硬笔书法拓展课程简介
硬笔书法培训活动
硬笔书法培训活动一、活动简介硬笔书法是中国传统文化瑰宝之一，也是培养人的美感和修养的一种重要方式。
为了传承和推广这一优秀的传统艺术，我们特举办硬笔书法培训活动，旨在让更多的人了解和学习硬笔书法，感受其中的魅力和乐趣。
二、活动时间和地点本次硬笔书法培训活动将在XX时间举行，地点位于XX地。
具体的时间和地点会在报名后与参与者进行确认。
三、培训内容1. 基础知识介绍：了解硬笔书法的起源、发展和特点，掌握硬笔书法的基本概念和常用工具。
2. 笔法和字型训练：学习硬笔书法的基本笔画和笔法，通过练习常用字型，提升书写的准确性和美感。
3. 书写技巧指导：掌握硬笔书法的书写技巧，包括用笔的力度、速度、节奏等方面的训练，提高书写的稳定性和流畅度。
4. 作品欣赏与分析：学习欣赏优秀硬笔书法作品，分析其特点和艺术价值，培养审美能力和艺术鉴赏力。
5. 创作实践指导：通过指导和辅导，引导学员进行创作实践，激发创作潜力，提高艺术表达能力。
四、培训方式本次硬笔书法培训活动采用小班授课的方式，每班人数限定在10人以内，保证每位学员都能得到充分的指导和关注。
培训课程包括理论讲解、实践练习和作品展示等环节，通过理论与实践相结合的方式，提高学员的学习效果。
五、培训收益1. 提升审美能力：通过学习硬笔书法，培养学员对美的感知能力，提升审美水平，使其能够更好地欣赏和理解艺术作品。
2. 增强专注力：硬笔书法要求学员在书写过程中保持专注，这有助于提高学员的专注力和耐心，培养良好的学习习惯和心态。
3. 锻炼笔触和手腕：硬笔书法需要学员运用手腕和笔触的力度来书写，通过长时间的练习，可以锻炼手部协调能力和书写技巧。
4. 增进情绪调节能力：书法是一种艺术表达方式，通过书写来宣泄情感和调节情绪，有助于减压和舒缓心情。
5. 培养艺术修养：硬笔书法作为中国传统文化的重要组成部分，学习硬笔书法可以增加学员对传统文化的了解和体验，提升个人的艺术修养和文化素养。
小学《写好中国字,做好中国人——硬笔书法》课程纲要
实 施 要 求
1、教师示范，学生观察、比较，学习书写要领。 2、学生临帖精选范字。 3、学生具有鉴赏能力。
第三单元：偏旁部首
课时
5
周次 日期
8-12 4、13
第一课：两点水、三点水、四点底特点和写法 内
认识两点水、三点水、四点底三种偏旁的书写和范字练习。 容 实 施 要 求 1、学习偏旁部首的书写以及结构特点。 2、临摹范字，掌握书写技法。
实 施 要 求 1、学习掌握偏旁部首的书写以及结构特点。 2、临摹范字，掌握书写技法。
第四课：绞死旁、足字旁、提手旁、提土旁的写法 内 容 实 施 要 求 第五课：心字底、皿字底的特点和写法 内
日期 5、4
认识绞死旁、足字旁、提手旁、提土旁四种偏旁的书写和范字练习。
1、教师示范，学生观察、比较，学习书写要领。 1、学习偏旁部首的书写以及结构特点。 2、临摹范字，掌握书写技法。
《写好中国字，做好中国人——硬笔书法》课程纲要 一、课程简介
课程名称
写好中国字，做好中国人——硬笔书法
适用年级
四年级
总课时
15
课程类型
艺术类
随着计算机的普及，你是不是认为字写得好不好已经无所谓了，而现在 许多学生的书写方法、书写习惯、书写能力、比较低下 ,实在令人担忧，陈 ”如同盖高楼大 课程简介 云同志说:“少年时期应当把书写当作一门基本功认真练好。 厦,必须先打好地基。汉字,除了它本身具有的实用价值外,还形成了一种书 （200 字内） 法艺术，这在世界上也是独一无二的。让我们共同学习硬笔书法，了解硬笔 书法的发展史、书写工具文化、诗词文化等等各类文化，饱览名家名帖，写 好中国字，做好中国人。
第二课：上下结构的书写技法 内 容 实 施 要 求 第三课：半包围结构的书写技法 内 容 实 施 要 求 半包围结构的书写技法 半包围结构的范字练习 上下结构的书写技法 上下结构的范字练习
硬笔书法特色课程简介
硬笔书法特色课程简介硬笔书法是中国传统文化中的瑰宝之一，它以其独特的特色和魅力吸引着越来越多的人参与学习。
硬笔书法特色课程旨在通过系统的教学和实践，让学生深入了解硬笔书法的基本知识和技巧，提高他们的书法水平和艺术修养。
硬笔书法特色课程注重基础知识的学习。
学生将学习到硬笔书法的起源和发展历程，了解不同字体的特点和应用，掌握基本的笔画和结构，熟悉常用的硬笔书法工具和材料。
