革发展的方向和本校实际，制定学校教育教学计划，组织学校教育教学工作。
在教育教学管理中, 以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。
提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。
通过同课异构、多教多评的研究方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究中不断成长。
通过引导教师课堂研究，潜移默化中改变了教师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。
2、积极为上研究课教师提供技术指导。
在教师上研究课前，我常常组织相关教师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导意见；研究课后，我再次组织相关教师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展，促进教师教学业务水平不断提升。
二引导教研组建设步入发展轨道, 为教学质量提升推波助澜教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的高低，教学研究搞得如何，与教研组的工作质量有着密切的关系。
教学管理中，我引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜。
一是审核研究主题，帮助教研组科学合理制定计划。
每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划，做到每个教研组研究主题明确，计划制定合理规范，可操作性强。
二是指导、督促研究过程扎实。
我提出了构建“说” “议”“研”“思”一体化的集体备课形式，让集体备课成为有效教学的孵化器。
推行“同课异常构” “一课多上”的课例研究方式，让课例研究成为有效教学的助推器。
通过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组及时记载研究过程，走实过程每一步，让研究服务教学，为提高教育教学质量推波助澜。
三是提倡教师及时写教学反思，创新教学行为。
教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。
教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。
反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。
工作中，我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等＜鼓励教师参与网络教研，与专家直面对话，把教学的困惑，教学所得与同行分享。
通过多种反思、总结、交流，将教育理论与实践有机结合，不断激发教师的职业热情和潜力，让教师享受教育的幸福。
四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断。
通过检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。
我亲临教学一线，掌握第一手情况。
每学年深入课堂，坚持听课近百节，了解掌握教学动态，适时指导。
监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学。
制定毕业年级预达目标，定期召开教师会, 加强质量分析，及时调节。
2、加强青年教师的培养指导制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。
召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。
组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。
五、准确把握角色位置，认真履行岗位职责作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。
大胆工作，勇于创新。
处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。
同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。
作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。
对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
不足及努力方向：1、领导能力有待提咼，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、努力提咼个人修养，提咼领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
伏案回眸，我自认为工作踏实求实, 以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。
今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。
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