通过理论学习，学生能够对硬笔书法有一个全面的了解，为后续的实践打下坚实的基础。
硬笔书法特色课程重视实践操作。
学生将通过练习不同的字体和篆刻技法，提高他们的笔法和字形掌握能力。
他们将学习如何正确握笔、调整笔压、控制笔锋，通过不同的练习方法和技巧来提升书法的美感和艺术性。
在实践过程中，学生将逐渐培养对美的敏感性和审美能力，提高他们的创作能力和艺术表达能力。
硬笔书法特色课程注重培养学生的创新思维和个性风格。
学生将学习到不同的创作方法和技巧，了解如何运用变化的笔法和构图来表达自己的情感和思想。
他们将通过模仿名家作品和进行自由创作，不断探索和发展自己独特的书法风格。
通过培养学生的创新意识和创作能力，硬笔书法特色课程旨在激发学生的艺术潜能，使他们能够在书法创作中展现个性和魅力。
硬笔书法特色课程还注重提高学生的综合能力和素养。
学生将学习到如何欣赏和评析书法作品，了解不同字体的风格和特点，掌握书法鉴赏的基本方法和技巧。
他们将学习到如何运用书法知识和技巧来创作其他艺术作品，如字画、剪纸、陶瓷等。
通过综合能力的培养，学生将能够更好地理解和运用书法的艺术语言，提升他们的审美能力和艺术修养。
硬笔书法特色课程为学生提供了一个全面学习硬笔书法的平台。
通过系统的教学和实践，学生将掌握硬笔书法的基本知识和技巧，培养他们的创作能力和审美能力，提高他们的艺术修养和综合素质。
无论是对于喜爱书法的爱好者，还是对于有志于深入研究书法的人士来说，硬笔书法特色课程都是一个不可错过的学习机会。
硬笔书法特色课程简介
硬笔书法特色课程简介硬笔书法是指使用硬笔（如钢笔）进行书写的艺术形式。
与软笔书法相比，硬笔书法的特点在于线条干净利落，字迹清晰可辨，适合用于书写篆刻、行书等字体。
硬笔书法特色课程是一种针对硬笔书法技巧和艺术欣赏的培训课程，旨在让学员全面了解硬笔书法的基本知识和技巧，提升书写能力和艺术鉴赏水平。
硬笔书法特色课程的内容涵盖了硬笔书法的起源、发展历程和基本概念。
学员将学习到硬笔书法的基本构造和写字方法，包括笔画的顺序、力度和角度掌握，字形的结构和比例把握等。
通过反复练习，学员可以逐渐掌握硬笔书法的基本技巧，并能够独立完成一些简单的硬笔书法作品。
硬笔书法特色课程还将注重培养学员的审美能力和艺术鉴赏水平。
学员将通过欣赏名家硬笔书法作品，了解不同字体的特点和风格，学习欣赏和评价书法作品的方法和技巧。
同时，课程还将引导学员学习如何将硬笔书法与其他艺术形式结合，例如绘画、篆刻等，丰富硬笔书法的表现手法，提高自己的艺术创作能力。
硬笔书法特色课程注重实践和创作，学员将有机会参与各种书法比赛和展览活动。
通过参赛和展览，学员可以与其他书法爱好者交流学习，展示自己的作品，从中获得更多的启发和成长。
此外，课程还将组织学员进行实地考察，参观一些著名的书法名家或博物馆，深入了解硬笔书法的历史与文化背景。
硬笔书法特色课程的学习对象不限于任何年龄阶段，无论是初学者还是有一定基础的书法爱好者，都可以参加此课程。
课程设置灵活，可以根据学员的兴趣和水平进行个性化教学，确保每位学员都能够获得最大的学习效果。
硬笔书法特色课程是一门集知识、技巧和艺术于一体的培训课程。
通过学习此课程，学员不仅可以提高自己的硬笔书法水平，还能够培养审美能力和艺术鉴赏力，拓宽视野，丰富生活。
无论是对于个人提升还是对于职业发展，硬笔书法特色课程都具有重要的意义和价值。
拓展课程硬笔书法教案
拓展课程硬笔书法教案1.正确的写字姿势教学要求：1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。
2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。
3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。
教学时间：一课时教学过程：一、导入。
小朋友们，现在你们己经开始新的学期了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。
要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。
因此，从小养成正确的写字姿势十分重要。
二、明确正确的写字姿势的要求教师出示几幅图，说说图上的小朋友在干什么，他们写字的姿势是怎样的。
(1)仔细看图，讨论要点。
教师在引导学生讨论的过程中讲解要点：①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛及练习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。
②胸部及桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离)。
③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。
④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。
(2)练习要点(重点练习第四个要点)。
①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势，边做边讲解要点，引导学生理解“握笔点离笔尖3—4厘米”的实际概念及操作要求。
②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。
③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。
④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。
（3）巩固练习①说说写字资势的的要点。
②同座位或小组反复练习，互相提示，互相帮助。
③出示《写字姿势歌》，组织学生读读背背。
写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。
手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。
三个“一”要做到，字写工整视力好。
三、总结1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。
2、强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。
3、要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。
硬笔书法社团拓展课校本课程教案教学计划 (4)
课题：第一课横钩的写法课时：1课时教学目的：1、知识与技能：通过横钩笔画的教学，使学生初步掌握廓钩填墨的具体方法。
2、情感、态度与价值观：培养学生办事踏实认真的良好品质，同时注意教育学生，使其养成良好的书写习惯。
教学重点：使学生掌握廓钩填墨的具体方法。
教学难点：毛笔在笔画转折时的运笔方法。
教具准备：毛笔字的书写用具、实物投影和放大的范字教学过程:一、组织教学：稳定学生情绪，要求学生闭上眼睛按写字姿势(头正、身直、臂开、足稳)做好。
教师检查学生用品的齐备和摆放情况。
二、导入：从今天起，我们要采用一种新的方法来书写毛笔字，即廓钩填墨的方法。
教师板书“廓钩填墨”四字，同时解释概念。
教师以基本笔画“横”为例在实物投影上进行演示。
教师演示时，除要一笔写准外，还要扼要说明廓钩与描红的不同之处。
特别是要及时提出填墨时的具体要求：一是既要把墨填满又不能使墨溢出线外；二是要一笔写成，千万不要缩手缩脚，反复描画。
三、讲授新课：（一）认识课本中“军”与“字”二字的廓钩字形，并使学生了解廓钩字的主要特征：1、字由双线勾出笔画轮廓，并且字内是空的；2、字的轮廓线是封闭的。
（二）横钩的写法：结合教学挂图讲解运笔方法，并分步示范。
1、落笔后调转笔锋，中锋右行成横。
2、行至转折处，略向右上提笔，随后用力向右下方顿笔。
3、逐渐提笔出钩，仍用中锋行笔，切不可侧锋抹出。
（三）学生用手指依课本图示体会横钩书写时的运笔方法。
（四）学生用手指在课本上按笔顺书写范字“军”和“字”。
（五）教师强调廓钩填墨的基本方法及注意事项。
（内容见课本）四、布置作业：书写练习册第一课“军”、“字”、“学”三字两页。
五、学生书写练习，教师巡视辅导。
六、课堂小结：表扬学习认真的同学，并将较好的作业向全体同学展示，鼓励大家继续努力。
七、课后反思：课题：第二课横折钩的写法课时：1课时教学目的：1、知识与技能：掌握横折钩的填墨方法；复习钢笔的使用方法，并能按要求书写课本上的范字。
硬笔书法课程介绍内容
硬笔书法课程介绍内容
1. 嘿，朋友们！来看看我们超棒的硬笔书法课程呀！你知道吗？写字就像跳舞，每一笔都是一个优美的动作。
比如说写“永”字，那横竖撇捺不就像舞蹈中的各种步伐嘛！我们的课程会教你如何把这些笔画跳出最美的舞步！
2. 咱这硬笔书法课程啊，那绝对是让你惊喜的存在！想想看，你能把字写得像艺术品一样，这是多酷的事儿呀！就好比画画，用线条勾勒出美丽的图案。
像写“人”字，简单两笔，却能蕴含无限魅力，我们的老师会教你怎么做到！
3. 哇塞，这个硬笔书法课程可不得了！它就像一把钥匙，能打开你进入书法艺术殿堂的大门！比如说看到别人写得一手漂亮字，你不羡慕吗？在我们课程里，你也可以做到啊！
4. 嘿，你可别小瞧这硬笔书法课程哟！它可是能让你发生巨大变化的魔法呀！就好像丑小鸭变成白天鹅一样。
原本歪歪扭扭的字，经过学习就能变得整整齐齐、漂漂亮亮，多神奇啊！
5. 哎呀，硬笔书法课程快来了解一下呀！这可不是一般的课程哦，它是能让你闪闪发光的宝石！比如说学习如何掌握笔画的力度，就像控制火候做饭一样重要。
在我们这儿，你能学会这些技巧！
6. 哇，这硬笔书法课程真的超厉害啦！它简直是你的才华加速器！你想想，一手好字走到哪儿都让人羡慕，不就跟拥有一项绝技一样嘛！就像写“心”字，要用心去写，我们的课程会让你用心去感受！
7. 总之，这硬笔书法课程是你绝对不能错过的！它会给你带来意想不到的收获，让你的生活更加丰富多彩！不信你就来试试！
我的观点结论就是：这个硬笔书法课程非常棒，值得大家来参与！。
书法社团培训班硬笔书法教学大纲
书法社团培训班硬笔书法教学大纲一、课程基本信息中文名称：硬笔书法英文名称：hard-tipped pen calligraphical适用专业：全校各专业学生开课班级：全校各班级课程性质和课程类别：公选课素质教育课开课时间：每个学期总学时：51 实验学时：25 延续教学学时：26 课堂延续教学学时：每天半小时总学分：3授课时间和地点：2013年-2014学年第一学期每周二9-11节文2-301二、课程简介硬笔书法课是面向全校各专业学生开设的公选课，素质教育课。
开课目的是训练和提高学生写好汉字的能力，培养学生认真、踏实、持之以恒的好品质，提高学生的书写水平和综合素质。
针对目前大学生书写水平低下的状况，该课程定位在“实用性”上，即简要介绍书法的基础知识，主要训练学生书写楷书和行书的能力。
通过读帖、摹帖、临帖、背帖等课上课下的练习环节，使学生用硬笔写出笔顺得当、重心平稳、结体匀称规范、笔画连贯流畅的汉字。
三、相关课程的衔接先修课程及内容：无后续课程及内容：学生可选修魏晓寰老师的《书法艺术》和《篆刻》。
四、学时分配表五、教学方法（一）课堂讲授、演示，学生跟着模仿。
任课老师在投影仪上，一边手写演示，一边讲解。
要求学生：耳听、眼看、心领、神会、手写。
（二）师生互动，现场讲评。
请同学到讲台来在投影仪上写字，任课老师当场讲评，有针对性的指导。
（三）课后作业。
要求学生每天临摹字帖不少于半小时。
（四）平时测试。
为检查学生每天练字成果，本课程随堂进行3次平时测试，并在《课程成绩记录单》上记分，每次10分，6分（含6分）以上“合格”，5分（含5分）以下“待合格”。
（五）播放音乐，创造氛围。
为创造心平气和的练字环境，在学生做课堂作业和平时测试时，播放一些轻音乐和歌曲。
（六）网络教学。
利用网络开展有关书法艺术方面的教学资料，可供同学们浏览自学。
另外，任课老师在新浪微博开的“写字门诊”，可以帮助写字不好的同学找到病因，开出处方，提出改进建议。
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硬笔书法拓展课课程简介
郦亚利
中国的汉字是世界文字中最优秀的文字之一，它有着悠久的历史，记载了中华民族的灿烂文化。
从甲骨文到金文，从楷书到隶书，从行书到草书，书法艺术都在不断的发展和超越。
自古至今书法艺术深受大众喜爱，也有很多人受益于此。
王羲之凭其《兰亭序》而名垂青史，颜真卿的《多宝塔碑》更是家喻户晓。
伟人毛泽东也写了一手漂亮的汉字。
书法艺术的传承和发扬是我们国人骄傲，也是少年儿童成长学习的任务。
然而，随着电脑的普及与应用，打印代替了手工的书写，人们逐渐淡化了硬笔的书写，造成大量的中小学生书写技能技能低下。
书写不规范，不仅仅是缺乏美感，它更容易影响学生的成绩，影响学生今后的发展。
特意开设硬笔书法拓展课，希望学生们通过学习可以提高自身写字水平，以及自身的情操。